八年級作文精品（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
其實，虞河并不是我們想的那樣，每一個小壩，都有無限的垃圾，其實在上游，也有有她美麗的一面。而且與眾不同。
沿新華路走，到寶通街，那有個小路，里面大，汽車又只能繞遠，所以最好騎車進。
進去后，沿蜿蜒的小路走，馬上你就會看到虞河，那的水比小區旁邊的好得多，有魚在那里，各種水生植物與兩三個人，春天去最好，哪的話都開了，而且非常鮮艷。
繼續往前走，你眼前會出現一片片草地，時不時會發現一輛車或幾輛自行車，旁邊有人野餐。是的，這是一個絕佳的野餐地點，而且知道的.人較少，有的知道但沒空來，所以人跡罕至。
不僅如此，唯一在那的只有一個小村，而且人極少，一個完美的世外桃源。
往前走，我最喜歡的地方到了，那中間有一個小島，在那里有蝦，有魚，而且上去很難，這不就是很多孩子喜歡的嗎?當然，我也不例外，以前我在這抓過很多東西，見到過很多沒見過的東西，所以我很喜歡這。
繼續走，到了考驗勇氣的時候啦，有一個超大號吊橋，就看你敢不敢過了。當然，我過去了，因此我感到高興，因為我找到了另一個好地方，也許上一個地方太淺，人還是太多，沒有聲么昆蟲，而這個地方有，是我最喜歡的蝗蟲與螞蚱，曾經我和我表哥在則抓了不少螞蚱，可憐的他們在回家的時候被炸炸吃了，呵呵，還挺香呢！到那還能搞點小吃，這也是我喜歡那的原因。
再往前，就快到坊子老城了，但是，一樣有好玩的地方，這，可以釣魚啊，我以前在這釣過魚，雖然不大，但那是我第一次釣魚的地方，而且釣到了魚，我爺爺在哪能釣比我大得多的魚，甚至我爸以前帶我拿魚叉叉過魚，我那的印象很深，我也喜歡那！
路程完畢，該回家了，不要覺得這時枯燥無味，可以換一條路，除了那三個景點外，還會出現另一個景點，一顆大榆錢樹，那上面又大量榆錢，可以摘下來蒸蒸吃，可香了。
但你去時一定要注意季節，我什么時候去的都忘了，所以不要想一次性看完，那是不可能的！
美麗的虞河，真正美麗的虞河！
八年級作文 篇2
小的時候，媽媽常常騎著自行車帶我去姥姥家。那時我常想：什么時候我能騎自行車帶著媽媽去呢？去年暑假，我如愿以償，一個暑假我都在練習騎自行車，每天都練得我筋疲力盡。練自行車可用 兩個字來形容――”悲哀“。不過我還真正體會到”歷經風雨盡見彩虹“的甜頭。
記得那是放暑假的第一天，陽光明媚，萬里無云。我推著自行車來到大姨家，來找姐姐陪我練騎車。姐姐一聽我來叫她，心中滿是喜歡，因為我從來沒有求過她，今在見我有求于她，便滿口答應， 樂呵呵帶我來到她們學校的操場，姐姐說這里空間大、車少，很容易就能學會了。
”我在后面把著你，你騎，聽好了嗎？“”知道了！“我使勁點頭�！蹦呛茫瑴蕚�，開始！“我一聽便大膽騎上車，雙手緊緊握住車把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過心還是”砰 砰“地跳個不停。騎著騎著，我的心情放松了下來，這時的'感覺好像在騰云駕霧，心里別擔有多美了。
過了一會兒，感覺自己騎車的技術越來越高了，我便大聲喊道：”我贏了！我贏了！突然，回頭一看，心中一驚，只見姐姐在原地一動不動。我一時停不住車子，車子直向操場旁邊的大樹撞去。我 本想一轉彎，可是沒有想到一轉彎卻是一個垃圾箱。我實在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來，把我扶起來。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一 看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來，見我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂什么樂，害得我這樣痛苦。
見我沒有什么事，姐姐便用激將法說：“我早就知道你笨，根本學不會騎自行車�！币幌蛞獜姷奈艺f：“誰不會騎？不用你把著我，我就能騎�！闭f著我便把車子扶了起來，大膽地騎上去，心中想 ：咱們兩個騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場轉了一大圈，回到原位，我跳下車來向她炫耀道：“我說行就行！”姐姐向我伸出了大拇指。
