小學(xué)作文600字：找春天
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字：找春天，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字：找春天1
今天學(xué)校組織我們到郊外去游玩，去尋找春天。
走在路上，我心里想？春在那里呢？
抬頭遠(yuǎn)望，春天在山上。山穿著一件綠色的外衣，衣服上點(diǎn)綴著五顏六色的花點(diǎn)：有紅的、黃的、紫的……看上去像春姑娘撒下的一粒粒種子。
近看，春天就在樹上。長出翠綠嫩芽的穿天楊，一條條樹枝直沖云霄，滿樹的嫩芽像是用畫筆點(diǎn)出來的，真奇妙，真漂亮。
春天還在粉紅色花朵的桃樹上。美麗的桃花，朵朵散發(fā)出誘人的香味，引得蜜蜂“嗡嗡”亂飛，一會飛到這朵花上，一會飛到那朵花上，忙碌不停。
春在大地上。田野一片片黃燦燦的油菜花，像蜜蜂王國，數(shù)也數(shù)不清，隨著風(fēng)兒搖動。綠油油的麥苗，散發(fā)著春天的氣息，像一塊塊綠色的地毯。
繞過幾道彎，穿過幾個小水溝，我們終于到達(dá)了目的地。隊(duì)伍一解散，同學(xué)們像小鳥一樣奔向河邊。
清澈見底的河水碧綠碧綠的，嘩啦啦地流著，一塊塊大小不一的石頭在河水中被水沖刷得干凈、平滑。河里有小水蟲、螃蟹、蝌蚪。黑黑的長著長尾巴的蝌蚪，是怎樣變成青蛙的呢！我要逮幾只小蝌蚪，回家觀察它的變化。我把手伸進(jìn)河里，冰冰的、涼涼的，過一會兒就覺得熱了。小蝌蚪在水里游來游去，我用手一捧，它就游上來了，我逮了一只給張晨雨，再逮了幾只小心翼翼地放到桶里。小蝌蚪在水中歡快地游來游去，哦！我明白了，春天就在小河中。
在暖暖的陽光下，大家圍成一圈，把東西拿出來一起吃，你吃我的，我吃你的，特別開心。然后大家又一起做游戲。從同學(xué)們歡快的笑語里，從同學(xué)們紅紅的臉蛋上，我突然發(fā)現(xiàn)了春天就在他們明亮的眼睛中……
小學(xué)作文600字：找春天2
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在遼闊的每當(dāng)唱起這支歌，便會讓我想起春天的美麗。走吧！讓我們邁出家門第一步，和我們一起尋找春天吧！踏進(jìn)公園，撲面而來的是一陣陣花香，無數(shù)的鮮花競相開放，引來許多蜜蜂來采蜜，還不時吸引游客前來觀賞，他們有的給這些花合照、有的走進(jìn)花叢聞聞花的香味……好像花兒們是大明星一樣；樹也給人們廣播春天的到來，你瞧，它們都爭先恐后地長葉子，嫩綠嫩綠的。我最記得在公園的兩側(cè)，這有幾棵很大的樹，冬天，它們的葉子都落光了，可現(xiàn)在，聽到了春天的腳步聲，它們又蘇醒了，在它們的樹梢上，長出了小小的，翠綠的葉子，我小心翼翼地摘下一片，用手輕輕地摸一摸，猶如剛出生小寶寶的皮膚，光滑光滑的，十分有趣。走完了公園，也該去大自然的懷抱呼吸一下清新的空氣吧！于是，我們來到了田野，農(nóng)民還沒有播種，田野里開著許多不知名的野花和油菜花，那大片大片的油菜花，像金光閃閃的金子。一些沒有種植的田野里，都長出了嫩綠的小草，三兩個農(nóng)伯優(yōu)閑拉著牛吃草！我猜想，在一年四季中，春天是牛兒們是美味的季節(jié)吧！要不，它們怎么吃得這么香啊！江邊的兩岸，是成片成排的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)往去，綠油油的，近看，卻長出了好多竹筍，頂峰兒留著露珠，早些天時，我和伙伴們還發(fā)現(xiàn)它只長了點(diǎn)點(diǎn)，可如今，它卻有筷子那般高了，可見，它們是多么在渴望春天的到來啊！“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！”這支歌真不錯，只要我們細(xì)心地尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，春天她就在我們的身邊，就在我們的眼睛里。
小學(xué)作文600字：找春天3
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”在這個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，爸爸帶著我和妹妹一起去了植物園，去尋找春天。
