尋覓春天的足跡作文（通用36篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編收集整理的尋覓春天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋覓春天的足跡作文 篇1
春姑娘坐著四季巴士過來接替了冬先生，讓整個大地都充滿了生機。
我跟著春姑娘走進了公園，首先映入眼簾的是一片充滿生機的草坪，小草從地里探出頭來，好像在說：“啊，地面上的世界真是太美好了！”
離開了草坪，我便注意到了湖邊的一排自戀的柳樹，它們對著湖面照鏡子，還互相攀比誰的頭發更長，有的還對我說：“湛藍深遠的天，五彩繽紛的地，清澈見底的湖都非同一般的美，但是我那飄揚長發的美，已遠遠凌駕于它們之上。”
接著我又來到了花壇，紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊，歡迎春姑娘的到來。它們努力地伸展開自己的花瓣，一陣微風吹過，整個花壇中的花兒便開始翩翩起舞。春姑娘看了一會兒花兒們的表演，便情不自禁地為它們喝彩。但一喝彩，就把小鳥樂隊吸引過來唱歌，一唱歌，白云們也坐不住了，它們雖然下不來，但還是在天空中手拉手跳起了舞。于是，小草、柳樹、池塘和各種各樣的小動物們都被吸引過來，同小鳥樂隊一起快樂地唱歌跳舞。
啊，這是一幅多么美麗的風景畫！我愛春天。
尋覓春天的足跡作文 篇2
今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠處的路邊點點滴滴的綠色，我們趕緊跑過去,低下頭仔細的找呀找,可是一棵小草也沒找到,我想：韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這里沒有春天的線索，我們只能換個地方找了。于是，我們又來到西操場的一角，我忽然看見一棵嫩嫩的小草，綠色里面還有點發黃，可是小草只露了一點頭，它好像不知道外面的世界是什么樣子，還有點害怕。我想：幾天后，他一定會把整個身體都露出來的。
我又來到菜地里，發現許多野菜都出來了，他們有的很害羞，只露出小小的嫩芽，有的很大方，已經有了好幾個綠綠的大葉子，好像再給你展示她漂亮的身材，還有的很興奮，高興得直搖頭，向我打招呼，它們肯定都想出來看看春天是什么樣子的。
我們來到了一棵大柳樹下，折斷一小段兒柳條，我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎么現在這么難折，仔細地觀察了起來，我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞，柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色，奧!我明白了是春天來了。
我覺得今天收獲很多，發現了春天的線索，以后再看到這些，我就知道是春天來了
尋覓春天的足跡作文 篇3
今天我懷著興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。
今年的春天不同于往年，春姑娘的腳步似乎姍姍來遲。但是剛一接近公園從老遠我們就看到了一簇簇的迎春花爭相怒放，這令我們感覺到很驚奇。我們急忙跑了過去仔細看看這淡黃色的小精靈，它們一個緊挨一個的開著，散發著陣陣清香。一陣微風拂過，沁人心脾。我們沿著甬路繼續往前走，呈現在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地里探出了頭，好奇的望著這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹舒展著千萬條柔軟的枝條；一陣風吹來柳樹擺動著枝條好像跳著婀娜多姿的舞蹈；這不由得令我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“永健，看天空中的風箏多漂亮！”媽媽的招呼聲讓我從詩境中回過神兒來。我仰望天空看著五顏六色形態各異的風箏在空中自由的飛翔，把天空點綴的分外美麗。這時廣場上的人越來越多。人們都換上了五顏六色的春裝，到這兒來舒活舒活筋骨。他們個個精神抖擻有說有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時候，不知不覺的天色已晚，我只好戀戀不舍的和媽媽回家了。
今天我好高興啊，因為我感覺到春的氣息，感覺到春日的美好！我愛你—春天！
尋覓春天的足跡作文 篇4
春天來了，春天在哪里？我和同學們一起去大自然，尋找春天的足跡。
啊！
找到了，找到了，春天在河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地奔向遠方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來，草地上點綴著星星點點的野花，紅的、黃的、紫的……像無數只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個滾兒，可又怕傷害它們。
