留住春天作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的留住春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留住春天作文1
“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人是個過客。”每當我吟起這句詩的時候，不知為什么，心里總是那么寂寞，看到了你，春天還會遠嗎？
走過了多少凄涼寂寞的夜，卻看到了與你相守走過的足跡，腦海中卻不由自主地回憶起了你的一切一切，多么寂廖，多么纏綿……也許正是因為你，讓我相信1年中有四季，四季中果真有那希望的春天。
多少雨水打濕我的散發，多少淚水沾濕了我的雙眼，當我心中的希望一次次燃起，有一次次破滅時，我才知道什么才被叫做珍貴。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走過，最后卻找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生機勃勃的，是充滿希望的，正是有你的'春天，我才在茫茫亂海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前進道路的光明，才能在數不勝數的生命中找到了呼吸的聲音。
我一直堅信“只要努力，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步”。也許正是這種信念支撐著我走到現在，正是這種力量讓我一觸迸發，可是對于你我卻是那么軟弱無力，甚至連站起來的力氣都沒有了，我總在不停問自己，那個真正的我在哪呢？
未來是充滿希望與挑戰的。我只想做未來的巨人，在困境中擺脫自我，在逆境中挑戰自我，在快樂中戰勝自我，在痛苦中尋找自我。
我的世界為你留住春天，但也希望你的世界里能為我留住春天…。看到你，我笑了。
留住春天作文2
時間如同白馬般飛奔而去，地上積雪化作一條條“小溪”，衣服一件件褪下，白天開始慢慢地逗留。怎么了呢，我問自然，原來春天已到。
只不過是偶然路過公園，抬頭張望，卻發現了一樹的春意。我確確實實地嚇了一跳，樹上干枯的老樹皮像吃了還童藥般，吐出無數的嫩綠粉紅。小葉還像是青澀的學生，耷著頭，不敢抬頭看過路人；而小花苞們只不過播放自己綻放的預告片，讓人們更加期待它們的盛放。即便它們都還沒有完全綻開，這新新的小生命已經讓我驚喜不已。
太陽跑出來湊個熱鬧，直直地照著，毫不掩藏地照著，把大地摟在懷里親昵。玩累了，也不管大家的意愿，自己躲起來，讓云和風接班。到底還不是春天最盛的時期，冷風還是時常會有。
冬日里幾乎干涸的小溪重新活躍起來，擺弄著自己的.旋律。沒有夏天那么激情四射，更不像冬日里那么死氣沉沉，春天里，它只是一個散漫的旅行者，應付著工作，顯得自由，活潑，讓人看在眼里，舒服到心里。
學生們漸漸背上五顏綠色的書包，帶上快樂的心情，說說笑笑地走出門去，迎接春天。冬日里躲在家里的那些人兒，也都伸著懶腰，爬出自己的小窩，準備開始新的工作。美好的季節，嶄新的開始，一切都那么美好。我希望有一個人出現，施展魔力，留住這無限美好的季節。
可是，誰能把這美麗的春天留住？
留住春天作文3
入學的第一個冬，下了雪。教室的走廊上，沾滿了稚氣未脫的孩子，想要伸手接住天空中的紛紛揚揚。聽人說起，你獨愛春天。
你坐在座位上，向外呆望，手緊捂著臉頰。我走向你，試圖掰開你的手，可你就是緊捂著不放。你的手，同雪一般冰涼。透過指間的縫隙，我隱約窺見了你臉上大面積的紅。
“你的臉怎么啦？好像有傷？”我不安地問。
這是你才肯放下手，喃喃地說：“冬天的早晨太冷了，我的臉不知道為什么一受凍就紅腫，醫生說不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起來，更別說讓臉也暖和了。我伸出雙手，捂住你的臉，想要給你一絲溫暖。你傻傻地望著我笑，說好暖和，單薄瘦弱的身子帶動厚重的棉襖微微顫抖起來，眼睛有點濕潤，不再望著窗外。
以后的日子，我們便成為了形影不離的朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣，我們也是稚氣的.臉龐，可是，較之他們，定然多出一份執著。
我們雨天撐一把傘，喝一杯奶茶，吃同樣的午餐，使一樣的文具。你說你很愛春天，你說你怕雪，你說你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我，每一個冬天，都學會伸出雙手牽起你的手。
