八年級作文(合集)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
快樂是什么？它的定義該如何?每個人都有不同的見解，有的人沉浸在書香世界中，看完一本本精彩的書，是一種快樂；有人認為可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂；有的人認為在球場上揮灑汗水，快樂的打球是一種快樂；也有人認為可以放個連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂；更有人認為擁有龐大的財富是一種快樂；快樂的意義，因人而異，在我看來，快樂就是盡情做自己，這快樂不應該是建筑在別人的痛苦上，來滿足自己的樂趣。
快樂是什么?快樂是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在床上看著我最愛的書“不殺”，當我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對社會的公平正義有了認真的省思，看見社會中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛戴的英雄；平常的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的.作業，還有那總是考不理想的考試成績，使我痛苦不堪，這時候我就會拿出“不殺”來放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發的勇氣。
快樂是什么?快樂是當個自由人，假日時，不必擔心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂，因為在夢里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那怎么都考不理想的考試成績，使我痛苦不已，這時睡上一覺來，在夢中當個自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發的勇氣。
真正的快樂是在生活中找到樂趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當睡夢中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
八年級作文 篇2
當你完成一天辛苦的學習，是哪里讓你感到輕松；當你被大雨淋濕，是哪里讓你感到溫暖；當你被同學誤會，是哪里讓你感到被理解。
我首先想到的是——家。
家，不需要很大，但要溫馨；家，不需要富有，但要幸福；家，不需要貼上很多的標簽，但只要你在就好。
其實有很多話要對你們說，但我不善于表達，寫下來，我一直記得。
“媽媽，我...我...我今天考試了�！蔽疫t遲頓頓地說道。“考了幾分？”“那個...那個72.”“最近有沒有認真復習，不是很理想。上課要聽好，老師講的都要記好筆記。”我心想；老媽竟然沒有責備我。我看著老媽的臉龐，聽著老媽的聲音，想著我要好好學習。
媽媽很溫柔，怪罪的話從來不說。而我有一個不愛說話的嚴父。
“老爸，我上學去了�！蔽疫叴┲舆吋贝掖业卣f著�！敖裉煊杏�，雨傘帶上再走。”“沒事的今天晴空萬里的多好呀，怎么會下雨呢？”“隨你，淋濕感冒了不要來找我�！崩习掷淠卣f著�！昂玫暮玫模掖蛸�你準輸，走了�！敝宦犈榈囊宦曣P門聲。
我走在上學路上，聽著鳥叫，聞著花香，唱著小調，好似整個世界都相信我會贏。
想想老爸那慚愧的樣子，我看著都想笑�？熳甙�，要遲到了。
我踏進校門，走到教室，坐到座位上，較好作業，一切美好。
美好的一天就是過得快，聽到放學鈴，我伸了個懶腰，回家！有一個同學跑上來說：“外面下雨，注意點，拜拜。”“哦，哦...下雨了，我不敢相信跑到窗戶前，看著那傾盆大雨落在窗戶前，打落在大地上�！蔽蚁胫习终娴氖橇鲜氯缟裱剑娼^了。我一個人默默地走出教室，奔跑門衛。我猶猶豫豫地摸著電話，又把手伸回來。打了吧，多丟臉呀；不打吧，我就要變成一只落湯雞了。門衛保安看著我在那里站了好一會，問我怎么了。我說：“沒事，沒事。”“沒事就好，下這么大的雨快點回家吧，你幾班的`？”“二班的�！薄斑�，你看看與一個人放學的時候送來一把傘說給二班一個女孩，你看看是不是你的。”
我很少哭，但是接過雨傘的那一剎那，那淚和雨一起聚集在一塊，無人知道.....
