小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息1
那絢麗多彩的夏，我不喜歡，它太熱情；那果實(shí)累累的秋，我不愛它，他太深沉；那銀裝素裹的冬，更讓人感受到它的冷酷無情；只有那婷婷少女般的春，是我的最愛。
伴隨著和煦的春風(fēng)，明媚的陽光普照大地，我們行進(jìn)在巍巍太行山腳下，一起前往河口水庫。
我喜歡春，喜歡春水的清澈和奔騰。
沿著春的氣息，我進(jìn)入了李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡脑娋持�，奔騰的海水你爭(zhēng)我搶，泛起了陣陣?yán)嘶�，有時(shí)他們一起賽跑，排成一排，聽見“呼”的一聲，一起沖向終點(diǎn)，在海面上連起了一條白線，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，像是他們?cè)趤砘貨_刺。近看溪流，一群小魚在水中歡快的嬉戲，你追我趕，無憂無慮的生活著。還有嫩綠的水草傾斜著身子，好像在聆聽石頭叔叔的教誨。此時(shí)天上的云雀也來湊熱鬧，不時(shí)地亮出自己的歌喉，這時(shí)小溪哪敢怠慢，于是，就給云雀做起了伴奏，共同鑄成一首天賴之音。
我喜歡春，喜歡春花的美麗和絢爛。
聞著春的氣息，一陣陣芳香撲鼻而來，是誰能發(fā)出這誘人的香氣呢？原來，我們進(jìn)入了一個(gè)大花園。有的花兒正含苞待放，有的花兒爭(zhēng)搶著要綻放出自己妖嬈的身容，好像是讓我來評(píng)一評(píng)誰更漂亮。在他們的周邊，一片綠茵茵的小草給他們做陪襯，春風(fēng)來給他們伴奏，在空中跳起了婀娜的舞姿，好像給大地母親披上了一件春花綠草衣，更顯現(xiàn)出大地母親的年輕與活力。
我喜歡春，喜歡春天人們的忙碌于勤奮。
聞著春天的氣息，我來到了無垠的田野上，有一頭頭壯實(shí)的耕牛，正以穩(wěn)實(shí)的步子，在田野上緩緩耕過，身后留下了一道道犁溝，人們頭上頂著草帽，手中拿著沉重的鋤頭，這種種現(xiàn)象不正告訴我們一分耕耘，一分收獲嗎？
春天，萬物萌生，你喜歡什么呢？是嫵媚多姿的花朵，是纖細(xì)小巧的小草，是輕盈如紗的白云，還是那話潑可愛的云雀呢？這一切都是多么的陶醉��！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息2
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長(zhǎng)出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長(zhǎng)出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息3
清晨，我推開窗戶，一陣濃郁的花香承載者微風(fēng)撲面而至，定睛細(xì)看方知是樓下的櫻花綻放了，朵朵柔和的白色小花在春風(fēng)中微微搖擺著，我嗅著暖暖的春風(fēng)，感到春天的氣息在我身體里流動(dòng)著。
寒冷的冬季已悄悄離去，美麗的春季展現(xiàn)在萬物面前，明媚的陽光和清爽的風(fēng)兒證明了一切，我不愿把自己禁錮在家中，更不愿與美好的春天融絕。于是，我換上了薄薄的春裝，走出家門，準(zhǔn)備讓自己的心兒同陣陣花香一起，融入這和諧的春天。
我踏著輕快的步伐，用我的行動(dòng)來迎接春天，用我的心怡來感受春天；那滿園綠色在召喚著我，那沁人花香在迷戀著我，我無法控制自己的腳步，無法拒絕春天的誘惑。但不久我便察覺從我踏出家門的那一刻起，春天其實(shí)已經(jīng)時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的身邊。
無論我走在哪里，春天一直陪伴著我。我來到了門前那棵粗大的柳樹旁，經(jīng)過凜冽的寒風(fēng)和冰冷的雨雪無情的摧殘后，這棵柳樹仍頑強(qiáng)地存活下來，只是枝條被沖刷的有些發(fā)黑發(fā)暗，使整棵樹桿看起來蒼老了許多。仔細(xì)望去我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在粗糙的樹枝上隱隱地冒出了嫩綠的新芽，稚嫩的幼芽在陽光的照耀下晶瑩剔透，令人憐惜，柳樹再次展現(xiàn)出了獨(dú)有的美。我輕輕地?fù)崦?xì)嫩的枝條，細(xì)細(xì)品味著它散發(fā)的清香。這是春天帶給她的禮物，讓她在經(jīng)受過風(fēng)雪的考驗(yàn)后又能重新?lián)碛凶约旱拇禾臁?/p>
我抬頭仰望藍(lán)天，天空是多么清澈湛藍(lán)，猶如翡翠一般潔凈無暇。只有在春天，才能看到這么美好的天空，才能享受到這么燦爛的陽光。這時(shí)一群飛鳥從天空掠過，展翅飛翔飛向遙遠(yuǎn)的天邊，我感到自己的心兒象要同飛鳥一起，翱翔于藍(lán)天，無憂無慮，無拘無束。
