實(shí)用的春日作文合集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春日作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春日作文 篇1

　　“小鳥在前邊帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”走在玲瓏湖畔的林蔭大道上，我和爸爸唱起了這首歌。

　　今天的天氣不是很好，但是絲毫不影響我們春日游玩的興致。玲瓏湖畔，鳥語花香，綠草如茵，處處洋溢著勃勃生機(jī)。

　　瞧，柳樹發(fā)芽了，一條條柳枝垂下來，像披散著長發(fā)的姑娘正在梳妝打扮。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”遠(yuǎn)處的櫻花開了，一朵朵，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，又像一片彩色的云從大地上升起。一陣微風(fēng)吹來，凋零的花瓣隨風(fēng)飄落，像是飄起了漫天飛舞的雪花，真是美不勝收！路邊草叢里的迎春花，還在競相開放呢！雖然春天已經(jīng)過去一半了，但是它們——小小的迎春花，卻還想用綻放的花朵留住春姑娘的腳步，他們把最后剩下的一點(diǎn)絢爛全部釋放出來。

　　鳥兒在指頭嘰嘰喳喳地叫，仿佛在為我們的到來歌唱呢！蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜，它們正在為將來的幸福生活不停地忙碌著。地上有一些小磨菇，我想，這一定是蝸牛的記性不好，小傘打開后竟忘記帶走了。河里的魚兒也開始?xì)g暢覓食了，這下可樂壞了釣魚的人，他們?nèi)�三兩兩沿著湖邊一字排開，有的才剛把魚線放下去，一條小魚就上鉤了……

　　時(shí)間過得真快，不知不覺我們已經(jīng)沿著環(huán)湖的林蔭大道走完了一圈。我們一邊往回走，一邊唱起了來時(shí)唱的歌：“小鳥在前邊帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”

春日作文 篇2

　　一個(gè)春天早晨，我便起床看書，一直看到了中午，我覺得有些累了，就來到門前，推開了大門。只見這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　我走在鮮花的旁邊，柳樹的下面，來到一條小溪邊，往河里一看，幾條小魚一會兒游到這，一會兒游到那，好像在比賽誰游得快；幾只小螃蟹在比誰的力氣大；幾只泥鰍一會兒鉆到這，一會兒鉆到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦樂乎。

　　再看旁邊如詩如畫的景色：有剛探出腦袋的小草，也有盛開的鮮花，還有一棵高大粗壯的柳樹。我看著看著就入了迷，仿佛有一種身處仙境一般的感覺。在仙境中，我看到了小草們在談?wù)撔┦裁矗货r花們也在化妝；柳樹姑娘則在河邊梳理自己的頭發(fā)。樹上的小鳥們也在嘰嘰喳喳的唱歌，大概在為春姑娘的到來做排練吧！

　　我走著走著，來到了集市，看到大街上人流如潮，都在賣食物，這時(shí)我才想起沒吃飯。這時(shí)，有些人對我指手畫腳：這不是程顥先生嗎？怎么不在家讀書寫作，反倒在這里學(xué)年輕人偷懶了不成？

　　我不管他們對我說什么，反正他們是不會知道我現(xiàn)在心情是多么愉快。

　　我詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。念完之后，我便把它記在我的記載本上。

春日作文 篇3

　　大到天地山河，小到一葉一蟲，只要你有一雙慧眼，都可以把它們收入佳作，永遠(yuǎn)珍藏。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人……”不過，這個(gè)清明節(jié)春光明媚、陽光燦爛，怎能不回家祭祖、踏青呢？于是，我們回到了太太家。