爸媽，我愛你們，更愛這家。
不羨慕別人擁有的一切，我只羨慕我自己，擁有你們的歲月光陰。
八年級作文 篇3
百年古樹，也只是樹；小鳥飛得再高；也成不了鷹。人生哪兒來這么多的痛苦與困惑，心態平了，人生自然就會幸�？鞓贰�
倘若人生是一杯咖啡，心態便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀，這便是一杯好咖啡，一段美好的人生。如果方糖久久不化，咖啡的苦澀依然存在，這便是一杯令人難以下咽的咖啡，一段艱難的人生。
倘若人生是一張潔白的紙，心態便是一只跳動的筆，人生隨著心態的運動一點點的綻放光彩。如果筆遲滯停住，那么人生就是一片空白，如果筆快速地轉動，人生就是忙碌的。如果筆細細地刻畫著，人生就是燦爛多姿的。
倘若人生是河流，心態就是一陣風。風緩緩地輕敲河水，河流是緩慢的；風強勁地拍打河水，河流是澎湃的。
倘若人生是一盤菜，心態是各式各樣的調味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態。它們融入到菜里，菜就有不同的味道，一種良好的心態拌出的菜是可口的，而不良的心態拌出的菜是令人作嘔的。
倘若人生是一瓶墨水，心態就是一只只有著本質差異的鋼筆，好的鋼筆吸進了墨水可以寫出漂亮的字來，而不好的鋼筆吸進了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生，需要一只好的鋼筆。
倘若人生是少女的`手，心態就是不同的指甲，美麗的指甲代表快樂的心情，可以使人生活得灑脫，活得自由。灰暗的指甲，代表悲痛的心情，使人生活得悲傷，活得沉重。美麗的指甲裝點了手，使手更加迷人；灰暗的指甲丑化了手，使手變得不堪入目。
倘若人生是滿滿的一頁字，心態就是糾正錯別字的橡皮擦。好的心態及時糾正了人生的錯誤，不好的心態卻放任錯誤的存在。
心態平了，人生變得更加風情萬種了。心態與人生相輔相成，心態推動著人生的前進，人生伴隨著心態綻放出斑斕的色彩。
哪兒來這么多的痛苦啊，困惑��！心態平了，人生自然快樂幸福。
八年級作文 篇4
我渴望飛進無邊無際的大海;我渴望走到海邊聽一聽海浪拍打礁石的聲音;我渴望在海邊享受日光浴，這個暑假，我就奔向了那里，去了一個我夢寐以求的地方——日照。
早上六點半的時候，我們就坐上了大巴車，開始了去日照的旅程。一大早起來的我，缺乏睡眠，便在車上睡了起來，醒來以后，這肚子吧，也在那抗議了，哎，沒有辦法啊，只好找一點零食墊墊肚子啦，到了，導游大聲的說，我們迫不及待的下了車，呼吸著海邊的新鮮空氣，我呢?則忙著在找貝殼，從沙子里挖出來了好多，媽媽用DVD拍我和弟弟，我們倆在海邊自由自在的玩著，又拍了很多照片，我踏著浪花，旋轉著舞步，想著自己在海里舞蹈一樣，一個小時就像飛得一樣，很快就過去了，玩了很久，也就是下午6.00多，導游說帶我們去吃飯，說去漁家吃飯，我一聽，糊涂了“瑜伽?”那不是鍛煉的嗎?導游知道我想偏了，說是就是以捕魚為生活的人他們所住的地方，就是漁家，這時候我才明白啊，呵呵，我們吃的很豐富呢?這樣，一天也就過去了，晚上的時候，睡不著覺，和媽媽弟弟到街上去逛一逛，不逛不知道，一逛嚇一跳，太好玩了。
第二天了，我們就和導游一起去出海，我們帶好了裝備，桶和魚網。我們上了船以后，吹著海風，好涼爽啊。船上的人把網子拉了回來，里面有好多東西，有魚，有蝦，還有一個海星，我眼疾手快，把那個海星直接弄到我的桶里，同時，也捕了好多的魚蝦and螃蟹(小的)，我們又到岸上買了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴車去下一個地方，我們去的.那有一個大火炬，我在那里還合了影，然后又在那里騎自行車，很是快樂。
第三天了，早上起來呢?有點下雨的感覺，果不然，早上的時候，淅淅瀝瀝的下起了小雨，雨水打在臉上，很是舒服。我們去了海洋世界，我看到了許多有趣的東西，還和大家一起看了3D電影，很精彩，仿佛融入進大海里去了，感受了大海的神奇之處。接下來我們又去參觀了潮汐塔，站在高高的塔上，看著風平浪靜的大海，金黃色的沙灘，吹著涼爽的海風，讓人感到輕松，愜意，舒適�！皫Ш脰|西，準備去金沙灘游泳”導游拿著喇叭說，我們準備好了就下車了，換好衣服，就直奔向海邊，“大海，我來啦”我拿著游泳圈在水里撲騰著，后來覺得有游泳圈太麻煩了，就給了媽媽，媽媽叮囑我說，不敢去太深處了，我笑著說，知道了。再一次飛撲進了大海，和同齡的人一起玩。我看了潮汐塔，水位有點高，而且有點冷，所以我就上了岸，去洗了一個澡，把衣服一換，和弟弟在旁邊玩起了沙子，玩的不亦樂乎。
要離開了，我真的舍不得離開這個美麗而又富有詩情畫意的地方，我舍不得那金燦燦的沙灘，舍不得變幻莫測的大海，舍不得那樂于助人的日照人民，日照，等著我下一次的到來吧!
