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古詩里的春天作文600字（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的古詩里的春天作文600字，歡迎大家分享。
古詩里的春天作文600字 1
冬爺爺翻開日歷表，發(fā)現(xiàn)該是春姑娘接班了，于是，冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個懶腰，大喊一聲：“春天來了！”
春天來了，望著這些風(fēng)和日麗的景色，我們也就會感嘆道：“真美啊！”其實(shí)，古人詩中的春天比現(xiàn)在的景色還要美呢！不信，你瞧：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章眼前的柳樹，柳條像縷縷輕發(fā)垂下來。這樣的柳樹，被春風(fēng)裁剪的這樣優(yōu)美，春風(fēng)功勞真大！看，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春風(fēng)一來，春雨也不可少，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春風(fēng)和春雨一起合作，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。
春天來了，動物們遷的遷，出的出，忙的忙，一派欣欣向榮的.景象，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪里？在千里江南，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”“江南好，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。
春天來了，我們來看看都城里的春景。韓愈眼中的春：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。杜牧眼中的春：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。到了春天，孩子們當(dāng)然更開心了，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句，才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天，真是詩意盎然，綿綿醉人。
古詩里的春天作文600字 2
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，啊！春天來了。“一年之際在于春”春天是生機(jī)勃勃的。春天是美麗的，春天是多姿多彩的，春天也是詩人寫詩的源泉，春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認(rèn)真觀察，贊美春天吧！
春天，萬物復(fù)蘇，大自然都睜開迷蒙的雙眼，一切都精神煥發(fā)，瞧！小草探出了腦袋，小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢！燦爛的陽光灑向那沒有葉子的`樹枝上，樹上的花骨朵也忍不住了，睜開了迷蒙的眼睛，真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”。
不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞，引來了許多蜜蜂，樹上也停滿了鳥，都在喳喳的叫著，我不由得吟出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
哇！天空中飛來了一只老鷹，呀！不是老鷹，原來是一個老鷹風(fēng)箏，不一會兒又飛來了幾個風(fēng)箏，原來有幾個兒童在放風(fēng)箏啊！現(xiàn)在正值初春時(shí)期，東風(fēng)哥哥也來湊熱鬧了，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰，花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰，終于有一支杏花擠了出去，露在墻外，啊！我有題詞了，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”
“嘎嘎”這是什么聲音呢？原來是我們家的鴨子叫的，它仿佛在說：“春天來了，春天來了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
走在詩人的意境中，體會著詩人筆下愜意的春天，讓我完全陶醉在其中，古詩中春天可真美麗啊！
古詩里的春天作文600字 3
春天在哪里呢？你不知道，我不知道，但她已經(jīng)來到了人間。
春姑娘是一個淘氣的孩子，她將手中的生機(jī)魔杖輕輕地一揮，大地立刻變了一個樣。你看，西邊的那棵柳樹垂下了綠油油的長辮子，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”用這句詩來形容這情景再好不過了。柳樹下，五顏六色的鮮花全都開放了。黃的、藍(lán)的'、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一句詩立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
再向東邊一轉(zhuǎn)，一支紅杏正從墻頭爬上來張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩。你看，那只可愛的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜呀！”不知是誰在感嘆，轉(zhuǎn)身一看，是一位老爺爺，臉上寫滿了歲月的滄桑。呀，我怎么就沒有想到這句詩呢？看來得好好學(xué)習(xí)哦。
向北邊的鹽河看去，岸邊竹子枝繁葉茂，里面還夾著幾棵桃樹，已經(jīng)開滿了桃花。河里有幾只家養(yǎng)的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問我：“哥哥，‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’是什么意思呀？”我笑著告訴他：“看一看那邊就知道了。”他看了一會兒，似乎明白了什么，就去找他的媽媽了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，是那么的溫暖，是那么的和煦。連鴨子都閉起眼睛來享受春光。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這句詩一點(diǎn)也不假，春風(fēng)拂面，一點(diǎn)也不覺得寒意。
春天到底在哪里？我的疑惑還未解開。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩中，我已經(jīng)找到春天了。
古詩里的春天作文600字 4
春天是什么？春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”；春天是什么？春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩中的'春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來，小草在春的哺育下茁壯成長。在曠野上，放眼望去，一片新綠，但如果低頭一看，那小草就顯得格外稀疏，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。向池塘邊走去，只見幾只鴨子在河里嬉戲，濺起無數(shù)水珠，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
春天氣息，腳步不停。
向花叢走去，各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷。看到可愛的桃花，我想到：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。看到活潑的杏花，讓我想到：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。看到了艷麗的牡丹，我又想到：唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動京城！春天不但靜有香，而且動百形。看到那田野里金黃色的菜花，我不禁想到：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。抬起頭，望著那純潔的藍(lán)天，我還想到：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬物復(fù)蘇，動物也不例外。聽那悠揚(yáng)清亮的蛙聲，我輕聲念道：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。看到重返故鄉(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯，我會想到：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
人們在寒冷的冬天里，早就期盼春天的到來，心里總在想著，春天在哪里呢！其實(shí)春天就在古人的詩句里。它們涵蓋了整個春天，并超出了整個春天，蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化！
