春天的手作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春天的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的手作文 篇1
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
——題記
春風(fēng)吹來，我連忙閉上了眼。讓春天的手撫摸我。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，就像母親的手。
是蒲公英——那綠葉中的一團(tuán)白。我吹了一口氣，在春天的手上，一個個小小降落傘飄向了田野的遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏啦——我在草地上奔跑著，飛起來了。我停住腳步，放線。只見那橙色的風(fēng)箏被春天的手托著。越來越高……線的那一頭，即使閉上眼，我也能真真切切感受到，在天空高處，春天的手力量更大！我不停地放線，直到巨大的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中變小，變小，變成一個小小的圓點(diǎn)……
種下種子——把種子深深埋下。給種子適當(dāng)?shù)乃妥銐虻年柟狻Ｔ诖禾斓氖值睦断拢L大了。
河邊柳樹，終于發(fā)出了新芽。沉睡了一個冬季的柳葉，在一個陽光明媚的早晨，也被那充滿了魔力的春天的手喚醒。
這春天的手還帶來了一些新翻的泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
我真愛這春天的手！
春天的手作文 篇2
春風(fēng)是一個使者，春天是一個打扮得花枝招展的游客，來參觀五蓮大地。
春天首先來到了五蓮山。山上綠樹成蔭、繁花似錦，好像進(jìn)入人間仙境一般。那漫山遍野的映山紅，一叢叢，一簇簇，或傲然怒放在峭壁之上，或掩映在青松翠柏之間，真像織女撒下的片片云霞。還有一個個在花間追逐嬉鬧的小朋友，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。
春天站在了柳梢頭。河邊的柳樹垂下柔弱如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，好像一位位亭亭玉立的姑娘，正對鏡梳理她那細(xì)長的秀發(fā)。又像一位位飽經(jīng)滄桑的老人，彎著腰，正給迷路的孩子指引回家方向。
春天又鉆進(jìn)了杏花影里。滿樹的杏花有含苞的，有怒放的，有的只開了兩三片花瓣，有的現(xiàn)在還只是花骨朵。我在杏花叢里看杏花，一陣微風(fēng)吹來，雪白的衣裙隨風(fēng)起舞，仿佛我也是一株美麗的杏花。過了一會兒，我才記起來，我不是杏花，而是在看杏花呢！
春天最后來到了湖邊。湖里的荷葉在微風(fēng)地輕撫下，翩翩起舞。調(diào)皮的小青蛙一會兒跳到荷葉上，一會兒跳進(jìn)池塘里，濺起許多晶瑩的露珠。湖上的白天鵝和小水鴨都在引吭高歌。它們一會兒互相嬉戲，一會兒互相打鬧，好像在比誰的歌聲更動聽。最后，它們合奏了一曲優(yōu)美的“春天進(jìn)行曲”。
春天先來到了我的眼里，又來到了我的心里。
春天的手作文 篇3
自己選擇的路，跪著也要走完。
翻開舊時的日記本，這句話刻骨銘心。曾經(jīng)的夢想，就這樣輕言放棄了，沒有不甘，沒有不舍，只是淡淡的在心里褪去了痕跡。
我轉(zhuǎn)回到這座南方的小城，在每個陽光燦爛或者陰云密布的日子穿梭在校門和家門之間。臨近中考，學(xué)業(yè)纏身。淡忘了曾經(jīng)理想的追求。努力的學(xué)習(xí)，追求排名上細(xì)微的攀升。
