八年級作文精品[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![八年級作文精品[8篇]](/uploads/00/d7f7cec405.jpg)
八年級作文 篇1
惟有完美的智慧才能創(chuàng)造幸福的生活,即使是智慧的起端,也會使生活變得可以忍受。這是塞涅夫?qū)τ谥腔鄣年U述。而我今天所要說的,就是打造智慧心境。
智慧是戰(zhàn)勝困難的根本。
我聽說過這樣一個(gè)小故事,有一種很小的鳥,能夠飛行幾萬里,跨越太平洋,它需要的只有一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落到樹枝上休息一會兒,餓了它站在那截樹枝上捕魚,困了它就站在那截樹枝上睡覺。小鳥便是借智慧戰(zhàn)勝了困難。有人也許會說,一截小樹枝會派上什么大用場,但我認(rèn)為,無論是什么,只要經(jīng)過智慧的頭腦思考,它很有可能成為戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
“最大的智慧在于對事物價(jià)值的徹底了解之中”。拉羅什富科的這一句話就是對小樹枝價(jià)值的正確理解。
沒有任何人能不經(jīng)過努力便發(fā)現(xiàn)智慧。
有一位老人很會雕刻大象,許多人都慕名前去學(xué)習(xí),可是都無功而返。有一位年輕人抱著信心和誠心前去學(xué)習(xí),而老人卻每天都只教他雕刻石塊,年輕人很不理解,他去問老人為什么不教他雕刻大象呢?老人不語,但經(jīng)不住年輕人再三苦求,他道出了秘密,他說,其實(shí)每一塊石頭里都有一頭大象,你只要將它的`邊角刻去,把大象從石塊里解放出來就行了。說罷,他問年輕人:“你看到大象了嗎?”年輕人說:“我沒看見”。老人失望的搖了搖頭,但是年輕人說道:“我看見了一只老虎”。說著拿起一塊石頭……
用愛默生的一句名言來概括這個(gè)道理,那就是“智慧的標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡”。
智慧——人類前進(jìn)的動力。
從人類的產(chǎn)生到逐漸進(jìn)步、發(fā)展,每一步都是智慧的挑戰(zhàn),中國人發(fā)明使用筷子,這便是智慧,愛迪生發(fā)明電燈泡,這也是智慧。從嫦娥一號的發(fā)射到今天神舟七號的成功發(fā)射,這不都是智慧嗎?可見,智慧對人類發(fā)展的幫助。
智慧是汪洋中的航標(biāo),指明新生的希望;智慧是久旱的甘霖,滋潤皴裂的心田。
打造智慧心境,即使是失敗或處于在困境之中,我們也可以轉(zhuǎn)失敗為成功,轉(zhuǎn)絕望為希望。
八年級作文 篇2
之于那些人,我都是心存感激的。 ——題記
室外溫度37℃,心中溫度20℃。
這一屆的我們很“榮幸”的變成了地理早結(jié)業(yè)的試驗(yàn)品。而今天,則是地理學(xué)業(yè)水平考試的日子。毒辣辣的太陽快把我給烤化了,可盡管這樣心里還是拔涼拔涼的。為什么?緊張啊!在各個(gè)老師的“熏陶”下,我們早把學(xué)業(yè)水平考試當(dāng)作人生中最重要的事情了,什么人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、決定命運(yùn)的一天……在老師口中,學(xué)業(yè)水平考試的'厲害程度都快趕上婚姻大事了。
室外溫度37℃,心中溫度50℃。
“滴”一聲哨響,我開始“戰(zhàn)斗”,提起筆來就開始“刷刷”往上寫。呵,還好題目考試前都復(fù)習(xí)到了,看來昨晚“臨時(shí)抱佛腳”還是有不少用的。OK!大功告成,接下來,涂卡。
我從筆袋里拿出了那支“白色帽子、綠色肚皮、黑色脖子”的筆,按了按出鉛的地方,誒?怎么?那粗粗的黑心怎么不出來了?
呃,昨晚!
