春天為話題作文（通用31篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的春天為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天為話題作文 篇1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是誰在有感情地朗誦著《詠柳》呢？原來是五（3）班的同學出來踏青啦！
周五，一至五年級的少先隊員靜靜地站在學校操場上，笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布：“同學們，春游現在開始！”頓時，熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學們一個個興奮地交頭接耳，傳遞著自己內心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼，我仿佛看到了柳樹在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上，許多“老頑童”爺爺們都在放風箏。這些滿頭銀發的老前輩們在和煦的春風中，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，似乎年輕了十幾歲，一個個眉開眼笑的。
西湖沒有讓我失望，甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊，身邊的小草像一個個精靈，早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋，穿上了綠裙，跟著風的節奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。
突然，我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看，一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻！兩排柳樹的枝條低低地垂著，綠油油的，她們好像在歡迎著我們的到來，一頭秀發隨風飄散。
在柳樹旁，是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，卻又忍不住探出頭來偷窺一下。
俗話說“春江水暖鴨先知”，果然不錯，西湖上已經出現了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝，那高昂的姿態、潔白的羽毛，襯托出了它的高貴。“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，我情不自禁地想起了這句詩來。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這次踏青，讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游？
春天為話題作文 篇2
眼下正是陽春三月，寒冷的冬天漸漸遠去，春天已慢慢地來到了我們的身邊。春的使者早已來到。小草綠了，樹發芽了，桃花開了。本來冷落得的集鎮擁滿了迎接春天的人們。到處都充滿了辰天的氣息。
我放學回家，走在馬路上，不時地東張西望著。猛然，只聽得身后傳來一聲驚叫，還夾雜著汽車的剎車聲。我急忙回頭望去，只見一輛卡車停在一個摔倒的小女孩面前。頓時，人們都向著那邊涌去。
我禁不住了也走了過去，好不容易擠進了人群。那小女孩臉色蒼白，大概是被嚇成這樣，胸脯急促的起伏著，一雙充滿驚恐的眼睛打量著圍觀的人們。過了好一會兒，才“哇”的一聲大哭起來。“摔傷了沒有？”年輕的司機已從車上跳了下來，半蹲在地上把她扶起來焦急的問道。那小女孩只是一個勁的哭。
年輕的司機慌了，額頭上漸漸滲出一層細細的汗珠。旁邊的人們議論紛紛：“該不是摔傷了骨頭吧？”“得快點送醫院才行！”這時，一位中年婦女俯下身子，撩起小女孩的褲管和衣袖，蠻有把握地說：“沒事兒”。她抱起小女孩，像哄嬰兒似的哄著她：“孩子乖，不要哭了，阿姨給你糖吃，爸爸媽媽沒在家嗎？”小女孩說：“爸爸媽媽出差了，我要給奶奶買藥，可錢丟了，我要回家拿錢�！毙∨⒁豢跉庹f完又想哭。聽完后，中年婦女從口袋里拿出了錢，塞在小女孩手中，這是，年輕司機和周圍的人也都紛紛拿出了錢，給了小女孩。
“夠了，夠了。”中年婦女拼命地搖著一只手。但還是無濟于事，只好對小女孩說：“多余的錢給奶奶買些補品，好嗎？”小女孩使勁的點了點頭。
那位年輕司機抱起小女孩，放進駕駛室里，向大家揮了揮手，開著車子向藥店方向駛去……
這一切，發生的那么突然，結束的有那么快。人群漸漸的散去了。突然，我想起了什么。��！今天是3月5日。33年前的今天毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。30多年過去了，可雷鋒精神永存。剛才的所有人，他們不就是今天的活雷鋒嗎？……
三月的春天，如此美好。
春天為話題作文 篇3
我愛驕陽似火的夏天，也愛果實累累的秋天和潔白無瑕的冬天，但我更愛陽光明媚的春天。
當春天到來的時候，春姑娘帶著微笑來到了人間，來到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那雙柔軟的手，輕輕地撫摸著小草弟弟的腦袋，小草弟弟一抬頭，呀！原來是春姑娘，小草弟弟趕緊換上了新衣服，伸出小腦袋來。春姑娘又來到了花的身邊，用她那甜美的聲音，喚醒了花朵，開始花朵姑娘還懶得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都換上了新衣服，臉羞得通紅，不好意思地張開了花骨朵�！巴γ赖穆铮槭裁床辉鐝堥_呢？�。《嗝姥�！”春姑娘贊嘆的說著。春姑娘又找到了柳樹，柳樹姐姐可真勤快，沒等春姑娘來叫，她就醒來了，正在梳理自己的長辮子呢。柳樹姑娘見了春姑娘說：“春姑娘你好��！您來的真早呀！”春姑娘也搭了一把手，說：“來，我幫你梳理一下吧！保證你漂亮�！闭f完，便把柳樹姐姐的長辮子梳理的好看極了。
春姑娘的到來，把那原先穿著純白色棉衣的山峰和穿著透明“水晶”的小河身上的衣服脫了下來，迎來的是碧綠的薄毛衣，小河里的水嘩啦啦地流了起來，“嘩――嘩――，嘩――嘩”這是多么和拍，又美麗的“樂曲”呀！河里的小魚游的趕快呀！我想它一定會得到冠軍的。河里的鴨子正在一群為伍，在進行歌唱比賽呢！它們用自己的腳正在歡樂地撥著水，而自己的喉嚨不停地叫著，啊！這是多么美妙的歌聲呀！
抬頭一看，一群可愛的小燕子正在天空中跳集體舞呢！原來，迎接春天的不只是小草、花朵、魚兒、鴨子，還有這么可愛的小黑妹呢！
田野里，一陣陣播種的聲音引起了我的注意，啊，原來農民伯伯在播種谷物呢！看到了那一顆顆的種子，帶著農民伯伯的希望！扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，豐收的時候，農民伯伯一定會眉開眼笑的！
��！春天給人帶來了希望，給人們帶來了快樂，它不愧是四季之首��！而我長大以后，一定會擔起建設祖國重任，把祖國的明天建設得比春天更美麗的！
春天為話題作文 篇4
冬伯伯悄然無息地走了，卻迎來了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，就像在為春姑娘演奏一首動聽的，清脆的春天贊歌�；ㄆ岳�，各式各樣的鮮花，正在爭芳吐艷，花兒們隨著春風地吹拂搖擺起來，開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實在迷人！老人，青年，小孩兒都你一群，我一群地聚在這里，個個興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風吹拂著世間萬物，使人心曠神怡。
在街上，熱鬧非凡的景象使人驚訝！人們忙忙碌碌地在大街上走來走去，個個累得滿頭大汗，可是他們就像一點都不在乎，臉上還掛著幸福的微笑呢！哦，原來是春姑娘來了，人們正在為春天的到來而忙碌著呢！人們知道"一年之計在于春"嘛！春風輕輕地拂去了人們的大汗淋漓，春天使他們又充滿了希望，快樂！春姑娘現在又去了哪?
