- 相關推薦
校園里的春天作文范文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園里的春天作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里的春天作文 1
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的.，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉”這句詩呢！
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
校園里的春天作文 2
今天，趁著春光明媚，我們到校園里尋找春姑娘的痕跡。
百草園里樹木蔥蘢、樹葉青翠欲滴，他是我國著名的文學家、思想家、他留下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的佳句。樹葉“沙沙”作響，好像一個個小精靈在向我們打招呼，走在草坪上，小草似乎也發(fā)出了“嘻嘻”的歡笑聲，真有趣呢！
接著，我們看到了一棵蒼天大樹，從它粗糙的樹皮來看，它早已過了花甲之年。雖然時光匆匆不留情，卻抵擋不住一切事物的蓬勃發(fā)展，正如葉紹翁筆下的動人詩句：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”
我們繼續(xù)往小操場走去，一株株紫藤花纏繞在亭子上，像一位紫衣仙女在風中翩翩起舞，美麗動人。這種花形狀像葡萄，最底部是紫色的`，慢慢的，紫色變?yōu)榱说仙仙兂闪税咨闹軇t是綠油油的葉子，一簇簇的，可愛極了！
除了紫薇花，四周還有桃花、梨花、杏花競相開放，似乎是在比美。柳樹、小草也不甘示弱，在春風姐姐的撫摸下，搖晃著身子，多像一個個亭亭玉立的小姑娘！
回來時，只見一棵棵“紅袍娃娃”迎著春風向我們招手，它們披著紅袍，身穿綠襖，迎風招展，千姿百態(tài)，讓人深深地感受到春天的婀娜多姿。
校園里的春天作文 3
在玉泉小學北京路校區(qū)的花壇中，那里有14種花樹，它們分別是：碧桃、夾竹桃、月季、石榴、垂絲海棠、木槿、欒樹、杜英、桂花、銀杏、香樟、懸鈴木、紅楓、紫薇。這些花與樹中，我最愛的是碧桃、夾竹桃、垂絲海棠、銀杏和紅楓。
先講碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花，粉紅色的，再仔細一看，你會發(fā)現花中有四五根帶黃色的小球樣的細絲，那就是可愛的花蕊了，用鼻子聞一下，一股諳熟的味道，蜂蜜的`甜味。原來那黃色的花蕊中有“蜂蜜”，碧桃早已準備好招待蜜蜂的美味佳肴了！包圍花蕊的是粉紅色的花瓣，像是一張張粉紅的臉，朝我微笑。那枝頭，很像一只只細細的小手，在風中擺動，迎接春天。
再看圍墻邊上的幾株夾竹桃，夾竹桃的花白璧無瑕，雖然數量不多，可是映襯在黑墻上，十分醒目。靠近它會聞到芬芳的香味。
繼續(xù)看后門圍墻旁的幾棵垂絲海棠，為什么它的名字中有“垂絲”兩字？因為它的花是垂著的，被細長的花柄掛在樹枝上，像一個個小花錘。取的名字真符合這個植物的特點。它有非常好的用途，可以防止噪音，這樣人們就不會出現耳聾的現象。
賞完了花，再來看樹。銀杏是活化石之一，現在銀杏樹是光禿禿的，沒有一片葉子，可以很明顯地看見樹枝映襯藍天，枝枝丫丫互相交錯著，猶如一幅抽象畫。
最后看的是紅楓，我在資料上一查，發(fā)現紅楓是雞爪槭的變種，其葉形優(yōu)美，顏色火紅。我發(fā)現紅楓會使教師身心愉悅的工作和生活，使學生積極向上學習和成長。
你看，玉泉北京路校區(qū)的春天花與樹豐不豐富，好不好看？你肯定會答道：豐富、美麗多姿！我為學校而感到自豪！
校園里的春天作文 4
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來了生機。
春姑娘來到了操場上，一轉眼，楊樹的枝條上長出了無數條大小不一的“毛毛蟲”。在春風的吹拂下，樹上的“毛毛蟲”隨風飄舞，有些還飄落到地上，同學們撿到它開心極了！
小花園的花開得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠遠望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時我的耳邊突然傳來了“嗡嗡”的聲音。我轉過頭來一看，哦，原來是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的'白玉蘭，抬頭望去，樹上開滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經完全開放，有的還含苞待放，就像一個個倒過來的小鈴鐺，托在細細的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹，銀杏樹的枝上長出了幾個嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹正在做著香甜的夢。小花園的花爭先恐后地開放著，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩。花園的周圍有四棵高大粗壯的松樹，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿了生機。我愛春天，我愛春天的校園！
校園里的春天作文 5
寒冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。
陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展著筋骨，盡情享受著陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發(fā)亮，仿佛要滴出油來。灌木里百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍著的一顆顆星星。這些“星星”已經初現果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。
三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光溫柔地撫摸著它。春風拂過，水面上蕩漾著無數奪目的亮點。縷縷淡淡的清香彌漫在池塘邊，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
順著花香尋去，原來是池塘邊的`月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披著長發(fā)，溫柔地望著水中的魚兒自由自在地嬉戲。
小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依著一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集著，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯著雪白的花瓣，一片明艷，讓人如癡如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕于耳，有了同學們的加入，這春光更加明媚了。
繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！