我躺在柔軟的草地上，盡情地沐浴著陽光，突然我發(fā)現(xiàn)在我的臉頰旁出現(xiàn)了幾朵淡藍(lán)色的小花，這些小花在陽光的照耀下，綻放出璀璨的光芒，它們雖然沒有寶石般的奪目，但它們?cè)谕寥览锶淌芰苏粋�(gè)冬季沉默，為的就是在春天透射出自己最美的一面。沒有華麗的外表又如何，不被多數(shù)人關(guān)注又怎樣，它們堅(jiān)信只要能把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，來點(diǎn)綴這美好的春天，它們的生命就是有價(jià)值的。我的心在憐惜的同時(shí)也增添了一份喜愛與敬佩。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息4
三月陽春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。她是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;她是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光。
走近杏花林，一股淡淡的清香撲面而來，讓我立刻精神一振。放眼望去，就像紅云朵朵。走近杏花樹旁，春風(fēng)浮蕩，萬枝搖曳。隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸淡，朵朵杏花如雪如玉，如紗，似夢(mèng)，像霧，撐開的花朵似姑娘的紗裙，輕盈而透明。它們調(diào)皮地、急不可耐的從樹木媽媽的懷里鉆出來，想一睹春天的芳容，那一簇簇剛冒出的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰兒噘著粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的親吻，它沐浴著春光，歷經(jīng)寒冬的洗禮。隨著風(fēng)，花瓣漫天飛舞，一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飄舞，不經(jīng)意就能撲到我的雙眸上�；ㄏ汶S風(fēng)飄散，淡淡的清香令人陶醉。
走近桃園，望著那片桃樹，仿佛來到了人間仙境。放眼望去，仿佛一只只蝴蝶停落在花尖，又似春姑娘把編織的花環(huán)不經(jīng)意間落在枝頭。走近細(xì)看，玉潔的桃花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的半開半合，花蕊一個(gè)勁兒地往外冒，好像使出了渾身解數(shù);有的已經(jīng)全部盛開，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷。一陣芬芳迷人的清風(fēng)緩緩吹過，沁人心脾的幽香令我陶醉其中，如醉如癡。花瓣兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，猶如天女散花，米粉色的花瓣兒給黝黑的泥土鋪上了一層地毯。
走著走著，桃花鋪成了小徑消失了，我抬頭一看，一棵高大的白玉蘭樹屹立在眼前，我站在玉蘭樹下，感受著陽光溫柔的撫摸，微風(fēng)拂過，花瓣四溢，一瓣花兒悄無聲息地飄落到我的手心，輕輕一吸，一縷幽幽的花香，盈潤(rùn)了鼻尖兒。抬頭仰望著雅致的玉蘭樹，繁茂的樹枝上開滿了潔白如玉的花，細(xì)細(xì)端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，像一位雅靜的江南女子，晶瑩奪目，她沒有活潑的綠葉，只有花朵白得清澈而溫潤(rùn)的花瓣，寧靜的開放。
春雨瀟瀟，小雨珠落在黝黑泥土上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響，散發(fā)出清新的幽香。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息5
走過冬天這個(gè)漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁著輕盈的步伐，向我們走來……
小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺癢癢的但很舒適�；▋阂苍诼木`露出笑臉，向春天的氣息“問好”，向我們甜甜的微笑。有時(shí)我們玩累了，我們會(huì)“肆無忌憚”（注意引號(hào)的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來一小片草葉，放在嘴里，頓時(shí)一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來，風(fēng)兒一吹，小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音，給人一種輕松愉悅的感覺。（五覺描寫細(xì)致入微，很好�。�
