校園的春天_自然景觀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的春天_自然景觀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的春天_自然景觀作文1

　　春天來到，萬物復(fù)蘇。我踏著輕盈的腳步來到了我們學(xué)校所在的中英街。街上靜悄悄的，居民們都還在酣睡中，而路兩旁的大樹早已蘇醒，吐出了嫩芽，正在迎接我們的到來。走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)到處生機(jī)勃勃，綠意盎然。

　　操場上，同學(xué)們在跑道上自由奔跑，耀眼的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。看，那棵小草在太陽底下伸了個大大的懶腰；看，那株鮮艷的小花正迎著風(fēng)微笑，一草一木都染上了春色，讓人感到無比的愜意和舒服。來到了教學(xué)樓旁的文化墻，那兒有許多古代名人的雕塑，它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的第一場雨將校園沖洗得一塵不染，所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣，幽幽的花香混合著書香沁人心脾，這就是春天的味道啊！

　　我最喜歡站在學(xué)校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄桿邊，低頭一望，看見同學(xué)在操場上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭，看見了對面碧藍(lán)的大海，幾只海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，再配上海浪翻騰的聲音，這簡直就像是一首悅耳的小樂曲嘛！還有這美麗如畫的風(fēng)景，真是讓人心醉！

　　我愛校園的春天。春天到了，同學(xué)們也更加努力了！

校園的春天_自然景觀作文2

　　我的學(xué)校是人民小學(xué)，學(xué)校周邊有著幾棟大樓及公園，還有幼兒園及補(bǔ)習(xí)班林立，交通十分方便。

　　校園內(nèi)有一大片的工地，那兒正在蓋我們未來的新教室，加上已經(jīng)蓋好的大樓，相信不久過后，學(xué)校一定會有一番新氣象。一走進(jìn)學(xué)校，第一個看到的是美麗的操場，旁邊的花草樹木讓人覺得清爽舒適，沿著樓梯往上，就是我們上課的教室了，每個年級都有十幾個班，教室寬敞舒適、設(shè)備完善、冬暖夏涼，上課鐘響時，同學(xué)認(rèn)真的在教室里學(xué)習(xí)，下課時，校園的各個角落不時傳來小朋友們充滿活力的歡笑及游戲聲。校園內(nèi)還有充滿特色的可愛動物區(qū)、ABC廣場，迷宮花園等等，特別值得一提的是那可愛動物區(qū)內(nèi)有許多可愛的動物，都是在學(xué)校老師細(xì)心照顧下成長的，水生植物區(qū)內(nèi)則有許多特殊植物、魚和小蝌蚪，可供小朋友上自然課的時候觀察之用，我第一次聽到青蛙的叫聲時，還以為是真的青蛙呢！后來才知道，那是自然老師所做的特殊音效！還有那中庭花草樹木綠意盎然，每到春天，花朵盛開，真讓人流連忘返！

　　人民小學(xué)是個互相照顧、關(guān)懷、同心協(xié)力，活力充沛的學(xué)校，希望同學(xué)們都努力的在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真求學(xué)，長大后都成為對社會有貢獻(xiàn)的人，“今日我以人民為榮，明日人民以我為榮”！

校園的春天_自然景觀作文3

　　校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無聲無息的輕輕飄落下來。這場春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

　　雨水沖刷著整個校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來，我來到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，在努力地伸長著身子，想看一看這個繽紛的世界。梧桐樹上，長著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長的聲音，聽到小草努力伸長身子的聲音，聽到嫩芽對這個新世

　　界的呼喚……

　　＂嘀嗒……嘀嗒……＂哦，原來是一枝枝干的盡頭，長著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長。我的心靈為之一震。

　　突然，頭頂傳來一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來。

　　我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來，她為這個多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……

校園的春天_自然景觀作文4

　　春天來了，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　走進(jìn)校園，兩旁高大挺拔的榕樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機(jī)。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。透過稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的，真好看！

　　在學(xué)校最高的建筑------逸夫綜藝樓旁，有一個小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見底。春天到了，同學(xué)們愛到水池邊玩耍，有時把手伸進(jìn)池里，涼涼的，很舒服，有時還會看見一兩條金魚在水池里快活地游來游去，只要你放一點(diǎn)食物在水池里，魚群就會立即擁上來搶你手中的食物，這時你肯定會感覺到手癢癢的，很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過操場，就來到了校園的花壇。花壇里的檳榔樹脫去了金色的冬衣，換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開得正艷，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長著茂密的半尺來長的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來。一陣微風(fēng)吹來，小草就會對著同學(xué)們點(diǎn)頭，好像在說：同學(xué)們，春天好。

　　春天到了，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們個個精神煥發(fā)，都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的春光。

校園的春天_自然景觀作文5

　　“一年之計(jì)在于春”春天萬物復(fù)蘇，讓我們在校園里尋找春天吧！

　　春天在哪里？在我們的眼睛里。你們看小野菊，小野菊有的完全開放了，有的才開了一半，還有的還是一個小花苞。完全開放的就像一個小降落傘，才開了一半的仿佛一個小姑娘，你看，她剛才還笑了呢！樹上的櫻花有米色的、白的、紅的等，讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……

