笑迎春天作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的笑迎春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑迎春天作文1
幸福不一定要驚天動地，也不可能驚天動地，正是因為那平凡的生活，才讓我感覺有一種平凡的幸福吧。生病時，父母不辭辛苦的守在你身邊；考試考不好時，老師給你一句無形的鼓勵；難過時，朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過得，可是不管我們經(jīng)歷了無數(shù)次，也會被每一次的感動，而感到幸福。
也許，幸福就是一種感動。
很多人都因為遇到的不行和挫折比別人多了一點點，就認為自己一點都不幸福，但我覺得，一個人能活下來就是一種莫大的幸福，因為他可以看到這個世界長什么樣，他可以感受到爸爸媽媽給他的愛，從出生一開始就體會到的幸福，難道還不及于成長路上遇到的一點點挫折嗎？如果我們把每一次的挫折，每一次的不幸，都當成是上帝給我們的一個考驗，讓我們磨練出一種意志，這樣，不管再大的'困難也都會覺得它是一種幸福。
也許幸福需要挫折要磨練。
幸福往往就是這么簡單，只要你很自信地說一句，我很幸福。
笑迎春天作文2
春是什么?唐詩宋詞說，春是一副畫卷。江碧鳥逾白，山青花欲燃。我說春，是孩童手里的起航的風箏。三月天，陽光明媚，藍藍的天空一望無際，此時，春已來到身邊。春雨飄清香，桃花正當時，春風搖枝丫，綠芽俏枝頭，春兒換輕裝，蝶蜂嬉戲鬧，春歌詠古今，江山萬里景。
換了輕裝的孩童，拿著心愛的風箏，走進了春天。在春天里放飛自己心愛的風箏，是孩童對春天最好問候，村子后面的大片草地上，幾個孩童，兩人一組，一個舉著風箏，一個拉著風箏線，大家站在同一起跑線上已經(jīng)就位。從右到左第二個孩童一聲令下，各式各樣，如奧特曼，光頭強，長尾巴蜻蜓，糖寶，等等，迎著春風，緩緩飛上天空。此時在場所有人目光，隨著風箏一起飛翔。抬頭，看向天空，各種孩童眼里的英雄，換上五彩鮮艷的服裝，飄飄欲升，隨著春風和主人技能，層次不齊飄在空中。
接下來，就是，天時地利人和一起拼搏的場景。本來就四個神獸的戰(zhàn)斗，一到天空，全球戰(zhàn)斗打響。管你想不想?yún)⒓樱灰瓷夏悖屠闳刖郑阕肺页灰粫炜绽锎虺梢黄厣线汉嚷曇彩且黄懥痢Ｕ敶蠹矣^看著，誰是最后贏家的時候，遠處，一個大金魚的風箏，隨著一聲線斷了搖搖晃晃，耷拉著腦袋尾巴，沒落在了遠處，主人趕緊一路跑過去。還沒來得及再次看向天空，一聲，哎呀，光頭強，掛樹叉上了，地上的小主人，看著心愛的風箏，滿心著急，而此時的光頭強，卻在樹梢隨風飛舞。小主人，絞盡腦汁，一會試圖爬樹，一會又找來竹竿，可是，樹太高，竿太短，小主人，著急上火，可就是沒辦法，最后，決定一博，使勁拽線，線斷了，可光頭強還在樹梢，就當，小主人放棄的時候，不知哪來一股強烈春風掃過枝頭，光頭強自己飄下來了，小主人欣喜若狂，喊著，下來了，下來了，追向飄落的光頭強。這真是意外的驚喜。再次看向天空的時候，糖寶已經(jīng)獨領(lǐng)風騷，占據(jù)最高點。
而此時，蜻蜓跟奧特曼似乎看對了眼，糾結(jié)在了一起，彼此慢慢靠攏著，似乎想成就一段美好愛情，可是，它們的愛情是被不看好的。因為它們愛情讓地上兩個小主人快瘋掉了，已經(jīng)來回轉(zhuǎn)了好幾個圈，試圖分開他兩，可是，不但沒有分開，反而越纏越緊，似乎上天打算成就蜻蜓奧特曼這段愛情。兩個小主人眼看著，這兩個世界生物就要擁抱在一起了，于是商量著，同時收線，重新起航。一陣春風拂過臉頰，桃花香味撲鼻而來，順著花香，不遠處半坡上的桃花引入眼簾，緩緩走進桃花，花香越來越濃，遠遠就聽見蜜蜂的嗡嗡聲，正想仔細觀賞觀賞這惹人桃花，突然一個蜻蜓風箏掛在了對面樹梢。難道蜻蜓也聞見花香，前來欣賞桃花了。春，你的魅力如此誘人。本來屬于天空的風箏，偏偏有的愛上了你的十里桃花，有的戀上了你的枝頭綠芽，有的喜歡上了你的青青草地。
越來越多的風箏走進了這場只屬于春天的舞臺上，藍藍的天空上，各路英雄好漢，窈窕淑女，瘋狂動物，各顯魅力，釋放自己以示對春的友好。青青草地上，孩童們各顯本領(lǐng)，演繹著精彩絕倫，一會蹲著，一會站起，一會彎腰，一會雙手舉著，爬樹的，追風箏跑的，著急喊叫的，大聲指揮的，以示對春天問候。旁觀的成人也沒經(jīng)得住這番天上地上一起互動的誘惑，和如此春風美景，加入其中，指點一二，露出真誠的微笑以示對春天的歡迎。
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