我從這次的親身體驗中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。
八年級作文 篇3
動人的微笑，是一種神奇的力量。
微笑若清泉，汩汩而純凈；微笑如陳酒，香醇使人微醉。感謝微笑，它使我們在茫茫塵世中得到一片凈土；笑口常開，讓自己的心靈接受溫馨的洗禮。
曾讀過一個有關微笑的故事：一位保險推銷員，才貌均不出眾，在他任職的頭七個月里，沒為公司拉來一份保單。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑對生活，在每天上下班的路上對每個路人都綻放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂觀和自信所感動，在全面了解他之后，毅然和他簽下了這位推銷員生命中的第一份保單。此后，經這位老板的介紹和宣傳，一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至，造就了他成為業務精英的神話。這個故事的結局，究其原因，有他自身的努力，但最重要的還是他那令人難忘的微笑發揮了史無前例的作用。因此，他的微笑也被業界譽為“價值千萬的微笑”、“世界上最昂貴的微笑”。因為他的事業、成就，包括他的所有的一切，都是他的微笑所賜予他的。微笑發揮出了難以想象的巨大力量。對于他來說，，微笑既可以表現出個人的.愉悅、積極、自信、樂觀等多種心情和心態，也可以表達對別人的尊重和鼓勵……與其說要笑口常開，更不如說要常常保持這種以笑外現的積極開放的心態。
微笑不僅可以體現一個人的涵養，而且還能體現一個人的智慧。當沖突四起、一觸即發時，一個微笑往往可以化干戈為玉帛，讓對立雙方握手言和。微笑的力量是無窮的，它甚至可以改變他人、感染他人，使對方也心情舒暢、樂觀熱情、從容處世�？偠灾恳粋�動人的微笑，都有機會、有能力去創造前所未有的奇跡。
如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的種子；如果生活是夏天，那么微笑就是最燦爛的那一束陽光；如果生活是秋天，那么微笑就是滿含著喜悅的果實；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花。
生活是冷酷的，我們無法改變，但我們可以用微笑給它增添一點溫暖。讓我們和微笑玩一個捉迷藏的游戲，在探索中發現它最奪目、最動人的光彩吧！
八年級作文 篇4
喜歡看著小花在嚴風中快樂地綻放，喜歡觀賞小草自由地沖破堅硬土地的胸膛，喜歡仰望蔚藍天空中蒼鷹的飛翔，喜歡遠望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒，喜歡那份自信、樂觀、不屈與頑強，更渴望擁有那份勇敢無畏的精神，那就是少年精神。
擁有少年精神，就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障，帶來溫暖的芬芳；擁有少年精神，就像田雞跳入池塘時的震蕩，紛飛著清新的荷香；擁有少年精神，就像深秋的藍天飛翔過的大雁，譜寫著碩果累累的天堂；擁有少年精神，就像嚴冬的臘梅映紅了白雪，用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。
我渴望擁有那少年精神，因為我心要飛翔。我要讓我的人生充滿夢想，生活中飄著希望。我要堅強，我夢飛翔，我心激昂。
我應學海浪，巖石的拒絕，不僅沒有使它的心被擊碎，反而使它被濺得更高；我應學梅花，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”我應學竹子，“千磨萬仞還堅勁，任爾東西南北風”；我要勇往直前，因為我永不言棄，持之以恒，永不向生活投降。
看俊馬最喜歡原野的無垠，蒼鷹最喜歡天空的廣袤，蛟龍最喜歡滄海的幽深，因為他們的心也在飛翔。
請讓我擁有那少年精神，哪怕代價是無盡的`感傷，我也都愿意用真心去嘗試苦難，努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣，重新擁抱情感的剛強。請讓我擁有那少年精神，讓我站在人生巔峰，笑傲人生萬里疆場，再塑頑強之形象，再寫人生之輝煌。