昨兒妹妹拿著我的筆玩,后來一臉歉意的找到我。正在復(fù)習(xí)的我也沒理她,連忙把她趕走了… …完了完了。看看前前后后一張張陌生的面孔,唉,誰會愿意把筆借給我一個(gè)外校的陌生人啊!
“咳咳”,隔了一張桌子的右桌戳了戳我的胳膊,接著趁老師不注意把一支筆推了過來,并用口型對我說了句:“快點(diǎn)凃吧,快收答題卡了。”著急的我甚至忘了道謝抓過筆來就開始涂,涂完最后一道題老師正好站起來收卷。
真是驚中驚,險(xiǎn)中險(xiǎn)啊!
室外溫度37℃,心中溫度無限。
交上答卷和草紙的我開始收拾東西準(zhǔn)備離開。嗯?這只涂卡筆……
我連忙抬起頭,那女生正好要出教室門。
“喂,你的涂卡筆,等一下,同學(xué)!”我向她喊道。
誰知她沖我微微一笑道:“沒關(guān)系,就當(dāng)作禮物送給你好了。還有,祝你考個(gè)好成績”說完便消失在人海中。
我低頭看靜靜躺在我手中的涂卡筆,輕輕呢喃自始至終都沒來得及說出口的“謝謝”。
那個(gè)錯(cuò)肩而過相遇一笑的陌生人,謝謝你讓我收獲了一份好大好大的溫暖。
八年級作文 篇3
我看過一本書,書的名字叫做《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》。孤獨(dú),字典上的釋義是“孤立無所依附”,沒錯(cuò)的這是孤獨(dú),但這并不是唯一的孤獨(dú)。
在那本書中說道“有一種孤獨(dú),不是做什么事沒人陪伴,而是做一些事沒人理解”,很正確,在這個(gè)上廁所都要喊上同學(xué)一起的年代已經(jīng)不再有獨(dú)自一人的孤獨(dú),只有無人理解的孤獨(dú),有的路終究是要一個(gè)人走的。還記得最初學(xué)吉他,我與另外兩個(gè)好友一起去的,一起學(xué)習(xí),從最基本的開始,慢慢復(fù)雜,再到合奏,你彈我唱。那段時(shí)光是快樂的,但也只是最開始,只學(xué)了一個(gè)學(xué)期左右,一位因?yàn)橹苣┭a(bǔ)習(xí)班太多,放棄了學(xué)習(xí)吉他,一位則是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)了,所以最后我們這三個(gè)人中只剩下我一個(gè)人還在繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其實(shí)我也不是沒有想過不去了,但最終還是想把吉他學(xué)好,想讓自己多一點(diǎn)特長,所以我堅(jiān)持下來了,也感受到了其中的樂趣。一個(gè)人去學(xué)習(xí)確實(shí)是枯燥與孤獨(dú)的,但我也更加認(rèn)真的'練習(xí),收獲自然也更多。一個(gè)人學(xué)吉他,這也是孤獨(dú)。
在書中也說過“沒有人關(guān)心不是孤獨(dú),面對懸崖竭力嘶喊,無人回應(yīng)才是孤獨(dú)”,沒有人約你出去玩,沒有人對你噓寒問暖,沒有人站在你身后鼓勵你,沒有人站在你的角度思考,你以為這就是孤獨(dú)嗎?不是的,如果你站到懸崖前竭力嘶喊,沒有回音,那才孤獨(dú),那就如伯牙因?yàn)樽悠诘娜ナ榔魄俳^弦。當(dāng)你在某個(gè)時(shí)期突然失去一個(gè)要好的朋友,你會感到一種孤獨(dú)。小學(xué)時(shí)我有一位非常要好的朋友,每次出來都是和他一起,習(xí)慣了,也認(rèn)為會一直這樣下去。后來到四年級時(shí),他因?yàn)榧彝ピ虿坏貌晦D(zhuǎn)學(xué),他走了,我也沒有了陪我玩的朋友,每到周五的下午,同學(xué)們都相互約著出來,而我就靜靜坐在角落看著他們,以前的時(shí)光是和他一起,現(xiàn)在他走了,我也沒有什么別的特別好的朋友,那段時(shí)間我感受到的幾乎是一種絕望的孤獨(dú),幸好后來我又遇到了一群人,也就不再感受到這樣的孤獨(dú)。失去深交的知音,這也是孤獨(dú)。
