春天的作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的作文 篇1
故鄉的春天和別地不同，來的遲而慢，從初春的輕薄羽絨服到毛呢大衣再到風衣之間要輾轉數月，四月份停了暖氣，還要陰冷好一段時間，五一過后樹上才艱難的泛出綠意，公園里的桃花次第開放的時候，春天才真正來了，南山一點點變的蒼翠，漪水的潺鳴聲也或遠或近傳人耳中，當草叢里的野花星星點點的開放的時候，其實已經到了夏天了，當聽到六一兒童節里孩子們歡唱時，我們的春天已經無處尋覓了。
曾經一遍遍地朗讀朱自清的《春》，感覺那樣的春天才是真正的春天，真想睜大眼睛尋找那樣的繁花似錦，但總是無處可找。記憶中的春天總是那么蕭條，黃土，黃風，漫山遍野的沙塵，農人們的犁鏵劃過之后到處是被風吹起的地膜條，雨總是那么艱難，土坷垃干的像石頭一樣，冷硬的河床里沒有一滴水，騎著自行車飛奔在風塵飛揚的鄉路上，脖子里灌滿泥沙，遠遠的看見大媽大叔們在田里堆糞，挖玉米茬，黃風卷地，時隱時現，……那樣的春天持續了很多年，不知什么時候，風還是原來的風，沙塵漸漸少了，天空藍了，鄉村里有了更多的綠樹，有了柏油路，有了公交車……我們離開鄉下涌進縣城住進樓房，陽臺上養幾盆迎春花，能燦爛一整個春天，但這是純粹的春天嗎？少了翻山越嶺的尋找，少了細雨野花的點綴，少了欣欣向榮的生機，總讓人心里不是滋味。
也許春天在我們心里只是一個夢，春夢無痕，你有心情去踏青嗎？春天來了，兒子馬上要高考了，成績忽高忽低，牽扯著我焦慮的神經；春天來了，婆婆的關節炎一定更疼了，老人勞累一輩子，春天給她的卻是更深的痛；春天來了，小叔子的抑郁癥會不會再犯，丈夫緊繃的弦能不能稍微放松一下；春天來了，媽媽的咳嗽會加重嗎？上次去看她忘了給她拿祛痰的藥，十分自責；春天來了，學生馬上要中考了，和學生們一起擔心害怕三年的努力付之東流……也許春天在我們不堪重負的中年人眼里已經失去了它的魅力，年輕的時候，總以為只要認認真真的努力就會過上自己向往的從容優雅的生活，一步步經歷了春寒料峭之后，更多的日子依然是缺乏美感的煎熬。文友開玩笑說我是“美女加才女”，我自嘲的笑了，滿頭的白發，滿臉的褶子，滿心的憔悴，有這樣的“美女”嗎？所謂的“一點才”只是無處釋放的壓力下一點點自娛自樂的精神逃避罷了，想讓無處安放的內心找到一點想象中的春暖花開。
我的人生就像這故園的春天，經過千錘百煉的風沙襲擊后，迎來了遲而慢的春意，又倏忽的逝去了，在慢慢變老的路上，繁花似錦終成奢望，只能留下些許尋夢的痕跡。你們的春天如何呢？
春天的作文 篇2
我住的地方，一個小小的城。
那一撮淡綠在某個寧靜的夜，從街邊的柳樹上蕩漾開來，給死灰般的枝椏增添了一絲生機，默默的，我知道，春來了。
不像是一個溫柔的姑娘，而是一個調皮的孩子。時而淘氣地呼喊，時而安靜的如一只小綿羊，時而仿佛因頑皮而遭到訓斥，不停地哭泣。
春呵，你帶來了細雨、暖風、陽光、綠意。有時，你帶來了狂風、暴雨、黃沙、冰雹。但，小小的城，不管接受什么，人們還是樂意。因為春天來了，希望也就不再遙遠。
下了一天的春雨。我真的沒有“春雨貴如油”的感覺，卻有清爽、寧靜的心情。
空中，充斥著雨，因為有霧氣，視線不很清晰。綠在雨中蔓延，蔓延，爬到了樹上，萌芽，萌芽。我們把那小小的芽兒，叫做“毛毛狗”。不是盛夏的翠綠，亦是一種嫩綠連帶著微黃。“毛毛狗”把成群的柳樹點綴的很漂亮，不知道怎么形容才好，用一個庸俗的例子吧。國畫師把最原始的綠調成各種各樣的綠顏色，淺綠、翠綠、草綠、深綠……而樹，春時的樹似乎把這么多的綠顏色都涵蓋了，所以樹也很漂亮……
高大，古老的柳樹不會傲慢，它們把枝條向下溫柔地垂，披帶著綠意。那一抹是新綠，再一群會比原來的成熟點兒。就這樣，它們在雨中和著風搖曳著，搖曳……
下雨也是有好處的，空氣中發酵著清香。街道被洗刷的分外干凈，行人不多。那個女人，梳著長辮子，臉的輪廓清晰，慢步著，穿著繡花外套，還有像睡褲一樣的肥褲子，有一點老上海姨太太的影子，只是錯了地方，東北人是粗獷、豪放的，怎么會這般溫柔。一輛黑色本田車疾馳而過，似乎與這安靜的境界很不相配。奔波在生活路上的人們，走在社會尖端的人們，放慢腳步好么，觀望一下自然的風景，其實很美。
接著幾天，晴好無比。陽光慵懶地照著睡眼朦朧的我。天藍的明亮，藍的耀眼。風柔的溫暖。這樣的天讓我怎么能安心在家準備期中考試?中午出去吃飯時，注意到南北大道旁的樹已綠了許多――像是一瞬間，或是小嬰兒迅速地長大。滿眼大片大片的綠，不再能用高雅還是庸俗的例子形容，滿心歡喜難以言表。
卻不料陰天了，烏云重重地壓著我們，讓人有不能喘氣之感。而太陽在另一片天空發出光芒。最后呢，陰云戰勝太陽。原以為只是下雨，天知道怎么下起豆粒大的冰雹!外面天灰，屋內，只好開燈復習了。現在我的心也灰暗，考試，考試，無際的考試。什么時候才能從“學海無涯”中解脫?
依舊是“雹”過天晴。林蔭道旁的樹，嫩綠的，生機勃勃;暖風，溫柔的，習習幾縷……
那一撮綠蕩漾開來，蕩漾在小城每一個角落，靜靜的，我知道，春天來了。我的春天，我的希望也不再遙遠……
春天的作文 篇3
不知是那絲輕輕蕩起的風，吹綠了你的心情，還是那縷細細飄落的雨，潤開了你的笑容。走進春天的懷抱，遙看的不在只是草色，而是一顆正在破土的心，我不知道，溪邊的哪條小溪，是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子，是否在蒙蒙煙雨之中，尋覓到了自己的家。
我不知道春風是否能裁出那一樹的盛裝，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的夢。此時我更不去理會，那江春水是否能托起那無邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲，慢慢容積成一顆露珠，悄然滴入心間，有絲甜蜜，有絲憂傷。心空也許就是春天里，飄蕩的那份情愫啊。此時更渴望墻角邊，那支努力盛開的小花。經歷一冬的寒冷，一冬的積蓄，就是為了此時短短的綻放，用自己的美麗，來詮釋生命的意義，雖然她是只是一朵無名的小花，但在著濛濛的春色里，他依舊執著著，把自己的愛寫在春風里，也許明天她將會凋零，也許她還會在明年的春風里與我們相遇。
春天總是這樣，一個盈滿生機，又盈滿哀怨的季節，也許韶華易逝，空留余恨，對于那些曾經過去，總有一絲懷念，或者也想向花一樣去美麗綻放，但卻不知如何才能嬌艷，于是春恨也好，春愁也罷，如漫天的飛絮，綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發的力量，讓你在溫暖中顫動，讓你去思索，去探求。也許正是這種激越中的迷茫，我們才常常嘆息。不知是物化造人，還是懷才不遇，失敗就像影子一樣總是伴隨著左右，于是才有了許多哀怨，其實正是這些哀怨，才是我們蓄意待發的土壤。
春天又是一個浪漫的季節，那絲柔柔的春風，總是把我們最真情的那片心境，吹蕩起層層波紋。所以才有了詩人筆下許多遙望月空的淚痕，和人面桃花的期盼，春思濃如酒，往事斷人腸啊，這是一個曼妙的心結，在我們的平淡的日子，偶然相遇的美麗，總會給我們無限的遐想，心中便種下了一份思念，也盼望著這份思念也能在春天里發芽，成長，最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違，才有了更與何人說的悲情。
對于美好或者是愛的向往，我們無可厚非，只要那份情是純潔的，那就把這份愛寫在春風里吧，讓她和小草一起生長，和楊柳一起飄搖，和春水一起旖旎，和桃花一起爛漫，讓愛盛開在她想去的地方。此刻我也一樣，在春風里寫下了自己對美好的期待，我不希望她能嬌美如花，只希望在經歷痛苦之后，仍能保持那絲微笑。還有我的愛，他如水一般清澈，如夢一般飄渺，我只想讓春風把我的愛帶到她的身邊，讓她感受到那份真切的為她顫動的心，我只希望春風里的愛，能讓她快樂，能給她的心頭也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。
春天的作文 篇4
當墻上一張張被撕掉的日歷在無言的向我訴說春天已來時，我卻感到非常的詫異。至少，在我看來，這只是日歷上的春天，卻不是我要的春天。我要觸摸現實中自然的春天。
我要觸摸春天，就應該尋找她、走近她并了解她。我想。
于是，在這三月的最后一個星期六，我起了個大早，懷著滿腔熱情，在室友們的一片酣暢的呼嚕聲中踏上了找春的路途……
走在寧靜的校園小道上，映入眼簾的第一便是路旁那排排綠樹和片片青草。這足以讓一個找春的人歡欣、鼓舞和謳歌了吧？而我感受到的卻是空曠、單調而不是春天！因為這些樹和草是四季常青的，春天是不屑于和它們親密的。我邊走邊想，便不覺進入一陣陣愈來愈響亮的讀書聲中，原來我已來到教學樓三樓。循聲進入了最西頭的332教室，猛抬頭一看，人還挺多的，各年級都有。有大聲吟誦的，有念念有詞的，惟獨我不倫不類。臉便嘩的一紅，便飛快的逃出教室，來到西邊走廊的扶手前。我想，春天看來是不在校園里了，但也許在校園外呢？
我便徑直下了樓，出了校門。外面真是別有洞天，熱鬧非凡了。人出奇的多，車輛相當的擁堵。我定睛一看，對了，遠方那一座座工廠的高爐們早已在比賽誰的煙竄的高了呢。望著這一群急急忙忙的人們，我笑了，心想，也許他們忙來忙去也一樣不知春天來了呢。
這時3路車來了，我卻毫不猶豫的登上了，到洞上去。校園和城市都已和春天漸行漸遠了，唯大山還沒有失去本性吧？很快，就來到洞山公園了。在一處石椅旁，我看到一位年輕的母親陪在孩子身旁，那孩子正用稚氣未脫的童音朗誦著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，……”，這不是我們再熟悉不過的《春曉》嗎？瞬間，我是又驚又喜，又似乎明白了一些什么……
接著便走上了通向山頂的石階。登山的人還真不少，而尤以年輕人居多。他們三五成結伴，又說又笑的拾級而上。不一會便登上了山頂。這時，呈現在我們眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功績的文字和畫面。亭子四周早已坐滿了游人，我們便四處閑逛，看山下風光。淮南的風光在這兒可謂盡收眼底了，無論城市抑或山野。山南遠處田野里一地黃燦燦的油菜花長的格外引人注目，田間小路上孩子牽引著的一架紅色的風箏在云端偏偏起舞，正和空中那急馳的云雀一爭高下……