春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細(xì)，卻下個(gè)不停，是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時(shí)，我們會(huì)用手小心翼翼的接住它，感覺涼涼的，但它卻像一個(gè)淘氣的孩子頑皮的從我們細(xì)小的手指縫里“逃”了出來，給我們一種生機(jī)勃勃的感覺。（與前文形成明暗對(duì)比，抓住事物特征，行文有序，值得借鑒。）街道上的人們匆匆忙忙的走著，似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后，房檐上的水滴，緩緩地流著，到了邊緣處便會(huì)落到地面上的水坑中，蕩漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。有時(shí)，從房檐掉下來的水珠也會(huì)被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后，天邊都會(huì)有彩虹出現(xiàn)，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣，感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生，或在小區(qū)里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多開心呀！（春雨描寫細(xì)致入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好�。�
此刻，我仿佛聽到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來，生活永遠(yuǎn)都是明快而又燦爛的！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息6
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的.田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
簡(jiǎn)評(píng)：在孩子們的眼里，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會(huì)明白的。那是一幅幅畫，挨個(gè)兒向你展現(xiàn)：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細(xì)、特別好；那是一個(gè)靈動(dòng)的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鉆”“探”等動(dòng)詞，把春天的生機(jī)充分展現(xiàn)出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發(fā)現(xiàn)、自己的感覺，一定不會(huì)錯(cuò)。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息7
光禿禿的樹枝上躥出一簇簇柔嫩的葉芽?jī)�，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的氣息�?/p>
假日里，明媚的陽光照入我的房 間，我如平常一樣在題海中拼搏，不經(jīng)意看見陽臺(tái)上一盆不知名的綠色植物，在前段時(shí)間還是懨懨一息的它，現(xiàn)在竟然在頂端長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，正在我詫異之 間，媽媽走進(jìn)來笑呵呵的對(duì)我說：“春天來了，你出去放放風(fēng)吧！”我如領(lǐng)圣旨般飛快地穿上外衣奔下樓去，站在陽光下深深的吸了一口氣，空氣清新而濕潤(rùn)，完全 沒有了往日的寒意，�。‰y道這就是春的氣息嗎？
我環(huán)顧四周，看見鄰家一冬天都不見蹤影的大花貓，正懶洋洋的躺在由白瓷磚拼砌而成的花壇邊上幸福的曬著太陽；旁邊褐色的泥土里，三三兩兩的青草鉆出土壤，小心翼翼的欣賞著這個(gè)春意盎然的世界；仰望天空，幾只早回的燕子匆忙的從樓間穿過，仿佛正在尋找去年的那個(gè)溫馨的家。
心 情愉悅的我走在馬路上，路兩旁柳樹柔嫩的枝條上鼓起了一個(gè)個(gè)深綠色的小芽?jī)�，綠得那么嬌嫩，那么柔和，宛如用水洗刷過似的。瞧！人們脫下了厚重的冬衣，穿 上了顏色艷麗的春裝，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天的笑容。公園里，老人們聚在一起，沐浴著柔和的陽光，侃侃而談，正在享受著春天的溫暖。
