春日作文600字

時間：2021-05-21 16:40:36 春天我要投稿

春日作文600字十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春日作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

春日作文600字十篇

春日作文600字篇1

　　冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。

　　一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”!

　　來到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，對，就是他，是梁亮同學，咦!我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。

　　三月為雷峰學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂;三月的花兒艷，因有陽光的撫愛。三月，雷峰精神之花已開滿校園。

　　這如詩，如畫的三月呦，難道只是春風、春日，春雨把你點綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛，譜寫著《春之曲》。

春日作文600字篇2

　　一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的海——我的青春！一本未寫完的日記……

　　又從抽屜中拿出那個已經有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個都與它有緣，只是你會不會珍惜，會不會擁有。

　　拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：

　　一份驚喜與一份感傷，

　　一份愛與一份孤單，

　　踏著青春的路，

　　揚起生命的帆，

　　唱出那首青春的歌！

　　筆下的青春是美麗而神奇的，現實的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。

　　那本日記種，愛與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領你我的步伐。青春不再是夢幻。悲歌響起，暖風吹揚。那份對青春的愛，吹動我的心弦，撫慰我的心傷。

　　手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！

春日作文600字篇3

　　一年四季，春夏秋冬；各種天氣，陰晴雪霧，各有特色。你最愛哪一種？是夏的烈日？秋的輕風？還是冬的瑞雪？我，偏愛那春日的小雨。“淅瀝——淅瀝——”，讓我陶醉。

　　聽！“呼呼——呼呼——”

　　雨來前，總會伴隨著一陣風。“呼——呼——”，或大或小。風小時，像溫柔的少女，輕撫著你的臉，牽著你的手，與你并肩同行。風大作時，像暴怒的馬兒，狂叫著，嘶吼著，不時揚起沙塵，那神情是要將世界吞噬嗎？

　　倏忽，漸漸地，它平息下來，安靜地離開了……

　　聽！“淅瀝——淅瀝——”

　　送走了風，便迎來了雨。悄悄地，悄悄地，雨就這樣悄無聲息的來了。“好雨知時節，當春乃發生”，不錯的。雨仿佛知道節氣似的，每當春天來臨，它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來了，一滴雨，兩滴雨，無數的雨點落下來。它敲打著窗戶，是在向我們打招呼問好嗎？不一會兒，雨就充斥了整個世界。打開窗子吧，和親愛的雨握個手，問個好。雨總是來無影，去無蹤。它悄悄地走，正如它悄悄的來。它什么也不帶走，卻給大自然留下了無限生機。

　　聽！“喵嗚——喵嗚——”

　　雨停了，何以知道它曾來過呢？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草叢里那閃閃發光的，就是雨的產物——水珠。“喵——喵——”，什么聲音？哦！原來草叢里還藏著一只小花貓呢！看，它快活地在草地上打滾。一場雨后，它的'心情也變得無比舒暢。喲，不小心弄得滿身是水了？那又有何妨？看它滿臉不在乎的樣子，還是那么的悠閑自在，大搖大擺的走在林間小路上，還“喵嗚喵嗚”地叫著，不知又去找哪個小伙伴玩了。

　　春日小雨唱著快樂的歌，哼著輕松的曲調，踩著自由的步伐，又要把生機與活力帶到哪里去呢？

春日作文600字篇4

　　冬已離去，而春，已乘著歡快的腳步來了，那溫暖的春風吹拂過小草，溫柔的，軟軟的……

　　“叮咚……叮咚……”什么聲音？轉頭一看是小溪！那動聽的聲音，讓人難忘，因為它沒有搖滾的激烈，也沒有流行曲的新奇。溪底幾條小魚游過，魚兒們你追我趕地出來吐泡泡，一條條生龍活虎，調皮可愛。水草在石頭邊搖曳著，這時，草中探出一只小腦袋，定睛一看，是條小魚！只見它吐了口泡泡，向左右兩邊一看就悠閑地游走了。

　　穿過小溪，只見遠處一片田野正閃著綠油油的光，邊上的油菜花閃著金光，花叢中，一片片花瓣如一張張金片，陽光的燥熱讓人坐立不安，可這時耳邊傳來了“嗡嗡”聲，是蜜蜂！它們不怕炎熱繼續采蜜。工作的認真讓它們得到了滿滿的收獲，我們生活學習又何嘗不是這樣呢？過了一會兒，蜜蜂們采了滿滿的蜂蜜，興奮地飛回了巢穴，而那油菜花似乎并沒有失去那金色的花瓣，依然傲日而立……

