在這個不尋常的春天里初二作文650字（通用24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的在這個不尋常的春天里初二作文650字（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇1
“鳥語花香”，“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿了生機和盎然。
“如果有一天，我老無所依，請把我埋在，埋在春天里……”春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節。
“春回大地，萬物復蘇�！毙W課文第一課，春在小學生的心中，播下了第一顆學習熱情的種子。
春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計的活力在這個偉大的季節——春的身上完美顯現。
走過校園的小林，一陣和風襲來，真如母親的手一般溫暖，毫無冬風的冷冽刺骨。
忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個萬物復蘇的季節里，竟然有一片落葉！
多么不合時宜的景象！年輕的春天仿佛就因為這一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機。我撿起這片葉子，嫌惡地看著它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色，大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡仿佛都經不起春風的沐浴，只是堅強地沒有一碰即碎罷了。
我把它放在手掌上，又一陣風來，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風的幫助下離開了地面，低低地飛了起來。看去向，卻是飛向了道旁樹下的泥土里。
我愣了愣。一句話突然跳進了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”而落葉又怎能是無情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報答養育它的樹，也為了培育更好的花。
我再次看向它。此時，我的眼神應該不在是帶著一絲嫌惡，而是敬仰了。
這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個春天的不尋常。
在這個不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著生命的價值。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇2
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里�！�
——題記
我是一株獨處黑暗的小草。
漸漸的，漸漸的。自己麻木的身體開始有了知覺，大腦也有了意識。忽然感覺自己在慢慢變暖，凝固在身邊的某種冷冷硬硬的東西也在慢慢融化，我被束縛的雙手也在慢慢恢復力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股驚喜，我便睜開了眼睛。
周圍仍是無垠的黑，我呆了好一會才明白過來：我還在身處地底下呢!
我是一株向往春天，向往光明的小草。
在這黑暗的地底下，我沒有親人，沒有朋友，沒有光明，沒有春天。從小草本身潛在的意識，我知道，我需要往上爬，我需要光明，需要報春。
我是一株奮發向上，頑強拼搏的小草。
我用稚嫩的小手撥了撥我腳下融化的積雪。試著掙扎著站起來。不料，頭不小心在一塊硬硬的、尖尖的東西上撞破了頭。即使我的頭能再長出來、自己會再復原，可還是免不了那種隱隱作痛。疼痛刺激了我的木根神經，讓我的淚水不由自主的滑落下來。
但是疼痛并沒有減少我對光明的向往，反而讓我覺得光明與春天更加美好了。因為美好的事物，總是要有苦難，有挫折的追求，才能得到的。不過，我不奢望能夠得到光明與春天，我只想能生活在它們的照耀之下就心滿意足了。
經過了千辛萬苦，狼狽不堪的我終于探出了我已復原多次的腦袋。伸出雙手遮擋在額頭前，透過指間縫隙仰望那抹我魂牽夢繞的陽光，心里不覺溢出一絲甜蜜。
終于，成功了。還好，努力沒有白費，我終于身處春天了。
這個在別人看來很尋常的春天，對我卻有不尋常的經歷，這個不尋常的春天，鐫刻著我不尋常的努力，記錄著我不尋常的新生。
我喜歡這個對我來說不尋常的春天，希望：“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里。”
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇3
鳥兒的啼叫聲不知是何時傳來的，迎春花的長枝開始在風中搖擺，就像一位婀娜多姿的少女的秀發上，戴了一朵朵美麗的小黃花，光彩照人。小河里的水漲起來了，小魚兒逆流而上，似乎要告訴沿岸的柳樹：“春天來了，你們快發芽吧！”
猛然抬頭，一只風箏在空中飛著，似乎在尋覓著理想中的那片天地，我向著風箏指引的方向慢慢走去......
春風吹來，空氣里帶著甜味。就這樣追尋著風箏，享受著這個美好的春日，我沿著公路行進著。桃樹開滿了粉嫩的花，這一團，那一堆，挨挨擠擠著，樹下片片花瓣散落著。我拾起一片，捧在手心，它充滿著太陽的溫度，是那樣嬌艷。腦袋中突然出現一個念頭：這就是春日里最美麗的花兒嗎？
風拂起了我的頭發，也吹走了我手中的花瓣，我將頭發整理好，繼續前行……
在一個轉彎處，突然出現了一片花海，那嫩黃色與綠色交織著，在陽光下，是那樣的和諧。我走近了，原來是菜花。我不禁想起了去年除夕時，我和外婆在菜園里，當我看見那菜地里，外面已經枯黃的白菜時，我問外婆：“白菜都壞了，為什么不把它拔起來，丟掉？”外婆讓我把白菜外面的幾片菜葉剝掉，我小心地把那已經爛掉枯黃的菜葉剝開，一片，兩片，當我拿掉第三片時，發現里面的菜葉完好無損。當我從白菜葉頂上的小口向下看時，我看見了嫩黃的小花，那分明是菜心，但我更愿說它是朵世間最美的花。
白菜在雪地中，沒有人愿意走近她，因為她的菜葉已經腐爛變黃。但恐怕沒有人知道在這樣寒冷的冬日里，在殘缺的白菜體內，正孕育著一朵即將怒放的小花，它是獻給春天的禮物�。�
看著眼前的菜花，是啊，如今它們長大了，春天接受了這份禮物，于是把她變得更美，讓人們都來分享這美麗的景色。我也明白了，經過嚴寒的考驗，經過春風的洗禮后的菜花才是這個春日里最美麗的花��！
耳邊傳來了嬉戲聲，我隨即望去，風箏正向著陽光下的這片花田飛來.....
