有關(guān)春日作文600字合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春日作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春日作文600字 篇1

　　冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。

　　一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”!

　　來到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，對，就是他，是梁亮同學，咦!我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。

　　三月為雷峰學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂;三月的花兒艷，因有陽光的撫愛。三月，雷峰精神之花已開滿校園。

　　這如詩，如畫的三月呦，難道只是春風、春日，春雨把你點綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛，譜寫著《春之曲》。

春日作文600字 篇2

　　春日的陽光是溫暖的，它驅(qū)走了冬天的寒氣;春日的陽光是美麗的，它給春天添上了機濾色彩;春日的陽光是調(diào)皮的，它一會兒罩罩這里一會兒照照那......

　　春光它照綠了大地，大地上長滿了許許多多的小草。春光它照開了鮮艷的花朵，花兒們張開了笑臉，爭相開放，美麗極了，一片生機勃勃。春光照開了孩子們的嘴角。嘻嘻嘻的笑著，他們踏一路春光。撒一路歡笑，在陽光下做著游戲。春光照醒了小河，小河快樂的流淌，河水清澈見底，小魚們在河底開心的游來游去，十分快活。春光照亮了歡樂的公園，公園里百花盛開，蝴蝶也來到了公園，給公園增添了幾分生趣。

　　春日里的陽光照在身上真讓人覺得暖氣洋洋的，讓人感到舒服，讓人感到親切。一陣春風徐來給人們帶來了一絲絲清涼的感覺。我覺得所謂的“日暖風清”吧。就是說春天，陽光暖，春風涼絲絲的。我放眼一望，春光明媚，滿眼都是濃濃的春意啊!

　　海棠花開了，花朵是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，但是白的“哀而不衰”又有著稀稀疏疏的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個天真、活潑、歡悅的少女，春光照耀著，給它涂上了一些生機，如同一座噴花的飛泉。

　　我走在了一條石子小路上，路邊種下了一棵棵桃樹和梨樹。樹上開滿了小花朵兒，桃花粉紅粉紅的。梨花雪白雪白的。本來顏色一個深一個淺，水火不容，但在春光下一樣好看，還增添了一種神秘的色彩。一陣微風吹來，一片片花瓣零零落落的飄下來，兩種顏色加起來十分和諧。我停住了腳步，站在那里，只聽見風兒在“呼呼”的歌唱，樹葉“莎莎”的在給它伴奏。有許許多多的花瓣落在了頭上、身上，如同身臨其境似得十分夢幻。我輕輕地吸了一口氣，啊!清氣撲鼻，空氣中混雜著花香，我的心情十分舒暢。

　　春天來了，春光來了，快樂來了，溫暖來了......春光染綠了我們雙腳，讓我在風中奔跑，一路向陽吧!

春日作文600字 篇3

　　春天。綠葉搖曳，沉悶的冬爺爺離開了自己的崗位，一身朝氣的春姑娘，踏著輕盈的腳步追隨冬天的尾巴接替了冬爺爺。

　　春姑娘纖手一揮，毛毛細雨似流蘇一般，洋洋灑灑地飄落了下來。

　　那是滋補萬物的春雨啊！小草們、大樹們都被這場密密匝匝的喚醒了，抽出了新的枝條，冒出了嫩芽。春姑娘微笑著看著綿延無邊的綠。于是，雨停了。陽光很快照耀著大地，綠葉上一滴滴小小的、晶瑩剔透的水珠折射出五彩斑斕的光，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。

　　瞧，那邊，白玉蘭不動聲色地，悄悄地長成了一個個鮮嫩的花骨朵兒。那花骨朵兒簇擁在一起，柔柔的花瓣微微有幾滴透明的水珠，俏皮的在花瓣上滾來滾去，于是，他（水珠）更將花兒的嫩顯露了出來。骨朵微圓呈橢圓形，頭尖尖的，個個都傲然挺立在枝頭，都有不服輸?shù)木�神。姿態(tài)昂揚，似一盞盞小燈籠，俊俏地立在枝頭。花瓣微張純潔的白色底部恰到好處地過渡出了鮮艷的玫瑰紅。那玫瑰紅由淺到深，就似乎是燈籠里最明亮的火焰，一閃一閃，在微風中顯得那樣朦朧。

　　春日的精靈們在花朵邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊跳，一邊伸出白皙的手，從天空中輕柔地扯下了晚霞美麗的色彩，籠蓋在花骨朵上，讓花骨朵染上了一層圣潔的光輝。這時的白玉蘭則顯得高貴，更加溫婉了。

　　忽然，一股花香直沖我的鼻子，原來，這就是白玉蘭的花香呀！

　　茵茵綠草中，我看到了松果，松果很小，呈深褐色，小小的，很迷你。一塊一塊小小的·細碎的東西從筋生長，很迷你。干枯發(fā)硬，只有湊上去使勁聞，才有淡淡的泥土香味飄了出來。

