花開不只在春天作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的花開不只在春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開不只在春天作文 篇1
我是夏佳圻，青春的年紀(jì)里，我充滿活力，對(duì)世界有著無(wú)比的熱情。我熱愛(ài)一個(gè)真實(shí)的自己，熱愛(ài)本真的生活，熱愛(ài)用母親賜予我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小小的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，中長(zhǎng)跑可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我喜歡揮灑汗水，釋放自己的感覺(jué)。我熱愛(ài)身邊的人們，十分珍惜與別人相處的每個(gè)機(jī)會(huì)，喜歡貼近別人的心，分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。我最熱愛(ài)的，非文學(xué)莫屬了，用文字來(lái)詮釋生活，是我解讀世界的方式。
春桃夏荷秋菊冬梅，花開不只在春天，人的輝煌也不只鑄就在一帆風(fēng)順之中。
寂寞之中也會(huì)醞釀?shì)x煌。梵高畫技高超，卻無(wú)人欣賞，連一幅畫也賣不出去，他窮困潦倒，在最艱苦的時(shí)候竟然依靠哥哥的救助才能勉強(qiáng)過(guò)活。他是寂寞的，苦悶的。他沒(méi)有伯樂(lè)，橫遭冷眼，在寂寞之中依然勇于創(chuàng)作，把自己無(wú)處揮灑的心情，全都傾注在創(chuàng)作之中，用繽紛的色彩，不甘寂寞的心，給人留下舉世名作《向日葵》，被人譽(yù)為抽象派大師。生活中，總有這樣的我們，才華也許還未被挖掘，未被人們所贊同和欣賞，但是如果我們帶著一顆梵高般的心，勇敢向前闖，我們也將收獲屬于自己的輝煌時(shí)刻。
逆境之中也會(huì)綻放花朵。他，一位音樂(lè)家，卻雙耳失聰，要面對(duì)自己一生追求的音樂(lè)將無(wú)法創(chuàng)作下去的殘酷現(xiàn)實(shí)。但他沒(méi)有退縮，自暴自棄，依然堅(jiān)毅。他咬住小木棒，放在琴鍵之上，感受每一個(gè)音符的顫動(dòng)，不惜汗水不言放棄，最終創(chuàng)作出撼動(dòng)世界的《命運(yùn)交響曲》。他，是偉大的作曲家貝多芬。我們作為健全人，在他面前，似乎沒(méi)有資格說(shuō)什么所謂困境，還有什么不能勉勵(lì)自己。以一顆堅(jiān)韌之心來(lái)克服困難，擺脫逆境，開出絢爛的花朵。
艱苦之中也會(huì)收獲成就。自越王勾踐被吳王夫差囚禁后，他憤恨失意，心中充滿亡國(guó)之恨，但他并不氣餒，在那黑暗的歲月里，他臥薪嘗膽，不為艱辛，在心中籌劃著日后的一舉反擊。經(jīng)過(guò)痛苦的隱忍，他終于做到三千越甲可吞吳，重振自己的國(guó)家。我們要堅(jiān)信，即使再苦再難，只要有顆必勝的心，什么也阻擋不了我們腳步。
花開不只在春天，我們要相信，花朵各有芳香精彩，人也能綻放不同的光芒。低谷中不失意，巔峰時(shí)不忘形，終能開出人生之花。
花開不只在春天作文 篇2
我硬著頭皮從老師那兒接過(guò)考差了的競(jìng)賽卷。或許，我真的不擅長(zhǎng)奧數(shù)題吧。
我邁著沉重的腳步走在走廊上。走廊外，春光正好，綠草茵茵，鮮花爭(zhēng)奇斗艷。其中的一朵紅花引起了我的注意。鮮紅的花瓣極力地張開，仿佛那樣才能盛滿初陽(yáng)的溫柔，披戴皎月的鉛華。它高高地挺立著，唯恐有人不知道它的存在。我不由得嘆了一口氣，為什么小吳他們那么聰明，老師一提出問(wèn)題就能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)？是啊，他們到底就像這朵絢麗的紅花，毫不保留地在春天綻放出自己的美麗。
我的目光一移，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下還有一株矮矮的花。它甚至不能說(shuō)是花，分明就是野草嘛。我對(duì)它有些鄙夷，怎么會(huì)有那么丑的花？現(xiàn)在是春天了也還沒(méi)開花。蔫蔫的，纖細(xì)的莖仿佛只要被風(fēng)一吹就會(huì)倒了似的。
老師找到我：“還有一個(gè)月就要進(jìn)行校希望杯選拔賽了。”
“可是我真的不行。”我低著頭，幾乎聽(tīng)不到自己的聲音。
“沒(méi)關(guān)系的，只要你現(xiàn)在抽出時(shí)間復(fù)習(xí)錯(cuò)題或者鉆研難題……”老師說(shuō)，“可能你覺(jué)得很多同學(xué)都比你聰明，但要知道，沒(méi)有一株草不會(huì)開花，花開也不只在春天。”
老師的話縈繞在我的耳畔。面對(duì)老師期待的目光，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那段枯燥的日子簡(jiǎn)直不堪回首。一道難題沒(méi)有一個(gè)小時(shí)是解不出來(lái)的。門外傳來(lái)歡樂(lè)的打鬧聲，隔壁的電視聲開得很響，這讓本來(lái)就做不出題目的我更加心煩意亂。那奧數(shù)書后面密密麻麻的解析像一群黑壓壓的螞蟻在我的眼前蠕動(dòng)。看得我頭昏腦漲，恨不得把書扔掉，拂袖而去，但心中卻有一種堅(jiān)定的信念告訴著自己，不能放棄。
窗外是溶溶的月色，清輝下的樹木披上了薄紗，蟬聲里撩撥著蓬勃的生機(jī)。我加快了做題的速度。像水銀傾瀉而下的光，淌在書頁(yè)上，光影明暗里，像有力的厚重的鼓聲，在心中擂起，久久不能平息。
我不是喜歡奧數(shù)，相反，那復(fù)雜的圖形和繁瑣的輔助線讓我抓狂。但是，我只是想證明，至少我也有這個(gè)能力，我也可以和他們一樣。
當(dāng)老師把選拔賽的試卷遞給我時(shí)，我感到的是自豪和成功的喜悅。我通過(guò)了選拔！老師目光中那飽含的笑意似乎依然在傳遞著那句振奮人心的話：花開不只在春天。
花確實(shí)不只在春天開放。最近我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那株“野草”竟然開花了。它的花瓣微微張開，緊貼著花旁的葉綠煙繚繞，在陽(yáng)光下仿佛翡翠。淡淡的陽(yáng)光經(jīng)樹葉的剪裁給它蒙上了一層輕紗。比那朵曾經(jīng)傲然綻放的紅花多了一種朦朧美。它的紋路很深，卻又干凈靈氣。想必它為綻放付出了鮮為人知的努力。
不是每個(gè)人都可以像牡丹或杜鵑在陽(yáng)春三月嫣然綻放，但是只要我們努力，也總會(huì)有屬于自己的花季。
花開不只在春天作文 篇3
每每在冬天，走在雪地里，看到那迎著寒風(fēng)綻放的梅花。腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!