爸爸總是對我說：“要考上重點(diǎn)高中，才能上重點(diǎn)大學(xué)，人生才會有好的發(fā)展。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著很認(rèn)真的問：“爸爸，那我以后要學(xué)什么，長大做什么工作啊。”爸爸竟然一時語塞。我便不再追問了，我知道，我只要好好的學(xué)，然后在中考時考出好的成績。我想象到爸爸臉上一定是欣慰而驕傲的微笑。
有一次，我半夜從夢中驚醒，夢中是我長大后被迫拋棄夢想而工作的場景，偌大的辦公室里，是我寂寞而落拓的身影。我起身點(diǎn)起書桌上的燈，看著桌子上媽媽送我的唐彩，上面醒目的“拼搏”兩個大大的草書。眼淚一瞬間就流了下來。我想我就這樣拋棄了曾經(jīng)的夢想。我記得在一部小說里看到這樣的話：只要夢想足夠大，現(xiàn)實不算數(shù)！這是我最喜歡的一句英文格言。If dream is big enough,facts do not count.我是不是就這樣屈服于現(xiàn)實而粉碎了那樣美好的夢想了。埋葬那如同春天一般絢爛的未來。
我想起有次我放學(xué)回家的時候，早的正趕上幼兒園放學(xué)。我看著一個孩子牽著他媽媽的手說：“媽媽，我以后當(dāng)宇航員好不好呀。”他媽媽寵溺的笑了，說：“好啊！”我想我曾經(jīng)也是這么的童真，對長大和夢想充滿了無限的期待。可如今雙手累贅，那個我已經(jīng)被忘記很久了。
第二天，如同春一般的明媚。陽光輕盈的越過窗臺，傾灑在床前。我站在這樣的燦爛下，開心的笑了。我望望日歷，即將春分了，我相信等待我的將是一個美麗的春天，連同一個美麗的未來。
為春天騰出一雙手。去奮斗理想，創(chuàng)造未來。
春天的手作文 篇4
春天在哪里啊呀，春天在哪里呀，春天在那......每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一片美好的大自然景象，因為春天是生機(jī)勃勃的。
在美好的春天，最好不過的就是跟著父母去逛公園。在車上，我透過了玻璃窗看見了充滿生氣的野花，蒼翠欲滴的樹木，快樂的蜜蜂與美麗的蝴蝶共舞。
下車了，我們來的是一個公園。首先就是充滿生機(jī)的草坪與淡綠的柳葉映入眼簾。隨后，是一個花壇。無名野花月擦紫嫣紅的雛菊爭芳。在花下，是晨露還未離去的綠草，草襯著花，好一個美麗的花壇！
走過碧樹成陰的小道，就看見了一個藍(lán)里透綠，綠里透白的小湖。那湖是那么的清澈見底啊！就像是一扇明鏡；那湖是多么靜啊！就根本感覺不到它在流動；那湖是多綠啊！就像是一大塊無暇的翡翠，是世上最好的翡翠！湖上白鴨媽媽帶著白鴨寶寶，在湖上游來游去，我站在湖岸，久久不能離開。
過來差不多一個小時，天上就慢慢地下起雨來，我們趕緊小跑到一個全是石頭構(gòu)成的涼亭，坐在冰冷的石凳上，欣賞著春雨綿綿的景象。在朦朧里，淡綠、翠綠、草綠......通通都融為一體，給我的眼睛帶來了最好的放松。
等雨停了，我們的肚子早已饑渴難耐，只好戀戀不舍地出了公園去吃飯了。
通過這一游，我看到了自然的無限美好，也不曾知道，原來春天是如此的美麗啊！
春天的手作文 篇5
風(fēng)，刮走了寒風(fēng)呼嘯的冬天，吹來了鳥語花香的春天。春天，就像一個披上翠色上衣的姑娘；春天，就像一張碧綠色的綠毯；春天，就像一群快樂的小孩。
啊，走進(jìn)春天的大門。一股春天的氣息撲面而來，讓我陶醉其中，無法自拔。我牽著春天的手，向快樂奔去。春天的到來，不僅變得美麗，也讓我神清氣爽。
快聽，小溪敲打著沙石，似乎在彈奏著大自然這無比歡樂的樂曲；快看，風(fēng)吹動看柳樹，就像是在梳理著柳樹那碧綠的頭發(fā)；快看，太陽光芒四射，照耀著這片大地，仿佛在對我們微笑。快聞，清甜的花香撲面而來，像是在歡迎我們的到來。