對于已經(jīng)有一個多月沒有出門的我們而言，這一次放風(fēng)，別提有多興奮啦。一下車，我們就帶上小口罩，拿起各自的小相機(jī)沖進(jìn)了植物園。我和妹妹約定好，要比比誰發(fā)現(xiàn)的春天多。
一進(jìn)門，首先映入我們眼簾的是絢麗多彩的郁金香。有紅的、有黃的、有粉的、有藍(lán)的，東一簇，西一片，漂亮極了。它們有的垂著頭，像個害羞的小姑娘；有的高昂著頭，就像個驕傲的小公主。我和妹妹拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”一個勁地拍，把美麗的郁金香裝進(jìn)了相機(jī)，用相機(jī)定格了美麗的春天。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，順著花香我看到了一大片的油菜花。“哇，你們看，那兒有一大片油菜花，金燦燦的，就像一大片金黃色的海洋，好美啊！”我和妹妹興奮地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在說悄悄話。油菜花田里的道路縱橫交錯就像一個大迷宮，我和妹妹忍不住沖入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美麗的油菜花不僅吸引了我們，還吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上曬著暖暖的太陽；有的小蜜蜂在花間追逐嬉戲；還有的小蜜蜂在油菜花中間辛勤地采著蜜。看著可愛的小蜜蜂，我不禁想起了羅隱的詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
我們還在植物園發(fā)現(xiàn)了很多春天的蹤跡：粉紅的桃花、金燦燦的迎春花、還有很多不知名的植物……春天，真的來啦！
小學(xué)作文600字：找春天4
在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對岸的小樹澆水，他們挎著小水桶一邊看風(fēng)景，一邊說說笑笑來到小河邊。
小雞樂樂看到河上的冰已經(jīng)融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔(dān)心地說：“河上沒有橋，我又不會游泳，怎么過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞說：“放心吧，我會游泳，我馱你過河。”于是小雞拿著小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力劃著水，像一艘小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W小雞過了河。到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨回答說“不用謝，咱倆是好朋友呀。”
他們興高采烈地繼續(xù)往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧著欣賞美景了，小鴨一不小心掉進(jìn)一個大坑里，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙說：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手里的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機(jī)一動想出一個好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進(jìn)坑里，然后又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。坑里的水一點(diǎn)點(diǎn)升高，慢慢地把小鴨托了起來，當(dāng)小雞把最后一桶水倒進(jìn)坑里時，小鴨一下子就跳了出來。
小鴨和小雞緊緊地?fù)肀г谝黄稹ｊ柟庹赵谒麄兩砩希麄冇X得這個春天格外溫暖。
