九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息，歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息1
“呼——”我熱得汗流浹背，“這鬼天氣，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷！”
“那好吧！”媽媽深有同感，“我?guī)闳ス珗@涼快涼快！”
“太棒了！！”我想抱住媽媽，可太熱了！
我們開車來(lái)到金華頗負(fù)盛名的公園——婺洲公園。這是我們春游經(jīng)常來(lái)的地方，這個(gè)婺洲公園非常大。
進(jìn)了公園，來(lái)到婺洲公園的橋上，下面是婺洲江，婺洲江是由義烏江和武義江組成的，然后一起流到了杭州的錢塘江，據(jù)說(shuō)，以前沒有車的時(shí)候，有人就是建造了一艘船，順著婺洲江來(lái)到了杭州。有一只小船在江面上劃，水冰涼冰涼的，可他們依然嬉笑如常，這說(shuō)明春天來(lái)了。
這里有許多樹，有樟樹、銀杏樹、梨樹……雖然冬天還有瑟瑟寒風(fēng)，但是它們依然挺拔如故，這說(shuō)明春天來(lái)了！
這里的草也很茂盛，綠油油的，在冬天白色的世界里一點(diǎn)都不相符，好像這兩樣?xùn)|西在作對(duì)似的，這說(shuō)明春天來(lái)了！
人也很多，其中，有老人、有青年、有孩子……他們個(gè)個(gè)神采奕奕，絲毫不畏懼冬天的寒冷，這跟冬天冷漠一點(diǎn)也不相符，這說(shuō)明春天來(lái)了。
其實(shí)，真正的春天，還有一個(gè)多月，可人們還是聞到了春天的氣息！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息2
春姑娘來(lái)了，帶著春天的氣息來(lái)了，帶著綠色來(lái)了，帶著生命來(lái)了
你聽！那是什么聲音？哦！原來(lái)是河伯伯醒了，正歡快地唱著歌呢；你聞！這是什么味道？哦！是山里的野花開了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，引來(lái)了一群蜜蜂來(lái)采蜜；你看！那是什么？哦！原來(lái)那是毛毛蟲破繭成蝶了。為了迎接春姑娘的到來(lái)，小動(dòng)物們準(zhǔn)備在森林里面開一個(gè)演唱會(huì)，它們都想在春姑娘面前表現(xiàn)一番，個(gè)個(gè)都踴躍參加。你看！歌唱家百靈鳥、演奏家小蜜蜂、還有指揮員梅花鹿都報(bào)名了。為了給春姑娘一個(gè)驚喜，它們都藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小動(dòng)物們以為春姑娘來(lái)了，都露出了頭，拉開了演唱會(huì)的序幕，你聽！多么美的聲音啊！蜜蜂們有節(jié)奏的齊聲演奏，梅花鹿登場(chǎng)開始指揮了，待在一旁的主角百靈鳥可等不住了，也飛過(guò)來(lái)開始展示自己優(yōu)美的歌喉。這種美妙的聲音就是大自然的交響樂！
大自然蘇醒了，一切都變的生機(jī)勃勃土地爺爺已經(jīng)換了一件漂亮的綠衣裳，小鳥們嘰嘰喳喳的似乎在說(shuō)：＂春天真美啊。＂農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始忙碌起來(lái)了，借著春姑娘帶來(lái)的生命氣息開始播種了春天的景象真美啊！
春姑娘到來(lái)，趕走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了無(wú)限生命力與活力，使大自然更加豐富多彩！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息3
寒冷而寧?kù)o的冬天終于過(guò)去了，春姑娘再次回到我們身邊。
走出教室，來(lái)到靚麗的中心廣場(chǎng)。迎面吹來(lái)了一陣和煦的輕風(fēng)使勁用鼻子聞聞，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。使人精神煥發(fā)各種各樣叫不出名的花混著泥土的香味，讓人有一種自由的感覺，就像天空中的小鳥無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。
這時(shí)，我不僅想起了《春曉》這首詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”。
