中小學(xué)生相約春天的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中小學(xué)生相約春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生相約春天的作文1
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼，翩翩而來，帶著美好，帶著夢(mèng)幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風(fēng)，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤(rùn)塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天，就有了萬數(shù)萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí)，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長(zhǎng)。
相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對(duì)過去的依戀，更是用夢(mèng)想再次裝扮春天，春天在夢(mèng)里孕育；夢(mèng)，在春天里放歌，春天不僅復(fù)蘇了萬物，理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，它告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ)，感受生命的美好，更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng)，與春天同步！
新舊歲月，只有用真誠(chéng)來連接；歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的季節(jié)，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā)，最后成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會(huì)春天的感覺，迎接美好的每一天吧！
中小學(xué)生相約春天的作文2
春天駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人心脾的清香。她化作嬌嫩的綠芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來……風(fēng)在飛，云在飄，果鄉(xiāng)處處歡笑，4月7日，靈寶市寺河鄉(xiāng)的果園是一片歡樂的海洋。中國(guó)首屆蘋果花節(jié)在靈寶寺河山盛大開幕。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，太陽(yáng)的光輝灑在大地上，雖是寒風(fēng)呼嘯，但卻溫暖了每個(gè)人的心田。一路上，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，一棵棵繁花似錦的蘋果樹映入眼簾，樹邊，一站站紅亮的燈籠好像是像這白里透粉的蘋果花未來的果實(shí)。一朵朵嬌嫩的蘋果花朝陽(yáng)笑著，好像在為這蓬勃的生命力而興奮，為生在靈寶而自豪，好像在對(duì)人們說：“你們好，歡迎來到金城靈寶。”
在尚未開花的蘋果樹旁，幾位小姐姐身著粉紅色的舞蹈服，頭戴花環(huán)，伴隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞，慢慢的，與這蘋果花融為一副美麗的風(fēng)景畫，格外美麗。在羊腸小道的兩側(cè)，有許多身著動(dòng)漫卡通服裝的人們，為這個(gè)特殊而飄香的節(jié)日里增加了許多活潑歡快的氣氛，手舉“讓世界品味靈寶”的“蘋果牌”，讓我因我身為一名靈寶人而感到無限的光榮與自豪。
再往里走，樹旁有許多牌子，上面寫著有關(guān)“金城”與“花”的古詩(shī)詞。在蘋果園里，許多小孩化作“小詩(shī)童”，在果園里吟詩(shī)作對(duì)，吹拉彈唱，琴棋書畫無不精通，“花間吟詩(shī)，大美靈寶”的小橫幅，為這美好的景象增添幾分愜意。小人兒、剪紙，還有一些極具靈寶風(fēng)俗及特色的物品盡在這里展出……
這一幕幕欣欣向榮的景象不斷映入眼簾，讓人很難不想到農(nóng)民伯伯在風(fēng)吹日曬、曠日持久之際為這大美靈寶付出了無數(shù)的汗水與時(shí)間，我們不得不為生活在這片和諧而美麗、人民辛勤的城市而感到驕傲與自豪。在不遠(yuǎn)的將來，“靈寶”，這個(gè)熟悉而平凡的地方，一定會(huì)讓更多、更遠(yuǎn)的人熟知！
中小學(xué)生相約春天的作文3
春天，是播種希望的季節(jié)，用心播下種子，必將會(huì)迎來累累的碩果；春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié)，向著自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā)，等待你的將是成功的果實(shí)。
——題記
當(dāng)燕子的矯健的身影開始在藍(lán)天下飛翔，當(dāng)稚嫩的小草從土地中紛紛探出頭來，當(dāng)杜鵑在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，我知道，春天已經(jīng)如約來了！