啊！
找到了，找到了，春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無比嫵媚，沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛。”柳樹千枝萬條，嫩綠欲滴，隨風飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風光啊！
人們在這里放風箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀！
啊！
找到了，找到了，春天到了校園里。操場邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風雨中歡笑。花壇中，月季、杜娟含苞待放。教室里，傳來了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
尋覓春天的足跡作文 篇5
看柳樹隨風搖動，瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲，聽河水在歡唱。田野里隨處可見碧綠的貝母苗，在地里可以看見農民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡，春天來了，我們雖然看不見，也摸不著，但春天的足跡無處不在。
春天的到來使春雨開始泛濫，雨滴們紛紛投向大地母親，他們也想早點看見春天！雖然春天早已經到來，但大地上遍布枯葉，它們見證了冬天的肅殺，而枯葉底下卻藏著充滿斗志的種子們，他們在追隨春天的步調——努力發芽。
曾有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不正是這些枯葉的真實寫照嗎？泥土底下的小小種子在努力向上，只為了一睹春天的容顏。
春天到了。
風躍過大地，掠過湖面，撫過竹海，竹葉相互摩擦發出“沙沙”聲，如春蟬啃食桑葉發出的聲音，那是在為春天唱歌。春天在田野路過，植物復蘇；春天在河邊整整衣裝，河里的小魚歡樂游動；春天降臨我們中間，我們擁有了新的希望，新的夢想，新的世界。
一切都因為春天，才使世界充滿新奇與歡樂。
尋覓春天的足跡作文 篇6
春季，說到這個詞你會想到甚么？是一年的掃尾？是一個斑斕的時節？是暖和的氣味？仍是胡想的末尾？
正在尋覓春季的路途上，路旁嫩綠的油菜，沒有知什么時候已經頂上了一朵朵嫩黃的小花，伴正在一旁的，是一些開著粉紫色小花的知名小草，大概他們也想為春季貢獻本人的一絲活力吧！
“竹外桃花三兩枝，春江水熱鴨先知。”前人大概早就意料到未來會有這番美景。
正在蔥蘢明澈的水中，多少只披開花羽毛的鴨子在慢慢游著，帶起一圈圈的波紋，正在這一圈圈的波紋下，是多少點淘氣的小魚。垂垂地，波紋愈來愈年夜，涉及了垂正在水面的柳枝。
鳥兒看到這番美景，也經沒有住沉醉了，它停正在那細弱的楊柳枝干上，想用本人的歌聲場以及這片春季。
一幢幢矮小的冰涼的修建竟也熱了，正在陽光的映照下，噴射出道道心愛的光輝。
往上些，是撲正在山腳下的農田。一些勤奮的人們早已經耐沒有住春季，早早就下地干活了。
再往上便是稠密的山林了。太陽還沒升起，云霧優先的飄散著，如縵如紗，能夠是害怕太陽的肅靜，正在太陽升起后就漸漸褪往了。他們還沒有曉得，太陽騎士很溫順。
“隨風潛天黑，潤物細無聲。”春雨便是有冷靜貢獻，沒有求報答的肉體，沒有止春雨，另有東風、春水、春景春色
這類肉體使人憧憬。看！春季就正在那邊。它正在悄然默默地滋養著萬物，正冷靜地貢獻著，正無聲地等候著。
讓咱們跟著它，尋找著春季的腳印一步一步足跡。踏進去春季的出色。
尋覓春天的足跡作文 篇7
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？
尋覓春天的足跡作文 篇8
春天是萬物復蘇的季節。草地上的嫩芽漸漸地萌發了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。
星期三早晨，語文老師帶著我們全班同學到野外采風——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠，很快就到達了目的地。
首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領著我們走進農莊。農莊的大院子里還養著許多只可愛的兔子。農莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風味。
我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠遠望去，一大片白霧環繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。
不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
