關于春天六年級作文500字（精選116篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的春天六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天六年級作文 篇1
美麗的春天來了，為了讓我體驗一下春的氣息，爸爸、媽媽決定帶我走進大自然，全面地觸摸一下春天，把春的美景畫在我的記憶里。
當天晚上，我高興地準備了外出春游所需要的物品，然后就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天早晨，我醒來后驚喜地發現屋外的地面竟然是濕的，原來是昨晚的一場春雨打濕了大地，一股春天的味道鉆進了我的鼻孔，讓我陶醉起來，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
來到了田野里，我才發現踏春的人真多：有大人，有老人，更多的就是我們——歡快的小孩子。放眼四周，到處都洋溢著春天的氣息，到處都是春天的美麗景象。
寬闊的荷塘里，微風輕輕扶動水面，就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃，水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹，早已是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，嫩綠的葉子掛滿了枝頭，愛美的柳樹也在和煦的春風下梳理著自己的枝梢。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，田野盡頭的河水里，一群灰色的鴨子在戲水游玩，岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌艷，為春天帶來了色彩。
不知不覺中，一天就悄悄地過去了，我還一直陶醉在美麗的春景里，暢聞春的氣息。
我愛這美麗的春天!
春天六年級作文 篇2
當大地漸漸從夢中蘇醒過來，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，春天的腳步就已經來臨了。
春天自然是花的季節，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽光下楚楚動人，艷麗無比，炫耀著她的姿色。
桃花當然也有誘人之處，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上，像一團妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。
剛入春時，小溪還結著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節都不會那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。
春天是播種希望的季節，大家都忙著播種耕地。不過一會兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機昂然。
不知什么時候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽不見聲音，也看不見什么雨滴，只覺得想濕漉漉的雨霧，沒有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
啊!我喜歡的春天，令人生機勃勃的春天，她帶著鳥語花香來到人間，帶著希望而來，讓我們盡情歡樂吧，讓世界都充滿色彩，不在黑暗，我們展開雙手迎接她的到來吧。
春天六年級作文 篇3
春天是多彩的。小草從土里探出了腦袋，張望著四周;草地旁邊的小河，又奏起了以往歡快的歌曲;岸上的柳樹，吐出了嫩芽，長長的辮子，又甩進了池塘;野花開得遍地都是，紅、黃、粉、白、紫，各種顏色應有盡有，散發著迷人的香味，引來了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，燕子也從南方飛來了，帶來了春的信息。
春天是奇妙的。原來冰凍三尺的銀白世界，轉眼間，就變成了一幅春意盎然的圖畫;原來被冰凍住的河水，又能歡快地流淌了;原來光禿禿的枝子，一夜之間又有了綠葉的裝點;原來還呼嘯著的西北風，已經轉變成柔和的春風，一切真是太奇妙了!
春天是有趣的。人們踩在柔軟的草坪上，手里牽著線，放著“理想的翅膀”，飛呀飛，飛到了云霄。遠看，就像一只只栩栩如生的小動物，自由自在的遨游在遼闊的天空。還可以背上小包，帶上帳篷，拿著食物和相機，來到山里，聞著花草泥土混合在一起的香氣，看著潺潺流淌的小溪水，望著連綿起伏的山峰，快快樂樂的在山里過夜，早晨起來，發現空氣中還帶著一絲的涼意，枝葉上，還掛著晶瑩透亮的露珠，那感覺真好。
春天是成長的，它孕育著希望。一年之計在于春，春天來了，新的一天也來了，讓我們在春天埋下夢想的種子，不斷拼搏，放飛理想，讓我們伴著春天的腳步，越飛越高，飛到理想的巔峰，快樂的生活!
春天六年級作文 篇4
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
春天六年級作文 篇5
春回大地，萬物復蘇，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。
當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什么哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。
春天六年級作文 篇6
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
春天六年級作文 篇7
春姑娘披著彩虹般絢麗的衣服，邁著輕盈的步伐，姍姍而來。她游山玩水，一路嬉戲。所到之處，無論是山間、平地，都是一片新綠，都是一片姹紫嫣紅。
春天，就像一幅畫，收集大自然的色彩，讓花兒爭芳斗艷；春天，就像一個大喇叭，滴滴答答，喚醒了大自然。春天一來，小草就從地里探出頭來，用稚嫩的小牙打量著這個花花世界：桃花、杏花，梨花、你不讓我，我不讓你地趕趟兒似地聚攏來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，似乎每一朵花都在比美。
一陣春風拂過，每一朵花都隨風舞動。風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著世界萬物。風吹過嘩啦啦的河流，河流解凍了，叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；春姑娘來到河邊，給河流鋪上綠油油的毛毯，在河邊的綠毯上，含苞待放的野花馬上綻放出鮮艷的色彩；柳樹姐姐甩著她那長長的頭發，風兒吹過，給她梳頭，雨來過，給她洗澡，置身其間，忍不住吟出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
春日的陽光，暖暖的；春日的天空，藍藍的。躺在草地上，抬頭望去，三五成群的小燕子，前往電線桿上探索，遠看，仿佛就是五線譜上跳動的音符。旁邊的小池塘里，聚滿了小動物，是怎么回事呢？哦！原來是在那里開演唱會呢！青蛙“呱呱”的歌聲，可真動聽啊！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天，你真美啊！我喜歡春天！
春天六年級作文 篇8
春，正在無聲無息的向我們慢慢走近。春，正在悄悄的改變世界萬物，給全世界送去祝福。
都說一年之計在于春，是啊，小草綠了，花兒開了，小樹抽出新芽了。看，大樹下的小朋友們，正在盡情的玩耍，游戲和說笑。他們快樂的跑著，跳著，我清晰的聽見了他們的笑聲。春姑娘似乎也聽見了，給他們送去了溫暖的陽光和陣陣春風。庭院里的小樹，現在已經抽出小小的新芽了，看他們多漂亮。嫩綠的小芽還沒有綻開，有的還只有一個小尖尖，并且還泛著一絲絲嫩紅色，摸起來嫩嫩過的，毛茸茸的。它們調皮的探出小腦袋，天真快樂的望著這從來都沒有見過的一切。它說：“是春風把為喚醒，是春天把我呼喚！”
對面山坡上的小草，也已經泛起了綠色，上面沾著小水珠，摸起來刺刺的，癢癢的，可舒服了。它們像一只只綠色的小刺猬，剛從冬眠中醒來。伸著懶腰說：“睡了一個冬天了，看，現在我多漂亮！”小草中間還有一些小秘密，輕輕扒開小草，下面隱藏著一個小花的世界。它們玲瓏，嬌小，可愛。雖然弱小，但是，卻有著生命的氣息。再過幾天，它們就可以從草叢中探出頭來，向世界問好。小花下面，還有這一個更加不為人知的王國，昆蟲的王國。那是個奇妙的世界，螞蟻做搬運工，螳螂做守衛邊疆的戰士，西瓜蟲做接到清潔工……這是爬蟲的世界！
啊，我找到了春天，你呢？
春天六年級作文 篇9
四季猶如音樂中的靈魂：春律夏思秋韻冬曲，它們的融合就好象一首首優美動聽的歌，一樣的語言，不一樣的情調。而我卻對春天情有獨鐘！
輕輕踩住冬天的尾巴，在蒙蒙細雨中，我聞到了小草的清新，看到了雨霧中若隱若現的高樓大廈，聽到了初春的雨水丁冬。淘氣的小雨點們在大街小巷跳起了歡快的舞蹈，落在市井人家的屋檐上，灑在人們形形色色的雨傘上，滴在嫩綠的葉芽上————到處留有它們活潑的身影。踩著弄堂里一個個透明的小水洼，一路走去，留下了我一串串成長的足跡。
春天是萬物復蘇的季節，我喜歡！
輕輕停住游覽的腳步，在黃土大地上，我看到了人們的勤勞，他們忙碌地穿梭在田間小路上，拉著默默無私的為人們服務{耕地}的大黃牛，頂著烈日炎炎的高陽，來回地為土地效勞，他們用汗水種下了“黃金”，那里鑲嵌著他們勤勞的結晶！
春天是播種希望的季節，我喜歡！
輕輕走進安靜的教室，在四周墻壁上，我看到了學生們煥然一心的面貌，他們都做在自己的位置上，專心致志的學習，他們有在新的學期充滿了新的希望。在最后邊，我看見了一只展翅翱翔的大雁，在上面貼滿了他們的理想和目標，即將走出教室，飛向未來！
春天是放飛夢想的季節，我喜歡！
春天雖然沒有夏天那樣火熱；沒有秋天那樣豐碩；沒有冬天那樣有趣；但它卻充滿著一種蓬勃向上的朝氣！
生機勃勃！春意盎然！我喜歡！
春天六年級作文 篇10
一日之計在于晨，一年之計在于春。春天趕走了寒冷的冬天，點然了一切生機。
春天是美麗的。每到春天，花兒就會爭先恐后的開放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”梅開了，展開了美麗的花瓣，像小姑娘一樣多姿多彩，那香氣飄香十里，讓人心曠神怡。“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帯雨。”梨花也開了，他雖然沒有迷人的香氣，但它的花卻像白雪一樣白，樹枝又像舞者一樣伸展開來，展示了自己的新生命。我又想到了“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”這個詩句，春天的梨花美麗的很。
春天是舒服的。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你走在路上，淋著絲絲細雨，癢癢的，柔柔的。那雨遠看像一張霧簾，近看卻像細絲，像牛毛、像花針。這些小精靈慢慢滲入土壤里，那些花兒、草兒、蟲兒們可就要撒歡了，農民伯伯看到這場景也要樂得合不攏嘴呢。春雨貴如油！下吧，下吧，莊稼們可要瘋長了，今年一定要有一個好收成！時不時會有一陣春風刮過，這風沒有像冬天的風一樣寒風刺骨，而是暖暖的，風一吹，那真是愜意極了。
春天是快樂的。孩子們知道春天來了，在小區中，公園里，他們快樂地放著風箏，那風箏數不勝數，老鷹、燕子、飛機等等都有，讓人眼花繚亂。有的同學還在踢球，他們東一腳，西一腳，不一會兒就滿頭大汗了。
春天是多樣的，春天還有更多的東西在等著你。春天，真是一個美麗的季節。我們應該珍惜這大好時光取得一番成就呢！
春天六年級作文 篇11
春天，是一個萬物復蘇的季節。
周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開窗簾的一角，一縷溫暖的陽光就從窗簾縫隙中鉆進房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門，一頭扎進春天的懷抱中。
一陣暖洋洋的春風拂過我的臉頰，癢癢的。風兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹的長發，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍藍的天空和一朵朵形態各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢”。這時，不知哪里飛來了一只調皮的蝴蝶，扇動著五彩斑斕的翅膀，在我眼前飛來飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開。這下我來了興致，發誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺就來到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過去，一把就把它抓在手心中。可是當我看到它在我掌心中拼命掙扎的樣子，我又不忍心起來。我松開拳頭，蝴蝶一下子飛了起來，但似乎為了感謝我放了它，它并沒有馬上離開，而是在我頭頂盤旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。
春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬里，不知何時，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來。春天的雨絲細細的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，似乎要把一個冬天失去的水分全部補充回來。都說“春雨貴如油”。在雨水的滋潤下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長裙，一切都在生機勃勃地生長著。
春天，真是一個美好的季節！我愛春天！
春天六年級作文 篇12
春天，下起了蒙蒙細雨。天地間，煙雨朦朧。
這個美麗的小姑娘呀，用她最愛的春雨裝點著自己，展示出不同的姿態。
春天是一支奏鳴曲
推開窗戶，斜倚窗邊，靜聽屋外那雨聲。聽這是一場音樂的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修長的手指彈起了歡樂的琵琶，發出“大珠小珠落玉盤”的清脆聲。調皮的春天又指揮著春雷轟擊在那鼓面上，發出震耳欲聾的“轟——隆”聲，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一顫一顫的。
春天是一幅水墨畫
冬天已離去了大地，迎來了嶄新的春天。此時，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家。她以春風為筆，春雨為墨，天空為硯，江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀，以春風筆蘸春雨墨，盡情揮灑在大地紙上。只見，她畫出了千姿百態的鮮花，畫出了綠意蔥蘢的草木，畫出了奔騰不息的江河。啊！好一幅春意水墨畫呀！
春天是一場運動會
春天呀，是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節。眾生靈已忍不住舉辦了一場運動會。只見“小雨”運動員，從天空躍下，完成了一i次完美的跳傘運動。緊接著，它又從小草上一蹦，落入了水池中。跳水運動完美完成。小花們也正在進行喝水大賽。看，它們將雨水不斷地吞入口中，有些水珠特別調皮，從口中蹦了出來，打濕了小花們的漂亮衣服。一位小花取得了勝利，只不過可能是喝太多了，它整個都顯得圓滾滾的，搖搖擺擺。我想如果它有臉，那張臉一定會皺成一個包子似的。它一定想說：“完了，我嫵媚動人的形象啊，全毀了！”各處還在不斷上演。例如小河們的賽跑比賽，大樹們的抗擊打比賽。咦？春天呢？哦，你說她呀，她跑去各地當裁判去了。
哦，春天，你令我如癡如醉！
春天六年級作文 篇13
春天到了，萬物復蘇，大地一片生機。
公園里，迎春花綻開了，一簇簇金黃色的花，好像一個個小喇叭，開始廣播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了紅紅的臉，有的開了二三瓣，有的盛開了，還有的只是一朵花骨朵，漲得鼓鼓的。小草聽見了迎春花的“廣播”，也伸了伸懶腰，大喊了一聲：“兄弟姐妹們，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草們一個接一個地從黑漆漆的泥土里鉆了出去。柳樹枝里的嫩芽們也呆不住了，“喇……”從枝里蹦了出去，微風吹拂過柳樹，就好像給嫩芽們撓癢癢似的。游人們也脫去了笨笨的棉服，穿上了春裝，在公園里散步。
河里，冰融化了，河水在“嘩，嘩”地流動，猶如古琴在彈動時所發出的那高雅的琴聲。小魚在游動，一會兒在水中上竄下跳，一會兒又潛入水底，好像要給遠方的燕子“發電報”。鴨子也來了，飛過小河，好像對魚兒說：“我趕到了！”
田野里，農民伯伯在耕種，一片人們忙碌的影子。
大山里，冬眠的動物開始復蘇了：小熊伸起了懶腰：“嗚——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我終于可以飽餐一頓了！太棒了！哈哈……”螳螂幼蟲從桑螵蛸里爬了出來：“真是一個精彩的世界，姐妹們，兄弟們，一起來品味這奇妙的世界吧。”
地下也很熱鬧：金龜子的幼蟲在吮吸著營養，白蟻們的工人——工蟻們更是忙，接生著破卵而出的小白蟻們，忙得不亦樂乎。
大山翠綠一片，公園芬芳四溢，河中冰化了，田野里農民伯伯在播種，大山和地下也十分熱鬧，春天真美，我喜歡春天。
春天六年級作文 篇14
我愛春天。
尤其愛在和風煦煦、陽光融融的日子里去踏尋春的足跡。
抬頭仰望，三月的天空一片湛藍，紅日冉冉升起，天氣格外晴好。燕子展翅飛翔，風箏高高飄揚，把春天襯托得明凈而不失色彩，熱鬧而無喧囂。
走進樹林，陽光和春風把樹林的春色漫成了一片綺玉……各種樹木在春風的吹拂下已披上了一件件綠色的盛裝，在陽光的照射下每一片葉子都在向你展現著綠的生機。鳥兒在枝頭竄來竄去，嘰嘰喳喳地爭相唱著春天的歌兒。桃樹、李樹、梨樹……都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭芳斗艷，競相開花，星星點點，裝扮著一株株美麗的樹。
漫步于三月的田野，風輕悄悄地從身邊拂過，不知不覺中，已拉開了田野的帷幕，向我們展示著一個多姿多彩的季節。小草帶著幾分欣喜幾分羞澀，將頭伸出了地面，窺探著這個嶄新的世界。野花也不甘示弱，努力地蕩漾出絲絲芬芳，悄悄吻著行人的腳踵。盡管還沒有春雷的召喚，還沒有細雨的一絲滋潤，但它們都精神抖擻地出來了，有了蜜蜂嗡嗡嚶嚶，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子們調皮的嬉戲，有了牧童嘹亮的歌聲……
池塘的水也皺起了層層波紋，四周的苔蘚已被染上了片片晶亮的翠綠色，鴨子“嘎嘎”的叫聲，使人很自然地想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。
稍遠一點，小路上有幾個農民拉著車，打著鋤，正向地里走去，準備給麥苗除草施肥。在春天剛剛來到時，他們就開始一年的辛勤勞動。他們和春天同步。
啊，春天，綠滿大地，百花盛開，鶯囀燕鳴的春天已向我們走來！尋著春的足跡，踏著春的節拍，生活將向我們展開新的一頁。春天，是一年的開始，俗語云：“一年之計在于春。”讓我們做好新年的打算，堅實地邁向生活的旅程！
春天六年級作文 篇15
春天到了，百花爭奇斗艷，蝴蝶嬉戲其中，不知何時，整個院子變得生機勃勃，春意盎然。
海棠花的幾片又小又嫩的花瓣中間，裹著幾根纖細的花蕊，在一片粉紅的海洋之間加了一點黃。風一吹，一片片粉紅色的花瓣和那海棠花獨有的香味首先飄入我的鼻子，然后便飄落到了地上。不一會兒，便織成了一片粉紅的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大樹的束縛，伸出樹桿很遠，一技獨秀，貪婪地享受著陽光。海棠花不是美在個體，而是美在整體。一朵小花雖然典雅，但是不是比不上一樹的海棠，粉白、粉黃，漂亮極了。用一大片海棠來裝扮春天，美得再合適不過了。
櫻花更是如此。一朵朵嬌柔而美麗的小花，在空中隨風搖曳，陽光下更顯俏麗美艷。一陣風來風來，有的沒抓緊，輕輕飄入了小河；有愈抓愈緊，笑呵呵地迎著太陽。櫻花的生命極為短暫。假如你一周前來看櫻花，開得正艷。你下周再來，說不定迎接你的只有一樹綠葉和滿地的花瓣了。所以，櫻花在生的時期總是盡自己最大的努力去綻放，花開得極為艷麗、極為茂盛，跟太陽花很像。正開的時候，一排排潔白的雪花，呈現在你的眼前。站在樹下，當別有一番風味。
春天的花兒，可能是開的太多了，有時真讓人犯糊涂。走在小區花園里，忽然，我看見一群蝴蝶，飛舞在綠綠的草從中。走近一看，可卻一個個都一動不動。哦，原來是一從開的正艷的蝴蝶蘭。它們活像是一排待飛的蝴蝶，身上還有褐色的斑紋，真是絕了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一開始還真沒分清楚，真以為是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特別顯眼，我還給它拍了特寫呢，照片看著更漂亮。
這就是春天，花兒最美麗。
春天六年級作文 篇16
冬天過去了，雪慢慢消失，草地漸漸變綠了。
春天來了，小草從地下探出頭來，草地上開放著五顏六色的花朵，簇擁著爭奇斗艷。蝴蝶在花草叢中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子從南方飛回來了，它們停在電線桿上嘰嘰喳喳。鴨媽媽和一群小鴨子在河里游著泳，捉著小魚。路邊的柳樹舒展著自己茂密的枝條，翠綠的枝葉長長地垂下來，讓我想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這一幅生機勃勃的圖畫，正是春天的好風景。
天空上的白云就像一團團棉花糖，不斷地變幻著形狀。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，從不停歇自己的腳步。春雨下起來了，水塘里的水不斷增長著。小魚在水里快速地游著，像一支支離弦的箭。
看著窗外郁郁蔥蔥的景象，我思索著：“小草是怎么生長的呢？”于是，我每天都觀察著小草。終于有一天，我發現縫隙里有小葉子在探頭探腦，小草從有縫隙的地方長了出來。青蛙也蘇醒了，在慢慢地吃著蟲子，一天天長大著。
一望無際的草地上，一群群小朋友正在跳著、跑著，做著各種各樣的游戲，有的在拔河，還有的在玩“老鷹捉小雞”。不遠的地方幾位小朋友正在忙著放風箏呢！歡樂的笑聲回蕩在空中，讓旁觀者也忍不住綻放笑顏。農民們正在田地里忙碌著，他們有的在耕地，有的在播種子，有的在育秧苗……春天真是個生機蓬勃的季節呀！
春天來了，它給人們帶來快樂、幸福和希望，喚醒動物和植物，帶來珍貴的生命和花香。春天真美，我愛春天！
春天六年級作文 篇17
星期天下午，陽光明媚，微風習習，天氣好極了。爸爸媽媽帶我和妹妹去公園尋找春天。
我們來到公園的中心，那里有一條清澈的小河。河邊的柳樹吐出點點嫩綠的小芽，迎春花露出燦爛的笑容。河水平靜得像一面鏡子，泛著綠油油的光，幾只可愛的小野鴨自由自在地游來游去，別提有多開心了。小路的兩旁，草是綠油油的，遠處白一片、紅一片美麗極了。我們沿著小路走近一看，原來白的是玉蘭花，紅的是杏梅花，微風吹過，一陣陣花香撲面而來。
公園里處處都是歡聲笑語，有的老人們在跳舞，有的小朋友們在放風箏，還有的人們三五成群地在散步……
春天在哪里？原來春天在小河里，在樹梢上，在草地上，在花香里，都在小朋友的眼睛里。
春天來了，春姑娘帶著溫暖來到了人間。春姑娘打開她的魔法盒子，從里面拿出一顆顆小種子，慢慢撒向大地。大陽公公把陽光照射在大地上，風伯伯吹來一陣陣帶著泥土氣息的春風，春雨姐姐用雨露澆灌小種子們。小種子發芽了，它們從泥土里鉆出了可愛的小腦袋，爭先恐后地用綠色來裝扮大地母親。
我們幾個好伙伴急忙沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像蘋果里的小蟲兒，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
解凍的小溪向遠處延伸著，那是春天長長的頭發吧？
地上的小草一片一片的，那是春天的眉毛吧？
各種顏色的花都開了，那是春天的頭飾吧？
金燦燦的太陽照耀著大地，那是春天的光芒吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在給柳樹梳辮子，在小鳥的背上飛，她在小溪、小河里游，在孩子們的臉上笑……
春天六年級作文 篇18
忽然有一天，山頭上的一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉笑成花面。一只鳥兒恰巧經過，唱著歌兒從山頂飛到山腳、從山腳飛入農家，一路將春之音符播灑。于是，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。春姑娘踏著輕盈的舞步來到了我們身邊。