極目瞭望春天的色彩，是清淡而柔和的，然而又是豐富而美麗的粉綠的樹木的新芽；粉紅，是含苞欲放的春花；粉黃，是不時(shí)飛過(guò)眼前的小鳥；粉藍(lán)是沒有清透的天和天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山……
山朗潤(rùn)起來(lái)，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……古人云：一天之際在于晨，一年之際在于春。春是四季之首，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，為秋天的收獲打下良好的基礎(chǔ)，我們珍惜春天的大好時(shí)光吧！
默誦朱自清那篇優(yōu)美清新的《春》，看著脫去厚重的冬裝，換上美麗的春裝的孩子們，我真真切切的感受到春姑娘正熱情地?fù)肀覀儭?/p>
春天是多么的令人陶醉，令人春意盎然啊！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息4
春，是一年之中最富有生機(jī)的季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們追逐著春的腳步，尋找春天的足跡。
我來(lái)到校園里，各種植物都蘇醒了，小草冒出了腦袋，冬青長(zhǎng)出了綠葉，大樹也長(zhǎng)出了嫩芽！我來(lái)到公園里，首先映入眼簾的便是一顆顆生機(jī)盎然的大樹，大樹上一片片嫩葉正在探出頭來(lái)。我又看見一朵美麗的小花，雖說(shuō)是初春，開的并不太艷麗，但也是春姑娘帶給人們的禮物。
我聽到了一聲鳥鳴！小動(dòng)物已從冬眠中醒來(lái)。再往前走，我又聽到了一聲蛙叫，青蛙，那翠綠的身影一躍而過(guò)。突然，水面上冒出了一串串的泡泡，是魚！魚兒歡快的在水中游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還會(huì)跳出水面，好像也在歡迎春天的到來(lái)。鳥兒在歌唱，青蛙在蹦蹦跳跳，魚兒在游泳，公園里的生命都好活躍。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，人們都脫下了厚重的棉襖，換上了輕盈的春裝。以往空曠的廣場(chǎng)變得熱熱鬧鬧。人們都脫離了睡意綿綿的冬天，進(jìn)入了歡樂活潑的春天。我也加入了這歡樂的隊(duì)伍，做運(yùn)動(dòng)，做游戲，健身，與朋友們快樂的玩耍，就像活潑的春天一樣。
春天有快樂的'小動(dòng)物，有生機(jī)勃勃的植物，有快樂的小伙伴，我喜歡春天這個(gè)美麗的季節(jié)！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息5
送走了寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。你瞧！春姐姐已經(jīng)提著一籃百花種悄悄地來(lái)到人間，把種子撒向每一個(gè)角落了。
春天的花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。色彩斑斕的花到處可見。看！淡粉色的桃花開得正香；金黃色的迎春花綻放得正盛，大大小小的花朵點(diǎn)綴著春天，讓溫暖的春天變得繁花似錦，嫵媚動(dòng)人。瘦西湖的花不僅顏色美，姿態(tài)也很奇特。瞧！桃樹上的花有的還未開放，好似一位害羞的公主，不愿露頭；有的才開花不久，含苞欲放地站在枝頭；也有的開得正盛，艷麗奪目地?cái)[弄曼妙的舞姿；還有的快要凋謝，像一只想要展翅高飛的蝴蝶。每一朵花都亭亭玉立地站在枝頭，好似一個(gè)個(gè)仙女下凡。
春天蕩漾的碧波引起了一波波漣漪。每一條小河都清澈見底，好似少女的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖水來(lái)回晃動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加純凈，更加美麗動(dòng)人。
春天的樹梢上總有小鳥在唱歌。在小區(qū)的林陰路上，常常會(huì)出現(xiàn)一些鳥。有的身上長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，如同一個(gè)穿著晚禮服的美麗少女；有的聲音嘹亮，唱起歌來(lái)，似乎唱得比歌唱家還要?jiǎng)勇牐挥械目蓯蹣O了，看到它，就會(huì)不由自主地想去摸它。
春天的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地到來(lái)了，樹梢上的嫩芽、小溪里的游魚等等，不就是代表嗎？
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息6