冬天的梅花自有它自己的一番韻味，或許是我的品味比較獨(dú)特罷。我并不喜歡那春天開得極其鮮艷的玫瑰和映山紅。總覺(jué)得那滿山的紅特別的刺眼。
我的家鄉(xiāng)在南方，南方少雪，尤其是這幾年，小學(xué)還能偶爾看到雪，現(xiàn)在時(shí)間久了，連雪的影子都沒(méi)了。每到冬天比較冷的時(shí)候，我會(huì)特意坐火車去到北方，看那漫天大雪，我卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
每次有人問(wèn)我喜歡什么季節(jié)，我的回答總是讓人吃驚，因?yàn)槲蚁矚g的不是那百花盛開的春天，更不是那楓林如火的秋天，而是單調(diào)的只有一種顏色的冬天。一眼忘過(guò)，只有一片的白，我卻尤其喜歡。喜歡那白色的雪，更喜歡開在那白色的雪里面的一抹黃。
晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，我卻獨(dú)愛(ài)這梅花。愛(ài)梅花的人可能不只我一個(gè)，但我愛(ài)的花只有梅花這一種，或許是因?yàn)閶寢屜矚g這梅花；也或許是因?yàn)椋@梅花可能也和自己有那么點(diǎn)相似。
梅花在春天也有開，但我更喜歡的卻是那開在冬天里的梅花，梅花香自苦寒來(lái)，忍受過(guò)嚴(yán)寒的梅花才真正具有了梅花的味道。那是獨(dú)屬于它的味道，那是唯獨(dú)讓媽媽喜歡的味道，那是……唯獨(dú)讓我沉迷的味道。
一年前的我，處于人生的最低谷，爺爺?shù)娜ナ溃瑢W(xué)校的成績(jī)，媽媽的住院，這一樁樁，一件件，儼然已經(jīng)成為了我的心魔，日日纏繞著我。我想擺脫這心魔的束縛，卻又無(wú)可奈何，在學(xué)校聽(tīng)不進(jìn)去課，如此惡性循環(huán)下去之后，我的成績(jī)已經(jīng)由班上的前五很榮幸的成為了倒數(shù)前十。老師多次找我談話，其實(shí)自己也能意識(shí)到自己的問(wèn)題，但是我沒(méi)有辦法去改，我左右不了我的情緒。能怎么辦呢?
這時(shí)候我需要的是梅花的陪伴，我期待那冬天的到來(lái)，畢竟我還是更喜歡綻放在那雪地里的散發(fā)著淡淡幽香的臘梅。
每次看著那開在雪里的迎風(fēng)傲立著的臘梅，我都會(huì)暫時(shí)拋棄生活中所有的煩惱。此刻我的眼里，我的心里，已經(jīng)被那凌寒獨(dú)自開的梅花給占滿了，再容不下其他。這或許是我那段時(shí)間來(lái)唯一會(huì)快樂(lè)的時(shí)光了。
憂郁的日子總是會(huì)有盡頭，不久，我終于走出了人生的低谷。每次冬天我依舊會(huì)去北方，那里的梅花總是很好看，怎么看都不膩。有時(shí)也拉著媽媽陪我一起，畢竟媽媽也是個(gè)梅花主義者。
梅花，是最堅(jiān)韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰雪侵襲，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏!”花開不只在春天。
花開不只在春天作文 篇4
媽媽說(shuō)，這個(gè)周末帶我去唐城。我的心，開始生了翅膀，朝著那一天飛翔。
周六下午，我們乘坐的大巴車終于到了唐城。我迫不及待地從座位上跳起，三步兩步跨下車，一遍又一遍地在心中雀躍：唐城，我來(lái)了！
聳立在我眼前的是一座高大的城墻。城墻的牌匾上用金邊繡著“唐城”兩個(gè)字，城墻上的紅漆在陽(yáng)光下熠熠生輝。再往里看，不一樣的風(fēng)景，像一幅畫卷，在我面前徐徐打開。更為高大的城墻，幾個(gè)古代用來(lái)鼓舞士氣的戰(zhàn)鼓立在上面，更添幾分磅礴之氣。
景致很是誘人，何不穿越到古代玩玩？我為我的這一想法興奮不已。便拉起媽媽，閃進(jìn)了出租古裝的鋪?zhàn)永铩着偶茏由希煌伾⒖钍降墓糯棧宅槤M目。我的雙眼掃視著那些衣服，終于，一件淡粉的齊胸襦裙入了我的眼。
穿上古裝，化好妝，我望向鏡子：好一個(gè)古代小女！一襲粉色襦裙，略施淡妝，粉嫩的櫻桃小嘴微微咧開，勾勒出一道恰到好處的弧線。那是我嗎？我心中一陣暗喜。
走出鋪?zhàn)樱胝障嗟哪铑^像一根藤蔓，緊緊纏繞在心間。媽媽用手機(jī)隨手給我拍了幾張，都不滿意。“我們?nèi)フ覍I(yè)攝影師吧。”媽媽拉著我向她的同事們跑去。脖子上掛著相機(jī)的陳老師正在跟人談笑風(fēng)生。看到風(fēng)也似的我們，他笑瞇瞇地問(wèn)道：“是要拍照吧，小丫頭？”“麻煩您了。”媽媽一臉懇切。
“走，我?guī)銚Q個(gè)地方拍。”來(lái)到指定的地點(diǎn)后，我按照陳老師的指示擺起了姿勢(shì)。“來(lái)，先目視前方，雙臂自然擺動(dòng)。”我緩緩抬起雙臂，不停地向上、向下、向左、向右，在空中無(wú)聲地游走著，眼神也不時(shí)在左右兩側(cè)來(lái)回跳躍。“很好，可以試著轉(zhuǎn)個(gè)圈。”我便張開雙臂，慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)。
陳老師也不停地變幻著姿勢(shì)，時(shí)而半蹲在地上，時(shí)而側(cè)著身子，總之在尋找著最佳的拍攝角度。那“咔嚓咔嚓”的聲音，就像一支支美妙的樂(lè)曲，讓我沉醉其間。
城墻大門旁、街道小巷邊，都留下了我的身影。在輾轉(zhuǎn)了四個(gè)地方，拍下幾十張照片后，陳老師才跟著導(dǎo)游游覽唐城。“總共只有兩個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間，耽誤了您這么久，真不好意思。”媽媽不停地道謝。“沒(méi)事，舉手之勞嘛。”陳老師擺擺手，臉上依然笑瞇瞇地。他的笑容，他的真誠(chéng)，他的熱情，正如這正午的陽(yáng)光，溫暖而熱烈；又如春天枝頭綻放的花朵，馨香而美好。
誰(shuí)說(shuō)花開只在春天？我看——更在這豐碩的深秋里。
花開不只在春天作文 篇5
百花一季爭(zhēng)春意。寒冬過(guò)而春至，暖意漸召花開。春風(fēng)十里，有橋邊紅藥，無(wú)主桃花；亦有牡丹一開動(dòng)京城，榴花初綻照宮闈。眾花極現(xiàn)嬌姿，然花開不只在春天。人生亦如花，縱一帆風(fēng)順之時(shí)易成大業(yè)，不如意之境也可鑄就英才。故有梅傲冬雪，菊凌秋風(fēng)。
冬末曾開一墨蘭，幽幽獨(dú)賞值銷魂。后主李煜如墨蘭，靜立詞苑千百年。亡國(guó)一事愁斷腸，日以淚洗憔悴面。念山河破，四十年家國(guó)易主，三千里地皆更姓。而后乃有驚世作，“春花秋月”愁難了。當(dāng)日錦衣玉食作帝王，如今樓鎖梧桐階下囚。如此傷心境地，才造就一代“詞帝”。百轉(zhuǎn)愁腸，歌一句“天上人間”；萬(wàn)千舊恨，吟一首“恨水長(zhǎng)東”。然正如冬風(fēng)吹開一枝墨蘭，人生之不幸鑄就重光英才。不只春有百花放，冬亦有蘭悠然立。李煜如墨蘭，生于逆境成奇才。
而后亦有一枝菊，瑟瑟秋風(fēng)等閑度。生雖艱難筆不輟，奇書出世驚萬(wàn)代。曹雪芹二十余年嘔心瀝血，始成紅樓大觀園。十二金釵奇女子，四大家族興衰史。字字珠璣，楹聯(lián)警世；句句出彩，詩(shī)篇妙絕。有黛玉葬花，寶釵撲蝶；亦有晴雯撕扇，湘云醉臥。奇書縱絕，卻可憐作者少年遭不幸，家衰財(cái)盡皆罹難。然曹沾亦因看過(guò)奢侈至極的貴族生活，嘗過(guò)社會(huì)冷漠、人情淡薄的陰暗，才著出登峰造極的古典小說(shuō)。是故逆境鑄英才。雪芹如菊，秋霜傾之愈傲然。
春有百花爭(zhēng)奇妍，可花卻不只開放在春天。順境鑄成人才有，逆境亦可成英才。
音樂(lè)大師貝多芬，病痛折磨有佳篇。印象派畫家梵·高，孤標(biāo)傲世作《星夜》，無(wú)人會(huì)意終郁郁，一如臘梅傲雪開。
鷹下懸崖，由此展翅；人經(jīng)逆境，亦成英才。順風(fēng)之時(shí)，千帆競(jìng)發(fā)；逆水之日，亦有船只達(dá)彼岸。順境自當(dāng)亦成功，逆境猶可鑄英才。花開不只在春天，冰月猶有花枝俏。
