校園春天作文

時間：2021-05-28 15:30:17 春天我要投稿

校園春天作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園春天作文，歡迎大家分享。

校園春天作文15篇

校園春天作文1

　　聽說，春天已經到了，他已經到了田野里、草地上、小河中……

　　春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄著，向我們訴說著春天來了。可能是因為云朵看見大地媽媽被冬天的寒冷與干燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風飄落的雨滴，落在春的泥土里，滋養了大地，大地又重返生機，空氣中的灰塵被雨打濕，沉淀了下來，，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風飄落在我掌心的晶瑩。

　　在校園最開心的事就是在下晚自習之后，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風融合著一種來自于自然的香，一種混著泥土氣息的香。而且這風是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

　　春天是充滿生機，充滿活力的一個季節，它不像夏的蔥郁，秋的單調和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因為是我們最初的夢想，所以我們會為之奮斗！

　　“春風不解風情，吹動少年的心。”春風是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠是黯然無光的，相信吧，經歷過的風雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！

　　我們和老師沐浴在春風中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們人生的春天，永遠不會走，它會一直留在記憶中，永遠……

　　即墨市長江中學：劉璇

校園春天作文2

　　新的一年開始了，新學期開始了，朗朗的讀書聲重新回蕩在校園中。瞧，校園內已經有了春的腳步。

　　不必說溫暖的陽光，和煦的春風，綻放的迎春花，也不必說回暖的大地與河水，單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花，就使人有無限的樂趣。

　　那嫩綠的草開始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來，草芽們聽見了太陽光的召喚，感受到春風的撫摸，覺得生的氣息濃郁了，于是便努力的鉆出了土壤，迫不及待的探索外面的世界，他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣，為風兒跳舞，一邊“沙沙沙”的為太陽獻上贊歌，快樂的生長著。天公見這些草兒多么快樂，便“嘩嘩”的降下雨露。可愛的草兒們興高采烈的收下了這份禮物，舞兒跳的更歡了，繼續生長著生長著。雨后，金色的陽光灑下來，快樂的草們于是穿上了綠底的、鑲著金線的華麗禮服。這時，放眼望去，草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著金線的天鵝絨。

　　往上一抬頭，一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看，原來是一樹櫻花呀!這細長的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細觀察就會發現，花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉，如蜜桃般的深粉;如雪花的白色，從外到內，吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染，不用墨色勾勒的中國畫那樣，到處粉色欲滴，輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。那可愛的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點點的擠著一些綠葉，真是萬粉叢中一點綠，添了許多美感。

　　正在看花入迷時，一陣叫聲驚醒了我。原來是幾只忽飛忽落的小鳥，它們或翻飛在空中，裝點著藍天白云;或掠過高樓，停在電線上，似春的五線譜。那鳥叫聲就是春的贊歌。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天到了，萬物復蘇，同學們也都鉚足了勁，為了表現最好的自我，向著陽光、向著希望，向著未來奔去……

校園春天作文3

　　春天是一個美麗的季節，在這個春暖花開的時節總是如畫般一般的艷麗。在這個季節里面的校園也是別有一番風味。

　　首先來到校園，進入我們眼簾的是學校威嚴壯麗的大門。學校的大門有一個伸縮門，這個是防止外人進入校園。我們學生想要進入校園都需要憑借學生證。在校門旁邊是一個小小的休息室，里面是學校校警的休息地方。校門上方是有一個大大的牌匾上面寫著“湖北省重點南風高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個校門。

　　走進了學校的大門，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長的枝繁葉茂，使得校園充滿了綠色。看見這些樹木，仿佛給學校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風的吹拂下，松樹的葉子隨風飄擺，好似在歡迎同學們的到來。松樹之后還有幾排香樟樹，是不是的散發出撲鼻的清香。

　　走過了綠色的樹林，就看到了學校的操場了。一個大大的跑道，上面全部鋪滿了橡膠，跑道之后是籃球場，同學們一個個在球場上面打著籃球。然后就是我們學習的地方了。那是一座挺拔的教學樓。上面一間間教師，同學們就是坐在里面聽著老師們的授課。