春天來(lái)了，柳樹抽出了嫩綠的枝丫，單調(diào)無(wú)色的冬天過(guò)去了，新的一年開始了。
要下雨了，天氣陰沉沉地，天空呈灰色，讓人感覺有一個(gè)什么東西壓了上去，喘不上去。
雨終于下了，春雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，潤(rùn)濕了大地，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳。。。。。。淅瀝瀝，淅瀝瀝，這聲音清脆動(dòng)聽，我不由自主地放下筆，靜聽春天的聲音。春天的雨絲，朦朦朧朧的，在春風(fēng)的吹拂下，跳著舞，看上去是那么柔和，那么輕盈，那么優(yōu)美。雨砸在地上像一顆顆珍珠般清脆，濺起一朵朵白色的水花，美麗極了。
春雨過(guò)后，一切變的更加美好。柳樹伸出了更長(zhǎng)的枝條，小草伸了個(gè)懶腰從地下鉆出來(lái)；蒙蒙細(xì)雨讓天空更加美麗。我看著樹木，聞著新鮮空氣，聽著鳥兒的歡唱，一切仿佛在畫中。
在這么好的天氣里，我和姑姑做口哨，口哨滴滴的聲音清脆好聽，我們?cè)诓莸厣贤嬗螒颍悼谏冢禾斓臍庀⒃絹?lái)越濃。一年之中春天的時(shí)光是最美好的，她處處，充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易令人產(chǎn)生色彩的夢(mèng)幻，讓我們?cè)诖禾旌煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息7
春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來(lái)，舒展著懶腰，吸吮著大地的氣息，享受著雨露的照耀和哺育，使它們茁壯成長(zhǎng)。
春天變化最大的是杏樹，杏樹長(zhǎng)出了數(shù)不清，你挨我、我擠著你的花骨朵兒，它的顏色和樹枝、樹桿的顏色相同，都是紫紅色的，顯得格外耀眼，非常引人注目。過(guò)了一兩天，我又仔細(xì)的觀察杏樹，花骨朵已經(jīng)開始咧嘴笑了，又過(guò)了幾天，它露出了笑臉，每朵杏花有五片，淺白色的小花瓣，中間有無(wú)數(shù)個(gè)頭戴小黃帽的花蕊，它們競(jìng)相開放，互相比美，微風(fēng)輕輕掠過(guò)，白色的花瓣像仙女下凡一樣，飄飄灑灑，簇?fù)碓跇涞牡撞浚墼谝黄饡痴剬?duì)春天的奉獻(xiàn)。花落以后，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩葉，就慢慢長(zhǎng)出了小杏，這就是杏樹成長(zhǎng)的過(guò)程。
不甘示弱的還有桃樹和梨樹，它們也你爭(zhēng)我搶，開出了各有特色的紅花和白花，房前和周圍的綠化帶郁郁蔥蔥，襯托著中間的桃樹、梨樹、杏樹，紅的白的粉的花顯得更加耀眼，引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服，春天給所有的植物帶來(lái)了生命的氣息。
沐浴著春風(fēng)，抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著，小芽貪婪地吮吸著甘露。春天在哪里？春天就在這里！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息8
總喜歡明媚春日里的草長(zhǎng)鶯飛、桃花滿地、柳絮滿天;總喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)，那隔衣欲濕的杏花雨，那人間四月的蝶戀蜂狂;那漫天紙鳶、孩童的笑臉，都在心里，形成一幅幅美麗的畫卷。
春沒有夏日的驕陽(yáng)，卻有那溫和的日光。
窗外沉睡了一冬的小樹，頭上長(zhǎng)出五彩的花苞。日光透過(guò)窗子，洋洋灑灑，然后支離破碎的在地上流淌。把手伸向陽(yáng)光，那暖流在指尖滑過(guò)，世間萬(wàn)物在日光的呼喚聲中，慢慢蘇醒。那一刻，風(fēng)中洋溢著生命的氣息。
春沒有秋日的碩果，卻有那和煦的暖風(fēng)。
走在河邊，一縷清新的風(fēng)兒，撥開了河岸的金柳，不覺感嘆，春的到來(lái)，又為這世界增添了色彩。一陣陣充滿泥土清香的和風(fēng)輕輕地在臉上滑過(guò)，仿佛像慈愛的母親撫摸著孩子的臉頰一樣，那樣溫暖，那么柔和，那一刻，空中充滿了愛的味道。
春沒有冬日的風(fēng)雪，卻有那綿綿的細(xì)雨。
被雨水打濕的田埂，村落中裊裊的炊煙，粉墻黛瓦，青石小巷，在春雨的映襯下，構(gòu)成了詩(shī)歌里最美的意境。清新婉約，優(yōu)美動(dòng)人，欲語(yǔ)還休，暗香拂袖。那一刻，雨中溢滿了詩(shī)意的境美。
