我心中的春天作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我心中的春天作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的春天作文1
春天就像一個淘氣的孩子，趁我不注意就讓路旁的枯樹枝長滿了芽苞。我每天興奮地端詳著這些芽苞，就盼著哪一天它能變成花兒，而且被我親眼看見。可它趁我沒留神，讓芽苞又變成了花兒和種子，掛滿了枝頭。
粉嫩的桃花，雪白的梨花，嬌黃的迎春花，還有在楊樹枝上悠哉悠哉蕩秋千的“毛毛蟲”。仿佛春天就是個神，一下子就飄在我眼前。望著美麗的春姑娘，我心里有種沖動，特別想拉著她的手和她一起去公園玩。
我們踏在山間的小路上，空氣清新極了。滿眼的綠色，草綠了，樹醒了，山活了，行人絡繹不絕。讓我相信，飄在我身旁的真是春姑娘。
到了公園，怕是用“熱鬧”也還是形容不出那里的歡樂來。人多自不必說。賣吃的，賣喝的，賣穿的，嵌在公園門外。里面的人更多，唱歌的，跳舞的，運動的。穿梭在其中，反而像添亂的。
正不知去哪兒好。忽然在一條僻靜的甬道上，看到一個小姑娘，她年齡應該和我差不多吧，只見她從輪椅上下來。身旁的老人，應該是他爺爺吧，正用手扶著她，這樣站了一會兒，爺爺慢慢松開手。小姑娘開始自己走。
她的腿應該是患了什么病，因為她總不能保持身體平衡，才邁了幾步，就險些摔倒。爺爺趕緊伸手扶住了她。讓她重新坐回輪椅上。正在這時，一個小弟弟走過去，遞給她一個風箏，那是一只漂亮的蝴蝶。聽不清他們到底說了些什么。
一會兒，我只看見小男孩飛快地跑了，而那只蝴蝶也在小姑娘的手里飛上了天。小姑娘仰著頭，癡癡的看著，一邊微笑著看了看爺爺。爺爺笑了，我身旁的春姑娘也笑了。
歌聲伴著笑聲在公園上空飄蕩；風箏伴著春風在天空中飛舞......春天是一幅美麗的畫，多姿多彩；春天是一首優美的樂曲，溫馨而令人回味。
我心中的春天作文2
春天就像一股股暖流，沐浴著神州大地，為大地舉行成人禮，使大地變得生機勃勃，婀娜多姿。可是，春天終究會過去，猶如生老病死一般。于是，我失望起來，可在那夢幻的人生旅程中，我終于懂得：人生處處有春天，它，留在我心里。
自從上了初三以后，我整個人都變了。我開始郁悶起來，以前飯桌上我爽朗的笑聲消失，取而代之的是眉頭緊鎖與敲擊飯碗的聲音。
每天晚上，都會有無休止的作業等候著。而進家門的第一件事便是關門、鎖門、寫作業……與家人的言語越來越少，每日都埋藏于書的海洋中，挑燈夜戰。
夜深了，一杯熱氣騰騰的奶茶出現在我的視線里——奶奶來了。她輕輕地走到我身邊，為我端起來放到嘴邊。我當時心情真的很亂，便隨手一推，奶茶頓時打翻在地。我絲毫不在意，還沖著奶奶嚷道：“誰讓你進來的？煩不煩呀？”我清晰地看到奶奶的眼中閃過一絲傷心與難過，可她還是馬上笑笑，默默地收拾好殘局，悄悄地退了出去。
第二天，不如意的事又使我的心情大打折扣，真是禍不單行，自己在物理考試中的成績很不理想。放學的路上，我的心中仿佛壓了一塊大石頭，弄得我喘不過氣來。就在這時，我看到了奶奶。她高興的向我揮手，我跑了過去，大聲說道：“你以后別來接我了，弄得我和小學生似的，丟不丟人啊！”奶奶什么也沒說，默默的跟在我的身后……
一連幾天，我再也沒看到奶奶來接我，心中不免輕松了許多。可有一次，我放學很早，竟然又發現了那佝僂的身影，她在料峭的春風里艱難的走著，遠遠地跟著我，恐怕被我發現。
淚水頓時模糊了我的視線。奶奶就是這樣，一直在我身邊默默地守護著我，就像春風，無論你對它怎樣，它都會一如既往地溫暖待你，用世間少用的溫情呵護你，融化你心里的堅冰。可是，你往往不會察覺。
春天像一片寬闊的海洋，拯救了生命的干枯的沙丘。就讓我拭去心中的塵灰，讓春天永駐心中！
我心中的春天作文3
春天，是千奇百態的；春天，是變化多彩的。春天是令人向往的。
春天里，百花盛開，萬物都蘇醒了。小草從土地里鉆出頭來，打招呼。百花都迎風招展，顯示自己的風采。小河正“叮叮咚咚”地唱著歌，柳樹爺爺彎著腰，看著水平如鏡子的河水。天空真藍，天上的白云正在安地散步，白云有的像馬，有的像牛，還有的像羊。
春天里，小河正在唱歌，馬牛羊在安靜地吃草，它們慢慢地吃，從不著急。馬在草原上練習跑步，發出“噠噠噠”地響聲，梅花鹿照照“鏡子”好像在說我的腿長得真好看！