　　綠綠的小草生氣勃勃，有的翠綠；有的嫩綠；有的深綠；有的淺綠；有的淡綠……

　　春姑娘來了！快出門，看看春姑娘的杰作吧！

春日作文600字 篇4

　　青春難有不惑，誓言應(yīng)會更改，只是不懂得什么才是青春的個性的我們真的活的很精彩嗎？

　　“有時候我們蒙住眼睛，就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。”這是郭敬明的話，在前幾年青少年們特別喜歡他，這些一半明媚一般憂傷的語言讓我們瘋狂。

　　“也許頹廢也是一種美。”這是現(xiàn)在最流行的非主流語言。

　　我們只是一個廉價的木偶，只會隨著潮流走。嘴里喊著“活出個性”但是我們根本就不知道什么才是個性，什么才是青春。我們這樣做，只是想讓同齡的人知道，我們沒有落伍，我們是潮流的先行者。但實際上這樣做是愚蠢的。

　　我是個15歲的女孩，我看過郭敬明的《悲傷逆流成河》。看的時候我哭了，故事很感人。我還特地介紹給同學，他們和我開始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我們的習慣動作。每當有人問我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐牵�我們總會驕傲的說：“這就是個性，這就是青春，你懂嗎？“

　　我們一直以為那就是深沉，那就是個性。“青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，可是眼淚流下來了。”這是青春嗎？80后的青春難道就是以憂傷為主題的嗎？

　　上高中了，非主流出現(xiàn)在我的生活里。我的網(wǎng)名，空間，衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜。看那沉睡的孩子。

　　有一天，我和媽媽去買衣服。我挑黑色的，媽媽攔下我手里的衣服說：“干嘛總是穿黑色的，你現(xiàn)在是青少年，應(yīng)該穿的有活力一點。”雖然只是無心的一句話，卻給我一個很深很深的道理。

　　我現(xiàn)在再看郭敬明和非主流。看見的卻不一樣了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的語言里也有活力。青春，張揚個性的代名詞。青春，我們應(yīng)該活的更精彩。不做時尚廉價的木偶，要做擁有獨特個性的我。

　　我的世界，我做主。我的世界，我說的就是真理。這就是青春。

春日作文600字 篇5

　　在春日里，一只五彩斑斕的蝴蝶圍繞著一棵樹或一朵花翩翩起舞，這何嘗不是浪漫?其實，浪漫是以許多種形式默默存在這世界的。

　　春天。

　　雖然春天到來了，可空氣依然冷冰冰的，各種樹木沉睡了一個冬季之后很快便復蘇了過來。略有溫度的太陽懶懶地照在略有生機的樹上，折射出了無限光影。纖動的灰塵在風兒的吹拂下在空中自在地翻滾，在明亮的光影里，清清楚楚，明明白白。這，便可說是春日的浪漫。

　　脫去冬裝的人們，換上了春裝，大大小小一齊坐在樹蔭下談笑風生。歡聲笑語中，彌漫的，是對漸漸復蘇綠色的愛憐。這，就是浪漫。

　　樓下，桃花盛開了。

　　滿枝全是桃花，這兒一叢，那兒一簇，粉白色的花瓣，柔嫩、纖巧，點點深紅印劃在粉白色的花瓣上，就如花兒的眼，清澈，明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中，嬌貴得似公主一樣。浪漫的.花兒，也是浪漫。

　　芳草茵茵，一望無際，各種無名的小花相繼綻放，紅的、白的、紫的，似乎借助了春天滋長萬物的力量，精心梳妝，然后，像《小王子》中小王子的玫瑰那樣，迎著朝霞，緩緩地綻放，在那一刻，展現(xiàn)自己的美麗，這，也是隱藏著的一種浪漫。

　　花朵綻放了一天后，默默無聞地收回了自己最美的容顏，逐漸枯萎，逐漸死去。可是，這種將美麗送給別人，死亡和哀老留給自己，這，也許在他人的想法中，只會覺得可惜，哪里會知道，這也是一種浪漫的方式。

　　也有一些，是人為創(chuàng)造的浪漫，比如說，在花瓣飄落之際，兩個人一起談心，是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫，可大自然中的浪漫，卻是大自然造成的無比美好，也是人們所想不到的。

　　人們把浪漫想得太復雜了，總是要不惜一切代價追求浪漫，可到頭來，卻是一場空。只要我們深入大自然，去與大自然交朋友，便能感受到浪漫……

春日作文600字 篇6

　　一年四季，春夏秋冬；各種天氣，陰晴雪霧，各有特色。你最愛哪一種？是夏的烈日？秋的輕風？還是冬的瑞雪？我，偏愛那春日的小雨。“淅瀝——淅瀝——”，讓我陶醉。

　　聽！“呼呼——呼呼——”

　　雨來前，總會伴隨著一陣風。“呼——呼——”，或大或小。風小時，像溫柔的少女，輕撫著你的臉，牽著你的手，與你并肩同行。風大作時，像暴怒的馬兒，狂叫著，嘶吼著，不時揚起沙塵，那神情是要將世界吞噬嗎？