為迎接春姑娘的到來，迎春花自然開得要早，她把自己裝扮成美麗的花環，米黃色的小花顯得樸素淡雅、晶瑩剔透。而柳樹則準備送給春姑娘一幅美麗的面紗。看！柳枝上一個個小芽就突然間冒了出來，驚奇地看著這世界，它們你不讓我?我不讓你，都使勁兒向上竄；接著，柳樹的新裝就換了一件又一件，從黃綠、淡青、濃綠到深綠，一排排柳樹的綠色連在一起，在明媚的陽光下，遠遠望去，像一層層薄霧飄蕩在河岸邊，又恰是害羞的春姑娘的美麗面紗。鳥兒們給春姑娘帶來了動聽的歌聲。它們拍打著翅膀，一會兒丈量天的高度，一會兒丈量天的寬度，一會兒又測量天的藍度，然而它們全不是好的數學家，他們嘰嘰喳喳地算了又算?核了又核，最終還是不敢宣布統計數字。而春姑娘早已陶醉在這美妙的歌聲里啦，正在桃花園里載歌載舞，愜意極了。累了，小草給她提供了軟綿綿的地毯。瞧！街道旁、小橋下、石縫間，到處都灑滿了星星碎碎的綠。田野里、河岸上，小草就連成了片，孩子們在上面打滾、踢球、放風箏，他們跳著、笑著、嬉戲著，一個個美麗的風箏飛向高空，在藍藍的天空中爭芳斗艷，為愛美的春姑娘又換了一套外衣。為祖國大地上的春色增添了一道亮麗的風景。
“一年之計在于春”，春天來了，希望也來了，讓我們乘希望之帆，好好學習，給春天一個驚喜。
春天六年級作文 篇19
我喜歡聆聽。或者那只是一種生活的姿態，我喜歡這樣一種姿勢，它讓我對于生活保有最起碼的敬意。那些瑣碎的聲響，時刻充溢著我的心靈，周圍的一切，因此變得生動。腳步聲，吆喝聲，小孩的嬉笑，遠遠的喇叭，或者別的什么聲音。由遠及近，然后又由近及遠。那么的清晰，你可以用自己的思緒，任意將它們組成一組組樂章。或者華麗或者淡寧，又或者，是那樣的漫不經心，像風，像黑暗中透出的一丁點光亮，輕輕地晃過我沉默的眼睛。
那是一個早晨。我聽到了久違的鳥鳴。我不知道那是什么鳥兒，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有關。很久了，我不曾聽過這樣的歌唱，很久了，我不曾這樣閑散地躺在床上聽著，一只，或者是很多只鳥兒在我的窗前歌唱。那是一件無比奇妙的事。仿佛隱藏多年的喜悅和思念，就這樣被一只鳥兒一股腦兒地牽扯了出來。我想，那是一次真正的聆聽。一切外在的事物，時光，思念，原來都可以用聲音這樣一種方式在我的內心長長地逗留。那一刻，我微笑而滿足。
其實沒有多長的時間，我卻覺得時間的漫長了。其實只是一個平常的早晨，我卻覺得有一些不平常的心動。那是春天。是的，春天。我感覺到了春天的聲音，春天的氣息，像流水一樣淌了過來。好像等待了很久，又好像毫無準備。它就那樣來了。它的來臨讓我的眼睛有些不經意的潮濕。我肯定想到了一些久違的人或事。這些跟春天又有什么關聯呢？但是，它們卻分分明明地顯現在春的暖陽中，顯現在那漫無邊際的春雨里。我走過去，走入那一片暖陽，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走過去，那可能是我內心深處久違的感動。我拾起暖陽下薄薄的影子，我捧起天空下散亂的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。
春天六年級作文 篇20
春天已經悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？趁著周末，我到我家的花園來找春天！
咦？我親手栽種的蠶豆已經一節節慢慢長高了！仔細看，已經有花苞了，花苞的樣子，像一粒蟲，頭上有點紫色，很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！旁邊，爸爸種的櫻桃樹也長出了新芽，新芽比米粒大一點，下半粒是黃色的，上半粒是紅色的，多么討人喜歡啊！
不遠的雀梅也不甘落后地發出了新芽，我還是第一次看見，芽像我媽媽買回的小米，是嫩黃色的，有幾百粒長在枝上呢,可真像別人粘上去呢！
我家的海棠也開花了，海棠的花可好看了，呈大紅色，中間的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些還沒開，像一個小炮彈，紅紅的。
最好看的當然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的顏色是淡黃色的，形狀跟喇叭花有點相似之處，沒開花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像幾十支利箭一般鉆出了泥土，頭上頂著綠色小小的葉子，整支箭都是綠色的。
噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了，聽老人說打一聲雷就長一點，它努力地拱出地面，直到長成竹子。
這時，在我的耳邊，麻雀也將春天喚來了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫著，鳥兒們好象要和著這美麗的春景，把自已美妙動聽的聲音唱出來，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的贊歌。又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”
春天真好啊！我會永遠把它記住的！
春天六年級作文 篇21
“杏花春雨江南”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中來臨。歷數我經歷的十幾個春天，總是乍暖還寒。春光很金貴，但春光也往往只能在雨中窺視，還沒有來得及傾聽春天的腳步，就不經意中踏進了初夏的境地。令人常生出春光難覽的感慨。
傾聽春天的春雨，品味人生。春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還未遺忘，春雨的寒氣卻早已侵襲。聽，春雨霏霏，微風輕拂，柳浪聞鶯，那河邊的柳樹為春雨的到來伸出了懶腰，“嘩嘩”，“嘩嘩”那是春風在歌唱，積蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭開了的印封再次綻放出勃勃的生之力量，你再聽，跳動的心，悄悄化作霏霏春雨，將那遍野萌動的花蕾滋潤，將那漫野露尖的小草灑綠。
傾聽春天的春風吧，春風細細草芊芊，燕子低飛趁雨閑，那睡了一冬天的小草，花幔幔地鉆出地面，將大地點綴。春風像一位姑娘，
柔和親切。聽，“沙沙”不像夏風那樣炎熱，不像秋風那樣凄涼，更不像那冬風那樣冷酷。春風在召喚春天的朋友。人們自由地躺在綠蔭下，和春風打個招呼。那與彩蝶共舞的小女孩開始深情地注視著春天，那空中又多了幾只風箏。
傾聽春的氣息，春的芳香，連古人也這樣說道：“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”白居易不是這樣說的嗎？朱熹更是有名的老夫子。他傾聽春天，面對朗朗春光，盈盈春意，寫下了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。難怪友人殷殷切切地寄語他的友人，“此行江南去，千萬和春住。”難怪住在大觀園的史湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去。”
我細細地傾聽春天，春天易逝，有去必有來。但是，我卻傾聽到了，那春給我傾聽青春年華和美麗的春天，則當永駐在奮斗者和進取者的心中。
春天六年級作文 篇22
趕走冬天的寒冷，抹去雪花的潔白，迎來美麗的春天；融化小河的冰層，拉起小草的雙手，守望之牙的生長，聞見花朵的芬芳。
在天空中尋找春天，燕子是春天的信使，敲響春天的大門。帶著春天飛到世界，所有的地方，告訴世界大地，春天來了。來到廣闊的田野，聽見悠揚的鳥鳴，那是布谷鳥在歌唱，讓勤勞的人們再次播種，以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中，訴說著喜悅，浸潤著辛酸。他提醒人們，春天已經來到。
在大地上尋找春天，小草從泥土里探出腦袋，抖動綠色的葉子，問冬天揮手告別。雪還沒有融化完，它們就耐不住性子鉆出來，給大地鋪上了一層地毯，顯得莊嚴而美麗。它們種類很多，許多都叫不上名字；即使它們素不相識，卻有著同樣的理想，努力生長，坦誠的面對生活。
在春風中尋找春天，雖然沒有冬天的寒風刺骨，沒有夏天的爍石流金，沒有秋天的涼風習習，卻有著和煦溫暖旳微風。沒有顯著的特點，卻有獨特的風格，讓我覺得更加可貴。來到山川大地，播種春天的種子；翻過森林，釋放勃勃生機；跨過草地，撒下萬紫千紅。樹木長出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花園里百花爭艷，空氣中的每一個分子都在隨著春風而舞蹈。
在春雨中尋找春天，春雨像一只神奇的畫筆。來到樹林，染綠樹木的嫩葉，向別人展示自己旺盛的生命力；飛過山川，抹去潔白的雪花，趕走冬天，畫出真正的青山綠水，因為春天已經來到；他用花朵點綴草原，讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩句。
我面對春天，真想成為一名詩人，用最美的句子去贊美他；真想成為一位畫家，用最美的色彩去描繪它。
春天六年級作文 篇23
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，美麗的春雨是那樣的可貴。它給傲傲待哺的小麥送去春的洗禮，它給沙漠中的人們帶去精神上的清爽，它給冷漠的生命遞上生命的熱茶，它澆滅惡者心中的一把火……擁抱春雨，還生命一個美麗的春天。
春雨是綠色的使者。寒冬之后，一場美麗的春雨使大地重煥生機。山上的小草在春雨的滋潤下綠得迷人，松柏經過春雨的洗禮更加蒼翠。小麥成為春雨最主要的給予對象，預示大地將有一片豐收的景象。迎春花開得更加可愛，在綠葉襯托之下小巧動人。總之，春雨承受著綠的使命，大地在春雨的指導下不負造物者的眼光，清新迷人。
春雨是心的呼喚。干渴的心靈需要春雨的滋潤，火氣的內心需要春雨的澆灌，熱情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人從心靈深處發出的呼喚。有了春雨，干渴的心靈從此精神十足，火氣的內心變得平坦直爽，熱情的秉性繼續發揚光大。啊!春雨萬歲!春雨是信心的昭示。春雨后萬物都舒活了筋骨，活動了臂膀，更應該對生活充滿信心。自從春雨來到人間，氣餒的人看到了未來的可貴，失敗者看到了成功的希望，勝利者看到了更大的取勝希望，勤奮者更加珍視現實的回響。春雨增加了人們成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑戰。
春雨是如此的可貴。春雨不僅是自然界送給我們的禮物，更是人類的祖先送給我們的精神食根。春雨，讓我們更加珍視生活的渴望;春雨，讓我們更加憧憬未來的回響;春雨，讓我們更加希望增加生活的質量。我們呼喚更多的春雨:
小草需要“發芽”，
花朵需要“開花”，
我們需要“結果”，
春雨，請你輕輕地下。
春天六年級作文 篇24
今天早晨，天空中下起了蒙蒙細雨。走出家門，聞到了一股清新的味道。
雨點兒偶爾滴在臉上，清清的、涼涼的、感覺特別好。
春天來的好快呀！不經意間，樹葉綠了，小草也綠了，花兒開放了……
星期天，我和妹妹出門去玩。到了野外，那兒漂亮極了!
溫暖的春風刮在臉上，好舒服！長長的柳條隨風左右擺動，像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了，布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽兒著急地從泥土里鉆了出來，想早點看看這個美麗的世界。
這時，天空中響了幾聲春雷，一陣春雨灑了下來，妹妹舉起了手帕歡呼，我也歡呼起來：“啊，春天來啦!”
春姑娘走進人間，大自然萬物復蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時會下牛毛細雨，還有時會下傾盆大雨，一般農民伯伯喜歡下大雨，因為春雨貴如油。真是“好雨知時節，當春乃發生”。
春天的公園里，百花齊放、百鳥爭鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭奇斗妍呢！
春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個田野，還有的在趁著東風放風箏。田野里一片生機脖脖的景象。
一年之計在于春，讓我們行動起來，把計劃打好吧。
春天來了，小燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來了，小動物們都醒了，鳥兒們在枝頭唱著歌，大地換上綠色的新衣服，桃樹露出了粉紅色的笑臉，柳樹。
長出了綠色的小辮子，春天好美啊！
春天六年級作文 篇25
又是一年春天，風兒依舊如此溫軟，卻掩蓋不住心中的那一抹傷感。
那個陽光和煦的春日里，整理著抽屜里的雜亂，卻不想一張泛著微微黃暈、點綴著片片污痕的照片，映入我的眼簾。
飄飛的思緒回到三年前——春天，陽光溫潤如玉，小樹蔥綠逼眼。“咔嚓”一聲，我們少年的身影定格在這風和日麗的季節。
你那融化人心的笑容里，仍掩飾不住離別的惆悵，我那顆敏感的心被莫名的撕扯。頃刻間，我的情緒如決堤的壩，離別的痛波濤洶涌，眼淚終于肆無忌憚的蔓延。
畢竟我們攜手度過了整整六年。六年的時光利寫滿了我們一起走過的歡樂、幸福、糾結。
所有的回憶在我的腦海里爭先恐后，此起彼伏。快樂的、傷心的、痛苦的……似乎都在訴說著人生路上的那段刻骨銘心地經歷。
強烈的不舍任性地挑逗著我的淚腺，淚如決堤的潮，讓我對你充滿無限眷戀。“天下沒有不散的筵席”，年少的我們還不懂它的內涵。雙目對接，我們寫滿淚痕的雙頰充滿無奈，？我們曾任性地牽扯著你的雙手道：“你一定一定要回來看我，這是我們的約定！”
“一定”
我們無法決定去留，最終我還是選擇笑著看你離去。望著你離開的背影，我的心一絲一絲地抽痛，畢竟六年來，我們形影不離。
三年過去啦，夢中是否出現過我？孤獨無助時是否還會想起我？
也許，這僅僅是一段成長路上的經歷。然而它將永遠定格在我童年的記憶里……
又是一個春天，從沒想過有一天你會出現在我的世界。不得不說時間真是一個神奇的東西，它漸漸偷走我對你的那塊回憶。漸漸淡忘，早已模糊。畢竟年少易變！
但是，無論怎么變，我都還記得，那年春天！
春天六年級作文 篇26
我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。
陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發現爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒抬頭，繼續干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會發芽的。”我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關照到它，但它即是一粒種子，再癟也應該有發芽的權力啊!不給他土壤這對他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們在我手里奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會發芽的。但我堅信他們一定會發芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看著我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。
但是，誰都無法剝奪你發芽的權力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬于自己的春天。
春天六年級作文 篇27
偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個盲人:盲人乞討，說“自幼失明，生活悲慘”，可所得無幾。雪萊給他改了一下，“春天來了，可我看不見!”繼而施舍者如云。
可見，春天的力量如此巨大，讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水，流進陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意，豐潤而又美麗。
走進春天，讓陽光透射心靈的每一個角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴，無不使我們心中綠波蕩漾，無不激起我們對生活的美好向往。
融人春天，有一個聲音始終在耳邊響起:“趁著春光，快為夢想插上騰飛的翅膀。”
落葉的夢是過去的春天，枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情，是生命相托的赤誠。也許，在追夢的季節，會被失落困擾，但我們生命的價值并因此而改變，正如季節更迭中的世界，寒風過后蔥綠依然。
不要等待，等待只會失敗;不要依賴，依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風箏，生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己，在新的高點上，將看到更開闊的美景。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”懷著這樣的豪情，將生命點燃，將青春照亮。
穿上春的勁表，踩著時代的鼓點，伴著開發大西北的號角，讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個世紀同行，我們的肩上注定要增添一份重量，我們的生命注定要多一些勇敢，多一份堅強。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。”走進春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是屬于自己的，就勇敢地追求那份景致，擁抱那份詩意，而大可渾然不管它來得多么艱辛。
春天六年級作文 篇28
一筆一劃，寫下春天的文字。用心觸摸春天，感受春天。
——題記
春來得悄無聲息，在不覺間，包裹住了整個世界。當人們終于發現它時，才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個角落。
抬眼，原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽，嫩綠的小葉片星星點點地綴著樹冠，給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉，冬季寒風所帶來的粗糙早已消散，留下的是春天獨有的柔軟。
幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”，而這場春雨，卻下得毫不吝嗇。斷斷續續地下了一兩天，驅散了冬日的寒意，也滋潤了世間萬物，帶來了生機。新葉的葉尖上掛著一粒“珍珠”；地面上的坑洼處皆蓄著一塘小池，整個世界似乎都變得濕潤起來，含著水。觸摸一滴殘留的雨珠，涼絲絲的，干燥的皮膚，也變得濕潤起來。
伴隨著雨水滴落的聲音，不遠處，響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間，鳥鳴清脆，一掃冬日的沉悶。仔細聆聽，鳥兒們正在訴說著自己對春的喜愛，談論著在春日里的所見所聞。各種鳴聲爭著吵著，好不熱鬧！
不知道是哪個頑皮的孩子干的好事，一樹的鳥兒一齊驚飛，這才發現鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻，閉眼傾聽，連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉，或清脆，或悠揚，百鳥爭鳴，皆在提醒著人們春的到來，皆在訴說著春的美好。
路旁，一樹花開，小草冒芽；街上，人們換下厚厚的冬裝。抬頭，滿目的新綠迷了雙眼，鳥兒成群結隊地飛向遠方……陽光正好，春意漸濃。
觸摸身邊的一草一木，用心去感受它，這才會發現，你觸摸的，不僅僅是花草樹木，還有悄悄來到的春天……
春天六年級作文 篇29
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！
她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊！”操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！
地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
春風微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了！
啊！
春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
春天六年級作文 篇30
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，作業留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃著銀光，雖然刺眼，卻是那么美麗。
家中是十分陰涼的，吹一口氣都帶著水霧，這是春天么？在街上，一切就大不相同了，所有的事物在春雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴答，滴答”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏。春節已過去有些時日了，然而這春天的氣息卻愈濃愈討人喜歡，整個城市募得變得喧鬧起來，熱鬧起來，春姑娘卷著熱氣一下子來臨了，汽車的笛鳴也仿佛不如冬天那般討人厭，伴著小孩子的歡笑，配著鳥兒的啼鳴，與春姑娘一同韻動著奏響了迎春的樂章。
如今的冬天總是太過霸氣，三月的時節了還時不時透著咄咄逼人的犀利，殘冬與新春在窗外正舞，拾一顆渴望的心，去尋覓春天的樂章。
教室前的迎春花苞，正泛著一種亮黃色，在綠色叢中，越來越來顯得奪目。
公園湖邊一排排柳兒，抽了芽，嫩嫩的，嬌艷欲滴，一路上新的花兒新的芽兒，可謂紛至沓來。
鄉間奶奶家的泥土路，透著一股新的氣味撲面而來，踏著參與==殘余的一灘一灘水，順著一條古巷走下去，頭頂是一束束清澈的陽光，墻上是一片一片綠得映人的青苔，踏著一股幽深走下去，尋覓春天的足跡。
朋友，獨守空房非佳事，房前屋外滿是春。撇下一角陰涼，你會收獲一片春天，去找尋春天的景，春天的事，春天的人！
春天六年級作文 篇31
寒冷的冬天已經走了，我們迎來了，春姑娘的步伐。春天萬物生機。
你瞧。郁金蘭花已經開了白色的花瓣，根部帶有一點微紅，像百合的葉子一樣，中間是淡黃色的花蕊，還有些還是花苞呢。還有一只蜜蜂在那里采蜜，蝴蝶在上面飛舞，多么美麗的春天呀。
桃花也開了，花苞有的已經略微開出了，小花發出了小嫩芽，上面有許多蜜蜂在那里采蜜。陶，桃花的顏色有白色的，粉紅色的，玫紅色的。他們，長在樹枝頭或根，莖上，他們有的三五成群有的報成一團看起來像調皮的小孩子一樣看著特別的，美麗。閉上眼睛，我仿佛已經想到了下，秋天哪，滿嘴流吃著滿嘴流水的桃子，是多么美好的一種享受呀。
連我種的小草莓也開了白色的花朵中間是灰階色的花蕊四周的葉子也變得茂密它們像一個個白精靈一樣，藏在茂密的綠葉下面，你不仔細瞧還看不到他們呢，仿佛在和你玩捉迷藏一樣。除了這些果樹之類的田里的油菜花也開了油菜花淡黃色的小花下面是一波一波的經，由此油菜花的葉子想，嗯，我們吃的那種包菜，秧葉子是那種皺巴巴的，有很多葉子下面，最下面還有點像筍的葉子，細長細長的也有的是，嗯，胖短胖短的。看著別有一番美麗，麥子也長的高高的，有的還長出來一些青綠色的麥子呢。一想到秋天農民們豐收的場景我的心里滿滿的也是開心。田里的黃花苗也開了，細長的花瓣，就像一根根黃色的專業一樣，中間是，紅色，略微帶點黃色的花蕊，莖是一種棕紅色的顏色。
春天萬物生機，一年之計在于春，讓我們抓緊春天的大好時光，好好學習吧。
春天六年級作文 篇32
我喜歡春天，雖然她很短暫。春天可以承載許許多多的夢想與希冀。我們在春天里等待成長，就像是莊稼等待收獲。春風春雨，都是大自然給人類的溫存。
可是現在的城市正處在漫長的寒冬之中。我走在路上，不得不穿著又厚又重的外衣，還冷的牙齒咯咯的響。于是我只好用我滿腔的虔誠和期待祈禱春天快來快來。
其實我也是喜歡冬天的。因為它的時候可以看到別的季節都看不到的清朗的藍天。冬天的天空，那么淡藍，那么高遠。天空里飄浮著棉花糖一樣冰清玉潔的白云。冬天的天空，天高云淡。可是我不會熱愛冬天，14歲的天空，不該這樣平淡和憂郁的。
如果春天來到，我就可以脫掉討厭的外套，換上看起來更加輕盈的衣服。春天里，我喜歡走在公園里，走在小橋上，尋找著一片片已經熟悉的白云，欣賞她們娉婷婀娜的身姿，在天空蔚藍的舞臺上演繹著她們自己的離合悲歡；尋找著一方方已經相識的小溪，傾聽她們婉轉纏綿的歌喉，在楊柳交相的輝映中吟唱著她們各自的愛恨情仇。我在春光中把一個個夢想，一點點驚喜，一段段成長放進背包，放進日記。我這樣走在春光中，我會覺得，我和滿園春色，我們彼此理解，彼此欣賞，彼此擁有。可是我現在什么也不能做，因為春天還沒有來。我只能期待――期待春天。
英國詩人說，冬天來了，春天還會遠嗎？我喜歡并欣賞這句話。2004年的最后一天，我透過教室的玻璃窗看到窗外翩躚飄落的飛雪。這是2004年的最后一場雪了，我想。2005年就要來了。
春天，也是嗎？
春天六年級作文 篇33
等待春天的不只有我，還有地底下準備萌芽的種子，還有枝頭蓄勢待發的嫩芽，還有洞里準備覺醒的小刺猬……我們都在等待著春天。
春天是希望的象征，我等待春天的來臨，等待著地底下的種子茁壯成長，長成樹苗，開出花，給春天帶來粉色、紅色、亦或黃色。春天來了，各種樹苗上都長出了嫩芽，新綠下的春天讓人瞧著都新了起來。漸漸地小芽長成了大葉，還給大地撒下了一地綠蔭，接著在這些新葉之中，各種顏色的花苞也都展露頭角，等待著綻放。
大地上的萬物都在等待著春天，經過了一個冬的沉睡，萬物生靈們早已忍不住的想要沐浴在春日的暖陽下，好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。
等待春天可是一件幸福的事，因為我們知道當真正的春天來臨的時候，我們身邊的世界將會是一派欣欣向榮的景象。不同于冬日里的寂靜，春天里是熱鬧的，枝頭的鳥在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，還有還有，天變藍了，云變白了，我們抬頭所見的再不是冬日里的那種朦朧了。
