八年級作文

時間：2026-03-07 17:20:35 初二作文

八年級作文實用【10篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文實用【10篇】

八年級作文篇1

　　他叫諸子勝，我們班新來的同學，我打量了一下他，高高的個子，皮膚黑黑的，兩個大眼睛炯炯有神。

　　從老師的嘴里我們得知，他的成績是在以前的`班級蠻差的，很難想象啊，看他樣子還很精神的，怎么學習會這么差呢。

　　我跟他處的還可以，跟在一起的時候他會給人一種居高臨下的感覺，這種感覺怎么來的我也不知道。有天我問他，“你知道理地球最近的星座嗎？”他想都沒想就回答“比鄰星嗎？”我頓時沒被嚇到，這種東西他也知道嗎？他看著我迷惑的眼睛，他也迷惑了，竟然不知羞恥的說道：“這種知識我在小學都會啦。”

　　我跟他相處了一個月，發現他有很多優點，懂的很多，一有一些難題我都會找他，有天我在他電腦居然發現他玩偵探網頁。

　　我跟他坐在一起，他問我，“你覺得我笨嗎”，我笑了一下，“一開始有點，但后面覺得你很聰明”。他也笑了，站了起來，像老師一樣的姿勢“你知道嗎，其實學習好不一定代表著自己很聰明，學習不好也不代表著自己很笨，一個人的才能是很難發掘的，但如果你有，就有希望。”我看著他那滑稽的表情，但心里是服他的。

　　呵呵，對呀，如果一個人考試都是百分百，你能說這個人一定很聰明嗎？聰明不是單單在讀書上，子勝就是把讀書的精力用在了別處，所以學習不怎么好。對一個人不要以學習為目標，真正的友情，是知識和金錢換不來的。

八年級作文篇2

　　夢想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個地方；夢想的翅膀，讓我們感受陽光的溫暖；夢想的翅膀，帶我們去感受春天降臨時飄來的陣陣花香；夢想的翅膀，帶我們去看天空綻放出的蔚藍。讓我們把自己的夢想寫在紙飛機上，讓它帶著我們的夢想一起飛向天空。

　　今天上午的作文課上，老師說要做一個游戲。那個游戲是讓我們每個人疊一架紙飛機。記得在幼兒園的時候，老師教過我們怎么疊紙飛機，不過具體的步驟我已經忘了，按照零零碎碎的記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機。抬頭看看組里的其他同學都已經折完了，有的'把“飛機”飛出去了。老師看看同學們都折得差不多了，讓我們在“飛機”的機翼上寫下自己的名字和夢想。

　　老師讓我們來一個紙飛機大賽，看看誰的飛機飛得遠。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評選出一個“冠軍”作為這次紙飛機大賽的“終極冠軍”。說完游戲規則后，第一組馬上開始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開始，各種各樣的飛機馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結束，輪到我們第二組了。“一、二、三”還沒等老師說完，楊澤和劉龍浩的飛機就已經飛出去了。兩個人是有點兒過于激動了吧！很可惜，兩個人因為犯規所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個人了，每個人的獲勝機會大大增加。“一、二、三開始”我手向前一投，就看見“飛機”已經脫離了我的手掌心，帶著我的夢想的飛機雖然已經降落，但我的夢想卻一直在我的心里。我雖然不是第一名，但也是很開心！差一點兒就趕上“冠軍”田宇的飛機了，沒關系，下次繼續努力吧！不一會兒，各組的冠軍都已經選出來了，一共有八、九個人。在教室里比賽的話，會感覺有點兒小，所以我們去了禮堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內的冠軍加油。老師喊完開始的那一剎那，參賽者手里的“飛機”都已經離開了各自的主人，向遠方飛去，最后的冠軍是馬東山。我要把飛機好好地保留下來，因為它帶著我的夢想，我在心里這樣對自己說。

　　當飛機再一次敞開翅膀飛翔的時候，也是我夢想開始的時候。

八年級作文篇3

　　每到放假的時候我就要去宜都我姑奶奶家里學習彈琵琶，我住在宜昌，她在宜都，雖然不是很遠，但是對我來說算不上很近。所以每次我去學習的時候就是我的家人比較擔心的時候，因為他們都有自己的事情，不可能每次都送我去，加上爺爺奶奶年紀都大了，身體不是很好，很多的時候都是我一個人去一個人回來。

　　姑奶奶那里有很多的學生都是在學琵琶，也還有幾個是學習古箏的，我不知道當初自己為什么要學這個，但現在開始學了就要學好。

　　學琵琶是一件很枯燥無味的事情，開始的時候沒有小琴，只好先用大人的練習。我最初連琵琶都抱不好，沒練幾下琵琶就東倒西歪的.，還有自己的手也很小，琵琶的品位我也有點夠不著，更不用說什么譜子，節拍了。