今天，沐浴著醉人的春風(fēng)，迎著燦爛的陽(yáng)光，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大自然，投向春天的懷抱，參加春姑娘為我們準(zhǔn)備的一場(chǎng)盛會(huì)。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一派生機(jī)勃勃、絢麗奪目的景象。無疑，花兒就是這場(chǎng)盛會(huì)的主角，各種的花兒都爭(zhēng)相盛開了，看那些櫻花、梅花、桃花，開得是那么的熱烈，把枝頭都?jí)簭澚�，仿佛是瀑布似的，人仿佛就像置身在花的海洋。紅色的茶花、白色的玉蘭花，仿佛是雍容華貴的公主，田野上，金黃的油菜花正在盛開著，成群的蜜蜂在這金黃的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美歡快的舞蹈，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒又伏在油菜花上采蜜，享受著春天帶來的甜蜜。偶爾一陣微風(fēng)吹過，成片的油菜花泛起金黃的波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美不勝收，令人贊嘆不已！
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾炖铮鴺錈o疑是春姑娘最鐘情的，你看在百花盛開前，最先被春風(fēng)喚醒的就是柳樹了。先是干枯的枝頭，在如煙的春雨滋潤(rùn)下，逐漸地萌發(fā)出一絲絲淡淡的朦朧的綠意，而不覺間，這綠意更濃了，片片極細(xì)的柳葉，仿佛是美人額上的一葉彎眉，又仿佛是春姑娘為柳樹披上的一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細(xì)長(zhǎng)的栁條，在春風(fēng)的吹拂下，盡情舒展著婀娜的身姿，映照在一池春水上。點(diǎn)點(diǎn)的波光在陽(yáng)光照耀下，仿佛是情人的“眼眸”，無限的風(fēng)情，令人陶醉！
看不夠這春的美！她把無限的生機(jī)帶給人間，把無限的希望播撒向大地！“一年之季在于春�！痹谶@萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也應(yīng)該播灑下自己夢(mèng)想的種子，不斷哺育它，直到結(jié)出累累的碩果！
中小學(xué)生相約春天的作文4
你說你是花，無邊的曠野是你夢(mèng)中的牽掛；你說你是云，縹渺的高空是你亦走亦歌的故鄉(xiāng)；你說你是風(fēng)，綠色是你相依相偎的戀人……
而臥只是一灣柔柔的溪兒，唱著冰清玉潔的歌，在千上萬水壑找尋你來時(shí)的腳步。臥不奢求在你亮麗風(fēng)景里長(zhǎng)留，只想透過那層寒氣與你相約，然后背著行囊遠(yuǎn)行。
時(shí)光走過了黃頁(yè)凋零的秋，熬過了北風(fēng)呼嘯的冬，再季節(jié)的盡頭，在一天天的渴望和期盼中，終于迎來了山清水秀，草長(zhǎng)鶯飛的春。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天輕撫、春雨滋潤(rùn)、小草發(fā)芽、大地正在醞釀著綠色的希望……東方風(fēng)來滿眼春，不是嗎？在布谷鳥的叫聲中，繽紛的小花開始了潺潺的歌唱，風(fēng)輕輕地吹過岸上一叢叢的迎春花開得金黃金黃的，柳絲絲綠了，在春風(fēng)里盡情舞蹈，順著鴿哨聲音抬頭尋找天空的翅膀，暖暖地起色陽(yáng)光照得人睜不開眼睛，藍(lán)天飛滿了風(fēng)箏，孩子們正牽著風(fēng)箏的長(zhǎng)線，在綠草地上奔跑。一陣陣歡樂的歌聲，歡樂的笑聲飛上了云霄。陽(yáng)光下孩子們的笑臉，藍(lán)天、白云、綠草、花兒暖暖地陽(yáng)光、燦爛的笑容，春天真的來了。
春天是花開得季節(jié)，讓我們?cè)谶@春風(fēng)蕩漾、姹紫嫣紅的花季，也做一次怒放，給世界一個(gè)輕松的笑臉。
在風(fēng)箏翩飛的原野與你相約，讓我拍著手掌為你祝福；為你唱出我心；為你唱出我心底最真誠(chéng)的贊歌。
在楊柳依依的江邊與你相約，讓我在黃昏扯出千絲萬縷的靈感，為你寫一首純潔含蓄的詩(shī)歌。
相約春天，是我與生俱來的意愿；相約春天，是我鐘情詩(shī)歌的緣由；相約春天，是我在等待的日子里唯一的追求……
相約春天，我們激情昂揚(yáng)！
相約春天，讓我們開始一次不同尋常的人生之旅。
中小學(xué)生相約春天的作文5
聽，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、自然；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的、自由的。
相約春天，相約到大地。春回大地，萬物復(fù)蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風(fēng)吹又生，大地上的小草終于戰(zhàn)勝了寒冬，等來了暖春，在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長(zhǎng)。它們充滿了生機(jī)，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個(gè)角落都有它們的身影。春來草自青，時(shí)機(jī)到來時(shí)，我們要緊緊抓住并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn)，就會(huì)描寫出一幅風(fēng)格迥異的風(fēng)景。任何的憂傷、寂寞都會(huì)變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長(zhǎng)！