春姑娘在學校呢！瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲！只見春姑娘輕輕地對同學們一吹，同學們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽！音樂教室里傳出同學們清脆的歌聲："春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔細一聽，還有曲動聽的風鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美！由于他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春！
我愛這迷人的春！
春天為話題作文 篇5
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風的帶領下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發展的潯中中心小學。是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關春天的經典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現代教師不應該拿昨天的經驗禁錮自己，而需要用明天的標準來規范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標、馮春燕。他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅�！暗乐缘拢R之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學校的教育管理理念），潯中小學就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。
春天為話題作文 篇6
愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了，她帶來了一支神筆，邁著輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手，肩并著肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳斗艷，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，辛勞地采蜜，歡快地舞蹈。小河里堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因為它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。
春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理著自己美麗的秀發，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在為春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩句，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！敝︻^上小鳥婉轉地歌唱，似乎要把春天的美盡情展現。
水天相接的地方，隱約可見連綿起伏的群山，與蔚藍的天空合為一體。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍天下電桿之間連著幾痕細線多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。萬物都在傾聽，小草在風中聽的陶醉了，桃花被動人樂曲打動了，不時落下了幾片粉淚……
田野里，秧苗返青，貪婪地吮吸著陽光、雨露，茁壯成長起來，農民伯伯忙碌的身影播種著春光，播種著希望，春風剛剛離去，一片片金黃色的油菜花蕩起層層漣漪。
��！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！
春天為話題作文 篇7
春天是從南方飛回的燕子勾畫出來的，是溫暖的風精心裁剪出來的`，是唐詩宋詞吟誦出來的，是民間歌謠唱出來的。仿佛一夜之間，我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。
春天是季節的童年，童年的生命是最鮮活的。它沿著大地邊緣從南方跑來，所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它，它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽；老樹上的枯枝想禁錮它，它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里，春風暖了；眠在路的凝眸中，春花笑了；浴在光的琴鉉上，鳥兒的喉嚨發癢，展翅高飛了。
童心爛漫，童心頑皮。春天一會讓鵝黃掛滿柳梢，一會又吹起漫天柳絮；春天一會是鮮花云綻，一會又攪起落葉繽紛。一門對兒童總是有些偏愛，即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘，踏青的人也會說“馬踏春泥半是花”。
春天不僅使人們充滿了生機和活力，而且明媚的陽光、徇麗的色彩、盎然的生機，也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜，大地的芬香如癡如醉；掬一把清泉，心境也會變得坦坦蕩蕩；放飛一只風箏，吸引許多踏青的目光；吹響一支竹笛，嘹亮一片悠遠的天空。春來了，人們情緒高漲，有許多話要說；春來了，人們激情澎湃，有更多歌要唱。