呵，這不就是我要找尋的春天嗎？這不僅是我要的春天了。我明白了，春天無處不在，不僅在山野田園，校園也有春天呵，城市也一樣。我想到了晨起室友們的沉睡和那教室里朗朗的讀書聲，想到了那些為城市建設兢兢業業的人們起早貪黑的身影，想到了洞山公園里那個美麗的母親和讀詩的孩子，他們的未來不就是春天么？
春天的作文 篇5
俗話說：冬天來了，春天還會遠嗎？冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。田野里的小草破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遍地都是。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，令人處處入意境。
說起春，人們就不由想到春雨，想到那韓愈寫到‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。’的情景。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出一支動聽的交響樂。春天的雨也是連綿的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。當春雨輕輕下起的時候，大地上的生靈都以最飽滿的姿態來歡迎春雨。春雨用他們的生命來為大地做著貢獻，為人民做著貢獻，為世界做著貢獻……當大地上的生靈吮吸完最后一滴甘甜，他們都以最飽滿、最熱情的姿態來迎接人們，為人們提供氧氣。它想一支蠟燭，只會照亮別人前程的路，犧牲自己。所以，春雨是輕柔的，是無私的，它更是偉大的！
春天的顏色真是五彩繽紛，它是必不可少的東西。太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……一切都是那么美好，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總繪。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，這是多么使人心曠神怡的景象啊！春天是屬于孩子們，天空也是屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩。
啊，美麗的春天，這是多么令人向往的季節。這是屬于孩子們的季節，這里有你們的歡笑，你們的故事，你們的童心。我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣的生機勃勃，五彩紛呈。
春天的作文 篇6
三面環山一面臨水的特殊的地理環境造就了濟南獨特的氣候特點。正是這獨特的氣候特點使得濟南的春天特別的短暫，短暫的就如同一個羞澀的少女邁著急急的步伐向這座美麗的城市投下深情一瞥，然后歸去。因而生活在這個北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜意便迅速的進入了炎炎的夏季。
濟南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但濟南的春天卻也如詩如畫······
濟南的春天是一首詩，一首令人齒唇留香的短詩。護城河畔、五龍潭邊那悄然拱出的新綠，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。剛剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結著芬芳俊秀的詩句，細細品味，都是那么的令人齒唇留香。細細品味北方古城濟南的春天這首短詩，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節里吟誦出令人癡迷的意境來。
濟南的春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。霏霏春雨中從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯聚成河，與曲水亭街相依，一邊是青磚碎瓦的老屋，一邊是綠藻飄搖的清泉。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經瓊，靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細膩溫婉。
濟南的春天是一本書，是一本讓人百嚼不厭，翻閱不夠的書。春日中的濟南城，天藍云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。站在晨幕中的千佛山頂，放眼北眺，九點山峰似隱若現，儼然人間仙境。面對這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。徐徐春風中靜靜地聽著山上古剎中傳出的悠揚的晨鐘聲，慢慢地體味著“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客，經聲佛號喚回苦海夢迷人”深遠的韻味和意義。
坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點點春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時如癡如醉的神情，聞到了曾經林立街邊書肆中散發的墨香。春雨中這座北方古城的老街老巷，慢慢幻成了文人墨客“曲水流觴”的詩酒盛會與“歷下亭中坐懷古，鵲華橋畔靜觀棋”的美景。看著雨滴在溪面上激起的點點漣漪，細細體味到了古人那種“青山不厭千杯酒,白日唯消一局棋”的灑脫。
濟南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但如詩如畫如書般的濟南的春天，卻以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐富的內涵，不斷地吸引我們去期盼它，親近它，探究它，吟詠它。
春天的作文 篇7
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過后——
柳綠花紅，萬物復蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待著我們去挑戰!
春天，萬物復蘇;她是一個令人喜愛的季節，也是四季中最美的季節。
小燕子飛過樹林，高興地叫：“春天來了,春天來了!”大樹聽見了,從睡夢中醒來，長出了嫩綠的新葉;柳樹聽見了，馬上披上了“長發”，隨著春風自由的起舞;小草聽見了，從土里探出了頭，伸了個懶腰;鳥兒聽見了，發出清亮圓潤的啁啾聲。他飛過小溪，興奮的叫：“春天來了，春天來了!”小溪聽見了，立刻脫下了冰衣，歡快地向前奔跑，小魚也在水里自由自在地游玩。
小燕子飛過桃樹、梨樹、還有迎春樹的頭頂，歡快地叫：“春天來了，春天來了!”桃樹聽見了立刻開出了粉紅的桃花;梨樹聽見了也開出雪白的了梨花;迎春樹聽見了，也開出了火紅的迎春花，一團團、一簇簇粉得似朝霞，白得似雪，紅得似火。五彩繽紛，美麗極了!他又飛過蜜蜂和蝴蝶的家，欣喜地叫：“春天來了，春天來了!”蜜蜂和蝴蝶聽見了，高興的提著小籃子去采蜜。花兒欣喜地迎接著他們的到來。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。一派和諧景象縈繞在春這個美麗的季節里。
小燕子飛過小朋友的窗戶，歡喜地叫：“春天來了，春天來了!”小朋友們聽見了，歡喜地跳了起來。有的拿起五顏六色形狀各異的風箏在草地上自由自在地放著;有的小朋友在草地上玩游戲;有的小朋友躺在草地上欣賞這美麗的春天。
春雨也來拜訪大地。她說：“我是到大地上來親近你們的，可別用雨傘將我抗拒喲!”她無聲無息地下著，給大地帶來一份又一份清新;農民伯伯也因雨的到來開犁播種了;春也因雨的到來而更顯現出了美麗的姿態。
春天真美;不愧是“一年之季在于春”呀!若永遠是春天，那，該多好啊!
春天的作文 篇8
冬爺爺已經邁著蹣跚的步子走了，春姑娘早已笑盈盈地遍滿杭城。坐落在人間天堂杭州的文海，也早已是春滿花開……
剛跨進寬敞的校門，熱情的噴泉主動向你問好。“嘩啦啦，嘩啦啦”，噴泉快樂地唱著歌兒，婀娜地舞動著身體，小水珠打趣地玩著高空蹦極，猶如粒粒珍珠飛灑向水池;一根根水柱筆直而上，在空中綻開朵朵水花，宛若一條白龍在吞云吐霧，讓你情不自禁地鼓起掌來。
噴泉的忠實觀眾不止是我們。噴泉旁的魚池里，還有幾條多才多藝的鯉魚為噴泉而陶醉。平時，鯉魚們經常聚在一起，為噴泉伴舞，它們有的歡快地擺著萌萌的腦袋，做著搖頭操;有的妖嬈的扭動著魔性的身體，跳著拉丁舞;還有的優雅地“走”著貓步，當起了模特!一條魚兒一個樣，看得人眼花繚亂，恨不得給它點九百九十九個贊!
魚池再往前走，是一座景觀假山，假山上有一座六角婆留亭。金色的陽光照在她沉穩的身上，整個假山都變得金黃，變得寧靜，婆留亭此時就猶如一位妖嬈的仙子，剛剛降臨人間。
拂煦的春風拽著我來到文海的中心廣場，那兒的正前方有一只“眼睛”，從那開始，就有一條漫長的“歷史大道”，通向中心圓環石階上的高大地球儀，它的寓意是什么?又代表了什么呢?作為一名光榮的文海人，一定要“銘記歷史，放眼世界”!這句話是文海人的宗旨。中心廣場上那高雅謙虛的紫荊，大方文靜的紅豆杉搖曳著枝頭，歡迎大家的到來。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。再往里進到幽靜的植物園里，一場春日明星的選美大賽正在火熱進行中。率先出場的，是嬌艷成熟的梅花小姐，她華麗性感，驚呆了全場所有人;白玉蘭夫人也毫不遜色，純潔素雅是她的殺手锏，清純的淑女范兒迷住了你的眼睛;紫荊公主是今日的壓軸好戲，傾國傾城的她，亮瞎了評委的雙眼。各種美人，各種大牌，讓評委們一時不知如何是好。
博弈園里，棋盤式的桌凳讓你輕松無比。清一色園子綠化帶中，長著一種紫色小野花，那種花兒散發著一種特殊的香味兒，哦，那是“春天牌”的香水味兒，那是春姑娘的氣息，那是我們尋找的“寶藏”!
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們和春姑娘玩捉迷藏，她躲藏在一朵朵花兒里，一株株小草里。文海展示著姹紫嫣紅的春天，春天圍繞著生機勃勃的文海，這怎能不讓我們心中春意蕩漾，陶醉在明媚的春天里?