相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個(gè)春天，一座座花園，一片片花海�；▋焊�(jìng)相開放、爭(zhēng)妍斗艷，只把春來鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來“春城無處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開放的理由，不管是生長(zhǎng)在花園里的還是生長(zhǎng)在小路邊，甚至是生長(zhǎng)在山谷里的。那些生長(zhǎng)在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長(zhǎng)在優(yōu)越環(huán)境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅(jiān)定的選擇開放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機(jī)會(huì)，在孤單困苦之中等待春天的來臨。當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，它們便綻放出最美的一面。
相約春天，相約到田野。好雨知時(shí)節(jié)，紛飛到農(nóng)家。農(nóng)民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬顆子�？�，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們應(yīng)珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺(tái)上放出最耀眼奪目的光華。
相約春天，相約時(shí)光，相約未來。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢(mèng)想，引領(lǐng)美好未來！
中小學(xué)生相約春天的作文6
這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩，他熱愛自由，他熱愛奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥，他對(duì)春天情有獨(dú)鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光，可他又是不幸的，一場(chǎng)車禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門都很困難。
一
小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結(jié)了一塊冰：冬天過后，就是春天了，到了春天，萬物都會(huì)復(fù)蘇，以往的春天，他都會(huì)推開門，跑出門外，在草地上快樂地玩耍著。這個(gè)春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。
二
幾年前的那一個(gè)春天，他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。
三
小男孩眼前的那一場(chǎng)雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無法愈合的傷痕，今年的春天，他會(huì)失約吧？這時(shí)，小男孩覺得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺醒來，春天會(huì)不會(huì)來？
小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因?yàn)樵趬?mèng)里，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。
中小學(xué)生相約春天的作文7
春天來了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。20xx年3月26日，蕪湖小記者相約首屆灣址十里桃花節(jié)，一大早我和我的小伙伴們就滿懷期待的踏上去目的地的旅程。 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程我們終于到了!看到滿山遍野的桃林深深的吸引了我，那一朵朵粉紅粉紅的桃花真的太美了!田野上，一趟青青的腳步印，可是我寫給春天，遠(yuǎn)方的稚嫩的詩(shī)行? 接著我們下一個(gè)行程“挖竹筍”。
小伙伴們聽說要自己動(dòng)手挖竹筍，都興奮不已!我們來到竹林，看著嬌嫩的筍芽?jī)浩炔患按膹某了行褋�，笑呵呵的迎接著我們的到來，好像在說:“我終于等到你們了!” 我的力氣太小了!一開始竹筍挖又沒有技巧，根本挖不動(dòng)。媽媽告訴我挖竹筍要有技術(shù)的，要先把竹筍周邊的土先松松，最后一用力，筍芽?jī)壕屯诔鰜砹�。我嘗試了媽媽說的方法，真的很輕松就挖了很多的筍芽?jī)撼鰜恚瑡寢屨f回家讓爸爸燒肉特別的好吃!我還把這方法教給了同行的很多小伙伴，她們都開心的收獲不少呢!
