立春作文600字

時(shí)間：2021-06-17 14:02:07 春天我要投稿

精選立春作文600字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的立春作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

精選立春作文600字四篇

立春作文600字篇1

　　立春到了，美好的一年過去了，又到了春回大地的時(shí)候。深沉、肅穆的冬爺爺挾裹著一身的嚴(yán)寒悄然離我們而去，而春姑娘則伴隨著二月的楊柳風(fēng)步履輕盈地來到了人間。冰雪初融，河水潺潺，三三兩兩的鴨子閑庭信步于波光粼粼的水面上，它們“嘎嘎”地叫著，好像在歡迎著春天的到來。河畔的柳樹也爭先恐后地吐出了鮮嫩的綠芽，這一切都為我們帶來春的訊息。

　　左河水的《立春》中描述“東風(fēng)化雨逐西風(fēng)，大地陽和暖氣生。萬物蘇萌山水醒，農(nóng)家歲首又謀耕”。立春這個(gè)節(jié)氣，早在春秋時(shí)期就出現(xiàn)了。在那一天，會有許多迎春習(xí)俗，也代表著許多寓意，最重要的當(dāng)然就是萬物復(fù)蘇，農(nóng)民開始忙碌起來了。一陣陣春風(fēng)吹來，吹化了冰雪，吹綠了草坪，也吹暖了人們的心。田野已不再荒涼，而是變得熱鬧非凡：小苗從土地里探出了頭，隨風(fēng)跳起了舞，小鳥停在枝頭上，嘰嘰喳喳地給小苗的舞蹈伴奏。而這生機(jī)勃勃的景象，也提醒人們，春天來了，是個(gè)播種的好時(shí)節(jié)，要抓住這個(gè)好機(jī)會，播種希望，讓新一年的生活變得更加豐富多彩。

　　其實(shí)春天不單單有美麗的景物，還有很多吃食方面的講究。春卷當(dāng)然是春天必不可少的食物啦！先用糯米磨成粉，做成薄餅，里面再夾上竹筍絲和肉末等食材，油炸而成，吃起來酥脆有力，還有春天獨(dú)特的味道，和冬天的糯米飯也有的一拼呢！春天的竹筍飯也真是色，香，味俱全。把新鮮的竹筍切成片或絲，再拌上雞肉和各種調(diào)味料放在一起炒，最后把菜和飯倒在一起，那味兒真是叫人口水直流。

　　立春，這個(gè)節(jié)氣是為過去的一年送行，也預(yù)示著新一年的新希望。春天來了，真好！

立春作文600字篇2

　　筱筱，你問我為什么不把紀(jì)念冊寫給你時(shí)，我說了謊，說我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會過一段時(shí)間就忘記了�？晌覀冞@四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。

　　20xx年，我們十三歲。

　　陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的�！蹦銦崆榈睾痛蠹覇柡�，我有幸和你成為了同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關(guān)系，我說你聽。那一年，我們五年級，即將小學(xué)畢業(yè)。

　　20xx年，我們十四歲。

　　面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸的被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說答案是給誰的。結(jié)果影響了你的成績，你卻笑著說：“我們又可以在一個(gè)班了�！蹦悄�，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

　　20xx年，我們十五歲。

　　你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。

　　20xx年，我們十六歲。

　　面對雪花似的試卷，你的成績開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑�，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

　　20xx年，我……十七歲。

　　離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個(gè)校園。沒關(guān)系，我們說過，十七歲不哭！

　　今天，我去給你寄紀(jì)念冊，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢的立春，我便都是會感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。

立春作文600字篇3

　　“海日生殘夜，江春進(jìn)舊年。”新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會遠(yuǎn)么？——題記

　　老z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整潔地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時(shí)候，老z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，以為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn)，心里對老z很是不屑，總是和他對著干。在老z課上，我們從來不回答題目，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下往，想方想法地讓他在莊重的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老z急躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無窮擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動過濾了。

　　那時(shí)，我們和老z相處在最冷的冬天。

　　初二了。老z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)往他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。

　　出發(fā)那天，天氣很好。老z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用dv拍攝，手抄筆錄，完全沉醉在老z新奇的“語文課”中。學(xué)習(xí)知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時(shí)也漸漸看到了老z浮現(xiàn)出海面——博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們往了老z在鄉(xiāng)下的家。途中，老z在車上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老z更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時(shí)，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的.這一天。直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老z用自己的人格魅力驅(qū)走冷冬，用他帶來的春的氣味熱和著每一個(gè)學(xué)生的心田。