秋風(fēng)亦可吹菊開，“滿城盡帶黃金甲”。踏雪尋梅情趣佳，墻角一枝獨(dú)自開。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。人生如花開。花開不只在春天，成功未必于順境，逆境亦可鑄英才。而今努力斗風(fēng)雪，他日一開暗百花。何需長(zhǎng)嘆時(shí)不利？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
花開不只在春天作文 篇6
成功不只在順境，正如花開不只在春天。
嚴(yán)冬的風(fēng)在街道上肆虐著，奮力的敲擊每一閃窗，來(lái)往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個(gè)冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。
功課上的不順讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心，頹廢中，學(xué)業(yè)一落千丈，老師還為此找了父親。等待著父親對(duì)我的責(zé)罵，但去遲遲未到。
“今天天氣還不錯(cuò)呢！走吧，我?guī)闩郎先ィ 备赣H迅速的撥弄著碗中的飯粒，莫名奇妙的說(shuō)出了這一句話來(lái)。
家背后的那座山不算太高，但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個(gè)腳印蜿蜒在山路之中，我在背后尾隨而上。只見(jiàn)山淹沒(méi)在嚴(yán)冬的寂靜之中。
“孩子，聽(tīng)老師說(shuō)你成績(jī)下滑了很多，這是怎么回事？”父親繼續(xù)向上攀爬著，頭也沒(méi)回的問(wèn)著，時(shí)而望望東，時(shí)而望望西，似乎在尋覓著什么。
“恩……我一開始很努力的，可就是學(xué)不進(jìn)去，真的……”我的臉微微發(fā)燙，用手不自然的搖弄著樹枝，向前望，只見(jiàn)父親那褪色的背影。
穿梭于山中，沒(méi)有一絲兒生氣，也沒(méi)有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。
“看！孩子，那是什么？”父親停了下來(lái)，眼前一亮。
只見(jiàn)一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現(xiàn)出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機(jī)與活力。
“其實(shí)大部分的花都是在春天開的，但你要記住，花開不只在春天。孩子，一時(shí)的困境并不代表什么，成功不只在順境呀！”
再看那野梅，無(wú)謂寒冬，敢于冰霜競(jìng)寒，即使生存環(huán)境惡劣，那有如何？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開不只在春天”。
我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個(gè)月后的某一天，老師笑笑的走來(lái)說(shuō)：“進(jìn)步了呀！”
再度走上山頭，只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了，旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠，微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個(gè)角落。綠葉有了，花瓣也有了。
接下來(lái)，我又努力了兩個(gè)學(xué)年，現(xiàn)在已有了顯著的進(jìn)步。
有人問(wèn)我為何成績(jī)可以這么優(yōu)秀，我只能說(shuō)：成功不只在順境，正如花開不只在春天。
花開不只在春天作文 篇7
風(fēng)姿，倚著風(fēng)，搖蕩著一夏的浮沉。
“春暖花開”，這是一個(gè)暖人心的一個(gè)詞語(yǔ)，春天的到來(lái)，趕跑了冬哥哥，小花，小草都慢慢探出了它們的腦袋，小心翼翼地四處張望著，繼而百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。或許人人都喜歡這個(gè)季節(jié)，而我唯獨(dú)喜歡夏天，因?yàn)樵谖业难壑校泻上闶幯南奶焓悄敲吹牧钊诵臅缟疋?/p>
漫步在濃濃綠蔭中，走過(guò)了顛簸的小路。我看見(jiàn)了相別一年的荷花。今天的荷花格外亮眼，在池里，她們面容姣好，一襲粉紅色衣服，在水中翩翩飛舞。走近一看，它們又好像略帶靦腆的小女孩，一個(gè)個(gè)微微抬頭，欲說(shuō)還休，那么地令人憐愛(ài)。看到了這些荷花，我又不禁想起了那個(gè)夏天，那個(gè)往事。
天還是白云一片片，雖然也有風(fēng)，但剛剛下過(guò)雨的地面像尚熱的蒸鍋一樣，很悶，很熱。與父母剛剛爭(zhēng)吵過(guò)，我的心情無(wú)比郁悶。不知不覺(jué)中，我來(lái)到荷花池這邊，滿池的荷花似不堪暴雨的侵襲，左搖右晃。許久，我發(fā)現(xiàn)了在旁邊看荷花的一位老人家，他的雙眼似閉非閉，身形一動(dòng)不動(dòng)，像在凝思，又像在瞌睡。我不解，對(duì)這位老人家說(shuō)：“老人家，你是在看荷花嗎？”老人的臉微微一低，又抬起，說(shuō)：“不，我在聽(tīng)荷花。”我想，這人真莫名其妙，怎么會(huì)是聽(tīng)荷花呢？”我沒(méi)有理他，打算走開。他的聲音追上來(lái)：“小姑娘，你心情不好？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想，很不開心。父母不但沒(méi)有安慰我，反而還批評(píng)我，我又就他們頂嘴了。”說(shuō)完我還嘆了一口氣，老人只是淡淡一笑，說(shuō)：“人生不如意的事情還多著呢，一次考試算什么？你的父母不容易，聽(tīng)我的，回去跟他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，一切便會(huì)好了。”這人真奇怪，我找他明明是尋求安慰的，怎么到頭來(lái)反倒幫起爸媽說(shuō)起話來(lái)了。
老人拍拍手，在身邊摸了一通，起身欲走，我看看他蹣跚的腳步，我忽然想到什么，起身急著扶住他，沒(méi)想到他一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有了眼睛，但我還有腿、還有手，所以我不需要你的幫忙。孩子啊！回家之后跟你的父母道個(gè)歉吧！他們真的不容易。”老人微嘆一口氣，說(shuō)完便離開了。我望著他離去的背影，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我看向荷池，發(fā)現(xiàn)有種說(shuō)不出來(lái)的美。她們雖然一波一波晃個(gè)不停，卻沒(méi)有一支倒下去。相反，沾滿雨滴的荷花越發(fā)的漂亮、精神……
從那以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)老人。但我時(shí)時(shí)會(huì)想起他。是他教會(huì)了什么是尊嚴(yán)，什么是寬容，什么是理解，什么是堅(jiān)強(qiáng)。我不知道我是從什么時(shí)候開始喜歡上荷花的，也許是荷花特殊的美吸引了我，又或許是那個(gè)和藹的老人，我不知道，真的不知道，我只知道，那夏日的荷花獨(dú)成一道風(fēng)景，花開，何止在春天？
是我在尋找荷的蹤跡，還是荷在逗弄我的情致？
花開不只在春天作文 篇8
春季，亦為花季，姹紫嫣紅，肆意芳香。卻時(shí)光如梭穿過(guò)，大寒已到，悄悄拉開房門，遙望一片雪霧，竟見(jiàn)紅斑點(diǎn)點(diǎn)……
