人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅彤彤的，天空是湛藍色的，樹梢是發的嫩芽的，難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風景。春天不僅是萬物復蘇的一個季節，也是融合一切美的色彩的季節，在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發展的過程。
雖然春天總是下著小雨，但是雨過后的天空會讓我感到非常的舒適，而且下雨過后的天氣也會變得非常的清晰。雨水打落在大地上，撫摸著大地上的一切生命動植物讓他們能夠快速的萌芽發展。當春雨來臨的時候，總會伴隨著一些寒風吹醒了萬物，讓他們能夠知道春天已經到來，需要萌芽發芽了。
其實描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩，叫春風又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來讓整個大地都布滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強大。無論在嚴寒的季節經歷了什么，只要春天的到來，他們總是會爆發出強烈的生命力。
或許很多人都會感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當你能夠發現色彩奪目的春天的時候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會失去。只有當你感受到失去的東西，你才能會真正享受到美的東西。春天為什么如此之美？因為我們經歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬物復蘇的季節，所以我們非常喜歡春天，因為在這里看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發和生命的頑強能力。因為這一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時候的萌芽到如今的茁壯成長，到以后肩負社會的重擔以及為人民服務的力量，我們正在向強大的自己一步一步的邁進。
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春天正一步一步地走向我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍碧藍的，就像仙女穿上了那動人的碧藍色的舞裙，漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發芽和茁壯成長的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個個寶石。看上去是那樣的美麗!
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機的樹屹立在天與地之間，像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹，才讓千年裸露的山巖，不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過桃林，把綠樹裝飾得就像高貴的公主，一陣微風吹過，滿樹粉嫩的桃花，在風中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂!
春天的色無處不在，它所給大家帶來的不止是美麗，更是充滿生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!
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春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?
風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
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春姑娘的腳步漸漸進了，她帶來了一個裝滿顏色的花籃，把顏色送給了花兒、小草、樹木……
杜娟鳥說：“春天是綠色的。你瞧，小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋，好像要看看外面精彩的世界。遠遠望去，像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風吹來，它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風兒拂過，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間，柳樹姐姐就張出了碧綠的葉子，陽光下，葉子閃著光澤，仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭�！�
“不對，不對！”燕子忍不住大聲喊起來：“春天明明是紅色的！不信你看，一串紅開的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺，風兒吹過，鈴鐺就”叮當”作響，讓人懷疑是春天的“交響曲”，有的像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢！還有的像一位文質彬彬的先生，在給我們鞠躬哩！嬌艷的杜鵑花也開了，一陣風吹過，遠遠望去仿佛是一片火海，不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了，爭先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來了。它們個個笑得臉都紅撲撲了，可愛極了!下午，晚霞姐姐也從云層里鉆出來，陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長出了雀斑。他們擔心自己賣不出去，所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔！走過路過不要錯過！”
“不對，還是不對！”小青蛙嚷起來，“春天肯定是白色的！瞧，梨花開的那么艷。遠看梨花白的如雪，白得似云，讓我不禁想起了詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。看！白玉蘭是那么素雅，花瓣是那么厚實，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你這更不對！”蜜蜂反駁道：“春天根本不是你們說的那樣，春天顯然是黃色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來了。微風拂過，油菜花個個和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑，來歡迎美好而溫暖的春天�！�
