春天的故事作文（通用27篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春天的故事作文 1

　　春姑娘來了，她終于降臨到了人間。在這萬物復蘇的日子里，我來到了久違的故鄉(xiāng)。在這里，我看到了春天的故事，她是那么得充滿詩情畫意。

　　春姑娘像一位大名鼎鼎的畫家，撕去了無情的冬天帶來的冰天雪地圖，重新為大地裝點起來。在她的筆下，沉睡的樹木抽出了嫩芽，隱藏的小草探出了小頭，尤其是迎春花，更是早已張開了黃色的懷抱迎接春天。嬌嫩欲滴的鮮花兒們也在陽光的'照耀下，雨露的滋潤下，土地的培育下慢慢消除了冬天的疲憊，成長起來，發(fā)出了很多的花骨朵，各種各樣的色調(diào)也變得豐富多彩。有根紅尖粉的，有橙黃相間的，還有蕊黃瓣白的，很是不少。一場春雨過后，連葉子尖上都垂?jié)M了雨珠，晶瑩剔透。

　　春姑娘的筆下，久別的燕子飛回了，花草樹木們重新?lián)Q上了綠裝，柳樹也垂下千萬根長發(fā)。慢步在柳樹下，濕潤的柳條輕拂著面頰，那感覺真是爽極啦！冰凍的河水被春風早已吹化，像變形金鋼一樣，成為了一顆顆晶瑩的小水滴，擁護著它們的子民——魚、蝦。有時，我還和伙伴們赤著腳站在匯成的小溪、小河中，摸魚蝦呢！而且還和他們一起打水仗，扔卵石，只要投中了，都會發(fā)出一陣陣排山倒海的笑聲。玩累時，我們就靜靜坐在巖石上，讓溪水順著手指間穿過，癢癢的，滑滑的，真好玩啊！這樣的生活可真是愜意！

　　春姑娘的畫筆還在不斷地揮舞，畫出了大江山河，畫出了角角落落，每幅畫都描述了五個字——春天的故事。

　　春天的故事作文 2

　　一轉(zhuǎn)眼工夫，漫長而又寒冷的冬天已經(jīng)離我們而去，現(xiàn)在春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她揮一揮袖口便將人間打扮得鳥語花香、生機勃勃。而我們的校園也在她的打扮下變得綠意盎然，充滿了濃濃的春的氣息：竹林褪去了枯黃的冬裝重又煥發(fā)生機；雪松從沉睡中蘇醒過來，在柔和的春風中長出青翠的松針；梅花則綻開了燦爛的花朵，仿佛在向萬物匯報著“春”的喜訊；小鳥們也“嘰嘰喳喳”地飛來飛去，忙著搭窩筑巢……好一派春色滿園的景象啊！在這個勤勞的季節(jié)中我們勤奮的陸小人也都躍躍欲試，準備迎接新的挑戰(zhàn)：同學們個個生龍活虎，班中的名學習氛圍日漸濃烈。

　　只要稍不留神就立馬被人趕超先進。不過在這大好的春光中，我們也應該偶爾出去放松一下，緩解學習壓力，做到真正的'勞逸結(jié)合。而春姑娘也似乎猜到了我們的“花花腸子”，學校安排了我們在這周的星期五參加徐霞客博覽園、華西村一日游的社會考察活動，真是心想事成啊！既然現(xiàn)在天時、地利、人和都已聚全，身處畢業(yè)班的我們也應該有所表示，放開手腳在這春意盎然的校園內(nèi)好好地“大干一場”，用它來向我們的母校表達由衷的祝福！

　　春天的故事作文 3

　　寒冷的冬天過去了，春天又來了，大地一片盎然生機。

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。小草從泥土里偷偷地鉆出來，左看看右看看，等待著春雨的到來。不一會，春雨姐姐似乎聽到了萬物的召喚，推著灑水車來了。春雨從天上落下來，落在小草上，小草就“咕嘟咕嘟”把水喝了個夠；春雨落在柳枝上，柳樹姑娘拿起梳子，把自己打扮得漂漂亮亮；春雨灑在小河里，小河就嘩啦啦地不停地歌唱，編出首首動聽美妙的歌曲。春雨過后，太陽婆婆張開了笑臉，在天空中織出一條條云錦。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。春風也似乎不甘寂寞，輕輕地吹拂著大地。它吹過了田野，吹過小河，吹過了森林……吹著吹著，吹到了孩子們身上。孩子們一見春的到來，拿出風箏，跑到了田野里，把風箏放得高高的。春到來的消息傳到每個孩子的耳朵里。于是，天空中出現(xiàn)的風箏越來越多，你追我趕。有的在比誰放的風箏高，他們的風箏似乎也在說：“我飛的高！”“我才飛的高！”有的.邊走邊放，興奮之情溢于言表，每個人的臉上都露出了春天的喜悅。

　　太陽漸漸西斜，天邊的晚霞，五彩斑斕，有紅的，有黃，還有紫的……春天真是仙境一般。

　　春天的故事作文 4

　　爺爺帶著白雪公主最后一次為大地蓋上棉被，能干、溫柔的春姑娘就早早的來到了我們身邊，他看見大地一片雪白，人們穿著大棉襖、大棉褲，就輕輕地、輕輕地吹起了溫暖的風。我想，過不了多長時間，大地就會變成一片片綠綠的地毯。