校園里的春天作文 6
是什么聲音，像一首樂曲，輕輕地從耳邊滑過？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當燕子排著整齊的隊伍在蔚藍的天空飛過；當小花小草們在伸著懶腰；當垂柳披上了長發(fā)；春天已悄悄得到來。
燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當上衣；垂柳抽出新芽，又長了一頭嫩綠的長發(fā)；花壇里的石榴樹，已開出鮮紅的花朵，調皮的孩子們把它摘下來，當成陀螺轉；九里香也不甘示弱，開出一朵朵潔白的花兒來，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的.桃花，看著花兒都開了，不甘落后，開得滿樹都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開過，開得更艷、更美了。
花壇中央有個魚池，魚兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲，應和著教室里瑯瑯的讀書聲；那纖細的低語，是在和小朋友們說悄悄話；那碰著池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。
魚池周圍是草地，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個圓形，一簇簇潔白的小花點綴在上面，別有一番情趣。
那瑯瑯的讀書聲，輕輕地滑過我的耳邊，催促我好好學習，長大報效祖國；那美麗的草地，被陽光照耀著，草地上的露珠閃耀著光芒，那正是我的希望之光。
春天的校園，你真美！
校園里的春天作文 7
現在是春天了，校園里各種各樣的大樹上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個畫面讓我想起了“二月春風似剪刀”這句詩。校園里一陣陣的春風，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲就會冒出頭來，透透氣。
春天的到來，同學們都很高興。有的'人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓溫暖的春風拂打自己的臉頰，有的人在曬著溫暖的陽光散步……
其實，春天的到來不止讓同學們很高興，小動物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因為春天把花朵當成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會成群結隊，借著螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機勃勃。
校園里的春天作文 8
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間，來到了我們的校園。啊，春天來了！
走在學校的小道上，極目遠眺，太陽公公像還沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯。花旁還有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地揮灑著自己的.快樂。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時頑皮的吐幾個泡泡，好不快活！池塘邊的樹也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風中搖曳，可愛極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風中蕩著秋千。
走過操場，遠遠望去是一片草坪。走近，忽然感覺腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”人們贊頌小草，是因為它有頑強的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來。
鳥兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學習哩！俗話說的好，“一年之計在于春”，在春天，我們應該播種知識的種子并學習小草那頑強的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢想。
校園里的春天作文 9
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。隨著樹上嫩芽的發(fā)綠——
錦園的春天，就這樣悄悄地到來了。
臥聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長著毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起。花兒不常開，有時可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會零星地點綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側臉兒的海棠含羞地合著瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的'，不肯全然露面。而綻開了的海棠，則大膽地熱情地展開花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽光一般溫暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點點更加迷人。
美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天臺上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風偏笑艷陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態(tài)、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛她那不屈不撓的精神。
陽光漏過樹葉，星星點點的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑里，看著河里游動的小魚，聞著淡雅的花香，聽著小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。
校園里的春天作文 10
春天來了，但天氣還有點寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。
校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過后，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時不時發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的`小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時，他們好像被什么香味給迷住了，原來是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學就出了餿主意，在那里喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的在樹下使勁地搖……