這一幅幅充滿詩(shī)情畫意的春景圖，不是只有在春日才能見到的嗎?柳含翠，花吐蕊，構(gòu)成了這春之戀歌中動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的音符。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息9
新的一年過(guò)去了，小草拋開了身上的泥土，慢慢從地下鉆了出來(lái)；樹木脫掉了棕色的大衣，穿上了美麗的春裝；花兒也不甘示弱的亮出了他們美麗的“連衣裙”……
植物們?yōu)槭裁赐蝗欢紦Q了“春裝”？
原來(lái)春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊，而我們靈芝坡少年君子營(yíng)，也將開啟一段新的旅程……
清晨，露水是晶瑩的，大地是碧綠的，天空是湛藍(lán)的……沒錯(cuò)，這就是清晨，美麗的清晨，清晰的清晨，更是一個(gè)碧綠的清晨。所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以在早上我們的氣色十分的好，小君子們相見之后個(gè)個(gè)都按捺不住嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)，好似一群剛從四方飛回來(lái)的小鳥正在討論一整個(gè)冬天的趣事呢！
走在路上，空氣是濕潤(rùn)的，而天氣是晴朗的！春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，此情此景竟讓我們不約而同的齊聲喊出：太美了！
走了許久，時(shí)間已經(jīng)到了中午，天氣也變得炎熱起來(lái)了，小君子們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋淋，揮汗如雨了。而樹木們卻挺直了腰，用自己的綠葉為小君子們制造了一片休息場(chǎng)。我們一個(gè)個(gè)坐在這片休息場(chǎng)上，不時(shí)會(huì)感到一絲春風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺很是涼爽。
很快時(shí)間又到了下午，植物們也都平靜下來(lái)了，靜得甚至能聽到小鳥的呼吸聲，慢慢的，慢慢的，植物們都睡著了……
這就是春，一個(gè)美麗的春，一個(gè)鮮活的春，一個(gè)新的春！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息10
樹林里，一只小黃雀，唧唧喳喳地，像是在說(shuō)：“春天終于來(lái)了。”
我，一只小螞蟻，感受到了春天的氣息，走出了洞，一股暖流流進(jìn)我的心田，我情不自禁地說(shuō)：“真暖和啊!”
我悠閑的爬到河邊，水已經(jīng)融化了，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。啊!水真清澈，一望見底。岸邊的小草睜開惺忪的雙眼，捧出一朵美麗的小花，散發(fā)出令人陶醉的清香。
的肚子“咕咕”的叫了，我找了些食物，吃飽了便躺在草地上休息。突然，“啪”終于開出了第一朵花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，興奮地說(shuō)：”終于見到了美好的世界了。“小青蛙醒了，“呱呱"的叫著。小河說(shuō)：“青蛙老弟，快來(lái)洗澡啊!”“好啊”青蛙說(shuō)完，就“撲通、撲通”跳下水，仰起圈圈波紋。仰望天空，燕子們?cè)谔焐嫌姓f(shuō)有笑，不時(shí)在天空中做各種動(dòng)作，那姿勢(shì)真是優(yōu)美，像是一名優(yōu)秀的舞蹈人員。閉上眼睛，遠(yuǎn)方的孩子們的笑聲在我耳朵回蕩，還有孩子們做各種游戲的快樂。我感覺到了春天的氣息，春天就像一陣風(fēng)，輕輕都來(lái)到我們的身邊，使我們感覺春天想和我們捉迷藏，春天仿佛是一首搖籃曲，把我送回夢(mèng)鄉(xiāng)。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息11
英國(guó)雪萊有句名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”嚴(yán)寒料峭的冬天已經(jīng)過(guò)去，感受這晝夜逐漸等長(zhǎng)，春天也開始倒計(jì)時(shí)了。