　　我，在尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里嗎？是的。這使我想起了我們剛學過的一首古詩叫做《春雨》、“好雨知時節(jié)、當春乃發(fā)生、隨風潛入夜、潤物細無聲”。意思是多好的春雨啊，好像知道時節(jié)變化，到了春天，它就自然地應時而生。伴隨著和風在夜里悄悄飄灑，滋潤著萬物輕柔而寂然無聲。春天真好。

　　春天在哪里？在陽光時嗎？是的，你要是不信，就試試看吧！當你上了樓頂，躺在吊床上，閉上雙眼，就讓那溫暖的陽光照著你的臉龐，照著你的全身，你會覺得渾身暖洋洋的，非常舒服。春天真好。

　　春天在哪里？春天也是種植物的好季節(jié)，春天可以種花、草、果樹……許許多多的.植物，到秋季的時候，這些東西就可以收獲。春天真好。

　　春天是個美麗又可愛的季節(jié)，讓我們一起感受的春天吧！

　　春天的故事作文 5

　　藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，清明時節(jié)我和爸爸一起去牧野公園放風箏。來到草坪上，一陣微風吹來，空氣特別清新，小草綠油油的，我想：真是春意盎然的好時節(jié)呀！天空中有很多風箏，它們悠閑自得的在空中翩翩起舞，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“金魚”風箏放起來。

　　一陣輕風吹來，我的金魚風箏也飛上了藍天，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽爸爸說：“別拉太緊了。”我聽了，馬上松了手，果然風箏又飛上去了。我只顧放線想讓風箏飛得更高，誰知一不留意，又和別人的風箏纏在了一起。我著急的大叫起來：“爸爸，爸爸，快點想辦法……”爸爸接過風箏線，不慌不忙的一邊收線，一邊與放風箏的叔叔交換位置，兩個風箏隨即分開了，又搖搖擺擺地飛上了藍天，我緊張的心情頓時也放松了下來。看樣子放風箏也和做任何事情一樣，都要有耐心和細心，我還得多向爸爸學習技巧，把風箏放的`更高。

　　天上的風箏真多呀，有美麗的人魚公主；有拖著長尾巴的章魚；有可愛的草莓妹；有威風的“蜈蚣”……那放飛的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。

　　春天的故事作文 6

　　我已經(jīng)上初一了，經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，又高興的，也有失落的時候。由于經(jīng)歷的事情比較多，有些事情我也已經(jīng)淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

　　春天是一年最好的季節(jié)了，不就有這樣一句話嗎：一年之計在于春。春天，柳樹發(fā)芽，花兒開花，小草也漸漸的伸直了腰，還有小河的水也漸漸的融化了。到處都是綠色。

　　春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓位；過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花草樹木人們也懂得愛惜了。我在這個春天就發(fā)生了一件事，使我更加感到欣慰，這讓我覺得春天不只是生氣勃勃，而且更賦有人情味。

　　在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人，他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來我又想把他送回家，天下這么大的大雨，他又沒帶傘。于是，我和他共用一把傘送回家。就要做到他家的時候我看見前面的一個井蓋是開著的。于是，我就扶繞過了那個井，在過去的時候，再走過去的時候，他問我為是么這么繞，我告訴他，就在我剛說完，他就馬上轉(zhuǎn)身向那個井走過去。

　　到了井那兒的時候，他用手觸摸到井蓋，我也走過去，本來要幫他的'，可是他卻說不讓我動，怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎能不幫他呢？只是因為怕弄臟自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動著那個井蓋。這時，雨下得更大了。

　　等我們把那個井蓋復原的時候，我們又一起向他家走去。他給了我一個手帕，說是讓我把手擦干凈。在走道的路上，有的人不知道那個壞井，不就倒霉了嗎。

　　我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。

　　這就是春天的故事，這個春天不僅景好，人更好，到處充滿著人情味！

　　春天的故事作文 7

　　過了冬天，過了二月，又到了春天。春天是我最喜歡的季節(jié)了，春天不但美麗，她還有一些小故事呢！

　　春天來了，冬爺爺卷著雪走了，春姐姐踏著風來了。她把草籽撒在地上，小草從地里鉆了出來；她把花瓣扔下去，小花從地里冒了出來；她又用梳子給柳樹輕輕地梳頭，柳枝在春風里歡樂地跳舞，歌唱。

　　春姐姐在春風里呼喚。她喚來了燕子，燕子忙著筑巢，生卵；她喚醒了昆蟲，昆蟲都爭著跑出來曬太陽，蝴蝶飛來飛去找花粉，蜜蜂忙著釀花蜜。她又叫醒了冬眠的動物，狗熊、松鼠、蛇、青蛙，它們?nèi)�醒了，爭先恐后地向外跑�?/p>

