八年級作文(精品)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
大江東去浪淘盡，古往今來，有多少風流人物，用他們的浩然之氣，為國為民譜寫了數之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯，他從少年時代起，就開始立志要為國家出力，“竭忠死義”。“清心為治本，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不做鉤。倉充鼠雀喜，草盡兔狐悲。史冊有遺訓，毋貽來者羞。”這首詩就是包拯的一生寫照。任長霞，她是一位優秀而又清廉的女局長，她將自己的時間與生命都留給了人民。她說：“人民警察就是能為人民辦事，幫助人民。”她是一位公正無私的人，在她那兒從沒有金錢打通的關節，只有真正的法律。
每個人做事都有自己的原則，從這些廉正人物的身上，我明白了，什么是公正無私，什么是認真執著，什么是浩然正氣。
我們中學生，不正是要像那些風流人物一樣，做事公正無私，認真執著，做人要有浩然正氣嗎！如果我們都能時刻學習他們，用公正的態度處理同學間的紛爭，用正直之心指出社會中的不良現象，用認真的態度面對每天的學習，每一次的考試，我們的國家立于世界強國之林將為時不晚，因為少年正則國正。更何況，中學時代是我們樹立人生觀，世界觀的重要時刻，我們能時時以這些風流人物為榜樣，對我們的'人格，品德的形成大有裨益。
同學們，我們在成長的道路上，不會一帆風順，社會上的不良習氣，種種誘惑，會阻礙我們前進的道路，我想，身邊一直有這些風流人物的陪伴，以認真執著的態度面對人生，我想假以時日，我們新世紀的一代，將肩負起這些風流人物未完的事業。“長江后浪推前浪，江山代有才人出。”我們時刻準備著，數風流人物還看今朝。
八年級作文 篇2
因為有夢想，所以仰望星空，對著星星許愿，是對未來真實的證明。如果勇往直前，你將走向成功；如果半途而廢，你將對著星星流淚。
夢想不是虛無空有，是真實的。心中只有夢想，沒有行動，整天做白日夢，虛度生活，對于未來只有目標，沒有理想，只想虛度一生，那樣的人，他，注定是要對著星星流淚。
在夢想前進的道路中，總會遇到挫折，失敗，跌倒與種種的不幸，這一切一切的災難，不是在訴說你有多么的儒弱，而是在向全世界證明你一直在前進，從未后悔，想過走回頭路，就算只剩下一口氣，也要相信“陽光走在風雨后，請相信有彩虹。”，相信成功，就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時，依然覺得天空，云朵，飛鳥還是離自己那么得遙遠，卻偶然發現自己的心早已飛向了更高的領域。
如果你想做個成功人士，只有夢想，是絕對完成不了大業的。還需要堅持，努力，與腳踏實地。在付出艱辛之前，筆數為自己定下目標，然后，按照自己定下的目標，一點點去完成。付出比常人多你十倍的`艱辛努力，將艱辛化成動力，將夢想化為星空中的一顆星，點綴在未知的領域，與困難與挫折打“持久戰”，充滿必勝的信心去贏得最后的勝利。
由此證明，在追求夢想的道路中，仰望星空與堅持缺一不可，而且，仰望星空要以堅持不懈為保障，我們不僅要以堅持不懈為保障，將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中，還要保證自己有能力立足于這塊堅實的土地上，將自己一步步的足印刻在成功之路上。
想要收獲成功的果實，就必輸擁有者聊個條件。
生命是熱情，盛滿了希望，生命是理想，盛滿了奮斗。生命為夢想而生，理應為夢想而戰。
八年級作文 篇3
小學升初中時，我以優異的成績進入了丹城二中，這成績進入其他中學也可以算相當不錯了。可是在初中讀書的我，由于未能適應新的學習環境，我又一次進入低谷期。
“唉！這次又完了。”看著發下來的成績單，我無力地說道。
“老吳，這次我總算在英語上壓過你了，總算有一項可以超過你了！”看著身旁手舞足蹈的老張，我心中就是一陣煩悶，似乎又看到了一道道嘲笑的眼神，我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣。看著那曾經枝繁葉茂的大樹變得僅剩幾片殘葉，心中感慨。冬天雖過，曾經的輝煌卻遲遲未能重現。
回家的路上，途經一巷，突然發現一只麻雀，看它那早已斷翅的翅膀，想必是因其從籠中逃脫卻誤認為玻璃是那廣闊美麗的天空，從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣，輕輕地捧起它，似是自語：“麻雀，你我為何如此相像，我倆相見自是有緣。”我將它帶回爺爺家，細心地照養。