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇4
“姐！萌萌來看你了！你能聽到嗎？姐��！”一股子冷冷的風亂亂地裹著一團哀愁，沉悶的空氣似一只巨大的鐵球，容不得一絲空氣流通。歪斜的野花在小土丘上慢慢搖曳，風拂過，漫天的黃色紙片隨風旋轉！燭光搖曳，不肯熄滅，蠟淚從蠟中滴落，緊緊抱在一團亂紙上�！敖�，你還好嗎？你還好嗎？”風，呼嘯而過，春了么？
也是在一個春天，搶救室的紅燈閃耀著，很刺眼，很刺眼�！把鯕獠蛔�，只能保住一個孩子�！贬t生的聲音，急促而堅定。于是，在小車輪劃過之際，伴著一聲響亮而急促的啼哭，萌萌，獲得了新生。滿臉漲得通紅的她，睜著圓潤的眼，那昔日的伙伴啊！你如今，在哪里？不要拋下萌萌��！曾經相約要一起看著世界，你為什么，要這么心急地飛往那冰涼之地？
但，萌萌知道，必須緊緊握著生命的繩索，無論繩索旁，是懸崖，還是峭壁。無論手上凝結的，是鮮血，還是汗水。生命來之不易，這是個萬物復蘇的春��！看，堅毅的小草正沖破層層冰雪，我們，沒有理由懦弱�？�，自信的雪梅正浸染片片霜霧，我們，沒有理由自貶！鳥鳴劃過一絲堅毅之弦，晨曦染出一片蓬勃之音，自然萬物奏出生命的贊歌！
不拋棄！不放棄！
就這樣，細數時間的細沙慢慢滑向沙漏的另一端，已是十五個春秋，十五年了，萌萌在那年的春天，在她的生日的那天，披上飄拂著白羽的長外衣，徒步前往，那個，她在尋找的地方，“姐，冷不冷？萌萌來看你了，姐！”她，撲通一聲跪在墳前，猛然間雷聲大作，雨滴墜落，烏云旋集，萌萌，讓姐姐看看你，讓姐姐摸摸你那還帶有淚痕的臉龐，萌萌，乖，不哭。萌萌默默清理著小土丘上的落葉，又續上一縷燭光，燭光搖曳，一絲如煙如霧的光在天宇間散發著野金菊的幽香。
萌萌，在這個不尋常的春天里，你已是一棵野草。
萌萌，草頭下有日月。
萌萌，即使是野草，也應比日更加耀眼奪目。
萌萌，即使是野草，也應比月更加柔和明朗。
在這個不尋常的春天里，萌萌，懂了。懵懂，也退去了身影。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇5
仍然是三月，卻沒有了片云輕迭；仍然是春天，卻已不是櫻花爛漫的時節。
2011年3月11日13時16分，這是每一個日本人都刻骨銘心的日子，生命在瞬間折損，每個人的呼吸都充滿了吶喊。黑色正逐漸籠罩著這并不廣袤無垠的小島國。一切的一切，都交織著在這不尋常的春天里。
每一次地震都是一場災難，每一場災難又都是一次人性的折射。在天災面前，沒有種族，沒有國籍，只有人和人最樸素的感情。
也許，歷史的淵源，想到那些苦難的歲月，有些中國人會不容置疑的感到憤恨吧，于是便有了各大網站上“日本地震，中國偷樂”的帖子。面對他們的長吁短嘆，只能說我感到了一陣悲哀——他們還活在冬天里。
想一想中國汶川，玉樹的地震吧這些不可名狀的災難，造成的不是一個人，不是一個省，不是一個國家乃至一個民族單獨地痛苦，而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所，也曾家破人亡，那些人的臉，滿是淚水，絕望的臉，滿是痛苦，心酸的臉，哪一張不令人痛徹心扉？
還記得08年汶川地震時，日本救援隊在挖出遇難者遺體時向遇難者默哀，在救援時間已過，不得不撤出災區時，日本搜救隊垂首低泣，連連道歉未完成工作。
盡管那段屈辱的歷史讓每個人黯然失色，但那是“冬天”，對冬天凜冽寒風的回憶，是不是應該適當的鎖進封塵的記憶里？四季在不斷的.輪回，我們能做的，就是活在當下，活在現在，活在這微風拂面的春天里。
大國崛起，從來都不只是國力的崛起，更重要的是這個國家的心態。這種心態，不僅來自于外交，政府，最重要的是來自于每個公民。大國國民的心態最起碼要有一種包容，遵循普世的價值。
對此，我們應對日本人民感到同情和悲憫，只因為，我們同住地球村。
盡管是三月，沒有片云輕迭；盡管是春天，失去了櫻花爛漫，但是我們擁有愛，學會了堅強，學會了包容，學會了冷靜，學會了同舟共濟，那么，我想這是對這個不尋常的春天最好的詮釋吧。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇6
漫步在花園中，各色的花爭奇斗艷�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”，桃花展開了燦爛的笑顏；梨花、玉蘭則“猶抱琵琶半遮面”，矜持得撩人心弦。這些，卻都不是我所尋找的。
尋著幽靜小路走了好一會兒，才在一個不起眼的角落找尋到她——我的雞蛋花。它開的鼓鼓囊囊，似是要撐破了肚皮，一瓣一瓣的厚實，白得耀眼，黃的可愛。它甚至咧開嘴大笑，笑得花心兒都露了出來，讓人疑心它莫不是聽了什么笑話。風兒緩緩拂過，傳來了它“咯咯”的笑聲。
四下寂靜無人，倒是可惜了這好風景。坐下來陪它，閉上眼，嘴中輕輕哼著民謠。耳邊聽到細碎的聲響，睜開眼竟看到一豁了牙的小男孩想去摘雞蛋花。我快速跑過去，“啪”的打掉了他的手：“你不能摘！”那小男孩眼中噙著淚水，坐到一旁的石凳上，委屈的扁扁嘴，卻沒有哭，只是展開手中沾著泥土的花瓣。那一瞬間，我意識到，我錯怪了他。
“你喜歡這花嗎？”我的語氣中帶著絲絲愧疚。他退后了兩步，小心翼翼的點了點頭�！斑@花開得不嬌艷，香氣又太過濃郁，你為什么喜歡它呢？”我笑著問，倒是真有些期待他的答案了。他狀似苦惱的托腮想了一會兒：“我也不知道。也許是雞蛋花會笑？其他花兒不會。爺爺說，喜歡是由心而發的，就像他喜歡豁牙的我，哪有什么為什么，可就是誰也比不上�！�
那一剎那，陽光剛好灑落在小男孩和雞蛋花上，他咧嘴一笑，小豁牙都露了出來，笑容如一閃一閃的金子一般，一旁的雞蛋花也大笑，笑得“花枝亂顫”。一方小小的天地，天空湛藍，花心嫩黃，笑容純澈，清風徐來，吹起心中一片清明。
現世的種種，人們說喜歡也好，不喜歡也罷，卻都摻雜了太多太多，不再單純。
在這個不尋常的春天里，如此幸運，遇見一份純粹，堅持一份簡單，由心而發，自然而然。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇7
日復一日，年復一年。
轉眼間，在這個給人絕望和希望的世界上，我已經度過了十五個春秋。試問這十五個春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認為人生的天空是白色的，沒有一點兒色彩，但……