在書中也說過“不合群只是表面的孤獨(dú),合群了才是內(nèi)心的孤獨(dú)”,你顯得不合群,無論什么時(shí)候都是形單影只,這只是表面的孤獨(dú),而當(dāng)你合群了,卻隨著時(shí)間的流逝,發(fā)現(xiàn)一切都變了,才會感到孤獨(dú)。我以前加入了一個(gè)動漫交流群,大家都是學(xué)生黨,大多時(shí)候交流一下放松時(shí)看的漫,有時(shí)也會吐槽一下學(xué)習(xí)怎樣地苦累,很輕松,我也把在這里面聊天當(dāng)做一種放松。進(jìn)入群里兩年多,從最開始不敢發(fā)言,到現(xiàn)在成為群里資格比較老的人,我看到了群里的變化,原來聊得來的許多人都不見了,原來可以和你長篇大論地聊動漫的人現(xiàn)在也只會隨意和你接一句了,群的氣氛變了。于是又回到從前,慢慢地不敢發(fā)言,慢慢地沒人發(fā)言,每次點(diǎn)開群聊,又不敢打上一行問好的語句,只有看著,自己不說話,也沒有別人發(fā)言,感受到的也是一種孤獨(dú)。看著愛好的事情改變,也是一種孤獨(dú)啊。
孤獨(dú)有很多種,并不只是說“孤立無所依附的”,希望每個(gè)人都有自己的孤獨(dú),并且在孤獨(dú)中憬悟,從而升華成一種自由的孤獨(dú),不論何時(shí)都能使自己安靜與快樂,這才是我們需要的不同的孤獨(dú)。
八年級作文 篇4
作為一個(gè)真正的男子漢, 需要有獨(dú)一無二的感情。
無情未必真豪杰, 憐子如何不丈夫?
魯迅一代文豪,橫眉冷對,怒向刀叢,一生為革命而奮斗,無情的批判現(xiàn)實(shí),批判封建禮教,卻不掩愛子之情。漢武帝之與衛(wèi)夫人;埃及君主拉美西斯二世之與奈菲爾塔莉; 宋徽宗之與書畫。他們皆重于情,漢武帝逆百官廢阿嬌而寵衛(wèi)夫人;拉美西斯在男權(quán)至上的'古埃及,卻將奈菲爾塔莉的塑像鑄在了神像旁;宋徽宗潛心于藝術(shù),最后國滅卻依舊不悔。
作為一個(gè)真正的男子漢,需要有一種舍我其誰的霸氣。
手握日月摘星辰, 世間無我這般人!
聚美優(yōu)品的執(zhí)行總裁陳歐曾打了一個(gè)廣告:“我為自己代言。 “
當(dāng)初看到這個(gè)廣告時(shí)感覺平淡無奇,后來認(rèn)真去看, 卻能發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人眼中發(fā)自靈魂的倔強(qiáng), 令那些渾渾噩噩的人為之一顫,君臨天下的霸氣。
夢想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我為自己代言。
作為一個(gè)真正的男子漢,需要一種天地隨我的自信。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?
日本推銷之神原一平,從山村中來到城市,應(yīng)聘保險(xiǎn)工作,因?yàn)樯砀咧挥幸幻姿亩荒莻(gè)公司的人所歧視,認(rèn)為他不可能勝任,的確也是,剛開始十分困難,他一貧如洗,只能睡在公園長椅上,只吃早晚兩餐,但他總對自己說:“原一平你是最棒的。 “終于,他依靠這種自信一步一步成為了別人眼中控制日本經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥之一,推銷之神原一平。
這便是真正的男子漢,柔情、霸氣與自信。
八年級作文 篇5
天很藍(lán),藍(lán)的炫目,被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著,和地上大片大片的油菜花相映成趣。
我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后,朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣,空氣中彌漫著陽光的味道,幾分慵懶,幾分溫馨,絲毫沒有掃墓前的莊嚴(yán)與憂傷。
一路上,滿眼都是金燦燦的油菜花,我有些興致缺錢了。
直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田,金色瞬間從我的視野里消失了,只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴,還不如油菜花漂亮呢!