八年級作文 篇5
感恩，一種態度，一種情感，一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘，但感恩永遠不會過時，也不會遲到。每時每刻，都應感恩。從你呱呱墜地到離開世界都是感恩進行時。
帶著感恩的心，我踏上了人生之路。
我要感恩父母，他們創造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續了我的生命，把我塑造成對社會有益的人。他們是啟蒙老師，也是我的向導和朋友。他們必定會影響我的一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者；做無微不至的呵護者；做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷，但有他們為我送去勇氣與力量，將我從歧途中拉出來，我人生的`舞臺也精彩。
我要感恩世界。當這個初生的嬰孩睜開她的眼睛時，眼前的世界對她來說就是浮出水面的大陸。仿佛撥開塵封已久的記憶的簾，找到了新的窗口。也許是一個充滿希冀的童話，也許是一部未知的懸疑小說。這個充斥著吸引力的世界調動了我所有感官，每時每刻都帶給我不一樣的視野和感受；它更像一場充滿一切可能的競技，我永遠不知道下一秒將會發生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩，又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過，不斷迎接新的挑戰。我維系著世界，世界維系著我。
我要感恩朋友。友誼永遠是一種奇妙的東西，時而濃如迷霧，時而淡如止水；可以為一個眼神感動，也可以為一個動作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖，鼓舞的力量，戰勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下，成長著。雖然筵席會散了，不論到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。
……
生活需要感恩，懂得感恩內心會充滿陽光。他們堅信每個人都能獲得上帝的眷顧與恩賜，苦難也是財富，也應感恩，心靈得到洗禮和升華；而不懂得感恩的人，總以為所有人都與他無關，將恩惠當作理所當然的事，生活中一丁點兒陰霾也揮之不去，令他們捶胸頓足。感恩，是對給予的尊重，也是人格的光輝。感恩別人，才能得到更多幫助，感恩苦難也是迎接生命的陽光。感恩進行時，帶著感恩上路吧！
八年級作文 篇6
我的生命意義的真正開始，在于浴火后的那次重生。
——題記
我可以感覺到，暖暖的春日柔柔的照在我的身上，我睜開了惺忪的睡眼，看到我竟被什么東西包圍著！
為了看到夢中那個多彩的世界，我用并不堅硬的嘴竭盡全力的啄著眼前的東西……終于，我出來了！我如愿以償的看到了和夢中一樣多彩的世界，和夢中一樣明媚的春日。轉而，我看到了我的正在休息的母親——一只美麗的織布鳥。我想，我也會和她一樣美吧。于是，為了看到我的樣子，我來到了小溪邊，可是，在水中的倒影竟丑陋的連我自己都感到厭惡！想到母親的美麗，有一個念頭閃過我的心頭：難道……不，不可能！我急忙跑回去，我要問媽媽！我跑回了家，看到了我其他的兄弟姐妹，但，我和他們并不一樣，在“媽媽”看我的余光中，我看到了一種叫做厭惡的東西。原來。她真的不是我的母親。既然如此，那我就去找我自己的母親！
于是，我走了。
……
轉眼，我已經迎來了我的第三個春天。兩年中，我不知走了多遠，也不只走過了多少個地方，但我的收獲和我的付出并不相符！兩年中，我不知經受了多少種鳥類的欺侮，不知經受了多少次危險，也曾有幾次險些被一種稱為“人”的動物捉去吃掉！可我收獲的是什么？是一次又一次的失望！
我，絕望了。
如此丑陋的我，如此讓人厭惡的.我，活著還有什么意義！
于是，在一場森林火災中，我跑進了森林。我知道被火燒會很痛，但這和我兩年來所遭受的來說，根本就不算什么！我可以感覺到，炎熱的火正在侵蝕著我的肌膚和羽毛，我，就要解脫了吧……漸漸地，我感到了怪異，隨著我身上的火越來越大，為什么我感受到的不是鉆心的痛，而是越來越鉆心的癢？終于，我忍受不住了，我用力的拍打翅膀，我要離開這片火海！可我感受到的是什么？不再是以往的滯笨，而是前所未有的輕盈，是一片羽毛般的輕盈！于是，我看準一個空隙，沖出了這片火海。在飛過小溪是，不經意間的一瞥，竟讓我愣住了，我看到水中的倒影不再是令人心驚的丑陋，而是令人嘆服的美麗，水中的倒影有著火一般絢麗的羽毛，火一般絢麗的色彩，那是……鳳凰！原來，我是一只遺落在織布鳥巢中的鳳凰！思及此，我的心中有勇氣了無限的希望，我展翅向那遙遠而又美麗的蒼穹飛去。余光中，我看到了百鳥正在以崇敬的目光注視著我。
我的生命并非沒有意義，只是因為我的生命并沒有真正開始，我生命的真正開始，在于浴火后的那次重生。
——后記
八年級作文 篇7