小學(xué)作文600字：找春天5
今天是星期天，天氣特別的晴朗，正是我尋找春天的好天氣。我來到郊外，空氣格外的清新。我沿路走去，來到桃樹下，問桃樹：“桃樹，桃樹，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了嗎？”我仰著頭，只見桃樹上的桃花正沖著我笑呢，那一張張粉紅色的笑臉看得我都不好意思。我連忙跑開，來到柳樹下，問柳樹：“柳樹，柳樹，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了嗎？”我抬頭一看，哇！那一根根嫩綠的枝條在微風(fēng)中擺動，就像一個個小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黃色的油菜花就像一片金色的海洋在春風(fēng)里蕩漾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小朋友們拿著風(fēng)箏線在草坪上歡愉地奔跑，魚兒在小河里跳躍，小鳥在梨花、桃花中歡快的來往穿梭。這不就是春天嗎？我到處找春天，原來春天就在我的身邊。 找春天
柔和的春風(fēng)輕輕地吹來了，溫暖的陽光照射著大地。啊！春天到了。看，那不是老師和同學(xué)們嗎？他們來到野外，沿著春天輕盈的腳步去尋找。找到啦！找到啦！嫩綠的小草鉆了出來，青青的草地上零星地點(diǎn)綴著幾朵可愛的小野花；小河的冰融化了，河水靜靜地流著，水很清，可看見魚兒在游來游去；河邊的柳樹發(fā)芽了，柔軟的柳枝隨風(fēng)搖擺；青蛙從洞里出來，在草地上跳來跳去；燕子從南方飛回來了，在空中飛著叫著，好像在告訴人們：春天來了！春天是那樣的可愛，春天是那樣的美麗，春天是那樣的充滿活力。我們愛春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里”，我們唱著春天的歌兒來這里。
小學(xué)作文600字：找春天6
桃紅柳綠，姹紫嫣紅，春姑娘揭開她神秘的面紗，露出了美麗的容顏。我迫不及待地想去野外尋找多姿多彩的春天。于是，在這個陽光明媚，風(fēng)和日麗，天高氣爽的好日子里，我和媽媽興高采烈的去曙光村找春天。
我們來到小河邊，只聽見河水叮叮咚咚的向前流著，像一個個美妙的音符在琴鍵上奏出春天的樂章。小魚兒像淘氣的娃娃似的在水面上不停地吐著泡泡，水面上濺起一圈一圈細(xì)小的波紋。此刻，我多么希望自己就是一條小魚，在水中快活地嬉戲。我們繼續(xù)向前走著，路邊的小草綠得生輝，好像給大地穿上了一件綠衣服。草叢里還有幾朵野花，有紅的，粉的，黃的，紅的似火，粉的似霞，黃的勝金，嵌在綠毯似的草坪里，給大地增添了許多生機(jī)。草長鶯飛，花兒開放，這是一幅多么美麗的畫卷啊！
我們繼續(xù)向前走，不知不覺的來到了田野，綠油油的麥苗正在溫暖的春風(fēng)中茁壯成長，風(fēng)兒輕輕地拂過田野，麥苗兒微微點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼似的。此刻，我多么想在田野里打幾個滾兒，可又不想破壞農(nóng)民伯伯的莊稼，只得遺憾的搖搖頭。再往前望去，一片片金燦燦的油菜花仿佛給大地蓋上了一層金色的棉被，辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，好像在和油菜花比美似的。植物與動物和諧共處，這是一幅多么祥和的春景圖啊！農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地勞動，他們在春天里播下新的希望，待到秋天收獲成功的喜悅。
一年之計在于春，所以，我也應(yīng)該趁著這大好時機(jī)，在春天里努力學(xué)習(xí)，讓我的知識更加豐富，讓我的明天更加燦爛。
小學(xué)作文600字：找春天7
日歷告訴我：上寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來到了，找春天作文。大地應(yīng)該披上了春姑娘送來的花大衣，到處都是一片生機(jī)勃勃的春的氣息。然而，每天在家里，在有空調(diào)的房子里呆著，并沒有感覺到與冬天有什么不同，天仍然是那么冷，甚至前兩天還下起了雪。
