春天的呼喚作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春天的呼喚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的呼喚作文1
一天，解凍的小溪丁丁冬冬地唱著歌，它喚醒了沉睡的小松鼠。小松鼠爬出洞打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)懶腰，它看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的柳條，它在春風(fēng)里得意地跳起了舞來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉……。
小松鼠正看得入了迷，聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的叫聲，它抬頭一看，原來(lái)是燕子妹妹。它對(duì)燕子妹妹說(shuō)：“燕子妹妹，好久不見(jiàn)，你到哪兒去了？”燕子妹妹說(shuō)：“我到暖和的南方去了。”松鼠說(shuō)：“和我一起玩一會(huì)兒好嗎？”“不行，我還要銜泥做窩呢。”
小松鼠覺(jué)得沒(méi)有意思，跳下松樹(shù)來(lái)到了小溪邊，它看見(jiàn)青蛙媽媽坐在荷葉上“呱、呱、呱”歡快地唱著歌。說(shuō)：“你為什么這么開(kāi)心啊？”青蛙媽媽說(shuō)：“我又添了許多寶寶啦。”小松鼠說(shuō)：“在哪兒？”
青蛙媽媽指著身邊的小蝌蚪說(shuō)：“這就是我的孩子。”松鼠說(shuō)：“怎么一點(diǎn)兒不像你，黑色的大腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，就像一個(gè)黑色的小問(wèn)號(hào)。”青蛙媽媽耐心地說(shuō)：“等過(guò)幾個(gè)月你就知道了”。
小松鼠來(lái)到草地上自由自在地玩著。突然，它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音喊著：“別踩我，別踩我。”它聽(tīng)見(jiàn)聲音是從它的腳底下傳來(lái)的，它仔細(xì)一看，原來(lái)是小草，它說(shuō)：“小草弟弟，你怎么啦？”小草說(shuō)：“我剛剛發(fā)芽，就被踩了。”小松鼠趕緊離開(kāi)了草地。
小朋友，你們猜猜小松鼠還去了哪里呢？
春天的呼喚作文2
冬爺爺踏著皚皚白雪離去，春姑娘緊跟其后，揮揮手，世界萬(wàn)物都綠了，像被施了魔法變得容光煥發(fā)。
一根根看得清清楚楚，小草抖了抖身上的雪，散發(fā)著清香。春姑娘果然與冬爺爺不一樣，風(fēng)兒拂過(guò)，樹(shù)梢原本平靜的湖面蕩起圈圈漣漪，湖邊的柳樹(shù)輕搖著身姿，我也忍不住張開(kāi)雙臂任風(fēng)兒撫過(guò)我的每一寸肌膚，癢癢的。
伴著輕快的節(jié)奏，無(wú)數(shù)花兒紛紛探出腦袋，瞧！這世界多美啊！
粉紅的桃花，雪白的梨花，艷麗的櫻花……爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)相開(kāi)放。在這絢爛的花兒中，蝴蝶翩翩起舞，青蛙在伴奏，小鳥(niǎo)似演說(shuō)家述說(shuō)著春天的美艷。
春草、花朵、樹(shù)芽……都為了春姑娘歡歌載舞，就連河水也不甘落后，它掙脫河水這條繩索的束縛與同伴一起向春姑娘急忙地呼喚。所有的生物、植物都被春姑娘的千姿百態(tài)給迷住了。
春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在音樂(lè)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，春雨也來(lái)湊熱鬧，它不及冬天的冰寒，更沒(méi)有夏天的雨狂，它飄灑的是溫暖以及滋潤(rùn)。
河水變得清澈又濕潤(rùn)，在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼，春姑娘好似窈窕淑女，果然應(yīng)了那句話語(yǔ)“窈窕淑女，君子好逑”，世間萬(wàn)物都被它的呼喚驚醒……
春天的呼喚作文3
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴(yán)，他們把我們的尊嚴(yán)放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來(lái)。我們?cè)趺戳耍繛槭裁醋饑?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當(dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無(wú)憂無(wú)慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴(yán)在那里？在一個(gè)叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了，這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上，永遠(yuǎn)永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。“海水”永遠(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。
春天的呼喚作文4
呂銘睿 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我來(lái)到了公園。 我走到了公園的大門(mén)口，門(mén)口有一條石子路。石子路像一條威武的巨龍，鋪在地上。上面鋪的是鵝軟石，鵝軟石有大有小，很光滑。形狀像雞蛋一樣，是橢圓形的，顏色是白色的。
我沿著石子路走進(jìn)了進(jìn)去，看見(jiàn)了一個(gè)綠油油的大草坪。這里空氣清新，是一個(gè)“氧吧”。草坪上有許多樹(shù)，樹(shù)葉枝繁葉茂。樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)。有許多小朋友再草坪上放風(fēng)箏，玩耍。大人有的在打羽毛球，有的哼著小曲在遛狗，還有的在跳廣場(chǎng)舞。
我沿著石子路走到了花壇。花壇里有許多花，有牡丹花，有玫瑰花，有紫羅蘭，還有郁金香。他們有的說(shuō)：“在這里，我最美麗！”有的說(shuō)：“我比你美麗，我是最美的.。”不對(duì)，不對(duì)，我最美！.......花兒們議論紛紛，七嘴八舌正比美比地如火如荼時(shí)，在花壇的另一端，小螞蟻也在爭(zhēng)食。我先發(fā)現(xiàn)，是我的！是我的，是我的！花壇里蝴蝶飛舞，蜜蜂在采花粉..........