這時，走來一個大朋友，他大聲地說：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學聞聲頓時愣住了，有一個膽大的，站出來說：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶里或者當書簽多好！”
大同學語重心長地說：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復存在了。”
小同學聽了后，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯了！”
大哥哥笑著說：“你們不用向我道歉，你們應該向這些桃樹和春天道歉！”
“嗯！”小同學連連點頭。“那讓我們一起來保護這美麗的桃花吧。”
他們就自己動手做了一個紙牌，立在桃樹下，上面寫著：請保護我們的春天。
啊，春天真的來了，它就在我們的校園里。
校園里的春天作文 11
清晨，伴著小鳥的歌唱和花兒的芳香，我來到了校門口，只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽兒的正拼命地長著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開了，有的含苞欲放，有的卻還只是個花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的`則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹，櫻花這是開得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇擁在一起，一團團，一簇簇，像是幾個小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。
經過操場，就是初中部，那兒有一個大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚機靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風的吹拂下?lián)u曳起來，像一只只小船，隨風逐波。池面不時泛起層層漣漪，像小女孩舞動著百褶裙。
池的兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透著芽兒，在春光的照耀努力地生長起來，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的，我愛春天的校園。
校園里的春天作文 12
三月，當第一股溫潤的風吹走最后一絲嚴寒，當第一棵樹抽出鮮嫩碧綠的新芽，當第一株迎春花含苞欲放，這無處不在傳遞給校園里的孩子們一個消息——那就是春天來了！
春天來了，孩子們可樂壞了，他們成群結隊，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。
春天是個悄無聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的來處。“快看，榕樹長出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎么也注意不到。
春天是個生機勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的'呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子，一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍的，草是綠的。紅的是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經過春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。
啊，春天，你是多么可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那么幼稚，像個活潑的孩子。但經過夏天、秋天的成長，你一定會像我們這個美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長大……
校園里的春天作文 13
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……。一聽到這些詞，同學們會想到什么呢？不錯，是——春天。
春天來了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹皮上了新的綠衣裳，招來無數鳥兒為它歌唱。從遠處看，它像一個迎風舞動的綠精靈，柔美的枝條在風中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風向我招手。近了，更近了，忽然，它出現在我的面前，柔軟的紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長，唉，真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀，正如詩人賀如意所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
不僅柳樹會迎春風舞動，代表春天，而花草也呈現出迎春的氣息。
小草探出頭來，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來，小草會成為小蟲子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！
小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無數勤勞的`小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。
再看梧桐樹，開滿了梧桐花，一朵朵梧桐花開得好像牽牛花一樣，我經常把它們搞混，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風吹來，香味撲鼻而來。
春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們在春天里一起奮斗吧！
校園里的春天作文 14
我們經過一百年經歷的求聰小學，也經過許許多多次春夏秋冬。冬爺爺那寒氣凜凜，蓋住了校園每一個地方；秋 婆婆那絢麗的落葉，在幽靜的竹音廊和榕幽景的中間舞蹈；夏哥哥那精神抖擻的榕樹，一動不動地守護著百年校園。但是，那最美的春天還沒有"大膽"展現出來，這一年，我們看見了亭亭玉立的春姑娘的表演。
我的腳從校大門邁進的第一步，就聞到了春天的氣味。先來說荷韻池吧!荷韻池里假荷花，被春姑娘的話"打動"了，開得更加艷麗，更加清新。那池里的小魚，沉睡了一冬，聽到春的呼喚，不情愿地起了床，揉揉眼睛，抓抓背。仿佛在說；"春天到了，我們來跳舞:1、2、3、4、5、6、7、8……"那魚石像噴泉，看見春姑娘喚醒了身邊的朋友，忍不住想說:"春姑娘，你為什么不讓我動，我也想要感覺春天的樂趣!"