　　春姐姐也給我們帶來了桃紅柳綠，她讓小朋友們穿上了涼快的衣服。她給我們帶來了無盡的快樂：劃船、踏青、郊游、放風箏——啊，春天里有那么多要做的'事！

　　春天的花是那么紅，春天的草是那么綠，春天的雨是那么的細，春天的風是那么柔……

　　春天的時光其實很短暫，我們要珍惜她，珍惜這美好的春天。

　　春天的故事作文 8

　　早春二月，萬物復蘇，處處是欣欣向榮的景色。古今中外，“春”歷來是文學家、藝術(shù)家的創(chuàng)作對象，春在作家眼里是一個生機勃勃的生命，在畫家筆下則是一副翠色滴的山水畫。瞧呀，小草悄悄的萌芽破土，遠遠望去，宛如茸茸的淡綠色的錦緞；走而近視，“喲！”剛才一片新綠皆無，驀地，我想起那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的名句，此時呈現(xiàn)在我面前的正如大詩人韓愈所描繪的春景。

　　河邊的柳樹，“長辮”上抽出一片片嫩黃的芽，黃中有一點點綠。這不是秋天衰竭的枯黃，而是要泛綠的新生命的開始。桃花、梨花相繼開放，繼而爭先恐后，爭奇斗艷，紅得像一團跳動的`火焰，粉得像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人，不容纖毫塵埃；香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也想停憩枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的婉轉(zhuǎn)的歌喉來喚醒人夢對春的希望。“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”尋春的小朋友，在盡情的歌唱。是啊，春包容于我們的眼睛之中，綠的天空，綠的大地，綠的樹，綠的水，綠的我們……

　　春天的故事作文 9

　　——放飛自己的心情、播灑理想的種子

　　熬過了嚴寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風吹過，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺。今天是星期日，我準備出去欣賞一下春天里的美景。

　　我閑庭興步的來到稽山公園，拋卻平時的煩惱，讓自己的心情釋放出來，融入到大自然的懷抱。翹首遠望，遠處的樹枝籠罩著一層黯淡的綠色，當我們走近細看，咦？這綠綠的是什么？原來枯黃的樹枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機勃勃的景象。

　　走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時時提防自己的腳步，如果一個踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個冬天，當春天來到的時候，他們就像頑強的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽光的滋潤下茁壯成長著。

　　耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。噢！原來是燕子回來了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹木間穿梭，啄食著一條條蟲子，為樹木的成長構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過后，燕子從各處銜來泥土和枯死的樹枝，為自己筑起一個溫暖的家。看著燕子繁忙的身影，我悄悄離開這兒，不忍再打擾它們的.工作。

　　春天真是一個萬物復蘇的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無憂無慮；同時播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅ�力，只要我們堅持著，理想的種子就一定會發(fā)芽、成長，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會更加絢麗多彩。

　　春天的故事作文 10

　　春天在哪里？春天在燕子的聲聲呢喃里，春天在萬紫千紅的花叢里，春天在小朋友的歡歌笑語里。

　　在這美麗的春天里，軍軍和小剛來到公園，他們要去追尋春天的腳步。他們迫不及待地沖進了春天的懷抱。他們親吻著大地，撫摸著嫩綠的小草，悠閑地看著天空中自由自在的飛來飛去的小鳥，還有那悠閑自在的白云。他們情不自禁地大聲吶喊：“春天，我們來了！春天，我們來了！”他們在茂盛得大樹下玩起來捉迷藏。

　　突然，有一個叔叔在那拿著一袋子垃圾，躡手躡腳地走著，不時地東張西望。軍軍心里暗暗地想：這個叔叔到底要干什么呢？我們一定要一探究竟。他趕緊地朝小剛使了個眼色，他們便很有默契地跟了上去……

　　這個叔叔為什么走走停停、四處張望呢？最終，這個叔叔在里垃圾箱十幾步的地方停了下來，將手里的垃圾袋子朝前一扔，沒想到這個垃圾袋便滾在了垃圾箱的外面。這個叔叔仿佛沒有看到，頭也不回的大步流星的走了。他倆看到眼前的一幕，軍軍便趕緊跑過去，把孤零零的垃圾袋撿起來，他倆邊跑邊追，大聲喊道：“叔叔，您丟東西了。”沒想到叔叔卻跑了起來，邊跑邊回頭看看，看出他驚慌失措、滿頭大汗。他們越追他越跑，最后他倆好不容易把叔叔追上了。他們把黑色的垃圾袋還給了叔叔，一本正經(jīng)地說：“請叔叔您再丟一次吧！我們給您一起去。因為愛護環(huán)境，人人有責。”最終，叔叔在他們倆的監(jiān)督下又丟了一次垃圾。

　　在回家的.路上，小鳥在他們倆的頭頂上唱歌，胸前的紅領(lǐng)巾迎風飄揚。這就是發(fā)生在春天的故事。

　　春天的故事作文 11

　　天神將一年交給了四個使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來不同的景色。

　　春天，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節(jié)是四個使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個，因為她賦予了我對這一生的期盼。

　　日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢，我開始回憶暢想。

　　那是小學三年級的時候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風箏，我們踩在沒有水的泥土里，腳印一個深一個淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無力，但并不妨礙其他小雜草生長。

　　大家都歡呼著擺弄自己的風箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對折成兩半，嘴里念叨著＂叫你亂長，該殺！＂草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香。有時候也會幫別人拿一下風箏，但最多時候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風箏，數(shù)著哪個待會兒又會掉下，哪個又要起飛，某某人和某某人的風箏又纏在一起了，看見幾個怎樣都飛不起來的風箏想，真是只小菜鳥，要是我?guī)Я孙L箏，一定可以超過那個最高的，成為天空的老霸王。

