關于春日作文600字匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春日作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日作文600字 篇1
直到鄉間漫起了裊裊炊煙，小販們扯著嗓子喚著：“現做現賣的桃花糕嘍！”我才猶從夢中驚醒，春來了！
話說“二月春風似剪刀”，在樹木的裝扮方面，春風是享譽盛名的，柳枝抽芽時尖尖的小穗穗被修成胖胖的，輕輕一捏，還會發出“噗——”的一聲，真是令人忍俊不禁。桃花們在它“咔嚓咔嚓”幾下后，宛然變成了花中仙子，淺淺的粉紅由內向外一層層過渡，就像女孩的紗裙，一層蕩漾著一層。閉上眼，瞳中仿佛印出一個粉色衣裙的小丫頭坐在枝頭輕吟。猶記春日融，猶臨春風柔。
曾記“潤物細無聲”。春雨，是繼春雷后萬物的第二母親。依稀辨別，我小時候曾聽見春雨滑落小草時“吧嗒”的聲響，極其細微，不是有心人，還真聽不見！春雨在一夜無聲無息的滋潤后，第二日剛起，就望見泛黃的土壤上已擺上一層茸茸的小草芯，昨日光禿禿的嫩枝條依依間斷著小芽，漫想著日后柳絮飄飛。鳥鳴蟲叫的景致，嘴角不由地抹出一絲輕笑。猶記春日融，猶念春雨匆。
直至“兩個黃鸝鳴翠柳”時，春天已過去半旬。窗外滿耳的鳥啾蟲鳴，毛色繁華的鳥兒們總是陽臺的�？停瑳]日沒夜的“爭唱”�！斑筮蟆薄霸薄班编薄薄魃煌穆曇艋祀s在一起，幾只毛色鮮艷的小嘴鳥還饒有興趣地用翅膀去拍其他同伴的頭。真讓我又好氣又好笑，卻不忍驅逐他們離去。猶記春日融，猶記鳥啁啾。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，春天的離別，或多或少比秋日來得傷感些。秋天雁南飛，送友人離去，還能將一腔離愁寄予雁。春，是萬物蘇醒之季，新年的開端便感傷離別。猶記春日融，猶思友情久。
春天終究還是行色匆匆，怎么也留不住她急切的腳步。猶記春日融，猶待春行蹤。
春日作文600字 篇2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
還記得那個初春的早晨嗎?你們帶我去堤外放風箏,我放的娃娃風箏在天空中飛的好高,好遠。你們笑著對我說：“那天空中的娃娃就是你，而我們就是那風箏下長長的線......"我當時只覺得好笑,并沒有真正的理解其中的含意。今天寫這封信時，我想起了你們的話，才慢慢懂得你們的心意，你們是想告訴我：不管我飛的多高多遠，而我永遠被你們牽掛著，關愛著。
媽媽，我第一個要感謝的人就是你。從我能記憶起，你每天晚上都給我講好多的童話故事，叫我認識那么多的中外童話和神話中的人物，也早早的`認識了美麗的白雪公主和神通廣大的孫悟空。當我能說出《水滸》中一百零八將中的好漢，還知道丹麥的安徒生時，看到小伙伴們羨慕的眼神，我多么自豪。
爸爸，我怎么能忘了你呢？是你陪我一天天的成長。從自行車后座到今天的摩托車后座，我從幼兒園一直到現在，是你風雨無阻的接送我，你溫暖的后背讓我一生難忘。
爸爸媽媽，當我在學習中遇到困難時，你們總是和我一起分析，解決問題；當我考試不理想，不自信的時候，你們鼓勵我積極向上，讓我找回自信；當我想學德國的烏塔獨自旅行時，你們沒有象別的家長那樣阻攔我，而是幫我制定計劃，讓我了解出行所遇到的總總困難，培養我的獨立自主能力，讓我如愿以償的有了難忘的武漢之行。
小鳥感謝天空，一它的美麗歌聲來回報藍天；花兒以它的芬芳來回報大地。而我對你們的養育之恩，只有用我的心和優異成績來報答了。
爸爸媽媽，祝你們一生平安！
此致
敬禮！
20xx年3月26日
春日作文600字 篇3
天空中飄著一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午，各家各戶已經升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續往前走。
“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀�！�
這時，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。
忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩�！薄笆前。 �
程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”
春日作文600字 篇4
春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著輕盈步伐向大地走來，每當她的到來，總會給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅固的冰川，也會被這絲絲溫暖給融化一般。
故事是這樣的：那是一個春天，艷春三月，毛毛雨下著，我和小輝是好朋友，在同年級不同班，是有共同的愛好相識的——小說。是他讓我認識真正的友情！“叮叮叮”的放學生響了，我飛奔下樓，因為我聽說他又買了一本書，“小輝，你又買的書呢？”人未到，聲已到，“在書包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說，“哦哦”我拿著書包說，找書拿書看書，外面的雨還在下著，轉眼間，“走了走了，我傘沒有帶，你呢？”耳邊傳來這句話，“哦，還好我帶了”我邊打開傘邊說，“走吧”“恩恩”我跟他撐著一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時，“把書給我吧，我到家了”他拿起書說，“等等，再讓我看看唄”我小心的問，“不行，我還要看呢”他吼著，“再看看”我也吼著，“不行就是不行”他說著，我一把搶過書看，他又把書搶了回去，我也搶回來，“嘶嘶”的兩聲，書成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過他手中的書，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個澡，然后用吹風機吹干書，接著用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。
第二天，我早早的起床，快走到他家時，發現他手中拿著我的傘，他似乎看見我了，急匆匆向我走來，“對不起，我咋天情緒不太好”他低著頭說“是我的不對，對不起”我也低著頭說，我們看了看彼此，都笑了。
雖然這事已經過去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。
春日作文600字 篇5
祥和春日，映著蔚藍的天，徐徐柔風，輕撫萬物春意。那一株淡淡的紫鳶，為我那點點愁緒，緩緩舒解。
晨輝初灑，我坐在教室中，輕叩書本，便聽老師柔和的嗓音飄蕩在教室中。老師要進行朗誦比賽，聽后我心緒一顫，朗誦，那是我最不擅的，可沒人都要展示，這讓我平靜的心中泛起波瀾。
春雨綿綿，細柔如絲，卻解不開心中這份憂心。我不經意間看到那抹靚麗，柔柔的花瓣經雨水的敲打低低的垂落下去，無力的搭著，只一駐足，便不禁吸引。紫鳶，你可是否和我一樣有著煩憂？天色漸晚，滿月迎上枝頭，我望著那輪明月，灰云雖籠她光輝，但那明輝依舊還在。
山重水復，不疑無路。晨曦建，陽光傾灑，那抹淡紫亭亭玉立，枝椏筆直，花瓣雖有水漬，但絲毫不擋她那傲然芬芳。我正詫異，昨天明明垂頭喪氣，如今卻精神煥發。連一株花草即使如此，我又有什么理由還未努力便言敗呢？柳暗花明，又是一寸。月朗星稀，我伴著昏黃柔和的燈光，不停地練正發音，便便都努力讀著感情滿滿。鏡子前，總有我那身影，我陶醉這詩歌中，對著鏡中人影，聽著越發熟練地朗誦，頷首微笑。
懷揣著一絲絲緊張，我在心中暗暗打氣，買著沉穩的步伐，走上講臺。音樂緩緩放出，我翹起嘴角，聲音柔美卻并不綿軟，用那聲情并茂的朗誦，帶領同學們一起走向一個瓊樓玉宇的世界，我眼前仿佛又看到了那朵紫鳶，輕柔的花瓣沐浴著陽光，舒展著優美的身姿。終于，在一陣掌聲雷鳴中，我踏出了舞臺，望著老師贊許的目光，我的心也愈發躍動歡脫。
春風朗朗，生機盎然，我也沐浴在這春和日麗中，勃發成長……
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