孔子是一位偉大的萬世先師 ，校長把他的模樣用石頭雕刻了下來，戴著紅領巾，顯得可愛。孔子石像看見春姑娘為柳樹理的頭 發(fā)，贊嘆不己，不能 不 承認春姑娘"富有"豐富的' 想象力。
春姑娘是善良的，幫助每件事物都復原；春姑娘是聰明的，她創(chuàng)造的東西都栩栩如生；春姑娘是嬌媚的，她如此地亭亭玉立。
謝謝你 ，春姑娘!
校園里的春天作文 15
美麗的三月，讓我們來迎接四季之王——春天。但是，天氣還是比較寒冷，讓人們感覺不到“春姑娘”的氣息。
嗯？是什么味道？我仔細地聞了聞，味道不見了，原來是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠處望，一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉蘭在陽光的照耀下，變得晶瑩剔透，美麗的光芒向四周射去，仿佛是一位畫家不小心把他那引人注目的.白色顏料打翻了，就像白玉片一樣。一片片成千上萬的白玉蘭，就像閃閃發(fā)亮的花海。
這時，“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學們的耳中。幾個男同學，在白玉蘭花的樹下玩轉圈圈的游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無力的時候，突然一位同學叫了起來：“什么東西？掉在了我的頭上？”拿下來一看，原來是“價值連城”的白玉片啊。另一位同學給大家出了個餿主意。他說：“把這個樹搖一下，讓那些白玉片掉下來，做成花環(huán)，讓別人羨慕一番。”
就在他們蠢蠢欲動的時候出現了一個聲音：“住手，這些花是屬于‘春姑娘’的，你們無權摘這些花，如果將來這些花調零了，到時候你們千萬別后悔！”。男同學們個個慚愧地低下了頭：“對不起！”
女孩笑笑說：“你們跟春天道歉去，這花不是我的！”
看，春天真的來了，它在哪兒？它就在我的校園。
校園里的春天作文 16
“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月睛”。我們送去寒冷的冬天，春姑娘跑來了，像一瓶綠染料，給大地涂上了美麗的綠色。
走進學校，一棵棵高大挺拔的青樹像一個個“哨兵”，在守護我們的校園。那些“哨兵”都換上了翠綠的春裝。樹上長滿了新生的嫩芽，像一個個小精靈，用好奇的眼睛打量著我。一群小鳥飛過來，在樹上建房子，看架勢，是要和小嫩芽做朋友呢！它們在枝頭上歌唱，好像在告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”
來到教學樓旁邊，那里百花盛開。白中帶粉的玉蘭花，仔細聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來；紅艷艷的海棠花，遠看，就像一團火苗，正在燃燒；金燦燦的野菊花，一個個像淘氣的孩子，在草叢中鉆來鉆去，像是在和我們玩捉迷藏；粉如霞的桃花，像一個個可愛的.小公主，站在枝頭，仰望天空，好像在說：“要是我也有一對翅膀，能飛上天空該多好啊！”
再往里走，就來到操場上，那里新生的草軟綿綿的，像一張舒適的床，躺在上面，一股淡淡的清香纏繞著我。一陣微風吹過，一地的小草都害羞地低下了自己的小腦袋。聞著這清香，吹著這涼風，使人神清氣爽，仿佛走進了仙境。
“呀！我找到校園里的春天了！”我高興地喊道。春天在那高大挺拔的青樹里；在那五彩繽紛的鮮花里，在那軟綿綿的草地里。春天像個淘氣的小孩，到處跟我玩捉迷藏。可它還是躲不過我的火眼金睛，校園的春天真美麗！
校園里的春天作文 17
輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土里鉆出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉動聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐后地開放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成群結隊的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在訴說著春天的美麗。
霎時間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。
周一升國旗時，同學們排著整齊的隊伍，迎面而來，沐浴在溫暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱著國歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動人！
上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽見瑯瑯的讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學期里同學們努力學習，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟梁。
啊，校園的.春天，充滿著生機和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！
校園里的春天作文 18
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示著一棵樹具有的生機。春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強的性格，詮釋著時時刻刻都是綠的.本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。
它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恒的夢想。春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎，讓它在秋天奉獻出甜美的果實。春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗，對著祖國的象征行注目禮。
……春姑娘是誰?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護環(huán)境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護著美麗的校園……其實春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現美，保護美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
校園里的春天作文 19
春姑娘到校園來了，它邁著輕盈的腳步，把年邁的冬爺爺送走了，給我們的校園增添了無限生機。
