八年級作文

時間：2026-03-21 09:28:49 初二作文

八年級作文【精品10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文【精品10篇】

八年級作文篇1

　　談到景致之美，山清水秀可能是大家公認的審美標準。可是高郵城地勢平坦，惟有一座山，卻還被人稱為土山。但是天還是公平的。雖為賜我高郵青山，卻贈我家鄉多處秀水。且談不上高郵城里穿過高郵湖，大運河，就連我奶奶家四周的小池塘也透著靈氣。

　　春采蘆葦在家鄉，才到暮春就家家都飄散著粽葉之香，或許是從小品慣了家鄉美味的緣故吧，我對吃粽子倒沒什么興趣，但一聽要打粽葉就來了性致。粽葉就是蘆葦葉，蘆葦依水而生。村子東邊有一片蘆葦林，在暮春，蘆葦還沒有長得太高時，可以越過去，就見一方池塘，池塘并沒有能夠見底，但還是十分清澈的，令人覺得內心也如此清澈敝亮。池塘的一邊是小碼頭，鄰居家嬸嬸常在碼頭邊洗衣服，我和弟弟就喜歡躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干凈，但長滿了小草，每棵小草的頭頂幾乎都冒出一朵小花，受了有靈氣的水的澆灌，這些小花似乎也透著一股讓人說不出來的靈氣，惹人喜愛，我多次欲將其移栽到自家院中，也許是失去了有靈氣的水的`陪，這花也失去了它的光澤。抬頭眺望，藍天將它最奪目的一部分投入水中，綠樹將它最茂密的枝葉映入池塘，這方池塘便成了一塊有靈氣的鏡子，折射出萬物最絢麗的光輝。

八年級作文篇2

　　轉眼間，我的學校生活已過八個春秋。在這期間，我感受過學習的快樂，也感受過學習的壓力；我品嘗過成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀。學習，就像一條永無止境的路，有陽光時我會享受著向前走，有風雨時也曾搖擺不定。可是，不論滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我從未想放棄。縱使我埋怨、彷徨過，我也會堅定不移的走下去。這也許，就是一個求知者的心情。

　　在學習過程中，我的心理漸漸地成熟起來。我開始流連于詩詞，賞景于文章。我不會因為困難而哭泣，因為我學到了陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信念；我不會因為孤獨而失落，因為我學到了“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的豁達；我不會因為一時的失敗而頹廢，因為我學到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想。我也在學習中對生活、對世間萬物充滿了新的認知。我會明白生命的輪回在于奉獻，生活的力量源于希望……

　　在學習中我看到了古今中外眾多偉人對生活的態度。塵世之事苦盡甘

　　來，坎坷路盡，腳下便是靈山！一人生于世，總以為天地為他而生，而當他明白他為天地所生時，已長大許多。

　　我對未來充滿了期待，這都是學習帶給我的`。學習如魚的鰭尾，鷹的翅膀，黑暗中的啟明星，曠野的吶喊，蒼穹的呼喚，它是一切性靈的朋友，一切希望的導航。

　　“誰要游戲人間，他就一事無成。”學習伴我成長，也會伴我一生。“活到老，學到老”。我不想虛度人生，所以，我會永遠學習不輟。

八年級作文篇3

　　理解，在社會中我們需要理解，當然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。

　　父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學回到家，說了一聲：“爸媽，我回來了。”他們便說：“恩，回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：“媽，我餓了。”他們會說：“奧，一會就好了，或哪里哪里有飯，你去吃吧。”要是你呢，你會不會說：“我還餓了呢。”這樣我們都需要理解。

　　時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班里摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現。

　　老師需要我們做學生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。

　　在我們的.現實生活中，我們還有許多需要理解的人。

　　在班里，我們要理解班長的辛勞，理解班長，配合班長，不為難班長，有些事，我們要向班長學習，對于班里難管的搗亂的學生，你們有沒有發現他們聚集在班長周圍，而班長去沒有說一些什么，而你們卻沒有發現班長的一些默默地奉獻這些奉獻都是你看不見的，也許有一天你會發現，其實班長并不讓人羨慕。

