[必備]八年級(jí)作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

大家好：

　　我是一顆豆子，一顆經(jīng)過(guò)人體的豆子，想聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷嗎？

　　我長(zhǎng)大了，被農(nóng)民摘走了，和同伴一起運(yùn)進(jìn)了菜市場(chǎng)，被一個(gè)氣派的男人買走了。第二天，他把我和同伴熬成了粥，大概公司有急事，嚼都不多嚼一下，便把我咽下肚去，進(jìn)入食道。我的經(jīng)歷開(kāi)始了！

　　首先，我來(lái)到了胃，胃壁神經(jīng)感到我的到來(lái)，立刻命令胃壁分泌鹽酸和胃蛋白酶，你一定不懂：那胃酸呢？所謂胃酸就是鹽酸，只不過(guò)在胃內(nèi)罷了，用來(lái)消化肉體，而胃蛋白酶是溶解韌性的肉體中的蛋白質(zhì)，兩者合一體，也可簡(jiǎn)稱胃酸。注意，這可是強(qiáng)酸，可以將任何肉體消化得滋滋響！不過(guò)，你問(wèn)了：胃壁不是肉體嗎？是呀，胃壁是肉體，可肉體上還有一層胃黏膜呢！現(xiàn)在你明白了，要是幽門螺旋菌用“氨氣炸藥”破壞了胃黏膜，胃酸直接消化胃壁，你不胃痛才怪呢！還好胃壁有自動(dòng)修復(fù)功能，以阻止胃酸的侵襲。但這時(shí)，酒、刺激性物品會(huì)使胃壁的傷害加重，最后讓胃無(wú)法修復(fù)，造成胃穿孔——胃上有個(gè)大洞，胃酸從洞里跑出來(lái)，消化其它器官——哇，那可太可怕了！

　　我因?yàn)楸缓窈竦拿罪埞�著，未被胃消化，不久，我們到了胰臟。

　　胰臟的功能是：流出胰蛋白酶和溶酶體酶，到十二指腸。它們是強(qiáng)堿，與我們這些“胃酸食物”中和，成了中性食物。你可別以為胰臟也有什么“胰黏膜”，它可沒(méi)這東西，那分泌出來(lái)的物質(zhì)怎么不會(huì)溶解胰本身呢？不會(huì)，因?yàn)樗鼈z的關(guān)系不是哥哥和弟弟，而是火和炸藥！只要到十二指腸以前不“相撞”、“炸藥”不可能爆炸！你以懂了吧：胰的管道要出了問(wèn)題（如結(jié)石、病毒等），胰蛋白酶和溶酶體酶在胰臟內(nèi)就結(jié)合，造成“胰劇痛”，好了，再講講十二指腸。

　　如果說(shuō)牙齒是咬碎食物的第一關(guān)，那舌頭是攪拌食物的第二關(guān)；如果說(shuō)胃是容納并分解食物的第三關(guān)，那幽門就是控制食物放送的`第四關(guān)。所謂第五關(guān)，就是將食物轉(zhuǎn)換為小腸可以直接吸收的物質(zhì)的十二指腸。當(dāng)然因?yàn)槲椅幢晃赶�化，所以也無(wú)法轉(zhuǎn)換。

　　在說(shuō)小腸前，我再警告一點(diǎn)：十二指腸幾乎是消化系統(tǒng)中最很重要的一個(gè)，沒(méi)有它，你即使吃一萬(wàn)頭牛也會(huì)餓死！因此，我們要好好保護(hù)十二指腸。

　　小腸壁上滿是極細(xì)的能吸收營(yíng)養(yǎng)的纖維！我在這便不多說(shuō)了。最后進(jìn)入大腸，被排出體外。也正巧，他是在野外拉屎（當(dāng)然我們不應(yīng)該隨地大小便，盡管對(duì)我不利），我被帶到肥沃的土壤上，茁壯成長(zhǎng)。