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和伙伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那么向上，但同時又是那么柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了�？赡苁抢咸煲o他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心里可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，于是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰斗了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之后，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不后退，不屈服，而我，我又怎可以輕言后退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄云外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發現它只是森林里的一棵小樹，小溪里的一滴水，沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什么樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空涂抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天里，我仿佛長大了許多……
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇8
春天，提起來誰都不會陌生的季節，天氣回暖，草木發芽，百花漸開，萬物復蘇。春天代表了萬物的起點。這個春天，我還是同往常一樣的生活，但卻發生了一些不尋常的事。
在本人所屬的劉家河中學二年二班中，除了有可愛的同學們與敬愛的老師們以外，還有幾盆伴隨我們老師多年的花，其中有兩盆“對紅”。
“對紅”，花如其名，兩朵紅色的花相對著開，在初一時我們已領略過它們帶來的驚艷，紅色的花朵很像百合華，卻又多了份內涵，中間是黃色的花蕊，配上綠色的場長莖，成了班級中那個最美的風景。但是，今年連它們也走起不尋常路線。
剛開學幾周，它還沒有長出花苞，只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中，又過了幾天，它已經長出了相對的花苞，哎，你說神不神，這一數，居然長出了四個花苞，兩大兩小，和諧無比，這可給我們老是激動壞了，天天看啊看，一看這兩盆花，就笑，他一笑，我們也笑，整個班級氣氛和諧無比，老師笑稱這花“變異”了，原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。
又過了一段時間，花開了，作為它的“鄰居”，我有幸目睹這花開放，大的花苞先開放，兩朵一個沖南一個沖北，早上才剛張開一個小口，上完體育課就開了一半了，它安靜地在那里開放，卻給我們班造成一時轟動，“哎，花開了！”“真的，什么時候開的？”聽著同學們熱烈的談論，它們更加努力的開放，同學們似乎也受了花朵的鼓舞，努力學習。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光，老師還將發揚光大，一到課間，會有其他老師來給這幾朵花拍照，一時間，這兩盆花成了我們班的“熱門”，連語文老師上課時也把錄音機放在花下，笑著說：“看，花聽了朗誦都開了�！蓖瑢W們聽了，一個個也專注起來。
這個春天，確實很不尋常，“對紅”變成了“對對紅”，現在它們仍在盛開，盛開在那窗邊，也盛開在我心頭，鼓舞我，發奮、努力……
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇9
“風又綠江南岸”，小草從里鉆出頭來，呼吸著新鮮的空氣：春雨過后，留在樹葉的水珠仿佛鑲嵌在上面，裝點著一片新綠；繁華都市的大街上少了一點汽車尾氣，多了一絲早的泥土香，兩點柳枝綠，三分迎春黃。
像往常一樣，周末的清晨，我來到公園散步——瞧！那一團團冬青多么惹人注目！那是一團團深綠與黃綠相間著的繡球，是大自然拋給春天，春天就獻大地的繡球。我快速走過去，俯下身，捏住一片冬青葉，看到縱橫交錯著的、清晰的葉脈，彷佛真的得有血液在那里流動。我知道，這“血液”是冬青的“營養液”，他將濃濃春意傳遞給葉片，傳遞給人間。
春意尋常，呵護春天不尋常。
公園里走來一群“紅領巾’，他們走向草坪那邊，蹦跳著，哼唱著一曲春天的贊歌。這時，遠處飛來一只風箏，風箏在天空中翩翩起舞。順著風箏線往上看，是一個三歲左右的男孩，他一手牽著風箏搖搖擺擺的跑向草坪。小男孩在草坪上歡樂地奔跑，風箏在空中翻飛，做著各種”高難度“動作。男孩一會兒雀躍，一會兒躺在草坪上，看得出，他很享受這片春光�？墒潜凰冗^的小草都低下了頭。
“紅領巾“們跑過來，其中一個稍大點的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩，男孩滿臉燦爛地跑的草坪邊。”紅領巾“彎下腰，在男孩耳邊靜靜訴說著什么，沒有半點責備的語氣，但表情中透露著嚴肅和堅定。男孩似懂非懂地點點頭，微笑的走出草坪，牽著風箏跑遠了。等我再一回頭，只見”紅領巾“們向遠處走去，只留下一面”愛護小草，人人有責“的標牌。這個警告牌被立在了那片草坪邊。我心中，早已為”紅領巾”們豎起了大拇指。
又是一年春草綠，讓我們乘著呵護春天的翅膀飛翔。呵護腳下的每一村土地，呵護身邊的每一點綠色。在這個不尋常的春天里，讓我們一起向“紅領巾“們學習，呵護美好家園。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇10
春天來了，溫暖的陽光照耀著世界，春雨滋潤著大地，萬物復蘇，一切充滿生機……春天來了，人們又正常工作了，剛剛疏遠的關系又被拉近，生活本
該和諧了……但在這個春天里，一切都是那么不尋常。
一場場災難摧毀了家園