慢吞吞地走到同樣低矮的墳前,雜草叢生,墓碑殘破的都看不見字了,聽說這是爺爺?shù)腵祖父母安葬的地方。我打著哈欠漫不經(jīng)心地看著紙錢飛舞。
“你看,這是什么!”妹妹忽然扯住我的衣尖,示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒,不,不對!那片葉子是卷的,中間沒有一點(diǎn)空隙,像極了綠色的耳朵。
“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進(jìn)來,聲音染上了絲絲笑意,“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢!”說著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳,得意洋洋地托在手心。
妹妹冷哼一聲,一腳踩進(jìn)蠶豆地,半彎下腰,一株一株的翻找,企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。
我擼了擼袖子,終于受不了一會兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激,義無反顧地邁進(jìn)了田里,也開始搜尋起來。
“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還一無所獲,正發(fā)愁時(shí),耳畔響起了伯伯溫厚的聲音,抬頭看看四周,不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒有規(guī)則的游戲,都半彎著腰,小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻,我終于明白了我們找的是快樂,而他們找的是逝去的青春。
在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后,我們一起攤開手,一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中,有些褶皺,但都是充滿活力的嫩綠,我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入,緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡,但他們的笑容,卻和我們一樣美好。
直到爺爺喊我們回去,我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地,這個(gè)長滿回憶的地方。下一個(gè)清明,再來此地拾撿重新開放的回憶。
八年級作文 篇6
學(xué)習(xí),是柳樹枝頭的新綠點(diǎn)點(diǎn),享受,則是細(xì)雨過后的梧桐深深,我,如沐春風(fēng)。 ——題記
跳動的文字,于我是一種享受。
一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至,小鎮(zhèn)的呢喃碎語,赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”,倘若佇立在江南的桃園,定會把劍煮酒的觸感,到那時(shí)頓覺柳暗,花自明。
于是,讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者,豪酒入腸,讓凄風(fēng)釀成了月色,山峰剩下,“繡口一吐,便是半個(gè)圣唐;揀盡寒枝不可棲,手持青青芒杖,在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”觸動,只愿滄海濟(jì)蒼生;落日樓頭,是斷鴻聲中的浪子,一邊是“枯藤老樹,古道西風(fēng)”,一邊是“寶馬雕車香滿路”,我只愿做“燈火闌珊”的伊人,洗盡鉛華,向古老的文化頂禮膜拜!
高尚的情感,于我也是一種享受。
猶記得那場突如其來的大地震。那時(shí)震魔橫行,房屋倒塌,哀鴻遍野。然而人們的`精神家園堅(jiān)不可摧。為了百分之一的希望,必然付出百分百的努力!降魔之音,溫暖如春。共和國的總理在第一時(shí)間里親臨救災(zāi)第一線時(shí)的虛寒溫暖與錚錚誓言,讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關(guān)切,讓劫后余生的同胞備受鼓舞,讓冰凍三尺的災(zāi)民心靈備感溫暖!溫總理,溫暖家家戶戶的精神之寶啊!那一刻,時(shí)間定格,鋪敘的句子訴說著民族的精神,向您致敬,為您感動!
不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪,交通阻塞,行人的步履停止了。車站碼頭,人滿為患,旅客翹首,游子歸心似箭!廣州車站,10萬余人羈留!天寒地凍,有家難回,家人憂心忡忡,雪上加霜啊!穩(wěn)定,撫慰,刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中,一碗碗冒著熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中,一個(gè)個(gè)奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動,游子的心感動了,溫暖了,平和了,作為共和國的一分子,我的情感被震蕩著!
那場突如其來的大地震,讓我們在哭泣和吶喊后永遠(yuǎn)哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風(fēng)雪,讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城!