　　倏忽，漸漸地，它平息下來，安靜地離開了……

　　聽！“淅瀝——淅瀝——”

　　送走了風，便迎來了雨。悄悄地，悄悄地，雨就這樣悄無聲息的來了。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，不錯的。雨仿佛知道節(jié)氣似的，每當春天來臨，它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來了，一滴雨，兩滴雨，無數(shù)的雨點落下來。它敲打著窗戶，是在向我們打招呼問好嗎？不一會兒，雨就充斥了整個世界。打開窗子吧，和親愛的雨握個手，問個好。雨總是來無影，去無蹤。它悄悄地走，正如它悄悄的來。它什么也不帶走，卻給大自然留下了無限生機。

　　聽！“喵嗚——喵嗚——”

　　雨停了，何以知道它曾來過呢？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草叢里那閃閃發(fā)光的，就是雨的產(chǎn)物——水珠。“喵——喵——”，什么聲音？哦！原來草叢里還藏著一只小花貓呢！看，它快活地在草地上打滾。一場雨后，它的心情也變得無比舒暢。喲，不小心弄得滿身是水了？那又有何妨？看它滿臉不在乎的樣子，還是那么的悠閑自在，大搖大擺的走在林間小路上，還“喵嗚喵嗚”地叫著，不知又去找哪個小伙伴玩了。

　　春日小雨唱著快樂的歌，哼著輕松的曲調(diào)，踩著自由的步伐，又要把生機與活力帶到哪里去呢？

春日作文600字 篇7

　　春天我們總會期待奇跡，就像夏日里我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已，但總可以給自己一點勇氣。

　　大口大口地吮吸春天的氣息，享受著用不完的厚禮，此時你是在思考還是在回憶，是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒，并把它們匯成文字。

　　多年以前的我是個真正的孩子，能哭能笑喜歡綠油油的草場，那時的春天就是節(jié)日，讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力，日漸成熟的我改變了容貌和心理，現(xiàn)在我的春天總是考試與學習，但為何不能把心變細，發(fā)現(xiàn)這勞累背后的真諦。

　　春天我們總會期待奇跡，就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇，可奇跡總有渺茫的概率，這讓每個春天多少有些喪氣。

　　除去厚重的棉衣，心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎么允許，我還是想多分點時間在被窩里。雖然知道這么做不可以，我還是會偏離一下正軌去放松自己。這一切我做得有情有理，因為這么明媚的春日，一切充滿生機，一切也多少帶點叛逆。

　　春天我們總會期待奇跡，就像我們期待一切不足都過去，只是多少胡思亂想的日子都已過去，不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。

　　也許我也不能因樹葉綠了而欣喜，也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來，雖美麗，卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。

　　有人說春天有老人般的脾氣，總是一成不變地把一切染綠，有人說春天有孩子般的頑皮，總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋，我不感到稀奇，在我心中，春天似乎和我一樣失望伴著希冀。

　　到底春天有多少憂郁，到底春天有多少偶遇，到底春天有多少已過去，到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己，在乎你是否相信春天的奇跡。只要我們心中充滿愛與美麗，再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵，保持對生活的愛意，就會有明媚的四季。

春日作文600字 篇8

　　一個春天的早晨，我起床讀書，一直看中午，我有點累，來到門口推開大門。我看到這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風吹柳梢綠，草綠，河水皺，杏樹花蕾。一千萬只柔軟的柳樹展開了鵝黃色的荷葉。綠草、青芽、各式鮮艷的花朵都像漿果一樣聚集在一起，形成了雜亂的春天。燕子從南方跑來，給春光增添了許多樂趣。

　　我來到花的旁邊，在柳樹下面，小溪邊，看著河，幾條小魚在這里游了一會兒，在那里游了一會兒。好像有人在飛快地游泳。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)幾只小螃蟹比任何人的力量都大。幾條泥鰍一會兒鉆進這里，一會兒鉆進那里就像捉迷藏，玩起來也不開心。

　　往旁邊看，你能看到像詩一樣像畫一樣的景色。有剛剛探出頭來的草，有盛開的花，還有高大強壯的柳樹。我一看就迷上了，感覺像處于仙境一樣。在《仙境》中，我看到草地們在談?wù)撌裁础；ㄒ苍诨瘖y柳樹小姐在河邊梳理自己的“頭發(fā)”。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地唱歌，可能是在為春天姑娘的到來排練。

　　我走著到了集市，看到街上人流滾滾，在賣食物，我才想起沒有吃飯。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)這時有人對我指手畫腳。“不是正浩老師嗎？為什么不在家讀書寫字，反而不能在這里學年輕人偷懶呢？”

　　我不在乎他們對我說什么。反正他們不會知道我現(xiàn)在心情有多好。

　　我的詩興大發(fā)，立刻口無遮攔。“云淡風近五千，花朵沿著柳樹經(jīng)過前川。當人們不知道余心惡的時候，會說懶惰，學少年。“學習諺語。”讀完之后，我把它寫在我的記錄本上。

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