老Q伯伯是我們家的�？停ò椎木戆l，剪成平頭，常穿一身灰色服裝，一支旱煙叼在嘴角，便是他的顯著特征。
老Q伯伯有個嗜好，那就是喝酒，對他來說，酒如同水一樣重要，所以他常喝得酩酊大醉，走起路來，東抓葫蘆西抓墻，沒了腳后根，嘴里常忿忿著一些胡話，每當這時，便成了街上老少的笑料。回到家免不了挨伯母的一頓罵。為此，伯母不得不給他限量，一天只能喝兩次酒，中午和晚上喝，每次不得超過四兩，早晨是絕對不能吃晚飯的，因為老Q伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝，他害怕……這樣老Q伯伯常不過癮，但也找不出什么理由多喝，時間久了，也就習慣了。
老Q伯伯一有閑空就來我們家坐坐，聊聊天。有時免不了與爸爸對飲幾盅，爸爸的酒量有限，沒事從不喝酒，只是近幾年染上了腰腿痛的毛病，便買來白酒，泡上一些舒筋活血的藥材，每次飯后喝一小杯，老Q伯伯來了，爸爸酒量也見長，哥倆兒你推我讓也蠻有意思。
老Q伯伯還是個十分儉樸的人，有時儉樸讓人難以接受，說你可能不相信，以前老Q伯伯家中只有三碗，一家三口每人一只家里來了客人了，老Q伯伯和兒子合用一只碗，住了幾十年的房子，從不舍得整修一下，別人家早已改朝換代，而他家依然如故，吃的穿的更是如此，平進從不舍得買點兒魚肉，只有過年過節才改善一下，稍貴一點兒的菜，避而遠之�，F在人們的生活水平不斷提高，過春節都穿上了時尚新裝，可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍西裝是八年前買的，伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了，兒子身上是一套極不合身的牛仔裝，褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過時，不料又重新興起，正好可以趕時尚，老Q伯伯有名言曰：“過去的`大財主，都是這么一點一點節省出來的�！闭娌豢伤甲h！
老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味，穿的不是名牌時尚，但他卻很快樂，人生在世就像他所說的那樣平平安安，快快樂樂就好，其他的一切都不重要，您說是嗎？
八年級作文 篇8
在賽場上，觀眾熱情地吶喊會讓場上的健兒迸發出所有的能量，從而達到取得最好成績的目標；在學習上，老師一個真誠的夸獎也許會影響學生的學習態度、人生態度，甚至改變他的未來；在生活中，父母一句看似平凡的鼓勵也許讓這個孩子學會積極做事。
鼓勵在生活中不可或缺，它不僅是一種話語，更是精神上的佳肴與良藥。
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風的一方，卻因觀眾對自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風的一方卻因為少了熱情的觀眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵的重要性，也許那隊的實力本不強，但因觀眾們的喝彩起到了激勵作用，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自身的潛力都發揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學習與工作中。
在日常生活中，如果一個媽媽通常是用鼓勵在加適當的教育來對待孩子做錯的事，比如孩子拆開了鬧鐘，媽媽可以告訴他，一定要對事物保持好奇心，并且肯動手實踐也是難得的.一種品德，但后果一定需要自己去承擔，這樣的“鼓勵式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧？也許這個孩子其他普通孩子沒什么不同，但長大后他也許會比他們更有作為，因為最起碼他知道不能因為畏懼未知的后果，而放棄嘗試，還有自己的信仰。
學習中、工作中因鼓勵的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數不勝數。
由此可證，鼓勵所激發出的力量要遠遠大于這之前被鼓勵者所顯示出的力量。
那么，凡事只需要鼓勵就可以了嗎？這當然不正確。鼓勵并不是以為的去肯定，而是分很多情況。首先我們應明白這件事到底是哪錯了，問題出在哪里，其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當然在我們鼓勵他人時，務必先肯定他再委婉的指出問題，在鼓勵時，一定要真誠又熱情地說，否則會讓對方認為這些只是安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵是一種藥，如果掌握對了劑量，便是強心劑，可讓人振作信心，迸發能量；如果錯誤只能成為讓人沉溺的鴉片。
鼓勵是一門藝術，它所激發出的力量要遠遠大于我們之前所看到的。
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