春天的作文 篇9
春，以它的生機勃勃，動人心弦；夏，以它的火熱氣勢，激人奮發；秋，以它的成熟氣概，深入人心；冬，以它的圣潔魅力，散發活力……這四季的主人公，都扮演著不同的角色，但我獨愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了，春來了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來。擁著那“綠色好心情”暖風徐徐吹來，就像火苗一樣溫暖著人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來，傲然地以她那細長的腰肢和優美的姿態來博得人們的贊賞。小草也不甘示弱，都偷偷地從草地里鉆出來，探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結的力量來阻擋洪水的侵襲，用她們那像鐵一般的臂膀來承擔風雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終，一棵棵飽經風霜、歷經千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮，桃花妹妹也害羞地走了出來，穿上粉紅連衣裙，再映上那粉色的面頰，顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎？
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣，披上了一件件薄薄的襯衫，奪目耀眼，每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上，因為這里的每個地方都涌動著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰士”都穿戴著盔甲，去保衛家園……
春天的雨更是美麗，滴答不停，落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律，猶如一首首時代樂章，繼承著那不變的基調。雨絲輕盈，拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤著。尤其在晚上，溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上，彈奏出一串串有節奏的音律，帶給人無限樂趣，不覺使人沉浸在其中。
早上起來，背著書包走在路上，看到老師同學們。問個好，每個人臉上都掛著美麗的笑容，連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象征著和諧美滿，而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚，映在人們的臉上，紅彤彤的。傍晚，夕陽的點綴更是美妙。站在天邊，余暈灑遍了每個角落。四處都充滿著生機。
現在，春天來了，我們該做的是：整裝待發，去迎接新的起點，即使要接受歲月的洗禮，我們也要用努力去見證未來。冬去春來，一年四季，我想說：“春，我愛你！”
正所謂：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而“季不在殊，有春則美”嗎！
春天的作文 篇10
下了幾場雨，難得一個陽光燦爛的日子！恰巧休息，便急著要去戶外曬曬晦氣。春天來，勾起斷斷續續的，或近或遠的，有關春的遐想。
嘩！江水漲了這么多，滔滔奔流，氣勢磅礴……讓心也有些涌動了，猛然記起了看海的日子，那年的五月，那翠綠的紅樹林，笨拙的海龜，光滑的礁石，白而高的浪花，青春浪漫的我們……多美多美的畫面啊！我還是那么喜歡海喜歡江，只是春的足跡已來了幾回，時光飛逝，歲月不饒人，年輕的我已成熟穩重了。
凝神間，不經意地抬首，又是一陣驚喜！看，遠近的堤岸不知何時換了新裝，枯黃的冬衣被春風春雨刮走了，一個個綠色的小精靈破土而出，占據了“冬衣”的領地，于是有了這誘人綠油油的堤岸！不，不，還有每一處的草坪，人工的或天然的，公園里，花壇邊或公寓前后，所有的草都跳起舞來了，沉睡了整個冬，遇上了喚醒的春雨，便扶老攜幼地聚集，喜洋洋地帶著露珠，披著迷人的綠衣，展示它們最美的一面。花兒們也不甘示弱，李花、桃花、蘭花……紅的、粉的、白的、紫的……爭芳斗艷！春真是好啊！草地上，花叢中孩子們放風箏做游戲，一派微生機勃勃的景象。
最精彩的還是那些偉岸的樹木，本來南方的樹木多是常青的，可看到別人穿上新衣，樹也不甘落后。最引人注目的是木棉，在初春里它們奉獻了一樹的紅花之后就開始抽芽長葉了，開始是一枝枝，一點點地綠芽，幾場雨后，便一枝枝一片片地舒展，稀疏的小葉子長成滿樹的蔥郁。楊柳的生長也很動人，難怪古詩里便有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的贊美呢。那些嬌嫩欲滴的葉芽兒，那讓你一天一個驚喜的不一樣的綠裝，不是在展示春的的魅力嗎？春，充滿奇跡！聽過枯木逢春的故事吧。去年的霜凍留下的樹樁也在春風、春雨、春陽的呵護下長新芽了。
一年之計在于春，人們也是不會忘記的，各行各業在春里都有許許多多的設想及計劃。學生們在春里又開始了忙碌的學習，商人們推出夢之春，綠色行動等等名堂，在環保愛護大自然的帷幕下，推銷各種吃的、用的商品……
春是生命導航，萬物都離不開春，只是請記住春是奇妙而公正的，它公平地讓萬物受益，但對于想借它生長的惡毒污穢的事物，便會在春的循環考驗中被擊敗。讓我們珍惜春，珍惜生命，堅強勇敢地走好人生每一步！
春天的作文 篇11
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。” 春天，就如一位步履輕盈的少女，在不知不覺中款款而來。
春風擺柳。幾場清風拂過，光禿禿的樹枝馬上泛起了綠色，仿佛就是一夜間的事情，春天就代替了冬天，處處閃亮，處處泛青，一切都像新從殼里脫出來的蟬一樣，歡快地唱著歌兒向你走來。
枝頭上，田野里，像是誰撒了一把綠色的光，閃爍著，跳動著，精靈一般，卻又可望而不可即。“草色遙看近卻無”的詩句，若不是詩人妙手偶得，便是春的靈性融入了詩人的靈魂里去了。
最迷煞人的還是那些爭妍斗奇的花兒們。紫的丁香、黃的迎春、白的梨花……個個憋足了勁綻放，尤其是捷足先登的桃花，總是開得最早。看那滿樹的花苞，昨天還是一粒粒小紅豆，今天就已經漲得快要裂開了。不出兩天，你就可以看到滿樹飄起的粉紅色的霞。你若置身其間，便仿佛被擁在一團團粉紅色的云里，那濃郁的香氣，如夢幻般的色彩，會把你包裹得嚴嚴實實，濃得化都化不開。“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 一場溫柔的小雨過后，那潤如膏油的大地，頃刻間就使整個視野五彩繽紛，花兒們一樹一樹的盛開，雨水把嬌美可人的花瓣洗得晶瑩透亮，似乎輕輕一呵氣，就能融化在手指間。田野里流淌著一大片一大片的翠綠，那感覺就仿佛站在了清澈見底的荷塘邊，透爽極了! 風，淺淺地掠過，流動的光影便如水紋一般蕩漾開去……世界成了一大塊里紅外綠的夾心糖，玲瓏剔透，連做夢也會被甜醒的!
池塘里的冰已完全融化了，波光粼粼的水面，就像是細碎的銀子撒在了玉盤里一般，發出刺眼的冷光。春江水暖“魚”先知，看水中魚兒嬉戲，蝌蚪游弋，那種“皆若空游無所依”的感覺，仿佛連心都跟著一起溫暖透明起來了。揀一塊石子向水中投去，“撲通”一聲，帶出層層漣漪，那聲音仿佛一跤跌進了青云里，軟綿綿的，透著幾分寧靜與安詳。
天空湛藍，白云飄飄。云朵好似安詳的羊兒，綻放的棉花，輕柔的棉紗……這里，是寧靜港灣，玩累了，就到這里來休息。
看著如藍水晶般透明的天空， 綠得如碧玉般圓潤生輝的大地，聆聽著富有生命節拍的《春之聲圓舞曲》，你會發現你的整個生命都融進了這個多情的季節里!
春天，是一場纏綿的細雨，絲絲縷縷總是情。
春天，是一道七色的彩虹，深深淺淺都是詩。
春天，是一首生命的詩章，字字句句皆韻味。
噢! 春韻，怎一個“美”字了得!
春天的作文 篇12
花開的聲音，鹽粒一般消融在春光的大海中。絕跡了一個冬天的蝴蝶，又開始棲身在花瓣上，跳起妙曼的芭蕾，那足尖的絢舞，使得花枝微微顫動，灑下顆顆露珠，在陽光下折射出七彩的光束。
今年的春天似乎恍忽不定，又稍遲了些，初春還頗有些冷。然而，我的心里，卻早已洋溢著燦爛的春光。
那是零九年的元旦，寒風颼颼的刮著，刀子一般削著人們的臉頰。好一會，太陽終于出來了。然而嚴寒依舊，我恨恨的想著：該死的冬天！
在這個日子里，偏偏要到杰姨父家去。杰姨父家生活挺窘迫的，只能維持一家四口的生活，兩個妹妹的衣服大多是我的舊衣服，個子也都不高。我是很不愿意去杰姨父家玩的，無聊是其一，去了也只能烤烤火。
我極不情愿的到了杰姨父家里，姨父出來接我們，他一副樸實農民樣子：黝黑的皮膚，一笑就露出潔白的牙齒，下巴上有一圈又黑又短的胡茬。我和姨父打過招呼就和兩個妹妹去玩。她們玩的都是一些極其瑣碎的玩意兒，我都沒有興趣。趴在墻角的那只毛茸茸的小狗又不搭理我，我無聊的嘟嚕著。
姨父家是兩層土房，二層的閣樓一般沒人上去的。我把一層轉了個遍，一點兒好玩的東西都沒有。這時，妹妹說要帶我到閣樓上去玩，我嘴上應著，心里卻想：閣樓上有什么好玩的咯？
閣樓上一樣的襤褸，只是水泥天花板上掛著兩根長長的電線，下邊栓著個什么東西，其余的什么都沒有。蒼白的墻壁板著臉，似乎在為臉上的幾個鞋印生氣。我走近那兩根點電線，看清下面栓著的是塊木板。電線穿著木板，扎得結結實實。小妹妹告訴我，這是姨父為她們做的秋千。秋千？閑著沒事嗎？我好奇的問她們：“給你們做這個東西干什么咯？”妹妹說：“爸爸看別人家買了塑料的，不想讓我們看著別人玩，就給我們做了一個，我們沒事就到上面玩。”
啊，我心里的什么地方被撞擊了一下。
仿佛一縷陽光照進我的心扉，驅散了凝結著的深沉憂郁的寒冷。
兩個妹妹一起坐在秋千上————那個秋千正好容下她們兩個。我輕輕推動秋千，聽著她們的笑聲在耳邊回蕩。墻壁似乎變得五彩繽紛，充盈著童趣與歡樂。
在冬天依然潤澤的綠野里，我任憑心中的感動枝枝蔓蔓地瘋長。陽光樸實的農民父親，沒有能力讓自己的孩子和城市里的孩子一樣快樂幸福，但他用自己粗燥的雙手，編織了一個美好的夢境，在這個夢境里，沒有委屈，沒有惡毒，只有純真，只有快樂，這個夢就叫“閣樓的秋千”閣樓的那秋千，詮釋了真理，詮釋了無言的父愛。
那一架秋千，點燃了我心底的陽光，我的心底開始吹起暖暖的春風，來到了春天。一切，只因為有愛！
春天的作文 篇13
春天是一個步履輕盈的美少女，她背著畫夾，拿著畫筆向我們走來。在不知不覺中，她已在我們身邊繪出了春的色彩——紅色的、黃色的、白色的，但最讓我們欣喜的還是那小草的嫩綠。
花池里、田地間、山坡上那嫩綠的小草，嬰兒般吸吮著大地的乳汁，迎著春日的暖陽，一天一個模樣。就像那技藝高超的織匠，在早春黃色的地毯上編織出嫩綠的碎花。還沒等小草織完整個地毯，心急的迎春花又不畏早春的微寒，爭先恐后地吐綠、抽芽、開花。冷風中，用它嬌小但醒目的身姿給大地綴上金亮亮的斑駁的花影。不甘寂寞的桃花更是競相盛開，那柔柔的，嬌美的花瓣像抹了胭脂，粉嘟嘟的擠滿了枝頭。遠遠望去，就似一團團粉紅的云霞映襯著生機勃勃的大地，似乎在和春日的彩霞一爭風采。
而此時的朝霞，正用它那充滿希望的五彩亮色驅走寒冷。霞光染亮了樹梢，樹梢在晨風中舞蹈;染亮了山坡，山坡上的花兒綻開了笑顏;染亮了金水河，“嘩嘩嘩!”小河用柔美的歌聲歡迎著它。
“春江水暖鴨先知”，幾聲“嘎嘎”的鳴叫聲傳來。向映著霞光的河里望去，幾只知春的野鴨正在春水中歡快的嬉戲。一會兒鳧入水中，一會兒追逐打鬧，一會仰起長長的脖頸“撲啦啦”抖動雙翅，那四濺的水花就像靈動的音符，在朝霞中閃爍著、跳躍著，又快樂的落入水中。這時的河水隨著水珠的濺落而蕩漾開去，使水中原本靜靜的柳樹倒影，在水波中扭來扭去，像在跳著奇怪而又裊娜的春之舞。
野鴨漸漸游遠了，水面恢復了平靜。柳樹的倒影在霞光染金的河水中重現了婆娑的身姿。放眼望去，兩岸的柳樹已是枝繁葉茂，二月的春風剪出無數新綠的細葉，讓它們綴滿柳條，彎彎曲曲的垂落下來，就像少女飄逸的長發在微風中輕輕的搖擺。
春天的朝霞，把它那充滿活力的光芒灑遍了田野，灑遍了山岡，灑進了我們的城市，灑進了我們的校園。這充滿活力的光芒映亮了我們的操場，操場上同學們跑步、打球、踢毽子，開展著生龍活虎的健身活動;映亮了教室，教室里我們專心聽講、認真做筆記、積極回答問題，不錯過老師講過的一絲一毫;映亮了講臺，講臺上老師正悉心的教導我們要珍惜美好的春光，用心去讀書。她用工整有力的板書寫道：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”。
春光里最美的是晨光，晨光用朝霞映紅了春光。
明媚的春天又來到了我們身邊，它純凈、柔美、充滿著青春的活力;亮麗的春天又來到了我們身邊，它溫暖、明亮、給我們送來一年新的希望;嶄新的春天又來到我們身邊，它送來一句讓我們永遠要記住的話——珍惜美好的時光。
春天的作文 篇14
