精選春季作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的春季作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季作文 篇1
夏季是暴躁而魯莽的青年，秋季是端莊而成熟的婦女，冬季是歷盡滄桑的老人，唯有我喜愛的春季是生機勃勃的少年。
春季到了，萬物復蘇，生機勃勃，鳥兒在枝頭歡快的唱著歌，溫暖的春風撫摸著大地，雨兒們滋潤著萬物，花兒們有了充分的養料也都爭著開放，池塘里的魚兒們也都歡悅起來，齊齊躍出水面。
"春眠不覺曉，處處聞啼鳥"，鳥兒們的歌聲打破了春天的寧靜，它們將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，春風迎面吹來，帶著泥土和青草的氣息，讓萬物都沉浸在這清香之中，整個大地都仿佛換上了綠裝。
“隨風潛入夜，潤物細無聲"，春天的雨很尋常，一下就是三兩天，你看，它們有的像細針，有的像牛毛，還有的像線絲，密密地交織著。幾天后，春雨悄悄地走了，毫無痕跡地走了，只留下對萬物的滋潤。
春雨過后，樹上的花兒們都爭相開放，你不讓我，我也不讓你，都綻放出美麗的花朵，花里帶著香味兒，就算是隔幾百米也能隱隱的聞到花香。蜜蜂嗡嗡的在花叢中鬧著，蝴蝶也飛來飛去，仿佛一幅生動的畫卷。
清澈的湖水中也一樣熱鬧，你看那魚兒蝦兒們都享受著湖水的滋潤，在水中嬉戲著�？�！一條、兩條、三條……越來越多的魚兒們都爭相跳出水面，盡情呼吸著春天的芳香。
地上的人漸漸多了，人們也似乎想要呼吸著新鮮的空氣，一個個都出來了，“一日之計在于晨，一年之計在于春“，人們都開始干起了活兒來，把希望寄托在春天。
春，雖沒有秋天的豐收，夏天的炎熱和冬天的銀裝素裹，但有那份萬物復蘇的力量，就足夠讓我去愛了。
春季作文 篇2
第一樂章春之氣息
春天來了，春天來了！小草從地下探出頭來，柳樹換上了綠衣服，樹林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
梨園里的梨花雪白雪白的，多么美麗，引來無數游客拍照。公園里的玉蘭有白的、粉的、黃的、紫的，他們竟相開放，一簇簇的櫻花引來無數的蜜蜂。
春天就在我的眼里，耳朵里，鼻孔里。我愛春天，我喜歡春天的氣息！
第二樂章尋春
春天在哪里？春天在哪里？星期六，我和爸爸、媽媽一起去以禮河邊尋找春天。
一路上我可開心啦！我看到了一個五彩繽紛的世界：有粉紅色的桃花、雪白的梨花、紫色的苜蓿花各種花競相開放，不時還有小蜜蜂和小蝴蝶來湊熱鬧。
以禮河邊，柳樹發芽了，小草探出尖尖的腦袋。用手一摸，河水也變暖了。大自然里到處呈現出生機勃勃的景象。
我真高興��！我找到了春天啦！
第三樂章探春
燕子飛回來了，青蛙醒過來了，小草發芽了，它們告訴我：“春天來了。”人們紛紛走出家門去春游，有的人看花，有的人放風箏，有的人去露營。春天是個令人快樂的季節。
小河唱著叮叮咚咚的歌快活地流向遠方。小蝌蚪搖著黑黑的腦袋在水里嬉戲。春風把柳枝吹進了小河，是柳樹姑娘在洗她的頭發。田野里盛開著美麗的鮮花，有粉紅色的桃花、有雪白的梨花、有金黃色的油菜花。小蜜蜂在花叢中采蜜。春天真是個多彩的季節。
第四樂章游春
春天來了！春天來了！我們又迎來了又一個鳥語花香的春天。這和煦的微風，這溫暖的陽光，都牽引著我的腳步，讓我走進大自然，擁抱春天。
小鳥飛上枝頭，用第一聲鳴叫喚醒了沉睡的大地。小草迫不及待地探出了頭，探望著這個大自然所描繪的美麗畫卷。
天空一片蔚藍，冉冉升起的太陽照得大地多么溫暖。春意盎然，一朵朵鮮花競相綻放，就像無數只蝴蝶，非常美麗！
我喜歡春天！
春季作文 篇3
20xx年4月17日，我們一早從學校出發，不一會，就來到了春季考察目的地——兒童博物館。
首先，我們來到了天文廳，看了一場天文演示。讓我印象最深的是“流星雨”。接著，我們又來到了航海廳。我們參觀了潛水艇，讓我印象最深的是，有一個電子探測儀能探測物體，我還駕駛了潛水艇。我們再去操作造浪臺。我知道了浪是由風力造成的。
我們又來到了航天廳，觀看火箭發射的過程，先組裝，再衛星吊裝、人員撤離，最后就是火箭升空。我們又來到了信息1廳和2廳，我知道了人們是如何傳遞信息的。最早是用信鴿傳遞信息，然后是軍事電報、電話。信息2廳是一個數字化的空間，我們在電腦上畫畫，電腦將它們數字化，再傳到大屏幕上，我們就能看見自己畫的畫了。我們又來到了閱讀室，老師給我們講了一個故事，故事的名字叫“再見了，艾瑪奶奶”。
我們還去了宋慶齡奶奶的陵墓。
春季作文 篇4
三月的東風夾著靚麗的花朵，春，不知不覺到來了。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼。河邊的柳樹，此時也終于擺脫了冬天的沉寂，放開了架子，盡情炫耀自己碧綠的長發。河面上，水汽縈繞，隱隱偷著一股綠色，向遠處望去，幾葉扁舟飄蕩在河中央，大概是漁船罷！
田野里，處處都被春浸潤著。春她撩起自己輕柔的長裙，盡情地歡樂地踩過田野，給田野披上了一層帶著花香的綠衣。毛茸茸的青草競相生長，草葉間那輕快地跳動著的，是剛剛移居過來的昆蟲們，他們此時正忙著裝飾新家呢！