不遠(yuǎn)處，一 群調(diào)皮的小朋友在興高采烈地放著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來飄去，把晴朗的天空點(diǎn)綴的更加美麗，更加漂亮！我順著鵝卵石鋪成的小道走著，花壇里一朵朵 綻放的花朵映入眼簾，那艷麗的花朵像公主的百褶裙，綴在綠油油的葉子中央，顯得俏麗高雅，俯下身去，濃郁的花香撲鼻而來，我好奇的摸了摸它的花瓣，軟軟滑 滑的，手感好極了！噢！這難道就是春天的感覺！
在柔柔的春風(fēng)里，在幽幽的藍(lán)天下，在鳥兒的竊竊私語中，我感受到了春天的氣息！俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是充滿希望，充滿快樂的，我們應(yīng)該把握住大好時(shí)光，努力追尋創(chuàng)造屬于自己的生活！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息8
四季各有各的特點(diǎn)。我對(duì)它們的喜愛，莫過于下雨時(shí)沒帶傘的人，個(gè)個(gè)都會(huì)被雨露均沾。我經(jīng)歷過了好幾個(gè)四季交替，對(duì)于它們的印象已是不能再熟，而在各大文人墨客筆下，每一個(gè)季節(jié)都賦予了生命，有了階級(jí)。（應(yīng)該是各有所愛）但常常打破我的固有印象，以至于我時(shí)常在想：“真的嗎？！”
“真的�！焙髞淼奈艺f。這答案是在一個(gè)契機(jī)中，使得曾今對(duì)四季不偏不倚的我，變得鐘情于春，或許是因?yàn)樗臍庀⑹刮颐詰?/p>
與它不同的是，在夏，刺眼的光芒不停地照射著大地的每一寸肌膚，它灼燒著我，汗滴也順勢(shì)而流，身旁充斥這干燥的空氣和汗滴的氣味，唯一能使我留念的，恐怕只有那習(xí)習(xí)涼風(fēng)；在秋，枯落的殘葉和萎蔫的樹干，到處彌漫著凄涼、破敗和苦盡甘來的果香；在冬，漫天飛雪給大地鋪上了白被子，可那蘇（歲）寒三友屹立之處卻沒鋪到，傲立于中。感受到的便是透人心脾的寒風(fēng)和“唯有暗香來”的梅香
只有春的氣息，我不論用多么精彩的語言去描述都不及它冰山一角的美好，璀璨。
旭日東升，清晨的第一縷陽光，照的大地恢復(fù)了顏色；第一聲的啼叫喚出了迎春花的芬芳和嫩草的沁香；第一輛鳴笛的車叫醒了該上班的人從陽臺(tái)俯視，春風(fēng)拂過樹梢，發(fā)出了“沙沙”的響聲，葉子也搖曳著。樹梢上黑灰相間的小麻雀正隨風(fēng)微微晃動(dòng)身子，好像是睡熟了。但是卻絲毫不怕自己一個(gè)不小心就跌落下去。而在冬天，凜冽的寒風(fēng)“呼”上樹干，別說是鳥兒，連葉子都離家出走了。我情不自禁的感嘆道：“春天的氣息實(shí)在太溫柔了！”它像一位母親，總輕輕扇著她的蒲扇，安撫著我們；總?cè)グ菀磺�，沒有怨言的去照顧那些被冬傷害過的草木，讓它們破土而出，重獲新生！
正午時(shí)分，太陽光愈發(fā)強(qiáng)烈，而這也是一天中大地最熱鬧的時(shí)候。果不其然，你聽，“嘰嘰喳喳”，一株嫩苗旁，一群麻雀正在哪兒談笑風(fēng)生，邊聊還邊不停地變換著姿勢(shì)，像極了東北二人轉(zhuǎn)。逗得我哈哈大笑，隨后抬頭看一碧如洗的天空，喃喃道：“春的氣息是愉悅的，總能讓人忘記煩惱�！�
夜幕降臨，月光身畔依稀有星星依偎，估計(jì)冬羞怯地躲在云層后呢，而這個(gè)春天夜晚的氣息也格外害羞呢。
我愛的氣息在春天，更愛春天的氣息！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息9
“都市里村莊，城市中花園”真是名不虛傳！今天我真真正正地觸摸，感受到了春的氣息。
我們的第一站是看表演，身為舞蹈隊(duì)的一員，我倍感驕傲。優(yōu)美的音樂響起，舞蹈隊(duì)員隨著音樂翩翩起舞。然后一首歡快動(dòng)聽的歌漸漸傳入我們的耳旁，還引起了許許多多的共鳴，大家拍著手，歡躍起來，簡(jiǎn)直就是歡呼雀躍。人群變多了，就像人的海洋，到處人山人海。
緊接著來到了月亮灣燒烤廣場(chǎng)附近，但是我們并不是吃燒烤，而是為一樣耐體力的游戲作準(zhǔn)備……過了一會(huì)兒，老師吹響了口哨，許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來到了攀爬區(qū)，有的人爬上了繩索，有的人在下面焦急地等待著接力，還有的人滿懷勝利的喜悅“滿載而歸”。