春天里我們最期待的就是陽光了，植物在春日的陽光下生長，動物在春日的陽光下打盹，我們則在春日的陽光下迎著風，追趕著那一輪久違的暖陽。
等待春天是一件幸福的事，因為我們知道我們將迎來的是一幅多美的景象，一個多暖的季節。
冬天在悄悄的與我們別離，我們能感受到天氣沒那么嚴寒了，冬風不再那么凜冽了，就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子，閉上眼睛感受著外面的一切，于是，我們知道了，我們等待中的春天不久就要來臨了。
等待春天，等待春天賜予我們的美好。
春天六年級作文 篇34
春天，草長鶯飛，萬物復蘇，校園里的柳樹也早已換上新裝，在春風中舞動著優美的身姿。從古至今，柳樹深受文人墨客的喜愛，在眾多寫歌誦柳的詩中，我最喜歡的要數賀知章的《詠柳》了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”讀著詩句，我的眼前柳樹仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿著一席翠綠的衣裳，一定有著清秀的面容，那細柔的細帶一定束約著她纖細的楊柳腰。這是一個楊柳依依的女孩，是誰將她打扮得如此美妙。是那春風，它一定擁有一把金剪刀，正是因為有了這把金剪刀，才能裁剪出柳樹的清新、淡雅，整齊，雅致。這讓柳樹成了春日里的一道靚麗的風景線。
在我們的生活中也有很多像春風一樣的人。我記得，在二月的一個溫暖的的春日里，那天該我值日，我很早就到了。站在校門口，看著那位清潔工叔叔在學校默默無聞地打掃著，他已經在學校工作了兩年，每天早上6點起床，他要在老師和學生上課前把操場打掃干凈，他住在一間不到10平米的小房子里，還要供小女兒讀書。劉師傅打掃的清潔區域有五百多米長，動作再快也要幾個小時，刮風的時候最難掃，風一吹，垃圾就會淘氣地追著風兒賽跑，害得劉師傅只得追著垃圾跑。而學校花壇兩側的柳樹，是劉師傅剛到學校時栽種的，幾年時間已得長得很茂盛了，許多家長都夸贊我們學校綠化和衛生搞得好，說起這些，劉師傅很是自豪呢！
我們的社會正是有這些像春風一樣無私奉獻，默默付出的人，人間才會溫暖如春天。
在2000多年前的唐代，詩人賀知章大膽的想象寫出了柳樹的高雅，春的萬紫千紅，用獨特的視角贊美了春風。而在2000多年后的今天，我從他的詩中讀出了都所有勤勞善良的人的贊美之情。
春天六年級作文 篇35
“一年之計在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進春，感受春。
春，是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的到來時，她已經將每個角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍……當然，更多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉眼，河面不結冰了，變成了小河，你聽！多有節奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。
春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會兒；女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風，傳出了好遠好遠……
春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成為童年最美好的回憶！
春天六年級作文 篇36
“一年之際在于春”，春是一年中的開始；春是萬物生長的開始；春是農民朋友們忙碌的開始。當春風吹拂著大地，冰熔化了，草發芽了，花漸漸開了，真是一番好景象。正是因為有這么多的景象，詩人們才寫下了那么多描寫春的詩句，我喜歡春！
“野火燒不盡，春風吹又生”，春風用她那無窮的力量，吹綠了大地，吹紅了花朵，告訴人們春天到了。“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”，春天到了，小草綠了，這使小鳥兒們有了的快樂天地，他們在樹上唧唧喳喳的叫聲，好象快樂活潑的小孩，他們在樹與樹之間快樂的飛舞著；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“陽春布德澤，萬物生光輝”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，芊芊的草跡，暴露出春的來臨；“客路青山外，行舟綠水前”，春的來臨讓我們周圍的風景更加美麗。這些詩句，讓我們的心為之蕩漾，快樂的心情因為有春的陪伴。
然而，有些詩人感慨世態人情的詩句，讓我們不得不傷感。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，它使人們在充滿希望的春天也感到傷感；“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，讀到這樣凄涼的詩句，我們怎能不感到惆悵。
春不象秋那樣凄涼，不象夏那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是溫暖，它把人們從寒冷中帶出來，領你走向那收獲季節。然而，有些人更喜歡秋天，因為秋是收獲的季節，但我想說的是，如果沒有春的付出，就不會有秋的收獲；沒有春的碧綠，就不會有秋的金黃。所以，只有有了付出才會有收獲。我喜歡春天，喜歡碧綠的小草，喜歡春天剛開的花朵，喜歡在春天流淌的小溪。 它們讓我感受到了生命的延續、希望的存在，我喜歡春！
春天六年級作文 篇37
我懷著好奇的心情去找。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什么時候，落起了，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
擁抱春天！
春天六年級作文 篇38
春天到了，它就像一位出色的演員，正邁著輕盈的腳步，向這個遼闊的舞臺款款走來，是那么的美麗、迷人。
春天到了！東風吹著，吹綠了小草，吹綠了大樹。小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，迫不及待的想看看外面五彩繽紛的世界。大樹也睡醒了，伸了伸懶腰，柳樹的長發隨風搖曳，枝條上，抽出了星星點點的綠芽。
春天到了！春姑娘喚醒了沉睡的花蕾。樹上開滿了粉紅的花朵，花里還帶著絲絲的甜味，引得蜜蜂在花間不停的吮吸、飛舞。草坪上，石板旁，各色小花也睜開了眼睛，驚喜地看著這個世界，仿佛是傍晚時天空撒下的一片云霞。
春天到了，燕子們從南方飛回來了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來春泥，準備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢中醒來的時候，都會見到小鳥們在樹枝上來回跳著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。
春天到了，河流上的冰發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過了幾天后，便能聽到“嘩啦、嘩啦”的流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的進行曲，在迎接春姑娘的到來。
春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩：“春種一粒粟，秋收萬粒籽。”農民們開始耕田、播種，期待著一年的收獲。
“等閑識得東方面，萬紫千紅總是春。”美麗的春姑娘，在這大舞臺上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來了生機，給人們帶來了一份期盼。走進春天，感受陽光，感受快樂，感受希望！
春天六年級作文 篇39
快看，春姑娘經歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。
當第一縷春風拂過我的面頰，當屋檐下發出“滴答滴答”雪化的聲音，當林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”清風拂動，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長發，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”暖暖的風撲到臉上。帶有幾絲清涼。花兒在風中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們在這朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”太陽把光輝灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠處，幾艘漁船已經開始起錨，向著陽光，向著希望遠航。
春天，就這樣歡快的走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當小草破土而出時，它告訴我們不要放棄夢想；當百花競相開放時，它告訴我們要努力綻放自己；當鳥兒放聲歌唱時，它告訴我們要學會去創造。
這就是春天，一個爛漫、芬芳的季節。走進春天，就是走進了希望，走進了一個繁華的世界。
春天六年級作文 篇40
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的游戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，仿佛整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會有瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”我們學校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛著校園。
春天使校園生機勃發，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發向上。
春天六年級作文 篇41
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，大自然沐浴在和煦的春風里。她帶來了美好的希望。
春風一吹，天氣漸漸變暖了，冰雪融化了，匯成一道道小溪嘩嘩地流著。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，它們飛過田野，飛過村莊，落在了電線上，像一個個五線譜，唱起了歡樂的歌。你瞧！幾只燕子在稻田邊掠過，嘴里銜著春泥，落在了房檐下，筑起了新家，一口口泥巴堆成的小窩，很堅固，真有建筑工人的好手藝。
春風一吹，下過幾陣蒙蒙細雨，萬物復蘇，大地披上了綠色的春裝。小草吮吸了春天的甘露，它從睡夢中醒來，偷偷地鉆了出來，伸伸懶腰，四處張望。幾朵早開的野花鑲嵌在綠地毯上，更給綠色增添了幾抹色彩。小河邊，蒲公英翠綠翠綠的，很多阿姨在挖野菜呢。我經常跟姥姥去河邊挖野菜，那綠色的天然蔬菜，真是美味佳肴。
春風一吹，田地里，農民開始忙碌起來，你看！有的運送肥料、有的在翻地、有的在撒肥……一輛輛機動車發出“噠噠噠”的響聲，為春天奏響了希望的贊歌。
春風一吹，門前的楊樹冒出了一個個小芽胞，小柳樹也吐出了嫩綠的芽，柳條兒像隨風飄起的柔軟的長發，盡情地舞動著，好像展示春天對它們的愛撫。難怪人們常用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句贊美柳樹。樹下，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，換上輕便的春裝。他們在樹下玩耍，那飄舞的紗裙像盛開的花朵一樣。屋后，梨樹開出雪白的花，杏花也紅了，散發出陣陣清香。清香引來了蜜蜂在花叢中飛來飛去，為春天增添了無限生機。
古人曾經說過：一年之計在于春。在這充滿希望的、快樂的季節里，我們——祖國的花朵，要緊隨春天的步伐，播種知識，播種希望。
美啊，春天！我愿這春天永駐人間！
春天六年級作文 篇42
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發出了這個疑問。我決定，要去尋找春天的足跡。
我走出了家門，漫無目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語地嘀咕著。忽然，一個輕快敏捷的身影從我眼前掠過。我定睛一看，啊！這不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時，我眼睛里出現了光芒，這不正是說明了春天的到來嗎？可是，我覺得光憑這一點并不夠，于是繼續尋找著春天。
咦？我覺得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"
我躲在樹下，風輕輕地吹拂著樹枝，樹上的綠葉掉了下來，落在這棵樹的周圍。我這才仔細地看了周圍的情況：落在周圍的樹葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的圖畫。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場雨下的可真好呀！我湊近了樹干，想發現更多的春天，果然，我再一次發現了————樹干上已經抽出了新的樹枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務圓滿完成！~~
這次尋找春天讓我深刻地體會到：想要找到任何一件東西其實并不難，只是要靠你的仔細和認真，就能輕而易舉地發現它。
春天六年級作文 篇43
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到人間。瞧！小草披上了綠色的春裝，花兒換上五顏六色的衣裙，大地一片生機勃勃。今天，我們就要和老師一起去嗇園尋找春天。
上午八點，同學們紛紛上了汽車。汽車上大家有說有笑，不一會兒到了目的地。只見嗇園兩旁的樹木高大挺拔，像一個個衛士；花壇里的花爭奇斗艷，好像是在開展比賽呢！
接著我們買好金魚吃的食物來到金魚池，池里的水清澈見底，小金魚在水里自由在地游戲呢！有紅的，又白的，還有黑的，它們你追我趕，好像在捉迷藏。其中還有一條大金魚，大家連忙從袋子里拿出金魚食，把它掰成兩半，扔進金魚池里。小金魚們爭先恐后地吃，那模樣可愛極了！
大家依依不舍地離開小金魚，來到鸚鵡園。小鸚鵡的演出剛好開始！大家靜靜地坐在位置上看表演。“首先是保齡球高手，玩保齡球”阿姨對大家說。小鸚鵡就上場了，它用保齡球打了一根木頭，然后用腳把另外幾根木頭打到了。同學們都笑了起來。甚至有人說：“真是賴皮啊！”當阿姨說：“下面是大力士舉啞鈴。”這是大家才安靜下來。大力士先用嘴舉起兩斤的啞鈴，又舉起四斤的啞鈴，最后舉起了八斤的啞鈴。這時大家都鼓起了掌。“下面是小鸚鵡在線上騎自行車”阿姨說。正說著，一只很大鸚鵡出來表演了。阿姨把自行車放在線上，鸚鵡騎車了。大家很驚訝鸚鵡怎么能這么有平衡力呢？···大家情不自禁鼓起掌。
看完了大家開始吃午餐了。老師把我們分成四組，我們一組大家都把帶來的食物分享······
春天在哪里？春天在綠瑩瑩的草葉上，春天在紅艷艷的花瓣里，春天在嫩嫩的柳芽上，春天在清澈的金魚池里，春天在淘氣的小鸚鵡眼里，春天在小朋友的眼睛里……
春天六年級作文 篇44
她總是不知不覺地來到我們身邊，將溫暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來了，不，她已經來了。
早上，我和姐姐要騎著自行車去尋找春天。哇！你們看，那點綴在云霧之中的茶花是那么耀眼，紅的，粉的，爭相開放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來。騎著騎著，我們來到林老師家那邊的油菜地。在陽光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那么奔放，一陣春風吹過，涌起一股金色的波浪。來到我學習的地方，我看見了花，又是花，我的眼前像是鋪滿了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是涂了一層淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸著花瓣，柔柔地，軟軟的。騎著車，來到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹，，它是一棵“禿樹”就只擁有光禿禿的枝干，可當我抬頭一看，樹上開遍了白色小花，雖沒有葉子，但還是好美。我嘗試用相機拍下來，但還是不行，太陽光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的氣息。
來到萬松山，已是下午。小草長出了新芽，嫩嫩的，栽下的小樹已成大樹。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖說不起眼，但還是給萬松山增添了份生機。我看見了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩里看書，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響。快要沉浸在書中的我們被嚇了一跳，哦！是春雷。我丟下書，迅速跑到陽臺上。“嘩啦嘩啦”春雨！不一會兒，雨就大起來了。它就那么下著下著。我聽到了春的聲音。
我愛春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看著······
春天六年級作文 篇45
“春天在哪里呀，春天在哪里。”每當唱起這首歌，我就想起了百花盛開的春天，冬姑娘關上了大門，靜悄悄地離我們而去。春姑娘拿一把鑰匙，把春天的大門打開了。春姑娘像一陣風，看不見、摸不著，但卻在暗中把花吹開了。春姑娘像一棵大樹，把自己的新綠帶給了其它的樹木，春姑娘還像一張郵票，飄走了冬天，飄來了春天。既然我們能感覺到春天的氣息，那么，它到底在哪里呢？讓我們一起來尋找春天吧！
“春天來了！春天來了！”小燕子在高高的天空上飛舞著，歡快地叫著。小鳥們爭先恐后地展示著自己的歌聲，這兒一團，那兒一團，數不盡的鳥叫聲在天空中搖滾著、蕩漾著、回旋著，好像在開“演唱會”呢！天空上不時飄上來幾只風箏，時而高、時而低、時而像一只翩翩飛舞的蝴蝶；時而像一只在空中盤旋的紙飛機。放風箏的小朋友的笑聲連成一片，他們的歡聲笑語傳遍了整片田野。哦！原來春天在天上呀！
小溪嘩啦啦地流著，唱著歡快地歌，船槳激起的微波擴散開去，小朋友們不停地往水里扔石頭、打水漂，仿佛就是一位演奏家在彈鋼琴，聲音時而高潮、時而低落、時而悲傷、時而歡快。浪花向前沖去，就像兩條龍凌空躍起似的。哦！原來春天在小河呀！
花園里的花更是爭奇斗艷：紅的玫瑰、紫的薔薇、黃的迎春、粉紅的桃花，形成了一片“花海”。清晨剛下過一場春雨，地面潮濕，草叢里滑動著晶瑩剔透的雨珠，像透明的葡萄。花叢中，一大片五顏六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原來春天在花園里啊！
我找到了春天。
春天六年級作文 篇46
一陣春風拂過我的臉頰，一場春雨連夜不停的下，終于，在眾人的企盼下，春姑娘踏著冬天的尾聲，不知不覺的來了。我充滿期待的徘徊在初春美麗的景色中，尋找著它的影子。
春姑娘窈窕的身影出現在一望無邊的田野里。看！嫩綠的小草奮力的鉆出了霜凍了一個冬天的土地，努力的生長著，像雨后的春筍，也像充滿青春活力的我們，給大地鋪上了一層無邊無際的綠地毯。放眼望去，嫩綠仿佛要溢出你的眼睛，讓你陶醉在生機勃勃的景象之中。
春姑娘悄然的身影出現在正在抽芽的楊柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的長發，隨風飄舞，婀娜多姿。我撫摸著垂在肩上的柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原來，是一陣陣春風拂過，又像春姑娘細膩柔軟的手，撫摸著我的臉頰，有一種"吹面不寒楊柳風"的感覺。
“千載神龍臥潭底，一城春色映湖中”，我望著濟南五龍潭的潭水找到了春天：那翡翠般的的潭水早已解凍，成百上千條魚兒悠然自得的享受著游客準備的盛宴。“春江水暖鴨先知”，泉眼旁，一只野鴨子和兩只大白鵝并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫著，報告著春天的到來。
“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也綠了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗臉，洗洗眼睛，立即感受到一種爽快的感覺，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎熱，也不是秋天的涼爽，而是春天的清涼。這泉水應該是春姑娘送給人們的甘露吧。
尋尋覓覓，處處都有春姑娘的身影，讓我們用心觀察生活，尋找春天。
春天六年級作文 篇47
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在遼闊的每當唱起這支歌，便會讓我想起春天的美麗。走吧！
讓我們邁出家門第一步，和我們一起尋找春天吧！踏進公園，撲面而來的是一陣陣花香，無數的鮮花競相開放，引來許多蜜蜂來采蜜，還不時吸引游客前來觀賞，他們有的給這些花合照、有的走進花叢聞聞花的香味。好像花兒們是大明星一樣；樹也給人們廣播春天的到來，你瞧，它們都爭先恐后地長葉子，嫩綠嫩綠的。我最記得在公園的兩側，這有幾棵很大的樹，冬天，它們的葉子都落光了，可現在，聽到了春天的腳步聲，它們又蘇醒了，在它們的樹梢上，長出了小小的，翠綠的葉子，我小心翼翼地摘下一片，用手輕輕地摸一摸，猶如剛出生小寶寶的皮膚，光滑光滑的，十分有趣。走完了公園，也該去大自然的懷抱呼吸一下清新的空氣吧！于是，我們來到了田野，農民還沒有播種，田野里開著許多不知名的野花和油菜花，那大片大片的油菜花，像金光閃閃的金子。一些沒有種植的田野里，都長出了嫩綠的小草，三兩個農伯優閑拉著牛吃草！我猜想，在一年四季中，春天是牛兒們是美味的季節吧！要不，它們怎么吃得這么香啊！
江邊的兩岸，是成片成排的竹子，遠遠往去，綠油油的，近看，卻長出了好多竹筍，頂峰兒留著露珠，早些天時，我和伙伴們還發現它只長了點點，可如今，它卻有筷子那般高了，可見，它們是多么在渴望春天的到來啊！“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！”這支歌真不錯，只要我們細心地尋找，你就會發現，春天她就在我們的身邊，就在我們的眼睛里。
春天六年級作文 篇48
一日，我正走在回家的路上，不經意間，發現發芽了，哦，原來是春姑娘到了。
是萬物復蘇的季節，瞧，那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命，它們剛剛來到這個世界，似乎有些害羞，一直不肯把頭抬起來。一陣風吹過，它們神奇般地把頭抬起來，啊，是春，還是春！
它們雖然顯得有些凄黯，但不久的將來，它們會迅速生長，直到把地面撐滿，因為是春的力量，讓它們堅定；是春的光芒，讓它們感到溫暖；是春的召喚，讓它們從酣睡中醒過來。呵，這就是春，美好的春！
看，路兩旁的開得正艷，風一吹，微微拂動，像是翩翩起舞的仙子。花瓣隨風而落，不免讓人有些傷感，那漫天的花瓣，不禁讓人遐想到：這會不會是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢？聞一聞，一陣清香撲鼻而來。放眼望去，風雖大，花雖落，但不動的是的意志，難道是春給了它那堅貞不屈的信念？是春嗎？春的力量確實強大，也許是吧，也許……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒過來，發現自己已經站在雨中多時，連自己都感到奇怪。
，呵呵，下吧！沖走的肅殺，沖走的孤寂，沖走冬天的寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家趕，春雨仍在下，風仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原來是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤滑，中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠，更顯出它的嬌艷。
它佇立在那里，任憑風吹雨打，絲毫不動，是春嗎，是春，是春在做它堅強的后盾，是春給了它無窮的力量，春無所不在，無所不能。
看！春是一個強人，它讓長出翠綠的葉子，讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧！
春天六年級作文 篇49
他們決定像對待正常的孩子那樣，讓春晴快樂地長大。
多可愛的老人！多可愛的一家人！
只有曾與幸福失之交臂，只有體會過人生無常，只有見過生離死別，才會這樣滿懷感恩地接受每一點僅有的溫暖，抱緊它，珍惜它。
到這里，真實的新聞已經結束。
被感動的我，為這段新聞寫了一個虛幻的小小前傳——
3月11日凌晨，在南三陸汀的海邊，天使曾牽著春晴的靈魂，來家里認門。
天使指著佐藤健司，對春晴說：“看，這就是你將來的爸爸。他會死在今天的海嘯里。一個月后，你才會出生，你們永遠不能活著見面了。”