　　這樣過了一年以后我才慢慢地知道了一些樂理上面的知識，也漸漸地會彈一些曲目了。

　　我只有每個星期放假的時候才有機會去練習，在家里上學的時候自己不知道為什么不想練習琵琶，甚至對它有了一種抵觸的情緒，一放學看到它就煩人，更不用說練習了。可是這個事情是我當初自己答應了的，現在反悔不學了也好像是說不過去。有幾次我為練習的事情和父母交談過的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開始練習。不是我的父母非得叫我學習，他們只是講道理給我聽。

　　對我來說，練琵琶是一件苦差事，但是我現在是有苦說不出，誰叫我當初滿口答應學這個東西呢？從最開始練習的時候覺得新奇到現在的煩躁，甚至是抵觸，都是我自己答應了的事情，要不不學，要學習就要學好，這個是我媽媽說過的，我覺得他們說的也是非常的有道理。

　　我爸爸也給我講過一個半途而廢的故事，我不想成為一個那樣的人。后來當我明白了一些道理的時候，我覺得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時候，姑奶奶表揚了我：“你今天練習的很好，彈的也很不錯，很有感覺，我希望你能夠長期的堅持下去”。當時我高興極了，回到家里我把這個事情告訴了爸爸媽媽，他們都為我感到高興。

　　在后來的幾年里，我很認真地練琵琶，還和姑奶奶的學生一起到外地去考試學習，并取得了一定的成績。

　　通過學琵琶這個事情讓我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的練習，就會有好的收獲。

八年級作文篇4

　　人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

　　友情不用詩詞歌賦來描繪，不用華麗詞藻來點綴，我們的友誼之路蘊含著真誠、善良與希望。

　　相遇---剛來時，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，我們邂逅在純真誠摯的笑容里。很快，我們就聊了起來。就這樣，我們成了好朋友。

　　相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎？--周圍都是嫩綠的淺草鑲地，還有輕柔的枝條在風中飄拂。多少個早晨，多少個黃昏，我倆在路上漫步；不管是笑，還是哭，都留在了我的記憶中，烙在了你的印象里。

　　相信---不應懷疑朋友的友情是否真誠，只有自己奉獻出的是純真的的心。我承認，也許是我敲擊出第一道裂縫現在想起來，因為我過于防避，而這又過于直截了當，沒有給你絲毫緩沖的余地，可是你沒有放在心上--那道我無法彌合的裂縫。

　　相助---學習上競爭的“敵人”是你，如果沒有你，我也許還在安于現狀、昏昏欲誰，不在像從前那樣努力奮斗；我成長中引以為鑒的'友人是你，如果沒有你，我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕，絕不會像現在這樣積極面對。朋友，你不僅教給了我許多知識，而且幫助我發現了我自己。

　　相知---一份僅存心底無法用言語表達的默契。我志同道合，臭味相投，曾經擁有同意一個目標，同一個理想。

　　相約---明天，我們即將天各一方，千言萬語說一聲：珍重，別忘記我們的友情。不要提為什么別離，不要問什么時候相逢，有緣千里能相見，莫道人生似殘月--是冰，總要化去；是雁，總要遠行。

　　相逢---地球是圓的，今天我們在這里分手；明天，我們在那邊聚首。或許到了月圓花開的時候，我們就可以重逢，跟往昔一樣秉燭夜談；或在巴山夜雨時，我們就會共剪西窗燭。

　　時過境遷，但早已彼此的我們之間的感情也會歷經彌堅！在天地之間，我永遠記得，我們曾交織一段難忘的回憶---

　　那叫做友誼。

八年級作文篇5

　　什么是公民的第二個“身份證”呢？準確的來說，誠信是人的第二“身份證”，有許多人會有疑問，為什么誠信是第二“身份證”，因為誠信是一個道德范疇，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱所以故有此稱。

　　誠信無欺，講求信用，構成為人處事的根本道德標準。但是要怎樣才能做到真正的誠信待人，不欺騙他人呢？這又是一個疑問，不過我想這并非難事。

　　蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠信觀點的人。傳說蘇格拉底的父親是雅典城中的一個石匠，家里非常貧窮，而非常懂事的蘇格拉底也經常幫著父親干一些鐵匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大，兒子的腳下又沒有穿鞋子，就不讓蘇格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答應今天給人家送去的。”蘇格拉底頂著大雪，光著腳丫把打好的鐵器送到了那個需要鐵器的人家里。

　　這就是一個很真實的例子。上述應驗了一句話：一言既出，駟馬難追。他也是真正的做到了這一點。雖然他不去送，人家也不會怪罪他，但做人應該講究誠信，不要因為一己之私，而去違背信用。“人不信，而不立。”說的.就是這個道理，也只有這樣想才可以做到誠信待人。

