【推薦】春日作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春日作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日作文 篇1
正逢清明，全家一同去掃墓，也算是踏青。
我在工業園里，見到了難忘的一幕——河道兩旁全都是一壟一壟的油菜，這景象，在城區與郊區的搭界處，也是稀罕。
在車子里頭觀望的是“管中窺豹，只見一斑”，站在橋上，看見的一切都與之前的大相徑庭，那油菜花無邊無際，一眼望去，真是“金黃與碧綠齊飛，菜花共長天一色”。黃花接天，碧葉接天，壯觀接天。
那壟壟菜花，好似一塊塊碎步，連接起來，便織成了兩條連亙不斷黃綠交錯的綢帶，一衣帶水之隔，倒給這“遍身綾羅”的景象添上了一筆生機盎然的對稱美。這定是人類與大自然的妙筆偶得的杰作。
春天悄然拂過，河面上蕩起一串串水花，花海中也隨即迸濺出一陣陣綠波，勢不可擋，排山倒海，宛如滔滔不絕呼嘯而過的黃河之水，讓剛才靜態之景中，懨懨欲睡的我打起了十分精神來了。
在橋上站久了，萌生了些許近距離觀看的沖動，下了橋，才知道這油菜花是多么秀頎——比我人還高，身材苗條的很。近看時，葉子稀稀疏疏，倒有些令人遺憾，但轉念一想，萬物不可能俱是十全十美，我倒也有些釋然了。
盯著這株花久了，我不禁感慨，大自然對顏色的造詣之深，不信，你瞧，那小拇指甲蓋大小的花瓣，被那充滿韻味的黃色浸透，這黃色若是深一點，便顯得土氣，缺失了那種優雅地美，若是淡一點，便顯得太素了，反而弄巧成拙，就是這顏色，透明而又陸離，宛若大自然的笑靨。
此時，突然下起了蒙蒙細雨，我再回頭時，驀然看見一排排油菜花向兩旁傾倒，在淡煙疏雨中一個個身影突然出現在我眼前，安置區的農民他們滴著汗，背著噴霧器，頂著不大卻密集的雨水，彎著腰，在田間吃力地走著。我瞬間明白了，不是他們，哪來的菜花呢？是啊，是面朝黃土背朝天的他們鑄就了這美麗的景色，他們是大自然派來的使者，是美的根源。
我們在生活中常常發現了美，卻忽略了美創造者，低下頭，看一看那些脈絡分明卻為我們所忘得根源，無論從哪個方面來說，他們都是永遠的美景。
春日作文 篇2
校園外，離操場僅一墻之隔的那片空地上，種著大大小小幾十株櫻花樹。
原來我們不知道那是櫻花樹。冬天的時候，它們與其他普通的樹一樣，都是光禿禿的，與周圍的黃土混成一體。直至今年開春的某一日，往日里坑坑洼洼的土地上竟冒出了幾個小小的白點，我們才發覺，哦，原來是櫻花開了。
事實上，我們對于季節的變化似乎已經不再敏感。教室里，魔鬼般的上課鈴日復一日地循環著。從清晨到黃昏，從春分到立冬，從舊歲到新年，辭別一個個寒冷的冬天，又迎來了無數春暖花開的春日。日復一日，年復一年，桃花永遠滿山遍野，寒梅永遠不肯低頭，楊柳永遠吐露芳新，松樹永遠傲然挺立；教室里永遠無法安靜，操場上永遠有人踢球，魯迅永遠在回憶童年的社戲，捕魚人也永遠找不到他的桃花林。
放眼望去，校門口烏泱泱的人群里，每一個黑點都溫存了一筐記憶，每一盞路燈都原諒了一場離合，每一株灌木都見證了一部青春，每一寸土地都鋪開了一段歷史。
晝夜輪轉，季節更替，一切如此熟悉，如此陌生。太陽從東邊升起，西邊落下，每天都是新的一天；春天從三月開始，冬天到二月結束，每年都是新的一年；就連龐大到足以攪亂整個宇宙的世紀，也只不過是地球在環繞太陽旋轉一百圈后，又回到原點的結果。
想到這里的時候，我已經盯著窗外的那片櫻花林看了很久很久。
櫻花的花期只有七天。一個星期后，它將會以每秒五厘米的速度墜落[1]。一落，就落滿了一個春天。
于是，櫻花樹又是光禿禿的了，如同被抽筋剝骨的世界，與其他的樹沒兩樣。
我站在窗前，看著這些樹。樹，沒錯，它原來只是樹，因為它開的是櫻花，所以我們就叫它櫻花樹。
那么這個世界也是如此。
春日作文 篇3
春天的第一場雨來了。
水精靈們紛紛離開了云媽媽，成群結隊的來地面探險，“滴嗒、嘀嗒。”水精靈們唱著歌來到了，真是淘氣，落在荷葉上、地上、水面上，你們不疼嗎?一群水精靈正在演唱著：“嗒、嗒、嗒嗒……”真是美妙的聲音，在這雨水的世界里，仿佛自己也成為了一滴雨水，從云媽媽的懷抱里離開，在風哥哥的幫助下，在天空中飛翔，“嗒”的一聲，我落在一片荷葉上，那已經有兩三個兄弟姐妹了，聞著花朵的沁香，看著湛藍的天空，我感到無比輕松。
一陣微風吹過，將我喚醒，看著眼前的雨幕，我感到十分輕松，不一會兒，雨停了，溫暖的太陽和水精靈一起構成了美麗的彩虹。可沒過多久，第二場雨過來了，這次我是在窗戶上看的，雨滴落在窗戶，窗外的世界變的一片模糊。
春天的雨真美!