還記得小學畢業前最后一個春天，你興高采烈地讓我寫同學錄，你把我的放在第一頁。你拉著我的手說：“朋友嘛，當然就是要第一眼就看見！”我傻傻地笑，如當年的你。
終究會分開，然而你已成為我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個比你更了解我的朋友了。多么懷念我們一起的純真年代；多久未見，你是怎樣將美麗綻放在春天；多么希望，以后的每一個冬天，都能給你捂捂臉，用我的溫暖，為你留住最愛的春天。
留住春天作文4
我們都喜歡在春天放風箏，因為春天的風，很溫和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還說：“我最喜歡春天了”。
我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時的那些日子，那些放風箏的日子。每當星期天，你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏，那里的風很大，風箏可以飛得很高。而每一次我們的風箏懸掛在高高的天空上時，你都會說“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與溫暖。”
那時你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。
又是一個星期天，你還是與往常一樣約我去放風箏，只不過你的神情有些怪，盡管你竭力地掩飾著。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對，不過也沒多想，便拿起風箏跑了起來。其實，我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常，所以風箏不好把握。
當風箏掉下來時，你說你要走了，我的心似乎也斷了線。
是的，如你所說。你走了，時間是20xx年5月28號，正值春末，和春天一起走的`。于是，我更加厭惡春天了。
之后幾天，我盡量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。
幾星期后，你來信了，說你肯定會回來的，還讓我準備好風箏，在春天放。一遍遍讀著你的信，我也慢慢想通了，既然你已經走了，那我就不應一直痛苦，應想一想你回來的時候。從此，我竟然也不再那么討厭春天了。
李琪，不僅世界會為你留住春天，我的世界也會為你留住春天——等你回來！
留住春天作文5
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美啊！”小草又在收拾整頓它的發型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的.海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
留住春天作文6
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最美麗的季節。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春天真美啊！”小草又在整理它的發型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，看！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位少女，一句話也不說。
我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
我們又向前走，首先映入眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的頭暈目眩；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我不由自主的.喝了一口，頓時，我立刻感覺神清氣爽。就在這時，我又看到小溪前面有一座高山，我們爬上山頂，仰望藍天、白云以及刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的疲倦了，回到樹蔭下，小鳥在我們周圍飛來飛去，蝴蝶落在我的手心，讓我欣賞它那美麗的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走進美好的花園里，就讓我們留住春天，留住這美好的畫卷。
留住春天作文7
春天，生機勃勃，富有朝氣，而陽光，亦是溫暖，舒服的。如今，正值豆蔻年華的我們，不正是“春天的陽光”的形象嗎？
