精選立春作文集合7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的立春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

立春作文 篇1

　　在很久很久以前，有一年的立春前，當人們準備熱熱鬧鬧迎接立春時，不料，瘟疫四起，使得所有人都傳染上了一種說不出的疾病。這種病很怪，那模樣真像喝醉了酒似的，個個都是頭重腳輕，連抬抬手的力氣也沒有。

　　立春前一天，一個老道打扮的人來到了一個村莊。他見村莊里靜得聽不到雞鳴狗叫，更不見有人走動，覺得奇怪萬分。他來到了村邊的一戶人家敲門，道人連呼幾聲沒人應，后來他看到一個中年人，連忙上前打聽，中年人抬了一下眼皮，合著眼用微弱的聲音，斷斷續續地說：“全村人都得了一種像我這樣的病。”

　　道人一連闖了幾家，情形都是一樣。道人也莫名其妙。于是，他來到村東頭的一棵古樹下，面南盤坐，挑起單掌，合眼靜坐，口中念念有詞。原來，他向南海的觀世音菩薩祈求醫治瘟疫的方法。約摸過了三個時辰，道人長噓一口，猛然站起來，飛快地跑回觀院，掄鎬便刨，他刨出一袋貯藏的蘿卜，又飛快地跑到了村莊。這時候，已是第二天大清早了，道人從村中一家找到一只蘆花大公雞，拔下幾根雞毛，扎在了地上。

　　道人合眼祈告著，腦海中又出現了靜坐時與觀音菩薩對話的場面：觀音菩薩告訴他，等地氣通時，讓鄉人百姓每人啃吃幾口蘿卜，瘟疫便可自動解開。過了約莫有一袋煙的功夫，扎在地上的雞毛突然動了起來，道人驚喜萬分，他喊著：“地氣通了，地氣通了。”奔向了村莊的每家每戶，讓人們啃吃蘿卜。結果，還真靈驗，人們吃了蘿卜之后，全都好了。

　　人們紛紛給道人跪下，謝他的救命之恩。道人說：“大伙請起，別謝我，應該感謝觀音菩薩。不過，大伙現在應該去救別人。我的觀院里還有許多蘿卜，大伙帶著快去鄰近村莊救人吧！”鄉人聽后，帶著蘿卜奔向了十里八村。

　　瘟疫解了，人們又過上了平靜安樂的生活。但是人們不會忘記那位道人，更不會忘記讓他們從苦難中解脫出來的蘿卜。從此，鄉人便在立春這天啃吃幾片蘿卜，以求平安。“咬春”的習俗也就形成了，持續至今。

立春作文 篇2

　　又到立春了：獨自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動著我的心鉉。我像一個失去了玩具與童真的小孩，纖細的手臂費力的拖著沉重的頭顱，即使不遠處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來的也只是灰暗與無助。

　　雨點不住的打在房頂，同時也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什么是春天？我明明經歷過的，可我卻……忘淡了仿佛從來不存在我生命中一般。木訥的輪回著夏，秋，冬。我疑問了……春天不應該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎？春天不應該是連綿春雨，清新如潔的嗎？春天不應該是生機勃勃，煥然一新的嗎？可我大膽的睜開雙眼，我看見了什么？兒時常與朋友探險的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類的無情砍伐，人類的無盡索取，人類的無窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：

　　狂風孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹的約定，幫他吹出最美麗的發型，想到這她無助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂的約定，有蝴蝶飛舞的季節，有鮮花點綴的季節，有一群群孩子玩耍的季節，在漸漸破碎，便不會再回來了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此時那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠的機器聲，集市的嘈雜聲似風煙般悄然離去……

　　一種叫做眼淚的液體不爭氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時的夢，四季的夢，一切情感的夢，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現在我眼前，音樂很短，但是我伸手觸碰到了我夢中的春天。

　　如果，可以找回那一個個虛度的春天，一個個生在福中不知福的春天，一個個記載著摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著段音樂仔細聆聽一代代走向滅亡的春，一點點漸漸破碎的春。

　　相信我，那會是永遠……

立春作文 篇3

　　立春，正月初一那天，萬物復蘇，春意盎然。俗話說的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春姑娘在這天悄無聲息地來到了大地，正所謂隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　春姑娘繼冬爺爺走后穿上了她的綠長衫，戴上了她的紅帽子，手里還拿著一個五彩繽紛的小包在田野里快活地奔跑。春姑娘在草坪上和小草談話，與花兒們比美，還和大樹伯伯聊天，好一片生機勃勃的樣子。