春日作文 篇4
臨近中午，我去郊外游玩。只見天上飄著淡淡的云朵。這云朵變幻無常，一會兒變成活波可愛的兔子，一會兒變成一瀉千里的駿馬，一會兒又變成香甜可口的棉花糖……微風輕輕地撫摸著我的臉，讓我感到十分舒適。
我從花叢柳葉間穿過，路過的花兒五彩繽紛，它們“盛裝打扮”仿佛要參加比美大賽呢!紅的似火，白的像雪，紅的如霞……河岸邊，春風這可愛又熱心的小姑娘正在幫楊柳妹妹梳頭呢!只見它左梳一下，右梳一下，有一點不完美的地方就重梳。結果，本來只需要幾分鐘的梳頭，被春風姑娘梳了30分鐘，真是個調皮鬼!
我拿起一塊石子在河邊玩“打水漂”，我扔出一塊石子，哇!跳了七下耶!我高興地像小小孩子一樣又蹦又跳。我正想繼續玩時，卻聽到不遠處的農民在低聲議論我：“你看那個老頭，年過半百了還像個小孩子一樣，趁著大好春光偷閑玩耍。
我聽后無奈地想：你們哪里知道我“重歸童年”的喜悅呢?
春日作文 篇5
冬天，在日復一日的暖陽中漸漸地消散了，剩下的只有日益溫暖的天氣來統治著這整個世界，剩下的只是陽春三月那有著勃勃生機的花朵。當然，在這樣溫暖的天氣下，我們怎能忘記我們的恩師呢? 俗話說，一日為師，終生為父。于是，在那天，我們約出了老師，計劃和老師好好敘敘往事，回憶一下幸福的小學生涯。
大家帶著剛買的花，見到了老師。老師穿著一件筆挺的工作服，十分地精神。老師也非常高興，搭著同學們的肩，一邊問寒問暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里。 剛到包廂，我們還比較矜持，象征性地點了幾樣小吃。老師見我們不好意思點菜，也不管我們的連連推脫，一口氣點上了近十樣菜。她見我們臉上滿是驚訝之情，便道，這沒什么，要知道四點鐘以前，這里的菜可以打六五折呢。聽了這話，我們紛紛伸出大拇指道：“高見，高見!”老師也開始關心地問我們詢問我們的學習狀況。
當看到有些同學不太愛學習后，臉上頓時露出了愁。但聽到我們這些人之中出了兩個班長，以及一些段前十的同學后，老師卻是激動萬分。 很快，八寶飯端了上來，本來還端坐著的大家，此時卻兇相畢露，紛紛掏出了自己的`制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發起了猛烈的進攻，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快，干脆操起一張碟子鏟著吃，使得同學們大笑不止，讓他趁機又鏟了好幾碟。不過由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來，一旁的廣告達人見狀，道：“胃痛胃脹，請用斯達舒!” 接下來，服務員又上了刨冰、土豆、鐵板芋頭和鯽魚等東西。看見這些色香味俱全的食物，我們食欲大增，一盤鯽魚剛端上來，只需十秒鐘，便瞬間被消滅光，將這些食品哄搶著吃光了，完全忘記了一旁的老師。
老師見狀，故作失落地說道：“你們太過分了，剛才點菜時一直說不要不要，而現在卻在那搶著吃，還把我給忘了，你們太虛偽了!” 聚會快要結束了，老師頗有些傷感地對我們說：“孩子們，你們一定要好好讀書呀!為老師爭爭氣。”我們也被感染了，說：“老師，以后我們經常聚一聚呀。”“不了，你們都已經初二下學期了，學業也很緊張，畢竟接下來，就是煉獄般的生活，等到你們初三畢業了，挺過了這段最煎熬的時光，我們再聚吧。老師并不關心你們的成績，只要你們愛學習，努力就行了，老師看見你們就已經很高興了。”大家也就默默地點了點頭。
離開時，大家紛紛心領神會般的在站門兩側。當老師走出時，我們向老師鞠了一躬。老師先是一愣，然后笑道：“同學們，努力學習呀!長大后有了成就，可千萬別忘請老師吃飯呀!” “首長請放心，我們一定不辜負你的期望!老師你就等著我們的喜訊吧!”老師會心地笑了……
春日作文 篇6
接近中午的時候，天空中飄著淡淡的云，微風輕輕的吹著，就在這個時候，詩人程顥來到了一個小院子里，看到了一片梅花樹林，梅花樹強勁有力的枝條上開著紅色或白色的花朵，還有很多含苞待放的花骨朵，程顥沿著梅花林中間的小路，穿過梅花林，就看到一片金燦燦的海洋，原來是迎春花開了，迎春花細細長長的枝條上開滿了黃色的小花，迎春花開了，春天就來了。迎春花海的旁邊，是一個小小的湖泊，湖泊邊上栽了一排排的柳樹，柳樹長出來綠色的嫩芽，像是給柳樹披上了一件青紗，柳樹上的鳥巢有了動靜，原來是小燕子從南方飛回來了。湖泊中的冰裂了，融化在了湖水中，小魚興奮地躍出了水面，一群野鴨在湖水中嬉戲，此時的程顥感到非常的愉悅，非常輕松。
