八年級作文

時間：2025-02-03 08:43:40 初二作文我要投稿

八年級作文實(shí)用[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文實(shí)用[5篇]

八年級作文篇1

　　在人的一生中會遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風(fēng)順。

　　小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，當(dāng)時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來，繼續(xù)向前走。堅持到最后，也就是終點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我們有時會想今后的道路該通向哪里，這條路會一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點(diǎn)的。

　　現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的.，不能在社會上立足。如果不好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)在家里呆著，等成年了找不到工作，就會被別人瞧不起，以至于無地自容。這時才會發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走，自己就會掩面哭泣，覺得對不起生養(yǎng)自己的父母。因此，我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路，不要偏離。

　　想想自己的以前，再看看現(xiàn)在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。

　　每個人的嘴上都會說“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。可是，實(shí)際做到的又有哪幾個人呢？我不知道。我也不知道從什么時候開始，“我會好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會努力，考出個好成績”“不會辜負(fù)你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的話。

　　從現(xiàn)在起，我要努力、爭取重新回到當(dāng)初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí)，無論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！

　　人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進(jìn)陷阱里，那么想出來就要花費(fèi)好長好長的時間……

　　現(xiàn)在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅持、努力！

　　每個人都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后才成功的，不會一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會在哪里跌倒就在哪里爬起來！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)！

八年級作文篇2

　　今年下雨，明年也下雨，就難道就沒有不下雨的時候嗎？

　　答案是有的：就比如——今天吧！陽光不好嗎？不燦爛嗎？不明媚嗎？

　　陽光明媚，但不一定也有下雨的可能啊！就好像一個人笑著，這就不代表他不會笑里藏刀啊！

　　“害人之心不可有，防人之心不可無啊！”名言警句啊！

　　祖先為的就是讓我們記住：中華民族的子孫，不可為錢、為勢、為名為利而去害人，但是在抗日時期，為什么會有我們所說的——漢奸？

　　那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了！他們是這有5千年歷史的'中華的恥辱，一時的錯誤，造就了他們名臭千古這不改的事實(shí)。

　　在以前的社會，誰大就是老大，大家都還記得火燒圓明園時的8國聯(lián)軍吧，里面有一個強(qiáng)盜——英吉利。

　　說到英吉利，在讀書的各位也就不陌生了，我為什么這樣說呢？那是因為我們現(xiàn)如今的科目里有一科叫：English。

　　大家都知道，現(xiàn)在很多老外都在學(xué)我們中國的語言，但為什么世界的通用語言是English，而不是China。原因就是以前他最強(qiáng)大，而當(dāng)時的中國是非常非常的——弱小的！

八年級作文篇3

　　隨著地球科學(xué)技術(shù)瞬息萬變的發(fā)展，將來會發(fā)展成什么樣，我們無法預(yù)知。假如我會克隆，我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機(jī)勃勃的小動物?我想都不是，我要克隆一件既能有利于人類又是不可再生的物體，嗯——我覺得它就是我們賴以生存的地球。

　　地球是我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。但地球在璀璨的宇宙中，只是一個“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里，地球的表面積是5.1億平方公里，而人類活動的陸地大約只占其中的.五分之一。而它只有這么大，不會再長大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的，就像人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。可是因為人類的破壞，這些資源已經(jīng)減少許多。而科學(xué)家證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，都沒有像地球這樣：有冷熱宜人的氣溫變化，有美妙的大氣層，氧的含量恰到好處，一年四季的交替變化，旋轉(zhuǎn)速度剛好合適，有穩(wěn)定力，可以千秋萬世，為人類服務(wù)的星球了。所以我要幫地球克隆一個“雙胞胎弟弟”。

　　當(dāng)我學(xué)會克隆技術(shù)后，就會克隆出兩個地球，我們就可以讓一部分人搬到另一個“地球”上去住，這樣現(xiàn)在這個地球就不會有那么重的負(fù)擔(dān)了，也不會有那么多的地方缺水，也沒有地方少糧食，我們的活動范圍就會擴(kuò)大許多，而且也不會有那么多的地方因為爭領(lǐng)土地而打仗，而更重要的是，資源多了，人少了，這樣保護(hù)起來也容易多了。可這樣做，也不是一個完美的辦法。就算我們克隆出了地球，這個地球應(yīng)該放在宇宙的哪個地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現(xiàn)在要做的是一邊保護(hù)一邊研究。

　　在研究出如何克隆地球以前，我們必須先保護(hù)它，要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的，所以我希望大家記住：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”讓我們用自己的力量保護(hù)地球吧!

