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八年級(jí)作文6篇（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。
這是我正準(zhǔn)備考三一口語四級(jí)時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過考級(jí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)考級(jí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班的老師把考級(jí)所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析，并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會(huì)，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽了老師的話，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開始學(xué)英語，好幾個(gè)老師都說過我的英語說得不錯(cuò)，這不就是一次四級(jí)考試嗎，對(duì)我來說，小菜一碟。于是，我把老師的`話丟到了腦后，根本就沒有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒有過多地管我。
終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認(rèn)真地背著自己的稿子，沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了，記得培訓(xùn)班的老師好像提到過要準(zhǔn)備提綱，但我根本沒往心里去，也沒做任何準(zhǔn)備。這下子，我只好臨陣磨槍，現(xiàn)編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準(zhǔn)。懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對(duì)于考官提出的問題，由于準(zhǔn)備不充分，也大多都是三言兩語，對(duì)付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問我：你問考官什么問題了？什么？問問題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師總結(jié)的材料讀熟背會(huì)，就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種情況了，可是，現(xiàn)在……結(jié)果可想而知，這次考試，我以失敗告終。
我暗下決心，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，再也不驕傲自滿了。過了幾個(gè)月，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)三一口語的四級(jí)考試和一個(gè)名師培訓(xùn)班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、充分準(zhǔn)備，把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著考試了。這次，在備考間里，由于準(zhǔn)備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫完提綱后，我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽清了考官的問題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過的把握比較大。兩個(gè)月后，結(jié)果出來了，功夫不負(fù)有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說，意義重大，因?yàn)樗切难⑴秃顾慕Y(jié)晶。
通過這兩次考試，我真正體會(huì)到：苦與樂總是相伴而來，任何成績(jī)的獲得都必須經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，有付出才會(huì)有收獲。
八年級(jí)作文 篇2
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請(qǐng)柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁(yè)，慢慢升起的是鮮紅的太陽(yáng)。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動(dòng)的是憧憬的向往。因?yàn)椋谶@個(gè)充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅(jiān)韌，播種希望和夢(mèng)想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁(yè)里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的.大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠(yuǎn)方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細(xì)心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻?zhàn)杂傻穆皆谀愕哪橗嫞抢锸撬龔V闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場(chǎng)和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠(yuǎn)行。一個(gè)個(gè)個(gè)性化很強(qiáng)的想法在思想的草地上瘋長(zhǎng)。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的地球騰出大一些的空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運(yùn)交響曲在世間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢(mèng)境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風(fēng)彈撥，生活的樂章在隨風(fēng)奏響，你已經(jīng)走向自己設(shè)計(jì)的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營(yíng)養(yǎng)豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個(gè)人的杯子都是一樣的，關(guān)鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
指導(dǎo)教師 點(diǎn)評(píng)：文章一貴新，使人看了長(zhǎng)精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書，早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁(yè)、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧，使人看了動(dòng)魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅，在火星和地球之間用光速軟梯來往，多么大膽新奇的相像？文章三貴深，發(fā)人深省動(dòng)人新。在結(jié)尾之處，小作者大膽的告誡同學(xué)，你眼前的世界是什么色彩，畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個(gè)哲理。
八年級(jí)作文 篇3
我的家里擺放著很多很多的書，有的是小說、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩(shī)詞、百科全書、十萬個(gè)為什么……