古詩里的春天作文600字 5
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。
今天的天空一碧如洗，蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空，就如一條環(huán)繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。
希望劇場十分寬敞，但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上，有主題詩詞“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托，充滿盎然的春意。主持人宣布：“詩詞大會正式開始！”頓時(shí)全場掌聲雷動。
選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出，向著最后的冠軍沖去。“春”“花”“月”三字被選為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的'競爭中，在主持人恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充介紹中，我們懂得了：李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，表達(dá)了一個亡國之君的無限哀怨；“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力，是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆，他們能營造優(yōu)美的意境，或描寫，或抒情，或議論，情景交融，借景寓理，淋漓盡致地展現(xiàn)了詩詞的魅力和價(jià)值。此時(shí)，一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒，在同學(xué)們心中詩詞在春天里競相綻放，搖曳多姿，香氣濃郁，沁人心脾。
比賽結(jié)束，五（1）班奪得桂冠。當(dāng)同學(xué)們走出希望劇場，斜陽淺笑，映紅了一張張激動興奮的臉龐，也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。
詩詞大會完美落幕了，然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……
古詩里的春天作文600字 6
春天是最美的季節(jié)。百花爭艷、草木萌發(fā)、鳥語花香都描繪了春天的美麗動人。當(dāng)我一次次地翻開古詩書，我發(fā)現(xiàn)詩人們描寫的春天就在我們身邊。
在孟浩然的筆下，那快樂的小鳥嘰嘰喳喳的啼叫就是春天的歌聲；在張志和的眼里，桃花、流水、鱖魚成了春天的主角；在賀知章的筆下，春風(fēng)又如一把剪刀，裁剪出纖柔的嫩葉，修剪出碧玉般的樹干；在白居易的心中，春天就是綠如藍(lán)的江水，就是江水邊爛漫的野花；而在高鼎的詩中，春天是活潑天真的孩童，他們放學(xué)歸來放紙鳶，旺盛的精力，浩蕩的春風(fēng)，燦爛的笑容，展現(xiàn)了大地一片盎然的春色。
這些豐富多彩的詩歌，無一不描繪了迷人的春天。然而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，他們筆下春天的內(nèi)涵又各不相同。孟浩然的《春曉》,“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，神來之筆展現(xiàn)了他對春天的珍惜和憐愛；杜牧的《江南春》不遺余力地描寫了千里江南的啼鶯、綠樹、紅花、水村、山郭……但這些春天的元素已是昔日的輝煌，如同過眼云煙，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，那些故事、那些遺憾讓人掩卷長嘆。而在《憶江南》中，白居易則直抒胸臆地表達(dá)出他對江南——他生活過的地方的熱愛。是啊！春天是美的，故鄉(xiāng)的`春天永遠(yuǎn)最出眾！
這就是詩歌中光芒四射的春天，精練的概括，朗朗上口的韻律，豐富的意境讓我如癡如醉。每當(dāng)我背誦起這些古詩，我就像是沉浸在浪漫的花海，這就是學(xué)習(xí)的樂趣，這就是知識的海洋！我在這海洋中不斷地探索，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地成長，我要更上一層樓！
古詩里的春天作文600字 7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”古詩里的春天，除了美，還有絕美！
古詩里的春天，美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴，動人心魄的。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容，萬紫千紅的花朵，好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩，近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美。“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”我好像看見了碧綠的江水，白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，青青的山和快要燃燒的'紅花。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春色滿園關(guān)不住想要出墻的紅杏，也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢，讓我們一起多讀古詩，感受在大景和小景中交替的美吧！
古詩中的春天，美在動靜交融之中。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去，在那里歡快地跳著舞蹈，嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景，其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”兒童散學(xué)歸來早本是靜面的，可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景，真是動靜交融啊！
古詩中的春天，美在無限遐想中。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明時(shí)節(jié)下著大雨，路上的行人在想些什么呢？這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人？還是在想自己的朋友呢？
古詩是我國的國粹，中國人作詩，都是帶著身世經(jīng)歷，生活體驗(yàn)，融入自己理想的，他們把內(nèi)心的感動寫了出來，這就是中國古典詩詞的生命和魅力，古詩里的春天更是絕美，美得妙不可言！
古詩里的春天作文600字 8
我坐在書桌前，翻動著手中的書頁，欣賞著古詩句中的春天。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這是初生綠意的早春。我漫步在早春的長安街頭，春天的細(xì)雨如蒙蒙薄霧，悄無聲息地浸透鞋襪，打濕衣衫。春雨絲滑，如酥油般滋潤了萬物。透過細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到一片綠意，我心中一喜，加快了腳步。走近一看，卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無的色彩，正是早春之魂，給人以無窮的`美感及趣味，構(gòu)成了一年春色中最好的時(shí)節(jié)。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷，巷口的園子如一片花海，散發(fā)出只屬于花卉的芬芳?xì)庀ⅰｕr艷的花朵已然怒放，花園中一派春色，我驀地發(fā)現(xiàn)，一枝紅杏越過高墻，迎風(fēng)招展，向人們證明著春天的到來。我輕叩木門，卻無人響應(yīng)。我想象著春光四溢的園內(nèi)景象，樹葉翠綠，飄著淡淡的葉香，一片綠色配著一片紅花，一片生機(jī)盎然之色。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這是百花爭艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中，郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林，陽光照在竹林中，給整個竹林鑲上了一層金邊，顯得格外青翠欲滴。隔著翠竹望去，幾枝桃花在微風(fēng)中搖曳著身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，格外惹人喜愛。幾只鴨子漂浮在江面上，一會沉下，一會浮上，為春色添上一筆。江邊，生長茂盛的蔞蒿鋪滿地面，蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。
合上書，但我依然沉浸在那旑旎的春色中，領(lǐng)略著春的美好。
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