春天是我一生下來(lái)就認(rèn)為是花開的季節(jié)，沒(méi)有深究為何。后來(lái)見(jiàn)事處事多了，才知道大家都認(rèn)為的不一定就是真理。春天之所以開花，是因?yàn)樗羞m宜的溫度，溫暖的氣候，上天為它鋪了一條無(wú)需奮力拼搏的路。而你只要仔細(xì)去觀察去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有一些更具有吸引力的東西。
梅，自古以來(lái)就被人喻有“冰美人”的稱號(hào)，贊它品格堅(jiān)毅，不畏苦俗。只為它生在并非春天而完全與之相反的冬天，那寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，它照樣開的艷麗奪目，與皚皚白雪相襯，更添幾分姿色。它并沒(méi)有抱怨上天給了它如此不堪的環(huán)境，或許還會(huì)感謝他讓其擁有了一身毅力與自信。景似人，景映人，這是上天畫得最好的一幅印象畫。
在我們的生活中，就像四季一樣變化看似有規(guī)實(shí)則無(wú)規(guī)，也像四味一樣，酸甜苦辣看似有味實(shí)則復(fù)雜難品其味。每個(gè)人都是一片不同的葉子，有著不同的人生路。
在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多“富二代”甚至富多代，許多集團(tuán)繼承子，還有“官二代”，他們就像生活在春天的花朵，有著溫暖的國(guó)度，光鮮的人生。也有許多生來(lái)殘困，后有窮楚的人，他們的路上布滿荊棘，就像寒冬一樣，冷風(fēng)大雪吹啊打呀在他們的人生路上設(shè)下重重打擊的關(guān)卡，但很多人并沒(méi)有放棄，甚至綻放出耀人光輝，盛放的模樣并不比前者差。只因他們擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格和超人的自信如毅力。
霍金，多少偉大的物理學(xué)家，上天跟他開了一個(gè)大玩笑，幾近變成一個(gè)植物人，四肢癱瘓半生時(shí)間，這對(duì)于常人又是多大的打擊，不要指望能接受，更不奢侈半生有何豐功偉績(jī)。但它硬是用嘴雕刻出了他的輝煌下半生，一日一年的用嘴含著筆在鍵盤上打出震撼理論，成就一本理論巨著。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)多么有志氣的青年，雖然擁有一個(gè)貧困的家庭，親人無(wú)靠，但他并沒(méi)有放棄求學(xué)，帶著親人邊打工邊求學(xué)，在這條鋪滿荊棘的人生路上，他沒(méi)有墮落，而是奮發(fā)，相信他的人生路會(huì)是擁有艷陽(yáng)的平坦大道。
花開在春天，春天只是一個(gè)上天賜給它的條件。但要記住即使只有并不美好的人生開端，人生也一樣可以登上絢麗高峰。還曾記得那個(gè)因貧窮而只能在外當(dāng)刷墻工的嗎，因?yàn)橐淮问д`刮壞了墻，再刷一遍又會(huì)顏色不符，便把整面墻都刷一遍，甚至把房子再重刷一遍，即使自己填錢。這種高尚品格最終成就了他的美好人生。這位便是前任美國(guó)總結(jié)---林肯。
花開不只是開在春天，即便它沒(méi)有天生的條件，也可以靠良好的品質(zhì)，堅(jiān)毅的人格創(chuàng)造出美好人生。我們不要做溫室的花朵，我們要做能開花的樹，不論風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雪的打擊，也會(huì)開出紅碩花朵的木棉樹，梅花樹，為祖國(guó)每一寸土地都染上絢麗色彩！
花開不只在春天作文 篇9
荒涼的山野零星地點(diǎn)綴著海棠花，在蕭瑟的秋風(fēng)下，海棠越發(fā)迷人。在它們?cè)耐恋厣希羞^(guò)這樣一段奮斗的故事……
這是一個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。
她，是這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村唯一的大學(xué)生。當(dāng)她攥著全村村民資助的散發(fā)出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時(shí)，她內(nèi)心就已暗暗發(fā)誓：學(xué)業(yè)有成后一定回村干些有貢獻(xiàn)的事。那是海棠花盛開之時(shí)。
當(dāng)她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時(shí)，她意識(shí)到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的并不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留著的閉塞的思想。而致使這種結(jié)果產(chǎn)生的根源就是家鄉(xiāng)最最落后的教育。由此，她決定為全村的孩子辦所希望小學(xué)。
她原本是個(gè)美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛(ài)美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。
有人稱她是個(gè)“多面人”。
在一天東方開始泛起魚肚白時(shí)，就可以看到她在親手蓋起的簡(jiǎn)陋的小學(xué)中忙活的身影：批改前天沒(méi)有改完的作業(yè)，打掃那幾間本不大的校舍。隨著一朵朵燦爛的“花朵”飄入學(xué)校，這里便開始了一天的銀鈴般的笑語(yǔ)與清脆的朗讀……
在一處建筑工地，可以看見(jiàn)她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)引起包工頭的陣陣謾罵……
在城里的馬路邊，可以看見(jiàn)她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時(shí)不時(shí)引來(lái)路人的白眼……
看見(jiàn)全村的孩子手捧那僅有的幾本已發(fā)爛的教科書，她的內(nèi)心不禁泛起一陣辛酸。于是在那一天風(fēng)雨中，便有了她各處收取廉價(jià)書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風(fēng)中不住顫抖，每收到一本書，便珍愛(ài)地用紙包起來(lái)，放入已承載太多夢(mèng)想的三輪車上……
不久，她被那久拖不治的風(fēng)寒奪去了生命，如花般凋零。
她的事跡引發(fā)了社會(huì)極大的關(guān)注，許多人也為她奉獻(xiàn)一生的學(xué)校出資出力。
如今，她所創(chuàng)辦的學(xué)校已是當(dāng)初規(guī)模的十幾倍，越來(lái)越多的孩子步入校園，越來(lái)越多的孩子走出了山區(qū)。在那城與山的.接壤處，海棠依舊綻放。
花開不只在春天作文 篇10
花開在生活中是最常見(jiàn)的，但你有曾想過(guò)花的平常？花開花落，曇花一開就落！我相信每朵花都有自己的語(yǔ)言，每朵花都可以說(shuō)話，只是你沒(méi)有把花放在眼里，記在心里，即使你再怎么懂花語(yǔ)，也永遠(yuǎn)不會(huì)讀懂花的內(nèi)心。春天是一個(gè)溫暖濕潤(rùn)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)有花盛開，但也有花落下。而我也喜歡那已凋謝的花，因?yàn)樗纳炎叩奖M頭，而冒出芽尖的花就像一個(gè)稚嫩的嬰兒。其實(shí)每朵花都能為自己的生命堅(jiān)持，而人呢？在一條道路上遇到困難時(shí)，你何曾不是放棄？在生活中碰到死亡邊緣時(shí)，你又何曾將活的希望留下了？你連花都不如。