　　后來，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動都取消了，再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團的場景。

　　趴在課桌上，旁邊是大疊的.書本試卷，看著陽光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時代了，我們都長大了，恍惚間似乎聽到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了。

　　看著書上的ａｂｃ，我心底暗暗的想，再等一會我們就會自由了，藍天會再度屬于你，到時候我一定會帶一個超大號的風箏去彌補過往的遺憾，一定，一定。

　　春天的故事作文 12

　　早上，我正在讀《小雞避雨》這篇文章。當讀到“這時，母雞‘咯咯咯’地呼喊著，向孩子們發(fā)出警報，心疼地不顧一切地跑過去，用自己的翅膀當雨傘，護著小雞，要把小雞帶到窩里去”時，我不禁想起去年春天發(fā)生的一件感人的事……

　　那時，我還在讀四年級。一天快放學時，天下起了毛毛細雨，這雨好比牛毛，好比繡花針。漸漸地，雨勢開始變大了。這時的雨像豆子一樣打在窗戶上，發(fā)出“啪．啪．啪”的聲音。我不由地向窗外探望，焦急的心情已占據(jù)了我的心頭。

　　終于挨到放學了，我背上書包，飛快地跑出了學校。我不顧一切，用手護住頭，倒吸一口氣，一下子沖進了雨簾中。我飛快地在雨中奔跑，一不留神蹬到水潭里，水濺了一身。但我全然沒有想到這些，只是一心想著跑。跑到校門口時，我忽然發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面孔――黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。啊，是爸爸。“爸爸！爸爸！我一邊高喊，一邊向爸爸跑去。只見爸爸撐著傘，站在自行車旁。此時，爸爸也好像看見了我，直起身子，開始推自行車。

　　我來到了爸爸身邊，坐在自行車后座上，爸爸也上了車。只見他一手把著車把，一手握著雨傘，在雨中吃力地前進。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腦后出現(xiàn)了好幾根白發(fā)。只見爸爸把雨傘往我這邊靠，而遮著自己的.地方十分少。所以雨點總是無情地打在爸爸粗糙的臉上。但是，爸爸沒有因此把雨傘往自己這邊靠，而是往我這邊靠。我把雨傘往爸爸這邊推，可爸爸卻淡淡地說了一句：“我沒關(guān)系。”

　　我的心深深地被打動了。爸爸啊！您在我的心目中是多么高大，您為了兒子不顧自己，是多么偉大的父愛啊！

　　春天的故事作文 13

　　春姑娘送走了冬姑娘，它邁著輕盈的步子。悄悄地，小聲地說：“春天到了！醒醒吧！”

　　小燕子似乎聽到了春天的呼喚，拖著剪刀尾嘰嘰喳喳地叫著。他們滑過天空唱著有節(jié)奏的曲子，這曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一群歌唱家，其它燕子也唱起了歌兒，一唱一和，有趣極了！我乘著溫暖的春風，來到小區(qū)的公園。小草從地上探出小腦袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我們捉迷藏，只有細看才可以看見，仿佛鑲了幾顆翠綠的小寶石，散發(fā)著綠光。其他光禿禿的樹枝已經(jīng)冒出了綠綠的'芽兒。不是有個詞叫“鳥語花香”嗎？我抬頭仰望藍藍的天空，云如同棉花糖，這邊一塊，那邊一塊，太陽正朝我微笑。

　　這時，一陣清香飄來，是什么香呢？

　　我隨著香味在公園里尋找著，走過一道道石頭路，一直走到最前面，那是一串串金黃色的迎春花正散發(fā)著撲鼻的香氣。我蹲下來，想看看它的花瓣是怎樣的，于是，我仔細地觀察起來。它們黃如金子，5片橢圓形的.花瓣晶瑩剔透，端莊秀麗，氣質(zhì)非凡。春天的到來，何止有花？

　　你瞧！那兒有幾個小朋友在興致勃勃地植樹呢！一棵棵小樹站在那兒，晃動著葉子，好像在對少先隊員們表示感謝。少先隊員就唱著：“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”這就是春天的氣息，這就是春天的杰作！

　　春天的故事作文 14

　　春天的到來，萬物復蘇，生機盎然春，青春少年，如春天飽含希望大步向前。

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。手上提著美麗的小花籃里面裝滿了許多五顏六色的小野花，有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。

　　春天是快樂的，我們小孩最喜歡春天，春天可以放美麗可愛的小風箏。我記得春天是我第二喜愛的`，在春天我可以放飛小美人魚風箏，天空就是大海，小美人魚在藍藍的海里游玩，看見另外的人會去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，繩子會斷掉的，等他打完招呼，那就更調(diào)皮了，那個風箏去哪她也去哪，可是她被我控制住了，無法走動，因為她太會玩了，所以我要懲罰她，我把她綁在鐵桿上，她就不會在天空游玩了，過了一會我聽見她在哭泣訴說：“為什么不讓我和他們?nèi)ネ妫瑔琛�…�?/p>

　　這還不算完，開學了，在學校里也有春天的氣味。在校園里，教學樓，一共有五層，每一層都有五六個懸空花壇，花壇里種有幾株迎春花，一聞花，充滿了春天的勇氣，讓我更有精神來上課，一節(jié)課一節(jié)課的.過去了，都特別輕松，作業(yè)也馬上完工。我最喜歡體育課，那節(jié)課，在操場上自由活動，我們女生在“玩老鷹捉小雞”，我們玩的不亦樂乎，臉上撲滿了春天的味道。