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說，看到大樹的新綠，暖洋洋的陽光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發著勃勃生機，打了個哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
我熱愛春天。柳樹抽出了細細的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來，一個個陶醉在大自然的懷抱里，唱著動聽的歌，在田野上，聽到小烏的歡唱。
校園里。教室的墻壁上貼著新學期的課表，農民們在播灑著希望的種子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥們從家里飛了出來。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，到處都是春光明媚的魯象，因為春天充滿了生機，時不時炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷：一年之計在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來了，一簇簇：春天來了。我熱愛春天，釣魚的老人！
春天真的來了，流連忘返，在池塘里，鄉村的田地里，在天空中，一本本新書中，軟綿綿的春風拂在臉上，既驚險又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來來往往地穿梭著忙碌的身影春天來了
春天的作文 篇15
時光無情地流著，已是初中學習生涯的第二學期。半月沒回去的我，今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個禮拜的種種事情，不知不覺便進入夢鄉不知什么時候，隨著車子的一陣晃動，我從夢中醒來。望著窗外，映入眼簾的是那盛開的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進入了回憶。那是六年級的一節英語課，也是油菜花開得正旺的時候。坐在窗戶邊的我，無心聽課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發現了我的舉動，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動情地說道：你們看那油菜花，多美啊！花開花落又一春。唉，時光如箭般流逝，光陰一去不復回，你們可得好好珍惜喲！
一直不明白老師為什么要說這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上，我終于知道了答案。是啊！我現在已經想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺得有一種淡淡的悲傷閃過腦海。不知道又一年后的今天，我又會想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時候，因為把水草當成了土堆跳了上去，結果掉進水里，水雖然不深，但我卻沒了一只拖鞋；冬天打豆腐干的時候，由于用力過猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個翻身，疼了幾個月才好；一次，我還看見一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽到哭聲我爸媽找到了我，也知道發生了什么事。我呢？則在媽媽懷中一邊哭一邊說不痛不痛
聽別人說眼睛一眨就十幾年過去了，我不信。還看過只有失去了才知道珍惜，我也不信。現在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過去了，也并沒有失去多少，也并不是一個成熟的人，但在時間前行的同時，我感覺到回憶的美好。也發現以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或許現在我對珍惜的理解還不夠，但我知道接下來，我應為自己的學習而奮斗，為未來而拼搏！
又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節。
春天的作文 篇16
春風輕輕地敲著窗玻璃，所以我打開窗戶迎接春小姐，她告訴我冬天已經來到了地球的盡頭。
于是我卸下冬天的厚重棉襖，邀請同伴感受春天的氣息。
我們沿著田野里的小路走，到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說的“草看起來近但一點也不近”。這位善于觀察的詩人把春草的樣子描述得如此精彩。
草叢里各種各樣的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。紅色、藍色、紫色、黃色。星星散了，錯了，錯了，很醒目。這是個好主意。"花越來越吸引人，淺草可以沒有馬蹄鐵。"隨便找個草叢，舒舒服服地躺著小睡一會兒。呼吸著新鮮的野花，泥土的芬芳，春天的氣息，我感到安心。
綠色的麥苗，隨著春風的到來，泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會有幾顆調皮的小腦袋，在這美好的春天里，田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子，空中有很多風箏。紅色，黃色，藍色，綠色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的絲帶，拖著長裙，給清澈的藍天增添一些色彩。
春風讓你越來越無法忽視它的存在。春天來了，不知道為什么，突然想起媽媽，心里充滿了柔情。
“快看！”望著同伴手指的方向，這是誰的果園，迷人又迷人。那個美麗的梨園，不知哪一夜的東風，造就了“吹開萬株梨樹的花瓣”。美麗的桃花，春意盎然，笑傲枝頭。白梨花如雪，紅桃花如霞，花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。
走過果園，來到堤岸。已經是綠柳陰，柳浮絲。這不就是青楊樹蔭下的白沙堤，碧綠的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人念念不忘的“江花勝火，春江藍”嗎？
屋前屋后的春燕，竹林縫隙中的早鶯，依然是這個破地方不可或缺的景點。
春雨一來就來，我就不走了。誠然，杜牧的《清明時節雨紛紛》，卻也在悄悄地滋潤著萬物。三月的雨，如晨霧般溫柔，靜靜地飄著，洗滌著那些輕浮的心。
古往今來，有多少文人墨客贊美這美麗的春天，有多少千客詩人陶醉在這美好的春日里。是的，五顏六色的春天，草長鶯飛的春天，永遠不會是無盡的。
春天的作文 篇17
在陰冷單調的冬天，我們總是期待春天的到來。我希望她的草長飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹開花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
一個陽光明媚的日子，我一個人去鄉下郊游，尋找春天的足跡。在這里，我聽到了春天的腳步。燕子呢喃，大雁飛過藍天，潺潺流水帶來春天的訊息。我不知道該往哪里抹一抹新的綠色。然后，就像早約一樣，樹綻新芽，麥苗蓋滿田地，誘人的綠色無處不在。
你看田野里，潮濕的土壤散發著春天的氣息。冬天睡了幾個月的麥苗特別有活力，綠色的麥苗呈現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私地喂養著剛剛發芽的小麥幼苗。
啊！你好，春天，我在田野里找到了你。
春天，在水池里，沿著渡槽走，一個小水池出現在我們面前。魚蝦在水里游，偶爾聽到隱隱的蛙聲。那些早起的青蛙似乎在歡呼：“春天來了！春天來了！”走在池邊，聽見柳姑娘梳頭的沙沙聲。哦，這頭發太長了。柳姑娘請小燕子，小燕子用剪尾剪頭發。現在的柳姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆中害羞的把頭發垂到地上。小鳥站在柳樹上，高興的時候，就唱著清脆悅耳的曲子。溫暖的春風吹著河水，河水突然被一支甜美的笛子吹動。環顧四周，一群淘氣的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹出了心中的快樂和幸福。
我在湖邊了解了春天。
我還在果園里發現了春天。在果園里，我看到紅色的杏子著火了，桃花滿云，梨樹滿雪。蝴蝶在飛舞，那些勤勞的蜜蜂在這個花團錦簇、花香四溢的果園里采蜜。我明白了，大概，春天的一切都是美好的。
在陰冷單調的冬天，我們總是期待春天的到來。我希望她的草長飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹開花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
現在，春天來了。春天是一年中最美麗的季節，人們幾乎用盡了所有美麗的詞語和詩歌來描述和贊美它。春天給人們帶來活力和希望。
春天溫暖人心脾。“衣服濕了，柳風不冷。”
春天，天氣涼爽潮濕。“天街雨酥如酥，草色近而不近。”
春天的作文 篇18
春天來了，春姑娘帶著五顏六色神奇的顏料打開了春天的大門，她揮舞著手中特制的畫筆開始作畫了。她畫出了碧綠的柳樹，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫卷中。轉眼間大地充滿了勃勃生機。
古往今來，有無數詩人被春天的美景所陶醉，因而寫下了許許多多贊美春天的詩，今天就讓我們走進古詩中發現詩人眼中的春天是什么樣的！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是唐代詩人賀知章《詠柳》中的一句詩。是的，每到春天，萬千精靈齊歡聚，都爭著扣開春天的大門，而柳樹卻是最積極踴躍的那一位。你看，當湖面還沒完全睜大惺忪的睡眼時，它已站在湖邊，開始梳理自己的長發了。條條柳枝上擠滿了一個個細小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀察著春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過來，柳條也隨之飄來舞去。風娃娃更不甘示弱，它調皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來賀知章心里的春天就是婆娑的青青的楊柳啊！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在孟浩然的詩中春天又是另一番景象。你看，蔚藍的天空中成群結隊的大雁北歸了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成一列運動著的長龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著，似乎在喊著：“我來了！我來了！我來報春了！”還有一些候鳥兒也飛回來了，有的在銜泥筑巢，間隙還會喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經驗；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線上，要不是那不時傳來的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線譜上的音符呢！哎，怎么前邊的樹干上還扒著一只啄木鳥？是在為樹木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥鳴吧！
原來詩人眼中的春天少不了婆娑的柳樹，少不了婉轉動聽的鳥鳴。原來這就是春天啊！春天是絢麗多彩的，春天是生機勃勃的，春天是充滿希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛這詩意般的春天。
春天的作文 篇19
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。
走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！
漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
春天的作文 篇20
春風攜明春
發現春天的第一個引子，便是風不再含著冷冽與干澀的朔風，變得溫暖、濕潤起來，輕輕拂過你身旁，吹在你的臉龐，像母親溫柔的手，撩起你耳際一縷碎發。伴著春風一起來的，還有那些啾啾的鳥鳴，嘰嘰喳喳的，一下就熱鬧起來，仿佛在迫不及待地告訴你：春天來了，它帶走了所有的陳舊事物，讓一切煥發出勃勃生機。
春草初露頭
周末去公園散心。初入園門，便望見東秀湖畔青草遍生。寒冬已過，新春如期而至，小草便也褪去枯黃，顯出嫩綠的色。前些日子裸露的黃土地有些點點的綠意，萌生的小草還是稚嫩的模樣，略帶些好奇地打量身下這塊剛步入春天的土地。那些一直生有草的地方，深綠中也摻了絲絲淺色。連腳下的磚縫里也有細小幼嫩的綠葉。春日的消息，不知何時已由這些小草悄悄傳遞出來。