菊花，它高貴冷艷，但它從來(lái)不與世界同流合污，不與牡丹、白蓮相提并論，它的宗旨：不要去追求人世間的一切美好的事物，做好自己的本分就夠了。踏踏實(shí)實(shí)做人，你就會(huì)得到那些自以為是，孤獨(dú)者們…所得不到的，看不到的，聽(tīng)不到的東西，這些東西無(wú)聲無(wú)形，也只有踏實(shí)的人能看到世上最美好的東西，那就是：幫助別人，本人所給你的笑容的感應(yīng)！安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子，不要去追求榮華富貴，或許人人都這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人總會(huì)有貧窮和富貴。那些高高在上的人，不要把自己所擁有的利益來(lái)忽悠人，別忘了，在前方不遠(yuǎn)處，有一批在死亡邊緣的人正在向你送去求救的目光，問(wèn)你則是用不可一世的表情回復(fù)他們，他們的雙眼何曾失去生的希望。看！他們?cè)谂?zhēng)取生命，但是事實(shí)已經(jīng)改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)！所以不要將人的生命作為自己的玩具，玩膩了就扔，你試著假想如果那些人中有一個(gè)，體驗(yàn)一下在死亡時(shí)那種對(duì)生命的留戀的生的希望，卻換回我們的冷漠和視而不見(jiàn)，你是不是就不會(huì)再抱有希望的活下去了？那些身份普通，生活貧窮的人啊！不要自卑，世界上沒(méi)有人比你們好，人人都處在同一平面上。那些生活艱苦的人，生活在病魔中，生活在痛苦中的人如果的生命有所依戀，就不要冒著危險(xiǎn)去閻王爺那逛一圈，不要隨隨便便就喝孟婆湯，不要就徑直的走過(guò)奈何橋！要學(xué)會(huì)掙脫束縛，敞開雙手，自由地呼吸，自由地飛翔。也許那些并不是使你們陷入困境的最佳原因，而你們真正的原因來(lái)源于自己本身，因?yàn)槟銈兎艞壛藪暝浟颂用摚?/p>
梅花，堅(jiān)忍不拔，它不做軟弱的小人，它的宗旨：不要用自己所獲得的堅(jiān)強(qiáng)去做你生命中無(wú)所謂的抵押！其實(shí)人都是軟弱的，但你有經(jīng)歷過(guò)那些連鐵人也受不了的磨難嗎？而那些比你平凡的人卻是默默的接受！每個(gè)人都是好的，只是你不用自己內(nèi)心去看待，就永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)，人生中有苦難，但你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這些苦難在你眼中不值一提。
花開不只在春天，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)花不能開在那令我們都害怕的季節(jié)中，只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放棄的事，所以在原來(lái)的勇氣中迷失自己，湮滅自己的笑容！請(qǐng)不要把自己的希望寄托在別人的人生上。
花開不只在春天作文 篇11
陽(yáng)春三月，草熏風(fēng)暖，百花齊放，空氣中彌漫著沁人心脾的草香花香，拂面而來(lái)的是春天的氣息，置身于春暖花開的大地上，感受春天的靜謐與安詳，將這份感動(dòng)藏于心底——花開不只在春天，在春天逝去之后，讓花兒在心底悄悄開放。正如有些人，在她們走完?duì)N爛的一生，仍被我們銘記，在心里緬懷他們帶給我們的感動(dòng)。
還記得嗎？秦淮河畔那夜夜升歌的繁華景象，多少妙齡女子在此彈奏歌唱，抒寫著內(nèi)心的情感。柳如是應(yīng)該算是一位出眾且出奇的歌妓吧，即使出生于煙花之地，但卻仍懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，命運(yùn)的不公并未引來(lái)她過(guò)多的埋怨。她懷著滿腔熱情，帶著過(guò)人才華，與丈夫一起投身于救國(guó)運(yùn)動(dòng)之中。她的一生，除了夜夜彈唱之外，便只剩此事了。即使知道成功的機(jī)率渺茫，她也如飛蛾撲火一般，奮不顧身。
柳如是猶如一朵曇花，在人間匆匆綻放之后便凋零了，但她卻給我們留下了滿院的清香，久久不散。花開不只在春天，更在我們的心中。
腦海里不禁浮現(xiàn)出一張絕美的臉，她抱著胡琴消失于茫茫大漠之中，孤獨(dú)的身影，慘淡的一生，卻換來(lái)了一段和平時(shí)光。她便是 王昭 君，她奉命出塞和親，為了自己的國(guó)家與鄰邦的友好關(guān)系，雖然心有不甘與不舍，但她還是去了，這一去，背景離鄉(xiāng)，永無(wú)返回之日。幾十年后，只留下一座荒冢于大漠之中，無(wú)人問(wèn)津，任其殘破，任其寂寞。
已無(wú)法說(shuō)清出塞對(duì)昭君是幸還是不幸，但有一點(diǎn)是可以肯定的，無(wú)論她去了多么遠(yuǎn)的地方，她仍是故土上的一個(gè)驕傲。人們不會(huì)忘記她的犧牲。相信吧，花開不只在春天，更開在我們的心中，昭君浮萍般的一生，終會(huì)結(jié)束，終會(huì)在我們的記憶里扎根，得到依靠的港灣。
還有那著名女詞人李清照，也如一朵花，開在我們心底，每當(dāng)想起她和她的詞，眼里總會(huì)氤氳，她的一生是多么凄苦啊，遭遇國(guó)破家亡，丈夫去世，遇人不淑，一生滇沛流離，留給她的只有心碎與絕望，哀莫大于心死啊。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，再大的困難都無(wú)法將她打倒。
還有“大王意氣盡，賤妾何聊生”的虞姬，“一雙笑靨才回眸，十萬(wàn)精兵盡倒戈”的西施？她們也是一朵朵燦爛的花，不只開在春天，更開在我們的心里。 多少女子如花一般盛開，多少女子如花一般芬香，多少女子在她們的春天里綻放，待到花凋飄落，容顏老去時(shí)，她們用美麗的方式讓我們將她們銘記，讓她們的靈魂在我們心中開花。妖冶著美麗的花的精魂，繼續(xù)訴說(shuō)著她們無(wú)怨無(wú)悔的年華。
海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開。但花開不只在春天，開在心靈深處的花，會(huì)更加燦爛美麗，也向我們證實(shí)花開也有盛開不敗的時(shí)候！
花開不只在春天作文 篇12
不知不覺(jué)已步入夏天，喜歡走在校園的小路上，微風(fēng)撩起校服衣角。開在樹上的玉蘭花似一只只蝴蝶，不時(shí)有潔白的花瓣落在肩頭，鼻尖縈繞著淡淡的幽香。
記憶之輪旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
還記得也是這樣一個(gè)盛夏，學(xué)校選拔大隊(duì)干部。從小就羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐們左肩上戴著“三條杠”。得到這個(gè)消息，每個(gè)人都躍躍欲試，我也不例外。
填完了選拔申請(qǐng)，我開始著手準(zhǔn)備演講稿和才藝節(jié)目。可真不順心，那時(shí)的我真的沒(méi)那么強(qiáng)的文字能力。但我仍然堅(jiān)持相信自己一定能行。獨(dú)坐在窗邊，雨打濕了樹上的玉蘭，落了一地雪白。放下混亂的心情，全心投入準(zhǔn)備中，改稿，背稿，排練……
比賽那天，我想我是盡力了。我接過(guò)話筒，望著臺(tái)下黑壓壓的人頭，攥緊了拳頭，我咽了一口口水，腦中卻是一片空白。懊惱，沮喪，失落緊緊包裹著我。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。努力的不僅是我。那個(gè)“三條杠”終沒(méi)能戴上我的胳膊。
走出了校門，母親似乎看出了我的低落。她說(shuō)：“看，花開了！”
我抬起頭。果然，頭上的玉蘭開出了朵朵潔白的花，風(fēng)兒吹來(lái)，它們輕輕地跳著，一絲隱隱的香氣，繚繞在我鼻尖。
“花為什么開呢？”母親問(wèn)我。
“為了體現(xiàn)生命的價(jià)值”我說(shuō)。
“那么，它們的生命價(jià)值是什么”母親又問(wèn)。我回答不上來(lái)。母親接著說(shuō)：“它的價(jià)值就在于送給人們一份美麗，一抹香氣。”