　　我準(zhǔn)備將我的經(jīng)歷說(shuō)給孩子們聽(tīng)，也許，他們也和我一樣，游覽人體，甚至去我沒(méi)去過(guò)的血液世界里呢！

　　我的故事講完了，是不是有點(diǎn)心動(dòng)了，也想去人體。不過(guò)好心提醒你：與臭烘烘的大便在一塊可不好受，如果想去血液世界，被胃酸溶解和被小腸五馬分尸也不是容易的哦！

八年級(jí)作文 篇2

　　我的弟弟真是天真可愛(ài)，可是呢？又帶點(diǎn)固執(zhí)，所以就非常容易令人忍俊不禁。

　　記得有一次，我和他正無(wú)聊的談天說(shuō)地，也不知為什么說(shuō)到了銀河系與太陽(yáng)系那個(gè)比較大的.問(wèn)題。我就以我所學(xué)的知識(shí)告訴弟弟，銀河系比太陽(yáng)系大很多。可是天真的弟弟一點(diǎn)兒也不相信：“明明是太陽(yáng)系比銀河系大嘛！你騙人。”我輕笑著搖搖頭說(shuō)：“你是從哪里知道的？”弟弟反問(wèn)道：“你又是從哪里知道的呢？”“當(dāng)然是從書里看到的嘍。”我又笑了笑說(shuō)。弟弟實(shí)在找不到什么話說(shuō)了，只好把老師當(dāng)作擋箭牌，說(shuō)：“嗯……當(dāng)……當(dāng)然是老師教給我的啦，還用說(shuō)嗎？”我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳仕�以在喝水，一�?tīng)見(jiàn)他這句話，當(dāng)場(chǎng)就把水噴了一地。

　　這樣搞怪的事情，我弟可多的是呢！要想知道，下次再來(lái)找我。嘻嘻嘻嘻……

八年級(jí)作文 篇3

　　今年的五一勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝。

　　五一長(zhǎng)假，我回到了江濱農(nóng)場(chǎng)，參加了家里開(kāi)荒地的秋收。這次秋收，然后讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　這天上午，太陽(yáng)高高的掛在天空，雖然已就是金秋時(shí)節(jié)，然后但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開(kāi)荒地勞動(dòng)的.請(qǐng)求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開(kāi)荒地走去，開(kāi)荒地離家很遠(yuǎn)，光就是走到開(kāi)荒地，我就累得不行了。

　　最后到了開(kāi)荒地，它就是一塊大約東西長(zhǎng)約25米、南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開(kāi)始干活了，原以為這活很簡(jiǎn)單，真就是沒(méi)想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡(jiǎn)單，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì)，我就開(kāi)始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理。”聽(tīng)了這些話，我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來(lái)干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來(lái)，比以前認(rèn)真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午簡(jiǎn)單，但就是我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的話鼓勵(lì)自己，干得十分好。

　　晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。

　　時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

八年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)世界很多東西都很奇妙不是么

　　比如我明明不可能愛(ài)上你可還是愛(ài)上了

　　1。

　　安夏是一個(gè)偏執(zhí)又瘋狂的女生，從她見(jiàn)到宇的那一刻起。

　　安夏就常常在草稿本中寫：他是魔讓我無(wú)法自拔讓我變得不再是我了。

　　遇到他之前的她可能自己都說(shuō)的不太清楚了，過(guò)去的自己像一片空白的膠卷，無(wú)論有過(guò)怎么樣的經(jīng)歷都裝不進(jìn)去，只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩

　　安夏愛(ài)穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋，把頭發(fā)弄成好看的去見(jiàn)他。

