初二中學生春天作文

時間：2022-03-09 20:59:12 春天我要投稿

初二中學生春天作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的初二中學生春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二中學生春天作文

初二中學生春天作文1

　　我喜歡雨，喜歡綿綿的春雨；喜歡傾盆的夏雨；喜歡清冷的秋雨；喜歡寒風呼嘯的冬雨。它們滋潤著萬物，是萬物復蘇。水就是生命的源泉。

　　那蒙蒙的細雨像煙霧般籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著楊柳，楊柳醒來了，柳枝變軟了，輕柔地躺在河面上，吐出嫩綠的芽兒，微風輕輕拂過，樹枝輕輕擺動，就像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。櫻桃樹也在細雨的撫摸下展開了粉色的花苞，干枯的樹枝上一派生機勃勃的景象。

　　細雨一直下著，綿綿的下著。那些雨絲猶如牛毛般從天空中飄落下來，仿佛在天地之間蒙上一層薄薄的白紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身在一個如夢如幻的童話世界里。人們打著傘在雨簾里，有紅的、藍的……各種各樣，五花八門。猶如綻放的花朵。

　　這綿綿細雨真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　春天來了，萬物復蘇，一個美麗而充滿希望的時節到了。

　　鳥兒是春天的使者。你看，報春鳥、小麻雀最先叫，接著，布谷、杜鵑鳥也加入了，還有那會唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個地方。連小燕子也從很遠的地方趕回來，參加春天的大合奏。

　　春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我帶來涼涼的感覺。好雨知時節，春雨貴如油。農民伯伯們正忙著耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。

　　春天花會開，讓我們去看花吧。花園里原野邊，各種花你追我趕的開著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花……許多不知名的小花也在默默無聞地綻放，為春天增色。

　　春天真的來了，太陽伸了伸懶腰，早早地爬起來。春天走到了大自然，小草探出頭來向春姑娘問好，

　　老樹發出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動物們都醒過來了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來了……

　　漫步在春天里，我感覺自己變成了一棵小樹，在藍天、白云、陽光下越長越高；我心中五彩的夢想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天。

初二中學生春天作文2

　　大地上到處都回蕩著一個聲音，春天來了，春天來了……

　　看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

　　春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。

　　春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的時節。

　　我盼望來年的這個時刻。春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。

　　春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

初二中學生春天作文3

　　大地上到處都回蕩著一個聲音，春天來了，春天來了……

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

初二中學生春天作文4

　　春回大地，萬物復蘇。站在屋頂，眺望春天，都是一片片綠野蔥蔥，一片生機勃勃的景象。于是，我帶上歡快的心情去找春天了。

　　竹子高高筑立在平地上，它腳下的春筍在緩慢生長著，一場毛毛細雨來臨之際，給春筍帶來了一次清爽的'體驗。它開始慢慢地探出了頭，然后有點害羞地望了四周，它看見了春天的到來，看見了大地上的所有景色，全部都是綠色的，對于這么精彩的世界，春筍的好奇觸動了它的心靈，它不再那么害羞不再那么猶豫了，已經大膽地生長著，一步一步屈壯成長。我就像春筍一樣，在好奇心觸動之下找到了春天。

　　燕子在快活地飛來飛去，很自由自在，春風一吹，燕子隨風擺動著它那像剪刀似的尾巴，資態美得讓人眷戀不已，像是精靈使者一般，感受了一番春天的滋味，它知道春天已經來了。它又開始干起活來，忙里忙外地筑巢了，它是那么用心，那么投入地筑著，這或許是春天來了的原故，給予了它全身的動力，搭建起安心窩，迎接春天的到來。我就像一只燕子，在辛勤之中找到了春天。