我拉著春天的手，向山頂跑去。山林中的小路散發(fā)著葉子的香甜，讓我難以忘懷…山頂?shù)搅耍姨魍h(yuǎn)方，呼吸著山頂清鮮的空氣。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩，真讓人難以忘懷。一只小鳥飛到樹枝上站立著，嘰嘰喳喳，好似在給大自然歌頌著美妙的樂曲。
我拉著春天的手，拉著大自然的手，拉著大家的手，奔向大自然。春天，讓感受到了大自然的美好，它，令每個人都難以忘懷！
春天的手作文 篇6
春天是一個溫暖的季節(jié)，百花齊放，花兒們在“綠色的殿堂”里興致勃勃的舉辦“舞會”，小鳥們在枝頭“一展歌喉”，小河繪聲繪色地吟誦著一首首奇麗的小詩，綠色也將大地涂滿了，小燕子和大雁都趕回來欣賞這春天的美景了。
拉著春天的手，老人們在春光燦爛的公園里，練太極。往遠(yuǎn)處望去，淡黃色的花簇像一個巨大的黃奶油蛋糕，中間點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的花朵，猶如裝飾在蛋糕上的糖果，形成了一道美麗的風(fēng)景線。隨著清風(fēng)，一陣陣花香撲面而來，香氣中還摻雜著泥土的芬芳。老人們在這一片花海之中，拿著劍，隨著柔和的樂曲，做著各種各樣的太極動作。美麗蝴蝶在他們身邊翩翩起舞，彩色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。蜜蜂在忙碌的工作，仿佛在傾吐著工作中的歡樂。老人們仿佛回到了他們的年輕時代。
拉著春天的手，小朋友們在廣場上放風(fēng)箏，看！這邊的蝴蝶多漂亮啊！那邊的小金魚更可愛！呀！那是誰的老鷹呀！剛剛飛上天，卻又摔在地上。小朋友們快樂的奔跑著，一會放線，一會又收線，風(fēng)箏帶著小朋友們美好的愿望，越飛越高，越飛越高。金燦燦的陽光撫摸著小朋友們紅撲撲的臉蛋，多么美好的春天呀！
拉著春天的手，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里撒下種子，春天是播撒希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著種子，笑呵呵地，仿佛在說：今年呀！一定又是一個好年頭，眼睛里充滿了無限的希望和憧憬。
拉著春天得手，上班族們都到戶外去運(yùn)動了，尋找陽光，給他們的心靈放個假，迎接以后的生活。花兒們也散發(fā)出幽幽的清香，靜靜地享受著這無限春光。
春天的到來，就意味著新的一年也隨之到來。讓我們拉著春天的手，去尋找去感受這美好的春日把！
春天的手作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘搖搖花，花開了，碰碰樹，樹綠了，小草偷偷地從土里鉆出來，戴個綠草帽，新奇地看著這個世界，柳樹抽出了新芽，正迎風(fēng)鍛煉，舒活著全身的筋骨……廣闊無垠的大地一下子活躍起來了。
我們?nèi)昙壴诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去迎澤公園，一進(jìn)迎澤公園的西門，頓時我覺得我們到了綠色的大草原似的，河邊的樹都披上了新裝，嫩綠嫩綠的，真美！走過七孔橋，春風(fēng)吹過，柳枝偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。來到長廊，我們在那里休息了一會兒，欣賞到了火紅的榆梅，去往藏經(jīng)樓路上鳥語花香，有喜鵲、麻雀等清脆的叫聲，而兩旁蒼翠欲滴的松柏還依然穿著那件墨綠的外衣。離開藏經(jīng)樓我們原路返回到了學(xué)校，要是再能欣賞一會兒該有多好呀！
在回來的路上我想起古詩，孟浩然《春曉》、朱熹《春日》、賀知章《詠柳》，這些優(yōu)美的詩篇讓我更加體會到春日的美麗。
春天的手作文 篇8
“輕輕地我走了，正如輕輕的來”。春天就這樣悄然而至，春天不像酷熱難耐的盛夏，也不像黃葉飄零的深秋，更不像寒風(fēng)刺骨的隆冬。春天是一個生機(jī)盎然、如詩如畫的美麗季節(jié)。