今年的陽光變得異常的“火辣”和“無情”，瘋狂地照射著北方大地，而且對雨水下“禁令”，莊稼沒有足夠的水，只能收獲四分之一，甚至絕收，造成上億元的損失，本是一片綠色的田野，在這個春天里，變成了一片充滿死亡氣息的廢墟。2月22日，新西蘭發生6。3級地震，雖說人員傷亡不多，但一棟棟倒塌的房屋，還是給這個國家留下了深刻又恐怖的回憶。而就在幾天前，災難再次降臨，日本9級地震讓世界為之一震，而地震引發的海嘯，更是像豺狼虎豹般吞噬著日本，使上萬人無家可歸，幾千人葬身大海。
在這個不尋常的春天里，陽光變無情了，大地變殘暴了，春天變得死氣沉沉了。
一次次沖突制造了悲劇
春天本該是美好的，但在這個春天里，國家與國家之間的關變得不尋常了�！叭司�”又成了大家的焦點，朝鮮與韓國的局勢緊張起來，雙方互不退讓，互相扣留對方的人員、船只，給滯留人員的家屬帶來極大的痛苦，使雙方人民極度憤怒。
遠在非洲的利比亞，更是被反政府武裝搞得一團糟，街上那破爛不堪的房屋一棟接一棟；臟亂的地上，一堆堆廢墟隨處可見；灰塵和垃圾在天空中漫天飛舞；而人們的眼神里透出對戰爭的恐懼。但反政府武裝還在為了自己的貪婪和欲望發動著一次次的攻擊……
天災人禍把這個世界弄得四分五裂，是這個世界不盡人意，還是這個春天太不尋常。我想，我們應該仔細想想問題的根源和解決的辦法，才能來應對接下來“不尋�！钡南奶�、秋天、冬天，甚之還要應對接下來的2012年，從而拯救我們美麗的環境，拯救我們和諧的家園。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇11
春天的腳步慢慢在走近，你我離別的日子卻還那么清晰。
春天的風帶走了撕了一頁又一頁的日歷，卻帶不走你我之間美好的點點滴滴。
――題記
春天已經在不知不覺中來臨，我開始了我新的學習生涯，開始了新的一年的學習征途。一年后的這個時候，我就要面對即將到來的中考。從現在開始，我要為中考的到來而做努力，而在這個不尋常的春天里，我遇到了不同尋常的你。你似在旅途中尋找道路的迷途羔羊，似在黑暗中散發光芒的星辰，似在洪波涌起的黃河中飄浮的黃沙，總是在我的心上留下深刻的記憶。在這個不尋常的春天里，我收獲了你我之間的友誼。是你讓我懂得了這個春天還有溫暖的回憶。
在班級剛看到她時，只覺得她是個特別膽小，也特別害羞的孩子。但在接觸不久后我才發現，我錯了，而且錯的很離譜。她是個相當爽朗大方的女孩。以我看來，她簡直是投錯了胎。她這輩子就應該是個男孩。她和班里的每個同學都特別的要好，可是突然有一天，她一個星期沒有來上學。我很是擔心，作為她的鐵姐們，必須關心關心，所以放學后我去了她家�？沙龊跻饬系氖撬募乙呀浫巳强�。她走了，不知道去了哪兒里。我很傷心，也很氣憤，為什么她走了都沒有告訴我呢？我再上學時，聽到別人議論她的事，我更氣憤了，我大吼了一聲，讓他們閉嘴。即使她再不好，她也是我最好的朋友，在空上春天收獲的朋友。
過了幾天，她回來了。她是來特意告訴我一切的，她說她要去遠方，她還告訴我她會很想我的，她告訴我她會打電話給我。就這樣，我看著她漸行漸遠的背影，我抹干眼角的淚水，直到她消失，我才轉身離去。其實這個春天，有你，真的很好了。即使你已離開。
在這個不尋常的春天里，我們擁有了彼此，心與心的距離不在于時間和空間的長度。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇12
嗅著清淡的花香，悄悄地尋著你的蹤跡。在這個不尋常的春天里，在大街小巷中尋尋覓覓只為了追隨著你的步伐，只為了讓你的倩影掠過我的眼睛，珍藏在我的心里。
——題記
風兒輕輕地吹，嫩綠的枝葉便在湛藍的天宇下歡舞起來，春天的氣息也鉆入我的鼻腔，沁入我的心脾。在這片盎然的春意中，我卻一直尋覓著你的蹤跡。
你如同春日一般明媚，如同花兒一般清新。你可曾知道，我曾經也在那一張張滿分試卷上看到你的笑臉，我曾經也在演講比賽后一陣陣掌聲中尋覓到你的蹤跡。而如今，你在哪里？是在那芬芳的花叢中嗎？是隱藏在春天的角落里嗎？在這個不同尋常的春天里，我順著你的足跡，尋覓著你那如花兒般的蹤影，尋覓著你那如陽光般燦爛的笑顏。
欣賞著沿途的春日盛景，卻一直不肯放慢腳步，目光卻停駐在一片姹紫嫣紅的花海里。投入花海的懷抱，映入眼簾的是那嬉戲的蝶兒和辛勞采蜜的蜂兒。輕輕地閉上雙眼，感受著春風的輕撫，卻聽到了你那“嗒嗒嗒”的腳步聲。我猛然睜開雙眼，卻看到了一個轉瞬即逝的影子。哦，是那濃濃的蜜香將你引來了嗎？是蜂兒那辛勤的汗水讓你動了惻隱之心嗎？在這個不同尋常的春天里，我終于聆聽到了你的腳步聲，感受到了你的氣息。
尋著你的蹤跡，我來到了翠綠的春日田野里。茵茵的綠草，芳香的野花輕撫著我的小腿，涌向心頭的卻是一股穌酥的暖意。深吸一口氣，卻嗅到了淡淡的書香和早春的氣息。我好像聽到了你那有節奏的心跳。驀然回首，映入眼簾的是你淡淡的微笑。你迅速旋轉，在綻放的裙裾間，你悄然離去。哦，是那淡淡的書香將你引來了嗎？是那專心讀書的少年讓你綻放出迷人的笑臉嗎？在這個不尋常的春天里，我終于尋到了你的身影。
那苦苦的追尋讓我懂得了你的心，讓我傾聽到了春天的旋律，讓我堅定信心，邁著鏗鏘的步伐向前方奔去。在這個不尋常的春天里，我領悟到了生活的真諦。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇13
�。㈤_會啦．開會啦．春天來了．＂小報春鳥在鳥群中歡呼雀躍，想喚醒所有鳥兒參加鳥類一年一度的年度總結大會．
＂咳咳，歡迎大家來到年度總結大會的現場，本次大會將全球直播，讓我們來熱烈歡迎我來講話吧．＂
小報春鳥使勁地拍掌．＂孩子，別拍了，今天只有我跟你爸來參加而已．＂媽媽的話無疑給＂一朝得志＂的小報春鳥當頭棒喝．得意忘形的小報春鳥望了望＂空無一鳥＂的大樹，郁悶著。
小報春鳥得知許多鳥兒都＂移民＂后，義不容辭地擔當了拜訪它們的艱巨任務．
首先，它從故鄉－廣州出發．它飛到火車站．人們看見它，只是抬抬頭，并沒有太大的神態變化．偶爾有幾個小孩跳著蹦著，想抓住它．小報春鳥準備抓死通往京廣線的火車上方的鐵桿，先去拜訪北京的好友．
�。⒄婧蠡跊]聽媽媽的話多帶毛衣啊．＂它顫抖著．它飛到北京天安門廣場．那里人聲鼎沸，可就是不見鳥兒的蹤影．＂這是開玩笑嗎？＂在它感嘆自己孤身只影的時候，幾個頑皮的小孩用捕捉蝴蝶的網一下子捕到了它．＂今晚不用像以往那樣只吃雞鴨鵝了．＂小孩們爭吵著究竟如何吃它更美味．