母親輕輕掃下落在我肩頭的花瓣：“每朵花都有自己的價(jià)值，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，蓮卻在夏天亭亭凈立，東晉文豪陶淵明獨(dú)鐘情于秋天綻放的菊花。梅花獨(dú)獨(dú)在寒風(fēng)凜冽的冬天盛開。花不只在春天開放，人也不只在同一個(gè)舞臺(tái)上展示自己。”
我心里忽然涌起一份微微的感動(dòng)，仿若長(zhǎng)久干涸的河床忽然涌來(lái)一股清泉——玉蘭花從來(lái)不羨慕桃花比它開的早，那時(shí)因?yàn)樗雷约罕忍一ǚ曳迹患刀誓档け人A麗，那是因?yàn)樗雷约罕饶档じ寮儭Ｓ裉m雖樸素，卻盛開在炎炎夏日，傳播沁人心脾的芬芳。天空下，玉蘭花默默地綻放，激情盛夏浸透著淡雅的清香，心情豁然開朗。
幾多落花撩過(guò)額際？幾多鴻雁飛過(guò)蒼穹？幾多流水帶走熟悉的風(fēng)景？之后，我更加努力在不同舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。窗外的玉蘭花開了又謝，謝了又開，窗里的我，越來(lái)越自信。
每個(gè)人都有自己的光源，自己的舞臺(tái)，自己的季節(jié)。正確把握自己，就如花，不一定開在春天，但綻放時(shí)，一定是格外精彩！
花開不只在春天作文 篇13
春天，百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇。暖洋洋的日光普照大地，春意盎然。走進(jìn)春天的大花園里，萬(wàn)紫千紅。看著這滿園春色，陡然想到寒風(fēng)中昂首的雪梅。嘆道，花開不只在春天啊。
寒風(fēng)凜凜，那滿園春色早已枯敗，再不見(jiàn)暖洋洋的日光。我回想著，想著步入春日花園中，看著那朵朵繁花時(shí)的無(wú)趣。再美麗又如何，經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)，遭遇過(guò)暴雪，飽滿的花瓣終會(huì)片片凋零。
半響回過(guò)神，我將目光轉(zhuǎn)向窗外，聽(tīng)寒風(fēng)呼嘯，看雪花飄落。想到學(xué)業(yè)上的一次次失敗，耳邊仿佛又響起了父母的責(zé)罵聲。我微微低頭，心似是被寒風(fēng)卷渡，變得冰涼。
微嘆口氣，當(dāng)我正想將目光收回時(shí)，眼角閃過(guò)一抹光亮。我定了定神，仔細(xì)看去，一朵花正開的茂盛。她舒展著腰肢，抵擋著冰霜的侵害，看著她那潔白的花瓣，似是要與白雪融為一體。我想，她竟如此堅(jiān)韌，在與冰霜的抗戰(zhàn)中，她勝利了。
她經(jīng)歷了寒霜，挺過(guò)了風(fēng)雪，她昂首挺胸，盛開在這嚴(yán)寒的冬季。花不只開在春天，在冬日暖陽(yáng)下，梅花傲雪凌霜，獨(dú)自在這寒冷的冬日中散發(fā)著清香，沁人心脾。
那日后，我知道花開不只在春天。
花開不只在春天作文 篇14
不是所有的花都盛開在春天，也許春天是更加適宜花的生長(zhǎng)，但是錯(cuò)過(guò)了美好的花季，就只能更加努力的去生長(zhǎng)。
春天陽(yáng)光明媚，天氣適宜，是花兒盛開的最好季節(jié)，紅的，白的，紫的，五彩繽紛。相對(duì)于寒冷的冬天，溫暖的春天更吸引花去破土生長(zhǎng)，但是冬天也不是完全沒(méi)有花的顏色。在冬天，也有花的存在——梅花。就比如王安石的詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，臨海獨(dú)自開”，梅花的紅相稱著世界的白，開的那樣耀眼奪目。梅花的盛開讓我們知道花開不只在春天。
和花一樣，我們這個(gè)年紀(jì)是學(xué)習(xí)的最好年紀(jì)，但是也是玩心最大的年紀(jì)。我們現(xiàn)在如果只和別人一樣，只做春天里白花中的一朵，那我們就很普通了，但是如果我們努力，高中考上清華北大一類的大學(xué)，那聲譽(yù)自然就不一樣了，這就和冬天里的梅花一樣，漫天的白雪里，只有自己一抹紅。
所有的事情都要找好時(shí)機(jī)，自己也要多思考，為自己爭(zhēng)取奪光的機(jī)會(huì)，不能人云亦云，要付出比別人更多的努力讓自己發(fā)光。
花開不只在春天，所有的事情都要認(rèn)真思考，尋找好的時(shí)機(jī)。
花開不只在春天作文 篇15
一說(shuō)到春天，我們就潛意識(shí)的想到百花齊放，美麗的花兒蓄力了一年的時(shí)間只為在春天這個(gè)美麗的季節(jié)中綻放。但并非所有的花的展開并非只在春天，它可以開在任何時(shí)間，開在冬天的梅花，開在夏天的牽牛花，開在秋天的菊花……
其實(shí)我們就像是那花兒一樣，并非只有在春天這個(gè)百花齊放的季節(jié)里綻放。就好似我們?cè)谏鐣?huì)上，并非只有在這一條路上能夠發(fā)光發(fā)亮，發(fā)揮出自己的作用。人們都說(shuō)車到山前必有路，船到橋頭自然直，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的，所以花開也并非只在春天，人們的閃耀并只在一條路上。每當(dāng)這條路行不通時(shí)，我們可以換一個(gè)方向去發(fā)展，就拿當(dāng)代就業(yè)這個(gè)問(wèn)題來(lái)講，如果你大學(xué)學(xué)的專業(yè)，和你如今尋找到的工作職位不匹配，但你很喜歡它，你就會(huì)發(fā)難。其實(shí)你不需要去想這個(gè)方面，自己學(xué)的專業(yè)，并非只是為了職場(chǎng)需要，我們也可以找一個(gè)副職業(yè)。所以自己擅長(zhǎng)的方面，肯定會(huì)在某一方面淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)。
春天是花開的季節(jié)，但不是所有的花開的季節(jié)。
花開不只在春天作文 篇16
春天的百花齊放也許會(huì)讓你心曠神怡，但當(dāng)你看到夏日的荷花出淤泥而不染，秋天的菊花孤傲冰清，冬天的梅花百折不屈后，你就會(huì)不由得感嘆：原來(lái)花開不只在春天！
每一種花在不同地區(qū)、不同環(huán)境下開放的時(shí)間就會(huì)有所不同，花開不止在春天，這是一個(gè)客觀事實(shí)。花開在四季，古時(shí)有很多人喜歡賞花，因此也有很多詩(shī)人作詩(shī)詞來(lái)贊頌不同種類的花。朱熹先生這樣評(píng)價(jià)春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”可見(jiàn)春風(fēng)吹得百花齊放、萬(wàn)紫千紅。夏天的荷花“出淤泥而不染，濯濯清漣而不妖。”秋天的菊花“滿園花菊郁金黃，中有孤叢中色似霜。”冬天的梅花“刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”詩(shī)人們這樣稱贊，不只是花好看，更因它們內(nèi)在的特點(diǎn)。
已亥年末，庚子年春。荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)前往抗疫一線，這些逆行者正像冬日中盛放的梅花的姿態(tài)——堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不屈。經(jīng)數(shù)月的努力，我們終于戰(zhàn)勝疫情。武漢的櫻花也如期開放……
春天的花種類繁多，但不是所有的花都開在春天，花開在四季。
花開不只在春天作文 篇17
花開不止在春天，還有可能在秋，夏冬時(shí)。
春天是春暖花開的時(shí)候，是百花盛開的時(shí)候，也是人們最開心快樂(lè)的時(shí)候，心情最好的時(shí)候，可是也并非春天成功的花兒不止在春天綻放，而是一顆芽經(jīng)過(guò)夏日的劇烈，秋天的寒風(fēng)冬日的雨雪，才慢慢綻放當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚痕，灑滿了犧牲的血雨，我們每個(gè)人都渴望成功。