春天里，蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡嗡嗡”地響，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子掠過河面，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥的孩子也在聽母親唱歌。它拍拍翅膀，好像在說：“媽媽，你唱的真好聽！”媽媽也像聽懂了似的，立即飛到窩里，給孩子一個獎勵：吻。這是母愛，小鳥也給了媽媽一個吻。
春天里，我最向往的是能把家安在鳥語花香的世界里，你知道為什么嗎？因為這種境界里，我們可以無憂無慮地生活，生活在這種安靜地環境中，是求之不得的。大自然中，有清脆的歌聲，有清新的空氣，有芬芳的花香，在這種環境里，誰不想把家安在鳥語花香的的世界里呢？
我愛春天，春天是一個非常美好的季節，有清新的空氣，有悅耳的歌聲，有撲鼻而來的花香……
我心中的春天作文4
春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。
春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
進了校門，看到學校里的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發出又細又嫩的小芽，似乎正在說：“我要長大，我要長大！”
前些天，在我們的校園里似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，好像在等著蜜蜂來親吻它們。
這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，好像雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那么刺骨。春天的風，雖然風中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。
田野里，空中那花花綠綠的東西就是風箏，那些放風箏的孩子們，笑得那么開心，跑得那么愉快！
公園里，柳樹又發出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭發，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數條毛毛蟲在樹上蕩球千。
到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！
我愛這美麗的春天！
我心中的春天作文5
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，可見春天在人們心中的重要性。我心目中的春天應該是充滿生機的季節，假如季節有顏色的話，那么春季，是嫩綠色的。當春天到來時，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上冒了出來，來看看，誰的衣服更綠，來比比，誰的衣服更漂亮。就連那可愛的小草也忍不住了，偷偷地從土里探出嫩綠的頭來，靜靜地觀看著整個春意盎然的世界。啊，好一派生機勃勃，綠的世界。
猶記得在小學二年級時學過一篇課文，叫《春風》，“春風吹，春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙……”
我心目中的春天，也是充滿希望的季節，農民伯伯在春天播下，希望的種子，在春光的愛撫下，在春雨的沐浴下，在秋季，能得到豐收。
少年時期的我正處于人生的春季，是抓緊學習的大好時光，也是播下希望，為理想奮斗的大好時光。種瓜得瓜，種豆得豆，在春天的季節里，經過多少努力，在秋季就有多少收獲。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，今年的春天過去了，還有明年的春天，而人生的春天過去了，將不會有第二個春天到來，請珍惜這大好時光啊！
我心目中的春天，也是充滿著詩情畫意的季節。“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”，在春天里，花兒們在歡快的笑著，可愛的蜜蜂在花瓣上跳舞，嫵媚多姿的垂柳飄起的長發，跳起了歡快的舞蹈，好一幅生機勃勃，春意盎然的美麗圖畫。
我愛春天，我愛春色滿園的花朵，我更愛辛勤的園丁。
