八年級(jí)作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　我們小區(qū)的中心花園種著一片太陽花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片五彩的云霞，真是美麗極了。

　　今天放學(xué)后，我懷著好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見它們的小葉子很有趣：細(xì)細(xì)的，長長的，有點(diǎn)厚，象一根根肉乎乎的.針。太陽花也很愛美，她們有的穿著白色的裙子，有的穿著紅色的衣裳，還有的披著粉色的和紫色的風(fēng)衣．．．．．．真是五彩繽紛，絢麗奪目。

　　太陽花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽花在太陽出來的時(shí)候，它就舒展開那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽下山了，它就不花瓣合上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　太陽花真美，我愛太陽花！

八年級(jí)作文 篇2

　　山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。——題記

　　父愛對(duì)于大家來說并不陌生，但是對(duì)于我來說，在我成長的道路上幾乎找不到父親的影子。

　　爸爸和媽媽都很忙，要管理各自的公司。爸爸是負(fù)責(zé)在北京管理總公司，媽媽是在深圳負(fù)責(zé)管理分公司，所以他們倆是一個(gè)在北京，一個(gè)在深圳。我一年內(nèi)很少見到爸爸，他每隔一個(gè)月會(huì)回來一次，每次大約待上一個(gè)星期左右，就又戀戀不舍的回北京了。小時(shí)候我很不習(xí)慣，每次爸爸一走，我就會(huì)自己一個(gè)人躲在被窩里偷偷地哭泣，希望爸爸繼續(xù)留在這里陪我。長大了，慢慢習(xí)慣了這種感覺，不會(huì)像小時(shí)候一樣，聽到爸爸回來興高采烈，也不會(huì)因?yàn)榘职只厝ザ�大哭大鬧一場(chǎng)，反而是很坦然的去面對(duì)。我既不會(huì)感到開心也不會(huì)難過。

　　這次爸爸又回來，我還是很坦然的去機(jī)場(chǎng)接了他，沒有了以前的活蹦亂跳。爸爸卻很高興見到我，問寒問暖，問問最近我的學(xué)習(xí)情況，我也只是應(yīng)付的回答回答，沒有更多的語言。晚上，爸爸在涼亭里坐著，我給爸爸倒了一杯水，端了出去，爸爸似乎沒有察覺到我，我輕輕地叫了一聲：“爸爸。”

　　這時(shí)他才慢慢的.回過頭，看到了我，當(dāng)他看到我手里的水杯是，欣慰的說了一聲：“還是女兒好啊！”我心里感到有一些慚愧，畢竟自己對(duì)爸爸做出的貢獻(xiàn)并不多啊，就到了一杯水而已。我把水杯輕輕地放到桌子上，靠著月光，我依稀的看到了爸爸白了許多的頭發(fā)，鼻子一酸轉(zhuǎn)身走了回去。我覺得我欠爸爸的太多了，不知以后還能不能再彌補(bǔ)回來。所以這幾天，我一有時(shí)間就多陪陪爸爸，爸爸很感動(dòng)，因?yàn)閺那暗奈覜]有這么做過，所以爸爸一直在夸，說女兒長大了不容易啊。其實(shí)我心里聽了也挺暖洋洋的。

　　光影似箭，轉(zhuǎn)眼間離爸爸臨走的日子越來越近了。爸爸回去的那一天，我有了自從長大以后，就前所未有的傷心與不舍。可是，工作也是很重要的，爸爸雖然也很舍不得我們，但還是從機(jī)場(chǎng)的安檢口轉(zhuǎn)身而過。

　　后來，我會(huì)主動(dòng)給爸爸打電話聊聊天，說說這邊的情況。多了一份熱情，少了一份冷漠。有一次，我無意中知道了，在我沒有關(guān)注爸爸之前，爸爸每天都會(huì)打電話給媽媽，問問她我的情況，原來爸爸一直在默默的關(guān)愛我啊，是我一直沒有察覺到。

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。在我人生的道路上，爸爸一直在關(guān)心我，像是路途中的一個(gè)小石子，雖然小，但卻鋪滿了整條道路！

八年級(jí)作文 篇3

　　寒假里，我做了一件令人難忘的事。

　　大年初二，吃完晚飯，爸爸媽媽異口同聲地說：“東東，你已經(jīng)長大了一歲，也該學(xué)會(huì)洗碗啦！”我沒有辦法，只好乖乖地去洗碗。

　　我穿上反穿衣，拿起臟兮兮的碗，準(zhǔn)備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕，洗潔精放得太多了，多得成災(zāi)了！用清潔布一擦，啊！太油了，使勁擦使勁擦，泡沫娃娃也來湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著手，跳起了芭蕾舞，越跳越歡，越跳越開心，我仿佛也變成了其中的一員，揮舞著鏟刀，載歌載舞。媽媽看見了，生氣的說：“東東，你在認(rèn)真洗碗嗎？”我一愣，摸了摸后腦勺，心想： 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水，沒想到水已經(jīng)滿了，還溢了出來呢，把我衣服袖子都弄濕了。接著，我把碗放在水池里沖了一下，像給碗洗了一個(gè)舒舒服服的澡，再看看我的手，紅得像胡蘿 卜。最后，我把抹布搓了一下，再把它擠干，把碗擦得亮晶晶的，大功告成嘍！果然，善良的丑小鴨在我的精心幫助下，竟然變成了美麗的`白天鵝！媽媽幫我認(rèn)真地檢查了一遍，說：“洗得不錯(cuò)，要繼 續(xù)努力哦！”聽到媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　雖然這次洗碗，我洗得比較累，但我覺得很開心，因?yàn)槲夷軒桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)活了。

八年級(jí)作文 篇4

　　談到手，我常常會(huì)低下頭，看著自己的手，一雙典型的學(xué)生的手。

　　上了初中之后，筆就粘在了手上，無時(shí)無刻都不離手。上課時(shí)，手要拿筆記記筆記；下課后，手要拿筆作練習(xí)；晚修時(shí)，手要拿筆寫作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕著昨晚沒有寫完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了，一天都沉不浸在作業(yè)中，無法自拔。手保持著所致筆的姿式，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。

　　回想小時(shí)候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個(gè)伙伴。我可以用手打籃球，做出嘆為觀止的`動(dòng)作；我也可以用手玩玩電腦，放松疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的畫作… …那時(shí)候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。

　　我不禁發(fā)出感慨：在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，我的生活還有什么樂趣呢？我想學(xué)生們都有一樣的想法吧！現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多，而且有很多作業(yè)是沒有必要，為什么非要讓我成為一臺(tái)作業(yè)存機(jī)器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動(dòng)物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢？中國現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問題的，應(yīng)試教育不能就毫無用處，但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識(shí)不是靠大量的作業(yè)，而應(yīng)靠實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，才會(huì)自主學(xué)習(xí)。教育局說著要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，沒錯(cuò)，但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢？基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，但發(fā)掘一個(gè)學(xué)生真正的特長才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己，讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢？

　　我看著自己握著的手，感到深深的迷惘… …

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