春雨拭舊塵
屋檐上傳來雨水輕敲的滴答聲，空中似是騰起了霧。是春雨裊裊婷婷、娓娓而來了。春雨總是潤物細無聲的，雨絲朦朦、細雨綿綿，悄悄濡濕了你的衣服、悄悄又離去了。縱是悄悄，也留下了些許行跡：紅磚砌的路面有些濕潤，行過時似有水珠起落；路旁的樹上沾染著塵土的綠葉，被細雨拂去了舊塵，綠的更亮些；空氣中彌漫著淡淡的水汽，蒸騰起的薄霧迷蒙了視線，想去撥開，但只觸到指尖的一絲濕意。
春葉春花現街頭
豪賢路的一排老房子，門前有幾棵根深葉茂的老槐樹。前幾日去玩，走到樓下，發現樹上也長出了今年的新葉，夾雜在舊年的老葉子中間，又被蒼老虬勁的枝干襯托著，更顯出它們的嬌嫩，好像初生的嬰兒般。而天橋上、路邊口袋公園，更是長出了許多新鮮的花兒，不知名的，顏色各異的，都你不讓我，我不讓你，紛紛綻放出自己已經積攢很久的美麗，點綴了整條街道。
春天伴我行
走在和煦的春風里，看著路旁的春草、春花與新葉，讓人忍不住抬頭凝望，在內心里不由自主發出贊嘆，生出一種油然的喜悅來。生命是多么頑強和神奇啊，無論我們曾經經歷了怎樣的寒冬，它最終都會在人們堅韌的斗爭中悄然隱退，而春天，則總會翩翩而來，欣然而至，從不辜負人們的期盼。
這一次，也不例外。2021的春風會一直和煦，不幸早與冬風一道離去。只要心懷美好與希望，春風行過的地方皆是春天。
春天的作文 篇21
夏天是五彩繽紛的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，但是，我最喜歡的還是充滿詩情畫意的春天。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。一陣陣東風撲面而來，我們的臉像被媽媽溫暖的手撫摸著一樣。東風吹來，一切都變得生機勃勃，草兒綠了，花兒開了公園里，樹葉還是枯黃的。走著走著，我聞到了一股淡淡的芳香，心情立刻變得愉悅起來。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美麗的迎春花。那金燦燦的花朵像天上的小星星閃閃爍爍，眨著快活的小眼睛。走近些，它們千姿百態，有的靜默不動，像在安穩地睡覺；有的輕輕地搖晃，像在快樂地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飛來，迎春花在和它們竊竊私語呢！幾只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融為一體，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！緊跟著迎春花，五彩繽紛的小野花爭先恐后地開放，迎春花就是春天的使者啊！
我來到了小山上，放眼望去，遠處像有一片紅云。不，不是紅云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一張張可愛的笑臉，讓人心情愉快。桃花拼命地吸收著陽光雨露，孕育著一個個果實，帶給人們一個個希望！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。和暖的陽光下，黃鶯扇動著美麗的翅膀在林間穿梭著，一會兒盡情舞蹈，一會兒又放聲高歌，那動聽的歌聲喚回了一群群燕子。從南方歸來的燕子穿著燕尾服，里面是白襯衫，真像一個個小紳士。它們一會兒輕拂河面找吃的，一會兒在半空中嘰嘰喳喳的唱歌，一會兒停在電線桿上像小音符。有一些小燕子在忙著筑巢，它們要在這里安居樂業。每年春天，它們不遠萬里飛回來，是因為它們對美好生活有著不懈的追求。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。孩子們放學回家很早，急忙拿起風箏在草地上放起來。有的小朋友仰望著天空中千姿百態的風箏，眼睛笑成了一條縫；有的小朋友拿著風箏，在草坪上歡快地奔跑；有的小朋友追逐著風箏，想要比風箏飛得更高碧藍的天空映襯著風箏，映襯著桃花，映襯著燕子，襯托著小孩們就像一幅美麗的畫。風箏載著孩子們的夢想越飛越高，孩子們的笑聲也越飄越遠！
春天是生機勃勃的，是充滿詩情畫意的，是擁有希望的，我愛春天！
春天的作文 篇22
春之神，美麗動人；春之神，溫柔可親；春之神，樸實創新！自然之春，萬事萬物之起始；人性之春，樸實善良的根基；社會之春，和諧發展之前提。那么就讓我們用最真摯的話語呼喚春天！
呼喚，自然之春
小草青青，敘說“春風吹又生”的堅強故事；桃花點點，演繹“山寺桃花始盛開”的優美畫卷；細雨蒙蒙，續寫“天街小雨潤如酥”的篇章；垂柳依依，再現“萬條垂下綠絲絳”的美景；東風又起，又創“吹面不寒楊柳風的”意境。
相對于寒冷單調而又枯燥的冬季來說，春天是色彩斑斕的，春花重設“亂花漸欲迷人眼”的氣氛，更有詩云：“萬紫千紅總是春”。因此，我呼喚你，美麗動人的自然之春。
呼喚，人性之春
曾經有陸游訪山西村時，百姓給予的豐富宴席；曾經有漁人誤入桃花源時，受到村人的款待；曾經有夜不閉戶的長安景象……現在人與人心靈之間卻被一道道厚厚的柵欄阻隔了。社會中有一小部分人破壞民風淳樸的景象，他們缺乏人性之春。他們哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人總是明爭暗斗，勾心斗角，是我們的社會風氣不正。
大雪封住南方時，不知他們是否有了憐憫之心；地震毀掉汶川時，不知他們是否落下悲傷的淚水；當我們為此而奮力拼搏時，不知他們的人性之春是否萌動。因此，我呼喚你象征關愛永遠的人性之春。
呼喚，社會之春
1840年英國人用大炮打開了中國國門，在《南京條約》帶來的新事物中，科技進入中國人民的生活。自那以后的1979年，迎來了社會之春，科技的逐步發展也促進了社會之春的到來。自“兩彈一星”到“神舟五號”，從“嫦娥飛天”到“神舟七號”中國人在太空中留下了第一個腳印。科技在發展，社會也在進步，而對中國發展最好的印證，那便是奧林匹亞的圣火，在“鳥巢”上空熊熊燃燒。
落后會挨打，但科技進步能強大祖國，社會也在科技進步中迎來了一個又一個春天。因此，我呼喚你，蓬勃進取的社會之春。
凄冷的冬天要走了，春天還會遠嗎？我呼喚你，美麗的自然之春，善意的人性之春，創新的社會之春！
春天的作文 篇23
時光老人的手指輕輕地點擊一下，季節就把身子優美地轉了一圈，生活就翻開了嶄新的一頁，生命就向上竄了一節。
點開春天的封面，呆滯的目光變得活躍起來。小草頂破凍僵的泥土，爭先恐后地冒出來，順著陽光拼命地往上爬；秋天飄落的`葉子，經過一個冬天的孕育和積蓄，爆發出驚人的力量重返枝頭；粉紅的桃花、雪白的梨花也不甘寂寞，紛紛簇擁到空中，把多情的蜜蜂忙得團團轉；燕子銜著喜訊，飛到各家各戶，緊皺的眉頭隨之舒展開來。
綠色是春天之書的主題，紅色是春天之書的格調。紅綠相襯，內容的深度就增強了，思想的高度就提升了。字里行間，流淌出醉人的清香，投射出耀眼的光芒，讓心靈得到洗禮，讓精神感到振奮。
點閱春天，一些溫暖的情景不斷躍入視野。滿頭銀發的老爺爺攙扶著身軀佝僂的老伴，走過漫漫歲月，走過瑟瑟寒冬，在春日里品味或酸或甜的往事，嘴里脫落的是牙齒，永遠穩當的是歡聲笑語。朝氣蓬勃、活潑可愛的小孩子甩掉厚厚的冬裝，在追逐輕盈的蜻蜓和美麗的蝴蝶，但他們沒有一絲邪念，沒有想過要傷害小生靈，他們只是在追逐一個純潔而絢爛的夢。農人的筋骨被布谷鳥的歌聲激活，那雙與泥土結緣的粗大的手輕輕地撫摸久違的犁鏵，然后肩扛融融春光，向那片留有祖輩腳印和余溫的土地走去，走去……
柔和的春風拂去沉重的色彩，酥軟的春雨潤濕干枯的思緒。裊裊韻味從每個情節中舞動出來，然后往上升騰，醉了白云，醉了藍天，醉了一顆顆癡望的心。
點閱春天，禁錮已久的人生頓悟次第炸開。秋天的碩果來源于春天的汗水——因此，我們在欣賞美景的同時，千萬別忘記揮動手中的銀鋤，把希望的種子播種在春天的胸口，不然只能收獲到荒蕪和悔恨。
不想被茫茫黑夜吞噬，不想被團團迷霧圍困，唯一的辦法就是在自己的心頭，用智慧點燃一盞信念的明燈。起初所站的位置、所選的方向、所抱的態度，決定了以后的成敗，決定了以后遇到的一切，所以邁好第一步顯得尤為重要。
高速能超越，穩重能久遠，這兩者如人的兩條腿，是幸福和美好缺一不可的。
春天的作文 篇24
不知不覺中，你再也穿不下冬裝了。經過了最后一次西北風和南風的對抗，你已經沒有力氣鬧事了，冬天終于走了。冬天剛過，春天就來了。
我一直認為春天的到來需要一點儀式，比如江南的杏花春雨，漠北的紅日紫煙，杜牧的秦淮綠波，劉墉的楊柳岸小月。齊魯的春天沒有那么多煩惱。她來的干脆響亮，像齊魯兒女一樣豪爽灑脫，像白酒一樣甘甜醇厚。她跟著南風，捧著花和草，輕輕的招手，仿佛一夜之間明媚的春天來到人們的面前又回來了。不是嗎？環顧四周，人還在大大咧咧的時候，草坪綠了，冬青葉嫩了，柳眉鉆出來了，報春花微黃了，櫻花怒放著蓓蕾，鳥兒在光禿禿的枝頭間歌唱，盡管這首歌里有一種干澀苦澀的味道。
脫下臃腫的冬裝，被捆綁的精神一下子放松了許多。街上行人多，不用急著避寒。穿行在游泳的人群中，飛花般的衣服托起瀑布般的長發，如一朵初山的桃花；也許春天是專門為風箏準備的。你沒有看到路邊掛著風箏，你也不甘示弱。你向路人炫耀你激昂的姿態，仿佛在勸說大家：帶著我，你沒看見春天來了嗎？
也許，春天真的來了，燕子的背上，櫻花的枝上，深情的女兒的臉上，都有詩和音樂。
春天漂浮在謝佳的池塘里，池塘是綠色的；春天蹲在唐朝的枝頭，不知折了多少朵花；春天，我鉆進了易安的窗欞，深情的懷抱里擁著綠肥紅瘦。春天吹走靈魂的塵埃，展開緊鎖的雙眉，輕輕抹去疲憊。在一個安靜的春夜，一個夢爬上每個人的枕頭，等待人們的沉默，等待黎明的明。春天是多瑙河上藍色的狂想曲，時而低時而高，到處都是跳舞的音符；《春天》是列賓寫的一幅美麗的油畫，點綴著西伯利亞廣袤的蒼白；春天是閨房里少婦的期待，是柳煙敲過的緊閉的窗扉。
親愛的，讓我們跳舞吧，讓我的心編織成一個綠色的湖，它會為你掀起波瀾和漣漪；給你一首清朝的歌，讓生命在歌中融化，青山如戴，舒展如倚在山坡上的嬌軀。
不要告訴我你在孤獨中等待，也不要說你心里還有陰霾。你看，春天就像一個含苞待放的花蕾，展示著愛，傳遞著生命的信息。我們去戶外吧，那里有羞澀的童年夢，那里有枝頭相似的黃鸝，那里有沉淀在我心中的詩，讓我沉醉的是你為我飛翔的希望。
是的，也許春天真的來了，在你眼里，在我心里。
春天的作文 篇25
暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；用她那點點高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒的種子，悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉。春姑娘讓冬帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風給梳頭，擺動著迷人的長發，讓春風給她別上無數個綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色春雨和春風在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個個水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點綴著一點鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點上嫩綠，給玫瑰點上大紅，給點上鵝黃，給蝴蝶蘭點上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點上暗紅因為春姑娘的點綴，整個世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色，隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠遠一看像五線譜似的。遠處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷好一個明媚、光芒四射的春天！
“一年之計在于春”，春天是美麗的季節，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節里，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！
麥子、枯樹、燕子、漂流瓶不就是春天的寫照嗎，春天的對聯？
春天的作文 篇26
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧——
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來找找吧……
來到花壇邊，迎春花早已不知什么時候露出了笑臉，她那米黃色的小花瓣，拼命的舞動著向人們打招呼，那樣子一定在說：“快快活動起來吧！春天是萬物復蘇的季節，你可不能落后呀。”湊近迎春花，你會聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香，這仿佛是來自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”，等待這綻放的你一刻。