春晴哀求天使，能不能讓爸爸活下來，他想救爸爸。
天使略一沉吟，說：“不，這不可能，生死有命，除非……你愿意付出代價。”
“不管什么代價，只要能救爸爸，我都愿意。”春晴沒有絲毫猶豫。
天使打量著春晴。
天使的眼瞳，漸漸地，變成了憂傷的灰綠色。
于是，3月11日凌晨，一個叫春晴的小孩早產了。他的出生陰差陽錯地救了爸爸。鄰居們都說，你看，那個小孩子是在海嘯前出生的，有生理缺陷，將來長大后，可能會變成傻瓜呢。
親戚勸他們，不要太看重這孩子，將來會拖累你們。
偶爾，爸爸媽媽也會惋惜地摸摸兒子的頭，又愛又無奈地嘆息，春晴啊春晴，如果你是一個正常的聰明孩子，該多好呢。
——只有天使知道，曾有一個叫春晴的小孩，為了救爸爸，違背了命運之神的安排，提前出生。他當然要付出代價。那可怕的代價就是：患上唐氏綜合癥，一輩子比別人笨，一輩子被別人嘲笑，無法得到父母最完整的愛。
可春晴心甘情愿。
家人，永遠是他心里最甜蜜的負擔。
春天六年級作文 篇50
在一個周末的下午，老師帶著我們班的全體同學，到天逸公園里尋找春天。
我們跟著老師走進公園，從小路右邊開始往前走。當走到公廁旁，幾棵開著粉紅的花樹吸引我們圍了上去看，滿樹花兒，真好看！我還聞到了一股談談的清香呢。
我們繼續往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹。我們來到湖邊，看見那長長的柳枝長出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風廣場的情景：我們折下幾枝細長的柳枝來，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍藍的天，白白的云，綠綠的樹。
我們看完柳樹，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個小朋友在一起玩耍。細看，有的花兒緊緊地擠在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰也不讓誰。
在經過一座石橋時，有人大喊：“看，前面有座樓。”大家躍躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經得起我們這些調皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的、黃的、粉的花兒，碧藍的湖水，翠綠的樹，盡收眼底。同學們紛紛舉出手機進行拍照，還有那遠處的工地，好玩的游樂設施。
下了樓，我在一片空地上，還看見幾棵嫩綠的小草。小草的每個葉子都長得直直的，尖尖的，看起來很壯實健康。風一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來。
找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！
春天六年級作文 篇51
三月六日的下午，我們4班全體師生一起到天逸公園去尋找春天。
走進公園，首先映入眼簾的是樹木那翠綠的嫩芽。我們從公園右邊那一排排的冬青樹里開始尋找。它們都長出新嫩芽的，有的嫩芽尖尖的，像個小筆頭；有的像個綠花苞似的，脹鼓鼓的，好像要漲開了一樣。再看看那一棵棵冬青樹，被園丁修剪成各種形狀，非常好看。在一棵冬青樹的下面，我還看見一只小黑貓悠閑地躺著，好像在“呼嚕呼嚕”睡大覺呢。
我們沿著小路前行，看到圓心湖邊有許多柳樹。走近一看，那柳枝細細長長的，像春姑娘那長長的秀發，美麗動人；再細看那枝條上，還有像一條條栩栩如生的毛毛蟲。在柳樹的下面的周圍，還有幾簇開著小黃花的迎春花樹，迎春花的花瓣金燦燦的，好看極了。
離開湖邊，我們在小路旁看到有許多梅花樹，它們還沒有完全開放，滿樹點綴著星星點點的粉色花骨朵。路旁還有幾棵落葉松樹，也長出小小的嫩芽兒，尖尖的，就像是刺猬身上的刺。
繼續往前走，小花園里有幾棵紫金花樹吸引注我們。那紫金花有的已經盛開，紅艷艷的；有的還是花骨朵，只露出紅紅的小腦袋，好奇的望著我們，可愛極了。
看完紫金花，我們上了公園里最高的樓上。俯視全園，碧水紅花，綠樹藍天，到處呈現出五顏六色的花衣，煞是好看。
下樓后，我們來到一片叢密的竹林前。高高的竹子節桿上，也有許多小嫩芽長了出來。在竹林的下面的地上，我還發現幾朵不知名的小野花，嫩綠綠的，像個嬌羞的小姑娘。
走到公園的最后面，我們來到一片宮粉梅的花樹園里。那多層的宮粉梅花兒，粉紅粉紅的，滿樹盛開，真的像仙境一般，令人十分陶醉。
這么美的天逸公園，你不來這里觀賞觀賞早春的景色嗎？
春天六年級作文 篇52
春天是一個生機活力的季節，春天是一個充滿詩意的季節，春天是一個讓萬物復蘇的一個季節。春天總是不知不覺的來臨，又悄悄的走去。
我聽說過這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，一位父親發現家里沒柴了，便對他唯一的兒子說：“兒子，幫爸爸去砍一些柴來。”兒子點頭答應了，便提起斧頭向山上走去，在路中他看到了許多活的樹木，可他卻不肯砍。走了許久，他看見了一片枯樹林，便笑了起來，掄起斧頭砍了起來，……春天來了，那片砍過的枯樹林居然發了芽！是春天！是春天讓他們活了起來！
是啊，大自然有四季，爛漫的春，絢麗的夏，豐碩的秋，蕭索的冬。人又何嘗不是呢？有時高興，有時傷心……
春天來臨，小草小花便也從土里把頭探出來，小溪也歡快地流動起來，動物們從睡夢中蘇醒，一切仿佛又活了起來。人們也脫去了厚重的大衣，穿上了輕便的衣服，孩子們興高采烈的跑出家門，大聲呼喊著：“春天來了！春天來了！”是啊，春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，人們也高興極了。
可在夏天時，人們頂著烈日，一個個也不愿意走出家門，就連知了也熱得不叫了，人們都說：“好熱呀！春天這么快就過去了。”冬天時，風“呼呼”的刮著，冷的人們一個都圍在火堆旁，孩子們也不能出去玩了，抱怨道：“春天什么時候來呀，我要出去玩！”可見春天的美麗與溫暖，可是人生卻不會一帆風順，沒有挫折。
在人生的道路上，挫折會一個個接一個來，就像冬天的風一樣，但我們必須堅持，冬天過后便是春天，陽光總在風雨后！
春天六年級作文 篇53
人們說過了春節春天就到了，但我只感覺到天氣暖和了，春天的樣子我還沒有細細觀察過，今天是周日，媽媽帶我去了雙海湖，我們要一起尋找春天。
昨天晚上剛剛下過一場春雨，路上濕漉漉的，空氣格外清新，遠遠望去，路的兩旁一片片紅霞，走近才發現是一樹樹桃花"桃之夭夭，灼灼其華"我不禁脫口而出。
來到公園，我發現來踏青的人很多，我看見迎春花就開在入口，他們伸出長長的枝丫，嫩黃嫩黃的，花朵遮住了綠色的葉子，隨風飄搖，像是在歡迎春天和游客們的到來，公園里大朵大朵的玉蘭花引入眼簾，白玉蘭純潔耀眼。粉玉蘭嬌嫩可愛，草地上的小草星星點點，還未長大，他們從枯黃的葉子里抽出一葉新綠，像剛出生的嬰兒。他們一起努力生長著，我耳邊也仿佛想起了他們喊"加油"的號子聲，真帶勁，我心里想，今天的雙海湖湖面霧氣氤氳，水、天、云融為一色，和著這岸邊的花花草草形成了一幅色彩鮮明的畫卷，上面涂滿了春天的顏色。
幾只鳥兒"啾啾，的叫著，成群結隊地落到了白樺樹上，"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"，他們在春天銜枝筑巢，向著暖陽追逐嬉戲，一起歡唱出屬于春天的聲音，我踩在濕潤而松軟的泥土上，聞到了泥土的芬芳，玉蘭樹下。迎春花旁，幽幽的花香撲鼻而來，春風輕柔，送來陣陣湖水的腥味兒，還有昨夜春雨留下的清爽味，它們夾雜混合在一起，釀出了春天特有的味道。
春天，我在這里找到了你，我想用畫筆畫出你的色彩，我想用手機錄下你的聲音，我想拿玻璃瓶儲存你的味道，我想把每一個你，都留在我的生命里。
春天六年級作文 篇54
不知不覺，柳樹已經到了可以隨風搖擺的程度，桃花也露出了緋紅的笑臉。我知道：春天真的來了。
“野火燒不盡，春風吹又生”是啊，春天來了，寸草生暉。這北方初春的田野上，小草偷偷地鉆出來，任意鋪展著新綠，有的濃，有的淡，訴說著春的來臨。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”現在看來，春天的花，還真有千萬朵。先是桃花緋紅的臉龐，淡淡的，嫩嫩的，使人看了就心生憐惜之情。當然，也有那純潔的梨花，給人以生的趣味，洗滌冬之厚重，讓春天溫暖的陽光照進人們的心田。最妙的還要屬那白玉蘭，高高的懸掛在枝頭，陽光照射著它的花瓣，給人以一種神圣的感覺。它像一只懸掛在高空的酒杯，里面裝滿生命的酒釀。最重要的是它頑強的生命力，它不像桃花，梨花那樣柔弱，風一吹，就落花瓣雨。他經歷過了，挨過了，直等到自己綻放美麗后默默地萎謝。它的一生，是那樣的短暫，卻又是那樣的深刻，給人以深深的啟迪。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚柳風”走在路上，迎面吹來的風讓人覺得真的好柔和，好溫暖。他吹綠了草兒，吹紅了花兒，吹笑了人們皺著的眉頭，真好。這時，拿著風箏，叫上伙伴，一起到戶外走走。春風和煦，到處欣欣向榮，真是好不熱鬧。
“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”這時候，雨來了，如霧如煙，籠罩了整個世界。草兒更翠了；花兒更艷了；鳥兒更喜了；空氣更清新了；人們更歡樂了。更有趣的，是當雨來的時候，去雨中走走，不帶任何雨具，就那樣慢悠悠地踱，讓春雨洗滌你干涸已久的心靈。
春天，一個生機勃勃的季節。
春天，一個欣欣向榮的季節。
讓我們走進春天，感悟春天吧！
春天六年級作文 篇55
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不大一樣，總是雨絲不斷，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的散著泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的一樣，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵跡，讓我從心底里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來得到是那樣快而又悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹長空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天讓所有人都知道它的到來，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有它們，世界會是怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到一想不到的收獲，何況，細雨會替你洗凈傷口，輕風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。
擁抱春天，擁抱美好的明天……
春天六年級作文 篇56
風兒可著勁兒的喊，那著急的樣子兒，好像要把你掀個底朝天兒才解氣兒。草兒聽到了，急急的鉆出了地兒，伸著柔柔的小葉手兒，呶著扁扁的嫩芽嘴兒，頑皮的扭動著纖纖的小腰身兒，高興的喊：春天好迷人兒！
樹兒聽到了，抖了抖梢頭掛了很久的泥兒，不服氣的甩了甩細細的小辮子兒，數著嫩葉，猴急的想一股腦的冒出所有的芽刺刺兒：好美一個春兒！
花兒聽到了，快速的伸出了粉的，白的，紅的…那好多好多漂亮的花骨朵兒，含羞的敞開了自已的小羅衣兒———花瓣瓣兒。露出了含香的花心心兒，盡情的賣弄著獨有的那股風流勁兒：春天真真愛死個人兒。
流水聽到了，趕緊把冷冷的冰化成了溫溫的水兒，轉著圈兒，打著滾兒，撒著歡兒，一頭扎進了海水的堆兒。任性的拔著高兒，拼命的挺直身兒，整齊的列成隊，一排排沖向岸的地兒，一朵朵浪花花兒笑在那云里邊兒：春天真是美滋滋兒。
魚兒聽到了，吐著泡兒，縱情的來回游著玩兒，歡蹦亂跳的還時不時的竄出水面兒，再故弄玄虛的劃出一個一個的水圈圈兒：好個爽爽的春兒。
鳥兒聽到了，縱身飛上了高高的天兒，展開兩翼自由的呼扇兒，忘情的翱翔在空中，一聲聲歡叫著，呼著朋還招著伴兒：我愛你，春兒。
云兒聽到了，匆匆的聚成了片兒，騰出更多那藍藍的天兒，放松了心情，悠閑的浮在空中，晃晃的好像在打秋千兒：春天真是喜煞個人兒。
高山聽到了，立即披上了綠油油的衫兒。年輕的又像個活潑的小孩兒，敞開嗓門喊，山谷也跟著回音兒：春天到啦，春天到啦，快快出來玩兒。
小朋友聽到了，匆匆的竄出了門兒，聚成了群兒，追著打著，喊著嚷著，跑著鬧著，誰也不讓誰：真是笑死個人兒。
春天真的來啦，很逗，很哏兒，真真醉人心兒！
春天六年級作文 篇57
“二月草長鶯飛，春楊柳醉。孩子們早早放學回來，忙著乘東風放風箏。”春天是那么的平靜，那么的溫暖，那么的活力四射的季節！春天的風是一個神奇的魔術師。手中的魔杖輕輕一敲，草兒換上了新衣，貪婪地吮吸著春光，再多一點，樹芽萌芽，仿佛一個苗條的少女正在打扮。最后一點，就是讓綠色遍地，春暖花開。因此，春雨是綠色的。
“濕衣如杏花雨，吹面不寒柳風。”春雨是選美主持人，百花齊放，“萬花王”牡丹，“春之使者”迎春華等人。參加了選美比賽。選美比賽正在如火如荼地進行。他們在雨中翩翩起舞，以優美的舞姿迎接春天的到來。春雨還是個畫家，花兒被他畫得色彩斑斕。花有紅色、黃色和粉紅色。顏色剛剛好。因此，春雨是五彩繽紛的。
春天的動物們都忙碌起來，開始為家庭和生計努力工作。“動物總動員”也在春季舉行。春天，萬物復蘇，冬眠的“懶鬼”們抵擋不住春天的誘惑，起床慶祝春天的到來。鳥兒在天藍色的天空中翱翔，在清澈的水中魚兒在湖中穿梭。看！春天的人們是最幸福的。剛剛發芽的柳樹下，老人們在下棋聊天。最讓人欣慰的是可愛的孩子們，他們奔放不羈，就像一匹野馬馳騁在無盡的草原上。他的臉上充滿了朝氣，像春日初升的太陽，嘴角上翹，像春夜的明月，眼中充滿了對春天的美好向往！毫無保留地釋放出他童心未泯、純潔無邪的心。
草在風中搖曳，花在雨中舞動，鳥在空中歌唱，魚在水中游動。聽到！溪流播放的美妙音樂。看！柳樹姑娘在湖邊打扮。多美麗的一副畫啊！這確實是一項春季工作。她的作品都說同一句話：“我們愛春天！”我也愛春天，更愛享受春天，在春天的作品中游蕩。
春天六年級作文 篇58
歷經一冬的嚴寒，操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指著樹干，用童稚的聲音說道：“他怎么沒頭發呀?”于是，歡笑一場過后，那群孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。
上完體育課后，我也好奇地來到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過，走近一看，我猛然發現，梧桐直溜的樹干上，竟零散地長出幾個嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅著“春”的氣息。我擔心用手會碰疼他們，就捏著一段干枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻涌來一股不知名的力量，我心中一動：春天來了。
周六，一個云淡風輕的日子，我來到野外，準備品讀春天的來信。放眼望去，草地間，一些不知名的野花隨風搖曳，紅的、黃的、綠的交織一起，令人仿佛置身“云南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無”的韻味。遠處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風景畫。徐徐的風中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動的音符共同譜成了一曲《春之贊歌》。微風中還夾雜著泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。
“好雨知時節，當春乃發生。”調皮的春雨也不打個招呼，就自個兒淅淅瀝瀝下了起來，紛紛揚揚的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤著大地上的`一切。俗話說“春雨貴如油”，泥土間萌發的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸著水滴，野花都綻開了笑臉……遠處朦朧一片，樹木、山地、田野在細紗中若隱若現，燕子在回旋俯沖，似乎做了春的使者，為人們報春。我沒有撐起傘，沐浴著綿綿細雨，陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境里。
走進春天，我聽懂了春天的語言。
春天六年級作文 篇59
提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發一直到鱷湖，途經西新橋、拱北橋，瀏覽著平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳地屹立在西湖景區內，仿佛象征著西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。
暮色間，西湖的天空染成一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹發芽了，或許你是幸運兒，黃昏間出現一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄著細雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著水面飛過，泛起一個個漣漪。延著蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長空，一行鷺鳥飛過，古韻尤存，走過九曲橋，來到小島上，幾百年的細葉榕須根隨風吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學著戲水，白的，黑的，姿態萬千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。
惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來，沁人肺腑，好似沐浴了遠古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
同樣的春天，木棉花開了，紫荊花把堤岸染成玫紅色，踏青西湖一天，回來進入惠州市區唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專業的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點江山之感由然而生。
春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著關于西湖春天的若干秘密……
春天六年級作文 篇60
一眨眼，冬去春來。春姑娘又回到人間，為家鄉換上了一幅絢麗多彩的美景圖。
春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，春光明媚。太陽也笑瞇瞇的從如沙似雪的云朵里跳了出來，它散發著跟藹溫柔的陽光，使大自然的一切充滿希望充滿生機充滿活力。
你瞧，有了太陽的照射，小樹開始長出一丁點的芽子，想許多'“小精靈”站在樹上。小草好奇的鉆出了地面，正四處張望著，搖著手臂在感謝太陽的光芒。花兒也長出了花苞，準備要開放了，我想花兒開了一定會很美，那紅色的花瓣，綠挺挺的身軀再加上金黃色的花蕊，一定耀人眼目！一定會把蜜蜂蝴蝶吸引的。那么，家鄉的春天該是多么絢麗多彩的呀！
我跟伙伴走進家鄉的田野，農民伯伯又在田野里開始勤勞的播種，豆大的汗水滴落在莊稼上。他們用辛勤的汗水跟心血澆灌莊稼，我仿佛看到今年的莊稼一片豐收的景象，看到這一幕，我不禁詩興大發，來了句詩：汗水心血澆田地，又是一個播種季。
快瞧，雖然有些花含苞未吐，但是，山旁的野花卻展蕊怒放。紅色的、白色的、粉色的、紫色的、還有藍色的……。五顏六色的，真美！他們散發著誘人的香味，空氣里的氣味更濃了。
走著走著，我們來到了山腳下，山一片暗綠，春天的到來使大山披上了一件綠裝，顯得更加顯眼了。山上的蒼松翠柏仍然那么綠，經歷了一冬的傲霜斗雪，他們仍然頑強。走過大山，眼前一條清澈見底的小溪，溪水清得可見水中五彩繽紛的鵝卵石，好漂亮！水中的魚蝦在水中自由自在的閑游，哎，我不禁嘆道‘我多么希望能像魚兒一樣自在的游，仿佛到了天堂。’我輕輕捧起一條小魚，哦，她的身子好滑啊，像光滑的綢緞。
天漸漸拉下夜幕，我們不舍的回家了。
春姑娘帶給家鄉的一副春色美景圖。
春天六年級作文 篇61
久居南方，對春天的概念已經漸漸模糊，四季似乎少了這么一個季節，冬天一過，只覺得天氣突然就熱了，穿上薄薄的衣衫，夏天就來了，因此，故鄉的春天，在記憶中便顯得珍貴無比了。
在北方的老家，春天一到，那能埋到你小腿的積雪似乎一夜就化了，變成濕濕的小水洼，跟凍結的冰融化在一起，滋潤著熬了一冬的大地，房檐上的冰掛也在越發明媚的陽光下消失了。
門前那兩棵有三層樓高的大梧桐樹又開始散發出它那獨特的香味兒，落盡了枯葉的樹上只有點點新綠，不摻雜哪怕一丁點的雜色。風吹過時，不再是樹尖劃破寒冬的聲音，而是沙沙的呢喃。看著一旁開始抽芽的幾棵小香椿，我們兄妹兩又開始幻想美味的香椿炒雞蛋了。春天總讓人期盼。
湛河水從灰藍色變成了濃濃的墨綠，那河邊的幾排垂柳似乎為了配合這綠，也生出了濃密的枝椏，我經常在散步時拾起一只長長的柳枝，編成圈插上點路邊金黃的小蒲公英，戴到頭上。湛河邊的行人也多了，有買棉花糖的、羊肉串的；有老人們打太極的；還有用毛筆浸著河水在石板上寫字的，甚是有趣。人們臉上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的輕快、活潑。走進了那河邊能看到許多小魚，一伸手，就全跑了個精光，有一次，我看一個爺爺釣魚，他就從魚簍中抓了條魚給我，可惜家里沒魚缸，在浴盆中養了幾天就放了。這個時候，脫下穿了一冬的厚重棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天沒使的勁全用出來。我們幾個小伙伴一有閑空就在田野里撒著歡，拿小魚網去捕蝴蝶是最好的游戲，可惜越漂亮的蝴蝶越難捉住，一上午，或許也只有幾只粉蝶，但那大汗淋漓的感覺是無可比擬的。
家鄉的春，真好！什么時候，我能再回去？回我那逐漸遠去的童年的春天啊！
春天六年級作文 篇62
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天了去春游。當老師說明天去春游的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！
晚上，我與一組同學一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學們高興的叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風里搖著頭，就好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，就好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然。”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達了目的地？太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。
老師說：“在下山時，一路上如果看到能夠撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們扔拉圾。”
說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點來到！
春天六年級作文 篇63
春總是朦朦朧朧的，二月舊冬寒，三月卻已是夏初的溫度，春極為短暫，且不易察覺，由此可見，春天的細節作文600字。但春也是極為明顯的，只是有些細節不被發現而已。
花草是春天的使者。如果你發現有花草從土地里鉆出，那么就可以知道，是春天來了。冬日嚴寒，是無法長出花草的；但春天卻可以。一旦花草長出，就預示著寒冬的結束，春天來了。春暖花開，萬物復蘇，花草也不例外。看那小草悄然探出頭，不經意間占滿了整個草地，向人們無聲地宣布：春天已經來了！
溪水是春天的宣告。如果你發現溪水汩汩流過，入手帶著微微的清涼，那么就可以推斷春天來了。冬天，河水盡成寒冰，在不流動。但現在的溪水汩汩潺潺，清清涼涼，輕快明爽地奔跑，何復冬日舊凝寒？水流冷冽，正是因為冰河解凍，而冰河解凍，不正帶著春天帶來的痕跡？
飛鳥是春天的觀眾。如果你發現天空忽然有鳥兒輕輕飛過，就可以知道春天來了。春天仿若一場易逝的圖畫，眾神夢境中的花園，飛鳥是最愛觀賞、最理解它的美麗的。輕輕一振翅，停在樹梢，側眼觀察一切春天細微之處。飛鳥報春，是春天的細節。
柔雨是春天的霓裳。如果你發現落下雨水連綿而溫柔，就可以明白春天來了，春雨是溫柔的，它靜靜地打在山巖上，送來滴答滴答的音符。它可以打在你的臉上，送來輕微的寒意，涼得沁人心脾。春雨連連綿綿，朦朧如紗，不是冬的冰冷，夏的狂熱，而是獨屬于春的代表。
花草、溪水、飛鳥、春雨。
春日短暫，但總有一些若有若無的痕跡，只要你去察覺。
春天六年級作文 篇64
從古至今，描寫春的詩句數不勝數，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”因為這正于我最喜愛的季節――春有關。
每每念到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣，是多么地想充實一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。
我愛春天的酣眠!
