春日遐想作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春日遐想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春日遐想作文1
寒冷的冬爺爺從四季的舞臺上走了下去：溫暖的春姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們的身邊，讓我們走進春天，享受著春天的活力。走，我們去找春天去。我們來到草地上，小草發芽了，變的碧綠碧綠的，從遠處看去，一地的小草仿佛是一張碧綠的地毯。柳樹也發芽了，長長的柳枝仿佛是一條條碧綠色的辮子。好像是一個個姑娘正梳洗自己的頭發。
大樹也長出了一片片綠色的葉子，葉子隨風飄蕩，就像是一個小姑娘在跳舞。我們又來到了河邊，青蛙正帶小蝌蚪寶寶散步，一群小魚又游過來，仿佛是和小蝌蚪寶寶在捉迷呢。遠處一群孩子正在放風箏，他們跑著笑著開心極了。天上的風箏五彩繽紛，如同一個個美麗的仙女正在迎接春姑娘呢！
最后，我們又來到了田野，金黃的油菜花金燦燦的，把整片油菜地比做一地的金子，一點也不為過，那田野的財富可真不小哦！綠油油的麥子，如綠色的地毯，讓人有一種清新感覺。春天就在我們的身邊，隨處都能看到那美麗的春景。它會讓我們感到溫暖，脫下棉衣，我們一起看看吧！春天的景色令人流連忘返，春天真好！
春日遐想作文2
送走了最后一絲寒意，迎來了春日的降臨。
沒有夏的熱情，沒有秋的金黃，更沒有冬的冰霜，春日所有，僅是一絲溫暖與生機。
絲絲微風，吹撫大地。吹醒了大地下要萌發的綠芽；吹開了爭奪艷麗的百花；吹來了南歸的鳥兒；吹出了一個生機勃勃的春天。
田野，春的使者喚來了睡了一季的動物；喚來了貴如油的蒙蒙春雨；喚來了播種的農民，一起譜寫了春的交響樂。鳥雀的鳴啼，春雨的沙沙，還有那要用心感受的春種之聲。它們如此美妙，如此令人沉醉于這一片繁忙的春景當中。
溪邊，是抽出嫩葉的柳樹。垂著的柳絲，如同瀑布，垂流而下；又同頭上的青絲，千萬條，使人數不勝數。水中，是騰歡的魚兒，漫漫長冬，終于拂袖而去，留下的，是溫暖如初的溪水。魚兒依舊嬉戲與騰歡。在這美麗的春日，還擁有新生命的祝福。
是誰說春華而秋實，如果沒有春日的播種，怎么會有夏天的汗水，秋天的收獲與冬天的瑞雪呢？
春，美麗、生機、綠色的象征，在四季中是最美的永恒！
春日遐想作文3
在一個春光明媚的日子。我信步到泗水河邊尋找春色。啊，放眼望去，一切都煥然一新了，全沒了冬日的蒼白和蕭瑟。隨意間認識了春天的面目，原來只有春天是萬紫千紅的。
你看那天空中，淡淡的云緩緩地飄著，有時像小馬在草原上奔馳，有時像一只小船漂浮在一片湖面上，有時又像一頭小羊在草地上吃草。
時間，不知不覺流逝了現在已經將近中午了。我走在花叢旁邊，只見那些花朵各種各樣的，桃花、杏花、梨花、迎春花等等，五彩斑斕，色色俱全。這些花不僅很美麗，聞起來還很香。各種花都散發出迷人的芳香。它們的香味吸引來了勤勞的蜜蜂和大小不一的蝴蝶，它們自由自在地穿梭在花叢之間，我的另一側是一片柳林，它們長得特別高大。面對美麗的花叢，柳樹們也不甘示弱。它們都抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥兒都在上面住了下來。
走著走著，我不知不覺已經來到泗水河邊，河水清澈見底，活潑可愛的小魚在水中游來游去，藍天、白云、花叢、柳林，都倒映在小河之中，形成了一副五顏六色的圖畫。一只燕子從河上掠過，翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。小魚從水中蹦了出來，像是在和春姑娘問好。
春天真是無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春……
春日遐想作文4
春季，是個萬物復蘇的季節。迎春花開了，蘭花開了，所有花都開了。這個萬紫千紅的季節，讓我想起了很多詩人寫過關于春天的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”……
春季，是一個心曠神怡的季節，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見了黃土，明日又看見了萬紫千紅。這讓我吟起兒童詩《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮”。
上午，我在學�；▔匆娏艘荒ㄐ戮G，綠得生輝；下午，我又看見操場邊的樹上長出了新綠，學�；▔叺淖嫌裉m，一抹幽紫悄然而至；小操場的圍墻上，一朵鮮紅無聲無息地待放。
回家后，便聽見了雨滴跳落到窗臺上，丁丁當當，像一首歡快的樂曲。八點一刻到了，天已經黑下來了，雨又變大了，我又想起了一句描寫春雨詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
次日，校園內的色彩又增加了；那一絲鮮紅長成了一朵小紅花；一抹幽紫開始了發芽。我的心情舒暢極了。
春季，也是一個繁忙的季節。農民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負老師和家長的期望，我們要趁這美好的春光努力學習，天天向上。
春日遐想作文5
用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風風人……”聽一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……