　　教學樓之后，就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花，在這個鳥語花香的日子里，使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學都喜歡在學校里面瀏覽這些花，欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。

　　校園里面到處都充滿了同學們的身影，花圃里，球場上，跑道上都有著同學們的歡聲笑語。同學們有的在跑道上面鍛煉著身體，還有的同學們在球場上打著籃球，還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。

　　春天里的校園真是美麗，在這個春天的季節里我們學習著，成長著。是這個美麗的春天，使得我們的校園里面充滿了歡樂。

校園春天作文4

　　說起我們的學校，我相信全校師生都會情不自禁地說：“實在是太美了！”是的，我們的學校一年四季都是美的。每一個季節都有自己的特點，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。

　　春天到了，萬物復蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機，幾許活力。

　　走到校園的鐵門前，那莊嚴的大門上嵌著幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點點頭。

　　操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時刻守護著操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的后面，有一個游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風的滋潤下，抽出了新芽，在微風的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發。

　　走進教學樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業，非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來，斜斜地照在晨讀的學子身上。

　　下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

　　太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節目正上演……

　　呵，校園的春天，已降臨在每一個人的心中。

校園春天作文5

　　春姑娘悄悄地來到了我們的校園里，給校園的每個角落增添了一抹綠意，校園在春天里別有一番風味。

　　校門口，那銀灰色的大門，在綠意中顯得更加高大、莊嚴，似乎在告訴路過的每個人：這是一座知識的殿堂。

　　進入校園向右走，你就會看見一條石頭小路，這條石頭小路彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上，偶然抬頭，就會發現一棵棵高大卻又滿身優雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風中稍稍扭動身姿，它那白色的裙擺就會被抖落下來，像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步，仔細觀察白玉蘭花，它的花瓣是那樣雪白，白得像是有人用顏料涂上去似的；花瓣是那么光滑，光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看，就是幾塊大石頭了，有些小朋友會把這幾塊大石頭當成石頭床，躺在這兒盡情沐浴著春日里的陽光。這些大石頭有時候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒，留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里，注視著來來往往的每一個人，像是守衛這里的士兵。看看石頭下壓著什么？對了，是草地。這些小草可真軟呀，軟得像天上的云朵；這些小草可真綠呀，綠得像是一塊翡翠。這時，一陣微風拂過，小草搖著它綠油油的身子，像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快，似乎甘愿成為大石頭們柔軟的墊子。

　　離開石頭小路，往前走，就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹，此時因為春姑娘的到來，大部分添了嫩芽。到了秋天，樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實，就像那棵葡萄樹上的葡萄，回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣，讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表，頓時我又咽了幾下口水。

　　再往左走，就到了我們學校的小池塘，春里的池塘更綠，更歡。我們經常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼，仔細觀察，就會發現小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮，有些小魚在跟小伙伴們做游戲，有些小魚跟著媽媽去旅行，還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢！

　　我愛春天，但我更愛春天的校園。

校園春天作文6

　　春，她推走冬日的凝重，送來陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她呼出的氣息，它吹來了只只燕子；細雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

　　看到圖中那幢氣派的大樓了嗎？那是我們的教學樓。站在教學樓前，那充滿生機的畫面展現于眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌艷的桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。

　　繞過這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起，每一枝上，都綴滿了紫色的花，有“千朵萬朵壓枝低”的情調。數十朵小小的花抱在一塊兒，一團團，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去，紫荊花如同一片紫色的云，懸在半空。湊近一看，那花可愛得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數世同堂、生生不息的大家族！

　　走過食堂，來到操場，真讓人一睹春日風采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的，長長的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀發，自然地披散著，蕩漾著一股溫情；又像是無數條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……

　　校園中還有一種鮮花，正在春陽中開出勃勃生機，那便是我們——21世紀的小學生。我們正接受恩惠，吸收營養，在春的滋養中茁壯成長，開花長葉。相信在不久的將來，我們會為校園抹一份綠，為社會添一份彩，讓世界溢滿春之韻……

校園春天作文7

　　春天來了!春天來了!萬物復蘇，景色宜人，校園里充滿了生機，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。

　　我們剛走進校園，右手邊的就是美麗的小花園了。

　　走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那么高，最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守著我們的校園。從遠處看，棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會長椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長著一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動“芭蕉扇”，把它們扇得遠遠的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。

　　“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我么便聞聲趕去。“哇!我覺得有點兒像愛心桃!”“不對!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當我們來參觀時，都是這樣，你一言，我一語地爭開了。這三棵樹，一棵挨著一顆，像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形，讓它們更有特色罷了。

　　再往里走，就會看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點點的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會落葉，同學們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾只小鳥站在榕樹上，唱著贊美春天的歌謠呢!