　　春天是新學期的開始，我愛春天！

　　春天的故事作文 15

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天迎來了。

　　然而，就在這個溫暖的春天，發(fā)生了一件非常不和諧的事情。

　　一天下午放學，我背著書包回家了。遠處的田野里，綠色的小麥在風中搖曳，掀起層層麥浪；在路邊，藍色的花點綴在草制成的綠色地毯上。啊，多美啊！我忍不住深吸一口氣。這一刻，槐花的香味沁人心脾，香甜芬芳，我陶醉了。突然，一堆垃圾從天上掉了下來。灰色借風，風助塵。突然，我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了傷，彌漫的.灰塵從這個未封閉的通道直接跑進我的肺里，讓我咳嗽了一天！是誰干的？我憤怒地抬起頭。原來是樓上一個漂亮的阿姨。唉，都成年了！我氣得說不出話來。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)成了垃圾場。剛才，漂亮的綠色地毯已經(jīng)是灰色的'，上面躺著廢紙和爛水果，刺眼。看到這里，我知道自己的形象也好不到哪里去，肯定是徹頭徹尾的丟人。難怪環(huán)境越來越臟。有那么多人在做“貢獻”！我憤怒地想，這些人的良心在哪里？地球養(yǎng)育了我們所有人，但他們非但沒有保護地球，反而肆意破壞環(huán)境，真是可恨！

　　近年來，全球環(huán)境一直在惡化。厄爾尼諾、土地沙漠化、溫室效應、沙塵暴難道沒有引起世界的警惕嗎？難道我們要等到人類無家可歸，才會想到拯救家園嗎？

　　一想到這里，我的心就痛。我默默清理著眼前的“垃圾堆”，感觸頗深。但是，誰來清潔我們的地球呢？

　　愿所有人找到自己的良心，從自己做起，讓春天永遠活下去！

　　春天的故事作文 16

　　送走了寒冷的冬爺爺，迎來了活潑可愛的春姑娘。

　　當?shù)弥�春姑娘到來時，全森林的小動物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動物，開心地說：“嗨！大家好！我又回來和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動物們異口同聲地說“想！”春姑娘聽了，高興地和這個抱抱，那個抱抱。她忽然停下來，環(huán)顧了四周，滿臉不開心地問：“咦……那些小樹呢？還有小鳥、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來，傷心地說：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹木，害得鳥兒、松鼠它們無家可歸了。”春姑娘看著大家傷心著急的樣子，說：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長的季節(jié)，我們一起來種樹吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護樹木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠了。“剩下的`動物們，走！我們一起去植樹！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來。他們有的挖坑，有的放樹苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場春雨從天上飄飄灑灑的落下來。這些雨真神奇，它滴在樹苗上，樹苗馬上長成參天大樹。不一會兒，整個森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說：“收！”雨馬上停了。動物們歡呼起來：“太好啦！太好啦！……。”

　　春姑娘松了一口氣，說：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動物們一起手拉著手，開心地跳起舞來，森林里回蕩著他們歡快地笑聲。

　　春天的故事作文 17

　　在春天這個美好的季節(jié)里，我和媽媽去了青山公園的桃花區(qū)。

　　早上，我們坐車來到了青山公園。我走著走著，來到了一座橋前，那橋上刻著的白龍圖案可真細致，再加上橋的顏色，顯示得它像真的一樣。在過橋時，我已看到不遠處有一片淡淡的粉紅，露在一層層薄霧中，看起來像一片接近到晚霞的云彩，可美了！

　　我知道離這不遠，就一路小跑沖了過去。一看，哈！果然是桃花朵朵開。

　　我看見有一棵很美的樹，便跑過去一看，原因這棵樹上的花有白的，也有粉的。我趕緊轉(zhuǎn)過頭，對媽媽說：“媽媽，你看這花多美，多漂亮，趕緊拍下來呀！”媽媽一聽，連忙拿出手機，拍下了這一個于眾不同的樹。

　　我朝旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一棵樹，花開的很茂盛。我走過去，爬上了樹，擺出一副很優(yōu)雅的``姿態(tài)，要媽媽拍。媽媽一看，立刻生氣地說：“要愛護小樹，不能往上爬。”我不好意思的吐吐舌頭，說“對不起，我不該這樣做的。”

　　我又跑到一個小坡上，用手抓住一根樹枝，想摘下上面的花，戴在頭上，跑回去找媽媽。我找到了媽媽，問她：“我這樣好看嗎？”媽媽沒回答，反問道：“花從哪來的？”我說：“從樹上摘的。”媽媽駁然大怒：“我說了，要愛惜小花小草，你沒左耳朵進右耳朵出，是吧？”我聽懂了媽媽的話，慚愧地說：“我以后再也不摘花了。”媽媽溫和的對我說：“這才對嘛。”

　　從春天中發(fā)生的這件事中，我明白了一個道理：每個人都要愛護花草樹木。我們都有一個美麗的心，不是花的華美，不是小草的嬌美，也不是水果的甜美，而是善良的美德，愛護生物的美德。