　　有時如果你用心，你會發現，其實所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。

　　這篇文送給大家，幫助大家寫文，開發靈感，叫你的小腦袋快速得到反思，寫出優異地文章

八年級作文篇4

　　風，吹亂了我的頭發，吹動著我的衣裳，吹亂了我的思想，仰望天空，看不見太陽，滿是烏云，還有滿野亂竄的風。

　　這次期中考試，考得很糟糕。讓我煩惱重重。回家該怎么交待呢？不敢告訴媽媽，不敢告訴哥哥姐姐，一片迷茫該告訴誰呢？

　　一直在路上閑蕩的我，思想錯綜復雜。腦海中浮現了無數種理由，不知道該怎么說。對，就說試卷未發。

　　唉！一陣狂風吹過，使我清醒，這次的失敗不代表下次的失敗，只好沖出去告訴他們，才會見希望！

　　這時鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳，回家之后告訴了姐姐，她說：“要讓你的成績成為歷史。”媽媽聽了，什么也沒說，哥哥笑著說：“回家放牛吧！”我現在真的沒有勇氣站下去了，真想找個裂縫鉆進去，難受的滋味，一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉，我努力的控制住自己不要流淚，不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見我傷心的落淚。

　　現在四周黑漆漆的'，任憑淚水怎樣流也不會有人看見，但眼內是干干的，沒有一滴淚珠。我真想叫勇氣來讓我大笑。忘記憂愁、煩惱，可嗓子讓什么堵住似的，不讓我笑。此刻，我真是沒辦法，只有欲哭無淚。

　　風，太無情，和考試的分數一樣無情，抓住了你，使勁搖你，看你的勇氣是否會失掉。

　　想起姐姐鼓勵的目光，哥哥瘦弱的身影，媽媽的銀發，老師手中的粉筆。淚水奪眶而來，想到辜負了他們的一片希望我哭得更厲害了。

　　抽泣著，我得到了鼓勵。再次仰望天空出現了彩虹，冷風吹開了烏云，靜靜地撫摸著大地。我擦干眼淚，心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣，又理了理亂發，勇氣讓我戰勝了自己，敢去勇敢的面對事實。心中默默地說：“要有勇氣，沖出去，才有希望！”

八年級作文篇5

　　書是什么？書就像那動人的音樂讓人陶醉不已，就似那美麗的風景令人心曠神怡。書沒有壽命，沒有極限，也不會死亡，書是我白天的太陽，夜晚的美夢。書中有靈氣十足的感人故事，有浪漫溫馨的唯美散文，有睿智凝練的愛之語錄，有優美細膩的地道佳作。

　　一本好書，就猶如一個至情至深的朋友，書中優美的字句錦繡的文章，就如同朋友的氣質和對你最真摯的友情，書總是溫文爾雅，一點也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴著你，陪你閱讀著那書中精美絕倫的篇章。

　　曾經，我讀過一本書叫《上下五千年》，這本書就猶如我的摯友，我的老師。我喜歡它，喜歡聞它那充滿書香古典味的篇頁，更喜歡讀它那豐富多彩的知識。雖然這本書微微泛黃，但它里面的知識卻如同一個百寶箱。于是，我每天都隨身攜帶這本書，在里面勾勾畫畫，圈圈點點，不會認的字注拼音，等讀到那意味深長的文段時，我就一邊在書上注著標記，一邊發出一兩句喟嘆和感慨。過了一段時間后，我突然覺得這本《上下五千年》有了生機活力，它似乎在向我生動地訴說著一段段歷史故事。一會兒讀到三國演義官渡之戰時，我如身臨其境，仿佛也手持兵器，奮勇戰斗，感受戰場上的地動山搖般的.殺敵氣勢；一會兒讀到勾踐臥薪嘗膽時，我仿佛感受到了勾踐那極強的報仇怒火；一會兒讀到屈原投江自盡時，我仿佛感受到了屈原那想要報國，卻得不到他們認可的那種極度無奈和悲哀的心情我的思緒跟隨著這些歷史人物們游走，他們就像和我深交多年的摯友。他們一邊向我訴說著他們的悲歡離合，一邊讓我了解更多的歷史知識。我深深的沉浸在《上下五千年》這本書里。