每每吟作此詩時，眼前立刻浮現出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機勃勃的景象。
我愛春天的生氣盎然!
每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因為我愛浩蕩的春風，細細的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!
春天六年級作文 篇65
不知不覺，春天已經邁著輕快地腳步，悄悄的來到了我們身邊。
晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣，點點滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤，大地開始變的生機勃勃，一些翠綠色的小腦袋悄無聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來，歡快地唱著春天的歌曲。不多時，大地就變得郁郁蔥蔥，那一片片綠色的小草顯得極富生機!
我高興地看著這美麗的綠色，頓時感到眼睛被擦得雪亮，聽到了那一陣陣歡快的鳥語，耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣，換上輕便的春裝，在燦爛和睦的春光照耀下，到神奇美麗的大自然中去感受春天。
春天，是那么的美麗，那么的富有生機!你看，身邊的小草已經發出了嫩芽，遠處那鮮艷的迎春花也在春風中昂然挺立，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”有幾只彩色蝴蝶正在春風溫柔的撫摸中，在花叢中跳著歡快的舞蹈，感謝春天的慷慨贈與。
春日的田野可謂充滿了芬芳，一陣陣新鮮的泥土氣息，從耕牛的蹄下，隨著春風飄散著，不時的傳來農民伯伯爽朗的笑聲，當然，也少不了小孩子歡快活潑的聲音。
向天空仰望，幾只不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌，有一只小鳥似乎很調皮，飛到了另一只小鳥旁邊，用自己的翅膀拍了它幾下，然后就迅速地溜走，被拍的小鳥自然不愿意，立刻揮動翅膀，追了上去，就這樣，兩只小鳥正在上演著空中版的“貓和老鼠”。看，那只小鳥正在干嘛?哦，原來它正在向另外一只小鳥求愛呢!它打理好羽毛，唱起了悅耳的歌曲：“唧唧喳，嘰嘰喳喳······”
感受著春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已經是萬紫千紅的春天了，我要在這個奮發的春天中，好好播種、辛勤耕耘，換來那豐收的秋!”
春天六年級作文 篇66
冬天悄悄地走過，春天也悄悄地來了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進大自然，親身經歷這些體驗
春天來了，喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來，大樹葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發芽了，它長長地枝條一會兒像春姑娘的頭發，一會兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭相并放，好像在比美一樣。它們散發出它們的香氣，令人回味無窮。還有小鳥，那歡叫聲好像動聽的歌聲，一會兒抒情，一會兒高亢，真像一位著名的音樂家。
春風，她揮動著風衣，輕輕的撫摸著她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚，像幾只小精靈。遠處不時傳來幾聲嬉笑聲，想必應該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。
春天來了，也該播種了，農民伯伯也將忙碌起來，現在田里應該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著，就像是在播種希望一樣。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。遠處的綠，還有那點紅。近處的聲聲鳥語，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩。我感受著大自然帶給我們的禮物，仿佛自己也融入這一切。
感受著這一切，我心潮澎湃。春天來了，已經是春天了，這是新年的開始，而我們應該早播種，勤奮努力，才會有豐碩的果實。想到這里，我不得不離開美麗的大自然，回到書本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。
春天六年級作文 篇67
當路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時，我知道，寒冷的冬天已經過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天在哪里呢？一個星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會如此贊嘆：“野火燒不盡，春風吹又生。”哦！春在小草冒出的腦袋上。
大路旁，柳樹長出了鵝黃色的嫩芽，微風吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風中輕輕梳理著一頭秀發。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀。”哦！春在柳梢頭。
我和媽媽繼續往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧？對了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
這時，天空傳來一陣鳥鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經從南方飛回來了，正從我頭頂的天空掠過，還嘰嘰啾啾地叫個不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩心里，哦，我找到了春天！
春天六年級作文 篇68
春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。
我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區里尋找春天。
小區里的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區里一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環，，我把花環套在頭上當皇冠，小語把花環戴在脖子上當項鏈。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去，找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發現我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“嘰——嘰——嘰——”
幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。
春天六年級作文 篇69
與春邂逅，是在不經意間。
枝頭上燕子呢喃著喚醒了心的恍惚，曠野里油菜的金黃，麥苗的返青詮釋了心的驚奇，于是，便在這桃花綻蕊，柳絲吐翠的驚喜里與春天邂逅。
明明記得就在昨天還刻意忽略了季節的標注，執著地穿著厚重的冬衣穿梭在寒冷里，今天卻已在桃紅柳綠的誘惑下，裙袂飄飄地留戀在四月的芳菲中了。
撿拾著泥土的芬芳，采擷著春風的溫柔，聆聽著春雨沙沙的聲音， 邂逅春天的剎那，時間與心情仿佛全部都變得安靜和美好了起來，少了很多料峭春寒曾帶來的冷硬，多了很多春雪穿庭飛作花的溫婉。
與春邂逅，讓文字在春天里復蘇，每天觸動心靈的脈搏，晨起看花展顏，月落聽草低喃，幾多心事，幾多傾訴，幾多衷腸，竊竊私語，留在筆尖，日日翻撿，寂然欣喜;
邂逅春天，又像是刻意的等候和久別的重逢。滿心的歡喜，滿眼的新奇， 走在路上，鼻尖是春的芬芳，眉梢是春的暖陽，嘴角是春的欣喜，心中是春的希望，就連那一直戀戀不舍在溫暖門口徘徊的寒風，也在與春邂逅的瞬間變得溫柔起來。那沉睡了一季的亂花、淺草、彩蝶、蜂蟲結伴而行，喧鬧在春的邂逅里，與春風相擁，與春雨纏綿，與春花打鬧，繁華了全新的一季。
邂逅春天，就這樣在不經意間，在刻意的等候里，在久別的重逢中，讓荏苒的時光，把歲月變淡，讓心情開出一朵鮮艷亮麗的花朵，香染著流年，緩解著庸俗的繁忙;
邂逅春天，就這樣在季節的更迭里，在歲月的剪影中，讓心境變得恬然，偶覓心靈一隅，摒棄浮世喧囂，安靜的烹文煮字，留一份真心實意的愛好結伴與生命同行。
邂逅春天，一元復始，萬象更新，有的是功夫，有的是希望……
春天六年級作文 篇70
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊!”
操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
春天六年級作文 篇71
萬物美麗，春日的溫暖，夏日的剛烈，秋天的颯爽，冬天的純白，我們的生活中的事物，春、夏、秋、冬卻能給予它新的色彩，不一樣的美，給予我們愉悅、美好的心情。
春，永遠是被人渴望，被人稱贊，被人期盼的一個美好的季節，它是人們最溫暖的夢幻。
春天，春雨綿綿，楊柳又長出了新枝和嫩葉，才是初春，嫩青的柳葉就已經稀稀疏疏地冒出了枝頭，春雨溫柔地擊打著柳枝，春風也親切、和藹地撫摸著楊柳的頭，楊柳也不失雅興，在空中跳起小舞，看起來十分愜意。
在春天中的江南古鎮上，人永遠十分悠閑，做起事來有條不紊，挺有效率。小河上偶爾也有兩條漁船，漁夫慢悠悠地劃著不長的槳，在水面上行進著，戴著笠，披著草衣，還真的挺有詩情畫意。加上那一層層薄霧，不禁讓人想起“尋隱者不遇”……。
來到田野里，一片大紫大紅，還不見新開的花，花香就已飄十里，沁入鼻喉。遠方，一片繁茂的叢林，里面的花，五顏六色。一頭老態龍鐘的牛，一口一口吃著新鮮的嫩草，吃飽了，就繞著山林散著步。在花海里，一株高枝上長著一片紫色的小花，黃色的花蕊，在叢林中格外引人注目……。
“清風拂面游人自醉，春意繚繞心如花開。”多少人在春日陶醉，有多少贊頌春天的詩歌，可無論無何，多華麗的辭藻也無法描述春天的那種偉大，似乎是獨享世間之繁華，不染世俗之凡塵而純潔的感覺，春天，只是一個季節，更是一個夢，永恒的夢，是最真實的夢。
春，不戀爭群芳怒放，我愿于人群中待你一枝獨秀。
這，就是如夢般的春。
春天六年級作文 篇72
一日，我正走在回家的路上，不經意間，發現柳樹發芽了，哦，原來是春姑娘到了。
春天是萬物復蘇的季節，瞧，那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命，它們剛剛來到這個世界，似乎有些害羞，一直不肯把頭抬起來。一陣風吹過，它們神奇般地把頭抬起來，啊，是春，還是春！
它們雖然顯得有些凄黯，但不久的將來，它們會迅速生長，直到把地面撐滿，因為是春的力量，讓它們堅定；是春的光芒，讓它們感到溫暖；是春的召喚，讓它們從酣睡中醒過來。呵，這就是春，美好的春！
看，路兩旁的杏花開得正艷，風一吹，微微拂動，像是翩翩起舞的仙子。花瓣隨風而落，不免讓人有些傷感，那漫天的花瓣，不禁讓人遐想到：這會不會是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢？聞一聞，一陣清香撲鼻而來。放眼望去，風雖大，花雖落，但不動的是杏花的意志，難道是春給了它那堅貞不屈的信念？是春嗎？春的力量確實強大，也許是吧，也許……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒過來，發現自己已經站在雨中多時，連自己都感到奇怪。
春雨，呵呵，下吧！春雨沖走冬天的肅殺，沖走冬天的孤寂，沖走冬天的寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家趕，春雨仍在下，風仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原來是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤滑，中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠，更顯出它的嬌艷。
它佇立在那里，任憑風吹雨打，絲毫不動，是春嗎，是春，是春在做它堅強的后盾，是春給了它無窮的力量，春無所不在，無所不能。
看！春是一個強人，它讓小草長出翠綠的葉子，讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧！
春天六年級作文 篇73
俗話說：＂一年之計在于春。＂春天是萬物生長的季節，也就是生機勃勃的季節。春來了，也就是一個新的開始。我總盼著東風來，因為東風來了，春的腳步自然也就近了。
燕子來了，春自然也就來了。燕子怕人們不知道春的到來，還天天都忙著去給人們報信。春雨不是夏天的暴雨，也不是秋天的陣雨，更不是冬天的凍雨。春雨是溫柔的，輕如牛毛，細如針尖，輕輕地撫摸著小草小花們。是春雨點燃了竹筍生長的引火線，讓它打破堅硬的盾；是春雨給了小草破土而出的力量；是春雨給了小花展現自己的機會……
滿園五彩繽紛的花，紅的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各樣。春風剪出了柳樹的頭發，東風吹來，柳樹像個清秀的女孩，在梳著自己的長發。春風剪出了青青的嫩草，東風送來縷縷小草的清香。
當我站在開滿李子樹的壩子上微風吹來時，滿樹的李子花慢慢的墜落到地上，像下了一場雪，那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，剛飛了不久，就落在了地上，地面上全是白色的。
感受春天的濕潤，偶爾，吸幾口新鮮空氣，到處充滿了，新翻的泥土的氣息。再吸幾口新鮮空氣，到處都充滿了小花的芳香。
春天就是一曲交響樂曲，有小草發芽的聲音、竹筍破土的聲音、花開的聲音、大樹長出嫩芽的聲音，對了還有燕子的歡叫聲，充滿了春天的氣息。春天的風是溫柔的，聽打在身上，讓人、草感到心神快。
春天就是一個綠，不是碧綠，不是翠綠，也不是墨綠而是嫩綠，十分美麗。春天的陽光特別柔順，她不刺眼，她只是輕輕地撫摸著大地、小草、小花。
春天是溫柔的、是熱鬧的，春天是寂靜的，這就是美麗的春！我愛的春！最美的春！
春天六年級作文 篇74
春天在哪里？在西湖邊柳樹長出的新芽里，在太子灣開放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我們小區的美景里。
今天，艷陽高照，小區里的花兒、葉兒顯得更加精神。沿著小河旁的塔石往前走，這是最好的游覽路線。溪流的源頭是一個樸素的噴泉，泉旁的兩株晚櫻格外耀眼奪目，那一張張白里透紅的笑臉一起望著你，仿佛在說：“花的小溪歡迎你！”撿起一片花瓣，輕輕放在水面上，跟著它往前走，一顆碩大的海棠撲入你的視線，她們有著細長的腰，腦袋拼命往下垂，大概是為了來熱情地擁抱你吧！海棠有個霸氣的鄰居——山茶小妞，不知是她大紅的面貌實在太嫵媚，還是她的花蜜太甜，總有蜜蜂被吸引過去。如果你熱愛小動物，那就可以穿過濃郁的清香，來到另一個花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一個花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前趕著溪水一齊往下跳。
春天的氣象說變就變。剛才還笑著，現在就陰下了臉，落起了淚。一位位“跳水運動員”爭先恐后地往下跳，但落點卻各不相同。他們落在石爺爺上，幫他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一陣桃花雨；落在水面上，泛起陣陣漣漪。雖然打破了花的小溪的寧靜，但卻為春天增添了不少生機。那細雨像細線，像柳葉，像春姑娘灑下的春的記號。
“天街小雨潤如醉，草色遙看近卻無。”是呀，一粒粒雨珠滾到萬物身上，是讓春天生長最好的肥料，地上也是一片綠色。其實春天的美并不遙遠，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。不僅要發現美，更要創造美。彎彎腰，撿起春天的瑕疵，讓我們一起來創造美，保護美，共創美好的世界。
春天六年級作文 篇75
有人喜歡火紅的夏天，有人喜歡金黃的秋天，有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛，百花盛開的春天。
雖然今天是陰天，但天空還有一點發亮，白云飄飄悠悠的。我們冒著小雨走出了教室，走進了自然的懷抱。
春雨淅淅瀝瀝的落下來，像花針從天空落下，像牛毛從高空落下，落在我們身上，臉上，讓人感到舒服。空氣清新，讓人不由得做個深呼吸，真是心曠神怡。春雨落在了田野里，土地濕潤了，等著農民播種。
遠遠望上去，一排柳樹像淡淡的綠煙，又像碧綠的絲帶，還像天空中飄來的綠云。她甩出她那長長的辮子，上面的綠芽，像一條條毛毛蟲在上面爬行。
粉紅的桃花；雪白的梨花、杏花；碩大的玉蘭花；深紅的榆葉梅；紫色的丁香都爭先恐后的開放了。淡淡的清香，讓我忍不住摸了一下花瓣，像絨布一樣柔軟。
最引人注目的是金黃的迎春花，它像一個個用金子做成的小喇叭，吹出了贊美春天的樂曲。聽著聽著，我覺得我是一朵迎春花，一起吹出贊美春天的樂曲。過了好一會兒，我才記起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火燒不盡，春風吹又生，是春風喚醒了沉睡的小草。小草從土地里悄悄的鉆出來，而有的小草還是枯黃的，就這樣形成了一條黃綠相間的帶花紋的絨絨的地毯。
冰凍住住的小河被春風吹開了，它也活躍起來了，“嘩啦啦、嘩啦啦……”的唱起歌來。魚兒不時跳出水面想你眨一下眼睛有鉆進；時兒又探出頭來問個好；時兒躲在水中，像是在和人們玩捉迷藏。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在市的大街小巷里，來來往往穿梭著，忙碌著的身影；農田里，農民都種下了希望的種子。
春天六年級作文 篇76
春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！
春天的風，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發癢，當她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發，吹開你經歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風，有一種說不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風調皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態各異，總不甘平靜。
春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經歷冬天后，看到萬物復蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節奏，愜意享受春的美妙。
我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
春天六年級作文 篇77
初春了。
把手伸向天空吧，你一定會感嘆：“太陽終于有了些溫度啊！”是的，寒冬臘月已經離我們遠去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。
清晨時，太陽冷冰冰的。不過，經過了一個冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發”的意思，就像微波爐一般，每時每刻都在加熱著自己。到了八九點鐘，你會發現，原本淡白色的天空，已經被太陽映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來起來，明晃晃刺眼的太陽光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡直讓人不可遏制的對春天虔誠起來——數九寒冬時心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時，仿佛連風兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來，它們又何嘗不是在享受春天呢？
此刻，在我們看不見的地方，無數個蟄伏了一冬天的生命正在進行龐大的“解放運動”。我們每一次眨眼，都都會有數以萬計的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，開學季這個詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當同學們踏進教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那么，我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現在是春天呀。萬物都在努力的向上生長著，我們也要努力地向上生長啊！暖的風，暖的陽，心想必也會暖起來吧。
春天，是一個桃紅柳綠的季節，是一個生機勃勃的季節，更是一個催人奮進的季節。
春天六年級作文 篇78
足跡，是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上，你每往前走一步，都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最后到了冬天萬物沉寂。
冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗戶，打開門——呀！春天來了！到處都是春天的氣息！