尋覓春天的足跡作文 篇9
春天是個萬物復蘇的季節。陽光明媚的上午，我來到公園，飽覽春天的美麗。
首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿著金黃色的裙子，綻放著自己盛開的花瓣，一陣風吹過，她們跳起歡快的舞蹈，顯得非常優美。桃花和梨花爭奇斗艷，好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比，好似白皚皚的雪堆中閃爍著粉色的光點，真是太美了！
我一邊欣賞風景一邊往前走，不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽，小芽一層包著一層，最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞，不肯把嫩綠的芽露出來。
樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪在陽光的照耀下閃閃發光。小溪與石頭碰撞發出的美妙的音樂是那么動聽，像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌，水里不時游過幾條活潑可愛的小魚，好像是在與人們打招呼呢。
我沿著溪流往前走，突然發現遠處閃著耀眼的綠光，走近一看，原來是一大片草地，像一個碧綠的大地毯，中間夾雜著幾朵小野花，有些也只是花骨朵，一陣風吹過，他們都翩翩起舞，美麗極了！
我愛春天，我愛春姑娘，我要好好享受這個百花盛開、綠草如茵的季節。
尋覓春天的足跡作文 篇10
當我們仍沉浸在冬天的寒冷時，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來的春風帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮最多的就數山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。
現在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。
尋覓春天的足跡作文 篇11
揮揮手和冬天說再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠處一望山上已經是嫩綠一片，這一個月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發現小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來使人們忍不住到戶外走走，去踏踏青，賞賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節，燕子從南方飛回來了，是一幅獨特的風景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動出來，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長椅上，不時發出會心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個字美。
春天是熱戀的季節
春天是一個獨特的季節
春天是一個很難忘的季節
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。
尋覓春天的足跡作文 篇12
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”今天我們就來到校外尋覓春天的足跡。
潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈，坐在石凳上看著水往下流，一排排石壩把水攔截住，雖然前面有阻礙，但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還游著幾只鴨子，潔白的羽毛撲著水面，時不時的把頭鉆下水面，不愧是“春江水暖鴨先知”。
河邊還有一排柳樹，從遠處望去，已經長出新芽，一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫，在近處看，草地上長出了幾朵不知名的紫色的小花，如果不仔細看，不是那么輕易能看到的，雖然她是那么的'不起眼，但還是那么努力的倔強的在綻放著。
抬頭一望，能清晰的看見遠處的一座山，山上有不可計數的竹子，在寒風的吹毀下，四君子中的一員也有一點發焉了。近處竹林間的筍正破土而出，強勁有力，我發現生命的不屈和活力。
山腳下還有一大片貝母地，現在已經開花了，雖然那些花不是那么的鮮艷迷人，可還是為大自然默默裝飾著那一抹亮麗。
山腳下生長著高壽的樹木，它們互相纏繞著，樹木的根都暴露在外面，但還是如此的生機勃勃。
天是藍的，春天的天格外的藍，這個藍是清澈的透明的，一陣微風拂過，在清涼的天氣下望著蔚藍的天，心情格外的好。