比較重要的活動(dòng)伴隨著時(shí)光老人到來——采摘桑果。一進(jìn)桑果園，奪目的講解牌“站立”在旁邊。上面寫著：“桑果園占地面積40多萬平方米，是寧波市目前最大的桑果基地，園內(nèi)桑果的品種主要為‘大十’，每畝產(chǎn)量可達(dá)500公斤，是20xx年度寧波市十大精品水果之一。每年舉辦的‘桑果節(jié)’吸引了幾十萬的游客前來游覽采摘，是我園的重大活動(dòng)之一�！币谎弁�，一棵棵桑果樹高大繁茂，我們個(gè)個(gè)毫不猶豫地沖了進(jìn)去。我穿梭在桑果樹中，見了就采，見了就摘。不一會(huì)，籃子就滿了。桑果園令我流連忘返。
最后一站就是植物園。植物園的一區(qū)是迎賓區(qū)，二區(qū)是熱帶植物美好家園，里面有火龍果。芒果。香焦。木瓜。三區(qū)是讓你領(lǐng)略世界各地的沙漠風(fēng)情的好地方，沙漠里也能生長(zhǎng)的植物有許多，例如：沙漠玫瑰。巨型金琥……很多植物都得在泥土中生長(zhǎng)，但是也有植物不服，它們異口同聲地說：“沒有泥土我們也一樣能茁壯成長(zhǎng)。”看無土載培的甜椒是多么的“亭亭玉立”��！瞧，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的小花小草多么嬌嫩！直到出了植物園我還依依不舌！
直到現(xiàn)在我還對(duì)天宮莊園戀戀不舍，等待著下一次去天宮莊園！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息10
冬去春來，春暖花開，轉(zhuǎn)眼間，冬天靜悄悄地走了，沒有留下任何訊息，春天緊隨其后，也靜悄悄地來了。大地脫下那件白色的棉袍，換上了嶄新的頭飾，到處一片生機(jī)。這對(duì)大多數(shù)人來說，是渴望，也是欣喜，于我則不然。
以前我真的不喜歡春天，有時(shí)候，我甚至很討厭春天。你看四季中，夏天有魅力的沙灘，海風(fēng)陣陣送清爽，還有各種的冷飲來個(gè)透心涼；秋天有美味的瓜果，涼風(fēng)習(xí)習(xí)沁人脾，還有滿山的楓葉為大地染色；冬天有精靈般的雪花在身邊與我們嬉戲，潔白的棉被是我們玩鬧的樂園，而反觀春天，除了些花花草草，似乎也沒什么了。
四季中我最鐘愛的是冬天，而且沒有之一。我喜愛冬的潔白，冬的忠誠，他就似我的知音，每年固定的時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)來與我相伴，帶我感受飄雪的愜意，邀我體會(huì)雪國的靜謐，拉我體驗(yàn)滑雪的刺激。冬天就是我的樂園。
所以，每年冬天離我而去，我就很傷心。
沒辦法，這些年的春天都是“熬”過來的，直到那一次……
不記得是幾年級(jí)的一個(gè)周末，我繞著村子轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，不知不覺，就走到麥田去了，田野里人們都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就進(jìn)去看了看。
里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的鋤頭，以及普通的種子，和其他的菜地都一模一樣，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)田野里的人開始多起來，我也干起了農(nóng)活。
干完農(nóng)活后，我若有所思，仿佛少了點(diǎn)什么，我發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)人沒有出現(xiàn)，她就隱藏在人群之中，有時(shí)在農(nóng)夫用的鋤頭；有時(shí)候在他們的種子上；有時(shí)候在他們用來擦汗的頭巾上�？傊�，她無處不在，她祝福著農(nóng)民，保佑著這里的村民風(fēng)調(diào)雨順。
原來，春天就在我們身邊，每一個(gè)角落都藏著她的氣息。這種氣息是獨(dú)一無二的；是與眾不同的；是光彩奪目的。
萬物復(fù)蘇是她帶給我們的生機(jī)，楊柳青青是她送給我們的禮物。我開始愛上了春天，因?yàn)槲倚潘�，她就在�？赡苁侨巳禾�，我沒有看到她，但我相信她一定與這些人一樣，有著一張美麗的臉龐。
春天是多少詩人揮灑詩意的季節(jié)，是多少生命復(fù)蘇的季節(jié)，如果不是因?yàn)檫@一次，可能我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
其實(shí)，我還是很愛春天的！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息11