湖對岸的草坪上，小朋友們在開心地玩耍著，有的在踢球，有的的追逐打鬧，有的在打羽毛球。小朋友們玩的真歡快啊！看著這群快樂的孩子，程顥也覺得自己回到了小時候。
這時有好多人走過來，看到詩人程顥在手舞足蹈的跳來跳去，還以為程顥在學著少年，忙里抽空出來玩耍呢！
春日作文 篇7
你看，陽光多了一絲溫暖；你聽，寒風多了一片溫柔；你聞，空氣多了一抹清香。哦！原來是春天的腳步踏入了我們的世界。
走進春天，我來到了一個充滿活力的綠色世界。瞧，早開的野花一朵兩朵，好像在欣賞春天的美景！小草從地下探出頭來，仿佛在告訴伙伴春天來了！樹木吐出點點嫩芽，似乎在為春天演奏動聽的樂曲！一陣微風拂過，我情不自禁地張開雙臂去擁抱這美麗的春天。
走進春天，我來到了令人心曠神怡的音樂池。河水不再冰凍無情、凝固呆滯，而是緩緩地舒展開來，流淌著活躍的激情。可愛的鴨媽媽帶著小鴨子們在河面上盡情地玩耍著，時而拍打翅膀，時而鉆入水中；偶然間聽聞幾聲蛙鳴，那真是無比愜意。透過那片打著花骨朵的桃花，一幅美景盡收眼底。真所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
走進春天，我來到了一個色彩繽紛的田野。看，那些不知名的小花都悄悄地睜開了雙眼，金燦燦的油菜花在風中翩翩起舞，綠油油的麥苗競相成長，瞧，他們正享受著綿綿細雨的滋潤呢。讓我不禁想起“好雨知時節，當春乃發生”。
一言而概之，春日氣息是生機盎然的開始，是歡聲笑語的集合，是奮發向上的激情，是我內心涌動的氣息。我享受著春之意，領略著春之美，更深愛著這永久充滿綠意的生命之春。
春日作文 篇8
三月，南方已經是＂煙草如碧絲，秦桑低綠枝＂，而北方雖還有些“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸＂，但也抵不過季節的律動。新燕呢喃，春溪汩汩，風也完全與冬天不同，有了絲溫暖，有了絲生機。
暖，來源于春芽破土。公園里的植物都恢復了生機，銀杏樹也毫不遜色，悄悄地披上了一層綠紗，它那扇形的小葉，翠綠嫩黃，偶爾還發出＂沙沙沙＂的聲音，就像一首美妙的幻想曲回蕩在公園的上空。在人們不注意的地方，正孕育著一個生命，一根小草從泥土中鉆了出來，晃動著它那黃綠色的腦袋，觀望著它似曾相識的世界，它們都生機勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點綴著大地，使春天更加絢麗，像每一位逆行者一樣，默默的奉獻著。湖畔那依依的楊柳的確是大自然的嬌子。風平浪靜的時候，楊柳好像一位溫順的長發姑娘，將滿頭青絲垂向水面。再看水中，那一簇簇嫩綠的水藻，像柔軟的綢帶，在水里輕盈的卷曲浮動著，幾條小魚兒也互相嬉戲著。真應了句＂日出江花紅勝火，春來江水綠如藍＂！
暖，來源于繁花朵朵。迎春、桃花、梨花、玉蘭相次開放，匯成一片花海。看著嬌艷的花朵，我不禁感慨萬分。遠看桃花一團團、一簇簇，如點染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。近處看梨花，樹稀花疏，好似一幅輕筆淡墨的山水畫。你看，朵朵玉蘭花像一只只玉鈴在風中搖晃著，有的含苞待放；有的斜插枝頭；有的像白玉蝶面向藍天展翅欲飛。側耳細聽，仿佛清脆悅耳的鈴聲，傳來聲聲捷報。我撿起一朵隨風飄落的玉蘭花，定眼細看。只見，九片潔白無瑕的花瓣，將黃色的花蕊裹在中間。花瓣恰似白衣天使，將我們緊緊地保護著。一陣風吹來，陣陣馥郁的幽香沁入心扉。
暖，來源于人間大愛。在這個特殊的春季里，有一抹白，值得我用文字去贊美他們。那是在疫情前線奮斗了已兩個月的醫護人員們。在抗擊戰疫爭分奪秒的時刻里，他們放棄了與家人團聚的時刻，更放棄了陪伴家人的時光，不顧一切地沖上＂前線＂。在這段特殊的日子里，八十多歲的鐘南山爺爺夜以繼日地工作著，為我們負重前行，贏來曙光。窗外鳥兒那清脆的歌聲似乎也在歌唱著這一切的一切。