在春風的吹動下，世間萬物都活了，水面上泛起的層層的波浪；柳樹也舞動著柔軟的身姿；鴨子不知為什么急忙躲進草叢里；山像一個軍人，屹立在那里任憑風吹雨打。
春天是曼妙無窮的，春天的腳步悄悄的來到我們身邊了。
尋覓春天的足跡作文 篇13
春天悄然無息地來臨，春天來了，萬物復蘇。
一眼望去，地上滿地都是嫩綠的小草，小草在土壤中努力生長，微風輕拂著小草，小草輕輕地搖擺著。
一路走來，看見了許多花花草草，許多花草都會被我忽視，唯獨這次，每株草，每朵花，都映在我腦中，令我無法忘懷。盡管這只是一些不知名的花，但我知道這都是生命，這都是生命力量的來源。
花草扎根在土壤中，抽出新芽，雖然小草會凋謝，但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩，也依然顯現出它熱愛自由與生活。
轉過身，看見幾株油菜花在墻角努力生長，在風中輕輕的搖曳著。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹，柳樹已抽出新葉，宛如姑娘的順發，迷人芳香。
柳樹溫和，在微風中搖曳，那是一道美麗的風景線，在眼前呈現出無暇的風景。
緊接著，潺潺的河水呈現在我眼前，溪水清澈見底，但見底的水，我沒有看見在水中嬉戲的魚。
河里還有幾只小黃鴨在游泳，小鴨子搖擺著尾巴，特別可愛，這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
今天的天氣格外新鮮，天空中不時會掠過幾只小鳥，它們無憂無慮的在天空中翱翔，小鳥多么自由自在，我仰望天空，直到小鳥消失。
春天，已來臨，萬物復醒，樹苗，草木正努力生長著，風吹過時，便譜成一篇優美的樂章。
春天來了，你發現了嗎？
尋覓春天的足跡作文 篇14
春天，是生長的季節，是萬物復蘇的季節。因此，春天總是給我們一種生機盎然的感覺。這個春天，我們相約在校園的櫻花樹下，尋覓春天的足跡。
我們三中的櫻花在溫嶺已略有名氣。三中南校區里隨處可見櫻花，幾株偏白一點，幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣，花蕊的顏色是粉色的，像是抹著腮紅的女孩，微笑著在高處看著人們，叫人不禁慢下腳步，抬頭看看她們。在陽光的照耀下，花瓣更加潔白，閃閃發光。灰黑色的樹枝上長滿了花，幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過有了樹枝的對比，更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情，這也是它長成淺色的原因吧。
櫻花樹下，灑落一地花瓣。或許，有些是風干的壞事，有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人為采摘……不過，掉在地上的她們仍然潔白、純凈，頗有“出淤泥而不染，酌清漣而不妖”的感覺。
不只是櫻花落了，海棠也是這樣。它們臉朝著地，悶悶不樂的樣子，好像是在心疼落下的花瓣。看著看著，又有幾片脫離了花柄，墜到地上。迎春花現在開得越來越多了，開得較早的，也都是面朝地面悄悄地哭。看著飄落的櫻花，我想到一首歌：“千本櫻，夜中飛散，塵世若夢，唯有隨之沉浮。你的聲音，亦無法傳達，悲嘆之曲，亦不可聽聞……”
有遇見，就有離別，春天已經開始走遠，在干掉的花瓣里，在時間的流逝里，在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章，留住春天的足跡。
尋覓春天的足跡作文 篇15
春天來了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面啊！一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加了評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風”。春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。
啊！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
尋覓春天的足跡作文 篇16
春天來了，風和日麗、春風拂面，到處都是美麗的景色。
小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，早開的野花一朵兩朵，解凍的小溪丁丁冬冬。蜜蜂在花叢里采蜜，蝴蝶在花叢中捉迷藏，燕子在空中飛翔。人們在田里播種、施肥。孩子們在草地上放風箏。
啊！春天真是一個美麗的季節。
尋覓春天的足跡作文 篇17
春天來了，萬物復蘇，到處都是美麗的景色，草綠綠的，樹木長出了嫩嫩的綠芽，各種各樣的花開了，漂亮極了。
燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶跳起了舞。春風也來了，湛藍的天空下，明媚的陽光，春風拂面，感覺非常舒服。