　　春天的故事作文 18

　　聽！一聲聲稚嫩的鳥聲傳進了我的耳朵，尋聲望去，原來是一只新生的小鳥，這叫聲中充滿了對新世界的渴望與恐懼。

　　走向溪邊，溪水拍打著兩岸的鵝卵石，是那么可人，那么水靈。把溪水輕輕拍打臉頰，有種冰涼又有種徹骨清爽，仿佛洗掉了舊時的煩惱與臉上的愁容，留下了一張歡快的小臉。

　　往前走，來到花叢里，到處都是百花齊放，一片生機勃勃的`景象。最令人驚嘆的要屬桃花了，有的迎著輕快的.春風最先開放，也有的羞羞答答的，想笑，但又咬住那鮮紅的嘴唇，那般含苞欲放。聞著桃花的芳香，看著眼前那嬌艷欲滴的百花，至身于縷縷花香之中，真可以用朱熹的詩句來贊美它：“勝日尋芳泗水賓，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天就是這么美好！

　　繼續(xù)向前走去，不知何時，已來到小樹林里。陽光普照大地，從樹枝下斑斑點點的灑下來，讓人感到心曠神怡。樹林里一片寂靜，只有小鳥在細細討論著什么。真是：“好雨知識節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天總是這樣悄無聲息，但又另我陶醉。

　　來到空地上，抬起頭來，一片蔚藍的天印入我的眼簾，閉上眼睛，春風在耳邊輕輕地撫摸著我的臉夾，聽它述說著春天的故事。

　　這就是屬于春天的唱響曲，是那么美妙，那么動聽，讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去亨受大自然付予我們的神奇力量。

　　春天的故事作文 19

　　春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。

　　周末，卸下心中的包袱和學習的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風。小草也已經(jīng)從土地里冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍色的空中自由翱翔，不時地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的`畫卷，當我正陶醉于這美景之中時，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因為它要沖破重重障礙，來向人們證明他的'存在。盡管它只能給春天帶來一點兒綠，盡管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為一株植物的使命。我們能與這株小草相提并論嗎？

　　茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機。

　　春天的故事作文 20

　　今天，風和日麗。明媚的陽光把我的思緒帶回到八歲的那一天。

　　那天和今天一樣陽光很好，我和媽媽準備了爬山的食物，還帶了一條毯子。來到山腳下仰望，一條“天梯”就在眼前。拾階而上，兩旁的`樹木、山石格外清新。不時有鳥兒從頭頂飛過。倏地，躥出一只渾身長滿刺的'甲蟲。偶爾，又有一條光溜溜的蟲子慢吞吞爬過。大概是小動物們也禁不住春天的誘惑了吧。

　　爬到一半時，媽媽說她累了。于是我和媽媽停下來野餐。找到一塊大石頭坐下，居于高處，向四周望去，視野開闊，我突然感覺這個世界好大，好美。就像羅丹說的那樣：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我觀察了樹木剛抽出的嫩芽，小溪淙淙地向前流去。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　來到山頂，眺望遠方，一棟棟造型各異的高樓大廈如雨后春筍拔地而起；山下，黃色的油菜梯田和碧綠的麥田交錯著伸向遠方；天空中，潔白的云朵自由自在地飄向遠方……刺眼的陽光把我叫醒，它也在訴說著春天的故事。

　　春天的故事作文 21

　　春風拂過，吹散了一件件往事，留下一地迷人的殘香。

　　早晨，我呆在教室中望著空空如也的黑板發(fā)呆。室外春光一片，燦爛的陽光灑落在窗邊，一不小心竟將窗臺染成了閃閃透亮的金色水晶，縱使如此美景來作為指引我對春天的美好幻想的“引路燈”，我也絲毫提不起興致，春風調(diào)皮地透過教室門，把語文老師一同吹來，我心中一緊，不知犯了何事，導致語文老師親自過來叫我。不由得我多想，便隨老師走出了躲在陰影中的教室，到了束束陽光起舞的走廊。我還在心悸于老師可能隨時而來的批評，不曾想到，老師竟想給我一本《讀者》，叫我認真看完并對喜愛的句子做上記號。我將驚愕藏匿于眼中，即使心中不明白老師的目的也將思緒埋匿于心底。老師用一如既往認真富有磁力的聲音敲擊著我心中那碌碌無為、空空如也的內(nèi)心洪鐘。本對閱讀沒有任何興趣的我，便突然覺得也可能會成為打發(fā)時間的好東西，于是我一口答應下來。老師毫不遲疑地將它贈送給我，它重量很輕，但是從老師手上傳遞過來的那份對學生的`關(guān)心，那份無盡的溫暖中的溫柔，又使它變得沉甸甸。我慎重接過，老師不忘叮嚀幾句后便離開了。

　　懶洋洋地走向教室，坐回自己的座位，思緒卻飄到老師之前強烈推薦閱讀它的時候，當時我完全沒打算買，因為買了就是浪費，我又不太喜歡閱讀。我這樣想著，便翻開了第一頁細細地閱讀了起來。