公園太美了！我喜歡這么美的公園。
春天的呼喚作文5
春天時(shí)有綠色，綠的時(shí)候也是春天。
綠色是春天的象征，沒(méi)有綠色的出現(xiàn)，哪來(lái)人間溫暖的春天。綠色，代表的是植物，植物中有大樹(shù)。大樹(shù)那？卻被我們亂砍濫伐。人們還運(yùn)用美妙的詩(shī)，詞，歌無(wú)限的贊美春天，但是，卻依然破壞森林，砍伐大樹(shù)。這就是嘴皮子上的功夫吧；能言善辯，算不了什么，既然能夠想到贊美春天，那為什么不體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中那？
以前的人們，都是懂得珍惜資源，懂得保護(hù)環(huán)境的。可是，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步；人類卻在無(wú)止的退步。
以前的天空，是一望無(wú)際的藍(lán)色，絕不摻雜著任何的污染色彩。
現(xiàn)在的天空，是一望無(wú)際的灰煙，然而卻無(wú)半點(diǎn)藍(lán)色的痕跡。
以前的河流，是一望無(wú)阻的清水，游魚(yú)、小石子、各種水生植物清晰可見(jiàn)。
現(xiàn)在的河流，已經(jīng)算不上河流了，盡是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
我們?nèi)绦淖尠殡S人類幾千年的朋友獨(dú)自哭泣么？它們給我們方便，我們沒(méi)有報(bào)答它們，這已經(jīng)對(duì)不起它們了，但是，我們卻又無(wú)止的破壞它們。天理何在？
如果，你還有一點(diǎn)愛(ài)心，同情心，請(qǐng)讓我們攜手共同創(chuàng)造美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林。讓春天，綠色，在我們身邊永存。
春天的呼喚作文6
春意盎然令人陶醉；春風(fēng)習(xí)習(xí)令人追尋；春雨綿綿，呼喚著美好的回憶……
春姑娘像在與我們捉迷藏，讓我們?nèi)プ穼に鼓榷嘧说纳碛埃?/p>
你聽(tīng)！徐徐的春風(fēng)像活潑可愛(ài)的孩子，邁著輕盈的腳步來(lái)了。它和我們手拉手去玩耍。春風(fēng)，是人生追尋的腳步。人生漫長(zhǎng)，我們會(huì)有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，它就是人生的追尋。追尋金色的夢(mèng)想，人生唯有無(wú)限的追尋，才會(huì)生活得有意義。追尋人生的腳步，成功就在眼前！
你瞧！那光禿禿的柳條，在春風(fēng)中搖動(dòng)著，它是春天的期待。就像父母期盼我們可以開(kāi)出美麗的花朵；期待著我們?cè)谌松牡缆飞辖Y(jié)出燦爛的果實(shí)一樣。那柳枝上還有一只梳理羽毛的小麻雀在歡快地歌唱。那是對(duì)生活的熱愛(ài)。現(xiàn)在的天氣并不是特別溫暖，可小麻雀卻在盡情歌唱。它就像是那些熱愛(ài)生活的人一樣。那些人在生活中，無(wú)論有多么冒險(xiǎn)，他們都想去闖闖。即使每天都讓他們看“天空一縷陽(yáng)光，水中一輪明月”的循環(huán)，他們也都不會(huì)抱怨“無(wú)聊”，而是會(huì)回憶昨天與今天的太陽(yáng)是否一樣，月光是否一樣的皎潔！
你看！那濕潤(rùn)的泥土，仿佛是寬廣的胸懷。近年來(lái)，人們生活富裕了，什么都揚(yáng)在泥土上。時(shí)間久了，垃圾就進(jìn)入了泥土之中。泥土不但不抱怨，而是默默地為我們創(chuàng)造價(jià)值。努力地為我們開(kāi)出更美麗的花，來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)已經(jīng)擁擠不堪的世界！它對(duì)我們的行為是那樣的寬容，它的胸懷是那樣的寬廣！
春天，是對(duì)生命的渴望；是對(duì)美的追尋，讓我們一起呼喚春天吧！
春天的呼喚作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”我哼著小曲兒，撐著雨傘，在雨中行走,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雷鋒做好事，因?yàn)榻裉炀褪菍W(xué)雷鋒日！
可是，一路上行人寥寥無(wú)幾，我有些失望,看來(lái)沒(méi)有人需要我?guī)兔Π?我準(zhǔn)備往家跑。剛跑了一會(huì)兒，我又停了下來(lái)，“雷鋒叔叔他走得到那兒，便幫到那兒。而我呢？”頓時(shí)，我感到一絲慚愧，于是我又往回跑。
一路走去，只見(jiàn)地上到處是水塘，而且有許多泥坑，看來(lái)一定有許多人要幫助呢！我便哼著小曲兒，加快了腳步。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了旱田上，這兒坑坑洼洼，正有個(gè)老人在急忙的種田。我連忙跑了過(guò)去，“老爺爺，下大雨了，你怎么還在田上呀？”我疑惑不解地問(wèn)。
“一會(huì)兒就好，很快的！”老爺爺頭也不抬一下，“種好就走！”
我聽(tīng)后，急忙跑到他的身旁，“老爺爺，我?guī)湍銚蝹悖 蔽倚χf(shuō)。“謝謝了，好孩子。”老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中帶著些感動(dòng)。我撐著傘，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪_陷到了泥土中，整個(gè)身子都濕透了。
于是我把傘夾在咯吱窩里，也幫著種起田來(lái)。啊！彎著腰，真不舒服呀！我好想呆在家里，享受天倫之樂(lè)！但雷鋒叔叔卻不怕辛苦，我要向他學(xué)習(xí)！想著我便又堅(jiān)持了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我們終于種好了田。老爺爺笑了，直夸我是個(gè)“小雷鋒”！我聽(tīng)了臉都紅了，別提多樂(lè)了！
看來(lái)，做個(gè)“小雷鋒”挺好的！以后我一定多做好事！