我的夢，沸騰不會變涼。我的心，永遠儲存激昂。
八年級作文 篇5
快樂是什么？它的定義該如何?每個人都有不同的見解，有的人沉浸在書香世界中，看完一本本精彩的書，是一種快樂；有人認為可以出國走馬看花、遍行千里，是一種快樂；有的人認為在球場上揮灑汗水，快樂的打球是一種快樂；也有人認為可以放個連假，蒙頭大睡一天，是一種快樂；更有人認為擁有龐大的財富是一種快樂；快樂的意義，因人而異，在我看來，快樂就是盡情做自己，這快樂不應該是建筑在別人的痛苦上，來滿足自己的樂趣。
快樂是什么?快樂是沉浸在精彩奇幻的.魔法書海里。躺在床上看著我最愛的書“不殺”，當我看到“‘殺’是為了生存，‘不殺’是為了承諾”，讓我對社會的公平正義有了認真的省思，看見社會中的許多年輕人都將正義扭曲，我在深入的情境中，彷佛成為眾人愛戴的英雄；平常的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那總是考不理想的考試成績，使我痛苦不堪，這時候我就會拿出“不殺”來放松心情，想象自己的英雄之旅，我的心情變得很好，使我有了再重新出發的勇氣。
快樂是什么?快樂是當個自由人，假日時，不必擔心上課遲到，躺在床上睡到自然醒，使我感到快樂，因為在夢里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切，睡醒了，整個人變得判若兩人，神清氣爽、精神十足，有如一頭小牛犢般的精神奕奕；平時的課業壓力、培訓班的功課、英語班的作業和數學班的作業，還有那怎么都考不理想的考試成績，使我痛苦不已，這時睡上一覺來，在夢中當個自由人，便能放松心情，我的心情變好了，也有了再重新出發的勇氣。
真正的快樂是在生活中找到樂趣、我在御我的“不殺”世界中，當了一個英雄般的人物，超越里面的所有傳奇的人物。也在當睡夢中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
八年級作文 篇6
萬里無云，美好清晨，舒適鳥巢，斑點鳥蛋，還是四個。
一只棕黑色斑點的大母鳥剛剛離開自己的鳥巢，它要快去快回，因為家里還有四個孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。
沒有誰注意到，這五顆鳥蛋在輕輕地震動，顯然是迫不及待想要破殼而出，它們這是在趁媽媽不在家時活動活動筋骨。一個斑點最濃最深的鳥蛋說話了，鳥媽媽叫它點點：“這里好黑，我們什么時候可以到別的地方去？”起初沒有回應，過了一會，有一個半點好似星空的鳥蛋回答了，鳥媽媽叫它星星：“我感到這里越來越小了，我們應該很快就可以出殼了�！惫緡�，因為半點像花兒，被鳥媽媽稱作百合鳥蛋接著說：“是啊是啊，我在這里面都要悶死了�！边�有一個一直沒有說話的鳥蛋，它的斑點酷似太陽，就叫明光。這時，它接了一句：“可我們出去以后怎么辦？”幾個鳥蛋滾動了一下，然后就是寂靜。
星星先打開了話匣子：“出去之后，媽媽一定會照顧我們吧�！卑俸嫌辛艘蓡枺骸翱晌覀冞B媽媽的樣子都不知道，怎么知道誰是媽媽啊？”又是寂靜。但是這寂靜只過了一會兒，幾個鳥蛋就有些慌了神。有的'被這個問題問得不知所措，不斷說著怎么辦，怎么辦；有的很害怕，骨碌骨碌地滾來滾去；有的說，我們一定會知道誰是媽媽，不用害怕。明光并沒有驚慌失措，它想了想，回答道：“媽媽孵蛋，孵了我們這么多天，我們知道媽媽的氣味，熟悉媽媽的羽毛，怎么會不知道媽媽是誰呢？”“明光，你確定嗎？”點點輕輕碰了一下明光，“我們可從來沒見過媽媽的樣子啊�！薄安还苣銈冊趺聪耄凑蚁嘈�，我一定可以見到媽媽，認識媽媽�！泵鞴庑判臐M滿。“嗯……”“對啊�！薄坝械览怼！眲e的鳥蛋都信服了明光的話。
“咕咕，咕咕咕（鳥語翻譯：孩子們，我回來啦）�！币恢蛔睾谏唿c的大鳥飛向四個鳥蛋的巢穴。幾個鳥蛋側耳一聽，明光高興了起來：“你們聽，是媽媽回來了！”其它三個鳥蛋一聽，都高興起來�！皨寢專瑡寢尰貋砝�！”百合好高興�！皨寢尩某岚蚩蓽嘏�，好舒服�！秉c點也很興奮。星星很快樂：“咕咕咕（鳥語翻譯：太好啦）！”
大鳥輕輕把四個鳥蛋塞到身子底下，準備繼續孵蛋。這時，咔嚓一聲，在鳥蛋的破裂聲中，有一個小腦袋探了出去。它的斑點酷似太陽。
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