花兒是春天的請柬。
春天邁著輕盈的腳步走來了，天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。
雨兒是希望的耕耘者。
春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好似是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有響聲，卻滋潤著大地：竹林里新拔節(jié)的翠筍，田中的苗苗，荷塘邊的垂柳，俏在枝頭的花在飄飄灑灑的細(xì)雨中都變得更加美麗。雨霧紛揚(yáng)，灑在新葉滿枝的樹上，像仙女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，一點(diǎn)點(diǎn)潤開去，織成了透明的雨簾。
一連下了半個月的雨讓許多人都煩惱，可我卻不這樣認(rèn)為。看，這像牛毛、像花針、像細(xì)絲的雨珠密密地斜織著，就像一道透明的帷幕。站在教室門口，眺望遠(yuǎn)方，灰蒙蒙的一片，可近看，樹的葉子經(jīng)過春雨的“洗禮”后煥然一新，油亮油亮的。真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”啊！
春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回，偶爾掠過平靜的湖面，那“鏡子”頓時活潑起來！呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊！所有在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
回想往年，我經(jīng)歷了多少個春天。時空的、心理的、情感的……我漸漸變得敏感，開始懂得珍惜，珍惜每一個春天中任何美的細(xì)節(jié)，把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的珍藏在心里的最深處。
春天的手作文 篇9
冬與春在一場迎春接福的喜炮聲中交接了班，多情的春姑娘就來到了人間。立春過后不久，春姑娘就向我發(fā)來請柬，邀請我到她家去做客。我打點(diǎn)好行裝后就出發(fā)了。
牽著春天的手，我們漫步在郊外的小路上。微風(fēng)輕輕地吹，像母親的手撫摸著我的臉頰。空氣濕潤潤的，風(fēng)里夾著花的香味和混著泥土的氣息，聞之令人神清氣爽，心曠神怡。
我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河面變寬了，河水打著漩渦，嘩嘩啦啦地唱著歌向前流淌。這時候，“春江水暖鴨先知”。河面上幾只鴨子在水里游來游去，歡快地嬉戲、追鬧。沉睡了一冬的魚兒也紛紛躍出水面上，吐著美麗的小泡泡，張望著這個可愛的世界。河邊的垂柳抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，春風(fēng)吹過，輕輕搖曳，像亭亭玉立的少女，梳理自己的發(fā)辮，把自己打扮得漂漂亮亮。小草也掙脫了大地的懷抱，從土里鉆了出來，好像與岸邊的野花低低絮語。
田野里，野花滿地都是，有黃的，有綠的，有紅的，有白的……五彩繽紛，異彩紛呈。金燦燦的油菜花開得滿田滿壟都是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一床金色的地毯。小蜜蜂“嚶嚶嗡嗡”地飛著，忙著采蜜，它們從這朵花飛到那朵花上。農(nóng)民伯伯扛著犁，牽著牛，打著赤腳在田野里辛勤耕耘，他們把希望的種子播撒在黑油油的泥土里，希望收獲一個沉甸甸的秋天。青蛙呱呱地叫著，好像奏著一支田園交響曲，祝福春天的到來。呢喃的燕子在田野上空自由地飛翔，它要把春天的喜訊報告給人們。