＂你們在干什么？＂一陣咆哮聲嚇得他們停止了討論．一位戴著紅領巾的男孩走了過來．＂為什么天空中沒了鳥兒的蹤影？就是我們缺乏環保意識，＂男孩彎下腰，溫柔地說，＂如果每個人都能有環保意識，那會多好�。畞恚覀円黄鸱帕怂桑⑿蟠壶B早已被感動得哭了．當網被打開時，它只得依依不舍地走了．＂哥哥，我決定向你學習！對了哥哥，你姓什么？＂＂我姓，翅展＂～～～
＂孩子，你終于回來啦．＂小報春鳥搭著火車，游覽全國各地．它深深感受到全國人民環保意識多么缺乏．
�。⑽乙饺珖�，甚至全世界宣傳環保意識．＂它背著干糧，飛走了．
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇14
美好的春天如期而至，帶來了燦爛的陽光，溫暖的春風。人們爭相走出家門去享受春天帶來的好心情，體驗歡聲笑語的快感。然而，春天沒有給我帶來半點兒好心情。到了春天，我又長了一歲，媽媽還是對我那樣沒完沒了的嘮叨，甚至更加嚴重。我自己的事可以做主，他們還是管我那么緊，這仿佛是每一個父母的天性。過了年，怎么發現自己的字跡潦草了？這道題又該怎樣做？一點點小小的困難都會惹得我將整個作業撕掉。我怎么會變得這樣暴躁？我也經常用《武林外傳》中的一句話來勸自己——“世界如此美妙，我卻如此暴躁，不好不好�！笨梢坏桨l火的時候有控制不住自己。
“砰！”一聲，我重重地摔上家門，身后還有媽媽囑咐我早點回家但沒說完的話。走在花園里，不知怎么被轉狠狠的拌了一下，仔細一看是樓下幾個弟弟妹妹玩過家家剩下的道具�？吹竭@些，不由得想起童年我和朋友玩耍的情景。那時，也玩過家家，一個“媽媽”，一個“爸爸”，其余全是孩子�！鞍职帧币獮榧胰找贡疾▌诶�，“媽媽”要不辭勞苦的照顧孩子們。一切以孩子為中心，“爸爸”努力的賺錢給孩子花，“媽媽”要做最好的飯菜給孩子吃，而孩子們只顧吃喝玩樂。將鏡頭拉回現在，我不就是那個“孩子”嗎？父母不也像過家家中的“爸爸”“媽媽”一樣嗎？我卻認為父母做的一切都是天經地義的，嫌爸爸賺的錢不夠多，媽媽的照顧多余。
夕陽西下，撇下濃濃的晚霞，映在心里是深深的愧疚。邁開腳步，推開家門，媽媽正在準備晚飯，在燈光的映照下，母親顯得有些蒼老，看到我回來，抬頭微微一笑。招呼我過來吃飯。
我真的不該，不該那樣暴躁，不該那樣對待父母的愛。春天到了，我要學會改變自己，學會珍惜，學會理解。春風來了，愿她吹走煩惱，吹走身上的塵土，給我一次全新的蛻變。
這個春天因為我的蛻變而不尋常。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇15
“獨自漫步在林蔭小道，偶爾幾片落葉緩緩而下，像是輕舞飛揚的蝴蝶，又似故國的流亡者，看似輕盈，卻又像霸王別姬時虞姬的那樣毅然堅定……”
風過，飄飄然幾片落葉掠過眼前，隨意飄落。我隨意拾起一片捧在手心，注視著，傷心著，葉兒黃黃的，如枯蒿的皮膚；看著手中的枯葉，一陣風，黃葉隨風而起，脫離我的手心，經過一番舞動，飄到了那邊一棵大樹下的泥土上。我的心突然被一種莫名的感動所震撼，那仿佛是葉子的回落，心久久不得平靜。突然一道靈感閃過。對，就是這樣：葉生，為樹。葉盛，因樹。葉落，也為樹。兩者之間產生一種美滿，而又有悲慘結局的愛情故事。
在那不尋常的春天里，樹要生長，長成參天大樹，它在為理想而奮斗，樹上枝椏開始萌發了。葉子為愛而生，為前生約定而生。這是樹理想路上的必不可少的一位以一生相換的戀人，一場美滿而又有悲慘結局的愛情故事在這個不尋常的春天里上演。
夏天，葉因為有了樹的幫助，它成為了整個夏天的主角。葉，日復一日的為樹做貢獻。它借助陽光，發揮它的一技之長。為樹的成長平衡調整了一個炎熱的夏天。
秋天到了，冬天也就不遠了，葉累了，它也知道自己在冬天會使樹增加一種壓力，一種成長路上的阻礙。它還可以在死后為樹貢獻最后一份愛。所以葉先擇了離開。而樹卻一直默默的看著，因為他知道它是無法改變葉離開抉擇。因為葉在空中輕盈飛舞是迷人的，因為葉是毅然堅定的，因為這是他們之間必不可少的悲慘的愛情結局。
冬天，樹孤單的矗立在那往日枝繁葉茂的小道上，它還在堅持守候，守候春的到來。因為葉和樹的約定在春天將會開始。
在這不尋常的春天里，我受到啟示是做事要想葉一樣，用心`專注的去完成自己的使命/自己的任務。對待事情要像樹一樣該抉擇抉擇，該放棄就不要再留念。要想樹和葉一樣約定了就如期而至~不逾約。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇16
冰雪融化了死寂的大地，結束了發瑟的寒冬，沖走了凜冽的狂風，將我們帶進了這個新的季節——春。
“細雨魚兒出，微風燕子斜”看！飄著雨絲的池塘泛著魚兒活躍的漣漪，偶爾還能看見幾條魚兒從水里躍起，又一頭竄入水中；再看看微微放晴的空中吧，燕兒斜著身姿掠過湖面，偶爾還能看見它們在樹間嬉戲，好一派春日生機�。 罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”聞！沁人心脾的花香摻雜在雨中飄飄而來，似楊柳舞動的風輕輕一拂，杏花便如雨般紛紛揚揚，飛舞于空中，好一派春日氣息�。�
雖年年歲歲花相似，但歲歲年年人不同。即使昨天的我們，今昔也會不盡相同，更別說今昔的春天是去年的克隆了，因為它自有它的不尋常。
在這個不尋常的春天里，我又成長了一歲。年齡的增長使我更加成熟，更加的懂事。我知道要幫父母分擔家務，減輕他們的勞累；我知道面對朋友的訴說，我要學會傾聽并給他們安慰；我知道面對同學要一視同仁，不能取決于他們的成績而區別對待。
在這個不同尋常的春天，我的知識又豐富了一頁。知識的豐富使我的視野更加的開闊，使我的話語更加的超凡，使我的心境更加的沉穩。雖然沒有很大的改變，但至少當我望著別人頒獎時，我不會再傻傻的羨慕，而是開始思索，然后將努力付之于行動。
在這個不同尋常的春天里，我奮斗的目標更加明確。明確的目標使我對人生的追求開始升華，我開始追尋“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎荆议_始領悟“書籍是人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”的哲理，我開始尋覓“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層”的那種意境......
