春日作文600字

時(shí)間：2021-10-30 08:48:57 春天我要投稿

精選春日作文600字集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的春日作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選春日作文600字集錦六篇

春日作文600字篇1

　　“喳喳喳，喳喳喳”喜鵲在枝頭講個(gè)閑話。我輕輕地放下手中的筆，慢的走到窗前，深深地吸了一口空氣：“啊！今天真是一個(gè)適合游山玩水的天氣啊！我應(yīng)當(dāng)該出去走一走啦！”

　　來(lái)到泗水之濱的河岸邊，欣賞著這一時(shí)的風(fēng)光。粉紅粉紅的花兒，很是嬌艷，這兒一叢，那兒一簇，看的人眼花繚亂。那些粉紅的花兒配上碧綠碧綠的嫩葉，簡(jiǎn)直是絕配！

　　在那河岸的不遠(yuǎn)處，就是一顆棵桃花樹(shù)。那桃花雖說(shuō)也是粉色的，但是仔細(xì)一看，那花瓣的顏色粉中帶白，白中帶粉，既像白又像粉。微風(fēng)一吹，桃花隨風(fēng)在空中盤(pán)旋著。似乎是一群又一群的“粉蝴蝶”在翩翩飛舞一般。

　　我又踏著輕盈的步伐，走到那清澈的小河邊。河邊的柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，輕輕撫摸著小河的“臉龐”。低頭一看，看見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的彩石在河底靜靜地躺著。

　　又是一陣春風(fēng)，桃花點(diǎn)點(diǎn)灑落在河水的上方。時(shí)有一兩只燕子飛到枝頭上歇息。小河旁的嫩草上有許多玲瓏的小水滴奔向河中。

　　一陣風(fēng)，又是一陣風(fēng)……春風(fēng)綿綿不斷地吹打我的臉龐。

　　一堆花，又是一堆花……花兒不停的飛往那清澈的河水。

　　這么美的景象，到底是誰(shuí)給予了我這么美的景象？又是誰(shuí)不斷的吹打我的臉龐？

　　哦，原來(lái)是春風(fēng)啊！

　　是春風(fēng)給了我這么美麗的景象！當(dāng)然，平常人都知道那一定就是春風(fēng)！可是，那春風(fēng)總是只能在萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)景象才能夠遇見(jiàn)她！

　　我看了看天空，又看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)燕子飛往巢中，天黑了！

　　我邁著“方步”走回家，拿起我手中的毛筆，在紙上寫(xiě)著：

　　春日

　　勝日尋芳泗水濱，

　　無(wú)邊光景一時(shí)新。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，

　　萬(wàn)紫千紅總是春。

春日作文600字篇2

　　親愛(ài)的爸爸媽媽:

　　你們好!

　　還記得那個(gè)初春的早晨嗎?你們帶我去堤外放風(fēng)箏,我放的娃娃風(fēng)箏在天空中飛的好高,好遠(yuǎn)。你們笑著對(duì)我說(shuō)：“那天空中的娃娃就是你，而我們就是那風(fēng)箏下長(zhǎng)長(zhǎng)的線......"我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好笑,并沒(méi)有真正的理解其中的含意。今天寫(xiě)這封信時(shí)，我想起了你們的話，才慢慢懂得你們的心意，你們是想告訴我：不管我飛的多高多遠(yuǎn)，而我永遠(yuǎn)被你們牽掛著，關(guān)愛(ài)著。

　　媽媽?zhuān)业谝粋€(gè)要感謝的人就是你。從我能記憶起，你每天晚上都給我講好多的童話故事，叫我認(rèn)識(shí)那么多的中外童話和神話中的人物，也早早的認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主和神通廣大的孫悟空。當(dāng)我能說(shuō)出《水滸》中一百零八將中的好漢，還知道丹麥的安徒生時(shí)，看到小伙伴們羨慕的眼神，我多么自豪。

　　爸爸，我怎么能忘了你呢？是你陪我一天天的成長(zhǎng)。從自行車(chē)后座到今天的摩托車(chē)后座，我從幼兒園一直到現(xiàn)在，是你風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，你溫暖的后背讓我一生難忘。

　　爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你們總是和我一起分析，解決問(wèn)題；當(dāng)我考試不理想，不自信的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我積極向上，讓我找回自信；當(dāng)我想學(xué)德國(guó)的烏塔獨(dú)自旅行時(shí)，你們沒(méi)有象別的家長(zhǎng)那樣阻攔我，而是幫我制定計(jì)劃，讓我了解出行所遇到的總總困難，培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力，讓我如愿以償?shù)挠辛穗y忘的武漢之行。