來到草地里，小草不情愿的從土地里探出腦袋，打個哈欠，伸個懶腰，任憑春風給他換上嫩綠嫩綠的新衣。換上新衣服的小草兒一下子來了精神，整棵草都充滿了活力，顯示出勃勃勃生機。小草和同伴們一起扭動著身體，載歌載舞。仿佛在對我們說：“春天是萬物復蘇的季節，你們可一定要努力啊！望著那綠油油的一片，我仿佛看到了春天的顏色。
置身于柳樹林中，春天好像已經來過這里，柳樹姑娘抽出了新枝，長出了新葉，吐出了新芽。柳樹姑娘是那么亭亭玉立，是那么清新，雅致。一陣微風吹來，柳條兒隨風飄動，跳起了柔美的舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。
來到田間地頭里，我看到了一派喜氣洋洋的景象。農民伯伯們對豐收時憧憬的笑容。他們在播撒子種子的同時，也播撒下了希望。產自聲、鋤頭聲、農民伯伯們的笑聲匯合在了一起，演奏出了一曲富有希望、富有生機、富有快樂的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的笑聲。
到小溪邊，溪水早已退去了冰凍的痕跡，又恢復了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著，“叮咚叮咚”，為我們奉獻她那最美的聲音。我仿佛，聽到了來自春天的聲音。我的朋友，你能告訴我，春天到底在哪里嗎？
春天的作文 篇27
還沒有到假期，我們全家人就在商量，小長假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開車去杭州游玩，汽車經過解放北路，鏡湖新區大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿了前來賞花的人們的車子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對即將結婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來到西湖邊，湖邊涼風吹過，給人神清氣爽的感覺。岸邊的柳樹抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過，遠遠望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機在爸爸的指導下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來到太子灣，遠遠就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書上看到過，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機把薰衣草拍下來。
走進太子灣里面，遠遠看見人們在櫻花前留影，櫻花下的草坪上人們在休閑，人們在打牌、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個約會，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發吧!
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢中蘇醒。泛著魚肚白的天空中還有幾顆星星沒有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來輕輕地呼吸。
樹林里沉寂了一個冬天的小溪已然復蘇，正在跟落葉說著悄悄話呢！遠處，幾只小鳥正站在樹梢上放聲歌唱，婉轉的聲音回蕩在樹林上空。
我追隨著春的氣息來到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過清澈的小溪，在風中嬉戲。跑累了，便停下來躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動。站在山頂上，閉上眼睛，張開雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學生們穿著整潔統一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個個都精神飽滿，朝氣勃勃。
啊！春天來了，真的來了！她就像一個害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會發現春天就在我們的身邊。
春天的作文 篇28
老師總是叫我們仔細觀察，去感悟春的美麗。可是，在這一個凄涼的早晨，我卻感覺不到一絲春的氣息。只覺得寒風刺骨的冷。
都說六月的天善變，而我卻認為三月的天才是多變的，早晨還是寒風凜冽，中午時分，已是陽光明媚了。我靜靜地漫步在河岸邊，踏在松軟的草地上，一股泥土的幽香沁人心脾。我輕輕蹲下，撫摸著小草那小巧玲瓏的身體，嫩綠嫩綠的，稀稀疏疏的，是早春初萌？剛從寒冷的冬季蘇醒過來，是那么嬌嫩與弱不禁風，是它首先預報春的來臨嗎？它那柔和的嫩綠，讓我憐惜。
隨著地形的連綿起伏，我走在軟軟的綠毯上。突然，那一片翠綠欲滴直射我的雙目，它們是那樣的生機勃勃，端莊挺拔，枝繁葉茂。它們沐浴陽光的恩澤，帶著泥土的芬芳，茁壯成長。它們在做榜樣，是為了那新生的竹筍，它們有永向朝陽的蓬勃，這是堅韌的翠竹。那活潑的翠綠，讓我快樂。
我覺得自己在尋找，卻又不知尋找何物。我蹲在綠葉叢中，跟禾苗一般，享受露水的恩澤。我捧著晶瑩剔透的它，害怕它會這樣輕易滑落，就像時間一般，在我不經意之間消逝。“是在告別冬天嗎“？我想。綠葉間那點點的零星殘雪，如同一顆顆閃閃發光的鉆石，被太陽的金箭撥開了眼，閃動著成串的光輝。輕輕一碰，他便搖搖欲墜了。它們一個個渾圓，襯托著綠葉的美麗。那一片片深綠，綠得美麗，綠得矯健，讓我欣慰。
然而，最美的是平凡普通的萬年青，它擁有粗糙的身軀，闊大肥厚的葉叢。看似像古老的金字塔，又像一片片浩瀚的海洋；頂著密集的枝葉，渾厚的綠色重重疊疊，奮發向上。它讓我看到了一種堅強，一種不屈。它讓我看到了堅強的顏色，是讓我贊美的渾綠。
我似乎已找到了我所尋找的。當我恍然大悟時，一天已悄悄溜走了。我突然發現，其實春天已經來到我的身邊了，它給我的恩澤就是那豐富多彩的綠。在不經意間，我發現了綠，那由淺到深的綠，仿佛就是我成長的歷程。我是春天的翠綠，擁有年輕蓬勃的生命，活潑的心。而我相信我的心也會像綠色那樣，一點點變綠，變堅強，變成熟而長大。
我發現了春天的綠意，找到了屬于我青春的翠綠，而我的綠正在一點點改變。
春天的作文 篇29
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，走進春天你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，走進春天，你會發現春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進春天，你會發現春天是美好的，馨香的！“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，走進春天，你會發現春天是自由的，是靈動的。
春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風，那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經被你發現，它就在清爽你的心靈的微風中。
漫步在球場上，你也會發現，春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現出了春天的優柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩穩，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因為那就是春天。
坐在教室里，風不停地吹進來，老師的頭發被風撩起，課桌上的書被風吹得作響，春天已經漫進了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時無刻不在身旁，只要細心，卻不難發現它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現出來。
這是一個播撒種子的季節，種下知識的種子，等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收獲。你一指間的點綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
春天的作文 篇30
看時光飛逝，聽似水流年，駐足回瞬間，才發現春天慢慢走近我的視野。
花香，鳥語，春風，小草……他們是一個個美妙絕倫的音符，他們譜寫了春天交響曲。
看柳絮在春t的旋律中飛揚，我偶然才發現，柳樹種子將獲得新生命。是啊！其它樹苗都由此而走來的啊！是春天給予他們希望，使他們再生，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍天，腳踩同一片扎實的土地，心中高舉同一個夢想：我要長成參天大樹！
當他們在黑暗的泥土里孤寂的時候，當他們在深幽的泥土里掙扎的時候，是第一個春天給他們開啟遠航的燈塔，于是，他們站在了同一個起跑線上，他們迅速生根，緊緊的附著在泥土上。盡管孤獨，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅信極夜過后是光明，寒冷過后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發出嫩芽。如此一來，他們成了春天的寵兒。
享受著這明媚的陽光，他們有時也不小心打個盹，而和美平靜背后往往預示著不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲子的腐蝕，暴風雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽光的恩賜，把身體調養好。
這就是他們的第一個春天。然后，他們停止生長，開始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發。
無論曾經的天空如何，無論未來的舞臺如何，他們明白，現在要做的是把握好今天，搭起遠航的風帆，繼續努力沖向成功的彼岸。因為，他們要向世界證明他們的存在，證明他們的價值。所以，他們的夢想依舊未變：我要長成參天大樹。而他們的朋友也依舊如此――陽光，甘霖，春天。
盡管成長漫長，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。
有一天，我忽然發現我那間小木屋，仿佛童話里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹身上。我有點不敢相信自己的眼睛――他們真的長成參天大樹了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫滿了不可磨滅的溝壑。于是，我對于“十年樹木，百年樹人”的概念，我仿佛若有所思！
成長的過程總是充滿坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？
春天的作文 篇31
就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來久違的甘甜時，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語呼喚著封存已久的音符。
每一個季節都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結在了空中，秋天的紅葉在悠揚的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠方飄來的，沒有出處。可是不然。聽，那充滿魔力的演出正在進行。
看那湖畔。棵棵垂柳已泛上一層新綠，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對著湖面，映出自己優雅的身姿，再度欣賞飄逸的長發。長長的發絲觸到湖面，點出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風中，一條條蕩起的柳枝，似無數纖細的手指，在空中輕盈的劃出優美的弧度，彈撥著春的氣息。看著看著，眼前竟出現了一位身著綠裙的長發少女，撫琴湖邊。風撫起她的秀發，吹動著顫動的琴弦，舞動的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無邊冷漠。
春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無聲綻放。