啊！春天真是美麗呀，充滿了希望，讓人向往！
尋覓春天的足跡作文 篇18
春天是一個美麗的季節，美得像一幅圖畫。
小草從土地里探出頭來，看著這美麗的世界。柳樹的枝條像小女孩的頭發，又細又長，微風吹過，柳枝搖啊搖，像小女孩甩著頭發，搖來搖去。桃花開了，露出了粉紅色的笑臉。
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中跳舞。
春天好美啊！
尋覓春天的足跡作文 篇19
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教師領著我們去尋覓初春的蹤跡。
一路回來，山頂出現了蔥綠的小草，柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內心幽靜，快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動，溫暖的春風迎面而來吹來，像母親的手溫柔地撫摩著我。
河流一路長流，溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨，在水中清理著自身的身體，尋覓爽口的特色美食。在河流的中間，屹立著一座供大家歇息的亭子。，在竹橋的右側，有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的，這簡直一個漂亮的”游玩景點”。
一片橙黃色的菜園，它是油萊花的乾坤。歷經了細雨的身心的洗禮，他們快速地生長發育，足有我的一半高呢，簡直好看無比！幽靜的香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望，春天的天上是深藍色的，在藍天白云下邊日常生活著，簡直開心。春天是討人喜歡的，美麗動人的。遠遠地的還能望到山頂的一個洞穴，聽同學說那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話，內心一驚，害怕向洞穴前行。
尋覓初春的蹤跡，最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經歷了許許多多的摧殘：嚴寒，爬行，孤獨，但它還是勤奮的存活了出來，我真是欽佩它的活力之強勁。它在那麼不盡人意的地區，勤奮的生長發育，給出花朵。它只為證實，我過，我綻開過。春天是我很喜歡的時節，由于不但有一些漂亮的花兒，也有那勃勃的活力。“春明不知不覺，到處都是鳥叫。”確實，一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在叫大家起來去上學。
春天是多溫暖，多美麗動人，創造著期待和理想，尚需大家的尋覓。
尋覓春天的足跡作文 篇20
春天來了，到處都是花花綠綠的草叢，美麗極了。
小草從地下長出來了，嫩嫩的，綠綠的，大樹長出了綠綠的葉子，五顏六色的花開了，吸引了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，在花叢中跳舞。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”小朋友來到草地上放風箏，玩得可高興了！
啊！春天真是好美呀！
尋覓春天的足跡作文 篇21
春天是一個溫暖的季節，春天的景色像圖畫一樣，很美。
小草從土里鉆出投來，竹筍像長長的棍子，柳樹的枝條又細又長，像小姑娘的長辮子。各種各樣的花開了，蘋果樹的花像春天的眼睛，紫丁花像人們的笑臉，桃花粉紅粉紅的，可美了！
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花中起舞。人們在植樹、種田……
讓我們來畫春天的圖畫，把這美麗的景色記錄下來。
尋覓春天的足跡作文 篇22
春天是一個美麗的季節，美得像一幅畫。
小草從地里鉆出投來，柳樹的枝條又細又長，像一個小女孩的頭發。野花開了，像小女孩的笑臉，紅紅的。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花叢中采蜜，燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著。
這真是一個美麗的春天啊！
尋覓春天的足跡作文 篇23
春天是個很美的季節，美得像一幅畫。
小草從地里探出了頭來，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰。
草地上，各種各樣的野花開了，蝴蝶來采花粉，蜜蜂來采花蜜，燕子從南方飛回來了，在空中嘰嘰喳喳地叫著。人們去春游，有的放風箏，有的在欣賞美麗的景色。
春天的圖畫真美啊！
尋覓春天的足跡作文 篇24
春天來了，春回大地、萬物復蘇，到處都是春天的美景。
小草從地里探出腦袋，柳樹展開了嫩綠的枝條，在微微的春風中輕輕擺動，好像少女在梳頭發。森林中的野花也開了，五顏六色的，把草地打扮得更美了。筍芽也把頭探出來了，左看看，又看看，怎么也看不夠。蜜蜂在森林里高興地采蜜，蝴蝶也在森林里歡快地跳舞，小燕子飛回來了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