于是我和爸爸有了一起出去找春天的想法。也許這樣的想法很多人都有，要不“踏青”、“春游”是怎么來的。終于等到一個有太陽的星期天，我和爸爸出發(fā)了，我們先到了公園，一進(jìn)公園的大門，花壇里剛剛冒出頭的嫩黃色的小草首先進(jìn)入我的眼瞼，路旁開得正歡的桃花在“鬧春”，雖然聽不見聲音，但感受得到那份“熱鬧”。
越往深處走，春天的氣息變得越濃，樹叢里傳來聲聲鳥語，空氣里彌漫著淡淡的花香，眼前是一片新綠、嫩黃。春天的公園，一片生機(jī)盎然。隨后，我們又到了體能新城放風(fēng)箏。我一到那就被驚呆了，平時有點(diǎn)冷靜的廣場，今天卻到處是老少爺們、哥們姐們等各色人種。有席地而坐，懶洋洋曬太陽的奶奶，有滑冰有少男少女，有追逐打鬧的小玩童，當(dāng)然也有放風(fēng)箏的“老玩童”。
好不容易找了個地方，慢慢地放飛我的小風(fēng)箏，因?yàn)楹蜖敔攤儭⑹迨鍌兊娘L(fēng)箏比起來，我那風(fēng)箏確實(shí)讓人覺得寒磣，心里難免有一絲的不痛快。突然，我看見一群燕子從我頭頂飛過，心中的不快立刻無影無蹤。我把風(fēng)箏給了爸爸，開始滑冰。棉衣，脫了，毛衣也脫了，臉上是細(xì)細(xì)的汗珠……真開心！春天，今天我們找到了。它是那么美麗、可愛，是那么受人歡迎。
小學(xué)作文600字：找春天8
二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場走去。
廣場上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的，五顏六色的風(fēng)箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長長的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍(lán)的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶，走近一些原來是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢?風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢?
小學(xué)作文600字：找春天9
春是一首詩，栩栩如生；春是一幅畫，生機(jī)勃勃；春是一個魔法師，把大地都變五彩繽紛了……
那天，風(fēng)柔柔的。臉上感覺涼爽爽的，這風(fēng)好像撒了“快樂粉”。讓大家的心情都變得好極了。我隨著父母去找“春天”。
我們騎著自行車，漫游在林蔭道上。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙地彈奏起了交響曲。有一片新芽，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，慢慢地飄落了下來，在我車邊劃了一道優(yōu)美的弧線，落在了媽媽的身旁。
媽媽輕輕地拾起它，小心翼翼地放在了我的手中，生怕弄壞它。媽媽笑著對我說：“這就是綠色的春天。”
我們繼續(xù)往里騎，不久，又有了新的收獲。
“好香的味道！”我們一家三口都沉浸在這純凈疏淡的香味中了。我深深地吸了一口氣，全身心都酥酥的，那感覺是再舒服不過了。
“這是什么花香呀？”爸爸笑著考我，他的眼睛彎成了兩個月牙，這可能是春天的魔法師給爸爸的禮物吧。
“這是桂花香！”我脫口而出。
爸爸、媽媽哈哈大笑起來。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，說：“都已經(jīng)春天啦！這是臘梅花！”媽媽的睫毛上夾著幾點(diǎn)晶瑩的淚花，這可能也是春天的魔法師帶來的驚喜吧。
我立馬下了車，一蹦一跳地跑向臘梅花樹下，爸爸也跟著跑了過來。
這花白里透黃，黃里透著淡淡的粉。花瓣嫩嫩的，晶瑩剔透，仿佛是琥珀或玉石雕成的。把臉湊上去一瞧，還有幾滴露珠呢！
“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。”我大聲背道。
這花讓我想到了一個成語：冰清玉潔。我小心地折下了一株帶有露珠的臘梅，遞給了爸爸：“這是冰清玉潔的春天！”