　　因?yàn)樗�夸她漂亮的時(shí)候她就是這樣的打扮。

　　人們一旦夸獎(jiǎng)肯定心先所喜。

　　安夏認(rèn)為他是喜歡她這個(gè)模樣的，只有打扮成他喜歡的樣子他才會(huì)更輕易的愛(ài)上她。

　　只是安夏在第一次和他明確的告白的時(shí)候他就明確的告訴她，他心里有人，死了很多年了。

　　他說(shuō)：那個(gè)人住在我的心里，我忘不了，知道我死。

　　安夏說(shuō)：我不介意。

　　宇搖頭：我介意，我不愛(ài)你不想跟你這么好，你那么漂亮，不少人追，你看我，哪里好？

　　安夏抱著他眼淚直流的說(shuō)：哪里都好，不要拒絕我好么？

　　宇久久沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有推開(kāi)安夏。

　　2。

　　安夏喜歡宇，不知道何時(shí)開(kāi)始，仿佛記憶里有他之后，心就開(kāi)始撲通跳的頻繁，要說(shuō)在哪一天，安夏會(huì)說(shuō)在她生命真正醒來(lái)的那一天。

　　過(guò)去的她像一直沉睡著，年華再美，星星再亮，世間在繁華，都無(wú)法令她動(dòng)容，無(wú)法令她睜開(kāi)雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇，讓她失了魂。

　　如果生命是綢緞子，那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案。可是啊，綢子沒(méi)有紋案就不完整，不美麗，而紋案并非只可存在于綢子上。

　　安夏回到家后，狠狠的摔下鞋子，然后開(kāi)始一支接著一支的抽煙。鏡子里，她的雙唇還是紅色的，沒(méi)有褪色。宇沒(méi)有親她，盡管她伸長(zhǎng)脖子，差一點(diǎn)就要親上他，卻被他推開(kāi)。

　　宇有些生氣了，他說(shuō)：不要這樣，我不喜歡。

　　說(shuō)完就利索的走了。令安夏很尷尬，路上有好多人，也看到了吧。安夏想到這又點(diǎn)上了一支，猛抽了兩口，被嗆得眼淚直流。

　　住在一起的水妍一進(jìn)門就咳嗽半天，放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。

　　掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說(shuō)：難過(guò)的時(shí)候喝點(diǎn)酒才好。

　　安夏拿起啤酒就往肚子里咽，喝到一半，被嗆到，吐到地上，到處都是。嚇了水妍一跳，水妍拍著她的背說(shuō)：慢點(diǎn)。

　　安夏看了一會(huì)水妍說(shuō)：你為什么會(huì)買酒？

　　水妍眼睛突然就紅了，說(shuō)：別人送的，說(shuō)看到我男人劈腿，于是送我一打酒，讓我痛快痛快。

　　3。

　　我想嫁給他，他呀，真是魔、魔、宇，你是我心里的魔，讓我生不如死啊。

　　安夏醉了，躺在床上說(shuō)著胡話。水妍坐在窗臺(tái)，翹著二郎腿，面無(wú)表情卻眼淚縱橫。

　　沒(méi)人說(shuō)愛(ài)情是長(zhǎng)在心上的刺，越是生長(zhǎng)，就越是容易被扎痛。有人怕痛，于是選擇拔了它。有的人，就越是讓它痛。

　　安夏被陽(yáng)光曬的很痛才醒過(guò)來(lái)，然后看到宇的短信。

　　宇說(shuō)：以后保持點(diǎn)距離的好。

　　安夏回復(fù)：為什么？

　　宇沒(méi)有回復(fù)，打電話過(guò)去，已經(jīng)關(guān)機(jī)了。

　　安夏起床后就打車到宇的樓下，卻發(fā)現(xiàn)她從未去過(guò)宇的家，他住在哪一棟哪一層，并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的'名字，一直到14聲，小區(qū)的保安跑過(guò)來(lái)說(shuō)：不要大喊大叫，他早出門了，姑娘，給自己留點(diǎn)形象。