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生命力與活力的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)得好一年之計(jì)在于春，可見春天在我們心中的地位。別忘了與春天還有一個(gè)美好的約定，隨著時(shí)間如沙漏般流逝著，春天在流沙間悄悄走近。使我們想像著，期望著。讓春天的裙擺略過(guò)寂靜時(shí)的校園，風(fēng)的脾氣因春天的到來(lái)而變得輕聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)。眼瞧著綠油油的嫩芽爬著干枯怪異的枝干像施了魔法，是那么朝氣蓬勃。春雨過(guò)后，碧綠的小草如春筍般冒了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后迫不及待的吸允著清新，也讓泥土的芳香也彌漫開來(lái)。雖然僅僅是想像，但是春天總會(huì)帶來(lái)驚喜，就讓春天在心頭綻放活力吧。
一年四季，萬(wàn)物生長(zhǎng)。春東之時(shí)，正如人生中的溝溝壑壑。當(dāng)你無(wú)比艱難地在寒風(fēng)中凌冽，不要忘了春暖花開，讓春天住在心中，眼中就會(huì)一片春意盎然。只要努力刻苦，爭(zhēng)取上進(jìn)，春暖花開之時(shí)就是我們歸來(lái)之時(shí)，坎坎坷坷就迎刃而解。我們不但愛春，更重要的一點(diǎn)也要惜春，千萬(wàn)不要讓春天失望，讓新芽茁壯成長(zhǎng)，讓花苞綻放美麗，讓處處充滿春意。哪里沒有嫩芽，哪里沒有花蕊，只是不曾讓春天在心頭綻放。春風(fēng)十里柔情，讓春天滋潤(rùn)心靈。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息12
春天里，我來(lái)到了公園，迎面而來(lái)的是月季、牡丹、郁金香的香味，芬芳撲鼻。各種花香匯合到一起，讓人心曠神怡！
春天里，我來(lái)到民心河，岸邊的垂柳細(xì)如絲，新發(fā)的芽嫩嫩的。整齊的柳樹迎風(fēng)飄起，像是小女孩的長(zhǎng)發(fā)，輕柔而美麗。
我來(lái)到了山下，山中泥土里鉆出了棵棵樹苗，透著一種特殊的芳香，貼近了一聞，那是似青草般的氣息。山中的新泥，有一股自然的香氣。小鳥銜泥筑巢，是否也會(huì)聞到這沁人心脾的氣息？圍著山頭的蒙霧，好像在掩飾著自己的氣味，可是那每一絲清新的薄霧，早已讓我心曠神怡。春天的氣息還來(lái)源于山上的清泉，山泉有一股說(shuō)不出的氣味。潮濕中有一種清涼，沉寂中透露著一種生機(jī)，不濃不淡，給人一種無(wú)限的力量！
早晨的公園里，柳芽早早的鉆出頭，春天的氣息也藏在那里。幾位老人早早的打起了太極，老人們臉上掛滿了喜慶的笑容，或許春天的氣息會(huì)使老人更加高興。孩子們貪婪地吮吸著花的香氣。幾只蜜蜂似乎也聞到了春天的氣息，躲在花苞里采來(lái)甜甜的蜜。
春天的氣息無(wú)處不在，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去感受……
我喜歡這種氣息。
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息13
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”從窗外的大樹上傳來(lái)一陣陣清脆的鳥叫聲。聽，那叫聲多么動(dòng)聽，好像在向大地報(bào)告喜訊：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”
起床后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，只見對(duì)面原來(lái)光禿禿的大山上，竟然增添了一大片濃綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在錦緞上繡了幾朵綠色的花。
就在不遠(yuǎn)處的大樹，我記得上次看它的時(shí)候，它是那么的不顯眼：沒有葉子，只有像掃帚似的樹枝。可現(xiàn)在，那可是判若兩樹了，他長(zhǎng)出的嫩綠色的葉子掛滿枝頭，遠(yuǎn)看像一把巨大的綠傘，為人們遮太陽(yáng)，近看像一個(gè)巨大的綠蘑菇。咦？那是什么東西在枝丫間飛速跳躍、若隱若現(xiàn)？哦！原來(lái)是幾只頑皮、活潑可愛的小麻雀在追逐、嬉戲著，好不快活！
我家的小狗當(dāng)然也不例外，他們大概也知道春天來(lái)了，天天都精力充沛、活潑好動(dòng)，好像有使不玩的勁：他們有時(shí)候見你來(lái)了，飛快的迎過(guò)來(lái)跟你鬧：有時(shí)候靜靜的趴在你的面前，任你撫摸，好可愛！有時(shí)候踏著輕盈的步子，像跟屁蟲一樣跟著你;還有時(shí)候，它則用身子蹭你，表現(xiàn)出一幅溫順、可愛、乖巧的樣子。
