【通用】八年級作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　書房是每個人成長中必要的一個房間，那是自己的小天地，里面有無窮無盡的知識。

　　我有一個小書房，就在我的房間隔壁，可是光線并不是很充足，但我覺得這個小書房十分美麗。

　　每天回家寫作業的時候我便在書房寫，我的書房并不豪華但也不算簡陋，書架上放著一些課外書和一些以前的書，好好珍藏著。我的書房中，有一張很長很長的桌子，十分干凈，而上面便是一排書架，放著好多的書，而書架中間的一面空余的墻上，則貼著幾張卡通貼紙和時間表，以及自己的夢想，每天每天的看，以此來激勵自己。書架上放的也不單單只有書，一個屬于自己的書房當然也少不了裝飾品，比如地球儀，玩具飛機……偶爾隨手翻翻以前的`書，好好回味上過的課文，真是“溫故而知新”別有一番風味。

　　我的書房內只有一扇窗戶而且還是朝北的，所以太陽光很少會寄到我的書房里來，但我還是覺得我的書房十分溫馨,雖然并不大，可是依然很寬敞。每天我都在這寫作業，這里對我而言是另外一個家——書之家，我把我的書房叫做書齋，雖說不豪華，但是這些東西就足夠了，只要房間的主人品德高尚，書房有何陋之有呢？

　　這便是我讀書的地方，不管怎么樣，他都是一個溫馨的地方，在我的心里，他甚至可以和家一樣的地位，我愛我的書房，一個渺小的空間，我愛我的書房，一個知識的海洋，我愛我的書房，一個家一樣的書房。

　　正如從《陋室銘》中所說：斯是陋室，惟吾德馨。我的書房絕不會是陋室。

八年級作文 篇2

　　家庭生活像一本書，妙趣橫生；家庭生活像一首詩，意味深長；家庭生活像一首歌，高亢嘹亮。我的家庭生活像一首交響曲，時而舒緩，時而緊張，時而柔和。

　　清晨奏鳴曲

　　清晨，太陽公公伸出了一個懶腰，慢慢地爬上山腰，爬上山頂，爬上天空。一道道金光從窗戶的縫隙中穿到了房間里，我不由自主地把被子蓋在了頭上。過了一會兒，媽媽已經穿戴整潔了，火冒三丈地把我的`門打開了，她用那遺傳百世的“獅吼功”把我從睡夢中拉了出來，我瞇著眼睛懶洋洋地換上了衣服去洗漱。“早飯燒好啦”媽媽打開了嗓子大喊道，等候多時的爸爸也已經開吃了。我嗅到一股香噴噴的味道，以迅雷不及掩耳之速沖向餐廳，吃完早飯后，大家都開始忙干活了。

　　夕陽協奏曲

　　“叮鈴鈴---"放學鈴聲開始獨奏了，我和媽媽一邊說笑，一邊相家走去。到了家里，我的肚子已經在催我吃飯了。俗話說：民以食為天，我迫不及待地向冰箱狂奔而去。我開心地將面包拿出來，打開一看，哎呀--，面包發霉了，我只好挨著餓，垂頭喪氣地去拿作業了。五十到了，我那靈敏的鼻子聞到了一股噴香噴香的菜味，心想一定是媽媽那雙織女般的巧手刨出的杰作，爸爸也回來了，全家人開開心心地吃起來了。

　　舒緩小夜曲

　　晚上，月亮姐姐爬上了柳梢，媽媽時而洗洗衣服，時而吃一些水果，我和爸爸一起坐在客廳的沙發上觀看著精彩的足球賽，一起為自己支持的球隊喝彩。

　　這就是我家一天演奏的家庭交響曲。

八年級作文 篇3

　　人生就是一趟沒有終點的列車，而生活就是列車外的一場永無止境的旅行，手持行李箱的我們，開始了跌跌撞撞的旅行。

　　但，列車外的生活是什么？

　　是每天下班后，匆匆行走，趕上班車的忙碌行程嗎？是每天坐在教室里光空想，只做白日夢的生活嗎？是只為了達到目的而瘋狂學習的行為嗎？

　　我不清楚，但或許生活就是一場競爭。

　　作為初中生的我們，早已在老師們的教誨下，知道了社會競爭的殘酷，考上好中學的難度。那么，生活就是一場競爭，我們互相競爭者自己的成績，自己的學位。我們在學校獲取的知識，就是為了能在社會上更好的競爭。在競爭中的我們為了爭取打敗對手，弄得自己遍體鱗傷。但，沒有辦法，生活就是一場競爭。

　　可是，生活真的就是一場競爭嗎？當我們放慢腳步，放下那殘酷的戰爭，其實生活更是一場永無止盡的旅行。

　　幼時的我們，背上行李包，踏上了人生的列車，然后，又在不同的站點下車，開始旅行。那么生活就是一場旅行，我們會結識朋友與他們一起度過校園時光，與他們一起欣賞美好風景。我們會在旅行中遇到困難，那么他就是生活中的不如意，它就像狂風暴雨，會阻擋我們前進的腳步，但，他總會退去，會變得風和日麗，會給我們啟迪。生活就是一場永無止盡的旅行。從幼時的嬉戲打鬧，懷著稚嫩的夢想，像春天剛發芽的幼苗一樣緩緩的開始窺探外界，到夏季時的烈日炎炎，我們肆意地揮灑青春，拖著行李箱，走南闖北，在不斷的實踐中獲得人生的道理，步入晚秋，我們旅行的箱子早已裝滿了我們生活的`經驗，腦海中充滿了旅行的美好風景。而這趟人生的列車也越開越慢，而這時車上的人們早已兩鬢斑斑，他們可能沒有再有夏季時的青春的熱情，但他們會靠在窗邊，回味著一趟生活的旅行。