　　大自然如此美，人間也不一樣。這天預示著團圓，在外地打工的人們都回到了家鄉和家人重逢。在桌上有肉質鮮美的紅燒魚，有耳朵似的餃子。這鄉間還有一個傳說，在這天如果沒吃餃子，小心耳朵被燙掉。所以看到孩子們在那狼吞虎咽地吃著餃子，大人們都在咯咯地笑。還有香飄萬里的臘八粥。吃一碗熱騰騰的餃子，就像吃到了家鄉的味道。

　　外邊生機勃勃，雨雪即化，里面喜氣洋洋，熱鬧騰騰。

　　夜晚，春雨踏著小碎步來了。不一會兒淅瀝的小雨下了起來。雨打在花朵上，綠葉上，樹枝上，自然而然地演奏出一曲歡快的小曲兒。到門外，深深吸一口氣，聞到了泥澀味，花香味還有似有似無縈繞在鼻腔的雨水味。我想這就是大自然的氣味了。第二天清早，睜開朦朧的眼向外看。屋檐上，樹枝上，花朵上，青草上，都滴著殘留的雨水，活像喝醉了一般。

　　也許是太美了，樹枝上有許多鳥兒在唱動聽的歌曲，花叢中有蝴蝶在優雅地起舞，小草挺起了他那挺拔的身軀，柳樹阿姨也在梳理她的頭發。大自然的每一物都在襯托春天的美麗，讓人不由得感嘆：“好雨知時節，當春乃發生，真的太美了。”

　　春，你是可愛美麗的象征，你是所有美的來源，你是希望的開始。春在我的眼里。看，那里有紅花綠葉和一顆向往詩和遠方的熾熱的心。

立春作文 篇4

　　我曾聽爺爺說過，在立春時節在土地上挖一個小洞，再把鵝絨之類的輕絨毛放進去，過一會兒，絨毛就會被地里上升的暖氣給吹起來。這簡直就像天方夜譚一樣，我很不相信。爺爺說，今天就是立春，不信你就試一試。

　　于是，我從家里的大公雞身上借了幾根絨毛，興沖沖地跑去地里試驗了。我的內心充滿了欣喜，對驗證古老的節氣變化充滿了期待。

　　從爺爺家到田間，有一段草木茂盛的小徑。樹木的葉子沒有凋落，但也不像夏天那么精神。樹上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫，好像在說，你再仔細看看。果然，我看到樹葉根部有細而嬌嫩的芽尖了。我知道了，春天一到，最先發芽的就是它們了。

　　路旁剛化凍的小溪無聲地流淌著，清澈而透亮。我在小溪邊上找了一塊平整的土地，在上面鑿了3個小洞。我從口袋里掏出雞絨毛，小心地挨個放進洞里。今天天氣很好，太陽越升越高。我望著太陽底下的.田埂發了一會兒楞。我看到麥苗下面的土地有點兒發干。當我回過神來再看那幾個小洞時，驚奇地發現，其中兩個小洞里的雞絨毛已經被地氣吹上來了。

　　這真是太神了，原來東風送暖，大地解凍，生氣始發，萬物復蘇，這就是立春。

立春作文 篇5

　　夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？--題記

　　老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。

　　初二了。老Z突發奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老Z關系的轉折。

　　出發那天，天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z浮現出海面--博古通今的優點。之后，我們去了老Z在鄉下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。

　　【滿分理由】

　　本文寫出了自己與"老Z"三年相處，從經歷"寒冬"到迎來"立春"的心路歷程，筆調清新自然，心理刻畫細膩生動，情感濃郁。作者用流暢自如的文字把自己對"老Z"起初的畏懼、不屑，到之后逐漸了解、崇拜的過程刻畫得張弛有度，真摯動人。而在文章的最后一段，作者用細膩的文筆寫出了自己的內心世界，醞釀出一份暖暖的詩意，如載落花的清溪潺潺而過，給人以溫馨的感受。

立春作文 篇6

　　立春來了！立春來了！

　　立春的雨有一把金色的鑰匙，把立春的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊！

　　堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水；有的側著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。岸上柳樹的枝條隨風飄動，就像一條條小辮子。

　　草坪盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、粉的，真像一個美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。溫暖的陽光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長著的綠得沒有一點雜色的青苔上，你要是踩上去，準會摔一個大跟頭。

　　立春的山是那么綠，山上森林中的樹木剛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。幾只小鳥站在樹枝上，歡快的唱著“嘰嘰喳喳”的歌。小鳥的歌聲和風吹樹枝“沙沙”的聲音組合在了一起，成了一首“大自然的交響曲”。

　　家鄉的立春是那么美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥，及森林的景色是多么迷人啊！這就是我的家鄉，我家鄉的立春！

立春作文 篇7

　　柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來;一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　春天，一個百花齊放、萬物復蘇，生機勃勃的季節。在這個季節里，許許多多的植物漸漸地、開始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的蘇醒過來了;我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”——柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

　　春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完后，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。

　　因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復蘇、生機勃勃的春天。