　　祭過祖后，我聽到一陣陣“哞……哞……哞……”的牛叫聲。我循著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)一位伯伯正在田里犁田。這一發(fā)現(xiàn)讓我又驚又喜，甚至跳起舞來，因?yàn)槲覐膩頉]見過犁田。我發(fā)現(xiàn)，伯伯腳踩在鐵耙上，牛拉著鐵耙，在田里走來走去。媽媽告訴我，這叫經(jīng)緯犁田法，就是橫向、縱向都要犁的意思。鐵耙像一個(gè)用木條圍成的長方形，每條長邊上還有八九個(gè)用來松土的小鋸齒，牛在走的同時(shí)，不僅鋸齒能松土，牛腳也可以松土。我猜之所以犁田，是因?yàn)橐�把冬天被凍硬的大土塊變成軟軟的泥土吧。

　　我自己還親身體驗(yàn)了一把犁田。踩在鐵耙上，我感到自己的身體很不平衡，像站在蹦蹦床上一樣，感覺自己下一秒就要從鐵耙上摔下來，一頭栽進(jìn)爛泥里。于是，我雙手平展，盡量讓自己保持平衡，還好，我沒摔下去。最后，伯伯告訴我，這是一頭小牛，才兩三歲。牛大約能活十幾歲，牛的十幾歲，就相當(dāng)于人的七八十歲。農(nóng)民和牛都不容易啊！

　　犁過田后，我問媽媽為什么要犁田，媽媽也不知道，于是“萬事通”“度神”給了我們答案：南方的農(nóng)民大多在驚蟄以后就要對過了一個(gè)冬天的水田進(jìn)行翻耕，其目的有二：一是把冬天所種植的植物根部翻在表土層下面，使之腐爛變成水稻的有機(jī)營養(yǎng)質(zhì);二是通過犁田以改良土壤的透氣性和透水性。田犁完后，就準(zhǔn)備插秧種植水稻。哈，沒想到犁田能帶來如此多的好處。

　　犁田是我在春天的新發(fā)現(xiàn)，卻是中國幾千年的農(nóng)耕傳統(tǒng)，真令人感慨萬千啊！

春日作文 篇4

　　觀眾朋友們，大家好，我是主持人甜甜圈。今天的活動(dòng)主題是“春日漫步”。請大家跟著我的腳步一起去探索春日里的故事吧！

　　現(xiàn)在是陽春三月，春暖花開。位于長沙市望城區(qū)的黑麋峰國家森林公園的桃花基地正好開放了。桃花林在園內(nèi)的山谷中，從山坡上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花團(tuán)錦簇，一片粉紅，與周圍的青翠山林相映成趣，分外妖嬈。大家可以邀請親朋好友一起來這里觀賞桃花。

　　現(xiàn)在我們就去采訪當(dāng)?shù)卣�在賞花的游客吧。前面正好有位美麗的女生站在桃花樹下拍照。“你好，剛剛看到你和桃花正在合影，請問你喜歡這里嗎？”“大家好，我叫麥穗。”女孩從桃樹下走過來，接過話筒說道，“這里真是太美麗了。大家一定要來看看，如果你不親自來，那就體驗(yàn)不到這種美感。”麥穗說完便害羞地跑開了。我連忙對著背影說了聲：“謝謝可愛的麥穗。”我接著解釋道：“剛剛麥穗同學(xué)誠摯地表達(dá)了自己美好的游樂體驗(yàn)，相信來到這里的人們也絕對不虛此行哦。”

　　我們抓緊時(shí)間，去采訪下一位賞花人吧！這里有一位小帥哥。“你好，請問你覺得這里的桃花林美嗎？”小帥哥看到相機(jī)正對著自己，趕緊整理了一下衣服，用手梳理了一下自己的頭發(fā)，他微笑著說：“我叫田大壯，是我們學(xué)校最受歡迎的學(xué)生。這里的桃花一定要和好朋友們一起來欣賞，千萬不要錯(cuò)過了這么美的景色。”“確實(shí)，花期短暫，機(jī)會難得。這位田大壯同學(xué)真是既陽光帥氣又自信滿滿啊。”

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩一把推開田大壯，搶過話筒回答：“我是人見人愛，花見花開，記者見了都要采訪的毛英俊。我就住在這附近，每周都會和爸爸媽媽一起來這里游玩，這里空氣清新，風(fēng)景怡人，就連爸爸都說這里真是減壓的好地方。”