“萬紫千紅總是春”、“若有人知春去處，換取歸來同住”。盼春、尋春、贊春，甚至惜春、傷春，成了人們代代先傳，揮之不去的永恒情結。置身于亮麗的春光中，置身于忙碌的人流中，我時常想：春天究竟是什么？春天給人們帶來了什么？
我感到，春天不僅是風和日麗，百花盛開，是一個播種的季節。春天之所以能給人們心靈的普遍震動、共鳴，引起遐想，是因為春天還有一種蓬勃的氣息，滋潤感染了人的精神；春天還是一種沸騰的血液，激蕩膨脹了人的思維；春天還像一個美麗村莊，誕生童話和陽光，生長出更多的希望和收獲。
春天為話題作文 篇8
早春的頭巾掀開還不到一半，冬天那些個殘留下來的“亂臣賊”子又開始“興風作浪”了。也難怪，誰讓它們手中還握著最后一張王牌呢。看來，去年的冬天與今年的早春是較上勁了。不過也太出乎意料了些，竟然是一場大雪！哎，我總算是看到冬天那“惟恐天下不亂”的一面了。
當夜色降臨的時候，它們出動了。瞧這陣勢，可以稱得上是萬馬齊喑，浩浩蕩蕩。連早已經沉睡的狂風也被這場雪給“巴結”上了。頓時，天空中狂風大作，茫茫大雪鋪天蓋地地“掃”了過來，沒過多久，它們的成果久顯而易見了：這時候，還沒有開放的花苞被雪打得低下了頭，看來得被迫放慢開花的腳步了；蒼翠的竹子也在風雪之中艱難地忍受著拷打；剛被溫暖的太陽融化的溪流又重蹈覆轍，被再次噴上了“著哩水”；那些高聳入云的青山，索性換了身衣服。咦，太陽呢？說不定在喜馬拉雅山上幽閑地溜著彎兒呢！這下可好，這雪下得更加肆無忌憚了，像流星似的向小鎮飛快地襲來。果然，不出兩個小時，它們已經蓋過了小鎮的里里外外，簡直就是“無孔不入”��！這時候，我們可以稱得上是被打回原形，又穿上了厚厚的大衣。那風雪倒是落得輕松自在，留了個爛攤子便“揮揮衣袖，順手帶走了一片云彩”。
第二天，春季慢慢地恢復了。瞧，那蜜蜂照樣兒三五成群地在大自然中尋找花朵；鳥兒也起了個早，探著腦袋，在樹林子里自由地翱翔著；人們就更別提了，瞧那精神勁兒，一個個都容光煥發的，一個更比一個年輕。回過頭來，這雪下得也真不賴，拒氣象臺計算，這次“春雪”，而且是在3月份的，極其罕見，今年的這一次更是30年不遇。
這場雪，把小鎮里那些骯臟的東西都帶進了下水管道，而留給人們的卻是一個全新的小鎮�？墒撬吘菇o人們帶來了損失，但愿風雪不要在美好的春季再次在天氣預報里榜上有名了。
春天為話題作文 篇9
“轟隆——轟隆——”遙遠的天際傳來一聲聲雷公的怒吼，一道道閃電劃破城市寂靜的夜，雷公張牙舞爪，帶著足以能夠撕裂耳膜的雷聲，悄悄逼近——一場雷雨即將吞噬這座城市。
漆黑的夜在閃電和雷聲中，顯得越發的恐怖，有一種災難大片的即視感，甚至幾次閃電幾乎照亮了天空，只短短幾秒，便消失不見，但人們的瞳孔里，仍是剛才那道使整個夜空變得猙獰的閃電。全家出動，將門窗嚴嚴關實，但呼嘯的風還是擠著窗隙，像是來自地獄的魔鬼，發出一陣陣令人心悸的尖叫。雷不斷，閃電也不斷，它們合奏出的恐怖樂章，敲打著我的心，大雨遲遲不下，似乎憋足了勁兒，只待一聲令下，便以最快的速度洗刷城市。
抬眼間，一陣大雨從天而降，它們一個勁兒的往窗上撲，一條條水流不斷，順著窗戶，逆流成河。這是雷雨的最強音節？很顯然，這不是。窗邊傳來噼里啪啦的響聲，隨后便越來越大，我徹底慌了神兒，忙不迭地跑向窗戶。貼著冰冷的玻璃，我隱約看到幾顆小冰粒，只晃動了幾下，便跌落窗臺，我滿心歡喜，卻又十足好奇。聽奶奶說，這是冰雹。我本以為，這冰雹只是這場暴雨的一個小小過客，可它卻是真正的主角。冰雹的來勢愈發兇猛，冰雹也凝聚在了一起，氣勢洶洶，襲擊著一切，也摧毀著一切，窗戶好像受不了這樣的攻擊，隨時都有可能土崩瓦解，恍惚間，地面也好似在搖動。伴隨著來勢兇猛的冰雹，我忽然有種掉入冰窖的感覺——這才是雷雨的最強音節。冰雹慢慢地變小了，失去了威風，積在窗邊，等待融化。
清早醒來，滿地綠葉堆積，憔悴損，如今樹木盡折腰�？諝庵械脑餆犭y耐被大雨帶走，只剩下一絲絲清冷，冷風中的樹木，孤立無言，樹枝輕顫，像是在呻吟，也像是回憶昨晚冰雹肆虐的可怖場景。
路邊一位位彎腰的環衛工正認真清掃著，時不時揮起衣袖擦汗，整潔的柏油路逐漸重現往日的風采。他們才是最樸素，最靚麗的風景！
春天為話題作文 篇10
野外，碧綠的草地上點綴著幾朵鮮艷奪目的野花，紅的，黃的，可好看了。��！生機勃勃的春天到了。明媚的春光，秀麗的景色，把燕子也迷住了，它們成群結隊的從南方趕回來，蹲在枝頭上，站在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，像要告訴我們：春天來了。
樹上小鳥歡樂地唱著歌，老揚樹也開出了毛毛蟲似的花。四周的樹木都長出了新枝嫩葉。新芽的個兒真小，舒適的伸展著兩片幼嫩的葉子，顏色嫩綠嫩綠的，那么的可愛，是一夜春風把它催出土的。和煦的春風，輕輕地撫摸著嫩芽，也吹拂著小草，一會兒揚起她的長袖，一會兒飄動著她的彩裙。一株株柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，既像是披上了一層半透明的薄紗，又像新娘頭上垂掛著一串串珍珠，迎風飄揚。要屬油菜花開的最艷！金黃金黃的，碧綠碧綠的，遠遠望去，黃綠交加，十分顯眼，引來了不少蝴蝶花的“躲藏”。還有一些叫不出名來的野花爭艷斗麗，為春光增添了幾分光彩。
各種各樣的花兒亭亭玉立，千嬌百媚，芬芳撲鼻。哈！你看，那石榴花開了，紅艷艷的花朵像在燃燒的火焰。瞧，花中皇后——月季花也不甘示弱，它那紅彤彤的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那以濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像神圣的紅領巾。這時，一陣風吹過，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的小姑娘在跳優美的舞蹈。噓！看，這兒有一大群蜻蜓，它們停在蜻蜓花上那兩雙大翅膀微微地扇動，兩只眼睛骨碌碌的轉著，仿佛正在開展一場“慶祝會”。