　　白玉蘭發出淡淡的清香，十分清香誘人，樹下路過的人都會停下匆忙的腳步來感受一下它的香味，就連幾里外遠的人都能聞到，連忙趕來。它一片片地掛在高處，白色花瓣和綠葉相互交措著，顯得清新動人，給人心曠神怡般的享受。不僅人受到了它優厚的好處，就連蜜蜂和蝴蝶也深深地被吸引住了。由于，它的香味實在太香，蜜蜂和蝴蝶本是在樹上的，誰知道，聞了一下它的香味之后，立馬從樹上掉了下來，暈了過去。原來蜜蜂和蝴蝶是受不了它的香味，才會暈倒在地上的。白玉蘭，看到這一暮，意識到自己的季節已經到了，在這春風中，開得更燦爛。我就像白玉蘭的一朵花瓣，在自己散發的魅力中找到了春天。

　　農民伯伯開始耕地了，他們帶著勤奮的大水牛在地里耕地種禾。水牛拖著自己沉重的身子，在田里行動自如，農民伯伯就在一旁，叮囑著大水牛，在水牛耕完地后，便拿起一排排整齊的秧苗，往田里插秧，水牛就在一旁安靜地吃著草。這樣其樂融融的場面，多么溫暖人心，多么安逸啊！這時，我在溫馨中找到了春天。我也下了地里，和農民伯伯一起插秧，一起感受春天的美好。

　　春天在哪里？春天無處不在，只要你投身在每一處，用心感受，便能找到春天。

初二中學生春天作文5

　　春天似一位輕披薄紗的姑娘，裊裊婷婷地向北國走來。

　　她輕輕的揮揮手，睡在棉被里的山便醒了。揉了揉惺忪的睡眼，用清涼的泉水洗了洗臉，立刻就呈現出了娟妍的本色。不久，他又換上了一身黃綠相間的春裝，無限的青春活力頓時盡情地展示于天地之間。看到這樣的情景，枝頭曬了好久太陽、互相爭吵著的小鳥早已按捺不住了，它們清清嗓子，歡快地唱了起來。那輕柔的枝條，沐浴著和煦的春風，享受著溫暖的陽光，傾聽著悅耳的歌聲，竟也忍不住張開了黃的綠的眉眼，來探詢這美好的世界。

　　“我會有這么大的魔力嗎？”春天看到山是如此的富有生機，心里非常高興，于是她想：我要走遍北國的山川原野，把魔力帶到世界的每一個角落，帶去生機，帶去活力，也帶去欣喜。

　　她來到河邊，輕輕的吹了口氣，冰封的小河馬上開始歡快地唱了起來。重見天日的游魚，興高采烈地吐著氣泡，那一張一翕的小嘴似乎在講述著它們在冬天里的見聞。河水卻唱著歌，無暇細聽，好像它也知道，自己的目標始終是那遼闊的海洋，應該趁著這美好的春光日夜不息地趕路，盡早到達自己的目標。

　　她來到原野，輕輕地跺跺腳。沉睡的大地立即解凍，蟄伏許久的小草挺直了腰板，在和暖的春風中梳起了頭發。久藏泥土中的種子，聽到這“沙沙”的梳理聲，似聽到了進軍的號角一樣，一個個兒，一伙伙兒競相拱出地面，在溫暖的陽光照耀下，展開了生長的競賽。真是你不讓我，我不讓你。在春天的耳邊，仿佛響起了此起彼伏的“咝咝”的生長的聲音，沒過多久，原野便郁郁蔥蔥、生機勃勃了。

　　隨著小草的日漸茂盛，原野里的人也多了起來。整理土地的、送肥的、翻地的、播種的來來往往，絡繹不絕。也許是因為春天來了，她停留的時日不多，所以都趕緊的為這新的一年開個好頭。

　　山是如此的娟妍，水是那樣繁忙，原野又是那樣的蔥蘢熱鬧，校園里呢？春天不由得停在了校門口：那群昨天還在雪地里打滾兒草堆里捉迷藏的天真可愛的學生們呢？在放完了鞭炮、吃過了餃子、逛夠了花燈之后，會是怎樣的呢？是不是也在抓緊我到來的這短暫的而又價值千金時刻呢？

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