花兒不是只在春天綻放別樣紅斑的夏日荷花，心燦燦的秋日叢菊壓不住的冬季傲梅梅不是也各自的美麗嗎？
花開不止是春天，這是物性使然，還需要我們有堅(jiān)忍之志，堅(jiān)持自己并要有毅力堅(jiān)守到最后，向千里大堤一沙一石的凝聚和一水一泥的積累，才鑄就壯觀之城，與其說(shuō)：“花開不只再春天。”不如說(shuō)：“生命是一朵長(zhǎng)青不敗的花。”沒(méi)有挫折的花遲早會(huì)枯萎，想要心中的戈壁荒原開滿鮮花，只要有在招與挫折的時(shí)排遺痛苦積蓄力量為目標(biāo)奮斗，花開不止在春天，而在整個(gè)生命。
歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的花而才長(zhǎng)久，花開不止在春天，而在時(shí)刻點(diǎn)滴花朵各有芳香，精彩人也能綻放不同的光芒。
花開不只在春天作文 篇18
春天在人們的印象中，一直是生機(jī)勃勃的，是花開的象征，但花開也不只是在春天。夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有花中君子——菊花，冬天有不屈不撓的梅花。由此可見(jiàn)，花不只開在春天……
梅花是我最欣賞的花之一，它一直以來(lái)被文人墨客當(dāng)作是頑強(qiáng)的象征，不只是因?yàn)樗_在冬天，更是因?yàn)樗趪?yán)寒的冬天依然不折不撓，頑強(qiáng)地綻放，成為了銀光素裹的冬天中無(wú)法抹去的一抹紅。梅花之所以開得熱烈，開得燦爛，是因?yàn)樗诤涞沫h(huán)境中經(jīng)受住了溫室中的花朵感受不到的嚴(yán)寒。正如一出生就被父母和身邊的人嬌生慣養(yǎng)的孩子，一旦離開他們，一定沒(méi)有從小就獨(dú)立，懂事的孩子適應(yīng)得好。
開在春天的花，讓我想到了一出生家庭條件就好的人。《變形計(jì)》中有很多出生在富人家庭的人，但正是因?yàn)樗麄兊纳钐孢m了，以至于他們的叛逆。他們和來(lái)自貧困地區(qū)的人交換生活，但是有些在城市里生活過(guò)的人再回到自己的家里，與城市的生活對(duì)比，原本獨(dú)立孝順的孩子，就會(huì)有些叛逆，這就是“溫室”給人帶來(lái)的危害。
不是所有的花都開在春天，但開在春天的花不一定有開在別的季節(jié)的花好看，這句活需要細(xì)細(xì)品味。
花開不只在春天作文 篇19
都說(shuō)花盛開時(shí)是最美的，但你不知道的是花不只是盛開在春天，花盛開在四季。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”殊不知這句話又驚艷了多少人啊！不是說(shuō)花只盛開在四季嗎？那梅花又是哪一種代表呢？寒梅頂著不為人知的嚴(yán)寒仍然努力綻放，而我們身處這和平盛世又有什么可抱怨的？我們要做的只有慢慢地努力。記住我們要悄悄地努力，然后驚艷所有人，讓他們知道學(xué)渣也可以逆襲成學(xué)霸，曾經(jīng)那個(gè)被人看不起的人也可以讓那些人羨慕。
花不只是開在春天，只要你足夠努力，那么這滿山遍野的花都可以為你盛開！如果說(shuō)世界上有一種你不能成功的理由，那么我便會(huì)去尋找一千種甚至一萬(wàn)種我可以成功的理由，因?yàn)閺氖贾两K，即使身邊的人不相信我，我也會(huì)相信我自己可以做成那個(gè)自己喜歡的自己，不在意他人看法。遇到磨難的時(shí)候，我會(huì)默默地擦干眼淚，繼續(xù)奔跑！現(xiàn)在的我明白了無(wú)論生活多苦，那都是你自己該走的路，我們沒(méi)有理由去抱怨生活的不公，我們要做的只有樂(lè)觀坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這一切。
只要你做得足夠好，那么花就會(huì)永遠(yuǎn)為你盛開，花開并非在春天，而在最美的時(shí)候！
花開不只在春天作文 篇20
烈日炎炎，將天空染紅，清風(fēng)徐徐，卻帶不走一絲炎熱。清涼的池邊，青草焉下了頭，卻有一只花，亭亭玉立。
“叮，叮，叮，叮……”腿敲著桌子，時(shí)不時(shí)地發(fā)出噪音，看著面前的歷史課本，卻一點(diǎn)也背不下去。“算了，不背了！”我煩躁地踢開門，走了出去。
我漫無(wú)目的地走著，走著……馬上就要期末考試了，心卻一點(diǎn)也靜不下來(lái)，像是被一塊石頭壓著，無(wú)法動(dòng)彈，沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。地理聽(tīng)寫的成績(jī)也下來(lái)了，一反既往的糟糕！但我看著那些知識(shí)點(diǎn)只覺(jué)得煩！
不覺(jué)地走向花園，好似只有那兒的清涼才能撫平我煩躁的心。眼前，是一潭池水，手指已不知不覺(jué)地伸向水面，打破了寧?kù)o。
那是一朵蓮花，卻還依然稚嫩，看它急不可耐地想要綻放，卻乳臭未干，無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。它那淡粉色的花瓣收攏了些，是要放棄了嗎？我失望地低下了頭……
再抬頭時(shí)，眼前的花苞已緩緩綻放，從下而上，由純凈的白色漸漸變?yōu)轷r艷的深粉，成長(zhǎng)為一位略施粉黛的翩翩少女。它不是放棄，也不是在急于求成，而是靜靜地卯足了勁，只為最后一刻那耀眼的美麗……它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不含任何雜質(zhì)，像美女出浴般，干凈、優(yōu)雅，不受一絲外界的影響。
而我，也不再急躁。
花開不只在春天作文 篇21
大多數(shù)人認(rèn)為鮮花只會(huì)在春天盛開，就像我們都認(rèn)為成功只會(huì)發(fā)生在別人身上一樣，但是我要說(shuō)的是花開不只在春天，成功的人也可能是你。
每到春天，各處都開滿了各種各樣的花朵，以至于你走到哪里都會(huì)在路邊或者什么地方都可以看見(jiàn)花朵，然后你的腦子里就會(huì)形成一種固定的概念，鮮花就只會(huì)在春天盛開。同理，你在網(wǎng)絡(luò)上或者在電視上看見(jiàn)過(guò)很多的名人，企業(yè)家他們都可以稱作成功人士，你聽(tīng)他們講述著自己的經(jīng)歷，聽(tīng)他們說(shuō)自己是經(jīng)歷多少次失敗才達(dá)到了今天的成功，這些話聽(tīng)多了以后，你就會(huì)認(rèn)為自己肯定不會(huì)成功。
我們要知道不是只有春天才有花開，一年四季都有花開，可能在春天花開的更容易，更美麗，但是在冬天開的花肯定更堅(jiān)強(qiáng)，花香更濃郁。別人的成功經(jīng)歷你一聽(tīng)這么困難就認(rèn)為自己不行，這是你潛意識(shí)里的自我認(rèn)知，但是每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的啊，只要你認(rèn)定別人能成功我憑什么不行，他吃的苦多，那我就吃更多的苦，他經(jīng)歷的磨難多那我就經(jīng)歷更多的磨難，只要能達(dá)到成功，我們每個(gè)人都是成功者。
我們要打破自己固定的認(rèn)知，勇于挑戰(zhàn)未知，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于打破常規(guī)，我們才能達(dá)到成功。
花開不只在春天作文 篇22
一個(gè)季節(jié)只有三個(gè)月，一年只有四個(gè)季節(jié)。在人們的眼里，最溫柔和麗的季節(jié)，怕就是春天了吧。晚春時(shí)節(jié)，人們?cè)诨▓@里賞花時(shí)，總能聽(tīng)到那么幾句，“好可惜呀，春天就快過(guò)去了，之后的三個(gè)季節(jié)里，還能看到這么嬌麗的花兒?jiǎn)幔俊?/p>