真是“春江水暖鴨先知”。這不，河中鴨子歡快地嬉戲。還不時地“呷，呷，”幾聲，似乎也在說：“噢，春姑娘來了�！�
小河也忙點頭——湖面上一個個小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
小山穿上綠裙褂兒，小河唱起歌兒嘩啦啦，小花兒咧開紅嘴巴，大雁忙從南方飛回家，這樣美的景色怎么能不歌誦呢？
春天為話題作文 篇11
初春二月，我懷著一顆熾熱而真誠的心走進春天，踏上了尋春之旅。但我只看到了滿眼淚水的寒冷冬天。山是黃色的，梧桐樹沒有葉子落下，一切看起來都那么孤獨和悲傷
走進山林，一片寂靜，伴隨著風吹過樹林，孤獨的銀杏葉發出的悲傷的聲音，銀杏樹上幾片金色的葉子在冷風中飄浮。那一刻，我終于明白了，明白了他們對生活的渴望。他們不想枯萎。它們依然在樹枝上隨風搖曳
帶著對春天的向往和憧憬，我帶著這種憧憬漫步在與世隔絕的竹林中。微風拂過，竹葉在春風的伴奏下，奏響了對春天的完美向往之歌。竹葉沙沙作響，竹筍靜聽，一切都顯示出春天的完美，早春的寧靜，如此自然和諧！這使我感到更迫切地要見春小姐。
帶著對生命充滿渴望的火熱的心，我來到了花林。走在幽靜的樹叢中，花兒的幽香沁人心脾。有一朵桃花夾雜著淡淡的梨花香，似乎夾雜著淡淡的青草香。從遠處看桃花林，它像天空中的一朵云，朦朧，仿佛你在外面的桃園里。當你走近看的時候，一串串的桃花正在綻放，一朵朵地站在樹枝上，看起來生機勃勃，完美無瑕。它看起來像一個年輕的女孩，向人們傳播著美麗的微笑。多么可愛，多么精致！
遠離城市的喧囂，拋開世界上煩瑣的事物，放棄無聊的生活，向上看！微笑著面對生活，挑戰生活。不要做生活的奴隸，做生活的主人。開花青春的蓓蕾，期待的春天是播種的季節，春天是生命開始的象征，春天是對完美生活的向往！小小的花蕾很快就會綻放出生命中最美麗的花朵。我突然迷路了，春天是多么的完美和向往��！
春天是如此可愛，如此向往，如此向往。我愛春天，春天的繁榮，春天的活力，我愛你，春天！
春天為話題作文 篇12
冬天爺爺帶著冰冷的冰雪離開了。春天的女孩穿著五顏六色的裙子，邁著輕快有力的步伐走向世界。
花園里鮮花盛開。有紅色的石榴花，粉紅色的桃花和櫻花，黃色的油菜花和茉莉花。花蕾飽滿，就像被折斷了一樣，像害羞的小女孩。他們不敢公開露面。他們更像是膽小的士兵。他們不敢與敵人互相殘殺。他們破碎了，流血了。他們就像昏昏欲睡的小懶蟲。他們不會想到被子里的床。在花叢中，頑皮的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在空中唱歌跳舞�？吹竭@美麗的景色真令人陶醉。
在山林中，河水融化了，他們唱著歌向前跑去。淘氣的小金魚在河里游泳，游來游去，在水里快樂地玩耍，追逐著。河邊的柳樹長出了新芽，像一個留著長發的小女孩，像一條飄帶掛在頭上，在風中飄動。小兔子跑去翻滾，小松鼠、小青蛙和小熊從沉睡中醒來，移動著它們的肌肉和骨骼。多熱鬧啊！
草坪上，青草從黑土中探出它頑皮的頭，青草和鮮花編織成了一塊五顏六色的地毯。孩子們被名氣和游戲所吸引，有的在玩捉迷藏游戲，有的在放風箏，有的在跳繩，還有的是。這時，一只、兩只、一對、兩只燕子在空中歡快地叫著，飛來飛去，激起了孩子們強烈的好奇心
我對春天的性質感到非常興奮。草告訴我要努力工作，花告訴我要珍惜時間，柳樹告訴我要腳踏實地，鳥兒告訴我要學好本領，每天都要進步，要進步，要高飛。
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一位力量無窮的魔術師，春天是一幅美麗的山水畫。
春天為話題作文 篇13
在花團錦簇的大地上，春天一路舞蹈，如此燦爛。
它從天空灑下清泉，照亮了花朵和綠葉的顏色。風開玩笑地吹來，把嫩葉吹成綠色。他也是一個活潑好笑的孩子。他摘下嫩葉，掐下小花。輕輕地，輕輕地，好像我不敢碰它們，我把它們撿起來，感受春天的興奮。河水也怒吼起來，撿起一條，用棉簽拭去。它有春天的花香。輕輕地閉上眼睛，鳥兒在飛翔，嗡嗡叫，仿佛迎接春天,“春天，新生的燕子飛了起來，燕子蜂用它的小尾巴澆在老花上。窗戶里有一種遙遠的顏色，一道湖面，一條魚抱著一個香鉤靠近石雞。”唐代李河的南花園寫下了春天的情趣，舒適的畫面漂浮在我們面前。
春天象征著我們的期待，就像一個活潑的小女孩跳舞、喧鬧、嬉戲。春風吹拂，殘存的根莖頑強茂盛。飛得很遠的大雁也排成一行，大雁又回來了。溪水也從冬天的禁錮中獲得了新的自由，隨著鐘聲的敲響，溪水變成了潺潺的流水。太棒了！就像被迷住了一樣，我情不自禁地迷戀著春天。春天的面對柳樹，風并不冷；，春天的應該在附近看到草的顏色，但不能看到，還有春天的牧童看著興華村，春天的各種姿勢搖曳著，閃閃發光。窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌。小路上，人們悠閑地在湖邊散步，垂柳吐出新芽。這一切，春天，才剛剛開始。她微笑著，她融化了冰，她灑下了晨露，她驅走了寒冷。剛開始的時候，仲夏將緊隨其后，秋天將閃著金光，冬天將是孤獨的。
這就是我所看到的，遵循spring的步驟，查看并觸摸。她的光輝，就像灰色世界里的星星，從我身邊朝相反的方向逃走了。我走到一邊，跟在后面。
春天為話題作文 篇14
春來草自青，秋來黃葉落。我更喜歡把“秋來黃葉落”改成“秋深楓葉紅”。涼秋，悲憫中，卻襲來幾分顏色。
秦王掃六合，合縱連橫的戰國六雄最終歸統于咸陽之下。時勢造英雄，春天到來，告別雪化冰凝的時節，二世之后，項羽滅秦，成為天下的霸主。分久必合，合久必分，天理使然，眾生隨英雄而為。曾幾何時，眼神定格在烏江畔，回旋于霸王別姬的悲涼，烏騅贈亭長，奈何霸王已看破江東之事�！吧斪鋈私�，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”。西楚霸王永遠都是無冕之王，青青草色是他“大丈夫生當如此”的豪氣，是他“力拔山兮氣蓋世”的雄氣，是他“破釜沉舟”的勇氣，春為他而來，秋送他而去。自古英雄皆寂寞，而他不寂寞。春來的時候，他不寂寞，秋深的時節，他也不寂寥。那抹楓葉的紅，紅透了虞姬的霓裳，紅透了烏江滔滔江水。