吃午飯的時(shí)間到了，我們都去小河邊洗手，可沒想到剛下過雨的河邊石板很滑，我不小心一下滑到河里了!這下急壞了媽媽，媽媽和我可都是旱鴨子呀!還好同行的兩位叔叔幫我拉了上來，可是衣服全濕透了!又有兩位好心的阿姨也急忙把身上的棉衣脫下來，給我趕緊包裹上，其中一位阿姨和我媽媽說:“我?guī)湍阏湛春⒆樱阙s緊到集市上買寶寶穿的衣服吧!”有一位好心的教官帶著我媽媽一起去幫我買衣服，當(dāng)時(shí)媽媽身上沒帶多少錢，給我買了一雙襪子和一件上衣，褲子和鞋子的錢是那位好心的教官出的，到現(xiàn)在我都不知道這位教官叔叔的名字呢!我媽媽后來還他錢他多次都拒絕不收。
我在心里默默記下:“等我以后碰到需要幫助的人時(shí)，我也一定要向他們一樣做一位好人!” 我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱，我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望。
中小學(xué)生相約春天的作文8
爺爺?shù)暮笊接幸蛔∩�，也是爺爺綠色的寶藏呀！那兒記載著媽媽童年的歡樂，也記載著我美好的回憶。
一
那年春天，我3歲。
下了十幾場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了植物，也滋潤(rùn)了我的心靈。
清晨，陽(yáng)光照在晶瑩的透球上，顯得格外可愛、清澈。我起了床，眨了眨惺忪的睡眼。跳下了床，邁著輕快的腳步，走向了后山，我用嫩嫩小手扒開厚重的葉子，定睛一看，眼前是一座泉水池，泉水“叮咚”聲，在一望無際的森林里，顯得多么悅耳與動(dòng)聽，我坐到了一個(gè)大樹根上，看見腳下松菇已長(zhǎng)出了小小的芽?jī)海谂Φ募橙≈鴾嘏年?yáng)光。
二
去年春天，我9歲。
我和媽媽相約在春天。
清晨，陽(yáng)光照在我的臉上，媽媽拍了一下我的肚子，問我餓不餓，于是我和媽媽一起來到了后山，準(zhǔn)備弄點(diǎn)野菜吃，眼前的景象令我大吃一驚：以前，那清澈的泉水，變得渾濁不堪，那像小傘似的松菇呢？它們已變成了灰燼，以前高大粗壯的大樹，如今變成了枯樹干，那小兔子、牛、羊，變成了人們口中的一塊肉�，F(xiàn)在的后山變的多么悲哀，寂寞，我們的大自然遭受多大的破壞呀！
三
今年春天，我十一歲。
我和小伙伴們相約在春天。
回到老家，我和小伙伴們準(zhǔn)備高興的去后山上玩，但是發(fā)現(xiàn)后山不見了，變成了一座座的高樓和小區(qū)，清澈的水不見了，松菇不見了，大樹不見了，動(dòng)物們也不見了，所有的東西都不見了，我們站在那兒發(fā)呆，不知道中間發(fā)生了什么？
希望這一些不是真的，請(qǐng)保護(hù)我們的家園——地球吧，也給我們一個(gè)美麗、萬物復(fù)蘇的春天吧！
中小學(xué)生相約春天的作文9
春雨至，春日至，陽(yáng)春三月，風(fēng)光無限。暖陽(yáng)下，鳥鳴中，踏春的腳步邁進(jìn)山嶺，我與春天有個(gè)約會(huì)。
群山之中便是人間仙境，世外桃源一般寧?kù)o而無憂。只有起風(fēng)時(shí)樹梢的輕響；晨露滴落水洼的滴答；小雀飛離枝頭的啼轉(zhuǎn)；山泉悠揚(yáng)遠(yuǎn)去的小曲；以及……春的腳步拂過萬物的鳴奏。側(cè)耳傾聽，這一切聲響之中仿佛還摻雜著，草芽頂破泥土的聲息；花朵悄然綻放的微響；春風(fēng)回蕩山谷的旋律……這，便是春之韻吧！
