有關中學春節作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中學春節作文4篇，希望對大家有所幫助。

中學春節作文 篇1

　　隨著年齡的逐漸長大，不知如何，我總覺得現在過春節少了以前哪份期待，少了孩童哪種歡樂，可能是年齡的問題吧，覺得不應像孩子般傻玩了。以前，春節是這樣的。春節前，買著大堆的年貨，買新衣服，新鞋子。孩子們高興的不得了。每年都去外婆家過春節，以及其他的親人朋友們，在一起也很熱鬧，一桌子的快樂大餐，說著笑著。然后大人們在家里玩著他們自己的游戲，我們也出去玩。看看街上有什么好吃的，好玩的，然后買一大堆，因為是節日啊，大人們也愿意讓我們買平日里不讓我們買的東西，我們沉浸在小小的快樂中。每當夜晚來臨，我們放著煙花，看著天空中綻放的花兒。心中蕩漾著快樂的漣漪。春節過得快樂無比，以至于都不想回家了

　　去年，二姨以及姐姐都不回外婆家了，一個人在外婆家無聊。盼望著回家，爸爸帶我出去玩，我覺得一點意思都沒有，不想放煙花。煙花有什么好看呢？不明白了。度日如年，然后終于回家了。就這樣，沒有意思的春節。因為沒有人和我玩啊！值得一提的是，一同學送我的新年禮物，兩盤磁帶，一盤是她唱的歌曲，以及彈奏的音樂，還有一盤是關于我們的故事，很有趣的故事吧。每次聽起都覺得溫暖無比。今年，我希望過的很好玩吧，不知道會是什么樣。但是很期待啊！我希望春節的時候能夠下雪，大家都回來過春節，我們在一起玩一起鬧，一起堆雪人，打雪帳。我希望我們可以在春節的晚上放煙花，快樂的欣賞著煙花的美麗，然后的然后 關于祝福需要我感謝的人太多。

　　而我從來都沒有好好的感謝他們，在新年之際，或許是一個絕妙的時機。共同走過了1年多的時光，，我想我要好好的.感謝老師，我知道老師不喜歡賀年卡，不喜歡其他的祝福。成績才是對老師的最好的回報。我想我要比以前更加努力的學習，表達對老師最好的祝福。同學，一起說，一起笑，一起學，一起玩，不知不覺中，我們在一起的時間也越來越短。和同學在一起的時光，無比美妙。最后，我希望春節的時候能夠下雪。雪花飄零。 快樂？什么是快樂呢？她來無影，去無蹤。我拼命想要抓住她，想讓我的生活時時刻刻都充滿快樂，可是我做不到，她總是從我手中溜走，不知何時又再次出現。和她擦肩而過的機會多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。

　　你抓不住她，那為什么不自己創造快樂呢？快樂在我看來很簡單，只要生活過得充實，就會快樂。書是人類進步的階梯，同時，也是人們的好朋友。讀書不僅會使生活過得充實，而且從書中我們悟出了做人的道理，學會了學習的方法例：《兩根沉木條》，它講課件下載[*]述了這樣一個故事：一位少女帶一位迷路的游客下山，走到獨木橋時，少女讓游客負重前進，并告訴游客，只有意識到危險，才會更安全。從中我悟出了這樣一個道理：危險并不一定制造災難，但人的疏忽往往是災難的深淵。我相信，在讀書時，只要用心去讀，總會有收獲。例如：在做數學題時，解決了一道難題，那時，你的心中會充滿了成就感。而且，腹有詩書氣自華 ，為什么不多讀點好書充實自己呢？

　　充實的生活會令你的人生多姿多彩，你不會因為虛度光陰而傷心，也不會因為碌碌無為而悔恨。

中學春節作文 篇2

　　一進入臘月，走在各個小區，我們便可以看到很多居民家的陽臺上掛滿了鰻鲞、臘肉和香腸，商家也掛起了燈籠、貼好了對聯，到處都洋溢著過年的氣氛。“新年到，龍燈鑼鼓敲打敲”，“新年龍燈游萬家”這是流傳在奉化的兩句俗語，新年盤龍燈，從明代至今，是奉化民間的一大傳統習俗。

　　“新年見著龍，八十老翁耳不聾。年年見龍燈，九十婆婆還能穿針孔……”古老的民謠，說明在奉化舞龍不僅是一種民間藝術，還包含著對龍的圖騰和對新年的祈福。但現在，我們奉化的大街小巷上，卻很少有盤龍燈的'了。

　　過年，從“臘八”拉開序幕，為過年做一些準備，很多人家要磨粉、做年糕，還要腌制和晾曬魚干、臘肉等傳統食品。奶奶也不例外，有時還拉著我幫她做活。爸爸媽媽放假了，還會給我帶一些“年貨”。爸爸的朋友都送來各種海鮮，吃都吃不完，怕壞掉，只好也送出去，基本是這家送來的給那家，那家送來給這家。

　　從“除夕”開始，忙碌的“年事”告一段落，大家開始享受合家團聚的美好時光，喜悅的氛圍一直可以延續到元宵節。“正月初一”是春節。大家歡歡喜喜地早起，穿新衣、穿新鞋，以示“辭舊迎新”。