我心中的春天作文6
春天，是陽光明媚的；春天，是生機勃勃的；春天，萬物都復蘇了。
春天到了，路邊的小草即使是被路人踩的不堪，卻仍舊在春天到到來時，生長的很頑強，更加不易被風雨吹倒；花園里的花兒們，因為春天的到來，心花怒放，生長的更加妖艷了；樹林里的數目們，因為春天來了，變得更加茁壯了。
啊！萬物都復蘇了！
走在路上，鳥兒們都飛在我的肩膀上，唱著動聽的歌，似乎是在對我說：春天來了，要開心，要開心哦。走在田野間，看著天樹叢中竄來竄去，有時會停下腳步，一直專注地盯著我，將手上的東西放進嘴里，好像在說：春天到了，好暖和呀，春天的東西也很好吃呢。”吃完后又擺出一副極其享受的樣子，變又躥到別出去了。
在我的心中，春天是很重要的，想起春天，就有一股暖流流向心臟。媽媽告訴我，我是在春天學會走路的，我也是在春天學會說話，是在春天學校叫“媽媽”的。媽媽告訴我，當那童稚的聲音響起時，他總是會高興好一會兒呢。春天，不僅是萬物復蘇的時候，也是孩子們最活躍的時候了。家家戶戶的孩子們都放著風箏，我跑，它也跑，我停了，他就掉了。
原來放風箏也是要有技術的，媽媽告訴我，放風箏是不可以一下子放很長的線的，一開始線要很短。慢慢慢慢地放長線，還有不能順風放，不然風箏會跑得比我還快。
放風箏時，小孩子們洋溢著的是幸福的笑容。
我還記得有一年春天，聽小朋友們說，拿著一個蘋果，對著蘋果許下愿望。然后放進水里沖洗一遍，再放進水盆里按住，要是沒有沉下去便可以吃掉這個蘋果，愿望就會實現了。我聽了連忙跑回家，按著他們說的做了一邊，我的愿望是能吃好多好吃的。我吃掉了一個又一個蘋果，我納悶了，怎么就沒東西呢。后來想想，手上的不就是東西么，還吃了這么多，吃得我直打嗝呢。
在我心中，春天就像蘋果一樣甜蜜。
我心中的春天作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當吟起這首詩，眼前總會浮現出那時的畫面。我什么時候才能回到那“散學歸來放紙鳶”的年代呢。
又是一個春天的到來，一個似曾相識的春天，花兒朵朵綻放，樹木枝枝抽芽，草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好，可是心中總覺得缺了些什么。目光遠眺，看到公園上方的一只只風箏，才明白心中的春天，少了只飛翔于藍天的紙鳶。
那是一個已經逝去了的習慣：每星期的最后一天，父親總會帶我去廣場上放風箏。可是，那已經過去。現在，心中留下的只是放風箏時的快樂回憶，想要重溫那時的點滴，竟想不出那時的我對風箏存著怎樣的感情？是好奇，玩樂還是習慣？也許都有吧。而現在失去風箏的我，只剩下了心中空蕩蕩的懷念。
看著風箏逐漸升高，心中是那樣擁有成就感，仿佛手中放的不是風箏，而是一面迎風展現光芒的旗幟。那時的我，擁有這種感覺，而現在失去這種感覺的人也是我，心中總有一絲疑慮在徘徊：為什么我會失去了風箏？
我找到了幾種答案：也許是學習繁忙；也許是無人陪伴；也許是要積極的分擔家務；也許是……而歸根結底是因為我的長大吧！因為長大，我是去了放風箏的機會和有它所獲得的歡樂。
心中的春天是那樣美好，不僅有美麗的景色還有歡樂的笑聲，可是現實中的世界總是與心不符，那帶來歡樂的風箏早已不知飄到何處去了，再也無法回來。這就是成長的代價吧，看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風箏，別的什么不可以嗎。
不可以。心中知曉，被交換的只能是它，這是每個人都需要付出的啊！它永遠都不會再回來了。它也只能在夢中升起，每當我想去抓住它時，它又朝著更遠更高的方向飛去，是那樣遙不可及。
心中的春天永恒不變，可是那失去風箏的春天，一切都變得索然無味。
我心中的春天作文8
春天在孩子們的心中是燦爛的，是生機勃勃的。小草從土里腦袋，嫩芽也迫不及待地出來了。在我們的`童年中，不知有過多少個春天。
記得那一年春天，雖說是春天，但卻一點春意都沒有。那一天在學校里，作業多得數都數不過來，又還要上課，我不知道該怎么辦，這時的我心情很急躁，在放學前，我終于把作業都趕完了。
放學了，回到家后，媽媽見我不是很開心，便追問著我怎么了。可是我心情很煩躁不想說話，突然“叮，叮”回家作業來了，媽媽看了一下，她也覺得作業多，她仿佛看透了我的心，知道我在想什么，便在一旁摟著我，讓我的心情平復下來。我站在陽臺上，望下去，看見我妹妹正和她的朋友們在玩游戲，我看得出她們玩得是那樣的開心，她們邊玩邊笑，在那幼稚的童聲里，我聽出了那種天真無邪、無憂無慮的樣子。