樹上的襲襲綠紗更亮了，花兒艷麗的色彩更濃了，我們的知識更豐富了，難道我們的學習成績不該提高嗎？哦！要想提高學習成績現在就開始努力吧，為自己拼搏，讓自己在這個不同尋常的春天里播下一個不同尋常的人生吧！
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇17
春天，在這本應春暖花開，萬物復蘇生機儼然的季節，卻顯得那么的不尋常。
雨傾盤而下，他奔跑在雨幕里，不顧疲倦，雨滴如同一把把小刀削進他的心里，他的心很通。順著樹干，他慢慢地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一陣閃電，耀眼的光映亮了他慘白的臉。凜冽的風吹過，灑落了滿地的櫻花。為何？這春天如此不尋常，本應淅淅瀝瀝的春雨變成了傾盤大雨，原本遍地鮮花變成了嗜血的櫻花獨放。
“轟隆”，又一陣電閃雷鳴，母親尖刻的話語傳來：“我讓你轉學到這里是為了什么？是為了讓你照顧弟弟，而你呢非但不照顧，回到家里金口也不愿開，早知如此，就任你在那里自生自滅！”“母親，為什么，我只能作為一個工具存在嗎？為何你一次又一次地破碎了我為安慰自己而塑造的夢？”他喃喃自語。遠處，杜鵑凄厲的雪啼傳來，這春天為何如此不尋常，本應滿天飛鳥如今卻唯留那獨啼的杜鵑？
雨越下越大，雨滴順著頭發滑落了下來。隱約里，似乎看見最仰慕的人又一次略帶歉意地說：“對不起，我一直把你當成了最好的兄弟�！倍晦D身，最好的朋友正一臉得逞諷刺地笑著。“為何？最親愛的他們為何會背叛自己？難道冬天里相擁取暖的日子是我的幻覺，夏日里嬉水玩樂的日子一去不返了嗎？”他一次次地吶喊。這春天為何如此不尋常，比翼鳥竟要分轆羊腸！
雨慢慢地小了，他站起身來，整理了一下衣妝，沉重地向“家”走去。因為他知道：放縱的時間已經過去了，總要面對該面對的，孤獨無助中必須堅強，在“敵人”面前必須快樂！這春天為何如此不尋常？此時的陽光竟如此刺眼，不遜于灸日！
他正處于少年時期，在他的憧憬中，少年時期無異于春天，朝氣蓬勃，意氣勁發。然而，現實卻如同此時的春天，那么不尋常，那么不盡人意！
尋常的春天什么時候才能來呢？什么時候才能重新擁有那春暖花開，萬物復蘇，生機儼然的春天呢？
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇18
春天是一個生機勃勃，充滿生氣，萬物復蘇的季節，充滿著希望和朝氣，它就像孩子一樣，奮發向上，為自己美好的未來努力著，爭取著。
春天在我眼中一直是個非常美妙的字眼。但在那個春天，讓我永遠難忘的事發生了，也讓我明白了許多。
學校又要組織演講比賽了，小學五年期間，我什么活動都沒參加過�，F在的我呢，也沒什么會的，演講還湊合，今年已經六年級了，我必須得在我的腦海中留下些紀念，不然等我將來回憶起來，腦海中全是乏味的小學生活。
終于，我攀了三個伴兒和我一起參加。對這次演講，我們十分重視，在一字一句上，我們也會深究，直到讀好。我們每天要練好幾遍，其中每一個字也會挖得很深，這幾遍可不能小看��！
演講比賽終于到了，我們一早就出去了。由于時間不夠了，我們拿著衣服就往學校跑。突然我眼前閃過一道光，弄得我眼前一花，腿腳也不聽使喚了，直接與大地媽媽來了個最親密的接觸。我忍了忍，要爬起來，可不知怎么的就是使不上勁，在朋友的幫助下我來到了學校。到校后，比賽已經開始，我想了想，通過了很長時間的思想斗爭，終于我們邁上了戰場。在一雙雙期盼的眼睛下，疼痛一時間里全跑了。我把剛才的痛全發泄在了演講上，因為讀的是《我的祖國》，所以剛勁有力，讓所有的人都嘆為觀止。結束后，校長竟為這一節目也是唯一的一個節目鼓掌。下臺后，我的腳已經腫起來了，走也很費力了。
在這個春天里，我體會到了一種新的快樂，讓我明白了堅持，勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事，可以讓我在一時間內忘記所有的痛苦，全心全意的做一件事，體會到自己生命的價值。
這只是在春天里發生的一件事，卻使我一生都忘不了這件事。所以，讓這個春天在我眼里成為了一個不尋常的春天。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇19
春天，本應是萬物復蘇，群芳吐艷，鶯歌燕舞的好季節，曾有多少詩人描寫過她，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄……為溫室效應，春天遲遲不見蹤影，于是我構想這我心目中這個不尋常的春天。
早晨，春姑娘邁著輕盈的步伐來到河邊，看，魚兒在水中嬉戲，它們排成一隊，在水中賽跑，捉迷藏，玩得不亦說乎，都在歡慶春姑娘的到來。在河邊最活潑的自然要數鴨子了，它們一個個撲通撲通爭先恐后地跳下水去，憋悶了一冬天的鴨子在水里玩得真高興，都嘎嘎地叫個不停，俗話說得好“春江水暖鴨先知”這不是最好的體現嗎？它們一會兒排成隊，一齊游來游去，好像在舉行游泳比賽，一會兒一個個把頭扎進水中，然后又抬起來，抖動全身，把水掀浪花回濺，真活潑。春姑娘見此不由自主地笑了。
一會兒，春姑娘來到田野，一片金黃色的稻海呈現在她眼前，春姑娘在這稻海里飛躥，不時傳來芬芳撲鼻的香味，于是春姑娘順著這香味走去，只見桃花，梨花，杏花……。它們都爭先恐后地吐艷，都爭妍斗艷，想讓人們看看它們的美姿，粉的，紅的，百的…。。各種顏色構成了一幅五彩繽紛的圖畫。
春風一吹，大地都變綠了，柳樹綻出嫩綠的小葉，柔軟的柳條隨風拂動，還不是的點點頭。在一個不經意之間，小草悄悄地從地上鉆出來，探出了小腦袋，來看看這個五彩繽紛的世界，春姑娘用輕柔的雙手捂摸著地上的小草，這時，春雨下起來了，小草吮吸著春天給它的恩惠。
現在，各種色彩的鮮花，綠的葉，青的草……都像趕集似的聚攏來形成了春天光彩奪目的一景。