在校園的草坪上，還只是一片荒涼的地方。但是“野火燒不盡，春風吹又生”，小草這時還只是剛生長的時候，到以后它們就會長出來了，定會把這荒涼的一片染成綠色。
再向前走，就來到了籃球場，在教學樓大門的前面，有幾棵亭亭玉立的大樹，像是在站崗著，不讓任何可疑人物進入我們的校園，很有氣勢，一陣風吹過，葉子就隨風飄動，像在跳舞。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳進了同學們的耳朵里，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂。
花園似的校園，被點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風格的教學樓，在蒼翠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添加了一份生氣勃勃的'景象，形成了一種人工美和自然美的景色。操場兩旁的花草樹木隨風遙曳，帶來一種花香和草鮮的一片，更帶來了學習的氣息，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在陽光中接受它的沐浴，在細雨中接受它的洗禮，這種感覺真是紗不可言！
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園里的春天作文 20
我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。
陽春三月，校園萬物復蘇，生機盎然。
校園里的報春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”
校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的.已經展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數一數二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。
校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機的。我愛校園，更愛校園的春天！
校園里的春天作文 21
春天到了，一切都如同那句古詩說的一樣“萬紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來了。
山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開始想象隨著陣陣微風它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。
春風吹來，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們怎么擺，花朵都緊緊地簇擁著，不分離。那是因為山杏花知道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時間能長一點點，它們想擁抱春天的'時間長一點點。
在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因為小草的蘇醒而變得春意盎然。
同學們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場上跑跑跳跳的同學們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬物復蘇的感覺，一切都伸伸懶腰奔跑起來；春天就是這樣，花草和風兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。
校園里的春天作文 22
春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風從遠處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風的呼喚下，它從墨綠色轉變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個人仿佛卸下了一身的重擔，自在而輕松。
隨著萬物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的春天也來了。
學校新?lián)Q的領導班子，決心要為學生們營造更加良好的學習環(huán)境，于是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園里革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機
校園的.春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內良好風氣的春天的到來。
我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！
校園里的春天作文 23
春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的孩子，春天來了。”雨后的空氣格外清新，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地擺動，盡情地享受著春天的陽光。小草的`身體是嫩綠色的，這顏色呈現出它的活潑和可愛。
小野花也爭著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風拂過，這風是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風那么酷熱，也不像秋天的風那么干燥，更不像冬天的風那么寒冷，我喜歡春天的風。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時也會在某個角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機。
春風暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！
校園里的春天作文 24
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開始歡唱，鳥語花香彌漫了整個世界。遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鉆石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點也不寂寞，開的紅火，美麗動人。
前面是升旗臺，我們學校的升旗儀式就在這里開始。升旗臺的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當五星紅旗冉冉升起，我總會想到現代科學如此發(fā)達，這是多么值得驕傲的事。