說到“春華秋實”，又會想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說“夏冬”呢？
自思量，古人喜略稱，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。
就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買東西，說是買物件，到處跑，得跑遍四方買才好，故作“東西”。又，唐長安，只有“東市”和“西市”，可見與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱買東西。[據《咬文嚼字》載]
再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無過之之故。
第三，對“春”的偏愛與自然天性有關——誰人不愛生機勃發之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話說幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜啊！玉質粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著驚心動魄！
不想春秋了，我來看看另一個詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動起來了�？纯矗@個詞多妙！
春，一個神奇的字！
春日遐想作文6
立春早已過了，可春雨卻姍姍來遲。細雨蒙蒙，滋潤著沉睡了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了睡夢中的小生靈。看著窗外“似春非春，似冬非冬”的景象，我閉上眼睛，在這小雨淅淅聲中，開始憧憬真正的春天……
小草探出了小腦袋，睡眼朦朧的，似乎還在夢中遨游，有幾絲不情愿。丁香樹抽出了鮮嫩的枝條，而老干卻依舊一副老態龍鐘的模樣。桃樹冒出了粉嫩嫩的花苞，花苞大多緊閉著，說不定是在等一個好日子準備百花齊放呢；可是一些心急的桃花仙子卻管不了那么多了，獨自盛開在枝頭，嬌嫩欲滴，引得眾人矚目，出盡風頭�？梢慌缘挠夯ú桓闪�，非得奪回這“花魁”的稱號，這不，葉子還未長大，花苞已開滿了枝頭，引得眾人又是一片唏噓。
花要開了，草要綠了，自然而然，不大討人喜歡的小蚜蟲也已經悄悄地爬上樹梢，盼望著葉子快快長大。勤勞的小蜜蜂似乎料定要開花了，繞著花苞轉來轉去，嗡嗡地叫著，催促著花兒早點盛開。
花開不會遠了，因為已有南歸的燕子來湊熱鬧了！
呀！蜜蜂果然預料對了。沒幾天，樹上的桃花就綻開了嬌媚的容顏，桃樹就像戴著粉色頭紗的新娘子，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，像一位彬彬有禮的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，合也合不攏。蜜蜂當上了小媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說沒多少花粉，但也忙得不可開交。刺梅見鄰居們各展風姿，也忙著湊熱鬧，一夜之間又綠了一片。葡萄藤老先生可沒有年輕人那么開放，依舊保持著沉默是金的風度�？尚〔輰O子可等不及爺爺了，自己伸出腦袋東張西望，比前幾天精神多了！果樹長老們舒服了一個冬天，準備來個“一芽驚人”，可被早已埋伏好的小飛蟲團團圍住，展現不出新裝的美麗。
那只貪玩的小信鴿大概是迷路了。因為他只記得家住在一顆發芽的柳樹下邊，可現在每一棵柳樹都爆青了。葡萄藤老先生終于發芽了，新芽不明顯，只有細心的鳥兒才能發現�？杀M管葉子還未長大，藤下卻早已鬧了一堆孩子，想象著夏天偷吃葡萄的情景。猛然一想，眼前的葡萄還什么都沒有呢，不經流露出一絲絲的遺憾。
嘿！何時才能有葡萄啊？說實話，我也有點兒饞了。
春日遐想作文7
當嫩綠的小草從泥土里生長出來，總會引來無盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下，伴隨著的是無邊的黑暗。為何小草不會耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。
在黑暗的泥土里，小草不是悲觀消極的面對無邊的黑暗而是在這黑暗里，孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時候，便能用自己積攢力量沖破大地與無邊的黑暗。小草就這樣帶著泥土的芬芳，來到了這個世界上。也終于看到了自己期待已經的陽光，呼吸到了溫暖濕潤的清新空氣。
幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點點的碧色、胭脂一樣的流彩，融化的溪水正是春日欲說還休的低語。走在櫻林中，燕子的叫聲也頻繁起來，雖不似冬天那樣的`凜冽，也剛度過“春寒料峭，凍殺年少”的煞景，燕子換上了新羽，人們也換了春衣，記得讀書時，我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴詞呵斥，早早地褪下冬裝，換上流行的春裝，甚至只著一層絨褲，走在街上，雖然牙齒打顫，但心里卻美極了!