　　安夏瞪著保安說(shuō)：你怎么知道我要找的人是不是在這。

　　保安說(shuō)：愛(ài)在路邊畫畫的那個(gè)，是不是那個(gè)人？

　　安夏說(shuō)：他去哪了？

　　保安搖頭：一大早就出去了，背了一個(gè)畫夾子。

　　知道他家在哪一棟么？

　　保安搖頭：給他打電話嘛，我有他號(hào)碼，要不我?guī)湍愦颍?/p>

　　安夏有些失望的搖著頭。

　　4。

　　安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇，見(jiàn)不到宇的時(shí)間里，世界一片荒蕪。

　　宇并不是她愛(ài)的第一個(gè)男人。她高中的時(shí)候喜歡一個(gè)隔壁班的男生，每天幫他寫作業(yè)到半夜，給他買襪子，給他打飯，給他零用錢用，很多卑微的事情她都做過(guò)，但是后來(lái)那個(gè)男生消失的無(wú)影無(wú)蹤，她也沒(méi)有尋找過(guò)，著急過(guò)。但是，宇不一樣，宇就像她身體的一部分，沒(méi)有他，她就跟殘疾了一樣。

　　水妍打來(lái)電話已經(jīng)是下午了。

　　安夏掛了三次才接。一聽(tīng)說(shuō)有人找她時(shí)，歡喜的練滿攔車。回到家后，安夏又感到無(wú)比沮喪。

　　找她的人是來(lái)還她東西的，住在三樓的一個(gè)漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子，現(xiàn)在還給她。姑娘走后，安夏對(duì)水妍抱怨說(shuō)：換個(gè)畫夾子還要當(dāng)面嗎？

　　水妍說(shuō)：人家也是想當(dāng)面謝謝你嘛，怎么，不是宇就誰(shuí)都不想見(jiàn)？

　　見(jiàn)安夏沒(méi)有吭聲時(shí)，水妍又說(shuō)：不是我說(shuō)你，干嘛非要喜歡一個(gè)老男人，成天胡子拉渣，除了畫畫好我就沒(méi)覺(jué)得他哪里好了。

　　安夏有些不高興，抽出一支煙點(diǎn)燃，水妍見(jiàn)狀連忙扇開(kāi)面前的煙霧，就聽(tīng)見(jiàn)安夏用很小聲很小聲的聲音說(shuō)：他哪里都好，只因?yàn)槲蚁矚g他，他哪里都不好，只因?yàn)槟悴幌矚g他。

　　宇接近半夜給安夏打了個(gè)電話，說(shuō)在樓下等她。

　　安夏穿著睡衣就跑下去，她都忘了這是在最冷的季節(jié)里。她冷的知哆嗦，宇脫下大衣給她圍上，她覺(jué)得整個(gè)世界都暖和的不得了。

　　宇說(shuō)：保安告訴我上午有人找我，是你么？我出去畫畫了，所以一直關(guān)機(jī)。

　　安夏看著他，眼眶有些紅，她說(shuō)：你胡子該刮了，我來(lái)好么？

　　說(shuō)完眼淚就掉下來(lái)了。

　　5。

　　宇說(shuō)：有些話我必須當(dāng)面說(shuō)，無(wú)論你是因?yàn)槭裁炊�喜歡我，無(wú)論你多喜歡我，我希望一切結(jié)束。你正年輕，我正老去，走在一起不合適，也不應(yīng)該，而且我不喜歡你。

　　安夏說(shuō)：我為你死，你也一定要這樣嗎？

　　宇訝異的說(shuō)不出話來(lái)。

　　宇不知道，安夏居然如此瘋狂，瘋狂的有些歹毒，甚至有些讓人厭惡。

　　安夏說(shuō)：我想去你家里，你不能再拒絕我，我要給你洗衣服，給你做飯吃，給你打掃家里，還想跟你住一起。

　　宇有些氣惱，他覺(jué)得安夏在無(wú)理取鬧。于是取下按下身上的衣服說(shuō)：夠了，回去吧。

　　見(jiàn)安夏不動(dòng)，他便走，然后安夏就跟著，好像怎樣都甩不掉她。

　　宇突然裝過(guò)身，嚇得安夏一怔，安夏看到他的表情很不好，也看到他捏緊的雙手，安夏也不怕，就是他打她，她也要跟。

　　宇看到她倔強(qiáng)的樣子，有些不知所措。他明確自己不喜歡她，雖然安夏是那么美麗。可是愛(ài)情和美貌沒(méi)有關(guān)系。不喜歡就是不喜歡，像安夏這樣賴著不放，只會(huì)令他感到壓抑。