我看著她們，仿佛忘記了所有的不快，所有的煩惱，我走向書桌，寫作業去了。我進不下來，寫著回家作業，寫完一樣又一樣，不久我終于把那回家作業寫完了。然而，我在我們的學習和生活中肯定有坎坷，又不快，不管未來有多么嚴峻。我們只有挺過人生中的幾大關卡，就會發現美好的明天就在不遠處等著你。
我邊走邊想，媽媽也在叫我吃飯了，在晚飯中，媽媽跟我說了很多，我也明白了很多，媽媽的話也使我感到很溫暖。
這是妹妹走了進來，我看著她的笑臉，似乎明白了什么，又好像不怎么明白。我向外看了看，似乎看到了春天，看見了那嫩芽在向我們微笑。
想到這里，我又想起一句話：母愛就像一陣風，吹走我們心中的陰霾。
我心中的春天作文9
遠離了城市的喧囂，來到鄉村，舉目眺望。春是什么？那兒有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的濃濃春意。那兒有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；那兒更有“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景和動態。
忘卻了平日的煩躁，走近湖邊；陣陣涼風襲來：春是什么？那兒有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的愜意。那兒有“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的明艷；那兒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的輕快……
咦，下雨了。掀開雨簾，走到亭邊：春是什么？那兒有“天街小雨潤如酥”的滋潤，那兒有“春潮帶雨晚來急”的急促，那兒有“渭城朝雨浥輕塵”的澄靜……
漸漸地，雨停了，花朵上墜滿了滴滴露珠。惹人喜愛，我不由得走進了桃花叢深處。哦，真是一派迷人的景色！含苞的，羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林！一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿，身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。
“唧唧喳喳……”幾只小鳥的叫聲，牽回了我的思緒。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂，這就是春天！———孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次的萌動……
我心中的春天作文10
一年四季，在我眼中各代表著人們不同的心情。夏日的驕陽讓我們熱情高漲；秋日的楓葉讓我們愁緒激蕩；冬日的芳雪讓我們心生遐想；而春日的嫩葉讓我們充滿新生的希望。
哦！瞧！那是什么？那是飄落的春雪。窗外的小精靈已降落大地。我悄悄地走出家門，雪后的世界是那么美，那么純潔無暇。厚厚的積雪壓在地面上。我小心翼翼地翻動著雪，咯吱咯吱，聽見一抹聲音。噓！輕悄悄地。哦！那是一株新生的小草。兩片纖細的葉片如玉雕的石塊般晶瑩剔透地掛著幾顆雪粒。莫非春已悄然來臨？我心中有了一種激動，一種無可抑制的快感。這一株小草象征著新生的希望，象征著春天的起點，象征著生命！這就是我心中的春天，她會不知不覺地來到我的身邊。給人們以新的希望，新的快樂，一種發自內心的欣喜！這株頑強的生命力使我想到美麗的春天！
哦！靠近學校門口的小花園中，有一支粉色。那是什么？那是嬌露玉滴的杏花。她們已梳妝好。準備迎接萬紫千紅的春天了！一片片杏花是那么地柔弱。她們嫩蕊搖黃，“百般紅紫斗芳菲”地爭寵春天的光芒。是的，春天，她已來到我們的身邊。
也許花兒，草兒們已準備好迎接美麗的春天，那么，人們準備好了嗎？玉蘭花剔透潔白的花瓣掛在枝頭，像小喇叭似的告訴人們“一年之計在于春。春天是萬物復蘇的季節，春天是播種希望的季節，春天回來啦！讓我們踏上新征程，一同努力，揚帆起航！”
是的！春天！激情四射的春天，你奔放自如，“又是一年春好處，決勝煙柳滿皇都！”讓我們隨著柳條的擺動，滿城生機，開始新的征程。
這就是我心中的春天，充滿新生的希望！
我心中的春天作文11