高祖挺咸陽，卻為漢中王。他知道春天還沒有來到，黎明前的黑暗總為人所畏懼，沖破黑暗的勇氣不是等待普照的輪回。他只是一顆平凡的小草，而他的卻周圍圍繞著更多的小草。春天來了，一顆草不足以“又綠江南岸”，他是天明的號角，他是報春的鳥兒，他就是吹綠草兒的春風。帳下漢初三杰，手旁謀士如云。青青的草色是他“彼可取而代之”的凌云之志，是他“大風起兮云飛揚”的豪氣干云，是他“四面楚歌”的奇謀異略，蕭何、張良、韓信？就是幫他把春染青的草兒，春天來了，群草爭艷，青草的芬芳籠蓋大地，青得徹頭徹尾，芬得點點滴滴。
尋尋覓覓，萬里江河，春色滿園。野火不盡，春分又起，玉門關外，劉項英雄氣概響徹云際。無關勝負成敗，青青草色已然賦翠中原，休養生息，盛世繁花拂面翠翠湖岸，春泥護花，風住沉香，英雄與此永恒天地。
零落成泥碾作塵，只有香如故。青青草色的春季留住芬芳，興起艷麗。
春天為話題作文 篇15
來了，春天悄悄地跟著冬爺爺的后腳來到人間，走近人們身邊。
春風送暖，萬物復蘇。花兒顯得生機勃勃，春風春雨催著花蕾，要花蕾快快吐出鮮艷的花瓣兒，我們看到了春色滿園的美麗景象。春天，用她那靈巧的雙手，把樹木枯萎的頭發梳理得綠油油的；把埋在地里的小草喚醒，并把它拉了出來，還給它換上了綠色的新衣裳，使大地一片嫩綠，美似用綠綢緞鋪成的地毯。迎面吹來的輕風使人心曠神怡，讓樹木不斷招手致謝，讓小草高興得點頭扭腰、翩翩起舞？小鳥愉快地在浩瀚的藍天
中飛翔，小貓小狗開心地在空地上嬉戲？萬物都在生長著，一切都充滿活力！這是春天的功勞。難怪有人勤春早、春回大地、春光無限、春意盎然、春滿人間等描繪春天的豐富詞語。農村還有俗語說：“春風吹動懶婆娘”，是春天催人勤奮勞作的意思�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，在春天播種下希望的種子，不辭勞苦，才會換來累累果實。春雷是春雨的通訊員，是最早來的，“咚——”一聲春雷響，人們就知道該辛勤勞動了，冬眠的動物也驚醒了，舒展筋骨了，春雷特別告訴萬物：“好雨知時節，當春乃發生”，它的話音剛落，春雨就從天空中飄灑下來。春雨像牛毛一樣細，像絲線一樣柔，輕輕地落在地上，空氣中的塵土不在飛舞，又促使萬物茁壯成長，真是潤物細無聲��！春，讓人們產生無限的遐想，你一定會記得偉大的領袖毛澤東“春風楊柳萬千條”的詩句，你一定不會忘記唱遍祖國大江南北的《春天的故事》這首歌，你一定會記得每年春節聯歡晚會喜迎春的歡樂情景，你一定不會忘記古詩中“春來江水綠如藍”、“萬紫千紅總是春”、“春城無處不飛花”？無數贊美春的名句。一年之際在于春，一日之際在于晨，我們一定要惜春、愛春和爭春！
春天為話題作文 篇16
嚴寒的冬日里，心中堅定的追求給生命以無窮的力量抵御刺骨的傷痛；然而，當和煦的春風挾著鮮花擁來，當人生成功的春天踏著動人的舞步迎來，不要忘記了你本真的追求。
人心如水。嚴寒可以讓心在磨礪中愈合彌堅，讓人生的追求在拼搏中顯其本真。而一旦春天普照，冰雪消融，心卻往往把握不住人生的方向，沖垮堤壩，奔向不歸路。其實，春本不該懈怠，讓心安頓在春天里，播種不凡的人生才能延續生命的輪回與永恒的追求。
在破舊的實驗室里，居里夫人綻放人生。幾萬噸的礦渣，一口破舊的冶煉鍋，就是這樣艱苦的環境中誕生了鐳。曾經背井離鄉的求學生活讓她更加堅定地熱愛科學，追求科學。在世界著名科學人物中，瑪麗居里是唯一沒有被名利寵壞的。愛因斯坦如此評價。居里夫人視名利如塵土，物質上巨大的誘惑面前她守住本真的追求�？茖W研究，尤其是重大科學突破必定經歷了無法言說的苦痛，當人生的春天帶著榮譽名利而來，不要忘記你在冬日里的追求，不要丟棄了最初的夢想。
我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活。這是劉偉的人生宣言。年幼時經歷晴天霹靂的不幸，他卻愈挫愈勇，始終以站立的姿態迎對人生的苦難與挑戰。終于有一天，嚴寒的堅冰被維也納金色的燈光融化，人生的春天里，劉偉卻依舊守住人生的方向，在繁花的簇擁中辛勤地耕作在音樂的田園里。每天仍舊是唱歌、練琴，所有采訪都要在練習完成后才進行。他在人生的春天里綻放屬于自己的精神圣地。
國足在過去的一年給球迷太多傷痛。權錢交易讓曾經叱咤風云的金哨成為黑哨的受審者。黃俊杰曾付出百倍艱辛一步步走入足協，而今卻在人生的春風中迷失了方向。這讓我們反思，是不是對原有的最本真的體育精神與目標的放棄釀成了國足的悲��？春天里，守住冬日賦予你的堅定，守住人生的軌跡。
春天，不只是繁花盛開的季節。在春天里，有一片屬于你的田園，需要去耕種。讓心安頓下來，借著春日柔和溫暖的陽光，帶著嚴冬賦予你的追求和夢想，把握人生，守住心的方向，讓生命孕育輪回的希望。
春天為話題作文 篇17
人曾說，冬天來了，春天還會遠嗎？確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界；花兒爭先恐后地綻放，向世人展現自己的美麗。而大樹，經歷幾個春秋，似乎也懂得“一年之計在于春”的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。
可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落葉。它緩緩落下，顯得那么滄涼。這片落葉，給生機勃勃的春天增添了，一絲悲涼。
我走過去，撿起那片落葉。我驚奇的發現，它并不是去年未落的老葉，它是一片新芽。他還很小，顏色是那么的鮮嫩，可在這片嫩綠樹葉的前端，卻顯出了一絲的枯黃。