　　《上下五千年》這本書，讓我了解的知識數不勝數，我一次又一次地在許多比賽中贏得了好成績，我自豪的笑著，我望著《上下五千年》，似乎它也在對我笑，陽光般的笑

　　我終于明白了，原來書也有靈性，也有感情，它可以成為歲月流轉的時光中永久長存的東西。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們“讀書好，多讀書，讀好書”吧！讓書成為我們的朋友，成為我們的老師，成為我們生活道路上的一盞明燈！

八年級作文篇6

　　生活中不是沒有美，而是我們缺少一雙發現美的眼睛。幸福何嘗不是這樣呢？我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其實很簡單，它就時時刻刻發生在我們身邊，我們卻輕輕地忽略了。

　　幸福，其實很簡單。小時候，我非常貪玩。一天，我在學校操場和同學做游戲，一不小心，一屁股坐到了仙人掌上面，扎的滿屁股是刺，我疼得哇哇大哭，老師看到了，忙著給我家里打電話，讓我媽媽帶一條褲子來。然后，把我帶到辦公室，讓我趴在桌子上，幫我拔掉屁股和褲子上的刺。等媽媽來的時候，我身上的刺已拔得干干凈凈。臨走時，老師還不忘給媽媽仔細交代一番，要媽媽回家給我涂上藥水，才忙著上課。望著老師離去的背影，我眼眶里噙滿了感動的淚水。啊，幸福其實很簡單，原來它就是老師像父母一樣對學生無微不至的關愛。

　　幸福，其實很簡單。小時候，體弱多病的我是醫院的常客，那時爸爸剛開始創業，經常在外出差，幾十天不回家。媽媽一個人照顧我還要上班非常辛苦，但我從來都沒有聽她抱怨過一句。記得有一次感冒發低燒，當地衛生院的醫生說沒問題，這樣的狀況持續了兩天，媽媽不放心連夜把我帶到省立醫院，醫生看過后建議我住院檢查，那時媽媽急的淚流滿面地說：“如果我能代替孩子生病多好呀！”那一夜媽媽徹夜未眠。第二天早晨，醫生要媽媽背我到四樓去透視拍片，下樓的時候她因為頭暈，一腳踩空跌倒在地，胳膊、腿都嚴重的摔傷，但媽媽顧不上自己的傷痛，趕忙檢查一下我有沒有受傷。在媽媽的呵護下，我絲毫沒有受到傷害。幸福，就是母親對孩子的悉心關照。

　　幸福，其實很簡單。汶川地震中，有多少人用自己的血肉之軀，共同頂住鋼筋水泥的重壓，為他人筑起生命的空間。汶川地震后，《孩子，媽媽永遠愛你》這首詩讓我刻骨銘心，我開始懂得了什么叫生死別離，懂得了親情的彌足珍貴。我把自己儲蓄罐里的所有零花錢都捐了出來，老爸老媽也在單位捐了款。我身邊的.大人小孩也都紛紛加入了募捐的行列。再大的困難除以13億，就會變得微不足道，再小的愛心乘以13億，就會匯成愛的海洋。幸福，就是“舍己為人”、“一方有難，八方支援”的民族大愛。

　　幸福，其實很簡單。幸福是什么？我覺得幸福其實就是一種感覺，你感覺到了，便是擁有，珍惜擁有，便是幸福。

　　幸福，其實很簡單。幸福只需要每個人都有一份小小的愛心，幸福只需要每個人微不足道的付出。許多水滴會匯成海洋，眾多的愛心就會鑄造出幸福。

八年級作文篇7

　　這可是雨表達不滿的曲子，這首曲子的演奏員可是大有名，因為這演奏會經過長時間的策劃，所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風神姐姐；第二位雷神伯伯；第三位閃電阿姨；第四位就是雨他本人，他們號稱“四大天王”。

　　演奏開始了，先是狂風刮起，烏云涌起。讓風神姐姐告訴人類，天神要開始演奏了，你們快去找一處地方準備聽吧！烏云結合了起來，成為一個厚厚的云層，為“四大天王”的演奏建筑起一個舞臺，讓他們在這舞臺上盡情的發揮。再是雨絲兒飄落，為演奏會奏起了前奏。接著雨絲兒越來越粗的飄落，響起了聲音“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”地叫個不停。雨的聲音像是要告訴其他的`“三大天王”快快發揮個人的看家本領。那“三大天王”像是聽懂這雨聲在說什么似的，風神姐姐不停地使勁吹，“呼呼，呼呼”，吹得樹枝到處搖晃，吹得窗外的風鈴，吹進各種的縫隙，發出不同的聲音，為演奏會增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱，不時的雷鳴，聲音時大時小，像在打鼓，咚咚響，為演奏會增多些許節奏。閃電阿姨在云層結合的舞臺上一閃一閃的，像在不停地打燈光，讓舞臺更酷一些，為演奏帶來刺激。