　　“謝謝熱情的毛英俊同學(xué)的介紹。看來大家都覺得這里很美。黑麋峰除了桃林基地，還有很多美食。三月四月門票免費(fèi)哦。到了六七月份，就可以來納涼摘果了。基地內(nèi)除了桃子，還有獼猴桃、葡萄、甜橙等水果采摘。”我繼續(xù)介紹道，“對了，現(xiàn)在還有攝影大賽，獲勝者有驚喜獎(jiǎng)品，大家千萬不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會哦。”

　　觀眾朋友們，爬山鍛煉身體，賞花愉悅身心。況且黑麋峰還有如此多的娛樂活動(dòng)在等著你，還在等什么呢？趕緊快來游玩吧！那么，本期的“春日漫步”欄目到此結(jié)束，我們下期再見！

春日作文 篇5

　　噓！悄悄地，悄悄地，是春！正月里，大家還在喜氣洋洋的團(tuán)圓時(shí)，她偷偷跑出來了。她懶懶地伸了個(gè)腰，不動(dòng)聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來。

　　春風(fēng)來到了花叢間，她努力地鼓舞，讓花朵們在綻放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)且并不平整的綠色。春風(fēng)把柳樹吹綠了，柳樹精神地梳了梳剛鉆出枝條的翠綠頭發(fā)，滿意地看了又看。春風(fēng)最喜歡的還是那片田野，她拂過農(nóng)民們的腦袋，興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農(nóng)如舊，種下春風(fēng)最喜歡的油菜花，汗水滴進(jìn)土壤，鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光，希望這些“小公主”能長得高些！再高些！春風(fēng)想著，又悠悠地飄向更明亮的方向……

　　春唱起動(dòng)聽的歌，春雨這才醒過來，綿柔澆灌大地，大家當(dāng)然響應(yīng)她的號召：百花開始了更激烈地爭艷，一個(gè)個(gè)搶著鉆出去，好一頓痛快的滋潤！春的節(jié)奏喚醒了小溪，小溪俏皮的伴奏，連魚兒們都情不自禁地跳動(dòng)起來……

　　油菜花們給自己換了一身金黃，幾簇花蕊如同皇冠，裝點(diǎn)每一個(gè)不一樣的她們，組成大片的和諧。在陽光下格外閃亮。吸引了許多游人來觀賞。孩童握著手中的線卷，無慮地往前跑，往天的方向有他們心中向往的彩色的夢。一旁他們的父母，見著孩子摔倒想立馬跑過去扶，可孩子卻已勇敢地爬起，燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨后那些父母也捧起一些落花，鼻間的清香，沁人心脾！栽培花海的老農(nóng)倚在鋤頭邊，欣慰地笑，鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風(fēng)舞動(dòng)身子，遠(yuǎn)觀，好一片金黃！

　　再看看遠(yuǎn)處，還有那里！還有……

　　春日這支交響曲，是奏不完，結(jié)束不了的。她總能喚起自然的新生與美，還有汗水。

春日作文 篇6

　　冬日的寒風(fēng)演盡，云淡風(fēng)輕，暖暖的春風(fēng)拂過臉頰，心念一轉(zhuǎn)，又到春天了。一陣微風(fēng)吹過。柔柔的風(fēng)中夾雜著花草的芳香，心曠神怡。春天就在這陣陣幽香中，悄無聲息地悄悄走來。在暖陽的照射下，我的心情漸漸復(fù)雜起來，忽而浮現(xiàn)出種種感受，忽而消失無影。我有些措手不及，不知抓住哪一個(gè)？