聽，鳥兒又唱起來(lái)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦！大家快起床出來(lái)玩兒玩兒吧！嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳！”那歌聲真動(dòng)聽！！！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息14
如果四季是本書,春就是浸滿淡淡清香的扉頁(yè),人們未曾讀就被除數(shù)它深深吸引,未鉆研就已被深深陶醉.如果四季是一杯茶,春就是散發(fā)出來(lái)的幽幽茶香,未曾細(xì)品就已經(jīng)心曠神怡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天,是風(fēng)的季節(jié)。它吹醒大地,吹綠原野,吹開花朵,吹樂人們的心.春風(fēng)是頑皮的,機(jī)靈可近,滿天的云彩擋不住你輕盈的腳步,弄弄小草,它便竄出土地,摸摸小樹,它就擠出一顆顆嬌嫩的芽苞.大家都喜歡它,因?yàn)樗觼?lái)了春的氣息。
“天街小雨潤(rùn)如酥”，春天，是雨的季節(jié)。雨淅淅瀝瀝的下著，飄灑在蓬勃生長(zhǎng)的樹葉、小草、莊稼和花朵上，宛如大自然一支溫柔和諧的樂曲，到處都留下了它的美妙的聲音。花草都喝飽了，扭扭身子，開始向上生長(zhǎng)。樹葉接受了春雨的洗禮，泛著綠盈盈的亮光。麥苗輕輕搖動(dòng)，放眼望去，翠綠一片。
“斜月沉沉藏海霧”，春天，是霧的季節(jié)。霧在空中朦朦朧朧的飄浮不定。我站在霧中，感受著春的心事。我向前走，霧在我前面打開，又馬上在身后合上，壓在我的肩上，頂在頭上，包裹在身體上。仿佛一切都是夢(mèng)，那樣虛幻和迷蒙。妖嬈的云霧在空中輕輕地走，抓一把，軟綿綿的；吸一口，甜津津的，踩一腳，輕悠悠的。風(fēng)送來(lái)聽覺，雨獻(xiàn)上視覺，霧給了我感覺。啊！這春天就是顆寶石，閃閃發(fā)光。它總是在不知不覺中改變著一切。當(dāng)我還沉浸在冬天的寒冷時(shí)，它偷走了寒風(fēng)；當(dāng)我凝望天空時(shí)，它卷走了小草的枯黃；當(dāng)我俯看大地時(shí)，它又撫去了老樹的蒼桑。我緊閉雙眼時(shí)，它用那溫柔的手臂將我送入它的懷抱。
啊！我被春天的美打動(dòng)了。我已經(jīng)感受到了春天的氣息，原來(lái)春天離我們這么近啊！
九年級(jí)學(xué)生作文：春天的氣息15
冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，花枝招展的春姑娘歡快地唱著歌向我們跑來(lái)了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲嗎？小草也感受到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來(lái)，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻：“快醒醒吧，春姑娘來(lái)了！”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，我又能和小伙伴們一起去玩了！”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過(guò)柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來(lái)了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了萬(wàn)物間，她輕柔地打濕孩子們?nèi)崮鄣哪橗嫞诿總�(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)魔術(shù)師，把自己變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤(rùn)照顧著它；在愛唱歌的小朋友心中，細(xì)細(xì)的春雨是一首美妙無(wú)暇的樂譜；在趕著回家的大人心中；密密的春雨像是一條擋牢路的擋路大道；但是所有人心中，春雨像是一個(gè)空氣凈化器，驅(qū)散了霧霾，使空氣清新了不少。
仔細(xì)觀察，春雨時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急。春雨千變?nèi)f化，在每一生命心中都是不一樣，你注意到了嗎？
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