　　另外，在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……

　　多么美的校園一角啊!我愛我的校園!

校園春天作文8

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在于春，萬物于春時發芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。六年級的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說一到四年級基礎，五年級關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？四年級的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

　　校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌

校園春天作文9

　　伴隨著溫暖的微風和鳥兒清脆的歌聲，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子飛來了。她帶著生命的種子，一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望著充滿春色的校園，我陶醉了。

　　春姑娘的腳步來了，校園到處散發著生機勃勃的景象：小草探出了頭，換上了綠色的軍裝。長方形花壇里的一排紅葉梨吐出了新芽，好像一個個稚嫩的小姑娘，惹人喜愛，她們把乳黃色的教學樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹在春季格外青翠欲滴，小麻雀時常站在柏樹枝上朝著同學們打招呼，好像在說：“小朋友們，出來跟我們一起玩吧！”

　　餐廳旁邊有一個正方形的大花壇，是校園里比較有特色的。因為那里高低不平，就像一個小丘陵。大花壇里種著各種各樣的花，氣味很香，撲鼻誘人。這里成了小蜜蜂和蝴蝶經常“光顧”的地方。她們經常在上面翩翩起舞，追逐嬉戲，看起來好不活潑熱鬧。

　　陽光明媚的天氣里，同學們脫去了厚重的冬裝，換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園變得熱鬧起來了。有的同學在跳繩，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳皮筋……我們穿著五顏六色的衣服在開心地跳躍著，笑著，叫著，追趕打鬧，像一只只活潑可愛的花蝴蝶。這時的校園，就是我們歡樂的海洋！

　　有時春雨淅淅瀝瀝地下著，飄飄灑灑。如牛毛，如細絲，如銀針。春雨滋潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。這時候走進校園大門，最引人注目的是圍墻旁邊的風景樹。啊，真像走進了綠色的公園，一排排風景樹，樹葉已經長得很茂密了。一陣微風吹來，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，校園圍墻旁邊的.風景樹個個經過春雨的刷洗之后，看起來一塵不染，精神抖擻，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。

　　這就是我喜歡的春天的校園！

校園春天作文10

　　早晨，毛毛細雨將校園籠罩著。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽著鳥兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。

　　視野的正前方，是學校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺得。看一下路面兩側的樹木，蔥綠的葉子在綿綿細雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時呢？終究，誰都不肯從這份幸福的遐思中返回務必應對的實際中。在這里有著接近六千名老師學生的院校里，大家是難以享有到平靜的，樹木自然也一樣。

　　我撐著傘再次往前走著，再往右，狀況卻發生變化。人，穿行在人工流產里；或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經在這兒日常生活了四個年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學大樓里。隨后并不是讀之乎者也，只是看那現行標準的德育教育的教材。

　　我是以何時剛開始觀查校園的呢？大約是在那一次中飯后吧。踏過飯堂旁鋪著青綠色板磚的小路，無意間朝右邊用桂花樹圍住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光點點的藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無以名狀的童話般的漂亮。再一看，校園里原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福，以往的四年也從沒發覺過春天的校園與其他時節的校園有哪些獨到之處。如今要來，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草，如今才發覺他們也被春風喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過些時日，老葉也就果斷發紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。

　　現在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無存。我置身于去上體育課的道上，發覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應當像樹木一樣，不斷地長新芽，新開花，把去其糟粕去除并不斷地自主創新嗎？