爺爺說：“真正的鳥是無法在籠中養活的`，那些生活在籠中的‘鳥’算不上是鳥。如果有一天掙脫了籠子，它們才真正能被稱作為鳥。”我好像明白了一些什么，雖然籠中溫暖安全，衣食無憂，但鳥兒卻向往著那危險而更多彩的天空。我帶它來到陽臺，打開籠子，只見它興奮地沖到外界，歡快地鳴叫了兩句，似乎為重獲自由而歡叫。它揮動著那并未康復的雙翅始終飛不高，想往上飛卻又因為力竭而跌落。
我看它那失落的樣子，想將它收回，心中輕嘆：“我與它一樣都曾飛翔在天空，可如今卻……”突然，它奮力地揮動翅膀，那小小的軀體竟爆發了如此巨大的力量，它竟然又飛了起來，雖然并不穩。不論前方有多困難，你都會去努力地拼嗎？
我看了一眼那光禿禿的樹，樹上已經長出了新芽，心中充滿了感慨——春天又回來了嗎？
八年級作文 篇4
世界上也許本就是一片一毛不拔的荒涼，但卻因為有一種美麗的降臨而變得如此動人，這種美麗叫作欣賞，
有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫鼓勵。幾年前的秋天，幾十個孩子共同走入了一個新的班級。這是一群即將步入學習之路的小孩子，為了鼓勵這群孩子，班主任老師讓許多孩子當了分管不同事情的班干部，但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下課后，一個孩子用稚嫩的語言問老師：“老師，我什么時候才能當班干部呀？”老師撫摸著他的頭說：“你的嗓音很好，那么每節課前就帶著大家朗讀吧。”孩子笑了。秋風雖冷，但欣賞的陽光卻足以溫暖一個名叫馬銘辰的孩子的心，讓他努力成長，成為一個翱翔在天空中雄鷹！
有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫做觀察。可可西里無人區，自古以來就是一片荒蕪之地，怒吼的西風、叢生的野草，為了生存而奔波的羚羊造就了一片荒蕪之景，但是不甘寂寞的.人們在幾年前重視了這片“凈土”，許多照片陸續傳到網上，疾風吹刮著大地，喚醒了青青的小草，活潑的羚羊奔跑在蔚藍的天空下。這片曾經的荒城成了中國最美麗的凈土，這是什么改變了這片荒地？是一種觀察，是一種欣賞，是從不同角度的觀察將欣賞的美麗帶到了可可西里，帶到了這片久違的凈土。
有一種美麗叫欣賞，有一種欣賞叫贊美，從前有一個孩子生性好動，學習成績總不理想。幼兒園時，老師對他的母親說：“你這孩子連一分鐘都坐不住，沒救了。”回到家中孩子很害怕，但母親卻高興的說：“兒子，老師夸你了，以前你根本坐不住，現在你能做三分鐘了。”上學后，他的成績總是倒數第一，母親經常被老師找去問話，但母親卻從不對孩子發火，而是對孩子說：“老師說，你的潛力很大，如果可以再努力些的話，一定會更好的。”后來在母親的欣賞贊美下，兒子考上了重點大學。
世界也許本就是一片美麗的天堂，但卻因為有一種美麗的降臨而變得更加美麗，這種美麗叫作欣賞。
八年級作文 篇5
夜晚，世間萬物都安靜了下來。我獨自一人坐在窗邊，抬頭望著那幽暗的夜空，靜默不語。
遠遠的天邊，掛著一鉤彎彎的殘月，清幽陰冷，再加上那撲面而來的涼風，不禁使人感到一陣寒意。回頭一望，只見那灰白的.月光透過窗戶，灑落在我的書桌上，灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘月，再看看那一本本枯燥的書，我的心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書本而煩躁之時，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來，你這不是在撥弄我嗎？
我有些生氣，繼續沉默著坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現在了我的腦海之中。我思考著，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘月而悲傷呢。再說，這彎彎殘月吧正孕育著那圓圓的滿月嗎？如果沒有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿？其實，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時，我的心情舒暢了許多，對未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書桌前，打開臺燈，開始奮筆疾書……
啊！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂愁，灑來的卻是萬縷希望！……
【八年級作文】相關文章：
憧憬六一八年級作文10-09
八年級作文10-01
朋友八年級作文01-28
西湖八年級作文01-28
八年級軍訓作文01-28
等待八年級作文01-27
八年級作文：克隆01-28
蓮的作文八年級01-28
夢想八年級作文01-28
中秋八年級作文01-28