春天是我最喜歡的一個季節，她是一首美妙的樂曲，讓世界充滿歡樂的音符；她是一只快樂的小鳥，讓世界充滿喜悅；她，是一只優美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……
春天突然來到，還并沒有完全趕走冬的寒意。
最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長了出來，給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。
風，還透著些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現著她清澈的容顏，清亮的河岸上，留著溫暖的春風刮起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠遠地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發。
“吹面不寒楊柳風”，漸漸的，和煦的風也暖和起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成群結隊地飛來，不停的鬧著，不是有幾只美麗的蝴蝶飛來，舞動著她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……
天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的足跡。
春天六年級作文 篇79
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鮮活，富有生命力，我聽到了春天的聲音，它是那么悅耳動聽，令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來臨了！
走出家門，冬天已經消失，成為了過去時。雪都化得無影無蹤了，望著遠處的大山，山上已經有春天的顏色了，那就是綠色。點點新綠，充滿生機，云霧圍繞著大山，使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上，腳的走動濺起了一片水花兒，馬路是濕的，因為早上的時候天空下起了小雨，那是今年的第一場春雨。
中午，太陽的光芒越來越強烈，照亮了大地，溫暖了很多生命。一股風吹來，是溫暖的風，是溫和的風吹在臉上，讓人感到無比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的風打在臉上，會感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，這是小鳥的歌聲，它在告訴我們：春天到了。
空氣變得越來越清鮮，也越來越暖和，空氣中夾雜著草香，十分沁人肺腑。小草都爭先恐后的從泥土里探出了腦袋，談論著春天的美麗，花兒還沒有出來，因為現在還沒有到達它想要的溫度，也許，過幾天吧，花兒就會到地上面來湊熱鬧，讓春天充滿活力。
我驚訝于時間飛快，轉眼間，寒冷的冬天已經被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是因為春天寬容、大度，它愿意把最美好的景色呈現給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調了，跟春天比我認為它絲毫不美麗。
春天到了，萬物復蘇，天氣暖和，景色優美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！
春天六年級作文 篇80
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生機，我忽然想起了一首詩：“隨風潛入液，潤物細無聲。”
春風姐姐一吹，就吹來了湛藍的天空，燕子也從南方飛回來了，它歡快地叫著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了。”變幻多端的白云妹妹，有時變成小白兔，有時變成小羊，有時還變成小朋友調皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著，聽起來它們好快樂啊！
柳樹遠遠看像小姑娘長長的辮子，柳樹上長的柳枝細長柔軟，在春風里緩緩地飄蕩，細細地看，柳樹在春風的呼喚，春雨的滋潤，長出像毛毛蟲似的長長的牙，細細的葉。
迎春花從遠處看，一大片，一大片金燦燦的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑過去，摘了一朵仔細看，原來是黃燦燦的，數了數，一共有四片花瓣，雙手舉著看，像個小喇叭，它們唱著春天的歌，仔細一看，上面還有晶瑩透亮，像珍珠一樣的小雨點，摸一摸，像絨布一樣，我真希望，也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的桃花，遠遠看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷，像穿著潔白的婚紗的新娘準備出嫁。
一棵棵的野草也長出來了，讓我想起一句詩：“野草吹不盡，春風吹又生。”
小朋友手中拿著風箏，另一個人拉線，站在不遠處說聲：“放”，就跑了起來，風箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過……越飛越高，一片歡聲笑語在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天！讓我在暖暖的春風中隨著蝴蝶翩翩起舞吧！
春天六年級作文 篇81
盼望著，盼望著，冬去春來，終于盼來了春天。度過了嚴寒，春風吹拂著楊柳細沙，空氣中氤氳著一股春香，為神州大地添上了幾番春意。
和煦的風，迎來了春天。“吹面不寒楊柳風”，當你邁出腳步，春姑娘早已悄然走近你的身旁，和煦的春風微微地吹綠山野，吹醒大地，一切都像剛睡醒的樣子，朦朧著眼，誰都想享受這宜人的春風。春風像一把巧剪，裁剪山川一片新綠；又像一位高明的畫師，繪出大地萬紫千紅；還像一位音樂家，演奏流水一支鳴濺濺。
看！原本光禿禿的土地不知是因為春風的吹拂，還是因為陽光的明媚，不知不覺披上了綠裝。那剛剛破土而出的小草，伸展著嫩綠的葉片。風一吹，那一排排，一片片的小草隨著風向舞動著嬌小、堅韌的腰肢，那景觀煞是迷人。幾天不見，小草已經高出一截了，它又抽出幾片葉子，放眼遠望，原先那一片空曠的土地，如今也向人們展示它的生機勃勃。如果仔細觀察小草的生長過程，你會發現那些小家伙破土時探頭探腦，輕輕的，慢慢的，生怕弄傷了幼嫩而又飽滿的軀體，但是他們絲毫不在意，他們要破土而出，要茁壯生長，要為大地增添幾番春意。
春天之際，萬物復蘇之時，小燕子聞之不畏萬里從南方歸來，原本寂靜的天空熱鬧起來，我更認為小燕子像一首樂曲，電線桿上，幾只燕子與電線融為一體，像一串樂譜，小燕子像一個個音符，而電線則像一條條五線譜，小燕子的唧唧喳喳聲就像優美的樂曲，搭配起來就是一首自然之歌，回蕩在春意之中。
春天接承寒冬，即使再寒冷，也終究會過去的，這不正像現在的疫情嗎？即使它再強大，還是會有“迎春者”，來應接“新的春天”。
讓我們一起擁抱春天。
春天六年級作文 篇82
從前，有一位性情冷酷的國王，他擁有的土地掩蓋在皚皚的白雪之下，從來沒有青草的翠綠和花兒的芳香，他非常渴望春天蒞臨他的國家，但是春天從來也沒有光臨過。
有一天，一位少女流浪到皇宮，懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方，她實在太累了。但是國王從來沒有幫助過任何人，也從來不愿幫助任何人，所以他立刻命令士兵把少女趕出了皇宮。
可憐的少女在漫天的風雪中走啊走啊……她走進了一片森林，遇到了一個憨厚的農夫，農夫急忙把她扶進了屋子，讓她睡在溫暖的火爐旁邊，給她蓋上厚厚的毛毯，還把僅有的一些面粉烤成面包，把最后的糧食和僅剩的一點蔬菜熬成了熱粥，當他端著面包和熱粥走到少女跟前，這時他發現少女已經死了！
農夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇跡出現了，雖然國王那邊仍然是皚皚白雪，森林里卻春意盎然，漫天遍野的野花五彩斑斕，青翠的綠樹在溫暖的春風中搖擺。過了這么多年春天終于來了。
原來死去的少女就是春天。因為國王的冷酷，她無法降臨這片土地。善良的春天不忍心看到住在這里的人們一年到頭生活在寒冷的冬天，于是冒著生命危險化作少女來到人間，希望國王能以愛心換回春天。但國王依舊用那冷漠的嘴臉拒絕了春天的到來。
可農夫用他的真誠收留了她，安葬了她。于是得到了春天。國王領地的居民們也為國王的冷漠與無情而拋棄了國王，來到了森林里，農夫帶領人們建起了木屋，修了宮殿他被推舉成了新的國王。
也就在農夫成為國王的那天夜里，春天也來到了整個國度。
春天六年級作文 篇83
冬婆婆伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，春姑娘邁著輕快的腳步來到人類的世界里。大地媽媽頓時蘇醒了，小草緩緩地從土里鉆出來，打了一個大哈欠，像一個永遠睡不夠的小娃娃；五顏六色的野花從土里冒了出來，爭著露出一個個甜美的笑容……
我，來到小河邊尋找春天。小河很平靜，像一個不會說話的小姑娘。水面的漩渦在水上翻騰著，仿佛是小河笑出來的甜甜的小酒窩，水面時不時地有幾條波紋，又好似小河眨著水波粼粼的小眼睛。小河旁的幾棵桃樹，每一棵的顏色都非常顯眼，像被人染上顏料一樣，桃樹上紅似火的花苞，每一個花苞都嬌嫩而又稚氣。
再向前走一點，那簡直是一個五彩繽紛的世界！坐在小山坡上面，聞著濃郁的花香，那簡直是一種美的享受！小野菊們競相開放，開放出五顏六色的花朵，仿佛給大地媽媽披上了一件色彩繽紛的衣裳。
嘩啦啦……
天上緩緩地飄下了細細的雨絲，雨娃娃們一個個迫不及待的從白云上跳下來，用清脆的聲音叫道：“春天來了，春天來了！”細細的雨絲散落在小草的身上，小草不禁抖了抖身子，輕輕的吮吸著雨滴……花朵將花瓣緊緊得合攏起來，好像一個害羞的小姑娘。
雨過天晴，在春雨的沖刷下，植物們顯得更加生機勃勃。這時，天上出現了一座若隱若現的彩虹，彩虹好像一個擁有七種顏色頭發的少女，美得令人再忍不住看它一眼，這個時候的春天，猶如一幅色彩艷麗的油畫長卷。
我不禁久久的回味著，贊嘆道：“春天，真是一個美麗的季節啊！”正如宋代詩人葉紹翁寫得《游園不值》里的一句詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來……
春天六年級作文 篇84
人不知；鬼不覺，春飄然而至，在匆匆泛綠的山丘上焚起了如火的秋色，灼穿了冬日的重輕寒意。柔柔的風夾著潮濕的芬芳，微微拂過，那是春的旋律。
春是什么春是那亮月清風，柔媚清朗，在苔痕映射的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，愿望陪著歌聲在陽光中徐徐升起。春是那咸雨疏風，厚霧濃云，籠住水邊幽香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氣氛中孕育而生。
綠到處是一片綠，綠的草，綠的樹、綠的林、綠的世界。望！在陽光照射下的樹林，就像繪舒上蔥綠欲淌的林海。
鈍看！綠色的山坡上啟謙了露苞欲抬的各色小花，像給山岡展上了一塊彩色的絨毯。一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢！這些花披發出來的芳香，引來了一個無邪的小姑娘，她衣服拆配的很和諧，黃裙藍帽小紅鞋，乍一瞅去，就像春天里的小天使。綠葉還源著含似珍珠的雨滴，像是剛下功一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處景致奇麗，環境幽雅的處所。這面的樹木抽出了新芽，也長沒了嫩綠的葉子，多少株高大挺立的桑樹上點的桑葉未經綴滿枝頭。一陣東風吹來，柳葉擺動著它這嫩綠的辮子歌頌著春天的旋律。
春姑娘衣著綠色的衣裙，靜靜地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的足下響了訖去，春以她雜樸跟天然的氣味喚伏己種性命中的凜然英氣，讓生命充斥盼望，忘記在禁受挫折時撕裂般的苦楚記卻在孤單時，冷星跌降炭河般的透骨悲涼。讓生涯的樂譜，永遙奏著春的旋律：漫地的花謝花飛，難改青春的年多無悔，歲月的春往春來，不變的是年青的口。
春天六年級作文 篇85
手里舉著素白的風箏，我奔跑在嫩綠的平野上。兩只翻飛的蝴蝶圍著風箏打轉兒，兩邊絢麗的花朵散出陣陣花香，今日我愿去追逐春天。
只見遠處的山若隱若現，于是我向那奔去，漸近，才發現山四周都被青草、大樹圍滿了，染綠了。我坐在草地上休息，發現嫩芽上串滿了珍珠似的水珠；泥土的馨香也是現代城市沒有的，草兒也漸漸溢出了清新的氣味，大概過了半個時辰，我又走到了一片柳林之間，花瓣隨風飄落，我隨興追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飄落到了我盤好的發髻上、衣服上……陽光透過柳縫射了進來，金黃的花束、飄落的花瓣和嬌嫩的柳葉……多么富有詩意的畫面啊！我興奮地隨手拈了一串柳枝，向盤發髻式似地盤它，逐漸，柳枝變成了葉環，我又撿起朵朵花兒，一枝一枝地插上去，白的、黃的、紅的、粉的……美極了，不知是銀河里的星星墜下來了，還是殘陽照下來了，花環異常的美麗！
這時，我見溪旁停放著一只木船，于是坐了上去，輕輕地劃過水面，指尖殘留著一些濕意，此時只見柳絮、花朵三三兩兩地飄在小溪上，溪水清澈見底，一只白魚，一只墨魚似一副水墨畫，記憶中仿佛當時一切的一切都只有黑和白。漸漸，倦意朦朧，我望著旁邊的石頭，聽著溪水的聲音睡了。
再醒時，已是午后，也不知是不是我追逐夠了這春天，吮吸夠了這春意；未進中餐，但卻并不餓，啊，這么好的天氣，何不妨再多玩會兒？想到這兒，我又猛地起身，劃向岸邊。此時一只小黑兔跑進我懷里，我撫摸著它柔軟的毛，這時我突覺感悟，這小兔不也是春天的一部分嗎？她的生日就在春天吧？雖今日仍有游意，但也不能總不回家吧？
春天六年級作文 篇86
春天是什么時候跨進校園的門進來的，我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然一片綠油油的草竄入眼簾——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中充滿了生機與活力，太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為一幅美妙動人的油彩畫、山水畫！頓時，我心猶如一朵潑辣的野菊，在盡情地、努力地開放著！
春天是什么時候跨入門檻走進校園的，我并不知道。是一顆有葉芽的柳告訴我的，它嫩綠尖細的葉子像窗簾上的花鳥圖——當然他們更可愛些。春風拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，互相擁抱，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像女孩披肩而下長長的秀發，長發上戴著一枚枚綠色小發卡，隨風兒波動，飄揚至晴空，享受著春姑娘的恩惠！
我不禁想起我初一的生活。因為這些美麗的畫冊太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。
我的初一生活并不快樂，由于學習成績不太突出，一遇到傷心事就默不作聲。一次，老師告訴我一個“快樂秘方”，他說……于是，每當我不開心時，總會走到窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗前的那棵小柳樹，用我與它的特殊語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不止一次的鼓勵我：“加油！加油！——長葉，開花，結果！”以后的日子，我與柳便成了一對十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價值和生活的希望！
我收回散布于大地的心，笑了笑，轉身走回了教室。
大自然是一道美麗動人的神秘風景線，其實人的生活中，美無處不在。只是我們太過忙碌甚至忙碌到與美的事物擦肩而過都渾然不知。在以后的生活中，我會放慢腳步用心去體會。
春天六年級作文 篇87
當一陣陣微風拂過面頰時，我就知道，春天已經來了。我要走進春天的深處，去拜訪那美麗的春天。
在桃樹下，那以前被白雪覆蓋滿了樹枝，已經脫掉了它的白色棉襖。那一片片鮮綠色的葉子已經鉆出來了。在它們的旁邊已經長出了一個個粉嫩嫩的花苞。過了許久，那一個個可愛的花苞在微風的吹拂下，在陽光的照耀下開出了美麗的桃花。桃花如同一個害羞的小姑娘，在微風下，綻放出了美麗的笑臉。這笑容中夾著濃濃的香味，這香味被路過的大人們聞到了，感到十分神清氣爽；這香味讓在草叢中嬉戲的孩子們聞到了，忍不住想再聞一聞這迷人的香味。倘若，淘氣的風哥哥刮起了大風，那么桃花瓣會落到周圍的小溪中，讓流水把它們送到遠方。
在柳樹下，一根根柔軟的枝條在微風的吹拂下抽出了鮮嫩的綠葉，柳條在微風下優美地舞蹈。從遠處看，就像是一位十分美麗的小姑娘在拿著梳子梳理自己那修長的長發。漸漸地，柳樹上的綠葉變得欲發翠綠。遠遠看見，就像是一群十分可愛的小精靈在柳樹上歡快地嬉戲。這個時候，微風吹來了。柳樹上的柳絮飛了起來，如果不仔細看的話可能會認為那毛絨絨的因為風而在飛舞的柳絮是在下雪呢！沒風了，在空中飛舞的柳絮慢慢悠悠地飄了下來，落在地上和本在地上的桃花混在一起，白色加粉色鋪在了平坦的土地上，讓原來十分單調的地變得出乎意料的美，讓人以為是一層豪華的地毯鋪在地上呢！
春天帶來暖和的春光和無限的希望，我希望可以好好握住這短暫的春，多到大自然里去走一走，呼吸山上清爽的空氣，和蝴蝶們玩追逐游戲，欣賞盛開的花朵。
來吧！讓我們一起走近春天，拜訪春天，去感受春天那濃濃的氣息吧！
春天六年級作文 篇88
冬天的鄉村，也別有風味。
樹上的葉子所剩無幾，幾片葉子在枝上搖搖欲墜。
臨近過年，我們也回到了老家。望著一路上的風景，我的心中充滿了期待。
汽車緩緩地停下，廚房里的叮咚聲也減弱了些。兩個頭從廚房中探出，張望著，他們臉上的皺紋、頭上的白發好像商量好似的，一齊多了幾許。
樹上不時地有松鼠經過，這下子一震，樹上就一片葉子也沒有了。
奶奶急忙下來幫我們搬東西。“咦，奶奶，您怎么變矮了呢？”“傻孩子，是你長高了。”奶奶摸了摸我的手，笑道：“今天我們打糍粑，這就是打糍粑的錘和缸。”她從鍋中拿出還冒著熱氣的糯米團子，扔進了缸中。
一陣冷風吹來，樹們都裹緊了自己，給自己穿上了白色的棉衣。
爺爺前陣子因為車禍手臂骨折了，他現在只能幫奶奶打下手了。奶奶掄起木錘奮力向糯米團砸去，它的中間立即出現了一個圓形的坑。爺爺忙把糯米團成一個球形，奶奶又繼續……
太陽出來了，樹伸伸懶腰，打了個哈欠，懶洋洋地又沉沉睡去。
過去了10分鐘，又過去了10分鐘，奶奶頭上的汗水越來越多，而我也越來越無聊。終于，聽到那期盼已久的聲音：“糍粑打好了！”我迅速沖下樓，看見一碗香氣十足的糍粑放在桌子上。我立刻端起來，呼呼吹著發燙的糍粑，氤氳的熱氣里透著奶奶剛才的辛勞。
生活或許就像打糍粑一樣，需要不停地努力，雖然過程很無聊也需要極長時間的等待，但是結果會像好吃的糍粑一樣美好。
天空不時地傳來幾聲大雁的鳴叫。
樹們知道，春天已經來了。
春天六年級作文 篇89
在鄉下，到處都是春味兒。沿著小石子路，走到盡頭，都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我，擁抱春天，它成了我的知己，我則成了它的守衛。
草平鋪在大地上，小嫩芽剛抽出，軟軟的，摸上去很舒服，讓人的心情瞬間開朗起來。草的顏色并不是那么均勻，就像一幅水彩畫，由深到淺，由淺到深。每下一場春雨，草就變綠一點，大概是里面摻了點化妝水，可以補水又美顏，如果真是這樣，我也要痛痛快快地淋一場春雨，好讓自己像草一樣，美了自己，又美了春天。
花中的女王連翹探出了腦袋，就像一夜之間從天而降的星星。又過了一夜，梨花也迫不及待地綻開了笑容，那純潔的微笑，讓人不由得想到了天使。花蕾鼓了起來，一天一天地綻放，似金黃的霞，如輕盈的云，田野的上空彌漫著橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放，那迷人的香氣，讓人陶醉，好像春姑娘輕輕一揚袖，香水味從身上撒出，灑遍了整個鄉村。最讓人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，掛在架子上，太陽光照在上面，紫藤出現了迷人的影子，如一座座夢幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里邊，她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，滿足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上，一片少女粉，好似一串串風鈴，提醒人們春天來了。
樹上的春天是來得最遲的，當然也是走得最遲的，它們大概是怕被搶了風頭吧。等他們藏夠了，便探出了小芽，在風雨中生長。一個個紅色的小嫩芽，破皮而出，長出綠色的新葉。樹葉生長的速度令人驚嘆。沒過幾天，葉子便鋪天蓋地，就如一個涼亭給人們遮陽。大樟樹是在為那些沒來得及欣賞春天的人，送上最后一份大自然的禮物。
擁抱春天，其實很簡單，真的！只需要你有著一顆熱愛春天的心。
春天六年級作文 篇90
春天的腳步近了，孩子們脫下了冬天的棉衣，去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步，觸摸春天帶給我們的歡樂吧。
春天的風像媽媽的手似的，軟綿綿的，輕柔柔的，吹在我們的臉上真舒服啊！春風把小草樹木都吹綠了，春風仿佛是一種生命的動力，它可喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天給人們帶來了新的一年新的希望，新的目標。
春天像孩子的臉一樣，一會兒哭來會兒笑，細雨綿綿。讓我想起了一首關于春雨詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲，”
春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來，冒出嫩綠的芽，小樹脫下了冬天的寒裝，也長出了嫩嫩的枝葉，感受到了久違的溫暖，當一陣陣輕柔的春風吹遍大地時，它們像是看到了久別重逢的親人激動萬分，似乎在說：“春天，我們來了。”
