春天在哪里呀小學(xué)四年級作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天在哪里呀小學(xué)四年級作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文1
春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？，老師就帶領(lǐng)去黃岐一河兩岸春天。在萬里的晴空下，黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋，如鏡的河面和的堤岸。切，構(gòu)成了一幅早春的圖畫。
路邊，小草破土而出，嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下生機。河邊的柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂，如少女般柔順的長發(fā)，地從肩上擦過。微風(fēng)一吹，便盡情地舞動，在炫耀春姑娘對的鐘愛。，我不禁了古人的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊！溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出，像神奇靈巧的剪刀！在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了；小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；我了農(nóng)民伯伯們在春風(fēng)的吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀,唱著優(yōu)美動聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來了，：春天來了，春天來了！春天來了，嗎？太陽照著大地，照在身上，暖和極了；微風(fēng)吹拂，讓人感到舒服，高興。啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)：一年之計在于春。充滿希望、快樂的季節(jié)里，祖國花朵的，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！點評：本文贊美春光，寫景狀物，字里行間洋溢著感受春光的喜悅心情。全文從大家熟悉的歌曲引入，接著循著在思索中展開，在觀察中體會，了帶令特征的景物，如小草、風(fēng)等來寫春色。結(jié)尾，升華了主題。全文語言優(yōu)美，富有感染力。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文2
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱著歌，我和媽媽來到了達(dá)活泉公園。
一進公園東門，就看見幾棵高大的玉蘭樹，樹上雖然還沒有長出一片樹葉，但已經(jīng)開滿了玉蘭花，有紫紅色的像瑪瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鮮花向我們傳遞著春天的氣息。
穿過游樂場，我的眼前出現(xiàn)了一片金黃，像金色的海洋，又像成千上萬的黃蝶在飛舞，它們是美麗的迎春花，是春天的信使，告訴我們春天來了。
再往前走，我們來到了牡丹園，一株株牡丹花長出了嫩紅色的新枝葉。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)每個枝條的.頂端，已經(jīng)長出了小小的花骨朵兒，這是春天孕育的新生命。
春天還在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皺的湖水里、在飄蕩的柳條上……
公園里到處都有春天的影子，只要你細(xì)心觀察，就一定能看得到。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文3
冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地?fù)崦愕陌l(fā)，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了
春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文4
我等啊，盼啊！終于送走了漫長寒冷的寒冬，盼來了溫暖宜人的春天。幾場寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的院子里。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長出了粉紅色的花蕾。花蕾越長越大，越來越紅，最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風(fēng)搖曳，宛如一個姑娘正對著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個個可愛的男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競相開放，爭奇斗艷，拼命的往上躥。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍(lán)色的天空中。穿著燕[來源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來飛去。它們時而在天空盤旋，時而掠過湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來游去，它們一會兒在湖中嬉戲、取食，一會兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文5
早晨，我發(fā)現(xiàn)北風(fēng)正乘著“云車”緩緩飛走呢！這時，春天也坐著“風(fēng)船”急速駛來。我順著云跡走著，想知道春天在哪里。
不知不覺，我來到花園。突然，一叢花動了一動，我連忙趕去，看見春天在里面，由于被我發(fā)現(xiàn)，她立馬飛走。忽然，她飛過的花叢都穿上了五顏六色的外衣，在風(fēng)中閃閃爍爍的，散發(fā)出淡淡清香。啊！我窺視到了，原來，春天在這里！
出了花園，我來到到處是冰的小溪。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：春天居然在小溪里洗澡！春天又被我發(fā)現(xiàn)了，她又一次“不翼而飛”了。不過這也能讓我大開眼界了：原來處處是冰的小溪居然變得生機勃勃，小魚自由自在，水草“綠意盎然”，多美呀！啊！我窺視到了，原來，春天在這里！
春天呀春天，你為何見我就逃避呢？我還想和你交朋友呢！在田野里，樹林里，草叢里……我還會繼續(xù)找你的。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文6
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來了。