山崗上，滿山的茶葉綠了。采茶的姑娘一邊唱著山歌一邊采著茶葉。勞動的歌聲傳遍了整個山谷，引來無數(shù)的鳥兒跟著自由歌唱，這給美麗的春天增添了幾分活力。杜鵑花也開了，這兒一叢，那兒一簇，看上去就像天邊泛起的一團(tuán)紅霞，紅艷艷的，煞是好看……我的眼前到處是一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。春天把我?guī)нM(jìn)了一個桃紅柳綠、鳥語花香的景色世界。
我愛春天，愛祖國的春天！
春天的手作文 篇10
春天來了，到處綠油油的。我看到：奶奶家院子里的杏花開了，有粉色的，有白色的，遠(yuǎn)處看像我最喜歡的棉花糖一樣，近一看像一顆顆粉色小星星。風(fēng)一吹來，小星星就擺動起來，像跳舞一樣，風(fēng)兒是指揮家，花兒是舞蹈阿姨。奶奶家門前柳樹枝上，露出尖尖的小綠芽，風(fēng)一吹，柳枝動起來了，也跳舞了，像迎接著春天的到來。
臺階下擠出一堆小草，探著頭，揉揉眼睛，伸個懶腰，瞪著小眼睛，好像享受著陽光，帶給它的溫暖。春天真好！我拉著春天的手，在奶奶家的院兒里玩兒。我也要和小草一起長大。
春天的手作文 篇11
春天的手是湖邊垂柳吐出的一簇簇新綠，是日益轉(zhuǎn)清的河水，還是逐漸由強(qiáng)勁變得柔和的春風(fēng)？
或者，春風(fēng)的手是燕子在屋檐下壘筑的一排新窩，是女孩們身上花花綠綠的裙子，是小孩們玩耍歸來寫在臉上的紅撲撲的興奮。
讓我們牽著春天的手。
牽著春天的手，去尋找夢繞縈回的故鄉(xiāng)，看小鴨子在河面上自由自在地暢游。你是否覺得，春天是明亮活潑的？
牽著春天的手，在萬籟寂靜的夜里傾聽萬物拔節(jié)的聲音。或者，漫步野外，傾聽遼原上萬蟲的悄悄私語，你是否感覺到春天的寂靜可愛？
牽著春天的手，在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，靜靜地傾聽小雨滋潤萬物的天籟，也許，你會驀然發(fā)覺，春雨已然滲透了你久遠(yuǎn)的回憶。
牽著春天的手，在柔軟的草坡上打幾個滾，感受著那份童年時才有的歡樂，去找尋那份遙遠(yuǎn)的童趣。不企求傳奇，只愿童年的歲月能紡織成美好的`回憶。
牽著春天的手，忘掉冬季那無所謂的憂愁。正如花開花落全由歲月做主，憂愁只不過是我們心之原野上一蓬或疏或密的荒草，一抹或濃或淡的浮云，一把火，一陣風(fēng)之后，便已云開霧散。
朋友，讓大家一起牽著春天的手，全身心地投入到春天的永恒！
春天的手作文 篇12
曾經(jīng)聽一位老者對其后輩說：“人呀，存活于世上是件易事，然而，要想過好生活卻是一件值得每個人去思考的人生大事，人要且活且珍惜，且行且深思。”對此，我深有感悟。
誠然，生活不如意事十有八九，令人厭煩的烏云往往會不定時的飄蕩在我們生活的上空，給我們熾熱明媚的心澆下冰冷入骨的雨，使我們低落、迷茫甚至誤入歧途。但是，我相信誠信、感恩、奉獻(xiàn)這三大護(hù)法定能為我們拂去烏云、驅(qū)散愁緒、端正方向，使我們在溫暖的陽光下，埋下夢想的種子，捧著誠信、感恩、奉獻(xiàn)之心，牽著春天的手，使夢綻放，抱著積極的心態(tài)、邁著輕盈的步伐，陶醉在迷人的芳香中，成為一個如花般燦爛的小小少年。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，有隱形的翅膀”，簡簡單單的歌詞唱著坎坎坷坷的追夢之路，追夢赤子的艱辛與執(zhí)著伴著美妙的旋律在我的腦海久久回旋！理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。無疑，我們只有克服了現(xiàn)實，才能擁有理想，進(jìn)而實現(xiàn)我們自身的夢想。正值青春年華的我們呀，莫要被現(xiàn)實的名與利所束縛，莫要被現(xiàn)實的欲望與無知所蒙蔽，莫要被現(xiàn)實的困難與險阻所隔擋，面對生活的烏云，我們理應(yīng)以誠信為土壤，以感恩為陽光，以奉獻(xiàn)為方向，在誠信的土壤上播下夢的種子，吸取感恩的陽光，朝著奉獻(xiàn)的方向，茁壯成長，盛放出最美的花朵，牽著春天的手，給大家送去陣陣芬芳。