　　向前走，看見了幾座小房子，沒人知道它們為什么會立在那里，也沒人知道房主去哪了。遠處幾位村民走向自己家，而房子上早已升起了縷縷炊煙，菜的香味充滿了整個村莊，田園風光的趣味一下子就蔓延開來，十分樸素。上午，老人們走出門緩緩地向自家的菜地挪步；中午，孩子們吃了午飯，快樂地拿著自己的壓歲錢去小店里買吃的，大人們收拾著廚房，而老人們都坐在藤椅上聽京劇，來度過下午時光。一到夜晚，電視的聲音充滿了整個村子，人們有說有笑，孩童在庭園的門口玩，這似乎就是南方的“夜生活”嗎？

　　村邊的樹林里有成百上千棵樹在陽光下發出綠油油的光，向里深入只見綠油油的樹變成了一棵棵桃樹，美麗的粉色讓人的美感重新編排；中間一棵桃樹顏色似乎不太對頭，啊！是棵櫻花樹！那美麗的粉色花瓣，一種說不出的美麗讓人驚訝！

　　回頭一看，一吸空氣，淡淡的草香，十分清新，大自然溫柔的一面已在我們面前展現，那獨特的一面讓人回味。

春日作文600字篇5

　　春天到了，小草們都冒出了新芽。好像春姑娘給大地蒙上了嫩綠的頭紗。湛藍的天空中不時有動聽的歌聲，順著歌聲望去，原來是黃鶯在歌唱，它一邊飛一邊唱著歡樂的歌，仿佛在迎接著春天的到來。

　　走過這片草地，來到小河旁的小道上，一排排白楊挺拔站立。一陣微風吹來，白楊葉隨風擺動，好像在向我們點頭招手。走過這條小道，來到一條小河，漫步在小河邊，只見一排排的柳樹姑娘正對著鏡子般的湖面梳著她嫩綠又柔軟的長發，湖面上倒映出她婀娜多姿的身影，就連河里的小魚都浮了上來，嘴里吐著泡泡，好像在夸柳樹姑娘很美。一群鴨子成群結隊地在水里嬉戲玩耍，它們玩得可開心了，水面上不時濺起一層層潔白的水花。忙碌了一天的人們回到家，生起火做起了晚飯。一陣青煙從煙囪里飄了出來，被春風越吹越遠，空氣里不時傳來陣陣飯香味。

　　這時，一群群孩子放學很早，他們肩上背著書包，手上拿著衣服，向家奔去。他們書包往桌子上一扔，就拿起風箏向集合地跑去。

　　到了集合地的草坪上，只見湛藍的天空中有許多風箏，有的是紅色的大金魚、有的是彎曲的長龍、有的是雪白的小兔子。這時，一個小朋友開始放他的蝴蝶風箏了，只見他左手拿著線扎，右手拿著風箏，向草坪的另一頭奔跑過去，一陣風吹來，他手里的線軸轉得更快了，但蝴蝶風箏卻還在天空打轉。眼看風箏就要落下來了，他就加快了跑步的速度，風箏在他的努力下，又重新飛上了藍天。

　　此時，天上熱鬧非凡，孩子們玩得不亦樂乎。漸漸的天色已晚，他們依依不舍地離開了，相約下次再來。

　　這樣的畫面不由地讓我想起一首詩：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

春日作文600字篇6

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是綠色的。你看，在大操場上放眼望去，是一片綠油油的嫩草地。那綠色，是生命、是希望、是快樂、是勇氣。綠得純粹，就如同孩子的心，不摻雜污垢；綠得明亮，就如同孩子的眼，天真無邪。校園的春天是什么顏色的？告訴你，是湛藍的。你看，明澈透亮的天空，似海，卻又比海清；似湖，卻又比湖明；似泉，卻又比泉透。藍天下是一條蜿蜒的小泉正歡快的唱著叮咚的樂曲，清澈的泉水，一望見底。水中的小魚，似感到我的存在，害羞地藏了起來。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是紅色加白色的。你看，那暗香猶存的臘梅和含苞欲放的桃花，互相唱和，宛如從天國降臨的歌者。粉艷的桃花正訴說著校園的趣事，如雪的梅花在吐露我們朦朧的情感。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是灰色的。你看，灰暗的石碑刻著夫子用一生的體驗換來的至理名言。這是玄奧的智慧，是智慧的結晶，是結晶中的精華。銀灰的大鼎見證了歲月的流逝，時光的老去，滄海桑田的演變。鑰匙形的石碑是啟迪我們智慧的寶物。書本狀的石碑靜靜的躺在草叢前，不厭其煩的傳頌著貝多芬的樂章，魯迅的傳奇故事。宜園中那帶著青苔的、有著沉悶的灰黑色的大石塊，不知與風霜抗爭了多少年，深深的皺紋硬刻在臉上，即使這樣，卻紋絲不動。令我仰視著，敬畏著。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是彩色的，你看，操場上，學生們穿著五彩繽紛的衣裳，手舞足蹈地迎接著新學期。