昨天的我們朝氣蓬勃，富有活力。
猶記得，一個星期天，我和幾位好友，漫步在林陰小路上，一路歡笑。突然變了天，天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們，此時卻興奮地蹦了起來，張開雙臂，頭仰起來，接受與雨點的親密接觸，“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧！”然后就這樣瘋了一下午。
雨中有我們最瘋狂的青春。
今天的我們依舊風采如舊，只是增添了許青春應有的苦惱，總愛患得患失心情也有些變化無常，心中有了自己的目標有歡笑，有失意，有淚水有努力。
仍記得今年的期中考試過后，我們這群往日里似乎不知悲痛為何物的青春少年，一改往日的活潑，一個個屏息靜氣，眼睛死死的盯住老師手里的成績單，手心里直冒汗，心仿佛要跳出來了，當被冰冷的分數無情的打入低谷的時候，我們全都垂頭喪氣，有的`眼里噙了淚光。這幾日，班里一直沉悶。
第二周，青春的歡笑又洋溢在了我們的教室里。不錯，今天的跌倒是為了明天更好的爬起；今天的挫折是為了明天更高的成就；今天的失意是為了明天更大的得意。所以，我們不怕輸，我們要化悲痛為動力！
學校里，有我們奮斗的青春。
明天，我們會用更加的努力來創造，因為青春只有一次，我們要讓青春充滿陽光，綻放光彩。
讓青春充滿陽光，留住那一縷春天的陽光，讓我們永遠向前！
留住春天作文8
回望那個春天，簡單，美好；凝望這個冬天，凄冷，孤獨…… ——題記
我和你的約定，你還記得嗎？你曾說過，你想看看春天，可還沒等到春天，你就走了，你和春天的約定就這樣消失了嗎？我們之間的約定也沒有了，是嗎？
你曾滿臉疑惑地問過我：“什么是春天？”我說春天溫暖的，是很溫暖、很溫暖的……
你曾因為看不到春天，看不到世界，看不到“溫暖”，看不到我而煩惱，甚至崩潰……我說不要讓自己煩惱，讓煩惱像煙火那樣在天空爆炸，然后被風帶走，不要讓自己哭泣，不要煩惱，做個快樂的你就好，不要擔心別人怎么看待你，因為我就在你身邊……
我能理解你的心情，因為你看不到這一切，所以你會煩惱，會哭泣，但在這蕪雜塵世里，有悲有喜，有苦有樂，有分有合……上帝從不會把幸福放在天平上，均勻地分給每一個人。有些人，從一降生到這個世界上，便注定要經歷一個悲壯的花期。正因為你看不到，所以你是幸運的，你看不到悲歡離合，你也不用傷心，因為你很輕松，因為你還有我在你身旁……
你走了，悄無聲息地走了，沒有帶來什么，也沒有帶走什么，沒有留下遺憾……
昨夜做了一個夢，夢里我們回到手牽手的從前……醒來的失落，無法言說。就算當初聲嘶力竭苦苦求你留下來，也是枉然……
我永遠不會忘記你，不會忘記你想看看春天的`愿望，不會忘記我們之間的友誼……
雖然現在已是冬天，但那個簡單、美好的春天，我會銘記到永遠，因為我的世界，會為你永遠留住春天。
留住春天作文9
十四年前，在醫院里，你緊緊地摟著襁褓里的孩子，因為你知道從此你們將有著一種永不改變的關系，彼此割舍不下。這個襁褓里的孩子，就是我。
或許是初為人母，或許是年少輕狂，你終究沒有聽姥姥的話，而是放棄自己想要追求一生的東西，決定留在我身邊，打算做一個每天洗衣做飯帶孩子的家庭婦女，做一個男人的妻子，做一個孩子的媽。你說，我有這么多職業，何必在乎那一個。
時間匆匆而去，我漸漸地長大。你希望我的個子可以再高一些，希望我可以再懂事一些。你希望可以看著我成長，看著我完成你當年的夢想。可是，我不希望，不希望我的個子高了，而你的背卻漸漸打彎。
現在的你，會在一大早起來為我準備早飯，也會在喧鬧的菜市場里進進出出，也會準時地接下沉重的書包，然后開始自己的喋喋不休，也會對著自己年輕時候的照片長吁短嘆。你做的這些事情，和你一開始想做的事情截然相反。但我知道，你一點也不后悔。
我和你真不知是前世今生的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂。盡管我總是厭煩你的.絮叨，你總是說我不聽話。我們也經常吵架，我甚至把你氣得直掉眼淚。但是，你終究是我媽。你說過，我不論有多大，在你眼里，都是一個永遠都長不大、永遠都需要母親的孩子。
也許是緣分注定，我要成為你一輩子的牽掛。你把春天給了我，自己卻多了很多白發。媽，因為有你，我的世界不再寒冷；因為有你的愛與關懷，我的世界處處是春。如果有一天，你不再年輕，再也無法盡力為我遮風擋雨，媽，你要相信，到那時候，只要有我的世界，就有一片屬于你的春天。
留住春天作文10
冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。