我是幸福的讀書人,于五千年的古國文化中上下求索,在新時(shí)代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風(fēng)。
八年級作文 篇7
雨,絲絲輕柔,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
雨,落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來,模糊了窗外景物,卻給人帶來了神秘感,也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身,并不神秘,反而它是透徹的,不加任何掩飾。這樣的單純,是我所喜愛的。
雨,打在地上。有時(shí),地面上會生出水泡,時(shí)而飽滿,時(shí)而破滅。于是,便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事,引人遐想。
雨,落在樹上,沿著枝葉滑落,帶著清新的綠色滴落在水面,便有了綻放的`水花,層層的漣漪。
雨后的天空,澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁,天空露出了原來的臉色,不見了往日的深沉。雨后,總能呼吸到清新的空氣,是濕潤的,還夾雜著周圍植物的特有味道,連白云也出來呼吸新鮮空氣了呢。
雨后的街道,干凈非常。大地洗了個(gè)澡,恢復(fù)了往日的神采奕奕,道路兩旁的植物也顯得更有精、氣、神了,個(gè)個(gè)都挺直了腰,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為人類制造更多氧氣而奮斗”呢。
雨,帶給人們的會是一種怎樣的心情?是煩躁,或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí),雨帶給我的,是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境,能給我?guī)頍o限的想象。在那樣的時(shí)刻,心靈會是如雨般純澈的,我可以靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,好好地享受雨給我?guī)淼哪欠萜届o。
我有一個(gè)愿望,希望所有人的心靈都會是善良的。確是美好的愿望,但只能是念想,塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí),也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。
將鉛華洗盡,那靜,那雨。讓我如何不陶醉?
八年級作文 篇8
年味,是一家人歡聚一堂的熱鬧;年味,是小孩收獲紅包的喜悅;年味,是煙花綻放的美麗。
我向往著這溫馨的年味。今年過年回到故鄉(xiāng),家家戶戶掛著紅燈籠,貼著對聯(lián)和福字。大人們?yōu)榱俗瞿暌癸埗β担『円蚴盏郊t包而喜悅,舞龍舞獅的表演更是令人贊賞有加。故鄉(xiāng)呈現(xiàn)一派熱鬧喜慶的景象,但我總覺得缺少了什么。
哦,是煙花!還記得往年過年,我們早早地便準(zhǔn)備好了各種各樣的煙花,與朋友們相約在除夕深夜來盡情地燃放。隨著新年鐘聲的.敲響,我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,朋友們緊緊地捂住耳朵,只見煙火隨著一聲聲巨響沖上云霄,金光四射,猶如金菊綻放,璀璨了整個(gè)天際。無數(shù)朵煙花把夜空裝點(diǎn)成姹紫嫣紅的花園,絢爛的火花從天空墜落,仿佛等待著人們許下新年愿望。
伙伴們點(diǎn)燃手中的煙花棒,一朵朵小花冒出頭來,星星點(diǎn)點(diǎn),猶如夜空中的星光那般閃爍。他們拿著煙花棒畫圈,揮舞,跳躍,臉上洋溢著高興的笑容。他們純真的笑聲使新年多了幾分色彩。
煙花不斷地燃放,我們隨著它的綻放歡呼,微笑,贊嘆。在煙花的世界里,留下的只有一剎那的美麗。煙花的綻放轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然如此短暫,但它在我心里留下了永恒的美麗。
煙花雖然美麗,但是會產(chǎn)生霧霾,形成酸雨,對環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方政府都禁止燃放煙花。我們便少了一個(gè)固定的節(jié)目。雖然沒有了煙花的喧鬧,但我們收獲了一方寧靜;雖然沒有了煙花的色彩,但我們收獲了一片凈土;雖然沒有了煙花的美麗,但我們收獲了健康。
隨著時(shí)光的流逝,煙花這種傳統(tǒng)在行走中消逝。煙花雖逝,年味尚存。大伙們歡聚一堂,吃臘肉,包餃子,寫對聯(lián),制花燈,一家人其樂融融地交談,這就是年味。
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