怎么就不會(huì)看到了呢？每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的那份獨(dú)有的美麗，春天的美麗雖然已經(jīng)褪去了，但往后更多的美麗會(huì)接踵而至的到來(lái)，這就好比花兒一樣，誰(shuí)說(shuō)看罷了櫻花的花落就不能看傲骨的寒梅呢？所以，每個(gè)季節(jié)都有著它們各自的美麗。
人生就是這樣，大街小巷的人很多，但誰(shuí)說(shuō)只有明星歌手那樣的人的人生才有意義呢？我始終相信每一個(gè)人的人生都有閃光點(diǎn)，哪怕只是一位普通的不能再普通的人。路邊的一朵小菊花，雖沒(méi)有溫室里的牡丹花昂貴嬌艷，但它可以在風(fēng)雨中一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，而牡丹呢？一個(gè)穿著有模有樣的年輕人，隨手把果皮扔在了地上，而身后的清潔工默默地掃進(jìn)了垃圾桶。這就是人生中的一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)曇花一現(xiàn)的美麗，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但依然阻止不了它的光芒萬(wàn)丈。
花開不止在春天，每個(gè)人的生命都有閃光點(diǎn)，一個(gè)美麗消去，會(huì)有更多的美麗來(lái)到。
花開不只在春天作文 篇23
春天，牡丹雍容華貴，婀娜多姿；桃花色澤鮮艷，芳香四溢。更不用說(shuō)那雪白的櫻花，妖嬈的薔薇了。但是，花開不只在春天。
夏天的荷花，正如《問(wèn)蓮》中所描述的：花中君子來(lái)哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡，伸枝展葉碧無(wú)窮。它--荷花就是花中的君子。
秋天是菊花盛開的季節(jié)，它是秋天的代言人，當(dāng)朝陽(yáng)均勻地照在它身上，使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花，最美麗的還數(shù)紅菊花。 在公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開著一團(tuán)團(tuán)火焰，那就是紅菊花了。走進(jìn)了，看著它，仿佛一位位美麗的少女，那一絲一絲的花瓣，就好比是那位少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，花 瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，一股清香撲鼻而來(lái)，使人沁人心脾。
秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，梅花是冬天的象征。詩(shī)人王安石曾在《詠梅》中贊美過(guò)：“墻角數(shù)枝梅，凌零獨(dú)白開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)！”
一年四季中，不僅僅有屬于春天的花朵，還有夏天的荷花、牽牛花……，秋天的菊花、桂花……，冬天的水仙、梅花……
是呀，花開不只在春天。
花開不只在春天作文 篇24
發(fā)光不只是太陽(yáng)的權(quán)利，花開不只是在春天。
花不只是開在春天，奧運(yùn)會(huì)不只是健全的人才能參加的，殘疾人也可以。
殘疾人也可以參加奧運(yùn)會(huì)，也可以在屬于他們的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮。8月25日，東京殘奧會(huì)比賽日，在男子佩劍中，上海選手李豪奪得冠軍。這是中國(guó)代表團(tuán)在本屆東京殘奧會(huì)上獲得的首枚金牌。也許有跟人不相信，但這是他們努力后的結(jié)果，我們不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌伲欢ǔ隽顺Ｈ穗y以承受的壓力，他們也一定默默承受了很多。在李豪很小的時(shí)候，因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ擞彝龋�沒(méi)來(lái)得及完全伸手擁抱這個(gè)世界，就已經(jīng)承受了來(lái)自命運(yùn)的痛擊。但他沒(méi)有自暴自棄，他接觸了擊劍。他用手里的劍刺中的不只是對(duì)手，還有擋在他人生道路上的困難與不幸。單翼的飛機(jī)也可以飛。
花開不只是在春天，在冬天也可以開得傲然挺立。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花很堅(jiān)強(qiáng)，它無(wú)畏嚴(yán)寒，它不嬌貴，反而，越寒冷，風(fēng)雪越大，它更精神，更秀氣。在其它的花凋落時(shí)，只有它還生機(jī)勃勃，獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中。雖然是在冬天，它仍然傲然挺立，無(wú)所畏懼。自古以來(lái)也贏得了很多文人的偏愛(ài)，王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
在賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮的殘疾人更令人敬佩，冬天盛開的花更深受人們的喜愛(ài)。
花開不只在春天作文 篇25
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一年既然分為四季，是鮮花，那么它不一定只在春天開放。”的確，在春天有百花爭(zhēng)艷，在夏天有荷花含苞待放，秋天則有秋菊競(jìng)相開放，而一朵朵堅(jiān)韌的梅花卻在寒風(fēng)凜冽的冬天悄然開放，四季有四季之景也是果然不錯(cuò)的。
春天，經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，百花早已耐不住寂寞，想要一展風(fēng)姿，一時(shí)間，百花競(jìng)放，但總有些調(diào)皮的，偏不與其他花一般開在春天，那些露頭的花幾乎都在嘲笑，可他們不畏風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，只做自己。夏天來(lái)了，那些嘲笑荷花的，早就已經(jīng)凋殘了，可荷花卻開的正艷，似仙人一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們都傾慕荷花，像是荷花能給他們帶來(lái)清涼似的。秋天，萬(wàn)物皆熟，處豐收之季，開的再艷的花，農(nóng)忙之人也無(wú)暇觀賞，但總有人能賞得了菊花之美，體會(huì)到菊花帶來(lái)的樂(lè)趣，正如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那般。冬天，萬(wàn)物凋零，能在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持盛開的花兒不多，在我的認(rèn)知中，梅花就是其中一種，梅花之堅(jiān)韌有時(shí)是人們都不及的，但所謂是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛！
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽(yáng)光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影。它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”，要學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)，畢竟花開不只在春天，還在夏秋冬。