　　小鳥(niǎo)感謝天空，一它的美麗歌聲來(lái)回報(bào)藍(lán)天；花兒以它的芬芳來(lái)回報(bào)大地。而我對(duì)你們的養(yǎng)育之恩，只有用我的心和優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答了。

　　爸爸媽媽?zhuān)Ｄ銈円簧桨玻?/p>

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年3月26日

春日作文600字篇3

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。春天是詩(shī)人贊美的焦點(diǎn)之一，也是一年中最能令人感到勃勃生機(jī)的季節(jié)。

　　——題記

　　初春

　　氣溫剛剛開(kāi)始回暖，我就跑出了家門(mén)。初春的濱河花苑甚至有些令人掃興。樹(shù)木還光溜溜的，地上的小草顏色還沒(méi)有全部變綠，但有幾株著急的已然換上了嫩綠的新裝——從遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直像一盤(pán)蔥花炒雞蛋。小河有點(diǎn)無(wú)精打采地躺在河道上，也見(jiàn)不到一抹亮麗的色彩。但若仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——在樓房的陰影里，有那么幾株不知名的植物悄悄地突出了新綠，有幾棵小樹(shù)長(zhǎng)出了不起眼的小芽……生命的跡象在緩緩地復(fù)蘇，春天暖暖的氣息正無(wú)聲無(wú)息地蔓延開(kāi)來(lái)。

　　仲春

　　又過(guò)了幾天，我終于又可以出去玩了。天啊！幾乎在一夜之間，花兒都開(kāi)了，草木也都繁茂起來(lái)。小河也不再“蔫頭耷腦”的，很小聲地唱起歌來(lái)。這是春天最舒服的時(shí)節(jié)。有的樹(shù)上甚至可以算“花團(tuán)錦簇”了。一團(tuán)團(tuán)小小的花兒擠滿了樹(shù)枝，都快要把枝頭壓折了。玉蘭花也開(kāi)了，白的、紫的、粉的……還有廊上的紫藤，也開(kāi)了花。一串一串葡萄似的花兒從廊頂?shù)偷偷卮瓜聛?lái)，顏色深淺不一，像油畫(huà)上的那樣。

　　暮春

　　夏天想要來(lái)接春天的班了。現(xiàn)在的太陽(yáng)十分耀眼毒辣，植物們?cè)桨l(fā)興奮起來(lái)，小河抑制不住發(fā)自內(nèi)心的情感，伴著麻雀的鳴叫大聲地唱。這是春天的進(jìn)行曲，歡快而活躍的音符在春日中舞蹈，感染了人們，所以人們總是會(huì)面帶微笑，聆聽(tīng)這天籟之聲。

　　收尾

　　“春”是一支多變的曲子，它時(shí)刻在變化，在成長(zhǎng)……隨著一年一年花開(kāi)花落，我也在跟著它的腳步長(zhǎng)大。愿長(zhǎng)大的自己也像春天一樣多姿多彩、快樂(lè)宜人。

春日作文600字篇4

　　春天來(lái)了，各種花兒掀開(kāi)了雪白的被子穿上了五顏六色的春衣。而春天的到來(lái)自然伴隨著春游，在班旗地?fù)]動(dòng)下，在整齊的腳步聲中，我們向春游的目的地——老鼠巖進(jìn)發(fā)。

　　一路上歡歌笑語(yǔ)，花姑娘們向我們揮著手，綻開(kāi)了美麗的笑容，手搖曳著，給人一種特殊的美感;小草們伸著懶腰，給我們獻(xiàn)上了青翠地大地，我們也對(duì)他們還以一笑，他們也對(duì)我們一笑;鳥(niǎo)兒在枝頭唱起了歌兒，這位偉大的音樂(lè)家雖是動(dòng)物之身，但她的歌聲卻絲毫不亞于“貝多芬”，“莫扎特”這些偉大的音樂(lè)家，這仿佛是世界上最好的音樂(lè)了，讓我們完全沉醉在其中……

　　到了小荊公園里，里面人山人海，到處都是穿著花花綠綠的各色衣服同學(xué);到處都是一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的人影

　　在跳躍;到處都是一張張開(kāi)心的面龐。假山上，椅子上，道路邊坐滿了人一個(gè)個(gè)快樂(lè)的人影，一個(gè)個(gè)臉上都帶著快樂(lè)的笑容。我沐浴在公園旁的溪水之下，感受著水花拍打到身上的涼爽，好久，好久……

　　盡管不舍，但還是要往上爬的。站在半山腰，回頭望去，隊(duì)伍一眼望不到頂，像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在山上，無(wú)形中給人平添了一種壯觀感。

　　到了半山腰，終于可以休息一下了。青草小弟弟再次為我編織的毯子上，聞著大自然清香的的氣息，全身上下透著清爽的感覺(jué);與此同時(shí)，大自然的音樂(lè)家們也為我奏起了音樂(lè)：小鳥(niǎo)唱著歌，小溪彈著琴，柳樹(shù)跳著舞，桃樹(shù)搖著沙錘，還有什么比這更好的嘛?