雪白的世界好像一張白紙，不過在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下，立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，就連那不起眼的小草也參加了進(jìn)來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青，現(xiàn)在已是參天大樹，它們經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打，依然完好無損，真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄，不會(huì)在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比，如果你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則后果將不堪設(shè)想。它們迎來了一批一批的學(xué)生，又送走了一批一批的學(xué)生。
池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著，一陣微風(fēng)吹過柳條，好像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來。有些柳條拂過水面，仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！背靥晾锏乃宄阂姷�，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎?水草在清水的推動(dòng)下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后，魚兒們?cè)谒杏蝿?dòng)，觀察著四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，原來是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿著一根棍子，吆喝著：“噓噓�！笨墒区喿釉趺匆膊豢献�，真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。遠(yuǎn)看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫時(shí)不小心把顏料盤打翻了，黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣，引來了無.數(shù)小蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)诨ò晟巷w來飛去，好好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂們就會(huì)飛向你，圍得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你受到應(yīng)有的懲罰，看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花，卻沒有人去注意它們，而我每次經(jīng)過，總要蹲下身子，仔細(xì)聞一聞。
啊，春天的景色太美了，誰見了不會(huì)生喜愛之心呢?我愛春天的景色!
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息12
于是我卸下寒冬時(shí)重重的棉襖，邀上同伴一起去感受春的氣息。
我們走在田間的小路上，放眼望去已是漫山遍野的綠。剛出土的小草的嫩芽使我都不忍心去踩他們。細(xì)細(xì)地看見它們并不是那種翠綠色。正如韓愈所說的“草色遙看近卻無”。這位觀察入微的詩人，將春草初出的模樣道得如此之妙。
草地間的各種花兒們，更是一朵朵，一叢叢，一簇簇爭(zhēng)先恐后，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的……星星散散，錯(cuò)錯(cuò)落落，撩人眼目。好一個(gè)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”隨意地尋一處草地，舒適地躺臥小憩。呼吸著清新的野花、泥土的清香，和著春的氣息，悠然自得。
綠油油的麥苗，隨著春風(fēng)的到來，泛起了層層綠波。金黃金黃的油菜花叢中偶爾會(huì)露出幾個(gè)頑皮的小腦袋，田間地頭人們正趁著這大好的的春光翻上播種。綠綠的草地上已不再如往日的那般寧靜。有許多孩子們?cè)谶@碧綠的地毯上瘋鬧，嬉戲，空中的風(fēng)箏早就有了許多。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，春燕樣的，蝴蝶狀的，蜜蜂式的……飄著絲帶，拖著長(zhǎng)裙，為這澄澈的瓦藍(lán)的天空增添了幾分色彩。
春風(fēng)使你愈來愈不能忽視了它的存在。春光拂面，不知為什么，驀地想起母親，心中騰起一種柔情。
“你看！”隨著同伴的手指的方向望去，是誰家的果園，嬌柔嫵媚。那明媚的秀麗的梨園，不知在哪夜的東風(fēng)里，造就了“千樹萬樹梨花開”。國色天香的桃花，滿目春意，笑鬧枝頭。白的梨花似雪，紅的桃花如霞，蜜蜂們?cè)诨ㄩg樹叢里嗡嗡地飛著，鬧著。蝴蝶像花仙子翩翩起舞。