站在山腰的青石上，放眼望去，一片花的海洋。油菜花，一望無際，如綠毯一層，又撒上千萬點(diǎn)金黃。無數(shù)的油菜花齊綻，在春陽(yáng)下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。那一抹金色仿佛比暖融融的陽(yáng)光更加明媚，更加燦爛。莫不是千萬個(gè)孩童在陽(yáng)光下齊展笑顏。
桃花，在山的另一側(cè)，層層疊疊，挨挨擠擠，可真是個(gè)“千朵萬朵壓枝低”。紅褐色的枝丫早已撐不住那數(shù)不清的粉紅。一簇，一團(tuán)，深色，淺色，交織著，掩映著，歡笑著……已分不清哪一朵才是你樹的花，哪一片才是我樹的瓣。只見一片海，一片粉紅的海。
還有遍地?zé)o名的野花。小小的，雪白一枝，淡藍(lán)一朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪滿地，好似夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)落下，遍了田地，滿了山野。無數(shù)的花朵，賞久便化為無數(shù)的光，七彩的，各異的，融匯在一起，變成一大片流光溢彩，映著田野，映著溪流，映著太陽(yáng)，忽的，便又無聲地鉆進(jìn)了林中。
花開了，葉也綠了。漫步在林蔭小道上，身邊，便是各種綠。新生的小草芽，從泥土中探頭，纖細(xì)的腰桿上還掛著晨露點(diǎn)點(diǎn)，新生的綠色總是格外耀眼。竹林里的翠竹，遍地的春筍，也不知是在哪場(chǎng)春雨后又長(zhǎng)了一截，翠綠色，悅動(dòng)于枝葉間，格外的引人注目。樹木枝頭的葉，有大大的一片，更有細(xì)小的一枚，綠得醉人，綠得仿佛要涌出泉水一般。對(duì)，那陣綠，是會(huì)流動(dòng)的，是會(huì)飛翔的。流進(jìn)人的心扉，飛進(jìn)人的腦海，這抹綠格外迷人。
順著那一股不知從哪兒涌出的清泉，悄悄返程。水底的石依然那樣圓，溪底的青荇依然那樣的綠，我與春天的約會(huì)，依然那樣美好。
中小學(xué)生相約春天的作文10
靈寶，是蘋果的樂園，也是我熱愛的家鄉(xiāng)。蘋果花，像一個(gè)個(gè)靈巧的小精靈，飛舞在家鄉(xiāng)的果園中。懷著對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的向往，我踏上了去果園的路。
我走在泥土小路上，看著路邊的野花開得茂盛，一個(gè)個(gè)在用笑臉迎接著春天的到來。剛下過雨的土地還是濕漉漉的，在我走過的土地上留下了深深淺淺的腳印，過了一會(huì)兒，我們到了果園中，雖然不是紅彤彤的大蘋果掛在樹上，但在此時(shí)枝頭卻長(zhǎng)滿了蘋果花我走進(jìn)蘋果園，滿樹的蘋果花好似在向我招手，歡迎我的到來，看著那一朵朵蘋果花，我好像看見了秋收時(shí)又大又紅的蘋果，又好像看見了農(nóng)民們臉上喜悅的表情……
一朵小小的蘋果花，可以長(zhǎng)成一個(gè)蘋果，一個(gè)蘋果的種子，可以長(zhǎng)成幾棵蘋果樹。誰(shuí)能想到，一朵花竟可以孕育出如此神奇的生命，就像一座村莊，可以有幾十戶，但這幾十戶，卻可能在以后成為幾千戶，逐漸發(fā)展成為一個(gè)城市，一朵花綻放不了整個(gè)春天，但千朵萬朵卻可以，一個(gè)人干不了的事，幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)，就一定能辦到。我愛團(tuán)結(jié)的靈寶，也愛我的家鄉(xiāng)。
望著那美麗的蘋果花，我不禁想要伸手去摘，但想起生物老師所講的知識(shí)，我放棄了，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，但每一朵花，都蘊(yùn)藏著一個(gè)生命。就像每一個(gè)平凡的人，都有著不平凡的一面，卻能夠在平凡中創(chuàng)造偉大，創(chuàng)造奇跡，找到自己的閃光點(diǎn)。