在這個原本沒有的，而我構想的這個不尋常的春天里，猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩，她把綠絨帶入了原野中，把璀璨的色調染在花朵上，把溫暖灑入河中。在這個不尋常的春天里，它寄托了我的心愿，同時也寄托了大家的心愿，我相信這個不尋常的春天一定會來的。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇20
在這個不尋常的春天里
春乃四季之首，一年之計，是一切事物的開始。當冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時，春天姍姍而來的腳步，代替了所有走過的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內容。
寒意褪盡，萬物復蘇，大地睜開了惺忪的睡眼。“吹面不寒楊柳風�！贝猴L撫摸著大地，吹綠了樹枝，吹紅了桃花，吹醒了碧波蕩漾湖水，眼前便出現了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之美景，使人陶醉在這夢幻般的景色中，流連往返。
“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕吧�。春雨貴如油不是說春雨非常稀少，而是說春雨的那種細膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的感覺是純凈的，它仿佛能洗滌人們的心靈，沖掉黑暗的污穢，呈現出春之新意，綠之萌動，天之蔚藍，風之輕拂的仙境，悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中，隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個不尋常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌，里面的高潮是這樣唱的：
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里�！�
這首歌洋溢著汪峰對時光飛逝的感嘆，以及希望把自己寄托給春天的情感，在他看來，春代表每個人重新開始，也代表著每個人所應該歸屬之地，如果有一天會悄然離去，那可能是與春的大地擁抱去了，也可能化作樹下一棵小草，或是小草上晶瑩剔透的露珠……現在看來，無論化作什么都已罷了，因為自己是屬于整個春天的。
看，古往今來，多少文人墨客寫著對春的向往，又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。 在這個不尋常的春天里，我們學著小草無私的奉獻精神，感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格，領悟著春風對大地萬物的撫摸，其實是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里；如果有一天，我老無所依，請把我留在，在這春天里，春天里……”
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇21
大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了山野。剎那間，泥土被途上了黃綠色的染料，剎那間，小溪也開始鳴唱，好象在為春天的來臨而歡唱，歌頌著大自然的美妙。剎那間，花香鳥語也彌漫在自然中，春姐姐也為這大自然繡起朵朵的鮮花。那無與倫比的花兒。也在風中散發出無限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中。今年的春天給人一種很窩心的溫暖。在這個不尋常的春天里，我發現一種無法用眼睛望見的東西，在這個不尋常的春天里，我找到了一份溫暖。在這個不尋常的春天里，我播下了一顆名為毅力的種子。
在這個不尋常的春天里。我和媽媽去田野里，轉身，望見了那朵花兒，它在搖曳著自己的身軀淡粉色的花朵兒在飽受嚴冬的考驗后，開的更艷了，煥發著無窮無盡的生命力，貪婪地允吸著晶瑩的露珠。
一陣狂風吹過，花兒被壓下了腰，但又像一個不倒翁彈了回來。嗒嗒，我往臉上一抹，是雨，春雨來得真不是時候，我抬頭看見那烏蒙蒙天，趕緊和媽媽跑到近一點的屋檐，靜靜地望著這場春雨。
好雨知時節，當春乃發生。春雨沒有姍姍來遲，那蒙蒙細雨如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情地吸收它甜美的汁液。花兒的堅強的意志力，不得不令人折服。它把自己留在了春天，它是把那種品質留在了春天里，留在了這個不尋常的春天里。
也許，花兒用自己的心聲表達一切，也許就是這種心聲：請把我留在/留在這春天里/春天里……花兒的心聲就像這首歌，那么美，那么可愛。
這個春天，是不尋常的春天，是因花兒而不尋常的春天里，收獲了一份毅力，一份因花兒而動人的毅力。
再看一眼那朵花兒，豆大的雨水打在它身上，它那柔弱的身上一搖一晃的，但它卻絲毫沒有要倒下的意思，它堅持著，堅持著不趴下。我突然有些憐憫那朵花兒，可它似乎不允許我對它的同情，一直挺立在那春雨，不想因為自己，而使可愛的春天缺少一份姿色，它憑借自己那頑強的生命力。來展現自己的內外兼修的風采，它可以擁有屬于自己的權力，不被風雨所欺凌。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇22
“Spring is coming！”偶然從課本上看到，是的，春天來了。