春天真是個充滿希望的季節！
尋覓春天的足跡作文 篇25
星期天，老師要帶我們去春游，老師讓我們在校門口集合。同學們都到齊了，可是有八個同學沒有來，我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點40的時候，我們的隊伍開始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。
走到了邊上了，我們去了桃園，老師就拿著相機給我們拍照，那里的有桃紅，粉紅，白色的花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師說：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來的隊一直向前走。
走到頭了，有一條大的公路。說起來其實我們也不知道這是什么路，走到路的北邊老師說：“我們在這里休息一下吧？你們也吃點東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見了，就去對他們說：“你們要愛護環境，請你們把雞蛋皮撿起來好嗎？”他們聽了，就把雞蛋皮撿起來了。
我對他們說完，我就去看花了。我看見那里有迎春花，老師對我們說，這個可以吃。我就嘗了嘗，開始的時候有點甜，一會它就沒味了我就把它吐出來了。
我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前，那里邊有紫荊花，滿樹滿樹的紫色花朵，好看極了！老師對看門員說：“讓我進去拍張照吧，一會就出來。”幸好那個看門員寬宏大度。讓我們老師進去了老師拍完了，就出來了。我們還看了別的花，有一個黃色的花，它叫長清花，我們看了了，就走了。
我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師說：“你們去合影吧？”雖然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂。
我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的時候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。
就這樣我們度過了快樂的一天。
尋覓春天的足跡作文 篇26
春天來了，春天來了，山野就是美麗的圖畫。
花開了，到處一片彩色。向日葵、蘭花、牡丹花、荷花，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐約好了去花叢采蜜。樹木吐出點點嫩芽，綠綠的，小小的。人們去田里采集鮮嫩的茶葉，一群孩子還在虎門公園放風箏。春雨細細的，密密的。小草從地下探出頭來，左看看、右看看，怎么看也看不夠。在春雨的滋潤下，小草更綠了。
啊！春天真是美麗呀！
尋覓春天的足跡作文 篇27
在一個清爽的星期日早晨，我們班里的人一起在學校門口集合。男生，女生各倆隊，我是男生一隊的隊長。開始走了，女生隊在男生隊的前面，走到西街時，看見了幾棵楊柳，柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖，從這兩個方面可以看出，春天來了。
到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹，我都不知道花叫什么名字，還看見了一片油菜花。
我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙，附近還有幾個工廠。有一個工廠里邊有幾朵花，我們很想進去拍照片，看門的老大爺說：“你們來干什么，沒有允許不讓進去，快走吧。”我們也沒有進去。我心里想，那個看大門的老大爺也太小氣了吧，我們又不是去摘花，我們只想進去拍幾張照片都不行嗎？太小氣了。
我們離開了那個工廠，一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記，記完時，我一看，驚訝地說：“你怎么記這么多的花呀，還有標本。”蘇鵬說：“邊走邊記，見一朵花記一朵花。”老師對全班人說：“你們看看蘇鵬，知道邊走邊記，你們一定要向蘇鵬學習。”
到了上坡了，我們幾個男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散，我和幾個同學一起沖向小河邊上，我們扔了幾個小石子。就去給老師說：“老師，我們一起去河那邊玩吧。”老師說：“可以，但是，要怎么過去呢？”我向望了望，看見那邊有一座大橋，我們就從大橋上到了河的那邊，我們又下到了河邊，找了一些扁扁的石頭來打水漂，我最多可以漂六下。
到了午餐時間了，我們一隊的人坐在一起。你吃點我的，我吃點你的，真是太高興了！