　　說起春天，人們總說它是暖的、是美的，我則認(rèn)為它是生意盎然的。夏天火熱，卻又有點(diǎn)熱過了頭；秋天寂靜，又有些傷感、憂郁；冬天孤傲，卻又有些不可接近；唯有春，它仿佛是一爐火，火候恰到好處，其他三季，不是太大就是太小。春天，給人一種詩情畫意之感，而且當(dāng)你看到百花齊放、百鳥爭鳴時(shí)，必定心潮澎湃、無法用語言表達(dá)。

　　春天的白天，生機(jī)勃勃，陽光是如此的柔和又如此的溫暖。當(dāng)陽光照射到花朵上時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來陣陣鳥鳴，這是一幅多么和諧的畫面呀！露珠在綠葉上滾動(dòng)，好似顆顆晶瑩剔透的珍珠。這一切多么富有生機(jī)啊！

　　春天的夜晚，是這樣的寂靜無聲。綿綿春雨給萬物著上了件美麗衣裳。這時(shí)，總有春風(fēng)帶著花香，伴著細(xì)雨而來。它輕輕地叩響了那串淡紫色的風(fēng)鈴，吹動(dòng)了那架風(fēng)車，吹起了那個(gè)紙飛機(jī)。漸漸地，漸漸地，它將我們的煩惱與憂愁吹散，吹遠(yuǎn)……

　　在春風(fēng)中佇立，能聞到那春天、那陽光所獨(dú)有的味道，芬芳怡人。

　　在春風(fēng)中沉思，會在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那以前所忽略的東西，想起那些“落滿塵埃的往事”。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有些朋友并沒有遠(yuǎn)離，而是留在了心靈深處。

　　在春風(fēng)中行走，淋著綿綿細(xì)雨，聞著淡淡花香，沐浴我全部憂愁，洗去我滿身塵埃。我愛“天街小雨潤如酥”的春雨，愛春天所獨(dú)有的風(fēng)韻。

　　春風(fēng)伴著春雨，近在咫尺，觸手可及，又無聲無息從身邊掠過，無論如何都抓不住它的蹤跡。

　　我愛春風(fēng)，愛在一個(gè)春日，在田野上，感受春的氣息，聞著春的味道。或在春雨中，聆聽著春天的低低“訴說”。

　　我愛春天，愛它的云淡風(fēng)輕，愛它的詩情畫意！

春日作文 篇7

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。

　　春天在哪里？路邊的花朵說：春天在這里，這里的春天最清香。春天來了，草兒綠了，花兒開了，受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開滿了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白雪白的，淡黃色的花蕊更是錦上添花，就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開了它淡黃色的花瓣，無論是在湖邊，還是在街角，都能望見它的身影，就像一個(gè)頑皮的孩子，東奔西跑，哪兒都能見著它。

　　春天在哪里？天上的燕子說：春天在這里，這里的春天最溫暖。太陽和煦地照著大地，枝頭的雪水融化了，大叔都長出了嫩芽；湖水解凍了，又歡快地唱起了歌。這時(shí)，小燕子歸來了，烏黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飛到花叢中，花叢中多了一個(gè)在舞蹈的俏麗身影；小燕子飛到空中，空中多了一段優(yōu)美的旋律；小燕子拂過水面，水面多了幾圈微波；小燕子飛上大樹，樹上多了一只忙著筑巢的鳥兒。

　　春天在哪里？草地上的小朋友說：我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了，小朋友們來到了久違了的草地上，放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色：紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看，那形狀也更是有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不禁會奇怪地問：草莓怎會飛上天？天上怎會有一條火紅色的龍？……小朋友們叫著、喊著、笑著，春天為此增添了不少生趣。