走過果園，來到堤上。早已是綠柳成蔭，楊柳飄絲。這不正是綠楊蔭里的白沙堤，江水綠得發(fā)藍(lán)，江邊的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人永遠(yuǎn)也忘不了的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。
房前屋后的春燕，竹間林隙的早鶯，依然是這蠢里不可缺少的勝景。
春雨說來就來，一來就舍不得走了。真應(yīng)了杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，卻也是潤(rùn)物細(xì)無聲。三月的雨，如晨霧般地溫柔，靜靜地飄灑，洗滌那些輕浮的心。
古往今來，有多少文人墨客贊頌了這美麗的春，有多少遷客騷人陶醉在這奇妙的春日里。是的，萬紫千紅的春，草長(zhǎng)鶯飛的春，永遠(yuǎn)也道不盡，說不完。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息13
雖然春季已經(jīng)來到，但我卻沒有感受到任何春的暖意。狂風(fēng)依舊在呼嘯，大雨依舊在傾盆。春天的傾盆大雨，盡管打破了一切的寂靜。但我還是比較喜歡在那毛毛細(xì)雨之中，高高的仰我的頭，望著天空中的烏云，我的臉上雖然是濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，但心里卻是笑嘻嘻的，因?yàn)槲腋杏X春天那毛毛的細(xì)雨，就像是我的守護(hù)神一般。這時(shí)我便感覺我就像一棵小草，正在廣闊的土地上享受著那甘甜春雨。這時(shí)你是不是和我一樣，在那轟隆隆響的震天的春雷還未響起之時(shí)，我已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么證明你已經(jīng)和我一樣都感受到了春天那芳草的氣息。
有些時(shí)候，太陽也會(huì)悄悄的跑出來散步。于是，我也悄悄地跑出來在春天中游蕩。披著那嫵媚的春光，讓那略帶一絲甜意的春風(fēng)從我身邊掠過，這時(shí)我就會(huì)聞到春天那芳香的氣息，其中包含著一股最令我感動(dòng)的柔情。這時(shí)我會(huì)覺得大自然在我的眼中就是一位神奇的母親，這位神奇的母親竟然選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將形態(tài)各異的生命從自己的懷里孕育出來，讓它們踏著那最為嫵媚的第一縷春光，相擁而至，把那無限的生機(jī)送給人世間。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過說：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就意味著失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對(duì)，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
隨機(jī)提問：
問：你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
答：你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？告訴你，我喜歡秋天。有沒有見過秋天金黃色的小落葉，你感受到了嗎？那是一種生命的氣息，有一種力量，讓你振奮，見過葉的凋零，你才懂得生命的力量，生命的可貴。見過秋風(fēng)吹起的秋葉，你才懂得什么的生命和青春。秋天之所以讓我喜歡，當(dāng)然不只是它帶給我的感受，還有那涼嗖嗖的秋風(fēng)和一望無際的藍(lán)空，應(yīng)該說之前如果是喜歡它的意境，那么現(xiàn)在喜歡的是它的實(shí)境。
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息14
聽，春的腳步已經(jīng)到來，萬物復(fù)蘇，一切事物好像有了氣息，冬天的時(shí)候，一切東西死氣沉沉的，沒有活的氣息。
看，柳樹、柏樹枝條上都有一點(diǎn)點(diǎn)的小綠點(diǎn)了，細(xì)細(xì)的柳條上面待放著一卷一卷的嫩芽，春風(fēng)一過好像有魔法一樣，所有的樹木有變綠了。
玉蘭花是所有花中開得最早的一種花，它是先開花后長(zhǎng)葉，花瓣就像公園里的荷花一樣，姿態(tài)萬千，白色的玉蘭看起來就像一張白紙，但又帶著脫俗的雅黃。
春天，是一個(gè)新的開始，春天讓我們充滿希望！
走在大街上，迎面而來的風(fēng)是暖風(fēng)，這樣可真是讓人感覺舒暢啊。
小鳥在樹上唧唧喳喳的，他們的媽媽捕捉鳥兒給他們吃。