美好的生活當然離不開自然界的春天，更需要心靈的春天，我心中的春天。在我心中就有過“春天的故事”。
我記得有一次，我的學校要大家為孤苦貧民捐款，有同學捐了100多元錢，大家都很為這名同學自豪，這名同學叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢，我雖然捐了5元錢，但我幫助孤苦貧民的心情也是很好的，讓我生活也快樂些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來了，小學生作文《我心中的春天》。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發現，一個星期前沒有花草的100平方米多的地，一個星期后居然花草鋪滿了整個大公園的草地，樹木滿得公園也沒有地方栽樹了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽著鳥語花香，感受著大地母親的撫愛，讓我心中第二次的春天來了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見對面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見了一個小孩在撿垃圾我走了過去問了問：“小朋友，你為什么會在這里撿垃圾啊？”小孩說：“姐姐，我爸爸是負責掃這條街的，現在，他生病了，就由我來打掃，誰知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我幫你吧。”我說。小孩回答道：“怎么好意思啊？”我說：“舉手之勞，大家一起做環保！”就這樣，我心靈中春天的花朵第三次綻放了！
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開笑臉！
我心中的春天作文12
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那小朋友的眼睛里……”大家都知道這首歌吧！現在的春天在哪里呢？
今年，春姑娘不知道為什么遲到了一個月，可能是由于路上堵車吧！她讓冰妹妹！先讓并妹妹給大地、小草等植物都洗了個冷水澡。一個月之后，春姑娘終于來到了，她給小草帶來了新衣服，給花兒帶來了溫暖，花朵綻開了美麗的笑容。大地上的萬物顯得生機勃勃，有了活力。春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄的來到了田間。你瞧，一片片油菜展開了黃澄澄的花。她還把春風給帶來了，可能是怕楊樹的頭發不該吧！給他吹吹暖風，一陣風過后楊樹由于調皮吹起了毛毛。吹得到處都是，好像吹的棉花吧！春風走過花園，把花兒的香氣帶的滿世界都是有桃花的香味、玫瑰花的香味……這時，春風又唱起了歌曲，小草、花兒為他伴舞。它們好像是在歡迎春姑娘的到來吧！春姑娘去哪了？她來到庭院。你瞧，在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，輕輕晃著頭。咦？緊靠房子下面的是什么呀？噢！是牽牛花！上面綻開了幾多天藍色的小喇叭花，仿佛在吹奏迎春曲。花苞開了，她多像水里的荷花呀！看著它，我仿佛看見那紅色的花瓣，金色的花蕊，多美呀！春姑娘來到河岸，為它披上了綠毯，星星點點的野花：金黃的、粉紅的、雪白的、紫色的……在綠草中綻放。
房檐下，一群小鳥叫著，我抬起頭來。哦！它們壘窩了。那叫聲，仿佛在說春天來了，春天來了！”春姑娘，我仿佛看見你在向我點頭、微笑。
我心中的春天作文13
“春天”象征著生機、活力、朝氣、希望、溫暖，它有生命復蘇，讓活力噴涌，讓希望萌發，給人以心靈的慰籍，使人對生活，對未來充滿期待，充滿憧憬。
我心中的春天是一支動聽的歌，它唱出了生命的最強音。走出災難陰影的地震災區人民，他們沒有向地震所屈服。當他們困在伸手不見五指的廢墟下，他們沒有膽怯，而是在廢墟下唱著那一支支動聽的歌，等待救援人員的到來；當一只腿埋在了廢墟下，再也拔不出來，需要截肢時，他們個個都堅強地挺過去；看！老師張開雙臂，護衛學生逃離了死亡，自己卻永遠不再醒來；戰士們一次次返回救災現場，為救百姓累垮了強健的肩膀；華夏神州，世界人民的援助、捐款一同鑄就汶川人民的銅墻鐵壁……四川同胞樂觀向上、堅強自信、他們的心中都裝著一個春天。