吃完飯，我們玩了一會兒，就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍，走了很遠才到家。好像剛去西天取經回來那么遠，那么累。
尋覓春天的足跡作文 篇28
春天，是一個五彩繽紛的季節。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。
星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當我中午要吃的。
星期天，我8點就從家出發到學校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然后，我又去了學校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字，然后老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發了。
我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什么味道。
再向前走，就上了河提，我們順著河提向北走，走著走著，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎么走也走不動。我的朋友來看了，我說：“看！水蛇！”他怕蛇，說：“在哪？”“水里，”我說。他怎也沒有看到，他又說：“你騙我。”我說：“不信你仔細看！”這一次，他看見了，說：“你說的是不是那些像蛇一的水草呢？”我說：“對！”我們說著說著，老師就帶著我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看著別人怎么打，慢慢的，我也會打了。可了不得了，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師說我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
尋覓春天的足跡作文 篇29
春天是一個美麗的季節，我在春天有許多新發現。
小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，筍芽兒被春雨姑娘叫醒了，桃花像小姑娘粉紅粉紅的臉蛋。
蜜蜂在菊花里采花蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，青蛙在解凍的河里游泳。
人們在欣賞春天，他們看到美麗的野花、嫩綠的小草、健壯的竹子。
春天是個溫暖又美麗的季節，到處都是生機勃勃的。
尋覓春天的足跡作文 篇30
我的心中有一件非常值得我高興的事情，就是我和小伙伴們看到的風景。還有我和小伙伴們玩的游戲。讓我到了現在想起那一件事，我就會哈哈大笑起來。
在星期日的時候，小朋友們來找我玩，我們走的時候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，還有小紫金花，各種各樣的花，還可以形容百花齊放，萬紫千紅。 我們又到了小樹園看到了大松樹，我形容的大松樹。
春，夏，秋，冬，它都是綠色的，不管是大風，大雪，都吹不倒這大松樹。還有白楊樹，它非常的直。它不管遇到風沙還是 雨雪，不管遇到干早還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱也不動搖。白楊樹它象征著邊疆建設者。旁邊有蘋果樹，小明爬上摘個蘋果我們爬不上去，我們說小明給我們摘個蘋果。小明給我們摘個蘋果。我們說謝謝。
我們到了目地，就開始商量一下玩什么，之后我們決定玩扔泥巴這個小游戲，我們都拿著一個泥巴，扔我的泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小剛身上，小剛把泥巴扔到了小強身上，小強把泥巴扔到了我的身上，這樣打來打去我們的衣服都臟了，我說要不然不玩扔泥巴，不然衣服都臟了回到家里又會被爸爸媽媽說一頓，我們玩打水仗，我說打水仗既可以把臟東西沖走又可以涼快涼快，我們分成了二個組，一個組叫必勝組，我是必勝組的隊長，隊員有小明、還有小剛，還有一個組叫做戰神組，組長是小磊，隊員有小強，和小祖，我們組向戰神組發起了激烈的攻擊，他的衣服都濕了就這樣戰神組向我們組發起了猛烈了攻擊，就這樣我們打來打去，我們的衣服濕了，最后我們必勝組勝利了，戰神組變成了落湯雞，但我們的衣服也濕了，所為驕兵必敗，雖然我們這一次贏了，但下一次也可能就會輸。
這就是我們春天的快樂事 ！
尋覓春天的足跡作文 篇31
春天是一個美麗的季節，我在春天里有許多新發現。
小草從土里探出腦袋，柳樹扎著長辮子，桃花開了，散發出淡淡的香味，把蜜蜂和蝴蝶引了過來，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中玩捉迷藏。燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
春天也是個潮濕的季節，我和同學一起玩球的時候，發現球上有一層水珠，好像人一樣會出汗。