　　還有，曾子的妻子要去市場，但他兒子也要去，她只好說：“不去，乖，回來給你殺豬吃。”等她回來了，曾子真要殺豬，但妻子說，是逗她玩的，曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

　　曾子說話算話，決不食言，不愧能成為一個有名的教育家。這也是仰仗于他的誠信呀！只要不自私自利，為他人多著想，為大家想一想，明白孔子所說的“人而無信，不知其可。”這樣便可做到誠信，但是又要如何恪守誠信呢？

　　作為青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準時赴約。上學或參加各種活動，一定要準時趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現自己的諾言，就要向對方如實說明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話“遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。”

　　這樣我們也就是，真正的待人真誠了。

八年級作文篇6

　　每個人都享有母愛，母愛是偉大的。我媽媽給我的愛是一種超越了生命的愛。

　　記得那是一個風雨交加的夜晚。我突然發起高燒，“恩恩”叫個不停，把睡夢中的媽媽吵醒了，媽媽問我怎么了？我直說：“熱，熱。”媽媽看見我直冒汗便著急了，連忙撫摸著我那不滿汗水的額頭，“哇”的一聲叫了起來“糟糕發燒了！

　　媽媽連忙穿起外衣，拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘，背起我往外跑。走到半路我看見媽媽把那把傘全部都遮到我身上，她自己卻被與淋濕了。

　　來到醫院，媽媽急匆匆地跑到掛號處去為我掛號，掛完號媽媽又匆匆忙忙的背起我往醫生那里，媽媽把我的病情告訴了醫生，醫生為我量了體溫，“我的天呀，怎么會40度？”這帶有哭聲的聲音從媽媽嘴里傳出。看見媽媽傷心的樣子，當時我真想對媽媽說：“媽，您別為女兒操心了，我會好起來的。

　　可打完針的我卻昏昏欲睡什么也說不出來。在睡夢中仿佛感覺到有一雙溫暖的手一直撫摸著我的額頭。我睜開朦朧的眼睛，噢，原來媽媽整夜地守侯在我的'身邊。望著媽媽通紅的雙眼，同時驀地發現媽媽的眼角有了許多皺紋，黑發中夾著許多銀絲。我不禁淚流滿面，哽咽地說：“媽，您辛苦了，累出病來怎么辦呢？”聽著媽媽不斷的咳嗽聲，我對媽媽說：“趕快去看醫生吧。”可媽媽搖了搖頭說：“孩子，媽沒關系，你好點了嗎？”我聽了點了點頭，一句話也說不出來。

　　啊！媽媽您給我的愛，不是一種平凡的愛而是一種超越了生命的愛。我該如何報答您的養育之恩呢？

八年級作文篇7

　　“比賽結束了!”

　　輸了。

　　躺在賽場邊的長椅上，四肢酸軟無力，雙腳腳底早已磨出了水泡，傳來陣陣刺痛感。空洞的雙眼盯著天花板，苦悶的淚水流下兩頰。“為什么?為什么我那么努力還是輸了?”內心悲傷與憤怒交織在一起。

　　這時，一包餅干被遞到了我面前，定睛一看，是教練。那張和藹的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他輕輕的拍了拍我的肩膀，眼中流露著無奈和鼓勵。“補充點能量吧。”我無力地笑了笑，接了過來。他彎腰拿起了我的包，走了出去。我站起身，跟了上去。

　　晚風如冰冷的刀刃，在我的臉上劃下了一道道口子。我嘴里咬著餅干，卻只嘗到了淡淡的苦味。淚水，不禁又涌上了眼眶。“你看那顆星星!”突然，教練對我說。他如孩童般仰著頭，顯得異常興奮。我抬頭一看，只見漆黑的夜空下，一顆明星在遠方閃耀著，肆意地綻放著光彩。“你只能看到一顆，卻不能看到其他被埋沒的。”黑夜中，教練的目光異常明亮。“你不就是被埋沒的.一顆星星么?”我愣住了，停下了腳步，半塊餅干卡在咽喉。

　　“只要努力了，終有一天，你會變成夜空中那顆最閃耀的星星。”教練凝望著遠方，語重心長地說。我低下了頭，細細思索。“是啊，雖然我這次輸了，但是我只要通過不斷的努力，下次肯定是可以取勝的。”想到這，我的心情頓時開朗了很多，一絲絲的甜味也從舌尖傳來。我真誠地說道：“謝謝您，教練!”教練搖了搖頭，說：“別謝我，謝謝你自己吧，你也努力了很久了，下次爭取一把奪冠!”夜空下，兩對明星般的眸子相視而望。