　　春天在花叢中，在天上，在樹叢里，在孩子的歡笑聲中，更在我們的懷抱里。

春日作文 篇8

　　立春到了，我和媽媽覺得天氣暖和，中午一起在小區(qū)里看花花。

　　我們來到樓下，發(fā)現(xiàn)一些粉紅色的花苞在地上躺著，樹上的花則爭相開放。有些只是一個(gè)花骨朵，有些已經(jīng)含苞待放，還有些盛開了，像一把小傘遮住了太陽。我湊近樹，仔細(xì)地看著它的背面，發(fā)現(xiàn)背面有許多小小的花瓣，看片去特別可愛，有些花的花瓣微微向里傾斜，好像一張迷你嬰兒床。我捧著落花問媽媽，這是什么花？媽媽說她覺得是梅花，我們用“形色”掃了一下。果然是梅花。看著這些在冬天開放的梅花，我想起了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”站在梅花樹下的感覺真像在山峰上啊！

　　看完梅花，我們又發(fā)現(xiàn)了一株山茶花。山茶已經(jīng)全部開放了，鮮紅的花朵有些掉在了土壤上，讓人感覺地上也有山茶開著似的。我覺得梅花是脆弱的小姑娘，而山茶更像是一個(gè)保護(hù)家園的士兵。

　　臘梅和山茶都很堅(jiān)強(qiáng)，最先綻放迎接春天的到來，好像在向我們宣告：“快來看，春天來啦，春天來啦！”真期盼還能見到更多的花，那樣可以更好地賞花啦！

春日作文 篇9

　　春天到了。萬物復(fù)蘇，經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天，花兒們重新盛開，妝點(diǎn)著大地。正是踏青的好時(shí)候，我與爸爸一起來到了院士公園觀賞郁金香。

　　走進(jìn)公園，放眼望去，一片姹紫嫣紅，不管是樹旁，草坪上，河堤旁，到處都開滿了各種顏色的郁金香。有金黃的，火紅的，雪白的，粉色的，還有深紫的。它們像嬌羞的小女孩一樣，含苞待放；有的像花枝招展的美人，朱唇絳衣，儀態(tài)萬千；還有的像亮彤彤的小燈籠，通體火紅，含著苞，中間隱約露出一點(diǎn)亮光。我們都看呆了，紛紛拿出相機(jī)，定格這美麗的畫面。

　　慢慢地，觀賞郁金香的人多了起來。其中不乏像我與爸爸這樣前來采風(fēng)的攝影愛好者，但更多的是合家老小，趁著花開時(shí)節(jié)前來春游。瞧，一個(gè)小姑娘正扶著奶奶，向她指著那一簇簇五彩繽紛的郁金香，而奶奶欣慰地笑著；兩個(gè)小朋友在花叢中玩著捉迷藏，“你捉不住我的！”“這局我一定要捉到你！”……他們的歡笑聲似乎有魔法，把周圍所有人的心都勾得活躍了起來。上午的院士公園，同樣有著許多前來野餐的人。

　　一位媽媽帶著兩個(gè)小寶寶，正在教他們怎么搭設(shè)吊床，兩個(gè)小鬼靈精很快學(xué)會了搭吊床，但一眨眼功夫，又在玩鬧中把它弄倒了。草坪上，一個(gè)穿著紅衣服的小姑娘正在放風(fēng)箏。她笑著往草坪的另一邊跑，手上一邊搖著風(fēng)箏線，那只燕子形狀的`風(fēng)箏就像真燕子一樣，飄飄忽忽地飛上了藍(lán)天，引來一片贊嘆……

　　在春天的院士公園里，花朵，人們，互相交映，感受著春意，同時(shí)也帶來了春意。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，譜寫了一曲春日的樂章！

春日作文 篇10

　　春和著溫暖明媚的陽光，邁著輕盈的舞步，蹁躚地飛入人間，用她柔軟的手臂輕輕掠過冬日干涸粗糙的土地，喚醒沉睡一冬的小草。草兒抖抖身上的泥土，拱破軟融融的春泥，探出新綠的芽兒，在微風(fēng)中，輕輕頷首，向人們報(bào)告春的訊息。