八年級作文篇8

　　在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。

　　就在新的一年來臨之際，我也做了一件幫小區美化環境的事，雖然事情小得不能再小，但是我心里卻感覺舒坦了許多。

　　今天因為是寒假，又不用上奧數課，所以我便可以舒舒服服的睡個覺了。一直到8：30我才極不情愿被外公從床上喊起來，然后“乒乒乓乓”完成刷牙、洗臉的準備工作，吃好每天的美味早飯，感覺有點脹脹的，就叫上外公，打算到樓下走走。

　　一到樓下，我便看見幾個左臂上別有一個橘黃色標志，一個手拎著垃圾袋一個手握著長長鐵夾子的人，覺得很奇怪，心想：這是誰啊？怎么都佩戴同樣標志，拿著同一套東西啊？他們在干嘛？一個手都沒閑著，累不累吶？帶著大問號，我悄悄的走到那群人后面，這才完全弄明白——原來，他們在為了小區居民能在一個干干凈凈的`環境中，度過開心的新年而在撿地上大大小小的垃圾呢！這時我突然想到老師常說的一句話：莫以善小而不為。心中便有了一個強烈的想法：“在新春佳節，為小區的環境衛生盡一份力，也希望自己的綿薄之力能使以后的小區更加美好。”當我把自己的想法告訴外公時，外公也欣然同意，并走上前去，希望社區的這些志愿者能給我一個鍛煉的機會。令我沒想到的是，他們居然同意讓我加入了，還跟我說：“只有一個要求，就是不能半途而廢，每天早上都必須堅持來！”我想：能鍛煉我，還能為社區做一些貢獻，只是要早起，何嘗不是一件好事呢？我爽快的說：“好！”既然說了，我就必須做。馬上到居委會領取了一個垃圾袋，一個夾子，便開始打掃了，跟著叔叔阿姨爺爺奶奶，一邊走，一邊撿垃圾，路中間的、路邊的、草叢里的……一向怕臟的我，這回算豁出去了，每一個角落，每一個細節都沒有放過，不一會兒，垃圾道里已經有一半滿，我也已經是汗津津的了。原來這些平時大家毫不在意的小垃圾會給環境造成這么大的破壞，會給志愿者帶來那么大的麻煩，我在勞動的同時，也告誡自己以后一定要小心，再小的垃圾也要進入垃圾桶。

　　就這樣整整干了近兩個小時，總算是差不多結束了，看著干凈的花園，整潔的道路，我心里非常開心，真是值啊！在之后的幾天，雖然每天早上都要很早起來，但是一向喜歡賴床的我都沒有放棄這個公益活動，一直堅持到了小年夜，并得到了居委會的叔叔阿姨們的認可，都說我是一個勤勞的好孩子。

　　這是一個充滿愛的社會，如果人人都奉獻一點自己的愛，那將是一個多么美好的世界！

八年級作文篇9

　　夢是人人都有的，人們說夢都是反的，可我卻不那樣認為。

　　夢是現實的延續，未來的預兆，展示了你或無恥，或黑暗，或孤獨，或貪婪的一面。每到關鍵時刻時，猛總會戛然而止，然后兇狠地忘下墜，破碎成無法拼湊的碎片。最后的結局會無法知曉，成為一個永遠的謎。