　　淡淡的甜味在心田漫開。我邁開大步，朝著那顆勝利的明星走去。

八年級作文篇8

　　成長的路途中總有些許美麗的風景，教會你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進。

　　生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開了，豆大的汗珠從額角冒出。

　　終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結束。我呆呆地望向黑板，聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標簽？為什么我會一次又一次的失敗？

　　放學了，我獨自坐在位上，無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發著勃勃生機。昨夜的那場大雨似乎對它沒有絲毫影響，反而是給了它一次機會，一次洗去塵埃，重新煥發生機的機會，如今的`它準備在這片屬于自己的天空中綻放自我。

　　走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風的挑戰，沐浴溫暖的陽光，笑對風雨。它們不畏懼風的挑戰，雨的洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對待生活，只是在風雨過后又煥發生機，勇往直前。

　　若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風風雨雨嗎？就算它會一時地傷害你，可它還是會永久地滋潤你，不是嗎？挫折會像一塊絆腳石，在成長路途無意間絆你一下，但它會讓你吸取教訓。學著綠藤，笑對風云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個人的成長路途中都會遇到絆腳石，但只要笑對挫折，踩著那一塊絆腳石，終會有一天，你會成功的。

　　這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它教會我笑對風云；這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它教會我如何淡然地對待挫折；這片綠藤是我成長路途中最美的風景，是它指引我往正確的方向前進。

　　縱然時光飛逝，花開花落，云卷云舒，它已經在我心中種下了種子，永不衰落。我會銘記這最美的風景！

八年級作文篇9

　　爸爸是一個神圣的稱號，而我們世界上有多少好爸爸呀！而我卻在漫畫里認識了這樣一位“好”爸爸！

　　那漫畫里畫的是在一個夏天，太陽正炙烤著大地，地球熱的像一個大火爐，知了不停的叫著“熱死了，熱死了”在放學的路上，一位小女孩歡快的唱著歌兒，手里握著一根冰棒，而緊跟在小女孩后面的是他的`爸爸。他身上背著女兒上學用的畫板，一手提女孩沉重的書包，另一手還打著傘幫女孩遮擋陽光，可是女兒早跑到前面去了，還不時回頭對爸爸喊著“爸爸，快一點兒！”爸爸隨聲應到“來了，寶貝，寶貝你慢點兒。別曬著了”只見爸爸滿頭大汗，氣喘吁吁的緊跟著女兒的腳步。真是應了一句順口溜：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”！

　　而在我們的生活中又有多少這樣的“爸爸”呢？每次上學可以看見多少家長來接，放學后，有多少家長來接呢？告訴你吧，我也是這些人里的一個，每次上學媽媽總會有許多問題，比如“紅領巾戴了沒？”放學后，爸爸來接我，有一次我對爸爸說：“我已經六年級了，可以自己背書包了。”“你正在長高，書包這么沉，會壓彎你的腰的。”說完把我的書包搶了過來，還有我市萍鄉中學一中的旁邊的民房中，有多少陪讀家長呢？這些家長都是為了自己孩子所謂更好的學習，什么事都大撈大攬，殊不知即使他的小孩以優異的成績畢業了，那也只是高分低能。我還能問一下這些家長“假如這些孩子出去讀大學，你也可以跟著去？”當然不能，所以就請你們讓自己的孩子去學著干自己力所能及的事，去試著適應社會的生活。

　　我希望這個世界上有多的嚴肅又疼愛自己孩子的好爸爸，而不希望出現溺愛兒女的另一種“好”爸爸！

八年級作文篇10

　　“滴嗒，嘀嗒……”石英鐘的秒鐘馬不停地不知轉了多少個輪回，它每轉一圈我們的心就會條件反射地跳一下，隱隱地有種莫名的緊張，但是這種無法逃脫的緊張卻又是那么的真實，讓人無可奈何。心每跳一下，心里就會有個聲音在嘆息：唉，近了！近了！

　　這種感覺不是無中生有來的，這種緊張，被即將到來的'期末考試籠罩得無法透氣，將要窒息。是的，這時每一秒的流逝都將有一個分數的代價。考試后的喜、悲，是笑容抑或眼淚，都為我們引上一條道路，道路中有一條不見邊的大河，河上有獨木橋，一個人走上都會搖曳不定，但我們這么多人只能無奈地走上這不知歸路的路口，遙望，遙望，一切似乎望眼欲穿卻又毫不留想象，我們只能跑，拼命跑，搶先到達河對岸。

　　跑，拼命跑！

　　此時沒有人知道我們的心里在想什么，一切的人——包括自己都想在這場不知勝負的比賽中勝利，所以只能緊張地看著時間進行倒計時，即使是在這場“比賽”中出線，努力，努力，耗盡力量也在所不惜！

　　時鐘又開始了倒計時，你聽：“嘀嗒，嘀嗒……”

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