啊，春天原來是五彩繽紛的，正是因為有了它，生活才變得更加美好！
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解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
題記
三月的春，陽光軟暖，風吹動薄云，萬物散發著光輝。幾處或濃或淡的景致無一不在涂染著春天的色彩。
春天是希望與生機的象征，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在這個季節，嫩芽初綠，枯樹漸漸復蘇，抖落下簌簌白雪，如詩如畫。路旁的花苞初放，星星點點。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日終會過去。
一百七十多年前的春日，江南草長鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個人意氣風發，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風吹著稚嫩的臉龐。當他坐在考場中時，腦海中浮現著的是紫禁城的莊嚴與肅穆，與春意溫釅的家鄉不同，這里是國家的中心，也是他夢想開始的地方。這個人叫俞樾。“淡煙疏雨落花天”，自古以來就有傷春悲秋這一說，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當朝重臣曾國藩的賞識，他評價俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉轉又回到了四季如春的江南。春天遠去了嗎？不，因為在他心中，春日依舊在。
當遠離了官場的喧囂之時，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書法與經書，在挫折之時不失意、不苦悶，在春花落盡之時，珍藏了屬于自己的春色滿園。他的一生，便是無限的春天。一句詩貫穿了他的一生。即使一切終將過去，而后卻是更加繁茂的夏天。
春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著細細的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時節淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發濃烈的希望。當漸漸的，春蘇醒了過來，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中。
如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
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和煦的春風，將寒冷的冬風吹去了大半，大自然開始盡情展現自己的魅力，上演萬物復蘇的景象。
走出家門，去參觀與感受大自然的創造力。剛出門，便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲，清脆婉轉，這是春天送你的第一份禮物。
坐上車，沿著那清新的味道，不設目的地，哪兒覺得不錯就停在哪兒，這便是春天獨特的魅力。
公園是個不錯的去處，停了車，徑直走進，春天的印記已留在了公園的每個角落。被春雨潤濕的土地散發出泥土的氣息，沿著它走在被樹木籠罩著的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風吹拂，略感涼爽，卻并不躲開，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個細胞都能被春風喚醒，開始新的循環。
接受了來自春風的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也仿佛感受到了春天的到來，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點綴了綠意，增添了生氣。
溯流而上，沿著堤坎，一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動聽，纏纏綿綿。停下腳步，遠眺對岸的青山，長滿了濃密的樹林，不時傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面，幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫��！而我們正站在畫上，成為畫中的點綴。
返程時，又路過那片樹林，駐足在其間的小徑上，透過那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮著白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。
春天就是一幅畫，它需要我們用善于發現的慧眼去編織這幅畫。
春天就是一首歌，它需要我們用善于發現的耳朵去聆聽這首歌。
春天就是一首詩，它需要我們用善于發現的雙手去描繪這首詩。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。讓春色盡情渲染這大自然吧！
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春天是萬物復蘇的季節，在春天到來的時候，春天的色彩總是會在你不經意間提醒著你春天來了，該約起你的小伙伴們出去踏青了。
伴隨著陣陣動人的鳥叫聲，我掀開了這令人沉迷的被窩，起來洗臉刷牙，準備出去呼吸呼吸這清晨的新鮮空氣。早晨七點，我獨自走在田間的小路上，空氣中飄來的是淡淡的泥土的清香，以及沁人心脾的花香。當我走在田埂上的時候，望著田間薄膜下綠色的嫩芽，我突然感受到一股生命的氣息，我才發現這是春天到來的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽，不就向我們展示了春天的顏色了嗎，它散發著蓬勃的生機，展露出引人注目的綠色。池塘的魚兒在歡快地游泳，在池塘里吹出透明色的泡泡，在陽光下顯示出來五顏六色的色彩，讓池塘看起來更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠綠色的嫩芽，魚兒在水草周圍游來游去，相互嬉戲，好不熱鬧。春天啊，你的顏色就像是那陽光下映照出來的五彩的光芒又像那池塘翠綠的河草。
不知不覺走到了潺潺流水的小溪旁，流水歡快地向前流去，發出悅耳又動聽的聲音，像一首大自然的樂曲。小溪旁是兩排茂盛的垂柳，在春風的輕撫下，細細的枝條在風中自由地搖擺，舞動著歡快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽，顯示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛開著各色的花朵，有紅的、白的、粉色的、紫色的等等，他們爭相盛開，彼此炫耀著不同的色彩，在春風的吹拂下，時而點頭，時而直起身子，好像在找我為它們評價一樣。