　　赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，春天的校園如同一道絢麗的彩虹，在新學期開始前夕為我們展現了一幅多姿多彩的美麗畫卷！

　　操場上，同學們歡快地迎接著新學期，在喧鬧聲中，唯有池塘邊的老榕樹在遠處靜靜觀望......

春日作文600字篇7

　　每一個人，心中都有一片湖，這湖水純澈透潔，還有著不同的色彩，我們稱之為“心湖”。而那一圈圈漣漪，則是人的記憶。我的”心湖”中，也有一圈難忘的漣漪......

　　二零一三年，春。我上小學三年級，三年級的學生們，都是一些喜歡成幫結團的孩子。新學期，大家都有說有笑地，認識、結交朋友啊；討論課本啊；大家都忙得不亦樂乎，一副開心的樣子。

　　那個時候的我，非常膽小，也許是小時候的緣故吧。這讓我的性格里有一種喜歡安靜的因素。也讓我不喜歡交朋友，想要開口跟人說話吧，可嘴就是開不了，像是被膠粘住了一樣，生怕一說話就被大家嘲笑，甚至我以為大家覺得我孤傲。

　　事情是在開學后某天下午發生的，因為有一節體育課，我們去操場活動，跑完步后，我看著大家玩的開心，自己也坐在了一個臺階上。看著大家，我也有心參與，可還是因為心中的那份膽怯，我最終還是沒有下去。

　　這時，一個女孩來到我的身邊坐下，對我笑了笑。一瞬間，我有點愣住了，她笑的好甜啊，像春日里的初陽一樣，讓人覺得暖暖的，照進了被我關的嚴嚴實實的心房里。女孩對我說:“你是不是很孤獨啊？為什么不下來和我們一起玩呢？”我不說話，只是沉默的搖了搖頭。女孩好像看透了我的心思似的，道:“那我們做朋友吧，我陪你!”我竟然有些不知所措，這一個月，并沒有人和我一起玩，一起說話，交朋友，在心里積攢著的孤獨、膽怯、恐懼，卻在這一刻，被女孩的一個如同春日初陽的笑容，被女孩的一句安慰，全部瓦解崩裂。

　　過了半晌，我才點點頭，“好，我們做朋友。”這一刻，我才得知，有人陪伴的滋味是怎樣的，是美好的，是快樂的，是甜蜜的。直到以后，我都在想，這個女孩的為什么這么好看，這么溫暖，這么甜美。在這之后，我和女孩成為了無話不談的好朋友、好閨蜜。

　　如果不是那個女孩的笑，我可能會把自己關進孤獨的牢籠里一輩子。那如同春日初陽的笑容，我永生難忘。

春日作文600字篇8

　　春早已來臨，但是我總拿不出時間來感受這生機勃勃的季節，直到今天才有空，拿著我的日記本，開始這一天的春日游吧！

　　跨出家門，看見我家門前的一簇牡丹已經長出芽兒了，這丫已經長得很高了，相信在春的感召下，它明日就能開枝散葉了吧！抬頭仰望藍天，發現它與冬天的天不一樣，冬天的天仿佛隔著一層膜，總讓人看不透，而春天的天是那么的天真可愛，仿佛不會受到一切臟東西的污染，啊！在這樣好的天氣下春游，更添加了幾點詩意。

　　走到田野里去，向遠處一望，一片綠，都是小麥苗，被春風一吹，涌起一片一片的綠波，著綠波仿佛能凈化人的心靈，仿佛能洗清一切罪惡，但是，只有這綠顏色也太單調了吧，就像冬天只有白色的雪沒什么兩樣，這樣也太有損春天這個詞了吧，我開始了綠海中尋紅花。

