擴寫詩詞作文400字春日偶成

時間：2021-05-22 09:19:36 春天我要投稿

擴寫詩詞作文400字春日偶成

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的擴寫詩詞作文400字春日偶成，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擴寫詩詞作文400字春日偶成

擴寫詩詞作文400字春日偶成1

　　今天作者看完《史記》這本書，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，藍天上飄著幾朵淡淡的云兒，有的云兒像小兔在吃蘿卜，有的云兒像小狗在啃骨頭，還有的云兒像小朋友在玩耍。春風輕輕地吹，吹到作者的臉上，非常舒服！

　　突然，一陣花香撲鼻而來，作者聞著花香找到了一叢花，這些五顏六色，仿佛看見了一道美麗的彩虹，作者再看桃花，桃花已經開了不少了，有的露出了笑臉，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還有花骨朵兒……勤勞的小蜜蜂在歡快的采蜜呢！就在這里蝴蝶也飛來了，她們在翩翩起舞，好看極了？

　　風婆婆一吹風，柳樹姐姐就開始梳她那柔美的秀發，作者不由自主贊嘆道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅塵絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”作者繼續向前走去，一條小河在我眼前展現出，波光粼粼的河水，藍天在清凌凌的河水里顯得更藍，白云在清凌凌的河水里顯得更白，綠草在清凌凌的河水里顯得更綠，小魚在河里游來游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋胡須，這時，兩個抬著扁擔的老人向作者指了指還悄悄地說了幾句話，作者想，老人可能說他學少年偷偷跑出來玩呢！

　　作者不由自主地贊道：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不實余心樂，

　　將偶偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成2

　　輕輕地，春天來了，萬物復蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時，郊外是多么美麗啊！你看，你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云，藍天襯在一起，是多么和諧美麗啊！還有那接近中午的陽光，金燦燦的，透過樹葉的縫隙，直直地照在我的身上，多么暖和啊！

　　我走著走著，信步來到一片風景如畫的草地上。遠遠望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長著一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態，有的像亭亭玉立的少女，正對著鏡子梳妝打扮呢！有的像一把撐開的小小油紙傘，在草地上肆意開放！還有的像一雙雙小手，正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！

　　順著花香，我向前走去，只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長長的柳條像少女美麗的長發，隨風輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多么動聽啊！

　　沿著小路，我來到了小河邊，河水清澈見底，幾條小魚在水草中快樂地游戲，你追我趕，活像一群頑皮的孩子。

　　此時，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰能知道此時的我是多么的快樂呢！他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢！想著，想著，我情不自禁地吟誦起來；“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

擴寫詩詞作文400字春日偶成3

　　春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，披著融融的春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

　　春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風光，品味著春日郊游時的愉悅心情。

　　程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續欣賞著綺麗的春景……

　　回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：

　　春日偶成

　　云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成4

　　一個春天早晨，我便起床看書，一直看到了中午，我覺得有些累了，就來到門前，推開了大門。只見這一天陽光明媚，天氣晴朗。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　我走在鮮花的旁邊，柳樹的下面，來到一條小溪邊，往河里一看，幾條小魚一會兒游到這，一會兒游到那，好像在比賽誰游得快；幾只小螃蟹在比誰的力氣大；幾只泥鰍一會兒鉆到這，一會兒鉆到那，就如同在捉迷藏，玩得不亦樂乎。

　　再看旁邊如詩如畫的`景色：有剛探出腦袋的小草，也有盛開的鮮花，還有一棵高大粗壯的柳樹。我看著看著就入了迷，仿佛有一種身處仙境一般的感覺。在仙境中，我看到了小草們在談論些什么；鮮花們也在化妝；柳樹姑娘則在河邊梳理自己的頭發。樹上的小鳥們也在嘰嘰喳喳的唱歌，大概在為春姑娘的到來做排練吧！

　　我走著走著，來到了集市，看到大街上人流如潮，都在賣食物，這時我才想起沒吃飯。這時，有些人對我指手畫腳：這不是程顥先生嗎？怎么不在家讀書寫作，反倒在這里學年輕人偷懶了不成？

　　我不管他們對我說什么，反正他們是不會知道我現在心情是多么愉快。

　　我詩興大發，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。念完之后，我便把它記在我的記載本上。

擴寫詩詞作文400字春日偶成5

　　陽春三月，大詩人程顥離開鄉下踏青。

　　這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在輕風輕輕的吹拂下，不停的轉變著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是心愛極了！

　　詩人離開郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不由伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩人離開了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在輕風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不由吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清亮見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不由哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農人看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只曉得種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

　　天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不由吟誦起來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成6

　　“暖風吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。

　　我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個個搖曳多姿的少女，在風中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風吹過，花兒們就熱鬧起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風中飛翔，也許這盛太歡樂了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看著這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進水中，一條小魚落隊了，看我怎么抓你，那小魚兒竟用力的用尾巴，無數個水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚已經游得無影無蹤了。

　　河的盡頭一望無際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。

　　突然耳邊傳來農民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?