　　宇說(shuō)：除非你能跑的上我。

　　話一說(shuō)完，宇就跑遠(yuǎn)了，然后越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　宇就這樣消失在了安夏的眼里。

　　安夏無(wú)論怎么樣奔跑，都追不上他，他消失的太快，快的像是從世間蒸發(fā)，仿佛以后都再也見(jiàn)不到了。

　　安夏覺(jué)得委屈，蹲在路邊就哭。

　　沒(méi)有星星，沒(méi)有溫暖的大衣，沒(méi)有行人，沒(méi)有宇，只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。

八年級(jí)作文 篇5

　　小時(shí)候，一年四季中，我喜歡春日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡夏日的驕陽(yáng)似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因?yàn)槎�天氣候寒冷，沒(méi)有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會(huì)愛(ài)上冬天的。”于是，我穿滿了衣服，出了門。

　　冬日的'上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來(lái)，平時(shí)人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個(gè)人影也沒(méi)有。繼續(xù)往前走，我看到一位賣菜的大媽，她臉上泛著紅暈，正在等待著顧客來(lái)買她的菜。不一會(huì)兒，一位顧客騎著車子來(lái)了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問(wèn)好，大媽聽(tīng)后，也禮貌的說(shuō)了聲上午好。她們親切的交談著，顧客看到她的菜，便問(wèn)：“這菜多少錢一斤？”大媽答道：“一元一斤。”“給。”大媽收了錢，叫顧客下次再來(lái)買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見(jiàn)。

　　再往前走，在一家超市前，我看見(jiàn)了一對(duì)賣紅薯的夫婦正在吆喝著：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來(lái)買啊！”夫婦倆是中年人，穿著兩件一模一樣的灰色棉襖。這時(shí)一對(duì)父子走了過(guò)來(lái)，父親親切的撫摸著兒子的頭問(wèn)：“吃紅薯嗎？”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親便對(duì)夫婦倆要了兩個(gè)紅薯。一會(huì)后，這對(duì)父子一邊吃著紅薯，一邊和那對(duì)夫婦交談起來(lái)……吃完后，父親把手伸進(jìn)袋子里，掏出了幾塊零錢，問(wèn)夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數(shù)后，臉上的表情稍微暗了下來(lái)，不過(guò)一會(huì)后，她們又微笑起來(lái)，說(shuō)了聲夠了，孩子微笑著說(shuō)了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。

　　我終于明白了，原來(lái)溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語(yǔ)言來(lái)制造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂(lè)，愛(ài)上了冬天。

八年級(jí)作文 篇6

　　這次國(guó)慶節(jié)我和媽媽爸爸一起去了一趟山水秀麗的桂林。

　　早在這之前我就異常地盼望著去桂林。因?yàn)槿�年�?jí)學(xué)過(guò)《桂林山水》這篇課文，“桂林山水甲天下”等優(yōu)美的語(yǔ)句在我心中一直不停的縈繞，使我的心一直無(wú)法平靜。可有誰(shuí)知道在今天我居然來(lái)到了桂林，這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的仙境。一路上，我的心早就被桂林死死的釘住了——“漓江的水真綠呀，綠得像無(wú)暇的翡翠;漓江的水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的沙石……”

　　到了桂林，我們乘上游輪欣賞著漓江山水的風(fēng)光。桂林和書上寫的一樣，到處都是連綿起伏的山，綠油油的山，千奇百怪，景色秀麗。有危峰兀立的獨(dú)秀山，跌宕起伏的伏波山，像老鷹展翅飛翔疊彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;還有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有書中的“奇”、“秀”、“險(xiǎn)”。我和媽媽爸爸盡情地拍照留念。