春天的色彩是多么豐富多彩，當你在路邊走著的時候，吸引你的眼球的那些翠綠的嫩芽，他時刻在提醒你春天到了，又到了一年的開始，播種的季節。
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春姑娘來了，帶著她的七彩畫筆來了，將整個大自然涂抹了一層色彩�？�，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發現生命的綠色早已萌發，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘里跳躍，劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，仿佛火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們仿佛與春天有約，開得你追我趕，姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，為我們表演著優雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺著春天節奏。飛累的燕子，停在高高的電線桿上，好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連著一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨，我起床向窗外望去，淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我抬頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷云彩，隨風飄散，遨游四方。
啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！
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春天的.顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天？
春雨是連綿的、柔和的，它滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。��！原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多好，但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悅目的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那幾經折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，不妨剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了，春天的色彩為什么這樣豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是默默的小草孕育著。
讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻了什么呢？
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告別冬天，即刻便踏入了春天的腳步，春天總是悄悄的來又悄悄的走，在你還沒找到春天的時候，可能，春天已經在慢慢褪去。
春天，萬物復蘇，那是極快的，可能你早上看到的還是花骨朵，下午，或者明天早上，便是剛剛綻放的小花了。站在樹下，想著一年四季樹的變化：春天含苞綻放，夏天長成滿樹美麗，秋天花兒葉子慢慢褪去，花兒慢慢凋零，冬天，樹又變得光禿禿。這一規律一直重復著，永不改變。
春天，小草偷偷從地里探出頭來，到處是綠色：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去，一片綠色，好一個春天，好一個綠色滿園，這樣的場景，心情怎么不好呢？
踩著它松軟的泥土，我覺得大地是那樣的平實。
生命老人從天而降，給予萬物生機，所有沉睡的萬物，都在春天復蘇，孕育生機。
對比冬春天的花園，覺得春天是那么有生機，大自然是那么的美麗。春，譜寫了生命的奇跡。
我佩服春天，它敢在萬物蕭條的冬的盡頭，它是多么的偉大！它使所有的生命復蘇，它絕對是一位偉大的母親！
可是，現在的春天，因為全球污染、全球變暖等一系列原因，不是那么生機勃勃了。我們都愛春，都愛它的景色，都愛它溫柔的風，愛它纏綿的雨。什么能夠重現生機勃勃的春呢？可能只有我們倡議環保，抵制污染吧。
春是個美好的季節，我們不可以看著春在默默的哭泣，環保無小事，卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力，保護春天，不讓它默默的哭泣！
一年之計在于春，一日之計在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學習天天向上，將來為祖國做出自己應該盡的一份力！
我們愛春，春就愛我們。為了祖國，為了環保，奮斗吧！
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我在春天里欣賞春天的色彩
“海日生殘夜，江春入舊年�！�
——題記
春天是什么樣子的？春天是什么顏色的呢？春天是五彩斑斕的：太陽是金黃的，從泥土里鉆出來的小草是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……春天是多么美麗呀，但是這些如此艷麗的顏色是從何而來呢？
你看！春天的雨是柔和的，連綿的，它滋潤著大地，輕撫著樹木，在人們不知不覺中它已經悄悄匯聚成了河流，積成了深潭。是春雨給予了河流新的生命。
你聽！伴隨著春雨來的還有那陣陣的風。它帶有些許寒氣，“呼”——的一聲吹過，吹醒了萬物，樹梢不再偷懶，慢慢地伸出了枝芽，河水開始融化，大地也冒出一星一點的綠色了。這便是“春風又綠江南岸”啊。
漸漸的田地里的野花開始蘇醒，一朵、兩朵、三朵……連成了一大片，成為了花海。人們望著這美麗的色彩海洋煩惱沒了，憂愁也沒了，留下的只有對這春天的感嘆。
曾經空曠無人的廣場，現在也變得熱熱鬧鬧了，老的、少的，都出來活動活動筋骨，欣賞一下春天的美麗景色，陶醉在陣陣春風里。
再來看看春天的天空吧，天空也是色彩斑斕的，看那一大片都是孩子們的風箏，白的、紅的、黃的，在藍天白云的輝映下，風箏自由自在的飛翔著。春天也是屬于孩子們的，他們用自己獨特的方式為春天增添一份色彩。
但是如果你自己仔細的審視那些花草，你會發現那些色彩里還夾雜著零星的枯草，那是殘冬的腳步，這些雖然不是春天的顏色，但是你不妨試著替他們褪去枯黃的冬衣，那里面是綠綠的枝芽，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天！
��！春天里五彩斑斕的顏色，陶醉了我的視覺。
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春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同于寒冷了。