穿過操場來到了教學樓，一進入教學樓映入眼簾的是學校的獲獎欄，上面貼滿了獎狀，這是學校從建校以來取得的`豐碩果實。再往上走每一樓是一個年級，一個年級有4個班。教室前、后面都有黑板，前面是用來上課，后面是做板報用的，每一次的板報我都有參加，每當看著自己辛辛苦苦辦好的板報，心里有種說不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺了，每到星期3全校就會組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛我的校園，我愛我校園的春天。
校園里的春天作文 25
清晨，美麗的校園，靜寂極了，不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。
進了學校大門，繞過走廊，就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀，像一群穿著白色紗裙的小仙女；玉蘭花真香呀，香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜；玉蘭花真多呀，想沙漠里的沙子一樣，數也數不清。
順著走廊繼續(xù)往前走，一條綠蔭小路出現在眼前，路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養(yǎng)了，只要一下雨，她就會大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養(yǎng)得好，她有著一頭又長又順的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當微風吹拂，柳樹姐姐就會微笑著向我們招手，邀請我們來到她的身邊，細細欣賞她的美貌。
在小路的另一邊，幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己，只見她身穿一襲紅色長裙，腳踏一雙綠色平底鞋，頭戴一頂紅色帽子，那模樣真是好看極了！
小路的盡頭，便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀，像一大團誘人的棉花糖，讓人忍不住去親近她。走近細看，櫻花可真有趣，有的大膽熱情地下來和我們打招呼，纏著我們的腳跟不放手；有的.卻害羞地躲在樹枝上，讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹下藏著貪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點著他的小肚皮：“小懶蟲，睡了一個冬天，該起床嘍！”聽見了春風姑娘的呼喚，小野花也打了個哈欠，伸了伸懶腰，從枝頭鉆了出來，換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀！我愛美麗的校園！
校園里的春天作文 26
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
校園的春天是快樂的。小朋友手拉著手，一起尋找校園里春的足跡。他們找到了，春姑娘在草坪上，使小草更綠了；在花壇里，使小花穿上了花衣服；在樹叢里，使小樹長得更高大……小朋友們找到了春的足跡，樂呵呵得，拉著手歡蹦亂跳。
校園的春天是迷人的，花草都靜靜地生長著，在我們不察覺的時候，花兒都競相開放，小草穿上了綠色的新衣裳。當我們開始發(fā)現的時候，校園已經變成了人間仙境，讓我們仿佛置身于仙境之中，到處充滿春的氣息，給人一種新鮮的感覺。
校園的春天是溫暖的。我們在明媚的春光下學習，溫暖的陽光照在身上，暖烘烘的，仿佛媽媽用雙手撫摸著我們，小草伴著我們，一陣陣微風吹來，不時地往我們身上倒，仿佛在給我們撓癢癢，又仿佛是一個小娃娃躺在我們的身上，使我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是充滿活力的。我們在操場盡情的玩耍，有的跑步，有的`跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……個個都精神飽滿，活力十足，猶如世間萬物，在春光的沐浴下充滿活力，充滿生機！
校園的春天是快樂的、迷人的、溫暖的、充滿活力的。
校園里的我們就像一棵棵小樹苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。我們迎風拓展，茁壯成長。正因為有了這些“小樹苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
校園里的春天作文 27
春天來了，我們的校園一片生機勃勃，小雨滋潤著大地，許多小草小蟲也都從土里鉆出來。聽啊！小蟲在說話，它在說什么呢？好像在說：“雨水真甜啊，我要出來喝！”
迎春花開了，它好像一個個小鈴鐺，“叮叮鐺，叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星，一閃一閃，閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴，向我們訴說著春天的到來。
不光是迎春花，桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣，黃色的.花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣，十分美麗。再加上小綠柏樹的襯托，更顯得她們絢爛多彩。
梨樹也發(fā)了芽，看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色，像嬰兒的皮膚一樣潤滑，像棉花一樣柔軟。微風拂過，樹枝輕輕擺動，好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹葉非常飽滿，按一下，仿佛有水珠要滴下來。那些柏樹圍墻，也從枯黃變成墨綠色，一片勃勃生機。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過后，操場上濕滑滑的，不再是塵土飛揚。我們盡情地跑啊跳啊，似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風拂來，溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢，活動開手腳，好像要把冬天的束縛全部甩掉，馬上輕裝前進。
校園的春天，美麗的春天，不過，我們才是校園里真正永遠的春天！
【校園里的春天作文】相關文章：
校園里的春天作文03-02
校園里的春天03-01
公園里的春天08-09
春天在公園里作文（精選50篇）06-27
在校園里找春天作文12-27
校園里的春天作文（精選95篇）03-10
花園里的春天作文5篇08-20
果園里的春天作文（通用16篇）03-11
花園里的春天作文（精選6篇）08-22
校園里的春天寫景作文（精選58篇）05-26