　　不過(guò)，突然間我腦海里那如詩(shī)如畫的桂林一下子折了許多，這是為什么呢?讓我失望的是桂林的水。一雖說(shuō)書上作者把漓江寫的非常美，可如今那一股像仙境一樣的初步映像一下子被打破了。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谟未�上的時(shí)候只能看見(jiàn)水底的沙石，但書中的綠，靜，柔都沒(méi)有看到，這不禁讓我大吃一驚，這可能是繁忙的游船在淺淺的漓江上往來(lái)穿梭的，打破了江面的寧?kù)o。聽(tīng)到的只是游船“嘟嘟”的馬達(dá)聲，喇叭聲，再加上四五級(jí)的大風(fēng)使聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)被雙重污染。漓江那股婀娜多姿的柔氣淡然無(wú)存。

　　陽(yáng)朔

　　在桂林雖然沒(méi)有看到和我心中一樣的水，但是山?jīng)]有什么不好的地方。也讓我大開(kāi)眼界，看到了大自然的奇特與神奇!

　　這天聽(tīng)說(shuō)我們要去陽(yáng)朔了，我心想：“陽(yáng)朔山水甲桂林，這下太好了!”于是我又恢復(fù)了興致。

　　一路上我的腦子里浮想聯(lián)翩：……

　　到了陽(yáng)朔已經(jīng)是晚上了，我們這天在陽(yáng)朔度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　這是一個(gè)特別的夜晚，晚上，我們到了陽(yáng)朔縣城，小小的縣城只有一條大馬路。四周都是形狀各異的高山突兀嶙峋。皎潔的月亮就山尖，好像在和山兒說(shuō)悄悄話。天空藍(lán)藍(lán)的，和在寧波見(jiàn)到昏黃的夜空截然不同，足以證明這里的空氣是多么新鮮。兩旁的路燈全部是中國(guó)古典的長(zhǎng)方形燈籠狀的。所有的商店、小吃大樓、平房全都是仿古狀地，而且商店的招牌都是中國(guó)古典的木頭做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。馬路上全是車輛，我們的車簡(jiǎn)直就是在隨著車流緩緩移動(dòng)。短短幾百米的街道我們走了一個(gè)多小時(shí)。這里的繁華讓我大吃一驚，一大批的老外坐在觀光公交車上看到美麗的陽(yáng)朔城發(fā)出興奮的尖叫聲。在這里不管什么顏色頭發(fā)的老外都能看到，他們成了陽(yáng)朔城一道亮麗的'風(fēng)景線。我給一群老外拍了一張照片，他們很熱情地和我們打招呼，這讓我異常的興奮和激動(dòng)。

　　啊!我想這個(gè)小縣城可比一個(gè)大城市要繁華許多!這是陽(yáng)朔的山水賦予了這座小城的靈性。使這座小城名揚(yáng)中外。

　　第二天，我們有早早地起來(lái)，下起了雨，我們恨天公不做美。房東告訴我們看煙雨漓江更是美不勝收。姑伯開(kāi)著車把我們帶到了陽(yáng)朔的漓江。

　　陽(yáng)朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我們?cè)诩?xì)雨蒙蒙的雨中行走。邊走邊欣賞著美麗的“百里漓江，百里畫廊”這是漓江的精華所在;連綿起伏的山上起來(lái)大霧，煙雨朦朧的霧圍繞著群山，再加上又清又美的水那就讓人如身在仙境。此時(shí)的漓江就好像是一副國(guó)畫。有九馬畫山、駱駝山、烏龜山、月亮山、天狗吃月山、老人采藥山……兩岸綠樹(shù)成蔭，江上煙波浩渺。那些山是由淺灰色和白色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色、黑色的線條勾勒，再由濃濃的厚厚的綠潑灑渲染而成。加上透明的綠色的水和水中山的倒影。此時(shí)此刻，此景此情，我仿佛成了這山水畫中的一部分，早已不是“人在畫中游”了!虛無(wú)縹緲的煙，加上不疏不密的雨，湊成了讓人流連忘返的煙雨漓江。