看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的草地上，十分顯眼。每一個俏皮的花朵都在訴說著歡樂。這就是迎春花。已從中有無數朵花，每一朵都是一個燦爛的笑臉。像一個個金色的小喇叭，愉悅的音符從張開的喇叭口中魚貫而出，涌出來體驗春天。迎春花，迎接春天的花，不如說是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂章，任務數音符在空中環繞著舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運。
鮮艷的一簇黃色，在歡樂的喇叭聲中無限絢爛。
也許還有更多的繽紛音符，也許還有無數絢麗的樂章。每一個，都是那么獨特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂，有平靜，有激昂。在心中的某一個角落，一曲沉睡的樂章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。
還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動，生命在歌唱。在這鳥語花香的春天，讓我們敞開心扉，釋放沉睡音符。
不同的音符，組成不同的樂章。但每一個音符，每一曲樂章，都曾經是寒冷中那等待春天的小小希望。
春天的作文 篇32
春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時間的花叢里若隱若現。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過鼻尖，也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著，還未有柔軟真實的體會，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時間的花海不見了。茫然地駐足凝望，原來已是夏天。
春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。
等待春天。等待春天來敲門，等待溫暖的風給我一個大大的擁抱。
春天，我等待著春天鉆進我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當連石板上都漫出點點綠痕，當寂靜了一個冬天的樹梢又響起音符的流淌，當空氣中有一點溫暖輕撫著大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結果，春天總歸會鉆入我的眼睛和心底。
夏天，我等待著春天離開之前展現的最后一片光彩。夏是春的延續和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現。初夏之時的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹梢也有一簇簇綠葉轉為墨色的濃亮。春天正以獨特的方式向大地告別，從此一切生機都有春天的風韻。夏天，等待著，也總會等來春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開始的榮華。春天小巧的草芽長成了堅實的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實。春是一個開始，夏是一個延續，秋則是所有漫長等待的實現。春與夏、與秋，向來都是一個整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。
冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢醒。大雪壓實了躁動的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個生靈。冬天是安靜的，有時以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時也會誤以為春天已經離開，已經被死寂的冬天取代。實際上春是在大地深處做著一個綿長的夢，只要夢醒了，就會以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時就已明白，等待總會有結果。你看，一個輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢待發。你看，春正在緩緩睜開惺忪的睡眼——
又一個春天的來臨。一直在等待，一直是春天。
春天的作文 篇33
校園中，是誰在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的艷麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!
剛走進校園，一股清香撲鼻的香味是那么的濃，可到底是誰，給教師帶來了一絲不茍教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰，給學生帶來了認真聽課的好心情？是那陣清風吧？哦！是滿校的花草樹木啊!它們是如此的生機勃勃！
看，一個大花壇安放在教學樓的正前面，里面有一圈嫩綠的新葉，萌發出幾朵米黃的小花，它們隨風搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱著童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！
再往左走，艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開得是如此茂盛，一陣風兒拂過，它們跳起舞來，迎接我們來到這兒學習；它們唱起歌來，在和我們分享著歌聲；它們點起頭來，在對我們絮絮低語；它們擺動著身體，在提示我們要多鍛煉身體……哦！你們別忙了，我已經知道了！
走入石子小路，那玉蘭花開了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個個害羞的紅了臉的少女在向我微笑么？是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來祝福么？哦！它只是一朵芬芳的紅玉蘭；那乳白的，是那個調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個心靈手巧的女孩將擦過淚的紙巾粘成了一只蜻蜓，在石子路邊盤旋？哦！它只是一朵芳香的白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場。瞧，滿地的芳草，是誰為它染了一頭綠發，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來的燕子吧？我漫步草地，只見小草紛紛探出頭來，微微垂下頭。哦！可愛的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那么細小，風兒一吹，你就彎倒了，你是多么脆弱呢！令我驚訝的是，它們并沒有我想像中的那么柔弱：我在無意中發現，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風拂過，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風吹又生"。
春天，是誰將嘴咧開，笑了？是滿枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園里的一切，學生、教師，都因為這美妙的春景癡迷了，陶醉了，笑了……
春天的作文 篇34
“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開了自己原來的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵锨挖出來的幾棵薺菜，潮濕的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側根系，看著收獲，我們幾個人嘰嘰喳喳討論著，清理了泥土后，一股清香味兒……
這就是“三八”節后的第一個周六，我們幾個人跟隨語文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的鏡頭。
為了提高我們的寫作水平，語文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機會領著我們走進自然，體驗完后再讓我們動筆去寫，今天就是帶著我們幾個來到了田間尋找春天的色彩。
“久在樊籠里，復得返自然”，一切都是那么新鮮。站在田野中，幾只小鳥不時略過綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著一種剛健的蓬勃生命力，充滿生機…。
又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵锨一下子用腳踩著插入地下，將薺菜整個鏟起，可是這個薺菜根上的土一大團，抖一抖，可以看到一根長長的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個大的“黃金”，那個根須縱橫交錯，而且從一個大根中延伸出很多小根，沒想到葉子這么小的東西還能長這么長的根，而且是在這樣荒蕪的地方。
過了一會兒，老師又在斜坡上發現了苦菜，并且說根會很長，我大吃一驚，苦菜還沒有發芽，他是怎么判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時我才發現枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽，他沿著斜坡從上用腳踩著鐵锨插進土里，稍微一撬，用手慢慢松動黃土，松散的黃土開始沿著斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出后，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細頭那樣粗細，有的稍細一些，挖出的部分已經有三十厘米了，但是沒有找到根的末梢，有的主根分出了三四個側根，和主根一樣粗細…。
為什么苦菜的根這樣長？
正當我有疑問時，老師解釋道：“苦菜根長是便于它今后生長時更有利于吸收土中的水分和有機物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。
于是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現在努力往下生根，不也是為了以后的發芽嗎？
春天在哪里？春天就在這里！
春天的作文 篇35
小燕子珊珊出生以來，便遭遇連年的旱災。迫于無奈，珊珊才十天的時候，就去很遠很遠的地方找春天姐姐了。
珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺的領地——寒冰雪窖。這里冰冷至極，有一只小燕子冷得暈倒。，珊珊看見了，連忙走了過去，抱起那只小燕子，給她溫暖。小燕子閉著的眼睛終于睜開了。小燕子對珊珊說：“你是誰？我怎么在這里？”珊珊對那只小燕子說：“你好，我叫珊珊，你剛才冷得暈倒了，我把你救醒了。”“噢，謝謝你。”小燕子說。“哎，對了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊。”“茉莉，你和我一起找春天姐姐吧！”“好啊！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩著地毯去為你們取至寶——春天寶珠。否則，春天姐姐沒有汲取到我的靈氣，是不會為你們打開春天之門，讓你們拿到春天寶珠的。”“謝謝秋天姑姑，”“不用謝。”“再見，秋天姑姑！”“再見，孩子！一路順風！”
珊珊和茉莉又飛了好長時間，又來到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無數綠葉拼成的遮陽傘，夏天哥哥對珊珊和茉莉說：“兩位小妹妹，很高興你們在我這兒做客，你們如果找到了春天姐姐，就讓春天姐姐踩著秋天姑姑送給你們的黃地毯，打著這把遮陽傘，去為你們開啟春天之門拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會為你們開啟春天之門的。”“謝謝你，夏天哥哥。”“不用謝，小妹妹。”“再見，夏天哥哥。”“再見，小妹妹！”
珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑著指著茉莉說：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來，茉莉是冬天爺爺派來幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停著冬天精靈茉莉，腳下踩著秋天姑姑的黃地毯，頭上頂著夏天哥哥的遮陽傘，為珊珊開啟了春天之門，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。