　　第一篇文章的作者描寫了她的表哥帶給她近在眼前又遠在天邊的朦朧感，隨著年齡的增長她的表哥不再是當初的那個白衣少年了。又或許每個人的人生皆是如此，從那個春天般剛剛好的少年，成長為自己不曾想過的陌生的那個自己。我還處于春風得意的少年時代，也不曾知未來的自己是否熟悉呢？那時候我并沒意識到自己打開了一扇只有自己和這本《讀者》的世界大門，我無意識地向其中大步跨過去，一篇篇的.文章如晨曦中的露水一般，一滴一滴滋潤著我的心田，一滴一滴，不急不慢地填滿我心田中的空虛、寂寞。

　　時間隨著春風中搖曳的柳絮邊的鳥兒的歌聲中流逝，我真的在像老師所講的那般沉溺于閱讀之中，明明連自己都不曾相信自己，也許真如《讀者》中所描繪的那般，要懷抱堅定的信念，相信自己的實力，自己先認可、肯定自己，然后努力去做，時光從不辜負努力、自信的人。

　　這便是我藏匿于春天里低頭偷笑的海棠花中的故事。

　　春天的故事作文 22

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　——題記

　　不知不覺，春天就悄然無息的到來了，溫度漸漸回升，植物也恢復了往日的生機，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。

　　門前的小草被陽光照得生機勃勃，枯黃的樹干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿活力的叫聲，也為這個春天增添了一絲生機。

　　忽然，一陣大風吹過，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動翅膀，可是無論如何也飛不起來。面對前方正不緊不慢走著貓步到來的`小花貓，束手無策。樹上的三只燕子探著頭觀看這一場“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒有說大聲呼喊讓母燕趕緊回來，而是在一旁幸災樂禍，袖手旁觀。就在花貓張開血盆大口，正要咬起這個脆弱的小生命的時候，一只燕子飛回來了，它看見這一幕，嘴中的蟲子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開翅膀保護它，但花貓并沒有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實，我這時才反應過來，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。

　　“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對春天最真實的詮釋吧!

　　春天的故事作文 23

　　下雨了，涼意襲人，我下意識地裹緊衣領(lǐng)。這個春天已近尾聲，“谷雨”翩然而至，所謂“雨生百谷”，可見春雨之“貴”。雨“滴滴答答”地敲打在房檐、窗邊，也敲打著我的心……雖天氣肆意寒涼，因這生機勃發(fā)，因這回想，心里卻是喜悅的。

　　一場年級十人八字長繩比賽剛剛落下帷幕。一丁點的懸念都沒有，我們7班沒有贏得前三甲的榮耀。仍記得運動會上，那團體總分的尷尬;仍記得長跑接力賽，被其他班選手套圈領(lǐng)先的碾壓;仍記得前不久的拔河比賽，對手見到7班選手時的雀躍……這一幕幕讓我憂心忡忡。我擔心，從此，春天，在7班娃娃的心里不復存在，只剩落寞與不前。

　　好在，娃娃們的`場上表現(xiàn)，真好!隨著哨聲響起，長繩抽打在地面上，“啪啪啪”的聲音不絕于耳。“1、2、3、4……”裁判員數(shù)數(shù)的聲音也像助推劑一樣刺激著選手們的神經(jīng)。只見那個子小小的，平時萌萌的小男生，一臉的英氣與無畏，緊跟隊友，沖進長繩的中心點，右腳輕輕點地，一躍而過，像極了翩翩的舞者，動作輕盈而利落。又何止他一人如此，每個人都凝神注目，不敢有絲毫的游離。緊皺的眉頭，專注的眼神，一次次的奮力一躍，那樣統(tǒng)一，不分你我。每個選手的心里只有“跳躍、跳躍、跳躍”。繩子的牽絆消磨不了任何一個選手跳躍的勇氣。看到他們那樣的拼搏，看到他們每一次的自我超越，我感動不已。這就是青春的活力吧，這就是春天的氣息。我期盼著比賽結(jié)束的哨聲快快結(jié)束，心疼著后背已有斑斑汗?jié)n的他們。我又希望再多給他們點時間，讓他們繼續(xù)沖擊阻礙，將自己打磨得愈加堅強。我繞著場地，繼續(xù)巡視各班的情況，心里卻始終掛在7班娃娃的身上，時不時回頭看看他們。不同于拔河比賽的熱火沖天，班里觀戰(zhàn)的孩子們，也都屏息以待，深怕帶偏了選手們的.節(jié)奏。

　　終于，哨聲響起，比賽結(jié)束了。他們跳的數(shù)目遠遠超過了我的預期。雖然獎狀沒有到手，但他們也是我心里的贏家。合影中那一張張笑臉，更是征服了我的心。

　　孩子們，把春天留下，讓她駐足，真好!留一份輕松和釋然在心里，攢一份勇氣與希望。

　　更喜雨后，罩在天空中的陰霾散去了，可以大膽地去呼吸，貪婪的享受鼻息中那透著清新的涼意。泥土的氣息在濕潤的空氣中醞釀、升騰，那石縫中的草兒也綠得逼人的眼。心里的絲絲憂慮也隨著這雨被洗滌，一片明凈。