如果我是這其中的一朵花，那么我會(huì)很樂意當(dāng)這一朵花。每天吸收養(yǎng)分，努力向上生長(zhǎng)，培育出一個(gè)大蘋果，雖然最后難免會(huì)枯萎、調(diào)謝，但活出自己的人生，才是最有價(jià)值、最有意義的。就像一個(gè)城市，如果人民生活安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，大家就會(huì)愿意生活在這個(gè)城市，這個(gè)城市才有存在的意義和價(jià)值，就像靈寶城一樣。
美麗樸實(shí)的蘋果花，像一位小精靈，像一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民，更像我們的城市—靈寶。我愛蘋果花，就像愛我的家鄉(xiāng)。
中小學(xué)生相約春天的作文11
相約春天 我和春天有個(gè)約定，相約在那小草沖出土地、樹葉芽苞初放、花朵爭(zhēng)先綻放出迷人的笑臉的季節(jié)。春天是一幅美麗的畫卷，讓你百看不厭;春天是一首動(dòng)人的歌曲，讓你沉醉在其中;春天是一位亭亭玉立的少女，她是美麗的，總是讓人深深地迷戀。我喜歡春天。瞧!在我們約定的日子，她如約而至。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！笨�!在那一望無際的田野，已經(jīng)有了綠意。仔細(xì)看那草尖上仍有淺淺的鵝黃，原來在去年秋天的時(shí)候，草枯萎了，可是今年，小草在枯黃的草叢中又頑強(qiáng)的竄出大地。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!不用多久，這兒就會(huì)變成一條綠油油的毛毯�？磥�，小草也是春天的使者呢!
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。春天里，花兒是最可愛的春使者。她的衣服五彩繽紛，宛如天上的彩虹般美麗漂亮。迎春花是淺黃的，它的花瓣在陽(yáng)光下光彩奪目，花蕾如同寶石般閃耀。海棠花、桃花、杏花和梨花，有白色，有粉色，在春天里勾勒出一道亮麗的`風(fēng)景線，正是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”呀!春天真是美啊!
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾煲呀�(jīng)來了，小燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，它們一會(huì)兒飛在藍(lán)天里，一會(huì)停在電線上，有時(shí)還嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了，花兒都開了，草也綠了呢!”這聲音，仿佛是一首首動(dòng)人的歌曲，為春天增加了一絲活力。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨如油初中作文 ，為春天添了一分涼爽，人們走在街上，沒有人擋雨，所有人都漫步在雨，體驗(yàn)著這春天的雨絲，真有一番別樣的“詩(shī)意”。
春天的小草生機(jī)勃勃，春天的花朵美麗漂亮，春天的歌聲動(dòng)人，春天的雨絲浪漫。春天是美麗的，春天是可愛的，一年之計(jì)在于春，我們和春天一起成長(zhǎng)!