“淅淅瀝瀝！”春雨來了。春雨不像夏天的雨，嘩嘩啦啦，來得快走得急。它輕輕的，溫柔的撫摸大地；春雨不像夏天的雨，大珠小珠落玉盤。它細(xì)細(xì)的，潤物細(xì)無聲。春雨是能帶來快樂的雨，春雨是能帶來生機(jī)的雨。
看！這兒有三支小花傘，靠在了一起。好像在說些什么：“這就是如詩如畫的春天吶！”
小學(xué)作文600字：找春天10
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶曉的一首經(jīng)典童謠——春天在哪里。伴隨著溫暖的春風(fēng)，春天早已降臨在了富饒的大地上，我們用詩詞朗誦春天，用音樂歌頌春天，可是春天又在哪里呢？
我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會唱歌的黃鸝鳥，春天就在我們身邊，在大街上，在公園里，在小區(qū)里。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處，下面就讓我們踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園，讓我們在校園里找春天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排矮矮的樹叢，這是一種冬青樹，他和冬青一樣，一年四季都是綠色的春天來了，海桐發(fā)出了一個個嫩嫩的新芽，回望校門口校門口最顯眼的就是那排松樹，那排松樹昂首挺胸，四季常青，就像守衛(wèi)我們的校園衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們這所知識的殿堂。
教學(xué)樓后是一片石榴園。石榴樹上也發(fā)出了一些嫩芽給光禿禿的樹枝上增添了不少生機(jī)，石榴園里有一棵玉蘭樹，上面有一些白色的花骨朵兒，就像冬天堆的積雪還未融化，仔細(xì)一看原來是白色的玉蘭花。玉蘭樹，就像一位高挑的姑娘，玉蘭花兒就是發(fā)卡，點(diǎn)綴著她的玉點(diǎn)綴著玉蘭樹，讓它變得更加優(yōu)雅大方。
守衛(wèi)玉蘭花和石榴樹的，是一群冬青樹。冬青樹又叫長青樹，它一年四季都是綠色的，它就像奔流不息的綠色江河在校園里流淌，春天在他的枝葉上點(diǎn)綴了一些小芽，嫩嫩的像即將綻放的花苞，小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個懶腰，迎接春姑娘的懷抱。
春天散步在校園的各處，講三天三夜也說不完，我已經(jīng)找到了我的春天。
小學(xué)作文600字：找春天11
春天，氣象萬千，風(fēng)云變幻，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時細(xì)雨綿綿，還有時清風(fēng)徐徐，春天，變幻無常，當(dāng)然，也是播種的季節(jié)。
春姑娘來了，他用氣息煥發(fā)了新春，沉睡了一冬的冬天，最終被春姑娘喚醒了，萬物復(fù)蘇，大地回暖，一起都因?yàn)榇汗媚锒衩氐淖兓恕?/p>
下課鈴響了，孩子們穿著單衣跑出來了，他們快快樂樂的，有的正在操場上跳繩，有的還在踢毽子，還有的跑步，還有的在丟沙包······操場上熱鬧極了，不再像冬天一樣死氣沉沉，沒有多少孩子。
在公園里，終于離開了喧鬧的街市，我靜靜地走在漫長而幽深的小道上，一邊走，我一邊觀察著兩旁的春景，只見春光灑落在各種植物身上，使他們顯得更加有光澤，亮晶晶的。柳樹長出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個個綠色的小精靈從枝頭悄悄地鉆出來了，走近看，就猶如一塊塊碧綠的玉石掛在枝頭。小草鉆出了地面，幾堆亂七八糟的雜草中冒出了一片片嫩綠的小嫩芽，可愛極了！迎春花也盛開了，兩條樹枝伸向兩邊，好像是在伸手歡迎我們呢。
桃花、梨花、杜鵑花、玉蘭花······全都盛開了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，從遠(yuǎn)處看簡直就是花的世界，一片美麗，五彩繽紛的海洋。它們都你不讓我，我不讓你，在枝頭競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