　　終于功夫不負有心人，雖然沒找到紅花，但是我卻找到了黃花，在這綠海中這朵黃花雖然渺小，但是它滿含著生命的頑強，在每一粒花粉每一朵花瓣中都滿含生機于活力。

　　瞧！嫩黃色的花瓣排列有序，均勻，檸檬色的花絲在風下搖晃，不是散落花粉粒，像手指大小的葉在風下跳舞。

　　看著正入神，耳邊傳來小河的流水聲，那聲音是多么悅耳動聽，聲音中充滿活力，順著聲音傳來的方向尋過去，看看見了一條寬度不到一米的藍色水晶帶子，帶子里鑲著純白色的寶石，時不時還飄來一二柳絮，順著河找到了一個水灣，水灣旁有一株柳，這株柳雖然站不直，但是，滿樹黃綠色的柳絮，遠遠看上去真像是一件精細雕刻的工藝品。

　　萬物已經開始它們的行動了，我們呢？

春日作文600字篇9

　　每到紹興的春天來臨時，像一位文靜的姑娘，來到了人間三天。

　　春日的早最是很美的。泛著紅暈的潮霞，太陽冉冉升起，普照著大地。街上空蕩蕩，除了幾個清潔工，此外空無一人。這時的馬路，顯得格外寬敞。

　　春日的暖陽懸在空中，正值下午，容易乏困。貓賴洋洋地趴在地上，打了個哈欠，用腿撓了撓身子，繼續睡著。辦公里的人，雖然工作著，但人還在，心思卻已經飛到九霄云外去了。

　　春日的早晨與下午是無聊的、庸懶的，而且令人乏味。

　　唯有傍晚是迷人的，頗有趣味而百看不厭。因為有忙碌的人們，才給這增添了有趣的色彩。

　　傍晚的風是很有意思的。清淡的花香循著風而來，鉆進人們的鼻中，花香十分清香。還有一股新鮮的泥土氣息，這是大自然的氣味。深呼吸一口，你會感到無限輕松與暢快，因為聞到了自然的氣息。

　　傍晚的落日，是很有意思的。風已停息，傍晚的天空清澄無比。漸漸地，漸漸地，夕陽開始西斜，由東慢慢向西，太陽光十分耀眼，照著我眼睛都睜不開了。山影迷茫，遠處的幾座山也變得模模糊糊了。湖面變得波光粼粼，好似閃著金光，又似千萬條魚在跳躍。這靜謐的黃昏落日，只有我一個人在觀賞嗎？不，有心人的眼睛是無處不在的。

　　夕陽繼續沉入湖里，天突然變得五彩斑斕了，紫羅蘭、天藍色，橙色、玫瑰紅印成一片，向人們散去光芒。余影也在一步步后退，慢慢地、慢慢地，夕陽不慌不忙地，十分留戀地漫步，悠然地落了下去。

　　那太陽好似一個荷包蛋，一點點被人啃完了，還剩一點，頃刻間，不見了。

　　光明消失了，黑夜徐徐到來。

　　明月當空。

　　皎潔的月光撫著大地，撫去了白天的炎熱，帶來了寧靜。

春日作文600字篇10

　　“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說著，便穿上衣服出門去了。屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂著程顥……

　　“嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢中的顥。他睜開眼睛，發現天色已大亮，心想：今天天氣不錯，也沒有工作可忙，我不防出去溜達溜達。說著，便穿上衣服出門去了。屋外，陽光照在身上暖暖的，輕輕地春風吹拂著程顥的臉頰，天上的云兒緩緩地游著。程顥來到一片野花叢中，發現天色已經接近中午想：到中午了，許多花一定都開了吧！花叢中的花兒可多了，有雪白的梨花，有金黃的迎春花，有火紅的月季花......它們的顏色也很多，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉，多么美麗呀！繼續向前走，是一棵棵垂柳。遠遠地看，樹的顏色是淡綠的，走近一看，那長長的枝條暴青了。

　　多么可愛的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半開半合，好像在猶豫，到底是張開還是合攏呢？有的嫩芽把葉子全都展開了，仿佛在說：”我最乖，我最綠，我最美。“都不讓步。小草也不例外，它們破開泥土，露出小臉蛋兒，四處張望呢！染綠了枯黃的地面。這時，程顥走到小河邊，看見小河融化了，水里的魚兒浮出水面，望著程顥，仿佛在說：”程爺爺，您工作辛苦了。“河對面還有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在釣魚......程顥看到萬物復蘇，便手舞足蹈地跳起舞來。田里的農民看見了，都紛紛議論，有的說：”這個人年紀一大把，還像個孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程顥不理會，心里暗暗地想：我平日里不寫文章，就是讀書，好不容易出來玩玩，竟然全都笑話我，唉！回到家，他提起筆寫下了《春日偶成》：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

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