春天的花像姑娘一樣美麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，各種各樣的，野花也睡醒了，只見它們伸伸腰。抬抬頭，真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天的柳樹像一個美麗活潑的仙子，長出了又細又嫩的枝條，枝條上點綴著嫩綠的細葉，非常惹人喜愛。光禿禿的山頭，也披上了一件綠色的外衣。
當春雨過后，小動物們知道是春天來了，紛紛出來呼吸新春天的空氣。細雨噼噼啪啪地把冬眠的動物吵醒了，從在南方過冬的大雁，也排著整齊的隊伍飛了回來，他們一會兒排成“一”字形，也會排成“人”字形。
這就是我通過春天的風，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的樹去觸摸到的春天。
春天六年級作文 篇91
春天，在那聲聲春雷中，悄然潛入。它在枝干里迸發，探出一抹新綠；它在溪中流淌，演奏出優美的旋律；它還藏在小鳥的歌喉里，唱出婉轉的曲子。
春天，雨總是不停的下著，似乎牽絆著少女的綿綿愁思，不濃烈，卻總是解不開。那雨好似千千萬萬縷絲線，是如它那樣細、長，這時剪子鋒利的刀口，也變得愚笨了，剪不斷那萬縷絲線，只聽得見其聲，而看不見影子，那雨應該是織女用玉兔的眼淚制成的吧！用口輕輕一咬就要做煙化去，有時細雨中還會傳出幾聲清脆的鳥叫，不過一會兒，又隱到樹叢去了。春天就在細雨里開始了。
在雨中靜默著的那棵椿樹，也不聲不響的抽出了新芽，每一根枝丫的頂端，都會有一簇新芽，被陽光穿射時，就似帶著綠尾的紅寶石，被一位手巧的匠人打磨成葉子的模樣，不過紅寶石在它面前都要遜色幾分，因為它是春孕育的孩子。這幾簇新芽真是千變萬化，看著看著就像小女孩頭上扎的小辮子，俏皮的如煙花般散開，使我忍不住笑起來。忽然它搖身變成了一把扇子，那一片片葉子就是扇子上是紅羽毛，綻放出不同的光彩。旁邊的桂花樹也不干落后，長出許多暗紅色的葉子來，直往上躥，從窗里往外看是一片紅蓋著綠。春天就在這新發的芽里。
春雨滋潤了花草樹木。草兒好奇地鉆出了泥土，害羞地打量著人間美景，垂柳盡情的享受著春雨給她梳洗著絲絲秀發。草地上新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色都融到了草地上，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫，也驚喜著我們的目光，春天也在草地上。
春天雖悄悄地，毫無聲息向我走來，卻還是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出發，一起奔跑，一起成長。
春天六年級作文 篇92
大興安嶺的春天乍暖還寒，當南方已是鳥語花香、鶯歌燕舞，肅穆的北國仍然千里冰封、萬里雪飄。在寒冬的盡頭，隨著遠處不時的鳥鳴聲，附近孩子的嘻笑聲，陽光愈加變得溫暖起來。是春天真的到來了嗎？我懷著憧憬與希望，走出家門，去尋找春天……
春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明顯多了起來，他們脫下厚厚的棉衣，換上了充滿時尚與個性的服裝，殘雪逐漸消融，在明媚的春光下，一切都顯得煥然一新，街道兩旁房子的屋檐下，融化的雪水在歡快地往下淌，“滴答，滴答”彈奏了一串動聽的音符。車的笛鳴聲，孩子的歡笑聲和著鳥兒委婉的鳴啼，正在演奏著一曲春的交響曲。
春天在哪里？春天就在我們的校園里。看那操場周圍的松柏顯得更加蒼綠，它像一個個保衛校園的士兵，忠實地履行著崇高的使命；操場的草地，“草色遙看近卻無”，那是多么朦朧的美；樹下邊的草叢里有一種不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在繞在行星周圍環繞。
春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地從土地里鉆出來嫩嫩的、綠綠的，想給大地穿上了一件淺綠色的衣服。看那衣服上花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一陣微風拂過，讓我深深體會到朱自清《春》中“風里帶著新翻泥土的氣息混著青草味和各種花的香都在微微的空氣里醞釀。”名句的內涵……走在這初春的田野上，沐春光、聽鳥鳴、嗅花香，這一切的一切都在向我傳達一個消息：春天真的來了！
那一刻，我驀然感悟到，只要心中盛滿希望，春天就蘇醒在山野、流淌在河邊、成長在農民的麥田，明媚的春天就永遠留在每個人的心間。
春天六年級作文 篇93
春天到了，美麗的春天令我們陶醉。
有人說，春天是用眼看見的。我便認真地觀察： 那些“春天的使者”從南方飛回來了，一個個落在電線上，恰似五線譜，給春天譜寫一首贊歌。它們帶著剪刀似的尾巴，斜飛于曠亮無比的天空之中，有的還發出“嘰喳”的聲音，從這里的稻田上飛到那邊的高柳下，如果把這景色畫成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。另幾只在波光粼粼的湖面上橫晾著，翼尖或剪尾偶爾沾了一下水面，那小圓暈，一圈一圈的蕩漾開去。那邊還有幾對飛倦的幾對鳥兒，閑散地在纖細的電線上休息，仿佛在欣賞著這大好春光。還有千條萬條的柔柳，隨風起舞。紅的、白的花兒，青的、綠的草，像來趕集似地從四面八方聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
有人說，春天是用心聽到的。我便用心地聽：如毛的細雨從天上灑落下來，發出淅淅瀝瀝的聲音；解凍的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙樂曲；美麗的鳥兒們，也來湊熱鬧。它們舉行了一場盛大的演唱會，演奏了一首關于春天到來的贊歌。
有人說，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解凍的土地散發出濃郁的泥土清香；還有那令人久聞不愿歸去的百花齊放的迷人的芳香，沁人心脾。
有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想象：藍藍的天空白云飄，白云下面牛羊跑，他們盡情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小橋流水旁嬉戲玩耍；學校里的學生正在國旗下宣誓……
春天是美麗的、動聽的、芳香的、令人向往的……
正是這些美好的事物，繪成了一幅絢爛多彩的春天的畫卷，讓人流連忘返，陶醉其中。
春天六年級作文 篇94
一轉眼，時光飛逝，將迎來新一年的春天。
可如今，晚冬的風依然刺骨，冬天仿佛正將自己最后的一口冷氣呼出，隨即便南下去養精蓄銳了。今天冬日的夕陽燦燦的，一時激起了我的興趣，決定下樓曬曬太陽，看看風景。
樓下的風景依舊不變，只是石榴綠葉全無，幾個枯癟的小石榴懸于枝頭。寒風亂起，高大的廣玉蘭那寬大的棕黃色葉片于風中拍打在一起，“唰喇嘩拉”，在陽光的照耀下閃著光。想著春天，鼻子仿佛聞到了那碩大的玉蘭花苞的幽幽甜香。走出小區門外時，留意了一下桂花樹，她們經歷了冬日風霜的無情撫摸，枝葉黯淡無光，偶爾還可以看見幾點經冬未落的桂花粘在枝杈間。
冬日的空氣是那般清冽，我知道，枯黃的植物們看似沉沉睡去，而實際上在養精蓄銳，準備春天的盛會呢！仔細觀察梧桐樹的枝條，一個個紅紫的芽心遍布其上。尖尖的頭，仿佛是要在春天一夜間綻開藏于其中的一片片掌狀綠葉！回憶去年春天，幾天內，梧桐神奇地將整條路裝點成了綠色，枝條仿佛抽出“嘎吱”聲，花苞開放的聲音，葉子展開的聲音……遍布整個街道。蜜蜂、蝴蝶……也就在此時出現了，似乎是憑空出現的。不禁感嘆自然變化生長的無窮魅力。
回到家，遐想著，今年的春天和去年一樣嗎？不，恐怕不一樣，春天還是春天，今年卻是新的一年。歷經一冬，消融了陳物，孕育著新生，萬物都是煥然一新的。不久的第一聲春雷，將換來全新的天地！我忽然明白了，那些點點滴滴的不如意，歷經一冬，可以枯萎，可以凋零，將隨著那滋潤萬物的雨水緩緩流逝，讓生命里堵在心中的那些雜質灰飛煙滅，讓心靈的境地豁然開朗！
眺望遠處夕陽美景，仿佛看見了未來美好前景……
春天六年級作文 篇95
感覺剛剛進入春天，天卻炎熱的似酷暑，即使在比較涼爽的教室里，額頭依舊是布滿汗珠。剛寫完作業，我向窗外瞥了一眼。頓時粉紅的梧桐花映入我的眼簾，是啊，春天來了，可我拒絕了它。
我拒絕了春天，是那一束束爛漫、清香的梧桐花告訴我的。它早已綻放在沉默了一冬的敗枝上，向我熱情地打著招呼，我卻無心看它從我身邊走過，我聞到了它的清香，卻沒有時間將它挽留，清潔的學生把地上片片落紅掃去，為我心中添了絲絲遺憾。
我拒絕了春天，是那片片碧綠點小草告訴我的。它們在幾夜間奇跡般地從呆了已冬的土地下鉆了出來，蓋住了灰色的泥土，成片成片的，被風吹得一波一波的，象綠色的海洋。我卻只在拐角處向它投去了一瞥驚異的目光，同時也為自己在春天的拐角處種下了后悔。
我拒絕了春天，是那嫩黃的柳枝告訴我的。它們綻發一片片嫩黃的葉子，在風中搖擺，熱情、奔放又顯得青澀。我很想仔細去看一看它那小巧的葉子究竟是什么樣子，但時間阻擋了我將要伸出的收，只能用模糊的雙眼去觀察。也許等它褪去一年一次的淡黃，換上翠綠的外衣時，我也無緣去仔細地觀察它了。
我拒絕了春天，是從那一叢叢灌木告訴我的。它們向自己深綠的舊衣服中點綴了點點淺綠，似花一樣綻放了美麗的生命。我卻目不斜視地叢它們身邊走過，還在曬被子時打落了它的片片新生命。點點的新綠代表著春天，它已經離我遠去。
花兒呈現出的優雅和草木的美麗吸引著我。但我坐在學習的寶座上，用“作業”和“時間”這一矛一盾，進行攻擊和防御，最終將它們擊退，也將我的春天擊退。
我強迫自己拒絕了春天，也為我的生活增添了一份惆悵。
春天六年級作文 篇96
鳥兒歡快地唱著歌兒，蝴蝶在空中翩翩起舞。春風輕輕拂過，大樹搖著頭，把頭上的葉子搖下了一片片，蝴蝶也飛來這兒，與落葉共同跳起了圓圈舞。
我跳著蹦著走在公園的小路上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響，“沙沙沙——”我便邁向前，扒開灌木叢探個究竟，只見一群白色的，像雪球一樣的東西從里面彈了出來，降落在了那邊的茶樹上，我嚇了一跳。急忙上前查看。
只見一個小家伙不停拍打著翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受傷了，于是我抬起手，伸向那棵茶樹，觸摸到了它的翅膀——這個小東西都已經受傷了，為什么不去休息，偏要在這兒練習飛行呢？
它給我的心靈帶來了極大的震撼。難道是因為它感知到春天來了，想去享受一番嗎？
記得小時候，我也常在這公園的小路上玩耍，也常聽見歡快的鳥鳴聲，在廣場上追著晴蜒與蝴蝶更是來這里玩的必須品，就像是一日三餐一頓也不能少的道理一樣。有時蜻蜒會故意在我前面誘惑著我，然而那時候天真的我當然會跟過去，一撲，一拍，自以為蜻蜒在自己懷里，可事實呢，蜻蜒卻還在我前頭飛著呢！而蝴蝶可比蜻蜒溫順多了，有時運氣好，它們便會停在我的肩頭或是指尖上，每當到這時，我便會喜不自勝，心里就像蘸了蜜一般甜，而我的興奮常會把它們嚇跑。
到現在每當觸摸到蝴蝶，我的心里總會泛起一波對童年的美好回憶……
觸摸蝴蝶，就像感覺觸摸到了春天，就感覺到了一種無人能及的童年溫情……
春天六年級作文 篇97
春天來了。你好，春天！
下午兩三點，老師帶著我們作文班的同學，一齊去了一個“神秘的公園”，去欣賞春天的大自然。
我們到了公園，沒想到小草已經鉆出了地面，從枯黃的地面變成了綠綠的毯子了。
我躺在這“綠毯子”上面，我就感受到了這春天的氣息！
天空很藍，還有那潔白的云朵在天空飄浮。微風從我身邊而過，它很自由，想往哪里跑，就往哪里跑。
等我站起來時，才發現，大樹也已經長出嫩芽了，一個個樹枝上，都有那綠色的嫩芽，它們快要這顆樹上全部的樹枝，染成綠色的樹枝。樹上都是小鳥，在那里”嘰嘰”唱著歌。聽到我們的歡笑聲，都飛開了。有的在天空中自由的飛翔著，有的在追著打鬧。
春天的變化特別大。以前的公園非常冷漠，沒有綠綠的小草，沒有帶著清新的微風，也沒有那鮮嫩的嫩芽……
小鳥，大樹，小草都齊了，但是，還卻一個春天中最必不可少的一個美麗的東西，那就是——花。
我一直在尋找，可就是找不到。就在我以為花沒有開的時候，我聞到了一陣花香。順著花香找去，我看到了金黃色的油菜花，那些花非常的香，和我們人類發明的香水比起來，這香味更清新，更自然，更誘人。再抬頭看去，這金色的花朵之上，是粉色的桃花。看著站在桃花樹下的女孩子們，不由讓我想到“人面桃花相映紅”的詩句。
好了，春天的東西終于齊了，我估計，等我過兩個星期再來，它們一定又長成了新的樣子。想到此，我居然已經期待起來，期待兩個星期以后看到它們的樣子。
太陽馬上要落下了，也預示著轉眼間要和它們說再見了。
春天，你好！請讓這公園，變得更美麗一些吧！
公園，再見！期待你兩周后被春天打扮得更美好的畫面！
春天六年級作文 篇98
周末，爸爸媽媽要帶我去野外玩。春暖花開的日子里去賞花踏青，想想我就很興奮。
陽春三月，明媚的陽光暖人、習習的春風熏人、清新的空氣醉人，花嬌草綠的視野里仿佛置身在一幅美輪美奐的畫中。我開心地就像一只小鳥，飛到這里跑到那里，一刻也不想停下來。爸爸告訴我，繼續走，前面還有更大的驚喜呢。
沒走多久，就遠遠地看見一片紫紅色的花海，高高低低地流淌在綠地上，中間夾雜著白色，仿佛陽光下海水的反光，我驚喜得嘴都合不攏了，飛一般地跑了過去。這是一大片紫云英，片片的花瓣散開著，有紫紅色、玫紅色、還有白色，綻放著、搖曳著、含羞著、飛舞著，散發著清香。我蹲下身，輕嗅著花的味道，淡淡的有些香甜，聞得久了，鼻腔里也存留了似有似無的香氣，有點“暖風熏得游人醉”的感覺。
紫云花很像一把小花傘，翠綠的桿莖細細的、長長的。仔細看，大多數的花瓣是紫白相間，花瓣的背面和上部是紫色，花瓣中間正面是白色，花瓣的底部是暗紅色的，難怪遠遠地看去有海水反光的視覺效果。有些含苞待放，正在吐露著乳白的細絲，頂端是嫩黃色的花苞，嬌嫩得讓人不敢觸碰。
春風吹過，紫云英就像“花仙子”一樣跳起舞來，乳白色的細絲顫動著就像“風琴”在演奏者樂曲，引來蜜蜂和蝴蝶飛上飛下地伴舞。有的花瓣層層疊疊的，像圍了一座“城堡”；有的花苞像伸出了幾只嫩白的“小手掌”；有的花苞四周像坐了幾個翠綠的“小娃娃”，群花爭奇斗艷，讓人癡醉，真是“癡醉，癡醉，不知歸去”。
擁抱春天的感覺真好，朋友們趕緊來吧。
春天六年級作文 篇99
在年夜飯的餐桌上，有一盤炸至金黃的春卷。我吃著自己親手做的春卷，心里美滋滋的，笑得比吃了蜜還要甜。
春卷是一種傳統美食，在江南地區十分流行，家家戶戶在過年時都會準備。它的餡料可咸可甜，可葷可素，外皮香脆可口，是我非常喜愛的一道小吃。
“小尹，今天是大年三十，在這天，是應該要吃春卷的，用來更好地迎接春天。”媽媽正說著，從身后拿出了剛買的春卷皮，“今天，我們自己包春卷。”說干就干，我和媽媽就忙碌了起來：把雪菜、冬筍和肉都切成沫狀，然后下油鍋把它炒熟，加入少許鹽和雞精，冷卻后，淋上幾滴芝麻油增香。就在等餡料冷卻的時候，媽媽還告訴我：“據說春卷從東晉時代就開始流行，春卷是古人心目中春的象征，在過年時食用，寓意著吉祥如意，消災去難。”
一切準備就緒，就開始正式包春卷了。把餡子放在春卷皮的下方，然后把它卷起來，你可別小看這個步驟，它可是個技術活呢，一不小心，就容易“露餡兒”。一邊做，我還一邊問媽媽：“媽，春卷皮為什么是圓的，而不是方的呢？”媽媽笑著回答：“春卷皮圓圓的象征團圓，每逢春節人們才有機會相聚，所以過年時一定要吃春卷。”最后，就是下油鍋炸了，油溫六成熱時，下鍋炸至金黃色，把油瀝干后，就可以品嘗美味了。“春卷里包了大量春天的新鮮蔬菜，營養價值非常高，你可要多吃點。”媽媽對我這個“蔬菜困難戶”下了命令。
望著碗里金燦燦的春卷，我不禁垂涎三尺，迫不及待地咬了下去，嗯，果然美味極了：翠綠的雪菜與鮮美的冬筍相結合，再加上點睛之筆——肥瘦相間的肉沫，口感豐富，外酥里嫩。
就讓我在這春的氣息中流連忘返，迎接春天的到來吧！
春天六年級作文 篇100
今天我和我的小伙伴一起去塔山森林公園尋找春天。
進入塔山公園正門，我便看見了遠處丁丁冬冬的小溪和蒼翠欲滴的山巒十分美麗。一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調子。不知不覺我們來到了一個美麗的大花壇，可愛的郁金香在花壇中亭亭玉立，在一碧千里的草地上長著一種不知名的小花，這種小花十分奇怪，圓溜溜的好像生日帽上的小絨球。
我們隨著山勢繼續往上走。遠遠飄來一陣陣花的幽香和樹葉的清香。樹葉叢中長著一叢叢、一簇簇的映山紅，我們迫不及待地向映山紅跑去，穿過密密的樹林，我們來到一顆映山紅前。就當我正要伸手去摘映山紅時，傳來了一陣“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音，我定睛一看。原來在一朵映山紅上，“站”著一只大黃蜂，這只大黃蜂足足有我一個大拇指那么大，它正努力地拍打著翅膀，兇神惡煞地看著我，好像在說“這朵花已經被我承包了，你還是快走吧，不然我就來刺你咯！”我趕緊縮回已經伸出的手，灰溜溜地跑走了。
一轉眼，我們便來到了山頂，站在山頂眺望整個武康鎮，一切的景色盡收眼底。那路上一輛輛汽車瞬間變得十分渺小，好似一只只甲蟲在爬行。一幢幢高樓大廈，好似一個個火柴盒整整齊齊地排列著。我們不禁感嘆：啊！我們的家鄉是如此的美麗。
在山頂停留了片刻，我們便下山了。一路上路兩邊的小花映入眼簾，有紅的、黃的、白的、紫的，密密麻麻，星星點點，好像給馬路鋪上了一層五彩繽紛的地毯。
今天我們觸摸春天！走近春天！感受春天！感受到了大自然的無限魅力！
春天六年級作文 篇101
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”伴隨著這首美妙的歌曲，我開始享受春天。
瞧，那滿樹的桃花正在開放。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我一邊念叨著這一句詩，一邊來到了一棵桃花樹旁。“哇！好香！”一陣暗香頃刻間沁入心扉，讓我陶醉不已。從遠處看，一片片桃花就像一片片彩云。往前走幾步，又會發現，并不是所有的桃花完全盛開了，有的還是一個花骨朵，有的含苞待放，還有的只張開了一點點。但是，只有因為這樣才給桃樹增添了數不盡的嫵媚。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鳥，也是春天的一道亮麗的風景線。清晨，一兩聲清脆的鳥鳴聲把你從睡夢中喚醒，原來是一群鳥在樹上開演唱會呢！但是，只要弄出一點聲音來，那些鳥還是會飛走的。那時，一群鳥從各自的樹上飛上天空，從四面八方散去，真有一種“百鳥朝鳳”的感覺呢！
如果春天缺少了風，那么一定會少了許多的魅力。春天不像夏天的那樣燥熱，也不像秋天的那樣凄涼，更不像冬天那樣寒風刺骨。“好雨知時節，當春乃發生。”這一句詩便寫出了春風的特點：喚醒萬物，春風一吹，萬物復蘇了。那堅強的小草，揉揉惺忪的睡眼，伸了一個懶腰鉆出了土地，開始完成自己的夢想——成為一棵參天大樹。花兒打了一個哈欠，露出了自己最燦爛的笑臉。溪水聽到了春姑娘的呼喚，呼朋喚友，一起結伴向大海奔去。小朋友們也收回心思，開始了自己的學習之路。閑暇時放飛了風箏，放飛心情放飛夢想。
春天，在花叢中；春天，在田野里；春天在蝴蝶飛舞的翅膀上；春天，更在我的心底！
春天六年級作文 篇102
處于春的溫暖及夏的酷熱之中，捉摸不定的天氣令人無可奈何。誰也不知道隔天的天氣有沒有變更。或是大雨將至？還是萬里陽光明媚？想到這里，不禁為明天的春游感到擔憂。會不會讓我們失望一場，只能坐在教室里望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲妄想著本該擁有的美好時光。
事實證明，我的想象太過杞人憂天，在天空留下痕跡的小片白云似乎在嘲諷我的擔憂。我并沒有感覺到諷刺，面對如此美麗的天空，沒有人能發起火來。剎那，一個念頭閃過，與其奔去遙遠的山莊，為何不就此在附近登山眺望遠方，這美麗的風景可讓我們留念，不必舍近求遠。
到達目的地，我又發現了我的一個錯誤。這個山莊，的確值得舍近求遠地跑過來春游。它有它的資本，美麗的外表也是其一。況且它還非徒有外表。
環保在這里似乎是一個隨處可見的美德。早聽說這里有個表演的名字很奇怪，叫《破銅爛鐵》，好奇心促使我去看了一眼，原來就是用廢鐵敲出音樂。再走出來時，路邊的椅子定睛一看原來是用電風扇拆裝成的，用輪胎制成的盆栽獨樹一幟，用廢鐵拼做新模型，這另類的想法對于現在來說是多么難能可貴啊。
在穿過蜿蜒的羊腸小道后，臉上只感覺有些潮濕，我有些得意，幸虧我帶了雨傘，被我猜中了吧，下雨了。在打開雨傘后我瞄到周圍人驚訝的目光，順著他們的指向，我才發現這些所謂的雨不過是用噴霧器噴出來的效果罷了，粗心如我完全沒有注意到告示牌上大大的“熱帶雨林”四個字。身處這里仿若身臨其境，想象我們就是在一個熱帶雨林里，時不時會有恐龍冒出來恐嚇我們。
是春，如夏，我們的春游。
春天六年級作文 篇103
冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地煥然一新，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了，她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。讓田野里的禾苗邁開舞步。春姑娘，給我們帶來了燦爛的陽光，也給我們帶來了細細的小雨，把大地沖洗得干干凈凈，煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!有紅的，黃的，藍的，紫的，五顏六色，美麗極了!在微風下，她與風共舞，與蜜蜂戲鬧，與蝴蝶一起歌唱，千姿百態，有的昂著頭，有的彎著腰，還有的綻開美麗的笑臉。
我走漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發;沙沙作響，有想柳樹姑娘在吹這口琴，發出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的美麗，那么奇妙，那么令人陶醉，讓人在美中起伏，這，是不是一種理想的境界?
一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
春天到了，小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥兒的報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信春天來了，溫暖來了，希望來了!