　　一路歡歌，一程輕舞，春用她的柔美，點(diǎn)亮了玉蘭，惹紅了春桃，催醒了丁香，剪美了櫻花，將一中古樸純美的校園裝點(diǎn)一新，綻放別樣色彩。光的暈圈退去天空的灰蒙，漸漸使天空靈透、澄澈，水汪汪的亦如那晶亮的眸子，純粹自然，好一幅恬靜的幕景！高雅潔白的玉蘭，朵朵華美而不失優(yōu)雅，輕抒微卷的花瓣，低訴著春語；寧靜甜美的春桃，如美人嬌容淡淡流出微笑，鵝黃纖細(xì)的花蕊，輕唱著春曲；素雅內(nèi)斂的丁香，于翠葉掩映之中暗暗涌動(dòng)馨香，沁人心脾清新自然，呢喃著春詞；燦爛奪目的櫻花，層層疊疊中迸發(fā)生命的活力，精致的身姿，吟詠著春賦。陽光如輕紗般籠罩上一層細(xì)膩的薄霧，略有朦朧，溢出花開的聲音，盈入兩耳，一時(shí)競發(fā)，群芳斗艷。她們不肯讓自己落后，亦不會讓韶華早露，一冬的積蓄隱忍，為的就是這一夕的噴涌勃發(fā)。畢竟春天最美的希望只留存短暫的時(shí)光，過早的綻放，只能換來凋零的陪襯，只有在最合適的時(shí)間做最恰當(dāng)?shù)氖拢�才能延長人生的春天，灑滿一生的芬芳。我聆聽到的花的智慧哲思——花開當(dāng)須開。這不恰如正值青春韶華、拼搏不息的我們么？九年磨一劍，只為六月展鋒芒，畫下圓滿的青春完結(jié)號。

　　綠是一中最濃郁的色彩。窗前樓墻上默默向上的爬山虎，鮮艷翠綠，一步一個(gè)腳印的踏下無悔的跡痕；青碧閃亮的古老銀杏，枝干虬勁，沉穩(wěn)是他的生命形態(tài)，歲月的印刻，打磨出生命亙古悠長的頑強(qiáng)美與堅(jiān)韌美；那生機(jī)勃勃的竹，悄悄從枯黃的莖稈中浸出鮮綠，逐漸占領(lǐng)整個(gè)如玉的竹身，纖細(xì)的竹葉，略顯柔嫩，卻散發(fā)青春的活力，堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)、昂首挺胸的節(jié)桿直面人生的風(fēng)雨，錚錚鐵骨，彰顯出它的力爭上游，深深吸入一口來自竹林幽靜深處的綠波，頓時(shí)神清氣爽。

　　一中的物，一中的景，無一不昭示著一中人的靈性與品格。

　　夜幕下的一中，靜謐又安詳。漫步在石子小路，一股暗香縈繞鼻息，洗去心中的浮雜，找到心靈棲居的樂園。星辰月色傾瀉下來，一片淡紫色的輝煌映入眼簾，流動(dòng)著夢幻般的色彩，生命的喜悅輕輕吟哦：“不管是夜的孤寂，還是黑暗的恐懼，都無法遮住心中的信仰的光芒，默默的付出心血，用奮斗的淚泉澆灌出明艷的花朵。聽，生命蹁躚起舞深處，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱出黎明的前歌。”高中三年無悔的付出，使高考前的黑暗恐懼無法掩蓋心靈的光芒，向前，向前，向前，生命不息、奮斗不止的信念，撥開稠云，讓破曉的初陽，熠熠生輝。

　　春送來明媚的心境，驅(qū)走冬無情的寒意，溫暖延伸到靈魂深處，將靈魂從迷茫無助的泥沼中拔擢出，披著春雨，和著春風(fēng)，迎接新的開始。動(dòng)人心魄的光，普照萬物，讓我們一中學(xué)子的心豁然開朗，尋著理想的足跡，在執(zhí)著拼搏的路上，持之以恒的奔跑，揮灑奮斗的汗水。彼岸花開，我們的嘴角上揚(yáng)，眼角上揚(yáng)，眉角上揚(yáng)，以笑融化世……

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