在一個(gè)很不顯眼的位置上，放著一本書，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我對(duì)這本書很有興趣，因?yàn)檫@本書的主人公應(yīng)該叫皮皮，可是為什么是長(zhǎng)襪子皮皮呢？那她的襪子有多長(zhǎng)呢？那就要走進(jìn)這本書里去尋找答案了。
這本書的封面上，有一個(gè)長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個(gè)刷刷，就像兩團(tuán)熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的一只腳上穿著長(zhǎng)到膝蓋上的黃色的長(zhǎng)襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號(hào)皮鞋，就像兩條黑色的'小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的一只手可以舉起一匹強(qiáng)壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開了這書。目錄上寫著，皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的是維拉。維濟(jì)古拉里住著一個(gè)小女孩叫皮皮，鄰居杜來和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無數(shù)次旅行，最后她們來到了一個(gè)孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對(duì)基姆伯克的不耐煩。有一天國(guó)王說：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵。”大家說：“好啊！”于是國(guó)王他們就走了，皮皮說：“我們?nèi)ド蕉蠢锿孀ナ影桑 贝蠹艺f好啊，好啊！然后大家就爬進(jìn)了山洞。
這時(shí)，強(qiáng)盜伯克和吉姆偷偷來到霍屯督島來偷珍珠，他們故意對(duì)皮皮說好話，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個(gè)大人怎么騙不過那些小孩，看來我們得大顯身手了。可皮皮力大無窮，他們當(dāng)然斗不過皮皮。只見皮皮一手抓著基姆，另一只手抓著伯克，一下兩個(gè)人就飛上了天空。過了一會(huì)兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒出現(xiàn)過這片海域。
這是一本非常有趣的書，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無數(shù)遍。
八年級(jí)作文 篇4
從愜意地躺在搖籃里開始，母親的手就一直溫情地?fù)崦业哪槪砷L(zhǎng)道路上，最熟悉的就是母親手心的溫度。
一個(gè)人在家時(shí)，感到清冷的時(shí)候，我就會(huì)回憶母親手心的溫度。
那是在一個(gè)冬天的晚上，寒冷的風(fēng)肆虐地撕咬著大地。連在大雪中巍然屹立的青松也凍得直不起腰，花壇里僅剩的幾朵月季也冷得蜷縮成一團(tuán)，還有臘梅也凍得直哆嗦……我那凍得通紅的手為期末考試做最后的沖刺。一陣?yán)滹L(fēng)纏繞在我的周圍，無形而有形，讓我擺脫不得。
門，被輕輕的打開。輕輕的腳步聲離我越來越近一雙熱乎乎的手心疼的撫摸著我凍僵的'手。我回過頭，媽媽柔情的目光流進(jìn)了我的心里。媽媽的手心溫柔地?fù)崦业哪槪覜鰶龅哪樃惺艿搅四赣H手心里的溫度。一股暖流浸入了我的每一條血脈。這時(shí)，我可以聽到媽媽的心跳聲和母愛的一種真情闡釋。我拉著媽媽的手，這雙溫暖的手。每到冬天，凍瘡就爬到母親的手背上，我心疼地摸過一個(gè)個(gè)凍瘡，心頭辣辣的，可是，只要我握著母親的手，來自媽媽的手心里的一股暖流就流進(jìn)了我的手心。我的心被觸動(dòng)了，心里很熱，放下媽媽的手，我的頭一直低著，眼睛一直噙著眼淚，就是不敢流出來。
十幾年了，有過多少次風(fēng)雪交加，可媽媽對(duì)我的那份愛卻永遠(yuǎn)沒變。我愛媽媽，我愛我的家！
八年級(jí)作文 篇5
蒼茫大地，夢(mèng)想是這世間繽紛落英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了生命而存在。孤煙大漠、如茵綠洲、紛繁盛世……夢(mèng)想何處難尋？看！英雄壯懷凌霄，獨(dú)行千山，仗劍走天涯。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，世界不再動(dòng)蕩。我希望黃沙戰(zhàn)場(chǎng)、金戈鐵馬、刀光劍影都隨著歷史而煙消云散。我不希望看到血肉之軀成為刀下亡魂；不希望看到閨中女子獨(dú)倚窗前盼君歸，直到雙鬢白發(fā)垂。刀劍無情，人卻有情。動(dòng)蕩的世界只因?yàn)橛拇嬖诙嬖凇?zhàn)爭(zhēng)并不是為了開拓文明，僅僅是一種用血肉之軀開拓疆域的借口。戰(zhàn)爭(zhēng)，從不是文明的`象征。愿夢(mèng)想成真，大地平靜。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，大地是綠色的。草木如茵、鳥語花香、炊煙裊裊……如今高樓林立、街道紛繁、來往汽車川流不息，卻沒有了從前的安逸。我實(shí)在不愿看到人類為了利益而生存。那些花花草草，曾經(jīng)的亭臺(tái)樓榭就不是生命了嗎？人總是貪得無厭，利欲熏心。我真渴望看到從前的仙靈洞天、蒼穹明月、飄絮染野。愿夢(mèng)想成真，還我一個(gè)純凈空靈的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，再也看不到那一雙雙饑餓渴望的眸子，再也看不到那一個(gè)個(gè)瘦削孤獨(dú)的身影，再也看不到那一件件破舊不堪的衣服……有人說如今已是太平盛世，人們安居樂業(yè)。我卻說不然。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，是從來沒有消逝的事實(shí)。溫飽不定、缺衣少食，又有誰去救濟(jì)他們，只想著如何再?gòu)乃麄兩砩纤压纬鰧?duì)自己有價(jià)值的東西。我愿夢(mèng)想成真，人民幸福快樂。
莫說巾幗不如須眉，有夢(mèng)想，固有拼搏。縱使琉璃破碎，箜篌斷弦，此生不悔！
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人走在操場(chǎng)上，看著那周圍的一切，都那熟悉，可又似乎非常的陌生。看著周圍的一切，有的在欄桿旁玩耍，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在跑步，也有許多人一起手拉手在散步，手挽著手，似乎嘴邊在說些什么，笑得那么開心。那笑聲，多么的刺耳，原本是愉悅的笑聲，可在我看來，這笑聲多么刺耳。
抬頭仰望那天空，一片漆黑，沒有月亮，也沒有星星，不知怎么的，突然，感覺嘴里苦苦的'。才知道，原來我的眼睛又在流淚了。我們之間到底發(fā)生了什么？我做錯(cuò)了什么？又是什么事情讓我們之間的距離越來越遠(yuǎn)？我也不知道，幾乎每次都是這樣。如果我真的做錯(cuò)了什么事，那請(qǐng)你說出來好不好，幫助我改正，不要讓我一錯(cuò)再了。如果你不和我說，那么，我只有無盡的去猜想，去反省自己，可最終我還是不解，你這樣，只會(huì)讓我更加的茫，更加的無知與無措。
雖然我們有時(shí)還是會(huì)在一起玩耍，但是我知道，我們之間的情感，是越來越淡。我們的友情是越來越弱，有的時(shí)候，我真的想放棄，放棄我們這份曾經(jīng)美好的友情，可我知道，放棄，是一種懦弱的表現(xiàn)，不過我真的累了。現(xiàn)在，只要我們之間還有一點(diǎn)，一絲的友情，我都會(huì)去爭(zhēng)取，我不再輕易的放棄任何東西。現(xiàn)在就讓我們對(duì)方停下來冷靜冷靜吧。
寒冷的狂風(fēng)從我的臉頰劃過，花壇里的花，草在盡情的搖擺，似乎都在嘲笑我。世界泵沒有因?yàn)槲覀兌Ｖ骨斑M(jìn)，你沒用因?yàn)槲覀兌?/p>
我們?cè)?jīng)有過美好的記憶，現(xiàn)在回憶起來，卻再也回不去了。
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