　　奶奶告訴我：開門炮一般放3個，要“帶四放三”，留一個作“備炮”，寧波老話的“備炮”便出于此。炮仗放得越高越響，示意新年越吉利。早餐時，全家人都要吃湯團，寓意“團團圓圓”。而且客廳的桌上總是擺滿麻餅、芝麻糖、瓜子、花生、紅棗、桂圓、水果等等食品，讓我一飽口福。

　　“正月初二”開始，大家便走親訪友，我們都高興地收紅包，而爸爸媽媽卻送禮、發紅包。最高興的是，可以去鄉下走走。大約到初六、初七、初八，爸爸媽媽就要上班了。而我們學生則是過完“正月十五”才報名上學，春節也就此畫上了一個句號。

中學春節作文 篇3

　　在這期間，我們老家人最重視的食物就是——“茶果”。它雖不如外面那些零七八碎惹人喜愛，也不如那些可以調制出來的糕點好瞧，但卻有一股濃濃的情誼包含在里面。

　　它長得千奇百怪，有平凡丑陋，但在我的老家確堪稱“美味點心”這一代號，它的香味，讓人聞了食欲就會活生生的被調起來。不過，在重大的節日，“茶果”可就不能再這么相貌平庸的上臺了。人們多數會將他們從鍋里燒好，拿出來盛在印有梅花印等之類的白瓷盤里，然后再在他們的周邊點綴一些剛從樹上摘下來的新鮮果子，切成小塊小塊的.，再放到指定的梅花印盤子里。這樣一來，這“茶果”不僅色味雙美，還微微透著別具一格的風情。

　　小孩子們準備回家過年，第一件大事兒就是幫人家搗面團兒。那白溜溜的面團兒家攪在手里，總是怪好玩兒的。而激昂面團揉好之后，便將面團兒交給長輩們，讓他們做東西給自己吃。第二件大事便是買些小玩意兒，然后大大小小的聚在一起，展現自己手中的能力。恐怕第三件是才是保護自己的新衣服，以免他們新年還沒過便糟蹋的不成樣了。

　　等到出席來了，便到處都是酒肉的香味。男女老少穿起新衣，門貼紅對聯，在大街小巷賀新年，也是必不可少的事情。除夕夜鞭炮聲連綿不斷，不管是誰都精神抖擻的。

　　當然，春節那日來時，就截然不同了大伙兒聚子一個大堂里，聊天、喝酒、看表演、耍戲子……樣樣都有。原本分在四處的桌子此時也拼成幾個大桌子，每個桌上都有自家做的“茶果”和新鮮玩意兒，以及自家兒女在外地帶回來的小食，特別熱鬧。晚上，大伙便在自家亭院白起桌子，賞景聊天；小小孩子們則在則在一旁地安置等、財迷，玩躲貓貓。這的確是美好快樂的日子。

　　一眨眼，到了尾聲，老家的春節在正月十九結束了。學生做作業，大人么照常做事。一切又恢復平常，可喜氣卻還蕩漾在空中揮之不去。

中學春節作文 篇4

　　緊張的期末考試過去了，春節終于來臨了！街上到處張燈結彩，有飛舞著的彩帶，耀眼的霓虹燈，還有那舞龍的師傅們流下了晶瑩的汗珠……在家，關了一年的大門依舊關著，偶爾有幾個親戚來拜年，讓我感到十分孤獨，雖然縣城的春節特別喜慶、繁華，但總感覺缺少了點什么。

　　大年初二，我隨父母驅車來到了老家，只見，穿過村莊的小河已經結上了冰，數只鴨子在冰面上慢慢地走著，我拿起一粒小石子扔了過去，它們趕緊慌張地走上岸。河的兩旁印著的“田字格”方方正正，透著綠的莊稼剛剛探出了頭。大片大片的樹林，偶爾還聽到麻雀的“唧唧喳喳”聲……

　　剛到村頭，小伙伴們早就等著我了，大家都穿著嶄新的衣服，互相拜年，祝福對方，圍著我笑著鬧著。我想出了一個好主意，讓伙伴們隨我一起“種希望”，我讓他們把自己今年能做到的九件事寫在卡片紙上，放進盒子里，埋在長青樹下，讓“我能”能夠長長久久！

　　“大家都餓了吧，吃湯圓了！”，奶奶說：“其中有一個湯圓里面包著一塊錢硬幣，誰吃到了包有硬幣的湯圓，誰今年就最幸運！”媽媽盛了碗湯圓，輕咬了一口，居然里面藏著一枚硬幣，可媽媽心想：還是讓給涵涵吧，讓她今年可以考個好成績！”媽媽夾給了我，我被這濃濃的愛包圍著，一直暖到了腳丫子。

　　吃完湯圓，我領著大家來到小河邊，說：“小河結了厚厚的'冰，鴨子在上邊走也沒事，我們也下去玩一會兒吧！”大家都不愿意，我壯著膽子走上去，還沒站穩就跌了一跤，圍觀的小伙伴們都哈哈大笑，我又邁開了一步，整個身體一下子竄到了前方，大家很是羨慕我在冰上自由飛翔的感覺，紛紛下岸，和我一起玩，大伙兒像許多只小鴨子，在冰上一搖一擺地走著，像鴨王國的勇士向前進……

　　老家的春節，暖意濃濃，雖然沒有縣城的喧鬧與繁華，卻讓我感受到了年味兒，與小伙伴們在一起玩游戲，是我春節期間最快樂、最難忘的時光！