中小學(xué)生相約春天的作文12
輕挑雙眉，要從虛幻的夢(mèng)境中蘇醒；張開眼睛，從熟識(shí)的景物里尋找鮮艷的色彩；揉搓雙眼，將朦朧的自己從模糊的世界穿梭回來。
漫步走在春的世界里……
魚兒無法再忍受溺愛的保護(hù)，沖破冰層，呼吸熟悉的空氣，背好行李打算一起闖世界。冰媽媽再也抵擋不住這有力又有毅氣的沖擊，不忍心的由它們而去。魚兒快活地在水里和空氣中穿梭，還不時(shí)撫摸母親柔滑的手臂。
小草挺愛臭美的，在地下打扮了一冬，終于等打扮到自我滿意后才慢悠悠的探出頭。真的很鮮艷，嫩綠。小花也高傲的很，永不暫停的開放，裝飾這美的無法形容的春天。
走到剛萌芽的柳樹旁，第一次在春天站到柳樹下感到前所未有的清新。風(fēng)兒調(diào)皮地把我的外套略略揚(yáng)起，好像找到了應(yīng)心的舞伴。嫩綠的新芽粘在樹枝上，萌得要命。用手輕輕撫摸幼小的生命，枝媽媽不樂意了，借風(fēng)力掙脫這只并沒有惡意的嫩手。一下子從我手中溜走了，看來樹媽媽很有活力啊。
這時(shí)的天空比何時(shí)都要藍(lán)。一望無際的天空讓人產(chǎn)生巨大的想象：是哪位藝術(shù)家灑了一瓶淡藍(lán)的顏料？是那個(gè)調(diào)皮的孩子掉的棉花糖？是哪位新娘為天空披上了一層薄紗？
再漫步走到草地，輕輕躺在上面，仰望這別有一番的天空。草地好軟，好舒服。夸張一點(diǎn)說簡(jiǎn)直就像席夢(mèng)思！小睡一會(huì)兒，睜開眼一片金黃，像是穿越到另一個(gè)黃金時(shí)代。千絲萬縷的光芒伸出無數(shù)只光滑的手跟我晚安。粉色的外套竟然會(huì)變色？
春天，蘇醒的鬧鐘。
春天，開始的象征。
春天，工作的開端。
春天，我與你相約在這里！
中小學(xué)生相約春天的作文13
秦嶺巍巍，黃河歡浪，巍巍亞武，雄雄函關(guān)。有一個(gè)人杰地靈、物華天寶、生我養(yǎng)我的美麗地方，她就是我的家鄉(xiāng)——靈寶。
“百年老樹競(jìng)繁花，花海暢游覓春天�！逼谂沃杏瓉砹耸讓锰O果花節(jié)。清晨，我來寺河山。一下車，就看到了遠(yuǎn)處的樹上一團(tuán)團(tuán)的蘋果花，雪白雪白的，好似朵朵綻開的棉桃，漂亮極了。在綠色嫩葉的襯托下，綠白相映，充滿生機(jī)，一顆顆果樹匯成了綠色的海洋，連綿不斷。
我漫步在蘋果樹下，端詳著蘋果花：有的花瓣全開了，成了白色，露出了淡黃色的花粉；有的花剛剛綻放，白里透著紅；有的花還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，粉粉的，像嬰兒的臉蛋兒擦抹的胭脂。這一朵很美，那一朵也很美。眼前的蘋果花好像是一幅油畫，恐怕連畫家也難以描繪得如此多姿多彩呀！我被眼前的美景吸引了，忽然間，我覺得自己仿佛變成了一朵五個(gè)花瓣的蘋果花了，穿著雪白的衣裳搖曳在枝頭，一陣風(fēng)吹過來，我隨風(fēng)舞蹈，和伙伴招手點(diǎn)頭，互相微笑。風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒，小鳥飛來，在我周圍唱歌，蜜蜂鉆進(jìn)我的懷抱，為我傳播花粉……
媽媽說，每當(dāng)?shù)搅肆路輹r(shí)，蘋果花就會(huì)結(jié)下又大又紅的蘋果，寺河山的蘋果含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素C、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，吃起來香甜可口，讓人回味�，F(xiàn)如今，靈寶蘋果已成為我們靈寶的金字招牌，外地來靈寶觀光旅游的人只要吃到，無不為之叫好。
靈寶蘋果甲天下，好山好水好蘋果。作為靈寶人我感到驕傲！寺河的蘋果花，同時(shí)也是家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線。家鄉(xiāng)的蘋果花，你永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。
中小學(xué)生相約春天的作文14