那是多么兩極的想法啊!時至今日，看著街上那些衣服單薄、卻線條優美、時尚超前的少男少女們，也終于了解了，人，其實就如那穿土而出的嫩芽兒一般，在新的季節里，破繭而出，接受春的洗禮。只是，似乎人比燕子更盼望春的到來，所以才會迫不及待，火急火燎。
春日里的景致真的是讓人又愛又恨。愛的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無情，恨的卻是它的半遮半掩，讓人魂牽夢繞，拾一瓣櫻花，放在指尖，輕輕地感受它的清香，那清晨的露水仿佛也順著花瓣流入你的鼻孔，沁涼你的心尖兒，伸出手，撫摸剛冒青芽兒的柳條，那似似綠似青的枝條仿佛在訴說它的心語，眼前的一切似乎讓我們更心急了!
花兒，你快快開放，讓一睹你的卓越風姿，草兒、葉兒，你快快出來，也讓我欣賞你的舞姿，是啊!春日，你讓萬物有了更多的期盼，望眼欲穿卻又無能為力。春日，你的美好讓人迷戀，可又在逃避者著我們。
你沒有讓我們從這溫暖恬適的美夢中停留太久，就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結束，你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實綻放不是你看到的那么美好，你真的很聰明，也不愧為大地的使者，萬物的導師!
沏一杯紅茶，好好享受午后的溫暖和寒冷，這是春給我們的恩寵。
春日遐想作文8
四月的春風，軟軟地吹著，有些醉人。這季的樹，退去了冬的蕭索，泛著綠的光亮。早晨，倚在窗前，看小鳥把春天的第一抹晨光銜來，然后又飛向云天深處。天色漸明朗，側耳聆聽，鳥們成群結對地在枝頭唱著跳著，如同唱響我心頭的春之歌。
喧囂的城市，一座座水泥鋼筋城里，焦渴的心靈如同小鳥展翅，向往藍天綠草白云悠悠。潮濕的空氣夾雜著泥土的芬芳，哪怕是陽臺那一小盆花兒，紅的花，綠的葉，一瓣瓣，一葉葉，不管晴雨，都明媚芬芳。
春風拂面，仿佛吹來了故鄉那久違的氣息。小時候的我最愛在鄉村田野里，采摘野花野果，留下一串串笑聲。田埂上，小河邊是我童年的樂園。我把小腳泡到清清的小河，跟著嘩嘩的河水嬉戲游玩。小魚兒小蝦歡快地游來游去，我一溜小跑追著趕著，濺起一朵朵快樂的水花，嚇得水中的魚兒蝦兒不見了蹤影。純真快樂的童年喲，在這融融春日里，怎能不把你憶起！
“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦棠探洺ξ覀冞@樣說。所以，我最愛在家門前，隨意地往泥土里撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂趣，便是如此簡單。春雨紛紛揚揚，溫柔地飄灑著。幾場雨過后，濕潤的泥土就漸漸地鉆出瓜瓜豆豆的嫩芽兒，那兩片豆瓣狀的葉芽兒，像一朵綠色的春蕾，開在我雀躍的童心里，開在這片希望的土地上。
俗話說，有苗不愁長。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒，還來不及搭棚，那藤蔓就順著旁邊的李子樹開始向上攀爬，一宿的功夫，噼里啪啦，好像聽到了如春筍拔節般的聲音，那葉子就噌噌地往上長了許多。我看在眼里，喜上心頭，只盼著開花結瓜。
一分耕耘，一分收獲，都說自己辛苦勞動的果實最甜。到瓜果成熟時，我們采摘自己家門前種的瓜果，心里美滋滋的。奶奶像是變戲法似的，把洗干凈的鮮嫩的瓜切成條狀，再放在鐵鍋里清炒。隨著裊裊升騰的熱氣，一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道，簡直是我這輩子吃過最美味的佳肴。
夢里花開花落，那些年月，像瓜的藤蔓一樣纏繞心間，任歲月荏苒，時光老去，仍四季常青；又如一首老歌，唱響心頭，縈繞夢中……
春日遐想作文9
春日啊，你隨著梅花而來，俏麗孤傲帶來了山花爛漫；春日啊，你伴著冬雪而來，嚴寒寂寞迎來了春暖花開；春日啊，你向著溪流而來，讓冰雪融化的聲音送走了憂涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。
幻想著你那俏麗純潔的容顏，忘記了時間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發帶著柳樹的舒暢，你指尖點過的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著我的手走向了快樂，帶著我仰望湛藍的天空，在鳥語花香中感受春天。
憶起兒時的春天，閑來無事，便去爬山，身體被正午的陽光包圍，愜意、自在。歷經了慢慢長冬的世界又開始鮮活起來，在溫暖的陽光下盡情地伸了個懶腰。站在山腳，卻仍有微風習習吹來，帶著春的氣味，帶著生機，帶著新一年的憧憬，帶著……
現在讓我開啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會。從每一個細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著我新的旅程。
春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！
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