　　草色愈來愈濃厚了。一年之計在于春，我想我該更為愛惜在這里院校里的歲月，并不斷地翻修自身。

校園春天作文11

　　老師帶著我們在下課的時候去觀賞校園里的春天，校園里的春天真是太美了！到處充滿了春天的氣息和活力，一片生機勃勃的景象。

　　和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落，照得大地暖烘烘的。春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈都睜開朦朧的睡眼。

　　老師帶領我們來到教學樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。抬頭一看，原來是丁香的花叢中隱隱約約看見了白色的小花，一簇簇擁擠在一起，散發出陣陣清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。旁邊的紫丁香開得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了！

　　瞧，地上的小草也偷偷地從土里探出小腦袋，吸吮著花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯著花的美麗。小樹的枝條抽出嫩綠的新芽，它們好像一個個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。

　　沿著小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天里開得最早的花，提前告訴人們春天的到來。前面，一棵日本櫻花正迎著太陽怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿枝頭，令人陶醉。

　　隨后，老師帶領我們去君子園，君子園成了花的海洋，這里有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐后地開放著。有的只展開兩三片花瓣，有的全部展開，露出金黃色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來。一陣風吹過，許多花瓣隨風飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發出陣陣清香，身臨其境，猶如來到了世外桃源。

　　樹上的喜鵲也趕來參加這個春天的盛宴，唱著動聽的歌曲，為春天增添了生機。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺著手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿了整個校園。

　　在今天的觀察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩如畫的校園春色中，我喜歡校園的春天。

校園春天作文12

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”轉眼間，剛過完農歷新年，竟已是三月了。

　　步入校園，同學們的服飾已悄然發生了變化：上個星期還是棉襖、大衣，這個星期便已換上了輕薄的外套。校園也在一夜之間發生了看似不起眼卻巨大的變化：昨晚我們放學時，還似枯木一根的大樹，今早卻冒出星星點點的綠芽;樓下的玉蘭花樹，昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團，今早，她們卻一起給尊敬的老師、可愛的同學們一個巨大的驚喜——枝頭出現了淡雅的粉白色花苞，又一個下午，玉蘭花竟一朵朵繽紛綻放，相互爭奇斗艷!……而這一切都在預示——春，在這一夜之間，悄然來臨!

　　陽春三月，校園春意正濃。下課后，放學后，開始有同學們漫步校園，盡情享受校園的安靜與美好。他們，或者在樹下讀書，或者在聊天，或者在思考，青春的身影，給校園帶來了一種朝氣的美麗。

　　春天，朝氣蓬勃，同學們身穿整齊的校服，干凈利落，清爽的面容，明亮的眼睛，無一不為這春的到來萌動成長的氣息。

　　十九中，又叫百花中學，因為它坐落在百花里，一到春天、夏天，百花里的花便會紛紛開放，你看我們春天的校園，玉蘭花開的正好，柳樹伸出綠綠的柔軟的枝條，學子們漫步校園，與百花齊放，綻放自己光輝，有的同學已經含苞待放，正在為中招考試而努力，想要到那一刻找到屬于自己的芬芳;有的同學已經長出了茂盛的枝葉，在跟隨風尋找自己的方向，努力成長，想要長出代表成熟的花苞;還有的同學剛剛播種下希望的種子，在這春天里開始萌動自己的希望，期待他來年成長，向著它的那個目標，成長。

　　在這個充滿春天的校園里，我們用自己的青蔥年華作為養料，只為那三年后、十年后的成長、蛻變。我們攜手種下希望，期待他來年成長;我們付出自己的努力，只為不辜負自己的年少時光……

　　在這校園的春天里，我們和百花一起，手拉手，肩并肩，許愿，共成長……

校園春天作文13

　　春天是個美好的季節，在春天里，一切萬物生機勃勃，興意盎然。

　　春天是多么令人難以忘懷，它是一個溫暖多風的季節，在這個季節里，我們充滿了歡快和喜悅。在校園里，我看到柳樹的枝條又嫩又綠，在一邊垂流著，從遠處看，整整齊齊地垂著一樣長。還有學校里面的梧桐樹，樹上開的一些花像一個喇叭，外面是白色的，里面是粉或紫色的，看起來非常美麗，有些樹上還有鳥窩，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱歌。