　　春天又在哪里？在我們的鼻子里。走到花坪前，一股茶香撲鼻而來，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香讓人吸到鼻子里，這香氣會使你陶醉。

　　春天還在哪里？在我們的耳朵里。早晨進(jìn)到學(xué)校里，耳邊就會傳來陣陣鳥兒的鳴叫聲，似乎在說：小朋友們，上課的時候要認(rèn)真的聽老師講課，不能分心哦！課間休息時我們來到操場上，聽到小蜜蜂翅膀來回扇動的聲音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會沒有聲音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。

　　沒想到，原來學(xué)校里的春天也非常的美麗啊！

校園的春天_自然景觀作文6

　　春天是鳥語花開，萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。春天的校園是怎么樣的呢?我么一起去看看。

　　校園的樹木長出了嫩葉，那淥淥的那么新鮮。校園的花真鮮啊，和蝴蝶的翅膀一樣鮮。五顏六色，爭奇斗艷。在陽光燦爛，后花園的水池有幾條魚游來游來去。在陽光照射下，魚鱗閃閃發(fā)光。水池上有座小橋，小巧玲瓏。在石壁上有一個很大的蝴蝶標(biāo)本。還有恐龍的資料。還有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花園的花千姿百態(tài)，有大紅花，仙人掌……有的見也沒見過，說也說不出的花。因?yàn)榇禾斓牡絹硎够ǘ涓�加絢爛。

　　操場上的五心紅旗在高高飄揚(yáng)。在碧藍(lán)的天空下，同學(xué)們高高興興的進(jìn)學(xué)校。他們脫掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。

　　教學(xué)樓傳來一陣陣?yán)首x聲。花兒似乎在聽同學(xué)們的朗讀聲。樹兒傾斜著身體，沙——沙的響起。原來傾盆大雨將要來臨，天空雷電交加。嘩——嘩響起。雨后，校園被霧給包圍住了。像給校園披上清沙。

　　再看看花朵，樹木。樹木長的更快了，顏色跟艷，艷的跟綠寶石一般。花朵被雨淋后，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去。校園如同一幅畫卷，那顏色配的那么均勻。花朵，同學(xué)，樹木給畫卷點(diǎn)上了點(diǎn)睛之筆。

　　春天的校園如此美麗!

校園的春天_自然景觀作文7

　　一聲春雷叩響萬物的大門，一場春雨的滋潤，萬物生長。

　　我的學(xué)校——德懷希望小學(xué)，大家一起來看看它吧。

　　春雨的滋潤下，小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍(lán)色，旗子的紅色，墻壁的白色，一切都是新的。走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣，有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風(fēng)吹過，幽靜、淡香、醒人。

　　經(jīng)過大道，我們來到校園內(nèi)部。環(huán)顧四周，明亮寬廣。花壇五彩繽紛，一位位花仙子把自己裝點(diǎn)得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上，都有一個走廊的長的花壇。在那里有著同學(xué)們種的花，每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字，是同學(xué)們?nèi)ソ纪獠傻模�格外美麗�?/p>

　　最美的是這時候的畫墻。學(xué)校的圍墻會被刷成白色，每個班都會有一塊墻用于畫畫。每個班都會讓班里的畫畫能手來畫這副畫，在每個班里，它都有著特殊的意義，將陪著我們度過漫長歲月。

　　春天的校園，真美！

校園的春天_自然景觀作文8

　　安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)校——文博源小學(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時候，泡桐樹生長出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個生命在顫動，給校園增添了無限生機(jī)。

　　泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候，許多同學(xué)都來到小石桌活動。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。

　　再往里走，是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。

　　在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。

　　校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長……

校園的春天_自然景觀作文9

　　校園的春天 許若言漸漸地，漸漸地，春姑娘的腳步近了，她把那和煦的陽光灑向了大地。小草從土地里探出頭來，小花們也都爭先恐后地綻放自己最美麗的容顏，小鳥們放開歌喉唱起了歡迎春天的歌，小蜜蜂在花叢中嬉戲，玩耍。而我們的學(xué)校更是一派生機(jī)。

　　一進(jìn)學(xué)校操場，首先映入眼簾的是那蒼翠挺拔的樹木。樹干又粗又壯，像一個威武的衛(wèi)兵，守護(hù)著其它翠綠的小苗。樹上的葉子長出了新芽，嫩綠嫩綠的，像一個剛出生的小娃娃，可愛極了！一陣春風(fēng)吹過，樹上的葉子便跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎春天的到來。

　　操場中間的草坪寬闊無比。小草軟得像一塊碧綠的地毯，綠得像一塊無瑕的翡翠，美得像一幅令人陶醉的山水畫。草坪上面，幾只色彩斑斕的蝴蝶在快樂地玩耍，給美麗的操場增添了無限生機(jī)。跑道上，同學(xué)們個個脫下棉衣，盡情地追逐著，嬉戲著。