我又來到荷花池邊，我看到一朵朵荷花開放時，心里也有了個底，它們有的全開放了，有的還是花骨朵兒，看起來幫長的馬上要破裂似的。先看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前這一池的荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！
春天，給我?guī)砗眠\(yùn)的季節(jié)，當(dāng)我在滿頭大汗是，春天的清風(fēng)總會依我而來，熱的時候，風(fēng)又會吹來，清清涼涼的，爽極了！
我愛春天，因?yàn)槭莻�繽紛的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，它給我?guī)砹嗽S多溫暖和快樂。
小學(xué)作文600字：找春天12
今天，春光明媚。我和奶奶一大早就去“找春天”。
我們漫步田間小路上。啊！好大的露水呀！把我的鞋子都浸濕了。仔細(xì)一看，田里的禾苗正貪婪的允吸著春天的露水，一片片嫩綠的葉子向四周展開著，在陽光雨露中歡笑。路旁田里的油菜花芬芳撲鼻，把我和奶奶都吸引過去了。啊！油菜花的頂端有一只蜜蜂正忙著采蜜呢！
我們來到了觀音文化公園。啊！這里真是，鳥語花香，百花盛開，爭芳斗艷。
我仔細(xì)的看著，聞著一朵朵花兒，不時還輕輕的和花兒們說話。
我說“蝴蝶花，你多么的.美麗，真像展翅欲飛的真蝴蝶！”
紅玫瑰說：“我才美呢！我今天穿著紅色的旗袍呢！”
百合花說：“我穿著鑲花邊的白紗裙，所以我才是很美的！”
紫玉蘭花說：“不對！不對！我是最美的，因?yàn)槲也坏獗砗每矗椅业纳軓?qiáng)。”
銀杏樹聽了大笑說：“哈哈哈，我才是最強(qiáng)的！我有一億多年的歷史呢！而且我還天天保護(hù)大自然的空氣，所以我才是最棒的。”
我說：“別爭了！別爭了！你們大家，都很美麗，都很棒，你們都是最好的！”
我們又來到了廣場上，這里的人真多呀！（有的）（又得）小朋友在跑步（又得）在打羽毛球，（又得）在跳舞，還有的在唱“春天在哪里”，我也去參加了他們的活動。我情不自禁的喊道：多么明亮，多么美好的春光啊！
我和奶奶興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)，陽光，仿佛更加的燦爛，我忘不了這個美麗的春天。
小學(xué)作文600字：找春天13
童年是快樂的，是無憂無慮的，有許多值得我們回憶的事。特 別是前不久，我們一家人出去找春天，更讓我記憶猶新。 走在路上，我不由得被這欣欣向榮的景色吸引住了；到處彌漫 著野花的芬芳，隨算不上是十里飄香，也算令人如癡如醉了。五顏 六色的野花煞是好看：紅得鮮，綠得野得幽，黃得亮，藍(lán)得閑，幽幽 清香，令人心曠神怡。尤其是那櫻桃花，它不像牡丹那樣雍容華 貴，不像月季那樣絢麗多彩，不像荷花那樣高雅美麗，不像菊花那 樣婀娜多姿，不像梅花那樣獨(dú)自綻放......但它是那么純潔，那 么嬌小玲瓏。那默默的迎春花，用它自己短暫的生命換來了祖國 美好的春天。許許多多的頑皮的小草悄悄地鉆出地面，好奇地向 四周張望。一群群燕子也飛回來了，它們是春的使者，把勤勞的春 姑娘帶來了。
啊，我找到了春天！但僅僅這一點(diǎn)是不夠的，我們繼續(xù)往前走。
只見一群農(nóng)民伯伯在田里插秧，播種。牛兒沉默地為人做著沉 重的工作。它們拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出身后一列又 一列松土，好讓人們下種。草兒，秧苗沐浴在柔和的陽光下，貪婪 地吮吸著水分。農(nóng)民伯伯望著這一望無垠的稻田，欣慰地笑了：明 年又是一個豐收年。人們高興地挑著一桶桶甘甜可口的井水。桶 兒叮咚叮咚，扁擔(dān)吱悠吱悠，組成了一支快樂的鄉(xiāng)間小曲。
啊，這里的一切都代表著千姿百態(tài)的春天已經(jīng)來到了，我們終 于找到了春天！讓我們伸出溫暖的手，去擁抱這和諧美好的春天 吧！
小學(xué)作文600字：找春天14
有人愛白雪茫茫的冬天，有人愛瓜果飄香的秋天，有人愛烈日炎炎的夏天，而我獨(dú)愛鳥語花香的春天。小朋友們，我們一起去追尋春天的足跡，去找一找春天吧!