如此有活力的季節，魚鳥們也沒閑著。瞧！那房檐下的燕子們，一家老少此時正在慶祝自己安下心家呢；那池塘下的魚兒，此時也正歡快地游來游去，不時地把頭探出水面，呼吸清新的空氣，又不時幾個幾個成堆聚在一起，相互交流自己在一個冬季的有趣故事，好不熱鬧！
夜晚，幽靜而又神秘，偶爾還會大方地下幾場春雨，那雨滴絲滑細膩，伸手一抓，頓時油光滿面。每次它出現，整個天地就立即隨之安靜下來。它從不吝嗇，它和著濃郁的花香在花草間游歷著，它又隨著縷縷春風，拜訪了各家各戶，敲開了人們的家門，也洗刷了人們心靈的污垢。
春天的月亮也是很有靈性的呢。它時而調皮地把小臉藏在積云后面，時而又愉悅地將自身積聚的`月華毫無保留地灑向大地。有時，它還會偷偷溜進你的房間，不停地挑逗你，使你難以入睡，卻又無可奈何。
天地孕育的萬物，包括人在內的動植物等有生命的東西，在此時仿佛都被喚醒了，他們帶著新的夢，在這個新的春季又開始新的一年。
滿懷著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡南矏偅易哌^春季。
充滿了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的感嘆，我走過春季。
感受著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！钡臏嘏�，我走過春季。
懷揣著生機與活力，承載著夢與希望，春，就這樣，在不經意間走過了，留下的，還有我們未完成的夢。
春季作文 篇5
春，一個季節？一段時光？
對，春有她的時間，是一位守時的姑娘，但，春還有她的空間，廣闊無垠的空間。
春的空間是漫天冰雪讓給她的。當灰色幕布上的幾朵白云終于耐不住寒冷，擁抱再一起時，她們飄然抖下了身上的點點，變成雪花占據了大地的空間。這時，已開始了春的孕育。不久，雪花們又耐不住寂寞，飛上了天，去襯托藍天的高。留下的空間，便是春了。
等待著，等待著，等待去展現孕育的那一季輝煌，等待春給予的那復蘇的空間。
當我們開始思念春的時候，冰雪已悄然退去，為春姑娘留出空間，靜靜地，春姑娘如約而至，充滿了我周圍的空間，充滿了世界。
春天進行時，美開始在春溫柔的空間里肆意生長。萬物因在春的空間里而顯出本色之美。悄然，我們殊不知，自家陽臺上那兩盆無名小花已經開始了選美比賽。小小的蓓蕾像兩個小女孩挨著頭靠在一起，又同面向春的陽光，不示弱地展現自己和那新春的生命。
春姑娘大方的為萬物提供了無限的生長空間，萬物也積極響應春的號召。不信，瞧那棵望春的小樹，為春獻上了萌芽。
春的空間在擴大，我越發喜歡她給予的空間了。我在春的包圍下，貪婪的吸收著春光，呼吸著春天的氣息。我開始成長了
春天是成長的季節，青春的我們擁有青春。在春的空間里，我們努力，我們發奮，為了明天而不懈奮斗。
一年之際在于春。春給了我們成長的空間，她廣闊、溫柔、充滿生機。
春，存在于四季的輪回之中。當我們在心里為春留出一塊空間時，她就會在心里住下來，為我們營造春的空間，生命將從此走向輝煌！
春季作文 篇6
一年之中，四季不斷更換，但我更期盼春的到來，因為我喜歡春天，喜歡它的淺綠，喜歡它的金黃，喜歡它的深紅。
淺綠。求知
春天的顏色有很多，但我卻獨獨被它的淺綠所吸引，站在家門前的大樹下，一陣暖風吹過，我感受到了春的溫暖，抬起頭，不經意望見了樹上的綠葉，它剛從樹上抬起頭，看見它我好像看見了我自己，我自己趴在書桌上求知的渴望。每天我都在樹下讀書，我在汲取知識，它也在慢慢地長大，漸漸我養成了這個習慣，累了，看著它，它對我微笑，看著它的微笑，我進入了夢鄉。我喜歡春天的淺綠，它是我求知的顏色。
金黃。奔跑
春天里綻開黃色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎來了初二的第一學期。上了初中，作業變多，每天都很累，回家倒頭就睡，不經意的一次，看見了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黃的顏色令我著迷，不管是狂風暴雨還是陽光明媚，它總在對我微笑，它的微笑讓我自愧不如，我看著它，想對它說一聲謝謝，我也應該像它一樣努力向前奔跑，再大的困難都打不倒我，我愛春天的金黃色，它是我努力向前奔跑的顏色。
深紅。美好
未來對我來說很迷茫，我不知道自己應該朝什么目標去奮斗，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因為我看見了一朵小野花，它是深紅色的，我被它的堅強嚇到了，我也被震撼到了，我也希望我以后像它一樣，不畏堅強、不畏困難。我也相信我自己，我要朝這個目標去奮斗，我要勇敢地奔跑，我相信我一定會有一個美好的明天，我很想謝謝這朵小野花，是它讓我懂得了什么是奮斗，我應該如何去奮斗，我應該如何去奮斗，我喜歡春天的深紅色，它是我努力追趕美好的明天的顏色。
我喜歡春季，喜歡它的淺綠、金黃和深紅，它們是我求知、奔跑和美好的顏色。
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