　　我和同學們在校園里盡情嬉戲，而旁邊的柳樹也陪著我們，它的柳枝在空中飄來飄去，像小姑娘的頭發似的，我很喜歡。記得有一次，吃完中午飯離上課時間還早，于是，就和同學們在校園玩游戲，雖然這個游戲很幼稚，但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個游戲是機器人，我們可以用小石子頭方塊，總共有九關，玩起來非常開心。

　　柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞，它太美了，讓人流連忘返。馬上開始玩了，我第一，小紅第二，小蘭第三，我們用粉筆畫了九個大方塊，我先扔第一關，一下子投準了，我就可以勝利了。快上課了，我們回到了班級，扭頭一看，一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上，我勝利了，說明它送給我一朵花，表示它對我的鼓勵。

　　太棒了！我到現在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間，伴著我和同學們的嘻戲，樹木在旁邊還為我加油！我好高興。每一位同學看到這么美的景象，誰也不會輕易地離開這個地方，它真是太讓人流連忘返了，哇！太美了！

　　我愛我校園里的春天，它能給我們留下深刻的印象，給我們難以忘懷的心情，學習你給了我們知識和海洋。每一所學校里都有你喜愛的事物和環境。

　　校園里的春天多姿多彩，我相信，每一位同學都忘不掉自己所呆過的地方，在這個鳥語花香的春天里，更加吸引著每一位同學。

校園春天作文14

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

　　走進校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衛士守護著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著不可計數的小蝸牛。看著這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學們在足球場踢球的時候，到處是灰塵。現在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風吹又生。”足球場旁邊種著一排整齊的芒果樹，樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。

　　沿著跑道往里走，就來到植物園。走進植物園，一陣香氣撲鼻而來。“嗡、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落后，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園里一片生機勃勃的景象。

　　校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護著我們的校園。

　　校園的花壇是多么美麗啊！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規劃的跑道。一場春雨過后，我們的校園在云霧中若隱若現，那是一幅多么美麗的圖畫啊！

　　校園的春天是多么的美麗啊！

校園春天作文15

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著泥土的芬芳，穿著綠色的衣裙，悄悄地來到了人間，也悄悄地來到了我們的校園。她拿著五彩筆一描，小草綠了，樹葉綠了，池水也綠了。

　　我站在教學樓的大花壇前，看見花壇里的榆葉梅開了滿滿一樹星星點點的小白花，顯得非常典雅。害羞的千里香，知道春姑娘來了，開心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里，在它身上開著一朵朵紅艷艷的花兒，一片片火紅的花瓣，圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起，像在竊竊私語，有的昂著頭，好像在炫耀自己的美麗呢！

　　接著，我又來到了教室前的小花壇。花壇里，白玉蘭好似一個個少女，亭亭玉立，枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞，靜靜咬著嘴唇，不敢開口，花香引來了一群小蜜蜂前來做客。桃花也不甘落后，迎著和煦的春風搶先開放，像一群活潑可愛的小娃娃，在溫暖的陽光下盡情歡笑，不時發出一串串銀玲般的笑聲，那些未開放的花骨朵看見小伙伴的那股調皮勁兒，也在開心地笑呢！淡綠的鳥不息，配上周圍可愛的小花好像穿上了花裙子。看到花兒們這么開心，老松樹也樂呵呵的抖動著綠裝。

　　不知不覺，我又來到了池塘邊。那里，嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽，它是那么嬌嫩，像是剛從柳樹媽媽肚子里生出來的小寶寶，柳樹甩起長頭發婆娑起舞，輕輕的從人們肩頭拂過，好像在炫耀春風對它的撫愛。千多萬多的梅氏茉莉也已綻放枝頭，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齊聲歌唱：“春天來了！春天來了！”地上的小草探出了小腦袋，好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中，那無憂無慮的小紅魚，自由自在的游來游去，好悠閑啊！

　　校園里，各種各樣的鮮花競相開放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，構成了五彩繽紛的世界，真美啊！

　　再看我們的小朋友沐浴著春天的陽光，在操場上開心地做著游戲，真幸福啊！

　　看著那美麗的校園，我情不自禁地喊道：“啊！我愛春天的校園！”

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