它為什么會落下呢？這個問題引發了我的深思。我想，它的下落不因為他人，而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎？難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎？難道春天溫暖的陽光，故意撇下它嗎？不，不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分；是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光；是它不懂得在這一年中最好的時間里，努力生長。所以，它落下了。
我們的學習生活，又何嘗不是如此呢？現在的社會，競爭異常激烈，如果沒有靠自己努力，是無法站穩腳跟的，而學習也是一樣，優勝劣汰。
春天為話題作文 篇18
在這個不同尋常的春天里，在這個即將成熟的春天里。雪，本應屬于冬天的雪，竟然還有精力翩翩起舞，竟然還有勇氣飄然而落。她在風中盡情地飛舞著，最終與大地粘連，與大地緊緊相擁。就像即將離家的女孩，離別之前總有說不完的心事要傾訴給母親。就在雪與大地粘連的這一刻，我深深地被她吸引，深深地被她降服，深深地被她震撼。她是那樣獨具魅力，盡管她不像偉人魯迅筆下的朔方學充滿著獨立感，但在我的眼里，卻正是因為她的粘連，才讓我思緒萬千，才讓我自己更加敬佩那雪！
這無疑是一種強大的震撼！我實在無法形象地描繪這場雪。我只是看到了那看不清的感情——雪，你是想要與大地告別嗎？還是你想表達某人內心深處的思念？你是不是舍不得離開大地？你是不是就在春天即將來臨時才明白冬天所奉獻的愛？你是不是就在失去后才懂得珍惜？你要凝華成多少冰晶才能與你思念的“親人”相見。我知道你也付出了代價，只為見那一面而融化。
就在這個不尋常的春天里，我見到了那勇敢執著的雪！
就在這個不尋常的春天里，我體會到了那為愛無悔的精神！
就在這個不尋常的春天里，我熱切期盼與下一場雪的重逢！
春天為話題作文 篇19
一個人默默地走在路上，低頭看看自己的腳尖，心里裝著太多的煩惱。似乎都是在學校里老師的斥責，在家父母的嘮叨，社會上的是是非非。冬天，可惡的冬天，已經是3月份了，怎么還不見春的蹤影？一切還是如深冬一般，顯得死氣沉沉。沒有半點生氣。我的心情亦同，心里埋怨著，為什么最近事事不順？
心情不爽的我拿石子出氣，一抬腳，石頭飛的老高，在空中迅速劃出一條彎弧。再來一粒，只是沒有踢出多遠就被彈回來了。抬頭望去，原來是一個新砌好的花壇。里面插著幾根樹苗，倒不如叫做木棍來的貼切。沒有枝，沒有葉，甚至新發的芽也沒有，沒希望了半數是種不活了，我心想。等等！那是什么？我眼角的余光不經意瞥見了那點點綠色。春天來了，生命又出現了。我的心情好了很多，一路小跑回家。
躺在床上呆呆的望著天花板，心情輕松多了，那點點綠卻時時浮現在我的眼前。細細回想那一瞥，雖然看的不仔細。但是那醒目的一點綠長在木棍上，是無疑的。而且那里并不適合出現生命，那里的環境太差了，即使如此，那一抹綠意不是還是出現了嗎？
我心中忽然一亮，連在那種地方都能出現生命，我又何必為了那一點點不順心而如此悲觀呢？
以后每每想起在這個不尋常的春天里的一瞥綠，我總能擺脫郁悶的心情，它讓我感到希望無處不在，不是嗎？
春天為話題作文 篇20
刺骨的冬天過去了，清涼的春天已經來到了我們的身邊。春姑娘帶著顏料來給大地換新衣了。
春姑娘正在細心地給紅梅花兒細心地涂上光彩照人的紅色，紅梅花兒被打扮得像一位嬌滴滴的小女孩。春姑娘又去給桃花換新衣了，桃花笑瞇瞇的說‘‘我要一身淡淡的粉紅小裙子’’春姑娘三兩下滿足了桃花妹妹的愿望，桃花被打扮得似一個含苞待放的女孩子。春姑娘接著又去給海棠花，櫻桃花，百合花，等等的花兒換上了新衣，春姑娘帶著顏料飛過梨花時一不小心就將白色的顏料全部灑到了梨花的身上，梨花說‘‘哎呀呀，~怎么辦啊，我的新衣服嗚嗚。’’梨花抽泣著，她看看自己，嘿，自己好似一位天使呢！春姑娘又去給其他花朵換新衣嘍。
春姑娘見到大地全是五顏六色的，讓人眼花繚亂的，有點綠色也許很美吧。春姑娘打算給大地再穿一件綠色的紗衣。春姑娘給柳樹幾朵綠綠的小葉子，小葉子像正在吸吮著媽媽的乳汁，緊緊的貼著柳樹，小葉子是多么嫩綠嫩綠的呀，讓人十分喜愛，春姑娘將小草弟弟喚醒了，小草吸吸自己身上的露水伸展伸展自己小小的身軀，揉揉眼睛看了一眼這個五顏六色的世界，小草們手拉著手隨著風兒的吹拂一起唱著一支春天的歌兒……
在寬廣的大操場上，同學們帶上了自己別出心裁五顏六色的風箏，一起在大操場上奔跑著，讓風箏越飛越高，大伙兒都跑的滿頭大汗但依然克制不住自己開心激動地心情，春姑娘路過大操場，看見同學們這么開心，自己也在天空中翩翩起舞了起來，春姑娘瞧見了同學們費力放風箏的情景，自己想幫幫他們輕松一下子，她就幫同學們把風箏越吹越高，同學們一起歡呼著，快樂極了。
春天是一個多么美麗有令人歡快的季節呀！
春天為話題作文 篇21
經歷了火熱的夏季、涼爽的秋季、純潔的冬季之后，春又帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
春天來了，小燕子從南方趕來了，它們一會兒飛到這，一會兒飛到那，一會兒停在電線桿上；一會兒還不時的唧唧喳喳地叫，它們在湖面上自由自在地飛翔著，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。
春天來了，五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭上站著，好像在贊美花朵的美麗。吐露出芬芳香味的花引來的許許多多的蜜蜂，它們在五顏六色的花朵上向大地展示著它們優美的舞姿。
在這美好的畫卷里，當然還少不了那頑強的小草。它們一個個地從土里鉆了出來，露出了嫩綠嫩綠的小腦袋，用好奇的眼光打量著每一個角落。
我愛春天是因為春天的色彩美麗，我愛春天是因為大地在生機勃勃，我愛春天是因為萬物一新。
春天為話題作文 篇22
春天來了，萬物都復蘇了。
草可是最能體現春天有多生機勃勃的植物了!她帶著翠綠的衣裙來到世間，不會消失，就像那首詩講的一樣：“野火燒不盡，春風吹又生”不管怎么樣，春來了草又重現了生氣。