——題記
家鄉是一個小鎮，并無春可尋。從前春日里總會赴約的滿天星，同它環繞著的雕像一同搬走了。
一年前，我才發現春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無章。不斷的車流，橫穿的遍布小鎮的電線，還有街邊許多記錄著砍伐傷痕的樹墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無瑕單調，卻無人作畫。
一年前的那次春季，平凡無常，沒有改變。可在早操時，面前的樟樹，枝頭上含了一絲新綠。或許是那些常綠的，飽經滄桑的老葉的保護，這絲新綠難已被人覺察。春風拂動，這星星點點的綠驚醒了樟樹。它雖然年邁，但睜開眼，也在年輪的縫隙中看見了春陽，看見了春風，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個翩翩少年，聽瀟瀟雨聲，望云奔走，與這番春光相處得萬分融洽了。
腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶著露珠，牽引著我走入記憶。先是想到小學前自己偏好的一種名曰三葉草，學名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著童趣的傳言。聽表姐說，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會交好運。而我就一直奔走尋找，卻始終沒見四葉草的蹤影。偶然一回聽說，把三葉草一瓣葉撕開，再長幾天就能長成四葉草。后來試了，也沒成功。這已成了我童年留下的線索，時至如今，我也一直在找，只是時間少了罷。有一段時間，我與同學一起配著牽�；ǔ匀~草，三葉草是酸的，可牽�；úo味。有些記憶會因著時間消磨，但幼時的滋味總是愈加深刻的。
曾經的我，抱怨春天那無味的空白，甚至寫文章來發泄不滿。而現在，春還是原來的，寒冷也無變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點綠意，把空白涂成綠色。
人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字13
春天是一個萬物復蘇的季節，它在不經意間來到我們身邊，讓大自然都變得生機勃勃。
二三月的春天，輕風微微地吹著，細如牛毛的雨絲自天上灑落下來，像一個個音符，跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，這萬紫千紅，百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫。
春天的花兒一簇簇，一層層，漫天鋪去，可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛的小星星，含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈，在迎接春天的到來。桃花妹妹也笑了起來，穿著她那漂亮的粉色的連衣裙，微風拂過，她迎風起舞，就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的梨花，璀璨晶瑩，也隨風左右搖擺，好似為桃花妹妹伴舞。
堤岸兩邊，那高高的柳樹上，長滿了翠綠的新葉，千條萬條的柳枝輕輕柔柔地垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。微風吹來，漂在水中，湖水也被它弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天美。
綠油油的草地上，小草像孩子似的，一顆顆爭先恐后地鉆出土地，一群可愛活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏，伶俐可愛的小燕子也由南方飛回，漂亮的小鳥們唱起了動聽的歌，小鴨子也在湖中快樂地游起泳，魚兒在水中三五成群地聚集，它們一個個都開開心心、精神抖擻地享受著這美麗的春日暖陽。
小朋友們也來到公園、廣場、海邊、沙灘上玩耍，藍藍的天空下飄著各色各樣的風箏，小朋友們你追我趕，邊跑邊笑，互相追逐、嬉戲，歡聲笑語如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……
春天，處處歡聲笑語，處處生機勃勃。這是一個美麗的季節，我愛這美麗的春天。
人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字14
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風與雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩��？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
人教版高中第六冊一單元作文：春天的色_650字15
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，在詩人的筆下春天是美好的象征，春天一到萬物復蘇，“花”就自然成了春天獨特的色彩；也常聽人說起，春天是希望的季節，在春天里人們播種希望，盼望物的收獲，正因為此也為春更增添了一抹色彩，在我看來春總是多姿多彩、令人喜愛的。
家鄉的春天是百花盛開，草木抽芽的季節。寒冷的冬季一過，小溪里的水就開始歡快的向前流去，像極了在家呆久了的孩子，一溜煙的就跑出了還遠，帶綠了兩岸的草兒，垂柳也不甘落后，汲取養分蹭蹭的往外發著新芽，路邊的小花也露出了紅紅的小臉，在陽光下盡情的開放著，萬物復蘇的季節，誰也不甘落后。這時的你走在田間地頭，迎面而來的是草木花兒的清香，午后的陽光下在垂柳樹下小息自然也是十分的愜意，運氣稍好的話還能看到小溪里的魚兒探頭窺探春色，或許它也和你一樣喜歡這個春天呢。這樣的春天是讓人熱愛的春天，萬物復蘇的景象就是春天本來的色彩。
家鄉的春天更是播種的季節，播撒望，收獲果實。寒冬剛過，家鄉的農民伯伯們就會忙著翻土播種，最先受到大地滋養的必然是土豆，翻土、播種、施肥、覆膜依次完成，土豆種子就能躺在泥土里等在生根發芽了，我想種子在接近大地時應該也是激動地吧；隨著布谷鳥的生生啼鳴，玉米種子也爭相撐破泥土探出了頭，它們也同樣喜歡這個春天。在這樣一個季節里，田間農民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他們賦予了春天希望的色彩。
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”，春的到來的確是藏不住的，它的到來是楊柳的抽芽，百花的盛開，莊稼的播種，也許是小草抽出的第一株新芽，也許是路邊第一朵盛開的不知名小花，也許是田野第一課發芽的種子，我們始終不知道春什么時候來到，但我們都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！
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