曾經(jīng)我是那么地盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春“劇”會(huì)的腳步近了！
而如今，卻到了與她惜別的時(shí)候了。為了紀(jì)念那段春“劇”時(shí)光，我們便打算用春“劇”會(huì)里的各個(gè)劇本來演繹那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事。“春劇會(huì)”的匯報(bào)表演暨由“聲音的魅力”社團(tuán)來?yè)?dān)綱，我們一共分成了三組，我們組選擇了安徒生童話中最經(jīng)典也最惹人回味的《皇帝的新裝》。
為了能更好的演繹這個(gè)故事，我，充當(dāng)起了導(dǎo)演和副編劇，四處上網(wǎng)查找合適有趣的句子，甚至動(dòng)用了世界名曲——《藍(lán)色多瑙河》當(dāng)伴奏。空閑時(shí)，全組同學(xué)都積極準(zhǔn)備服裝，PPt和道具，多次都在休息時(shí)間，體育課自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一次又一次彩排。
盼星星盼月亮，總算盼來了春“劇”會(huì)謝幕式“綻放”的日子了！這次，周老師還請(qǐng)來了兩位特別的嘉賓——鄭玉珊老師和丁琳老師。
開始了！對(duì)我們久經(jīng)沙場(chǎng)的“聲音魅力”組合的社員來說，這又是一次“亮相”的機(jī)會(huì)。
“親愛的皇帝陛下,您是否知道，我們織出的衣服，像彩虹一樣繽紛，太陽(yáng)一樣溫暖，鉆石一樣華麗!”……
“咦？我……我怎么看不見，莫非我，我是個(gè)昏庸的皇帝？”……
劇情在我們躊躇滿志、惟妙惟肖的表演中，在老師和同學(xué)們的熱烈掌聲中，取得了“開門紅”的佳績(jī)。一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話，都凝聚著我們的汗水與努力！
無論我們是不是春“劇”會(huì)的“劇”星，只要，相約在了這個(gè)春天，相約在了春天的“劇”會(huì)，就是快樂的！
來吧! 讓我們相約在明年的春天，相約在明年春天的“劇”會(huì)吧！
中小學(xué)生相約春天的作文15
春天，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。金盞玉臺(tái)的水仙，微微含笑的迎春花，展翅欲飛的蝴蝶蘭，嬌艷欲滴的玫瑰……真是數(shù)不勝數(shù)。你知道這些美麗花兒的色彩來歷嗎？
樹爺爺是森林中的長(zhǎng)者，他把花兒們從夢(mèng)中喚醒，讓他們?nèi)c(diǎn)綴春天。想要點(diǎn)綴春天，要有醉人的芬芳、艷麗的色彩，可沉睡的花兒們都沒有呀。怎么辦呢？牡丹第一個(gè)發(fā)言：“讓我們到大自然中尋找色彩吧�！贝髽錉敔斖饬�，他大聲說：“孩子們，放開眼界，去尋找色彩吧！”
可哪里有色彩呢？太陽(yáng)金燦燦，月亮銀閃閃，朝霞紅艷艷，深潭綠油油，有更多色彩的是彩虹姐姐的七色彩衣。
牡丹第一個(gè)找到了色彩。她把朝霞的熱情似火與月光的清淡如水配在了一起，變成幽幽的粉紅色。迎春花呢？她用陽(yáng)光淋浴，在深潭洗澡，她擁有了金黃色的花朵和嫩綠的葉片。玫瑰正坐在彩虹姐姐身上準(zhǔn)備下滑，這不，玫瑰染上了紫色和大紅色，她高興地抖了抖玫瑰紅的袍子，“哈哈”笑了。石榴更聰明，她用紅霞織成了輕紗……
看，這兒還有兩個(gè)小懶蟲，面對(duì)百花們的忙碌，梨花搖搖頭：“別急別急�！毙踊ㄠ洁阶欤骸斑�早還早�！�
春姑娘來了。她高興極了，因?yàn)樗吹搅烁?jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，大家都準(zhǔn)時(shí)相約在春天。只有梨花和杏花，呆呆地站在那里，春姑娘笑嘻嘻地拉起兩人的手，說：“純潔的白色也很美，記住喲，再不要讓時(shí)光老人悄悄溜走�！毙踊ㄐ呒t了臉，梨花低下了頭。
從此，百花每年都相約在春天。而杏花和梨花，也明白了要珍惜時(shí)間，雖然自己沒有色彩，但她們還是以純潔的白色點(diǎn)綴春天。
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