草的好姐妹——花兒們可是不甘示弱呢!見到的最多的就是油菜花了，身穿金黃的制服。像涂過油似的，亮得耀眼。更像一位嬌貴的貴族女士，穿著美麗的晚禮服參加晚宴。
花草的守護者——樹木也來了，它挺直身軀供花草依靠。還為那兩個“小姐妹”遮住了風吹雨打。
如果人也有春天般的精神，就會：大人努力工作，在這一年里得到領導的認可;孩子認真學習，能做好該做的事。讓我們為了家人、自己努力“工作”吧!我們一定要有春天的朝氣，精神百倍的過好每一天!這樣，春天的足跡就會遍布我們生活中的每一個角落。
春天為話題作文 篇23
春天是萬物生長的季節，今天，我們就去大自然找春天，我們像潮水一樣沖下樓開始找。
我在花壇里找到了春天。瞧!那雪白雪白的廣玉蘭，在綠色的樹葉中，顯得格外惹眼。那茶花和迎春花，一個紅艷艷的，一個金燦燦的，它們在微風中翩翩起舞，好像在比誰跳得更美。還有那粉紅色的月季，好像是位害羞的小姑娘，躲在樹叢中不敢出來。
我在天空中找到了春天�；液谏男÷槿冈谔炜罩小皣\嘰喳喳”叫著，好像在說：“迪飛，你看到地上那些身穿著花花綠綠的東西了嗎?那是什么?”“我們的祖先不是說那東西叫會動的樹嗎?”(會動的樹是指小朋友)“哦!會動的樹!哦!會動的樹!”
我還在草叢里找到了春天�？�!小草都換上了新裝，嫩綠嫩綠的，真可愛!
春天在哪里?春天在哪里?原來春天在我們的眼睛里。
春天為話題作文 篇24
春姑娘踏著輕快的步伐來到人間，花兒便從甜美的睡姿中蘇醒過來，露出了一張張可愛的笑臉;小河上的冰裂了之后，小河便拿起自己的豎琴，開始彈奏新的樂章……
今天是周末，天氣非常好，湛藍的天空像是被洗過一樣，偶爾飄過幾片白云，更映襯出了天空的湛藍，藍的透明，藍的純粹，就像美麗的藍寶石，清幽明澈，惹人憐愛。在這樣一個美好的春日，我和爸爸準備去植物園踏青，感受春的氣息。
剛進植物園，遠遠地就有陣陣清香撲鼻而來，并隨著春的清風慢慢地飄散到遠方。沿著植物園的小徑一路走去，一朵朵郁金香竟相開放，有紅的、黃的、白的……嬌艷的花瓣傳遞著春天的信息;櫻花妹妹也綻開了自己俊俏的笑臉，淡淡的粉色，純潔的白色，暗香陣陣;柳樹姑娘也把自己的長頭放進水中清洗，它的身影變得更加阿挪多姿……
我最喜歡的地方還是梅園，里面繁花似錦，樹下池水清澈見底，水間游魚嬉戲。梅花倒影水中，與游魚相映成趣，游魚似在樹影間穿梭。偶有一條躍出水面，一圈圈漣漪便蕩漾開去，梅影也隨之波動，似春風吹過梅林，有暗香浮動。我愛梅的淡雅高潔，更愛梅的不掘不撓的抗爭精神。
我們一路走著，一路感受著春天的氣息。春天是美麗的，春天是播種的季節，春天給我們帶來希望。
我愛你，美麗的春天!
春天為話題作文 篇25
當樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當春雷劃破長空的時候;當花兒展開第一朵笑靨的時侯——春天來了。
太陽暖暖的照著，花兒伸了個懶腰，大自然的顏色被裝扮的五彩繽紛，這兒有紅的、那還有白的，把大自然裝扮得美麗無比�；▋涸诔扇航Y隊地跳舞，草兒在互相追逐、嬉戲。展開的花朵和嬉戲的小草組成了一個大自然的跳舞團，在每次春風來臨之際它們都要演出。
樹枝的嫩芽也密了，小鳥在枝頭叫著春天，燕子低飛，它們在歌頌春天。
柳樹吐出了細細的嫩芽，遠遠望去好像給柳樹皮上了一層輕紗。
有了柳樹的到來，他們大自然跳舞團又多了一位多姿的主持人。
春天，是朝氣蓬勃的，像強烈的日光。
春天，是充滿希望的，像大自然的小孩子。
“一年之際在于春”是的，我們要從春天出發，邁向前進。
春天為話題作文 篇26
悄悄的，春姑娘踏著愉快的腳步，歡快地走來了。
風，柔柔地吹。小草偷偷探出小腦袋，看著這個美麗的世界。各種顏色的花兒像開大會一樣聚在一起，爭奇斗艷，好不熱鬧。你看，最先開放的是迎春花，金燦燦的，像串串黃金，可美呢！喇叭花吹起了小喇叭，好像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”滿樹粉紅色的桃花開得那么熱鬧，燦若云霞，一朵朵，像孩子綻開的笑臉，美極了！還有那雪白雪白的櫻桃花，像云朵飄在樹梢，微風吹過，片片花瓣像朵朵雪花爭先恐后地從樹上飄下來，那么輕盈，悄無聲息，只是隨風送來縷縷清香，不由得讓你停住腳步，閉上眼睛，陶醉在芳香之中。杜鵑的花色真多，有梅紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、金黃的，一團團，一簇簇，就像一塊巨大的顏料盒。還有一些不知名的小花，有紅的、黃的、藍的、紫的……花色迷人，吐香噴艷，依襯著新綠，眼前一片明艷。
小燕子跳著歡快的舞蹈來迎接春天；黃鶯唱著婉轉動聽的樂曲來贊美春天；小河的沙沙聲、鳥兒的啼轉聲，匯成了一支悅耳的樂曲。
春光明媚，高高的白楊樹，長出嫩綠的葉子；亭亭玉立的白樺，吐出了嫩綠的枝葉；柳樹垂下柔軟如絲的柳條，在風中飄蕩著，仿佛在向人們招手……一片生機勃勃的景象。
街道上，小朋友們脫了厚厚的棉襖，穿上了各種顏色的春裝，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地追逐嘻笑，熱鬧極了！風清日暖，春水淙淙，小河里，伙伴們在一起捉迷藏、打水仗，玩兒得熱火朝天。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在水中嬉戲……好一幅春意盎然的景象。
春天像一位仙女，所到之處，萬物復蘇，鶯歌燕舞，樹木抽出新芽，鮮花露出了笑臉，大地穿上了綠色的春裝。
我愛你，春天！
春天為話題作文 篇27
冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。
春天真美啊!河邊的柳樹姑娘起床了，她伸了伸腰，一陣微風吹過，柳樹姑娘梳起了自己的長辮子，天上下起了蒙蒙的細雨，好像在給柳樹洗澡，雨停了，小柳枝被春風吹拂飛到天空，真美啊!
