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中學(xué)生夢(mèng)想的力量作文
導(dǎo)語(yǔ)：沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向。下面是小編整理的一些初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
夢(mèng)想的力量(一)
夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養(yǎng),它有著無(wú)窮的力量,它會(huì)用它的力量催促你開(kāi)放。人生不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我們必須擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，駕著理想的風(fēng)帆，讓成功的小船駛向彼岸。
沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向，那么人生便沒(méi)有希望，生命也就沒(méi)有了它存在的價(jià)值，所以我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出努力，讓你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓你的人生發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，當(dāng)然!我也有，那就是當(dāng)上一名象棋高手，去參加各種比賽，為此，媽媽從小就為我報(bào)了象棋培訓(xùn)班。我呢，也到處找人下象棋。雖然開(kāi)頭我經(jīng)常慘敗，但是久而久之，他(她)們也成了我的手下敗將。終于，我認(rèn)為我有實(shí)力去挑戰(zhàn)爺爺了。我就約上爺爺大戰(zhàn)上一局，可是我卻摻敗收?qǐng)觥?/p>
讀了《夢(mèng)想的力量》,我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝，一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿，如此大的夢(mèng)想，讓我自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩，用自己的勞動(dòng)掙到的`錢(qián)和號(hào)召大家捐的錢(qián)，為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對(duì)一個(gè)年僅6歲的小孩來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么龐大的數(shù)字。可是瑞恩實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想，在他的精神感召下，人們?yōu)樗⒘?ldquo;瑞恩的進(jìn)”基金會(huì)，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
學(xué)完著篇課文后，我明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出驚人的力量。所以我明白要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我必須付出汗水。雖說(shuō)我離這個(gè)夢(mèng)想還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鍥而不舍的精神，一步一個(gè)腳印地去做不怕失敗，勇于磨煉，使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
夢(mèng)想可以讓生命綻放，可以讓靈魂升華。夢(mèng)想是一種力量，是一種勇敢的探索精神。請(qǐng)記住，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想的力量(二)
美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。
——題記
2008年，注定是不平凡的一年，有5.12汶川大地震的洗禮，有體育風(fēng)情的奧運(yùn)盛宴，還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。
14歲，我矯首昂過(guò)，在幼稚的童年的觀笑，嘻戲，在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑，在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏，在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌，在……
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朗朗讀書(shū)聲的校園里，我激情迸發(fā)，斗志昂揚(yáng)，課堂有我精彩的演說(shuō)，課下有我矯健的身影，辦公樓內(nèi)有我為老師服務(wù)的'步伐。
在喧器吵鬧的公園里，有“出淤泥而不染，濯清連而不嬌”的荷花，有活蹦亂跳的魚(yú)，有調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物，在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿，有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。
在馬路上，我會(huì)扶起摔倒的老小，我會(huì)拎著菜籃子送老奶奶回家，我會(huì)撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物，我會(huì)……在公交車(chē)上，我會(huì)讓座，在路上碰見(jiàn)老師，我會(huì)深深的鞠上一躬，碰到熟人我會(huì)揮手問(wèn)好，在溫馨的三口之家里，我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在父母疲勞之時(shí)，我會(huì)為他們沏上一杯飽含深情的熱茶，房間雜亂之時(shí)，我會(huì)打掃，衣服臟了我會(huì)清洗……
閑暇之時(shí)，我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石，仰望蔚藍(lán)的天，讓自己的思緒之花綻放，在紙上留下蘊(yùn)含無(wú)限力量的美文。
我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷，讓奠基更牢固，更加響亮，拼搏的汗水，文明的禮儀，辛勤的勞動(dòng)，豐富的想像，這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典，有志不在年少。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷，都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想的力量(三)
以前，我總是愚昧地認(rèn)為，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為科學(xué)家。科學(xué)家，多么光榮的職業(yè)!哪個(gè)小孩子不會(huì)向往的呢!
小學(xué)時(shí)，我憑借著自己在初中學(xué)到的物理知識(shí)，在自然課上大展風(fēng)彩。這令很多同學(xué)和老師佩服萬(wàn)分，畢竟一個(gè)小孩子知道那么多的科學(xué)知識(shí)，在常人眼里是不可能的!我也常常夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后，登上那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)那光榮的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
上初二時(shí)，我的物理學(xué)得很好，畢竟小學(xué)就學(xué)過(guò)了這些知識(shí)了!有一次考試，我以為自己考得的和很好，回家后就說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的'!”還叫家人等我的好消息!然而，事情總是發(fā)生在你我都想象不到是才發(fā)生的……
那張?jiān)嚲戆l(fā)回來(lái)后，我才知道我是多么的沒(méi)用，班上有好多人滿(mǎn)分，而我才80幾分，我顫抖的雙手接過(guò)那失敗的試卷，傷心地向家里走回。媽媽見(jiàn)到我回家了，就說(shuō)：“來(lái)，兒子，幫我做一下我房的電燈。”我無(wú)力地接過(guò)那沉重的電筆，在媽媽的房間里檢查。昔日熟練的動(dòng)作今天竟然變的那么的笨拙了。一不留意，我接錯(cuò)了線(xiàn)路，把媽媽房里的電路搞短路了。我很害怕，竟扔掉了手里的電筆，跑到墻角里。幸虧爸爸回來(lái)了，要不我真的不知道怎么辦才好!
那時(shí)覺(jué)得眼前有很多散不開(kāi)的濃霧，讓我看不清前方，看不清夢(mèng)想。從此以后，我的物理成績(jī)?cè)僖膊煌怀隽耍以脒^(guò)要放棄，放棄一直以來(lái)的追求，但我放棄了這個(gè)夢(mèng)，還有新的夢(mèng)生出來(lái)嗎?
媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，就找了個(gè)時(shí)間，和我談話(huà)，很多話(huà)我都記不清楚了，但有一句話(huà)我不會(huì)忘記，那就是：一次的失敗并不能證明什么，如果你承認(rèn)你是個(gè)男人，承認(rèn)你是我的兒子，就抬起頭，讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)，看到你的夢(mèng)想發(fā)亮!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心了很多。對(duì)!媽媽說(shuō)的對(duì)!我應(yīng)該抬起頭，勇敢地去追逐我的夢(mèng)想!我不能放棄我的夢(mèng)!無(wú)論未來(lái)的命運(yùn)如何，或喜，或憂(yōu)。我都要勇敢的為此而奮斗!
這是，前方有一束強(qiáng)烈的光向我射來(lái)，我知道，那是夢(mèng)想的力量!
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