春風
春季的風，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風的來由了吧！春風不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春雨
如果說春風是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋養著大地，清洗萬物。“沾衣欲濕杏花雨”春雨沾濕了杏花，也滋潤了我的心田。
春感
古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的`春是哀傷的：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。
留住春天作文11
春天，萬物蘇醒的季節。許多花兒迫不及待地開放了，隨著風，抖動著微小的身姿，紛紛揚揚的撒落，落英繽紛，十分唯美。
我走在回家的路上，欣賞著路旁的羊蹄甲樹。一陣風吹過，花朵輕輕掉落在地上，給大地鋪上艷麗了地毯。突然，一個青年男子的身影越入我的眼簾，他蹲在“地毯 ”旁，似乎在撿什么。我不太在意，繼續往前走。第二次，第三次，每天傍晚，我都能看見他蹲在那兒，這激起了我的好奇心。
這天，我走在回家的`路上，又看見那個男子。我躲在樹后，好好地觀察了他，面容清秀，穿著休閑，臉上時刻洋溢著燦爛的笑容。只不過，臉色看起來不太好，有些蒼白。最重要的是，我看清楚了他在干什么——撿花朵。他把一個袋子放在身旁，慢慢撿起一朵花，輕輕放進袋子里。裝滿了，他滿意的走了。我感到不解，一個大男人，為什么會撿花朵呢？帶著疑問，我等到了又一次的放學。像往常一樣看見他，我鼓起勇氣，走上前去，問：“哥哥，你為什么在這撿花朵呀？”他有些發愣，呆了好幾秒，說：哦，說來話長。我問，那可以跟我說說嗎？他點點頭。原來，他得了絕癥，醫生說他時間剩不久了，便珍惜每一天，快樂的做著自己喜歡的事。有一天，從樹下走過，看見了從樹上掉下的花，想到了自己的生命即將枯萎，如春天的花兒。他想留住美好的春天，如花兒一般。所以撿許多花兒回去，做成各式各樣的工藝品。
聽我他說的花，眼淚在框子打轉，為他良好的心態所感動，我們沒辦法擴展生命的長度，但可以擴展生命的寬度，讓生活多姿多彩，在短暫的人生留下亮麗的一筆。
留住春天作文12
屋子里開著空調，空調嗒嗒的滴水聲與外頭瀝瀝的雨聲融合著，融在窗上像一抹看不清摸不透的白，手輕輕劃開那抹白，突地就嵌上一抹新綠，春天了呢，風鈴沒來由地“鈴鈴鈴鈴——”響成一片，每個“鈴”是一點，劃開了時間和空間，這抹綠在哪兒見過？
你那樣笑著，與背后的綠融為一片，仿若那剎那，頭上的銀消逝成了綠。幼時的我，極愛春天，每每拖著你陪我去挖蘑菇，采木耳，你也每每笑著陪我去。爸爸卻罵我，說你會不舒服。爸爸在撒謊，你明明每次笑著，怎么會不舒服？那抹略帶蒼老的綠葉伴著你一起笑。我卻不知，我的玩耍對你而言是另一種勞累。世界一片蒼綠，那這抹綠，有時在哪兒見過罷？
屋子外是新的空氣，新的綠。你卻在黑色的屋子里，穿著黑色的衣，你說你要死了。死？是什么？你說，你以后不能陪我采蘑菇了。你要去另一個更美的地方，去看綠葉看春天。我極不情愿的嘟著嘴，你笑，說，去幫我摘片樹葉來吧，我好看看那邊的樹葉比不比這邊美。我便抱怨著去采樹葉，卻在再次回屋時，聽見了爸媽的抽泣聲。你不再動了，我將樹葉放在你手上，卻不知大家為何哭，你可是能看見比我們這兒更美的春呢！望著那抹新綠，我輕眨了眨眼。
那般新的綠，那般遙遠的回憶了呢！長大后，我的.記憶中便再也沒有了春天吧，冬天與夏天相連，獨獨缺了春。春天是極美的，但卻是殘缺的，沒有你，那春又怎會完整，我的奶奶？“叮鈴鈴鈴——”風鈴又被擊得叫嚷起來，每一個“鈴”是一個點，連接著時間與空間，一路消逝。
我又開始寫作業，季節的春，不是我的春，我的春在我的世界里，在那個有著你綠意盎然笑著的春天里。
我世界里的春，僅為你留。
留住春天作文13
春天是絢麗多彩的，鳥語花香的春天，誰能不承認她是美好的？我愛春天，愛她的美麗，愛她的純潔，愛她的充滿希望。
輕輕搖著風鈴，一陣悅耳襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩的光環，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質。站在門外，我注視著這一切，享受著和煦的陽光，傾聽著春天的這一切——春天真美好。