院子里，迎春花也醒了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說：“春天來了!”一朵朵的桃花綻開了笑臉，這美麗的桃花給院子增添了許多生機，桃花的顏色有很多，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的。
花兒開得熱鬧了，蜜蜂就更熱鬧了。一只只小蜜蜂，一邊在花跳舞，一邊在采蜜。蝴蝶也過來比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播種的季節，農民伯伯戴著草帽，一起來播種，春天也是一個快樂的季節，小朋友放飛著風箏，他們放飛了自己遠大的理想。
春天真美啊!
春天為話題作文 篇28
星期日又是一個特別的日子，晚上，我躺在床上，興奮得睡不著覺，小鬧鐘滴答，滴答……我陷入了憧憬中……
到了潼南，同學們狂奔下了車，沖進那金黃色的一片，花瓣墜落到了頭上，這便讓同學們起了勁，開始了“鐵道游擊隊”，大家都沖鋒陷陣，敵人也不甘示弱，我們拿油菜花當隱蔽，拿著用花編成的槍，好似離選鉉的箭，飛奔出去，眼前掠過一株株油菜花，在地里穿梭著，給金黃的油菜花增光添彩!
之后，便來到了碼頭，大家陸陸續續上了船，大家欣賞著美麗的風景，一片片油菜花與我插肩而過，微風拂過水面，水面泛起了陣陣漣漪，鳥兒在枝頭歌唱，我的手也在水里蕩漾著……感受春天的氣息。
我站在高處眺望，美極了!蜜蜂在話從里若隱若現，微風吹彎了花的腰，你看這片嫩綠的葉子，把它襯托得更加美麗;你看這朵，像個羞澀的小姑娘，你看這個，含苞待放，周圍的哥哥姐姐們保護它。一望無際的花，像一片金色的海洋，有的比我高一截，有的矮很多，我便陶醉不已，給油菜花來了個親密接觸，花心中的香味撲鼻而來，我來到了花中央想象自己是花中的國王，被一個個“大臣”簇擁著，顯得養尊處優，我沉醉在了夢境中……
唱歌讓人心情舒暢，我們來到大廳里，大家引吭高歌，花在風中搖曳，發出清脆的聲音，小鳥歌唱，似乎在為我們伴奏……我們與大自然融為一起了，興奮的心情難以言狀。
不知不覺中，我們該回去了，我們懷著依依不舍的心情告別了潼南的“朋友”，但大家還是乘興而來，滿載而歸。油菜花地就像一顆美麗的寶石鑲嵌在潼南……這次游玩真讓人難以忘懷啊!
春天為話題作文 篇29
盼望著盼望著，春天到了。她忍耐了秋天和冬天的哀思后悄悄地來了。
你瞧，小草長出了綠芽，柳樹抽出了新條，花苞綻放出了笑臉，春天朝著我們微笑！
春天，小樹換裝了。它原本顏色發暗且陳舊的冬衣已經被寒冷的冬風帶走，換上嫩綠且鮮明的新裝，使我不由想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這句詩句。
絢麗多彩的春天怎么能少得了花兒的點綴呢？在碧綠的草叢中，黃的、紅的、藍的……各種各樣的花兒與嫩綠的草地組合在一起，顯得格外和諧，為春天增添了一道獨特的風景線。只要有花兒，春天就永遠不會單調。
金黃的油菜花開了，那里成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上翩翩起舞。一會兒在空中嬉戲，一會兒靜靜地停留在油菜花邊。正是這樣，春天才會這么有趣。蜜蜂們也總是不分晝夜地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃色的油菜花立刻泛起了一層又一層的波浪，涌向遠方。
春天的雨，細細的，綿綿的，像一團團煙霧，一層層薄紗。朦朦朧朧地滋潤著大地。這時萬物復蘇，各種各樣的花兒在雨中盡情地張開它們的臉，好象在說：“下吧，下吧，我要趕緊開花呢�！�
春天就是這么神奇，這么有趣，因為她充滿了喜悅，充滿了生機，充滿了希望！
春天為話題作文 篇30
寒冷的冬天過去了，人們盼望已久的春天終于來了！大家頓時精神抖擻。
早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們去森林看一看吧！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上。小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
春天為話題作文 篇31
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風的帶領下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發展的潯中中心小學。是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關春天的經典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現代教師不應該拿昨天的經驗禁錮自己，而需要用明天的標準來規范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標、馮春燕。他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅�！暗乐缘�，齊之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學校的教育管理理念），潯中小學就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。
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