　　終于登上了山頂，快樂(lè)的同學(xué)揮舞著班旗，炫耀著自己的戰(zhàn)績(jī)，看著山腳下如螞蟻般的人們，不由生起一股豪邁感。站在山頂上往下望，小樹(shù)們，花朵們都看不清了，小荊公園就像一個(gè)小姑娘脫下灰蒙蒙的冬裝，換上了五顏六色的'春裝，好不迷人。

　　漸漸的夕陽(yáng)扶上了枝頭，給地面畫(huà)上了幾片紅色魚(yú)鱗，也將我們?nèi)境杉t色，帶著春天給予我們無(wú)限的眷戀踏上回家的路。

春日作文600字篇5

　　春天的美景少不了花朵的點(diǎn)綴，每當(dāng)風(fēng)和日麗、藍(lán)天明媚，各種草本、木本花卉花團(tuán)錦簇，宛如花海，競(jìng)相開(kāi)放。迎春花開(kāi)放時(shí)，是鵝黃的小花，仿佛在告訴人們春天來(lái)了。春意漸濃，萬(wàn)紫千紅總是春，而我最難忘的春花，是梨花。

　　我曾經(jīng)在去年的春天尋訪過(guò)山東萊陽(yáng)的梨園，在汽車(chē)下車(chē)時(shí)，我就看見(jiàn)了那些燦爛的梨花。那些充滿活力的白色梨花，像雪花一樣，從遠(yuǎn)處望去，它們又像云彩，盤(pán)旋在群山間，漂浮在藍(lán)天之上。

　　當(dāng)?shù)厝藷崆榈馗嬖V我，哪個(gè)地方的梨樹(shù)又高又茂盛，哪個(gè)地方梨花有特色又獨(dú)特。走進(jìn)梨園，我便走進(jìn)了一片花海。整座山都開(kāi)滿了梨花，那些梨樹(shù)形成了一片森林，一排排高高低低有著不同的層次。那些高大的梨樹(shù)，幾乎撐起了一片天空，無(wú)數(shù)的梨花在枝頭潔白如棉，像白色的繡球連成一列，串成一串串，梨樹(shù)則枝干粗壯，像人的手臂一樣伸展開(kāi)來(lái)。那些種植時(shí)間不長(zhǎng)的小梨花樹(shù)也毫不示弱地獻(xiàn)出青春和活力，開(kāi)出了柔嫩潔白的梨花，在不同層次的花海之中，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，梨花芳香四溢，讓我感到心曠神怡。

　　這里村民的祖先十分勤勞，懂得種植梨樹(shù)能給人們帶來(lái)裨益。梨樹(shù)經(jīng)過(guò)幾代人的呵護(hù)，那些梨樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了梨花海。我看到了那些歷經(jīng)滄桑的梨樹(shù)，也看到當(dāng)?shù)卮迕窬幪?hào)的梨樹(shù)有上千棵，由專(zhuān)人管理，一種尊敬的感覺(jué)禁不住從我的心里升起。

　　高大的梨樹(shù)枝葉繁茂，相互交織，亭亭如蓋，樹(shù)下有一大片空地供人們?cè)跇?shù)之下休息和玩耍。我環(huán)顧四周。郁郁蔥蔥的梨樹(shù)把快樂(lè)的人群聚集在樹(shù)下，呈現(xiàn)出一幅人和花在一起的和諧畫(huà)面，讓我怎么也看不夠。

　　春日觀賞梨花，讓人心情舒暢。

春日作文600字篇6

　　潔白無(wú)瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開(kāi)的桃花。春風(fēng)拂面，像蒲公英拂過(guò)臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。

　　一大片花兒，各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開(kāi)了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉，四周?chē)鴰孜慌停手旒t色。有的全部綻開(kāi)了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來(lái)，使我陶醉在其中。

　　千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過(guò)已經(jīng)有5片葉子舒展開(kāi)了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩(shī)人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”不知不覺(jué)，已到了正午，陽(yáng)光灑向大地，可我絲毫沒(méi)有倦意，繼續(xù)向前行。

　　隨著花、柳，我來(lái)到湖邊，岸邊的桃樹(shù)綻開(kāi)了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫(huà)。

　　“咦？那不是程顥大詩(shī)人嗎？”

　　“他怎么有時(shí)間出來(lái)游玩呢？”

　　“以前，可都看不到他的影兒。”

　　“怎么出來(lái)學(xué)少年，玩耍呢？”

　　……

　　聽(tīng)了這番議論，我微微一笑，一首詩(shī)從我的心間流過(guò)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

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