我們的“土壤”——誠信
古語有云：人無信不立。可見，誠信是一個人處世的根本。周總理更是有言：“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”此言置于今日仍能直擊社會的熱點(diǎn)。生活中“聰明反被聰明誤”的人不在少數(shù)，一旦失去誠信，人就會掉落在一個怪圈之中：不論什么，一切都會被他人歸結(jié)為欺騙。不妨舉個簡單的例子。狼來了的故事相信大家都耳熟能詳：放羊的孩子出于貪玩，多次謊稱狼來了，致使眾人對其失去了信任，導(dǎo)致最后狼真的來了，人們卻早已習(xí)慣地將其說的話當(dāng)作是謊言了。我想正如花可以不結(jié)果，但不可失去色彩一般，我們?yōu)槿颂幨揽梢圆坏弥荆胁豢梢允フ\信。唯有擁有誠信，我們才能將夢想的種子播撒，才能牽著春天的手，給自己的未來增添希望。
我們的“陽光”——感恩
在開學(xué)上課時，老師問我們：“你們?yōu)槭裁匆獊砩洗髮W(xué)呢”，很多同學(xué)紛紛都表示是為了不浪費(fèi)老師傳授的知識，是為了不辜負(fù)父母親殷切的期望，或是不畏懼挑戰(zhàn)自我、完善自我，更好地通過一己之力為祖國的建設(shè)做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。種種原因，于我看來，無不可歸結(jié)為“感恩”這個詞。對老師教導(dǎo)的感恩、對父母養(yǎng)育的感恩、對國家關(guān)懷的感恩，正是感恩驅(qū)使著我們在追夢的路上不懼艱難，堅持學(xué)習(xí)，提升自我，擁抱未來。不可否認(rèn)的是，感恩是我們的陽光，是我們向上發(fā)展的動力。但感恩并不僅僅是是在物質(zhì)或精神上的報答，它更是了一種責(zé)任、一種自立與一種成長。唯有懷著一顆感恩的心，我們才能讓夢想的綠芽兒茁壯成長，才能牽著春天的手，給愛我們的人送去寬慰。
我們的“方向”——奉獻(xiàn)
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。誠然，過好自己的生活的方向五花八門，我們可以努力的提高自身的生活質(zhì)量，過好自己的每一天，然而于社會或他人而言，過好自己的生活只是滿足了自身的需要罷了，于社會的發(fā)展或他人生活的改善沒有絲毫的積極作用。因此，只過好自己的生活并不代表過好了生活，生活真正的意義是在奉獻(xiàn)之中實現(xiàn)的。當(dāng)我們將自我的生活投入到無私奉獻(xiàn)之中，我們往往能得到他人的認(rèn)可，能實現(xiàn)生活最大的意義，能使自己的人生更加圓滿。所以，當(dāng)前路四面八方皆可走時，讓邁出自我的小圈子，投入到社會的大家庭之中，朝著奉獻(xiàn)的方向，牽著春天的手，讓夢想的花朵散發(fā)出迷人的芳香，給眾人帶去幸福吧。
誠信，我們立足的根本；感恩，我們成長的動力；奉獻(xiàn)，我們前行的方向！把夢想種在誠信的土壤上，在感恩的陽光的沐浴下，定能給眾人奉獻(xiàn)出最誘人的芬芳。在烏云與雨水降臨時，讓我們把陰影與冰冷拋到九霄，讓我們祈禱青春永遠(yuǎn)如春，讓我們牽緊春天的手，昂首闊步，面帶微笑地高呼：青春，在誠信的地上生根吧！在感恩的陽光下成長吧！在奉獻(xiàn)的方向上怒放吧！青春飛揚(yáng)，充滿希望吧！
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