我心中的春天是一篇動人的篇章。我校第29屆春季運動會上，在男子800米的賽場上，仲望颯爽的英姿，向我們展示了愛拼才會贏的精神。看！第一圈，第二圈，仲望還在小組第二，可最后一圈時，他使出所有的力氣，像一根離弦的箭，第一個沖到了終點，
我心中的春天是一幅繽紛的畫，它畫出了迷人的春景。春天的天空顯得格外的蔚藍，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如女郎，穿著艷美的藍色春衣，頸間圍繞著一段絕細絕輕的白沙巾！綠油油的小草就像一群活撥可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個碧綠的小腦袋。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花……迎著春風都綻開了美麗的笑臉……
哦，我心中的春天，是五彩繽紛的，給我帶來啟迪，讓我細細去品味。
我心中的春天作文14
我心中的春天，是一首詩，也是一首歌，他形影不離的伴隨著我，仿佛是我的伙伴。初中，作業太多，科目也增多了，難度也增加了不少，這使我十分困苦，現在，期末***也將要來臨，是我也十分煩惱，真希望時間可以暫停住。
春天，似乎已經悄悄的走來，但我卻還沒有發現。整天有著永無止境的作業，似乎世上有沒完沒了的作業可以寫。
天氣陰沉沉的，我的心十分繁重，光顧著想期末***，中午作業也似乎也沒做多少，心情煩躁透了，是我想要對天空盡情的咆哮一次，但這事是無法實現的，也是不可能的。
期末***的來臨，使同學們產生了巨大的壓力，副課也幾乎沒了，下午連續的主課，也是同學們平靜不下來。坐在教室里，聽著外面的風呼呼的吹著聽著外面的風聲，使我感到是風的凄涼，使我們咋么也感受不到寒冷，我直徑走出門外，一陣寒冷的風把我從想象拉回的現實，讓我不禁一顫，但在我心中，這封風仿佛是對我的一種提醒，叫我趁早學習。又像是對我的一種嘲笑，使我想從起點重新開始。
在教室門口，聽著同學們的笑聲，我的心也放下了。忽然，有一種油然而生的感覺，這感覺，是從同學們的笑聲中傳出來的，我沉浸在這笑聲里，心想，這就是春天，它是如此的微弱，但依然清晰可見。我想著，有一天，我長大了，不就自由了嗎。原來，我心中的春天，向往的是自由。
春天，像一首詩，又像一首歌，它伴隨著我們，在這個我們所認識的春天里，創造出一個屬于我們的時代，在這個世界里，我們將茁壯成長。
我心中的春天作文15
“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”
冬天的寒意才悄悄退去，充滿爆發力的種子就按耐不住了，紛紛沖破束縛，萌發屬于自己的夢想。院子里、馬路上，樹木抽出新芽，小草蔥蔥郁郁，在貴如油的春雨的灌溉下顯得更加青翠，水珠反射著閃耀的陽光。——啊，那是春天，是春天的腳步!
“天街小雨潤如酥草色遙看近卻無”
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，噼里啪啦，噼里啪啦……一聲聲都敲擊在我的心上。煙雨濛濛的世界里，那聲音就是跳舞，是音樂，是詩，是春天在大自然里最曼妙的舞蹈，最動聽的音樂，最優美的詩。洋洋灑灑的春雨，染綠了山，染綠了樹，染綠了春的心意。——啊，那是春天，那是春天的顏色。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”
被雨洗刷過的妖艷的鳶尾花，在春風中做著盛放的準備，三葉草旁的小嫩花也朝著陽光露出了笑臉。太陽耀眼，迎春花、海棠花、蝴蝶蘭競相開放，眼里頓時充滿了勃勃生機。微風一吹，淡淡花香飄來，沁人心脾。——啊，那是春天，是春天的味道!
“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥”
隨著春天的來臨，溫度升了起來，小燕子也從南方飛回了北方生活。毛毛蟲正在樹枝上爬著，它在尋找一個可以破蛹成蝶的機會，變成美麗的燕尾蝶，飛在高高的春天的天空中。它要在花叢中繞著圈飛舞著，飛舞著，好像要把這花田繞個遍，要把這春意看個夠。蜜蜂也成群結隊地來了，嗡嗡嗡地采蜜去了，辛勤的勞動會換來豐厚的回報，連花兒們也為它們驕傲地揚起了頭。——啊，那是春天，是春天的語言!
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