　　春天的故事作文 24

　　冬天過去了，春天來了，燕子從南方飛回來了。

　　微風吹來，春姑娘輕撫樹梢。柳枝像小女孩的長辮子。桃樹盛開，粉紅如霞，梨樹灰如云。

　　春姑娘撫摸著大地，小草從地上探出頭來，五顏六色的野花吸引了許多蜜蜂，它們在花叢中嗡嗡叫著采集蜂蜜。

　　春姑娘摸了摸河水，河里的冰融化了，河里的小魚在水里游來游去，不時跳出水面，噴出水花。成群結(jié)隊的鴨子在水里嬉戲，讓我想起了一首詩：《春江水暖鴨的先知》。

　　春天的女孩撫摸著孩子們的頭發(fā)，孩子們脫下棉衣來到草地上。有的抓蝴蝶，有的放風箏，有的`為媽媽采野花。他們玩得很開心。

　　春天的`風景真的很美！

　　春天的故事作文 25

　　春天來了，小燕子從南方旅行回來了，高興地唱起了歌：“南方真好玩！我明年還要去玩！”這歌聲喚醒了冬眠的小動物們，它們有唱有跳，有說有笑，開心極了！突然，有一群蝴蝶和一群蜜蜂飛來了，因為它們被小燕子的`歌聲吸引了過來。不，不只是小燕子在唱歌，就連畫眉鳥也高聲唱起歌來。

　　小蝴蝶拍了拍翅膀，好像在說：“我們可以伴舞嗎？”小燕子嘰嘰喳喳地叫著：“當然可以！”于是，小蝴蝶和小蜜蜂跳起了圓圈舞，真開心啊！

　　丁冬、丁冬……咦，是誰在彈琴？小蝴蝶問。小蜜蜂說：“看，那邊有一條解凍的小河在歡快地唱歌！”原來春天來了，小河睡醒了。

　　聽著優(yōu)雅的`琴聲，它們跳得更帶勁了！

　　春雨姑娘聽著優(yōu)美的琴聲開心極了！于是，沙沙沙的伴奏著。

　　迎春花、玉蘭花、桃花等植物也睡醒了，它們在太陽公公和春雨姑娘的撫養(yǎng)下長得又大又壯！它們真快樂！

　　春天真美啊！我喜歡春天！

　　春天的故事作文 26

　　冬伯伯的腳步嘎然而止，只因春姑娘輕快、輕盈地步伐，帶來一縷清風，煥發(fā)出春天的氣息，使百花齊放，萬物復蘇，讓整個大地呈現(xiàn)出一片綠色的景象。

　　為了追隨春天的腳步，我與爸爸媽媽去踏青。到了野外，遙望四周，山是綠的，草地也是綠的，而五顏六色的花也只是為這無邊的綠地毯點綴。一條迂回綿延、明如玻璃的`繩子—小溪，橫貫在我們的前面。我坐在小溪邊聆聽著溪水“嘩啦、嘩啦……”的口哨聲，注視著蜜蜂全神貫注、不辭辛勞地采蜜，傳播花粉，蜜蜂真不愧為“花的使者”隨著時間的推移，我從恍惚中清醒過來，我走到樹林里，尋找春的氣息，你看，春筍在前不久的一場春雨過后探出了可愛的小腦袋；柳樹也在春雨的洗禮下抽出啦嫩芽。燕子在天空中展翅高飛；布谷鳥在樹梢枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌。就在這時，一群孩童嬉戲打鬧的聲音傳了過來，原來，他們也在父母的帶領(lǐng)下，在大自然環(huán)抱中，感受春天的氣息，享受這美好的`時光吧！

　　在春的世界，總會有淡淡的清香，這是春的味道；總會有滿滿漫漫的綠色，這是春的顏色。春姑娘為大自然譜寫了一首生命之歌。

　　春天的故事作文 27

　　春天，如此寧靜安詳美麗；春天的故事，也同樣美好動人。然而……

　　雨后的空氣如此潮濕，又不乏清新明快，路旁的那幾株不知名的植物蓬勃地向世人展示著自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峰進入后，我每次只能讓爸媽把車停在街口，自己走進去。而街口兩邊都有一個維持治安的警察，拿著那大哥大似的對講機。

　　今天，街一如既往地被“封”了，我只得讓媽媽把車停住，自己頂著包里的“課本壓力”，邁出了這雨后的'步伐。

　　無意間，我聽到了警察對講機里的聲音——“我把那老乞丐趕走了，但是……”

　　我并沒有聽到后邊的話，只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了，我愣住了——我把頭向后一轉(zhuǎn)，看到那個人還專心致志地對著對講機抒發(fā)自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是，接下來會怎么樣啊！那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去，或是硬生生地闖進去？當乞丐的，身體也不好，怎么闖進去？或是乞丐“寬容”，“宰相肚里能撐船”，向別的地方走去了？那為什么有那“但是”？那乞丐又是什么樣的，衣衫襤褸、滿頭白發(fā)，還是面黃肌瘦？他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，為人兇惡還是善良？或許是有點兇惡，不然怎么忍心把一個乞丐趕走……

　　我也思索到，那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”，只需上街討錢，低三下四，就過上大魚大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的應該為人民服務，助人為樂，怎能這樣？我覺得這個警察也是為生活所迫，不然又怎么會這樣？

　　我一動不動地盯著那個對講機，看到了兩位被生活所迫的`人，我看到了人們的無情，如果人們對他們好點兒，給予他們幫助及鼓勵，他們會這樣嗎？他們會做自己不愿做的事嗎？

　　春天的故事，是一個警察與乞丐的故事。他們是兩個需要幫助的人。

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