我愛春天，我愛百花盛開、萬物光輝的春天，更愛神州大地欣欣向榮的春天。
春天六年級作文 篇104
春天，它是一個萬物在此時蘇醒的季節，正如《春》中所說的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”是的，世間萬物正如《春》中所說的那樣，都在此時此刻，把熟睡的狀態調到了起床的模式。
春天，它是一個付出的季節，你在此時付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便會有相應的收獲。我們現在剛開學，正值我們努力播種，用辛勤的汗水澆灌，在不久后的'期中會開出無比燦爛的鮮花，到了學期末，便是我們這一群農夫收獲的時刻，分數果實會因為自己平時所澆灌的知識化肥和辛勤的汗水而決定果實的長相：它會是顏色鮮亮誘人，還是顏色暗淡沉著;它會是飽滿多汁，還是干扁青澀;它會是討人喜歡，還是令人厭惡……這都源于自己種植它時的態度及所付出的努力。
《春》中說得極其的恰當：“‘一年之計在于春。’有的是工夫，有的是希望。”開學時，它如同春天一般，需要我們許下一個新的目標，心中要時常希望實現它，要在行動中下功夫，努力實現所許下的目標……
《春》中的比喻段子，極其貼切我們的學習生活：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去……”是的，春天就是我們的初中生活，從頭到腳都是新的，是那樣的花枝招展，是那樣的美好，領著我們上前去。
春天，是一個播種的季節，是一個付出的季節，是一個揮灑汗水的季節，為了不久后的秋天，干足所有的活兒，付出所有的努力，只為在秋天收獲累累的碩果，令人驕傲羨慕的成就……
春天六年級作文 篇105
春天是百花盛開的季節，是美麗的季節，是一個熱鬧非凡的季節，還是一個令我快樂的季節。
春天的太陽十分溫暖。太陽公公可勤勞了，它提著公文包，早早的來上班了。它那紅紅的臉露出了甜甜的微笑，戴著一副墨鏡酷酷的。它工作的時候很悠閑，還喝著百事可樂。它把溫暖的陽光灑向大地，大地萬物都被太陽的陽光叫醒了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的襯衫，到操場上盡情地玩耍，太陽開心地說：“小朋友們，要多運動噢！這樣身體才會健康。”
春天一片生機勃勃的景象。小草們在泥土里待不往了，迫不及待地沖出了泥土，探出了小腦袋，看到了外面的世界。小草們穿上了嫩綠的衣服，見到陽光的小草開心地說：“我們要天天曬太陽，這樣身體才能長得棒棒的。”花園里百花齊放，爭奇斗艷，真熱鬧。它們要為什么事情爭奇斗艷呢？原來它們正在舉行一年一度的比美大賽，誰長得最漂亮，誰就能穿上五彩裙，成為天下第一美花兒。它們一個比一個漂亮，就在這時，一個又高又美的花兒出現在花兒們的中間，于是主持人就把這位又高又美的花兒選定為天下第一美花，穿上了五彩裙。其他的花一臉憤怒的表情說：“我才是最美的花！”
春天熱鬧極了！“嘰嘰喳喳”小鳥們站在枝頭上歡快地唱歌，“呱呱呱”小青蛙也出來為小鳥們伴奏。小朋友們在操場開心地踢著足球，滿頭大汗，還有一些小朋友在草地上放風箏。“哈哈哈。”真熱鬧啊！
我喜愛這美麗的春天，他給我們帶來了溫暖，我們要珍惜這溫暖的春天。
春天六年級作文 篇106
“春風先發苑中梅，櫻杏桃梨次第開。薺花榆莢深村里，亦道春風為我來。”這道春風，穿過中國五千年的歷史，擠進了我的房間。初春的陽光，探進窗子來。在嚴冬中待了這么久，終于要蘇醒了。
樹梢上的黃鶯打破了春日的寧靜，“啾啾，啾啾，啾啾”地喚著春姑娘。風兒從窗縫里鉆進來，胡亂地翻著我的書頁。
春？似乎在召喚我。
那就下樓吧，去尋尋她！
走到樓下，暖陽灑在身上，清風拂面，花香纏繞，關于疫情的一切煩惱與擔憂早已不翼而飛。
春？你在哪呢？碧藍天空上，小燕子那矯健的身姿，在空中自由盤旋，享受著飛翔的快樂。待疫情結束之后，我們一定能像小燕子一樣，在廣闊的祖國大地上自由奔跑，無拘無束！白衣天使們也一定能卸下厚重的防護服，享受著春日的暖陽。
小燕子就是春的影子吧！
空氣中混著泥土的芳香，吸引我走到了桃樹邊上。看！那細小的枝條上，萌發出一棵棵粉嫩的花骨朵。紐扣大的花骨朵兒似珍珠鑲嵌在細小的枝干上。那秋日掉落下來的枯葉，混雜在樹底下的泥土里，將自己最后的營養提供給桃樹，來哺育這新一代的生命。正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些落葉不就是辛勤教育我們的老師嗎？那些花骨朵兒不正是等待綻放的我們嗎？
桃樹上的花骨朵兒是春的衣裳吧？
春，你是受委屈了嗎？綿綿細雨如絲線般飄下，溫柔而綿長。細雨拍過綠草的頭，摸過小樹的葉。落在了河水里，落在了泥土上。你以最溫柔的方式滋潤著萬物，你用最溫和的語氣安慰著大地。像媽媽給予我們諄諄教誨。
雨，就是春的音符吧！
春日，大地又恢復色彩！我等待每一次的春暖花開！
春天六年級作文 篇107
今天一大早，我們和往常一樣歡樂地走進了教室，不同的是，我們大家的心情比往常更加興奮，因為王老師今天要帶我們在校園里完成一場與眾不同的旅行——尋找春姑娘之旅。
此次旅行我們被分成了四個小組，我和劍橋組的小伙伴們一起規劃好路線后就出發啦！
首先，我們來到幼兒園。這里景色怡人，剛踏上幼兒園門前的小徑，我便聞到了裊裊清香。定睛一看，原來香氣來自不遠處的一片花海。那里的花朵種類繁多、千姿百態、姹紫嫣紅。除此之外，我們還看見了，“一枝紅杏出墻來”的奇妙畫面，那朵花就像一位睡美人倚墻而眠，它的葉子由綠漸漸變紅，仿佛一條變色龍正在緩緩爬行。
就在我望得出神的時候，突然一陣嘩啦啦啦的流水聲吸引了我。我和小伙伴們非常好奇，就順著水流的聲音飛奔過去一探究竟。走近一看，噢！原來是泳池里那幾個蘑菇瀑布發出的響動啊！令我們意外的是，瀑布前邊還有一個有很多機關的海盜船呢！我猜想，如果走錯了方向，一定難免遭受那些機關的猛攻。
眼看此次尋春之旅接近尾聲了，我們依依不舍地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的樹，好像只要風一吹它就會摔倒似的。這棵樹上星星點點的綴著幾朵可愛的小花，仔細觀察還能看到那花朵上竟沾著一些晶瑩剔透的小露珠，別致極了！
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的尋春之旅就結束了。通過此次短暫的“旅行”，我反思了很多。春天里這么多萌動的生命讓我不禁想到生命的奇妙與珍貴，我們真的要好好珍愛身邊所有的生命，就像課文中告訴我們的那樣，誰都有生活的權利，誰都可以創造自己的繽紛世界！
春天六年級作文 篇108
近了，近了，春姑娘的腳步來了，看，燕子在飛翔，大地披上了綠色的春裝，沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春來到了。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她站在田野間，一片片油菜紛紛開出了一朵朵黃澄澄的花。在春風的撫摸下，涌起了一層層的波濤，像一片金黃色的大海。它們仰起可愛的笑臉，天真的仰望著蔚藍的天空。婀娜多姿的垂柳，飄起長發，它舞呀！舞呀！好像在炫耀著春風對他的撫愛。小草從睡夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們新生的嫩芽。
春姑娘來到庭院，你瞧，迎春花的枝頭上，已綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝頭下面，長出了嫩綠的野草；隨著拂來的風輕輕晃著頭。咦？緊靠屋檐的“繩子”是什么呀？噢！原來是牽牛花！上面綻開了一朵朵天藍色的“小喇叭”。仿佛在吹奏一首快樂的迎春曲。在一盆旱荷花面前，我站住了，我久久凝視著。花苞綻開，多么像水里的荷花呀！看著它，我仿佛看見在那湖水中漂浮著的又寬又大的綠葉，挺著朵朵荷花。那粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，多美呀！
春姑娘來到河岸，為它披上毛茸茸的地毯，星星點點的野花，金黃色的、粉紅色的、雪白的、淡紫色的……在綠草叢中開放。
屋檐下，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我抬起頭一看，原來是有了一個新房子了，那叫聲，仿佛在高興的大喊：“春天來了！春天來了！”
美麗的春姑娘啊，你是成功的畫者！你勾畫了田野的生機勃勃，勾畫了庭院的美麗動人，勾畫了房檐下活潑的小鳥，更勾畫了我們每個人的輪廓，增添了每個人向上的力量。朋友們，讓我們為了輝煌的明天，為了讓最純潔的春永駐人間，讓我們攜起手來共同拼搏吧！
春天六年級作文 篇109
春天，一個多么溫柔而繾綣的字眼!光是想到她，就仿佛看見了滿城煙雨和一樹繁花，一顆心便已醉倒在她的懷抱里。
春天，吟著詩來到了人間。
忽然有一天早上洗漱，發現以往冰冷的自來水今天竟剛好適合我的牙齦，世界如同一個縱馬馳騁的大漢一夜之間變成了一位裊娜多姿的花季少女。我便微微一笑——我找到了春天。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”當絲絲細雨潤入土地之中，天邊隱隱約約傳來雷公的鼓聲，蟄伏了一冬的生命開始躁動起來，我知道，這是春的水袖拂過了大地，這是春姑娘正輕輕地走到我們的身邊。
風大了起來，卻并不像冬天的風凜冽地讓人避之不及，倒像一層細綢擦過臉龐，令人愉悅。放風箏的人們在草地上肆意跑著笑著，腳邊枯黃的草地上泛出了稚拙的新綠，迎春花娉婷的枝條悄然冒出了小苞，像在等待蛻變的蠶。我想，在地底下，知了猴應該正在蠢蠢欲動，焦急等待著天氣熱起來，好開始他們生命中唯一的一次狂歡。我暗自感慨，春天一路灑下充滿生機的種子，讓生命復蘇，讓沉寂了一整個冬天的大地熱鬧起來，多么讓人欣喜啊!
門前一棵性急的杏花，冒冒失失地撐起了粉白的傘，蜜蜂“嗡嗡”地來去不停，好個“紅杏枝頭春意鬧”!讓人不禁聯想起當時臨安的花團錦簇、細雨霏霏。
多么美好的春光。然而，春光易逝，韶華難留。
春天已經到來，時間的沙漏便飛速的流動，春姑娘的美需要我們去發現和珍惜，不然當你回過神來的時候，卻已是落紅遍地了。
“一年之計在于春”，珍惜這大好春光吧。
春天六年級作文 篇110
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天的到來，我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢？讓我們一起來尋找春天吧！
走進大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那么湛藍，白云潔白無瑕，柳樹吐出了新芽，小草們也都爭先恐后地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息，一個接著一個地走出了“家門”。
突然，我抬頭一看，只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想：這春天的使者來得真是準時，你看，還很有隊形呢！一會兒排成個“人”字，一會兒排個“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！
放眼望去，百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不愿離去。
小朋友們也都三五成群地結伴而行，有的出來踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務勞動給花草樹木澆水施肥，有的……個個玩得不亦樂乎。
我在這一刻，終于明白了為什么有那么多詩人贊美春天了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時節，當春乃發生。”……
“春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦！就讓我們張開雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！
春天六年級作文 篇111
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春這個字是多么耀眼，是多么迷人，是多么美好。正如葉紹翁所說：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”還有王維的：“人閑桂花落，夜靜春山空。”朱熹的：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”……這些都是人們對春天獨有的喜愛與贊美。那么，我們也來找一找這美好的春天吧。
春天在哪里？春天在花園里。瞧！那百花齊放，爭奇斗艷。杏花、桃花、梨花……像在舉行選美賽。桃花擺出了她粉紅色的身姿，如一位正在穿著粉紅色服裝跳舞的女孩；杏花出場了，如同一位白衣天使；梨花呢？她正在打扮，準備用嬌艷的面貌爭取冠軍……
春天在哪里？春天在那大樹上。瞧！柳樹發出了嫩芽，在公園里，在河邊，在堤上，一排排柳樹，一團團新綠，為春天點綴出了許多美景。然而，其它大樹的葉子也漸漸綠起來。樹能凈化空氣，樹能防沙，由此看來樹對我們是多么重要啊！所以我們要好好保護樹木。
春天在哪里？春天在孩子們的笑聲里。瞧！孩子們在春風暖陽的沐浴下，變得開開心心。我的弟弟唱著“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里。”唱著唱著，他發現了一株小草芽從土地里探出了腦袋，就叫到：“姐姐，姐姐，你快來看呀！有一株小草芽從土地里冒出來啦。”我看了看，說：“嗯，春天來了。但它會‘離離原上草，一歲一枯榮’。”弟弟問怎么辦吶？我回答：“野火燒不盡，春風吹又生。”弟弟笑了，又繼續玩了。
春天萬物復蘇，讓我們去尋找，去努力發現，整個春天都會充滿生機與魅力。
春天六年級作文 篇112
春天的太陽，暖暖地鋪在小路上，鋪在小花叢中，鋪在平坦的草地上。春日的穹頂格外藍，小鳥在枝頭唱著歌，迎接春的到來。
春天，這個萬物復蘇的季節，在下午的時候才更讓人感受到它的可愛。因為春陽很暖，很和煦。
這天，春陽暖暖地鋪在我的臉蛋兒上。我戴上口罩，到樓下花園里曬太陽。我飛快地奔跑著，那一縷陽光似乎也跟著我在跑，又好像在和我捉迷藏。我想，前幾天都下著雨，看來它也在家待得無聊了！于是，我快樂地和它玩起了捉迷藏：它一會兒照在我背后，那暖暖的觸感讓我回望；一會兒又伸出小手，俏皮地點點我的肩膀；一會兒又從我頭頂上繞過去，我一仰頭，它便沖我笑……它像極了一個頑皮又淘氣的小孩子。我知道它的存在，可我卻一直捉不到它、碰不到它。于是，它就躲在樹葉后悄悄地笑。
我躺在被曬得暖洋洋的草地上，感受著大自然的懷抱。我閉上眼睛，感覺那一縷陽光也正躺在我旁邊，快樂地享受著春姑娘的懷抱。我不敢睜開眼睛，生怕這一切消失在瞬間。
我喜歡在春天曬太陽，喜歡在陽光下伸懶腰，喜歡在小路上和那一縷陽光賽跑、捉迷藏，喜歡和春陽一起躺在草地上感受這一切的美好……
一縷春陽，一種快樂，一種幸福。
最近一直下著雨，在疫情期間，我感受到這一縷陽光的珍貴，和偶爾一次外出擁抱它時的那種幸福。
在陽光下，我奔跑著，肆意揮灑自己的快樂。仰望穹頂那春陽，我盼著它能驅散疫情的陰霾，捎來美好的未來。
春陽，暖暖的！我也盼著，明天，暖暖的！
春天六年級作文 篇113
今年寒假，我跟著媽媽回湖北外婆家過年。一場突如其來的疫情把我們原先的計劃都打亂了，滯留湖北的我們不能如期回到在泉州的家。媽媽說：“我們湖北的家生病了，我們要留下來陪她，暫時還不能夠回去。”聽了媽媽的話，我很擔心，每天都在等待中度過。
假期里，疫情的最新消息引人注目，一線人員的安危牽動人心。疫情蔓延得飛快，身處疫情發源地，我每天都在等待著疫情結束的好消息。雖然疫情來得很兇猛，但越是困難的時候，大家越是團結一心。家鄉同胞們都足不出戶，服從相關部門的安排有序地進行著防疫工作。醫護人員和村委會干部挨家挨戶地為我們檢測體溫、發放口罩，還定時在樓棟間噴灑消毒液，這些舉動趕走了恐慌和焦慮，讓我覺得心里暖暖的。這也讓我相信任何一次苦難，都將成為未來的財富，等到疫情結束的那一天，湖北一定會重新綻放光彩！
我也并沒有覺得自己是可怕的湖北人，反而覺得自己很偉大，在家鄉的危難時期，我沒有選擇離開，而是在等待中守護它。身處疫區，作為一名小學生，雖然我不能夠為這個社會做些什么，但是我可以在艱苦的環境中努力學習，時刻關注疫情最新消息，靜靜地等待湖北的家鄉脫離危險期的好消息。我想向偉大的鐘南山老爺爺、奔赴一線的白衣天使、堅守崗位的人民警察以及美麗的志愿者們學習和致敬，因為有了他們的挺身而出，才有了我們的平安健康。也要向我最敬愛的老師道聲謝謝！從疫情來臨到現在，您無微不至關心著我的生活和學習，您辛苦啦！
春天已經如約而至，距離疫情結束還會遠嗎？距離我們重返校園還會遠嗎？讓我們一起等待疫情結束的那一天吧！
春天六年級作文 篇114
一次考試之后，我忐忑不安，因為我知道，這一次數學考試有幾個應用題不會寫，估量看能打多少分。
將要放學之際，鄭老師拿著試卷走過來，讓學習委員登成績，我沒有勇氣去看，但是好奇心又迫使我去看，我心想：去看看吧，只瞟一眼，可是我走到學習委員旁邊時，我向我的名字那瞟了一眼，我徹底崩潰了，我只考了90分(120分的試卷)，當時真想放聲大哭一頓。在回家的路上，一切都好像充滿了悲傷，小鳥在空中哀號，樹葉滴滴噠噠的流著雨水眼淚，就連當時盛開的花兒都已經被雨水擊落。心中的想法噴涌而上，認為對不起家長、老師、自己……頓時填滿我的心頭。
既然成績出來了，傷心過了，后悔過了，現在就應該來反思了，讓已經到來的痛苦成為往事，將重點放在下一次的考試上，為了不再犯同樣的錯誤，我就將錯誤從頭到尾分析了一遍。接下來的日子里，我認真的將老師的每一句話都記進腦子里，目的也只有一個——考好下一次，找回自己。回到家里，我也毫不松懈，將老師講的知識弄通弄透，并做這方面的習題，經過刻苦的努力我雖然很辛苦，但卓有成效。
終于，考試又一次來到，這正是我一雪前恥的好機會呀，一定要把握好這次機會。一向害怕考試的我，如今也會愛上考試，讓我也有點吃驚。在考試時，也覺得簡單，但仍然保持認真，試卷發下來了，上面寫了一個大大的120，這是我努力的最好見證，為我的成功增添上一顆閃亮的寶石，讓我對學習充滿熱情。
有一句話說:“不經歷風雨，怎么見彩虹”。是啊！不嘗試過艱辛，又怎么會知道甜蜜呢?所以面對生活,我們要積極向上,不斷努力,這樣才能取得成功。
春天六年級作文 篇115
春天是美麗的，春天是溫暖的，春天更是可愛的。寒冷的冬天過去了，春姑娘又樂呵呵的來到了寬廣的田野上。
她看到田野上光禿禿的植物們是那樣的寂寞，又起了憐憫之心，把那些有趣的動物們又都召喚了回來，樂的植物們都合不攏嘴了呢！
鳥兒們聽到了春姑娘的召喚，急忙地收拾好行李飛往目的地。到了以后，鳥兒們大吃一驚，因為這已經不是它們走時的景象了。它們走時到處都光禿禿的，看不到美麗的綠草，更聞不到花的芳香。但現在呢，到處都是紅的花綠的草，一片生機勃勃的景象。快樂得鳥兒們都唱起了歌，“喳喳喳喳喳喳……”美麗的春天來到了，我們喜歡她。它們的歌聲
把沉睡的小河叫醒了。
小河醒后連忙開動起了自己這輛小火車，啊！我終于又可以像以前那樣自在了。不行我得把這個好消息快點告訴春姑娘，就在尋找春姑娘的路上，它遇到了一個飛流直下的瀑布，看到這瀑布是這么的高，小河心驚膽戰起來，它慢慢的放慢了速度，但是還是沖下了這個陡坡，小河懸著的心像一塊大石頭似的終于落了下來，他漸漸的體會到了快樂。在那尖叫起來，“嘩嘩嘩嘩嘩嘩……”我是多么的快樂多么的幸福。我要不停的向前奔跑，完成我的目標，匯入那美麗遼闊的大海，看看那許久未見的朋友們。
誰，是誰在那呼呼地叫啊？奧，原來是淘氣的風娃娃啊！看他那淘氣的樣子，一會準又會惹春姑娘生氣了。看他那淘氣的樣子，把剛剛發芽的小樹們都刮得彎了腰，小樹們痛苦的嚎叫著。可他卻裝作沒聽見。在田野上悠閑的跑著，你說他淘不淘氣啊！
如果你認真的聆聽春天，你就會發現，春天是多彩的，是動聽的，讓我們去發現春天吧！
春天六年級作文 篇116
春天，是萬物復蘇的季節，春天，是鳥語花香的季節，這都是我們用眼睛看到的，同學們，可你們用心去感受、去觸摸過美麗的春天嗎？
《觸摸春天》這篇散文的主人公安靜是個盲童，她熱愛春天，熱愛花香，她就天天在小區綠地的花叢中流連。有一天，安靜在花叢中穿梭，她的手慢慢伸向了一朵帶著露珠的月季花，那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，攏住了那只蝴蝶，安靜驚訝極了，這真是一個奇跡！安靜放飛了蝴蝶，這一刻，她放飛了希望。在這個美麗的早晨，安靜的心靈感到了生命的美好，生命的快樂，蝴蝶讓安靜感受到了生命的存在。
春天，我們可以用心去感受它的美好，用心去體會它的美麗。安靜對生活的熱愛，對春天的熱愛，對大自然的熱愛，她熱愛生命，安靜雖然是個盲童，但是她用特殊的方式去捕捉春天的氣息，以特別的方式去感受生命。
每個人都可以享受生活，用心去創造一個屬于自己的繽紛世界，盲童安靜觸摸的不僅僅是花蝴蝶，而是多姿多彩的春天，安靜放飛的也不僅僅是蝴蝶，而是自己的希望，對飛翔的向往，對生活的向往，安靜不可能留住春天，但她留給了自己一個美麗的世界。她感受到了春天的美好，春陽的溫暖。她把春天、花香留在了心底。安靜用心描繪出了自己多彩的人生。
只要用心去體會，總能發現生活中的美好。
只要用心去觀察，總能感受到生活的快樂。
安靜，是個盲童，但她卻用心靈去認真地體會生活，她愛生命，愛自然，愛花香，愛春天。她仔細體會著點點滴滴。
體會生活，熱愛生活，你總會有一片屬于自己的美麗天空。
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