　　人生的列車緩緩前行，生活的旅行永不停歇。生活不是那所謂的“競爭”，也不是匆匆的行人。

　　當我們在站臺上，放緩腳步，拿著那輕巧的行李箱，回頭張望，你會發現：其實，生活是一趟永無止境的旅行。

八年級作文 篇4

　　對于生活在北方的人而言，在重要的節日里，水餃是飯桌上必不可少的美食。那小小的水餃卻寄寓著豐富的寓意。

　　今天，老師給我們上了一節隨筆化寫作課，她帶領著我們全班同學一起包水餃。很多的前序工作老師已經為我們做好：和好了面，散發著清香、聞著就想流口水的調好的餡，還有實用工具等。我們六個人一組，準備包水餃。

　　在沒包之前，我們都以為這是件很容易的事情。我把老師和好的面放在手里，開始揉。哎呀，怎么黏糊糊的，粘到我的手上拿不下來，這要怎么揉啊！我努力回想著媽媽揉面的樣子，可是面在我的手中還是拉不長，也揉不成團。幸好有張敏同學幫忙，她熟練的揉著面，很快就把它揉搓成長條，然后用刀切成一個個小塊，我們幾個就像小時候揉泥團一樣，把那小面團揉得圓圓的，像一個個小鵪鶉蛋，第一關算是勉強地過了。接下來就是搟皮，這下又難倒了我們，就算是對于心靈手巧的女同學來說，也有一定的難度，搟面杖在手里總是不聽使喚，右手轉動搟面杖，左手拿著面團就忘了轉動，右手的搟與左手指的轉總是不協調，搟出來的面皮不是厚了就是薄了，有的還是菱形的，或者是方的，總是沒有媽媽搟的那么圓。勉勉強強地搟好了幾個后，我們就開始包，有些男同學因為在家里從來沒包過水餃，所以包出來的水餃奇形怪狀，有的還露著餡，孫浩同學找了塊面皮把露餡的地方補上了，不料餡又從旁邊鼓出來了。這時，有幾個女同學此時大顯身手，包出來的水餃很好看，一個個就像白天鵝，可見，她們平時在家里就包過水餃，干過不少家務。

　　這一套程序下來之后，老師帶領著我們煮水餃。我們從各組包的水餃里選了一些，放到沸騰的水中，開了兩次鍋之后，就見到那雪白的水餃在沸水中翻滾，一個個鼓脹了肚子，水餃熟了。我們迫不及待地吃著自己的.勞動果實，雖然很燙，但是很香，每個同學的臉上都綻放著燦爛的笑容。

　　此時我想到了我的母親，她是一位普普通通的農家婦女，不善言辭，可是包餃子卻是她的拿手好戲。每到周末，她都會給我包香噴噴的餃子，而我有時還挑三揀四，不大愛吃。就在此刻，我恍然醒悟，原來包餃子是一件很不容易、非常繁瑣的事情，母親那顆一心為子女著想的晶瑩剔透的心顯而易見。時間損壞了母親本該美麗的容顏，卻絲毫沒有摧毀她愛我們的心。

　　母愛是最無私的感情，她如春天的甘露，悄無聲息地灑落在我們的心田，溫馨地滋潤著我們生命的幼苗。讓我們行動起來，趕快為父母盡一份孝心吧！

八年級作文 篇5

　　友誼，這是幾千年來長談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會到什么才是真摯的友誼。

　　電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點，心系小不點，日夜為它操勞，為它辛苦。當看到小不點丟失時，他心急如焚；當看到小不點長大時，他眉開眼笑漸漸地，主人公與小不點建立起了真摯的友誼。但是，一個殘酷的事實卻將終斷了他們的友誼：由于小不點是一級保護動物，不能讓私人飼養，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點歸還給大自然。主人公想：如果把小不點留在身邊，就能永遠與它為伴，與小不點的友誼就能延續，但小不點卻永遠找不到自己真正的家；但如果將小不點歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經過一番激烈的思想斗爭，最后，主人公毅然地把小不點給放飛

　　看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對我們這些不諳世事的少年兒童來說，確實有很大的.教育，它深深地震撼了我。

　　當我看到主人公為了尋找小不點，在狂風暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點的名字時，我的心靈被大大地震撼了，心里不禁發出一個又一個的疑問：為何主人公能不顧自己的安危，在風雨中尋找小不點呢？難道小不點比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！

八年級作文 篇6

　　歲月就像一只精致的沙漏，時間的細沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中，我已告別那無憂無慮的童年了。

　　我得開始為自己的未來著想，可是我的前方在哪里呢？我開始感到迷惑。曾經有人對我說過：“每個人的未來都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎？可是為什么又會有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢？我不知道該相信誰，就像我不知道我的前方在哪里一樣。

　　心情感到有點沮喪，也有點害怕。為自己懶散的樣子感到害怕。可是某一天，我卻突然意識到自己不能再如此漫無目的`了，因為我看到了貝多芬的一句話“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”于是我有了答案，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來，但是，未來絕對在強者的手中。如果只會自怨自艾，“未來”也會拋棄自己。

　　對，我要當一名強者，不要向命運屈服，未來就在我手中！