從此珊珊和茉莉成為了好朋友，每天在飛翔，顯得那么自由，那么自在！
春天的作文 篇36
春天是一種永恒，無論天地怎樣變換，星斗如何轉移，春天，依然裹著一身五彩長裙，悄悄，悄悄，來到我們身旁……
都說春天是最美的季節，因為百花開放，因為生機勃勃，因為北飛的燕子飛回南方……春天是最美的。但并不是因為它的鮮艷它的芳香，而是因為“一年之計在于春”，春天到了，所有的一切都將在這里重新開始。舊的一年已經過去，不管快樂亦是不快樂我們都將拋開他們迎接新的一年，迎接新的開始。
那年春天，我們相信童話。于是，帶著這樣一個美夢：多想遇到五彩的蝴蝶啊！
你跟我說，在春天來臨時，如果遇見的第一只蝴蝶是黑灰色般黯淡，那么這一年里便都不好運，而如果遇見的是彩色的，那么便寓意著他這一年都將過得快快樂樂。于是，那個花意濃濃的春天，我們一起在花田里等待，等待美好的童話，我們在這春天里約會，春天與我們約會……
春天，亦涼，亦暖，正是這忽冷忽暖的季節里，促使我們心田的花兒如泉水般涌起笑臉來……
春天，打包好我的行囊又來到當初落葉紛紛的校園，開始我的青春之旅，開啟我的學習生涯，開啟我在校園里美好的一切……
春天，作為莘莘學子的我們，就是那爭先綻放的百花……每個人都有屬于自己的燦爛，每個人都有屬于自己的芳香，向著陽光，接著毛毛細雨，我們健康的成長。
春天，不管過去的不堪，我們只在乎現在的燦爛。明媚的陽光照耀著大地，春風吹拂，溫暖的氣息領引著我們前進。不管艱難和險阻，不管風和雨，我們，只會踏著堅定的腳步向著理想向著目標，起航……
春天，播下美好的種子，春天創建快樂的開始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠，春天努力的前行……
春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂趣。人生在乎的不應該是結果而是充滿勤奮和汗水的道路，不管有多少個坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來，只要能夠到達終點就是奇跡。
春天，是萬物的母親，它象征著大地的再次復蘇。我喜歡春天，隨著四季的輪回，我只與春天約會。
春天的作文 篇37
春去，春又來。
——題記
出生在春季的人一致被認為是性格溫和的，像春日和煦的陽光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因為你的名字中有個“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個字所決定，那是一種多年不變的偏執，就像春一樣，一襲暖風，鋪天蓋地席卷而來的連綿春意經年不變。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
童年時，每年都會隨父母在初春時出去踏青，帶上風箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對那時的我來說是最美好的時光。盡管我并不會放風箏，但我總喜歡看爸爸放飛風箏的過程。在陣陣春風中，爸爸牽著線奔跑，等到風箏漸漸適應風力的大小便在空中飛起來。多年以后我漸漸懂事，想起這個場景，總覺得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個希望。
這樣的春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫；是“忙趁東風放紙鳶”，柳色青青，滿懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線，從此再沒遇見這樣美好的春天。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
樓下的桃樹終于在這個遲來的春天中開花了，楊柳風吹，陽光傾灑。我在遠處遙望這些盛開的花朵，瞳孔中占據著有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級了裙裾飛揚的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。
家中的爭吵聲后是足以吞噬整個世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問花花不語，樓下的桃花盛開如初，盡態極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過秋千去。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
直到現在我才發現，我的快樂、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場又一場的春風中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風吹散了我的緬懷。
等到下一年風回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風箏，給我如山父愛，相續春情？
春天的作文 篇38
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”瞧，酣睡在蛋殼中的春天迷迷糊糊地揉開了水靈靈的眼睛，啄開了白亮的蛋殼，一瞬間，它站起來，深一腳淺一腳、一蹦一跳地向我們走來……
滿園春色關不住
順著斑駁的小路，引入眼簾的是清幽的院落，典雅，別致，給人“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺。哦？哦！原來這院落名叫“春”啊！怪不得它滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳呢！看，樹枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的，細細的；小草露出毛毛茸茸的小腦袋，小心翼翼地瞇著眼睛微笑著，嫩嫩的，綠綠的；兩岸的垂柳吟唱著：“咸陽二三月，宮柳黃金枝”，飄起長發，婆娑起舞，輕輕的，柔柔的；暖暖的陽光從嫩綠的葉子中淘氣地爬進來，空氣中彌漫著樹葉和薔薇花的清香。啊，好一個絕美的“院落”！
處處聞啼鳥
暖暖陽光靜靜爬進窗，淡淡空氣有微醺的味道，鳥兒也沉醉了罷？到處都是明亮的羽翼，大的，小的，花的，黑的，有的半掩芳顏，有的歡愉高歌，有的笑顏粲然，有的婉轉嬌羞。它們輕輕地、響亮地活潑地演繹著婉轉動聽的歌謠。啊！先是一聲，仿佛突兀地從天而降，那么響亮地回蕩，緊接著可就熱鬧起來了，此刻時機成熟，這兒一班，那兒一簇，就地架起鼓彈起琴，大嘴一張，便唱出半個天地，這曲子摻不進一絲的亂，投不出一毫的雜。啊！好一個“鳥的天堂”！
潤物細無聲
“好雨知時節，當春乃發生”。可不是嗎？那“叮咚——”“沙沙——”聲輕輕地走近，走近，把我們滋潤在一個透明的清新的雨的世界里。它灑在泥土上，迸濺出陣陣淡淡的清香；灑在田野上，撫開農民的笑靨。它如千萬條銀絲在空中飛舞，如煙云地籠罩著一切，沙沙沙，那是在撥動自然的琴弦；沙沙沙，那是在花瓣沙打滾的雨滴；沙沙沙，那是在為大自然沖涼！啊！好一個“潤物細無聲”的輕歌曼舞啊！
春，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇。讓我們去感受去觸摸每一片勻稱的樹葉，每一塊或光滑或粗糙的樹皮，每一絲奇特卷曲的花瓣，每一涓流過指間的溪流，讓我們用心去體味，遠隨著春的流水去捕捉那一抹獨一無二的芬芳吧！
春天的作文 篇39
春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。
在這幾個季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽從東方冉冉升起，溫和的陽光照耀著人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個好的收成，陽光照著綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個個都開滿了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風吹過，聞見一股青草和陽光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風吹過“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說：“草兒草兒快快長大，讓這個春天變得更加美麗吧！”春風又吹過田里說：“種子呀！種子呀！快快發芽，為人們做出更多的貢獻吧！”
春姑娘很頑皮，她吹過柳樹說道：“柳樹快快吸收營養，到了夏天為人們遮陽、擋雨吧！”過了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹上，忽然，聽見清脆悅耳的鳥叫聲，好像在歡快的唱著一曲優美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線轉移，轉移到了那個綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛的孩子們身上。看！她們笑得多甜！多開心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風箏。很快，風姑娘飛到了那個蝴蝶形狀的風箏旁邊，因為她知道風箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時風箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開心，她也開心。過了一會兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來，一會兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開心的笑了，仿佛世界上再也沒有憂傷，再也沒有孤獨和不開心了。小朋友們跑累了個個汗流浹背，風姑娘又輕快地飛了過去，輕輕的吹起了清爽的風，小朋友們伴著清風還哼起了小曲呢！
就這樣時間不知不覺地過去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無邪的童心。
春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個美麗的春天吧！
春天的作文 篇40
當太陽溫暖地撫摩大地時，當風箏輕巧地飛上云霄時，當布谷鳥喜悅地于林間歡唱時……我忽然察覺，春姑娘已悄悄地來到了我們的身邊，我迫不及待地想要去尋找她的足跡……
春天在哪里？咦，原來春天在那片小小的池塘里。你看那周圍的植物長得可茂盛了：綠油油的小草長了一大堆，把整個水塘圍了一圈兒；嫩草中還點綴著星星點點叫不出名兒的小花朵，紫的、白的、藍的……顏色素雅樸實，讓人看了心曠神怡；還有那幾棵郁郁蔥蔥的大樹，就像男子漢般正直、剛強，與之相反的是那幾棵細柳，它們看起來弱不禁風，然而它們也被春姑娘喚起了生命，柔軟的柳枝上長出了嫩葉，像一個婀娜多姿的少女在微風中翩翩起舞。池塘里的水也綠了，綠得讓人分不清，真不知是綠葉染綠了水，還是綠水染綠了葉。
春天在哪里？哦，原來春天在那個美麗的小花園里。小花園里栽著幾株矮矮的茶花樹，每株茶花樹上都掛著紅彤彤、沉甸甸的幾朵茶花，花瓣上沾著晶瑩剔透的露水，看上去甜美迷人。每朵茶花都在盡力地開放，好像是要我評評哪朵最美麗？我看了半天，也看不出有多少差別，其實朵朵都美麗。我閉上眼睛，仔細嗅了嗅，雖然嗅不到花香，但我的心著實是被它芬芳了。
春天在哪里？呵，原來春天在門前的空地里。冬天時這里冷清極了，可春天一到，這里就變得熱鬧非凡：小蝴蝶們在這里歇歇腳，扇動著美麗的翅膀；小螞蟻們在這里跑來跑去，一會兒躲進草叢，一會兒鉆進石頭縫隙；空地里偶爾還會出現一兩只覓食的鳥雀，小臉朝下，小尖嘴一點一點地往地下啄，那種神態，活像一個可愛的孩子在打量一個“龐然大物”，真是有趣極了。
春天在哪里？呀，原來春天在那小小的學校里。幾只鳥雀在高大的樟樹上唱著動聽的歌兒，像是在為門窗里傳來的朗朗讀書聲伴唱。孩子們端端正正地坐在椅子上，聚精會神地盯著黑板，小臉紅撲撲的，別提多可愛了。下課了，孩子們一下子活躍起來，四五個人擠在一起玩著游戲，這里一堆，那里一群，笑臉燦爛，生機盎然！
春天在哪里？春天在美麗的大自然里，春天在人們的眼睛里，春天更在每個人的心靈里。
只要純潔美好，只要朝氣蓬勃、胸懷夢想，哪里都會有春天的足跡！
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