晶瑩的冰柱在溫暖的太陽的照耀下化作一條條的白紗巾舞動著飄上天空，動物們從夢中醒來似乎是聽見了春天的呼喚，草兒也迫不及待的露出鮮綠的小芽享受春天的第一縷陽光，孩子們爭先恐后的從“溫室”里跑出來，你看看我，我看看你，相邀一起去放風箏。春天來了，生機就到了。
在這個不尋常的春天里。剛剛染過綠頭發的柳樹迫不及待的望向水晶般的湖面照了起來欣賞著她那絲絲秀發，沉浸在自己那鮮艷明麗的容顏里。迎春花早早的出來迎接春神的降臨，她知道充滿活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便會來訪。
在這個不尋常的春天里。柳樹下，草叢里總會有機制小螞蟻在早早的勞作了，他們明白食物是不會憑空出現的，只有提前做好準備才不會像那只跳舞彈琴的蟋蟀那樣，他們說：“這樣的快樂，我們可辦不到�！泵鄯鋫兇┲S色的工作服，提著小花籃四處尋找花蜜，這是為什么呢？哦，這是因為小蜜蜂們擋不住嬌艷美麗的花兒的誘惑，擋不住這從花房里傳出來的清香。偶爾有一兩只意志堅定的小蜜蜂，其它的蜜蜂就會教訓他：“哎，我們還要送給人類朋友嘗嘗呢�！�
在這個不尋常的春天里。人們終于擺脫了寒冷的束縛，盡情的在田野里奔跑，放聲歌唱，一起泛舟湖上，一起聽百鳥歌唱。蔚藍的天空上整個都布滿了各式各樣的風箏，哦，這不就是一個風箏博物館嗎！
植物早早露出生機，那是因為他們對未來充滿信心；螞蟻們早早勞作，那是因為他們明白成功離不開充分的準備；蜂兒早早的釀蜜，是因為他們有著美好的向往；人人早早的散發出“春”的活力，是因為他們懂得將貯藏以久的活力轉換成開心的力量。在這個不尋常的春天里，我發現了他們，也得到了改變。
在這個不尋常的春天里，我也準備出發�！癝pring is coming！”
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇23
春天就像一本書，春天的扉頁散發著淡淡的清香。人們未曾翻閱就被它深深吸引，還沒有仔細鉆研就已經有了讀書的感覺。
好雨知時節，當春乃發生。昨夜那場溫潤的春雨把溫柔美麗的春姑娘迎來了。日出而林霏開。嶄新的驕陽如初生嬰兒般慢慢從東方升起，露出了通紅的小臉。一縷耀眼的光輝射穿了陰翳的霧氣，給大地灑下光明。
湖邊那正在抽枝發芽的柳枝正是春姑娘長長的秀發，隨風飄動。湖水靜如一面鏡子，也許，春姑娘正在梳妝打扮呢！
一絲絲飽含朝露滋潤的風兒吹過，碧波蕩漾，也把春姑娘的秀發吹得隨風飄動。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。五彩繽紛的花兒朵朵綻放在小山坡上，草地上，散著淡淡的清香，使人心曠神怡。
一路的山花使我陶醉，情不自禁伸出手來采摘花兒，心兒想著把花兒編成一圈圈美麗的花環。此時一格牧羊女孩經過，看見我手中五顏六色的的花環不由訝。我興高采烈說：“小妹妹，你若喜歡，姐姐送給你！”小女孩搖搖手說：“謝謝！我不要�；ōh固然美麗，可我覺得花兒長在草地上更好看�！�
短短的一句話，卻充滿深刻的道理。她說得很對！為何不讓它們“草”上添花呢？花有了草的扶持才不會顯得單調；風有了雨的滋潤才不會感到干燥；天空有了云的飄浮才不會覺得孤單……大自然存在著生命，都有他們自己的感情。
手上的花，漸漸憔悴，不再像剛才那樣鮮艷活力了。后悔的思緒涌上心頭，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！讓它們化作春泥更護花。
春雨灑下，萬物復蘇。純在紙條，柳枝發芽，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，稻苗返青，菜花金黃。
春姑娘給大地送來勃勃生機，留下生命。它們巧妙結合，構成一幅美麗的畫，一首精美的詩----春，才形成了一本如詩似畫的書—春天。
在這個不尋常的春天里初二作文650字 篇24
“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫�！�
熟悉的旋律又在耳邊響起，眼前又浮現起她那專注的神情。
陽春三月，如此美好，楊柳依依，花兒灼灼，暗香浮動。她在花叢中，笑著，那么的甜，招著手，向我徐徐走來。
她是王若溪。
總是有著小鹿般的熱情活潑，笑容常掛在小臉上，眉毛彎彎，眼角帶笑。剛好過肩的長發，讓她看起來更溫柔婉約；靈動的眼眸，更為她增添幾分靈氣。她，似溪水潺潺，小家碧玉，又似綻放花兒，沉魚落雁。
也許時間剛剛好，她帶著微微的笑，像老天賜給我的禮物一般，在這個不尋常的春天里，遇見她，真好。
晚飯過后，我們照例是要去操場散步的，喜歡互相挽著對方，唱著我們最愛的歌。
“小宇，小宇！來唱歌！”她興奮地拉著我的手，星眸閃動，格外動人。
“好，你先起�！蔽彝熘母觳�，就這么望著她。她的面容，在夕陽的映射下格外好看。風兒輕拂過，揚起她絲絲縷縷的長發。
“如果說，你是海上的煙火……”她緩緩地開口，悅耳，動聽。
我傻傻地愣住了。她的聲音，似靈泉，很溫柔，深邃，節拍卡的恰到好處，那般的動聽，仿佛時間都定格在這一刻，全世界都停止了，只有我，和她。
落日的余暉灑在她好看的側顏上，絲絲縷縷的晚風拂過臉頰，樹葉微搖，應和著節奏。歌聲緩緩流淌，潤我心田，她微低著頭，盡是專注。
當最后一點陽光落下，最后一個音符消逝，又重新回歸寧靜，她抬起手，把額前的碎發撫到耳后，臉上是欣喜，是滿足，眸子閃閃的，靈動，可愛。
我看著眼前這個普通的女孩，卻又是那么不尋常的女孩，嘴角不由得上揚，春天的傍晚很舒服，仍不如她欣喜的模樣。
我曾遇如許佳人，但喜小溪，方得她一人，足矣。
在這個不尋常的春天，我遇見了不尋常的你。
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