　　啊!美麗的陽(yáng)朔，你的美麗，勝過(guò)了桂林;你山的奇，怪過(guò)了黃山;你的清，賽過(guò)錢塘江。記住要看水、看山千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)陽(yáng)朔。

八年級(jí)作文 篇7

　　我是從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，和別的農(nóng)村孩子一樣，我的到來(lái)遭到的是嘲笑的目光，這使本來(lái)內(nèi)向的我更加內(nèi)向了。平時(shí)總是低頭走路，眼睛看到的只有自己的腳尖。若有人來(lái)班級(jí)找我，如果不說(shuō)出我的樣子，同學(xué)的回答都是：“找誰(shuí)？”

　　一次體育課，老師組織我們玩一個(gè)叫“抱團(tuán)”的游戲，要我們?cè)趲酌腌姷臅r(shí)間內(nèi)，迅速按老師喊的數(shù)字抱成一團(tuán)，沒(méi)有抱成團(tuán)的`人要罰表演節(jié)目。可是無(wú)論老師喊的是“5”還是“6”，都會(huì)只有我一個(gè)人站在那，顯得格外刺眼。于是我一次又一次哭喪著臉表演節(jié)目。

　　不是我不想抱團(tuán)，而是每次當(dāng)我笑著迎上去想和同學(xué)們抱在一起時(shí)，都被他們冷漠的眼神擋了回來(lái)。我怔怔地呆在那里，頭垂得更低了。

　　那天放學(xué)后，我將自己關(guān)進(jìn)房間里大哭起來(lái)，試圖將幾個(gè)月來(lái)的悲傷都隨著淚水一起沖走。哭，其實(shí)是個(gè)耗體力的事，我哭累了，不知不覺(jué)就睡著了。接近天亮?xí)r，我醒了過(guò)來(lái)，借著那股沖勁，給班主任寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，我沒(méi)有寫上我的名字，不想被人認(rèn)出來(lái)，然后我將信寄了出去，就像將悲傷寄走了一樣。

　　到了學(xué)校，我就后悔了。

　　班上最能吵架的兩個(gè)人被班主任叫出去談話了，回來(lái)后他們很有深意地望了我一眼，我的腦袋“嗡”的一聲炸開(kāi)了。心想：老師會(huì)不會(huì)認(rèn)出這封信是我寫的，因?yàn)槲以谛胖兄赋鼍褪沁@兩位同學(xué)指使全班同學(xué)不理某人的。

　　放學(xué)后，他們不會(huì)來(lái)找我的麻煩吧！越想越害怕，腦袋也一聲一聲地響起來(lái)。

　　放學(xué)鈴響了，我以光速收拾書包，想趕快離開(kāi)這兒，不料他們收拾得比我還快。三步并作兩步走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“哥們兒，一起走吧！”我愣在那里，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)，沒(méi)有了他們的禁令，我的身邊開(kāi)始出現(xiàn)了同學(xué)……

　　直到畢業(yè)的同學(xué)會(huì)上，我才知道，老師一看到信就猜出來(lái)是我寫的，便告訴他們說(shuō)，我是最有潛力的學(xué)生。于是便慢慢地扭轉(zhuǎn)了我的性格。

　　之后每年教師節(jié)我都會(huì)提筆寫賀卡給老師，可惟獨(dú)給班主任的賀卡，寫了“因?yàn)橛辛四恪焙缶驮僖矊懖幌氯チ恕?/p>

八年級(jí)作文 篇8

　　溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮尾蛔兊幕貞洠�一直溫暖著我幼小的心田�?/p>

　　那一天，天灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣。。“好冷啊！”一陣刺骨的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗。就在不遠(yuǎn)處的燈光里，一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐，她還是神情專注地望著路上的行人。