　　操場旁邊的植物園里，花朵們像要參加選美大賽似的，在自己鮮艷的裙子上點(diǎn)綴了幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。花朵旁邊的竹子又粗又壯，那翠綠色的衣服十分耀眼，就像一群綠色衛(wèi)兵，等待春天的到來。竹子前面是一個大大的水池，水池里那碧綠的池水清澈見底，荷葉像一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。

　　水里的小魚也時不時頂開荷葉，鉆出水面，和春姑娘玩耍。我愛春天的校園，更愛校園的春天。

校園的春天_自然景觀作文10

　　我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。

　　陽春三月，校園萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。

　　校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”

　　校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細(xì)看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。

　　校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。

　　校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛校園，更愛校園的春天！

校園的春天_自然景觀作文11

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因?yàn)樾�園格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑�就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的'種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹�樹是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

校園的春天_自然景觀作文12

　　春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復(fù)蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。

　　涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。

　　隨著萬物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的春天也來了。

　　學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍�現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)

　　校園的春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。

　　我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！

校園的春天_自然景觀作文13

　　冬爺爺騎著寒風(fēng)飛走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，一蹦一跳地走來了。她躍過了高山，渡過了河流，走進(jìn)了我們的校園。

　　進(jìn)入校園，先映入眼簾的是滿樹的紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花鄉(xiāng)一串串的紫葡萄掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過，紫藤花飄飄悠悠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞，發(fā)出一股沁人心脾的香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話想吸引了，都過來了，臉小蜜蜂也來湊熱鬧，他們在花叢中歡樂著，好像在開一場party呢！一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在給他們放音樂呢！

　　玉蘭姑娘舒展開花瓣，好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開了小小的花朵，綠綠的葉子映襯著粉色的花朵，好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著粉色的寶石；好像害羞的小姑娘，在綠葉中遮遮掩掩的；又好像和誰在玩捉迷藏似的。松樹哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開了。風(fēng)一吹，花瓣徐徐飄落，整個人好像置身于粉色的世界里，又好像置身于花的海洋中。

　　校園的春天萬紫千紅，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呀！

校園的春天_自然景觀作文14

　　別人喜歡秋天的校園，可我卻于別人不同，我喜歡春天的校園，在我心目中，我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時候。

　　門口，三都小學(xué)四個大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，抬頭望，時常可以看見幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走，就是前大樓，前大樓前面有一個大花壇，那兒的映山紅爭奇斗艷，中間還有兩棵桂花樹，正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。

　　再往右走，就來到了籃球場，籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽，樹上，小鳥從別處飛來，為我們的校園添加一份生機(jī)。

　　從籃球場邊上的階梯上來，就到了大操場上了，操場上那些小草隨風(fēng)起舞，旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當(dāng)下午太陽火辣辣的時候，下雨的時候，大樹就是保護(hù)傘，為小草和花兒遮風(fēng)擋雨，早上，你能看見在小草上滾動著晶瑩的露珠。

　　操場后面的就是中大樓了，旁邊就是食堂，要是你上午第三節(jié)課是體育課的話，一定會香的口水流到三千尺，食堂兩邊就是楊柳，風(fēng)兒吹來，它一邊梳著自己綠色的長辮子，一邊擺動著自己細(xì)細(xì)的身軀。

　　再往里走就是后大樓了，后大樓前邊的大花壇上，花兒綻放出笑臉，松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園，在花叢中，還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁邊的草坪上，蚯蚓正在松土，有時還可以看見蝸牛正在悠閑地散步。

　　我愛我那充滿生機(jī)的春天的校園，希望明天的校園會更加美麗。

校園的春天_自然景觀作文15

　　春天來了，春姑娘乘著東風(fēng)，悄悄來到了我們身邊。迎春花綻放了，柳樹也像睡醒了一樣，舒展開了嫩綠的葉芽。我們?nèi)�班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在學(xué)校園里找尋春天的影子。

　　由校門向西走，進(jìn)入眼簾的是一棵玉蘭樹，那乳白色的花朵，像一只只風(fēng)鈴在搖晃，側(cè)耳傾聽，好像在傳播春的信息。花朵有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，有的倒掛枝頭，像好朋友在竊竊私語，似白色的蝴蝶展翅飛翔…。。樹腳下的草叢和草叢中零零星星的野花也開放了，五顏六色的花兒點(diǎn)綴著綠油油的草叢，草叢不再只是那么單調(diào)的綠色了。

　　操場上，一下課，這里成了同學(xué)們歡樂的海洋。一個個活潑可愛的孩子，脫下笨重的冬裝，換上了輕便的春裝。一個個歡蹦亂跳，有的在踢球，有的在打排球，還有的在玩貓捉老鼠…。

　　在操場的正前面有一排竹林。遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又變成了綠色的屏障，一株株翠竹高聳挺拔，把校園與馬路的噪音、灰塵分離；它們還像一排忠誠的士兵，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。夏天，為我們遮陽避暑；冬天，為我們頂風(fēng)擋雪。

　　大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說著、笑著、議論著，領(lǐng)悟著“春光無限好”的景色。

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