　　最近總夢見一個下雨的午后，一個很帥的男生摸摸我的頭說，這樣的感覺很青澀。然后醒來，陽光鉆入瞳孔。可是就是記不住他的面孔，模糊不清，如同我們對愛。

　　我在納悶，為什么會有那么多人會得抑郁癥呢，難道真的是有人說的因為現在的人容易憂傷。我很害怕自己有這樣的傾向。我覺得人格分裂癥是最最恐怖的癥狀。

　　試想一下，當自己正在熟睡中，另一種人格或兩種人格坐在你的旁邊，趴在你身上吃喝玩樂是種什么樣的滋味呢。

　　再想一下，當你自己是一個正常人在吃飯時，突然另一種人格被喚醒，然后控制你的身體拿起菜刀，向手腕一倒割下去，那又是怎么樣的痛苦呢。

　　不知為什么，很喜歡在夢中見到鮮血與死亡，夢見自己一人在家，一身火紅睡衣，用鮮血淋淋的手打開窗戶，搬個椅子爬上晾衣架，望會天空，看會地面，目測自己離地面的距離，我想能夠讓我完成一幅很好的作品。好了，張開雙臂，像一顆流星，有著美麗的飛翔弧線，毅然從十幾層樓那么高的高度躍下，垂直墜落，短短幾秒，地上綻放出一大朵鮮艷的紅花，旺盛盛開。幾十分鐘之后，我的`杰作將成萬人注視的焦點，然而警察也會將它破壞，不復出現。

　　當然現實生活中我不會這樣決絕，浪費生命，我很理智，相信我。

　　爸爸說，你夢見飛呀跑呀之類的都是在長身體，那么我想我將在幾年后不辜負爸爸媽媽的期望，并且超出希望，成為一個偉大的巨人。爸爸還說了，人做夢是因為腦電波控制形成的幾組畫面，那我倒愿意否定我最初的說法相信爸爸。爸爸又說了，日有所思夜有所夢，那我所有的愿望不是就都可以在夢中實現了。爸爸說了很多很多。

　　曾經嘗試每天醒來就記錄下所做的夢，可是這也有點不太現實，因為我曾經做過許多有趣的夢都是好久以前了，而且基本上睡一覺起來就全都忘了。

　　我在后悔，可惜以前沒有養成記錄夢境的習慣。如果我都記下來了的話，現在重溫一遍，那將是多么奇妙多么神氣的一段故事啊。說不定我還能發現我潛在的人格或能力呢。

　　說到底，夢終究是夢，生活仍得繼續，畢竟不能夠讓它代替現實。

　　我相信我將會在以后的夢中有奇特的經歷，然后醒來分析看我今天會不會走什么運。

　　如果你我遠隔千里，那么就讓我們在夢中相遇。

八年級作文篇10

　　我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日，我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節，我愛朔風凜冽、風號雪舞的冰雪世界……然而我更愛春天。

　　看，春姑娘舞動著優美的舞姿，悄悄地來了。春光融融，白云悠悠，柔和的春風輕輕地撫摸著大地，太陽露出了紅撲撲的臉，小草探出一個個小腦袋，歡快的燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。

　　大地披上了綠色的新裝，春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧，梨花妹妹戴上了雪白的花骨朵，贏得一片稱贊；桃花姐姐漲紅了臉，趕快抹上胭脂，一股腦地躍上枝頭，把眾人的目光搶了過去；杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的羽衣，伴著春風漫漫起舞，一不小心跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹。漫山遍野都開滿了不知名的小野花，它們鼓著五彩的小喇叭，嘀嘀地吹著，仿佛在訴說著春天的故事。

　　草長鶯飛，萬木競秀，春天顯露出無限生機。小鳥在枝頭上興奮地哼唱著，樹木不時點點頭，細細體味著美妙動聽的交響曲；蝴蝶扇動著美麗的花翅膀，在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，穿上一雙雙漂亮的'金絲襪，醉倒在甜蜜中。

　　在這活躍的季節里，當然少不了春雨的豐姿了。春雨如銀絲，像細線，裊裊娜娜地飄舞著。萬物舒展著臂膀，爭先恐后地擁著她，盛情地將她挽留。春水淙淙，小溪唱起了歡快的進行曲，邁著輕快的步伐，走向田野，淌進果園，流向菜畦。農民伯伯適時耕耘著，把希望的種子撒向大地，他們的眼前仿佛浮現了一片片豐收的景象，心里別提多美了。

　　啊，多么美好而充滿希望的季節啊！是的，春天是萬物蘇醒的季節，是萬事起頭的季節，是充滿希望的季節。一年之計在于春，讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐，在新的一年里站在新的起點上，向新的目標拼搏奮進。

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