　　那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無(wú)以名之的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著，等著，手里抱著我的外衣，還不時(shí)跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經(jīng)很冷了，可她還是不放棄，仍然望著遠(yuǎn)處，天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手，她的表情豁然開(kāi)朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問(wèn)到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說(shuō)：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她為我穿上外衣，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的`雪花。無(wú)意間，我看見(jiàn)母親頭上竟“藏”著幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白，值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤。“什么時(shí)候來(lái)的？”我又問(wèn)到。“來(lái)了有一個(gè)小時(shí)了。”我愣住了，真沒(méi)想到媽媽會(huì)在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)！盡管我竭力忍著，淚水還是濕潤(rùn)了我的眼睛，模糊了我的視線，原來(lái)這就是愛(ài)。我想：母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠(chéng)摯,最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我是一直在父母的慈愛(ài)中長(zhǎng)大的……

　　溫暖，是幸福的代名詞，它象征著生活的幸福。

八年級(jí)作文 篇9

　　國(guó)慶、中秋連假，皓月當(dāng)空。離人相聚，情深意濃。

　　登樓臺(tái)，靜觀月，千家和睦，萬(wàn)家燈火，中秋家合，快意秋風(fēng)，此刻心扉深處，春暖花開(kāi)。

　　悲歡離合只待聚首

　　那一年，中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)合假。我鑄一片磁石心，不指南方不肯休。在節(jié)假日之前，我終日南望，傷感吟唱：就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚。度日如年地盼望著一別半載的父親自南歸來(lái)，一家齊聚，再續(xù)大同。

　　中秋團(tuán)圓心流暖韻

　　父親似乎接收到我寄出的愁心與明月，在中秋前夕，快機(jī)飛來(lái)。望著父親強(qiáng)壯的臂膀，手提大包小包歸來(lái)。心生崇敬。見(jiàn)青絲鬃白，不由得一心酸楚，若是父親不必在外奔波，一家人永遠(yuǎn)在一起該是多好啊！

　　父親進(jìn)入廳房，馬上就召集全家集合，細(xì)心地掏出他為我們精心準(zhǔn)備的禮物：“這是老婆的`裙子，這是兒子的T恤，這是女兒的……”此刻，我心潮澎湃，熱血沸騰，熱淚盈眶，只待滂沱，滿足而感激，忘卻一切是非不公，甘暢淋漓地接受這一切愛(ài)。

　　一覽明月月餅寄情

　　又是一年中秋時(shí)，一家人格外幸福。母親不辭辛勞、精心烹制美味佳肴，全家歡聚。我品味著心靈雞湯，愛(ài)的味道。端起紅酒，向長(zhǎng)輩敬去，道出我所有的祝福，此時(shí)萬(wàn)感，盡在杯中。

　　飯罷，房外秋風(fēng)涼爽，遂邀家人，在苑賞月，翹首瞻月，不禁嘆起：目窮淮海滿如銀。道出浮想：“嫦娥是否依舊在玉桂前垂淚，吳剛此時(shí)又在何為？”于是興來(lái)，想對(duì)星月作賦吟詩(shī)。作罷，父母感慨萬(wàn)分，驚嘆孩子長(zhǎng)大了，褒獎(jiǎng)我滿腹才華，特賞月餅一枚。

　　我捧著月餅輕聲長(zhǎng)嘆，父母不解，我便解釋：只愿家人如這月餅一般團(tuán)團(tuán)圓圓，生活如這雕紋一般細(xì)美無(wú)疵。說(shuō)完我將父母的手連在一起，我們互相緊握著，我先開(kāi)口：“生死契闊，與子成說(shuō)”。父母異口同聲：“執(zhí)子之手，與子偕老。”此刻，一家人手握著手，心連著心，彼此心中，唯余彼此。

　　西風(fēng)輕輕拂過(guò)，那一刻春暖花開(kāi)。

　　此情堪比金堅(jiān)，歡聚情景，終身不忘。

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