　　“恩！恩！”

　　都這么大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。

　　他們怎么知道我心里有多開心呀！

　　想到這兒我不禁吟誦起來:

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成7

　　一天，我有空閑，便想著出去游玩，真想看看外面的春天到底有多美。

　　一推開門，天上湛藍湛藍的，白云瞬息萬變，一會變成白馬在馳騁；霎那間就變成了一只可愛的小兔子；又一會兒變成了一朵潔白柔軟的棉花……一陣微風吹在身上，暖洋洋的，可舒服了。春天真好！時間過得真快，轉眼間就接近中午了。

　　繼續往前走，路旁的鮮花競相開放、萬紫千紅、姿態各異。有迎春花，有桃花，它們在微風中輕輕搖擺，像在跳著集體舞，美麗極了。柳樹也不甘示弱，展開了鵝黃色的嫩葉，柳樹姑娘把頭發垂到小溪里，洗凈自己的長發。水里的魚蝦在追逐嬉戲，螃蟹把小魚小蝦們嚇得躲了起來。小河的水清澈見底，風平浪靜，孩子們在玩水、捉魚。

　　大家都問我：大詩人，您不是在書房寫詩練字嗎？今天怎么有空出來春游了？我搖搖頭，回答道：你們看，春天的景色多美啊，青青的小草、鮮艷的花兒、和煦的春風、流淌的小溪，這么美的景色不看，不就是太可惜了嗎？于是我突發奇想，可以把這事情寫下成一首詩，便吟誦一來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成8

　　今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？

　　我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。

　　雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

　　有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。

　　“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成9

　　“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經大亮。我打開窗戶，陽光從窗外照進來，我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云，照在我的身上暖洋洋的，一陣和煦的春風吹來，那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過，我想他們可能是孤獨吧，正要去找伙伴，春光這么好，我也要趕緊出去走走啊!

　　在這個云淡風輕的中午，天空一碧如洗，只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩，在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過，微風輕輕地吹拂著，不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了，恰似來到了一個詩情畫意的仙境，不遠處有一條小河，小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。

　　過了橋就是一望無際的麥田，農民們有的在施肥，有的在拔草，有的在挖溝……這時有兩個農民干累了，坐在田埂邊休息，拿出水來喝水，他們看到我便指指點點，我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩，可他們有誰知道我整天忙于理學研究，難的有機會出來走走啊!

擴寫詩詞作文400字春日偶成10

　　春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。云淡，風輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！

　　詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。

　　詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，仿佛春姑娘的長發在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。

　　再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀了，怎么還像個偷閑的少年，跑到這里來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成11

　　陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。

　　這一天風和日麗，陽光明媚，天上的云在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一只只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一只只小白兔，真是可愛極了！

　　詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭發，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水里，小魚小蝦就已經游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

　　天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

擴寫詩詞作文400字春日偶成12

　　誦讀《春日偶成》，細細體會詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。

　　云淡風輕近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。

　　春天來了，閑暇之時，我去公園里欣賞春天的美景。

　　我走進公園，藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中，已經快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發出枝芽的柳樹，風婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會兒鉆到石頭后，一會兒藏到水草下，一會兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。

　　看著這美麗的景象，我已經完全陶醉在其中了，一個正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！

　　想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

擴寫詩詞作文400字春日偶成13

　　春天悄悄地來了，萬物復蘇，小鳥在叢林中竄來竄去，唱出動聽的歌來，歡迎春天的到來，一切都那么生機勃勃。看著窗外明媚的陽光，我也忍不住走出了家門。

　　走在郊外的小路上，陽光照在身上暖洋洋的，如同一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著自己孩子。淡淡的云近看似有，遠看又無，在天上慢悠悠的飄著，春風拂過，云朵一會兒變成乖巧可愛的小羔羊，一會兒變成張牙舞爪的大老虎，一會兒又變成行動敏捷的小熊貓。我的頭發和心情也隨風飄動。

　　我漫步在花叢中，一陣花香撲鼻而來。這些花爭奇斗艷，競相開放，顏色還各不相同：紅的似火，粉的如霞，綠的像碧，黃的賽金。形態也千奇百態：有的像輕盈的仙女，有的像一只只蝴蝶，還有的像一張張貓臉，這些美麗的花引來許多蜜蜂穿梭在這花叢中。

　　河岸邊，小草從泥土里探出頭來，像給小路穿上綠色馬甲。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，我摘了幾條柳條，編了一個草帽，路旁的小孩看到我做了一個草帽，也學著做了幾個，戴在頭上。

　　我走到小河邊，低下頭來俯視，河水清澈見底，只見小魚一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳，一會兒圍在一起，它們時而像看到水中怪物，一哄而散，還時而躍起來。小蝦在水里彎著背自由自在的游來游去，好一幅魚蝦戲水圖！

　　正是“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”走著走著我怎么像是走進了春天這幅畫里，又仿佛走進了一首詩里……

擴寫詩詞作文400字春日偶成14

　　春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗景色。

　　清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看著看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”

　　不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：

　　云談風情近午天，

　　傍花隨柳過前川。

　　時人不識余心樂，

　　將謂偷閑學少年。