八年級作文篇4

　　七年級，我認(rèn)為自己有很多不足之處，最大的問題就是在于不專心。

　　在這之前，我每次一寫作業(yè)，腦袋就像一個萬花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過神要寫作業(yè)為止。為此，父母都說我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺得如果在學(xué)習(xí)上，就不能離開事情想得太多。

　　比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽，自己去思索。這一下來，課后的問題就有許多待解決，只能利用課后時間請教同學(xué)和老師，雖然上節(jié)課的問題解決了，可下一節(jié)課，我就沒有足夠的`時間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級的第一天，我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會起來越好了。

　　專不專心這個問題，不但影響學(xué)習(xí)成績，還影響人際交往。有些時候，朋友在和你聊天，可是聽著聽著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來，朋友說什么不知道，她們還以為我沒有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時候，我話說至一半，突然忘了自己要說些什么，半中央，只好打住，說：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。

　　有時，專不專心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開始做作業(yè)。可是，糟糕的是我竟有時會忘記自己到底找什么東西，我還真是無可救藥。

　　專不專心這個問題就是注意力的問題，但如何提高注意力呢。為了我八年級的學(xué)習(xí)，我特地查了資料，他們說，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習(xí)之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時間的。

　　八年級，讓我更加專心，讓我向完美再跨向一步吧！

八年級作文篇5

　　生活中，人人都需要掌聲。每個人來到世界上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一言一笑、風(fēng)度學(xué)識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認(rèn)可與掌聲。自從我記事起，我就聽過無數(shù)的掌聲，然而那一次掌聲，讓我至今難忘。

　　記得那次剛進(jìn)行完考試，我因為考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。

　　心思細(xì)密的媽媽早就看透了我的心思。一個風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶我到公園去散步。當(dāng)我正心情煩悶的時候，媽媽溫柔地問我道：“師婷，你說，每天都像今天一樣風(fēng)和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，說：“不可能，風(fēng)和日麗是好的，但氣候是變化無窮的。”“嗯，你說得對。”媽媽邊說邊指著地上綠油油的小草們，“你看，小草充滿生機(jī)與活力，常讓人覺得是堅強(qiáng)的象征。無論狂風(fēng)怎樣吹，它們都不肯低頭。冬天，它們枯謝了，但到了陽春三月，春風(fēng)一吹，它們就又蓬勃地生長起來了。的確，在我們每個人的生活中，不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)和日麗、鳥語花香，我們?nèi)松穆猛局锌倳錆M泥濘和坎坷，以致有人喪失了信心，最終放棄了成功與希望。你會嗎?”

　　我漸漸意識到什么了：“我知道你說什么了，媽媽，放心吧，我不會放棄機(jī)會的。”

　　媽媽又說：“是的.，我們不要放棄機(jī)會，抓緊時機(jī)，努力學(xué)習(xí)。在困難和失敗的面前，我們決不要低頭，你還記得五年級時那次去本原小學(xué)參加作文比賽吧，當(dāng)時你獲了一等獎，全家都笑逐顏開，為你鼓掌。我相信，在下一次考試時，你一定又會考進(jìn)全年級前十名的，我為你鼓掌!”說完，媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來，清脆，響亮。我重新點(diǎn)燃了心中的夢想，重新開始把奮斗的路子挑定。

　　每個人都在家庭和社會中生活，每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信，是掌聲讓我們看到了自己的價值與優(yōu)勢，是掌聲逼著我們走向成功。當(dāng)別人取得成績和榮譽(yù)時，掌聲就是那鮮艷的桂冠;當(dāng)別人面臨困境時，掌聲就是那化雨潤物的春風(fēng)，給人內(nèi)心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人，用掌聲為別人撐起一片希望的天空，用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!

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