春天是個萬物生長的季節，到處都是生機勃勃的。
尋覓春天的足跡作文 篇32
春天來了，來得一發不可收拾。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天來了，風也不覺得冷了。
都說春天百花齊放，然而在我看來，只有地上小草中夾雜著幾個花骨朵兒罷了。低頭一看，地上鋪了一層細細的絨毛，仔細一看才發現，原來是努力向上鉆的小草的嫩芽啊！
草地上有一群螞蟻正在陸陸續續地從家中出來，感受著春天陽光的溫暖。
我們被清澈見底的溪水吸引了，叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈，水底時不時地游過一群小魚兒，一晃便消失了，只留下點點漣漪蕩漾，證明它們出現過。沿著溪流往上看，發現飄下來幾只白色的小團團，走進了瞧才發現原來是一群鴨子啊！一只鴨子飛快地鉆進水中，又立刻鉆出水面，只見它脖子扭了幾扭，一條小魚便成了它的腹中之物。
陽光普照大地，柳樹的新枝上撒著點點細碎的陽光，微風掠過，那光亮便擺動起來，活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。
瞧！那藍白相間的天空中飛的是什么？原來，鳥兒們正歡樂地慶祝著春天的到來。它們時而在空中鳴叫，時而翅膀掠過水面，簡直是熟練的雜技運動員呢！
突然天空中飛來幾只彩色的大鳥，定睛一看，它們還有線牽著哩！是孩子們在放風箏呢！孩子們正放飛著希望和夢想呢。
往遠處看，山變綠了，只見一些人們背著鋤頭鉆進了一片竹林中，他們正準備挖春筍呢！春筍可以做成一道道美味的農家小菜，這是春天送給人們的贈禮。
春天悄無聲息地靠近我們：告訴我們該脫下棉襖了；告訴小草該蘇醒了；告訴人們該工作了。一年之計在于春，春天是萬物的開始，是新的希望。大家趕快行動起來，去尋覓春天的足跡吧！
尋覓春天的足跡作文 篇33
春天來了，春天來了，到處都是美麗的景色，像一幅畫一樣。
五顏六色的花開了，有紅、黃、紫、藍……小草從地下探出頭來，樹長出了新的葉子，嫩綠、嫩綠的。
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶好像在跳舞，燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了。”
春天真是一個美麗的季節呀！
尋覓春天的足跡作文 篇34
春天到了，春天到了，到處都是美麗的景色。
小草從地里探出頭來，柳樹搖著長辮子，桃花粉紅粉紅的，竹筍也從地里鉆出頭來，到處一片生機勃勃的景象。
蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂也在采蜜，燕子在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，熱鬧極了。
農民伯伯在田地里播種，小朋友在郊外放風箏。
多么美麗的春天啊！
尋覓春天的足跡作文 篇35
春天是一個美麗的季節，陽光明媚，百花齊放，我在春天有許多新發現。
在春天里，我看見小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的枝條隨著春風擺動，好像少女的頭發。
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”
啊，春天真美麗！
尋覓春天的足跡作文 篇36
春天悄然無息地來臨，春天來了，萬物復蘇。
一眼望去，地上滿地都是嫩綠的小草，小草在土壤中努力生長，微風輕拂著小草，小草輕輕地搖擺著。
一路走來，看見了許多花花草草，許多花草都會被我忽視，唯獨這次，每株草，每朵花，都映在我腦中，令我無法忘懷。盡管這只是一些不知名的花，但我知道這都是生命，這都是生命力量的來源。
花草扎根在土壤中，抽出新芽，雖然小草會凋謝，但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩，也依然顯現出它熱愛自由與生活。
轉過身，看見幾株油菜花在墻角努力生長，在風中輕輕的搖曳著。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹，柳樹已抽出新葉，宛如姑娘的順發，迷人芳香。
柳樹溫和，在微風中搖曳，那是一道美麗的風景線，在眼前呈現出無暇的風景。
緊接著，潺潺的河水呈現在我眼前，溪水清澈見底，但見底的水，我沒有看見在水中嬉戲的魚。
河里還有幾只小黃鴨在游泳，小鴨子搖擺著尾巴，特別可愛，這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
今天的天氣格外新鮮，天空中不時會掠過幾只小鳥，它們無憂無慮的在天空中翱翔，小鳥多么自由自在，我仰望天空，直到小鳥消失。
春天，已來臨，萬物復醒，樹苗，草木正努力生長著，風吹過時，便譜成一篇優美的樂章。
春天來了，你發現了嗎？
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