田野里，一排排金黃的向日葵，一個個仰著小腦袋，露出笑臉，跟太陽公公打招呼。旁邊一大片金燦燦的油菜花，開得正艷，和向日葵爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，成片的向日葵與油菜花仿佛成了一大塊金黃的地毯，煞是好看。睡醒了的麥苗掀開了雪白的棉被，伸了伸懶腰，好奇地打量這些新朋友。蝸牛寶寶也來湊熱鬧了，在綠油油的草地上慢慢地爬著，是那么的可愛。
樹林里，嫩綠的小草揮舞著雙手，十分熱情。五顏六色的小野花紛紛綻開笑臉，一個個交頭接耳說著悄悄話，顯得那么可愛。清澈見底的小溪?dú)g快地奔騰著，叮叮咚咚，好像在演奏春天的交響樂。你看，溪里的魚兒們玩得多歡快啊!溪邊的小樹木也醒了，突出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒，是那么的可人。
花園里，淡黃的迎春花成片地開著，像是一大堆黃蝴蝶在舉辦宴會;火紅的映山紅簇?fù)碓谝黄穑駸崆槿紵幕鹧妗＿�有杜鵑花、櫻花競相開放，仿佛在進(jìn)行選美比賽。
公園里，最開心的要數(shù)小朋友們了，他們快樂地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏的樣式可真多呀，有老鷹，有變形金剛，有蝴蝶，有奧特曼，一只只風(fēng)箏活靈活現(xiàn)的。大人們有的在悠閑地散散步，聊一聊家長里短;有的在水面上劃船、垂釣，不亦樂乎!
看到這些，我心中充滿了活力，充滿了激情，充滿了喜悅之情。正如有句話說的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不要覺得春天姍姍來遲，其實(shí)它悄然前行，早已翩然而至。譬如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春天早已來臨，她藏在田野，躲在樹林，留在花園，奔向公園。只要我們用心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就會明白，春天就在我們身邊，隨處可見，無處不在。
小學(xué)作文600字：找春天15
小雞樂樂和小鴨歡歡去尋找春天。
它們走著走著遇到一條小河，河水已經(jīng)解凍了，水嘩啦啦的流著。小鴨子說：“太好了！太好了！冰化了，我一冬天都沒有游泳了！”說完就跳了下去。可是，小雞在原地打轉(zhuǎn)，說：“我又不會游泳，又不會飛，那怎么辦呢？”小鴨想了想說：“要不我背你過去吧？”說完，小雞就跳到了小鴨的背上。它們看到水邊的柳樹發(fā)芽了，將長長的綠發(fā)甩向水里，水面的景色襯著綠綠的水草，又美麗又潔凈，高興極了！齊聲叫道。“這是春天！”突然，小雞看見了一個水桶漂了過來，小雞馬上把水桶揀了起來，想這個水桶正好可以用來裝我們吃的東西呀！
上了岸以后，它們繼續(xù)向前走，走著走著，小鴨不小心掉進(jìn)了一個大坑里，怎么也爬不上來。小雞看見了，連忙安慰小鴨說：“別著急，我想辦法來救你！”它連忙拾起剛才揀來的桶，到河邊打來滿滿一桶水往坑里灌，可是水太少了，所以就這樣，它來來回回，跑了好幾趟。小鴨終于浮起來了，它連忙說：“謝謝！謝謝！”小雞說，“不用謝，剛才你還背我過河了呢，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助的。”
它們繼續(xù)一路走著，看見剛才游過的小河，河面上的冰都化了，柳樹發(fā)芽了，小草長出來了，小燕子嘰嘰喳喳和它們打著招呼，好像在說：“你們找到春天了嗎？”小鴨和小雞高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)一蹦一跳的往前走，繼續(xù)尋找著春天。
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