當落日的脈脈余暉撒滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的希望。這時一個孤獨的背影映入我的眼簾。不錯正是她——清癯的雙頰，臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人，老伴已去，而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的.雙目什么都看不見了，更別提這絢麗的春光世界了。孤獨的背影和殘陽相輝映，似乎也早已融為一體了，這景象任誰看起來都覺得凄涼。忽然想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的畫面，不同的角色，卻有一樣的凄涼。
我快步走去，顯然她已經老了，連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她，她驚覺：“你是誰？”蒼老的聲音使我為之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的臉忽然間就有了笑容和暖意。“奶奶，小時候您經常給我講故事，哄我玩，現在您老了，眼睛看不見了，就讓我給您當眼睛，去看世界，給您講講這美麗的春天吧！”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶里將落未落。
從此以后，我一有時間就去她家，給她講我看見的美麗世界，讓她的心不再寒冷，讓她也能感受溫暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永遠為你留住！
留住春天作文14
又是一年端午，當汨羅江上敲起震天響的鑼鼓時，人們自然沒有忘記那偉大的愛國詩人屈原，那千百以前的故事仿佛又在汨羅江上激起了波瀾…….
那大概是深秋了吧，屈原獨自漫步在江邊，步伐沉重，心事滿懷。他腦中不斷放映著楚國之前的繁榮，楚王之前的威武，下屬們之前的那一聲聲大夫…….
只是那些，也都只是之前而已了。一切的一切，都伴隨著秦軍的勝利，宣告了灰飛煙滅。
沒有人知道他為楚國——這個從未珍惜過他的國家，付出了多少。兩次流放，懷才不遇，想救國卻以已無力回天。在經歷了這么多之后，他已經徹底對前途絕望，可心中那愛國的熱血卻依然在流淌。他知道，楚國已亡，他無法再挽回什么。可國雖亡，志不能滅，自己依然是屬于楚國的，哪怕至死，也要為楚國而死，為楚國留下最后的`一絲尊嚴。他再也沒什么好眷戀的，起身躍入了汨羅江，就像投進楚國親切的懷抱那樣毫不猶豫，滿心無悔。
他窮盡此生年華，只想為楚國留住一個春天，楚國一亡，他的故事也便無可延續。
歷史煙塵中，他孝國依然，揚聲說：就算以死明志，也要用自己所有的世界，為國家尊嚴留住春天。
歷史淘盡一代代英雄美人，他們在逝去的歲月中用故事一次次訴說著這亙古不變的語言：總有一些精神值得去信仰；總有一些信仰值得去堅持；總有一些堅持，值得你用自己的整個世界為他們留住春天。
留住春天作文15
留住春天，可以留住爸媽外出的腳步；留住春天，可以享受全家團圓的快樂時光；留住春天，年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
從我記事起，就和爺爺奶奶一起生活，與爸媽相處的時間非常少。有時候，我努力回憶他們的長相，都有點模糊。每當聽到別的孩子叫爸爸媽媽的時候，我都忍不住流眼淚。我無數次幻想著爸爸媽媽突然出現在我的面前，我撲上去甜甜的叫聲爸媽，該多幸福啊！可這只能是夢想罷了，暑假開學，老師都要統計留守兒童，每當這時候，我突然間覺得和藹可親的.老師剎時變成了“怪獸”，張牙舞爪向我撲來，我當時很恨老師，為什么要統計這些，更恨留守兒童這個稱號，我不要當留守兒童。
不知從什么時候起，爸爸只有在臨過年時突然出現在家中，給家中買年貨，幫我們添衣服，我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街。可好景不長，每當春暖花開的時候，爸媽就會背起行李離開家去打工，我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠行的身影。我多么希望時間能定格在春天，我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌，我多么希望能牽著爸媽的手，一起看桃花，一起去河邊捉魚。可這一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你聽到我的心聲了嗎？我能留著你嗎？
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