小河上的冰溶化了，開始“嘩嘩”流淌，小河里的小魚自由自在地游著。柳樹抽出了新的枝條，在風(fēng)中，隨風(fēng)飄蕩，像媽媽的長發(fā)。小草探出了可愛的小腦袋。花朵競相開放有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……五顏六色。
看，藍(lán)天上那一群燕子，拖著剪刀似的尾巴，在藍(lán)天中盤旋，突然我看見有一只貓頭鷹，仔細(xì)一看，原來是一群小孩子在放風(fēng)箏，最吸引我的是一個形狀如楓葉的風(fēng)箏，它飛得最高。突然風(fēng)箏從天而降，就像是從樹上落下的一片樹葉。
我喜歡的油菜花開了，像撒了一地的金子，很美麗，有幾只蜜蜂在花上翩翩起舞，像是在和油菜花比美呢！
我愛那美麗的春天！
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文7
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間，在人間施展魔法。
瞧，光禿禿的大樹長出了嫩綠的枝條，垂在河面上，好像是想洗個頭。枯黃的草地?fù)Q上了一身淡綠的新衣。許多美麗的花朵點綴在上面，真是清新啊！
花園里，迎春花吹著金黃的小喇叭，好像在告訴大家春天來了。玉蘭花開滿了枝頭，白色的、紫色的，真是美麗極了。紅色的春梅，粉色的桃花，雪白的梨花，還有杏花、茶花……
一朵朵、一簇簇，大家競相開放，爭奇斗艷。陣陣花香引來了成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞不息，忙碌地采花蜜。
田野間是一片翠綠和一片金黃，翠綠的是正在拔節(jié)生長的麥苗，金黃色的是成片的油菜花，再加上天空中飛翔著從南方回來的燕子，一幅美麗的春天風(fēng)景圖呈現(xiàn)在我的眼前，真是美極了。
我愛大自然，我更愛這美麗的春天。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里……。”我一邊唱著輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳樹里。看，那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹干上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍(lán)的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠(yuǎn)處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。
春天在哪里呀？春天在盛開的五顏六色的花朵里。看，那路邊的桃花開得多么艷麗，像錦緞，像星星，像云霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中，小巧的花瓣隨風(fēng)舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調(diào)皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里，給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得姹紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪里呀？春天在鉆出地面的小草里。看，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！
春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著，燕子貼著水面快速地追逐著。
春天在哪里呀？春天在小朋友的歡歌笑語里。草地上，他們放著風(fēng)箏；樹林里，他們做著野餐；小溪邊，他們光著腳丫，在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。
啊！這樹、花、草、水、人早已構(gòu)成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這里。啊！春天，我愛你！
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文9
春天你在哪里？我四處尋找。我來到河邊，魚群告訴我：“春天剛剛走過”，我來到田野，麥子告訴我：“春天剛剛撫摸過我”，我來到柳樹下，柳書悄悄地對我說：“春天給我披上綠裝。”春天，你在那里？
啊！我找到了，春天在綠色的田野里，春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一條小溪，河水漸漸溫暖了，小魚兒醒了，蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍，它們在河里跳上跳下，竄來竄去，像一些活潑可愛的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪，像一個個高低不一的大山。
我走過幾步，只聽到“哎呀”一聲，我低頭一看，原來是我把草寶寶踩痛了，我立刻收回了腳步，只見早寶寶們更加理直氣壯了，有句詩說的好：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以看出草兒生命力是多么堅強啊，我這才明白，草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動。果園里的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵，使花朵更鮮艷，樹哥哥們發(fā)出新芽長出新葉子，綠葉紅花相互交錯著。有的已長出小果子，向征著今年一定有個好收成。
春天，我找到你了，你讓冰雪融化，讓果樹開花，讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。
春天在哪里呀小學(xué)四年級作文10
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。一場無聲的春雨過后，春天不知不覺地來到我們的身邊。
春天到了，大地復(fù)蘇。春雨滋潤著大地，小草冒出了新芽，桃樹開出了新花，把大地裝點得格外美麗。
冬天被凍住的小河融化了，又開始?xì)g快地流淌，它像往常一樣從山坡上流淌下來，在春光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條舞動的金蛇。山坡下的池塘里，幾條小魚在追逐嬉戲，仿佛是在歡迎春天的到來。
那群去遠(yuǎn)方過冬的候鳥飛回來了，那些冬眠的小動物也跑出來了，迫不及待的歡慶春天的到來。小朋友們脫去了厚重的棉衣，迎著春風(fēng)，在草地上盡情的奔跑、打鬧、歡笑，盡情的享受著春天和煦溫暖的陽光。
啊！我愛春天，愛這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
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