在這個特殊的20xx年春季里，還有更多的＂暖＂，溫暖我們的春日，更多的情，觸動我們的心。
春日作文 篇9
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”詩人朱熹這兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來看看吧。
走進大門，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹，他好像是來歡迎你的。風兒一吹，幫榕樹脫掉了舊衣服，太陽一照，幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。
一陣春風吹來，榕樹在春風里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹下快樂地游戲。
我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開滿了白如雪的花兒，引來了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！
蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。
我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來，原來這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢！
葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。
這就是我們的春日校園，詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學校看看。
春日作文 篇10
春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著輕盈步伐向大地走來，每當她的到來，總會給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅固的冰川，也會被這絲絲溫暖給融化一般。
故事是這樣的：那是一個春天，艷春三月，毛毛雨下著，我和小輝是好朋友，在同年級不同班，是有共同的愛好相識的——小說。是他讓我認識真正的友情！“叮叮叮”的放學生響了，我飛奔下樓，因為我聽說他又買了一本書，“小輝，你又買的書呢？”人未到，聲已到，“在書包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說，“哦哦”我拿著書包說，找書拿書看書，外面的雨還在下著，轉眼間，“走了走了，我傘沒有帶，你呢？”耳邊傳來這句話，“哦，還好我帶了”我邊打開傘邊說，“走吧”“恩恩”我跟他撐著一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時，“把書給我吧，我到家了”他拿起書說，“等等，再讓我看看唄”我小心的問，“不行，我還要看呢”他吼著，“再看看”我也吼著，“不行就是不行”他說著，我一把搶過書看，他又把書搶了回去，我也搶回來，“嘶嘶”的兩聲，書成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過他手中的書，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個澡，然后用吹風機吹干書，接著用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。
第二天，我早早的起床，快走到他家時，發現他手中拿著我的傘，他似乎看見我了，急匆匆向我走來，“對不起，我咋天情緒不太好”他低著頭說“是我的不對，對不起”我也低著頭說，我們看了看彼此，都笑了。
雖然這事已經過去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。
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