在春天，也許你會(huì)看到這一幕，綿綿的細(xì)雨滴打在剛鉆出土地不久的小草身上，嫩綠的身軀被雨水打濕，柳樹葉子在樹上沙沙的響，孩子們因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ嫠６鄲炛樧诖扒啊Ｓ挈c(diǎn)打落在地上，滴答。滴答……
不一會(huì)兒，雨停了，孩子們又換上了快樂的笑容，像花兒一樣美麗。
天空又恢復(fù)了晴朗，幾朵云彩在天空飄來飄去，美麗極了。
人們常說，“一年之計(jì)在于春”所以地里也忙了起來，人們來來往往，鋤地、耕地、拔草、澆水，臉上留下了辛苦又幸福的汗水。
這是他們一年的收獲，這是他們的支柱，這是他們對(duì)未來的希望�。�
春天來了之后，閑玩了一個(gè)冬天的人們終于有了活干，他們褪去厚厚的棉衣，換上了簡(jiǎn)單舒適的薄衣。果然，季節(jié)的變換會(huì)給人們帶來另一種心情。
春天是溫暖，夏天是炎熱，秋天是涼爽，冬天是寒冷。
我在想，如果春天早點(diǎn)來到，那賣火柴的小女孩就不會(huì)因?yàn)轲囸I還有寒冷而凍死了，如果春天早點(diǎn)來到，就不會(huì)有凍死的小動(dòng)物了，春天是一個(gè)能給人溫暖的季節(jié)。
在這里，我們感受溫暖，我們感受太陽帶給我們的陽光。
讓我們寒冷的心變得溫暖，讓我們感受春天帶給我們的快樂和生機(jī)。
寒冷的冬季帶給我們的除了寒冷還是寒冷，而夏天呢？
他讓禿禿的小鳥變成了羽毛豐滿的大鳥，讓那些受夠了寒冷冬季的冷變得溫暖。
春天，讓我們充滿生機(jī)，春天，讓我們包含溫暖，春天給了我們希望。
讓我們永遠(yuǎn)記住春天的雨，春天的溫暖，春天的好，春天的陽光和春天的雨和云。
讓我們歌頌春天，永遠(yuǎn)為春天歌唱！
小學(xué)五年級(jí)作文：春天的氣息15
打開窗，和煦的春風(fēng)總會(huì)輕輕柔柔地拂過面頰，告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的訊息——春來了!是啊，春來了，她迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來。這是一個(gè)多么愉快的訊息，但我不忍它在人們忙碌的身影中而無人在意。這是一個(gè)多么美好的訊息，但我不想讓春因無人迎接而默默哭泣。
我毅然決定，出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。
漫步在街上，正無從下手，垂下頭默默思考，目光卻偶然觸及到一株隨風(fēng)搖曳的野花，忍不住蹲下身，細(xì)細(xì)觀賞。那是一株枚紅的小花，中間藏著淡黃的花芯，花芯上鋪著細(xì)細(xì)的茸茸的花蕊，一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀，伴著風(fēng)，隨著雨。久望，才恍然，這是春對(duì)花的恩賜，春本是花的季節(jié)，春把艷麗的外衣給予了花，花也會(huì)盡自己所能讓春更有魅力。
繼續(xù)向前，只見街旁盛開了成片成片的鮮花，一簇一簇，挨挨擠擠的，便成一片，紅的似火，白的如雪，自然還有黃的、藍(lán)的、紫的。色彩斑斕的花，成了花的海洋，風(fēng)吹起，涌起彩色的波浪。
春是一位技藝高超的藝術(shù)家，整個(gè)世界都可以成為她的藝術(shù)品，這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹苗同樣引人注目，它剛萌發(fā)綠葉，但綠得是那么清新，望見它的人，會(huì)從心底生出一股清涼，只可惜，街上的人們忙于生計(jì)，沒有一個(gè)人愿停下腳步，感受自然的美。正氣憤于街上的人，腦海卻突然閃過一句詩——“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，細(xì)品才明白，春天把美麗賞賜給了土地，同時(shí)也給了土地肥沃，若人們不利用好這土地，反而欣賞這土地的美，豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地，那么最后，這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里，心舒暢了幾許，再看忙忙碌碌的人們，他們并沒有忘記春天，他們與這土地，與春天融為一體，是春天的一道別樣而又亮麗的風(fēng)景!
其實(shí)，最美的春天并不在這大自然里，而是在每個(gè)人的心里，春也早與我們的心融為一體。
春的氣息就在我們的心里!因?yàn)槲覀兌紣壑禾臁?/p>
想到這里，我不禁放慢腳步，感受著心中春的氣息。卻不知，春雨早已滴答滴答地落下，潤(rùn)了大地萬物，也潤(rùn)了我的心靈。
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