八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-26 08:11:13 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文錦集五篇

八年級(jí)作文篇1

　　一臂風(fēng)輕盈地滑過指尖，在眸前曼妙起舞，無人欣賞。

　　獨(dú)自倚在枯瘠的樹干上，細(xì)數(shù)著會(huì)考的日期。

　　還有五個(gè)月了么，可我還沒有準(zhǔn)備好啊，這久久回蕩在心間的話使我不禁蹙眉悲嘆。

　　夜晚的死寂褪去夕霞的陸離，就如同會(huì)考的.警鐘扯下我脆弱的防備，獨(dú)剩惶惑。

　　我疾奔，本以為那恐懼會(huì)被我甩下，卻不料它如夢(mèng)魘撕裂我的堅(jiān)強(qiáng)。我“撲通”一聲癱坐在地，我第一次因無知喘起粗氣，我也第一次才知道星輝如刃，閃著蕭穆的白光。

　　我狼狽得狂笑不止，仿佛在泥濘的沼澤地中深陷進(jìn)出，早已遍體鱗傷卻為自己唱起僵硬的葬曲。

　　一臂風(fēng)拂過，輕舐血跡，卻如此溫暖。

　　它又在我眸前翩躚，還有輕柔的梅香。

　　我噎下笑聲，踉踉蹌蹌地站起，捏碎心中的懦弱，驀地發(fā)現(xiàn)街燈泛著素素紅昏，像黎光一般照亮前程。

　　我緩行，原來遍體鱗傷早已變成最堅(jiān)固的鎧甲。

　　莞爾細(xì)望，期許著五個(gè)月之后自己的獨(dú)舞。

八年級(jí)作文篇2

　　總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。

　　——題記

　　對(duì)一個(gè)女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問題所在。我也很認(rèn)真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說，我太笨了。

　　回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的'我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。

　　你是年紀(jì)第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。

　　“沒什么，師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級(jí)第一的大徒弟，是個(gè)女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉啊！

　　“沒事的！不想說就算了，我不勉強(qiáng)。”你仍是笑笑。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔。”老師走了進(jìn)來，我便也將本子放在一邊。

　　下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”

　　一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！！”

　　不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。

八年級(jí)作文篇3

　　眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì)注意到，你在生活中所付出的，即為你將來所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂的、幸福的，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了！

　　諾貝爾獎(jiǎng)得主，英國劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫作的過程，并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家，見此情形，他父親問品特：“你快樂嗎？”

　　品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”

　　父親：這說明你已經(jīng)成功了，享受的過程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服的時(shí)候，就非常快樂。

　　你讀完后是否與我都有同感：一個(gè)人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。

　　這一點(diǎn)十分重要，也對(duì)我們的`生活產(chǎn)生重要的影響。

　　那是個(gè)特別的早晨，太陽似乎比以前升起得更早，所散射的陽光似乎也比以前更強(qiáng)烈，那在陽光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾？

　　“啊，思想開小差了！”原來正是我們的暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營的早讀環(huán)節(jié)，很開心有那么多人關(guān)注我們......

　　晚上回來后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問我：“早上好像看到你在廣場上朗讀英語，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個(gè)十分寶貴的機(jī)會(huì)，是一個(gè)瘋狂說英語的重要環(huán)節(jié)，這是一份資源！”

　　我享受這樣的生活，陽光賦予了我們無窮的能量與激情。”

　　事實(shí)也正因如此，正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說英語的過程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來又添一條大道，現(xiàn)在上了八年級(jí)，我還仍然享受著瘋狂說英語，別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平，可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語。

　　享受過程，本身就是一個(gè)特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來清風(fēng)。那一種愉悅，舒爽的過程，會(huì)令你走向成功！

八年級(jí)作文篇4

　　也許忙碌會(huì)讓人淡忘過去；或許環(huán)境會(huì)改變?cè)瓉淼淖晕遥菚r(shí)一同走過歲月的朋友是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，在這想念的日子里問候你，朋友！

　　——題記

　　小學(xué)畢業(yè)后，你我分道揚(yáng)鑣，你就因父親的一句氣話，竟然輕易地放棄了讀書的機(jī)會(huì)。我替你感到惋惜，你是一個(gè)聰明的人，令我多么的妒忌。你除了脾氣之外，什么都比我好。你是一個(gè)急性子，更受不了別人的氣，作為朋友，我更希望你能改掉你的壞脾氣。

　　小學(xué)班長競選時(shí)，你的票數(shù)總是多我十幾票，你知道我是多么的氣憤嗎？但同時(shí)也是多么的慰藉，因?yàn)橛心氵@么優(yōu)秀的朋友，你我競爭了6年，我總是輸給了你，但是我輸?shù)眯姆诜?/p>

　　三年前，你我兩人躺在草坪上看著那藍(lán)藍(lán)的天空，眼睛被強(qiáng)烈的陽光照得睜不開。我埋怨著這刺眼的陽光。你卻說做人要樂觀些，晴朗的天空可以給大地帶來生機(jī)。那一天，我們談了很多，不知不覺地談到了自己的前途。我說：“我的前途就像現(xiàn)在這樣，被陽光照得睜不開眼，前面的路一片黑暗。”你卻說一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　我不相信奇跡會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空不會(huì)一下子被烏云遮住。你機(jī)靈一動(dòng)，把我拉到枇杷樹下，叫我再睜開眼往上看。我看到了奇跡，看到了那綠綠的樹葉遮住了那耀眼的陽光，看到了零零星星的光斑。我明白到了機(jī)會(huì)不是等別人給的，而是要自己積極去爭取。

　　你的`管理能力非常好，令我佩服不已。是否記得那節(jié)自習(xí)課，班里剛好輪到我值日，老師叫我管好班中的紀(jì)律。可是班中那些調(diào)皮的男同學(xué)，不管我怎樣叫都不肯靜下來，而且還故意為難我，我一下子不知如何是好，竟然哭了起來。

　　正義的你站了起來，大叫了一聲，整個(gè)教室一片肅靜。全班60雙眼睛一起向你看去，好像在等待著你發(fā)命令。你毫不膽怯，只見你頭頭是道地批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，叫他們向我道歉，開始雖然他們極不愿意，但在你的說理下，不得不乖乖就范。

　　之后你對(duì)我說：“管一個(gè)班一定要大膽，理直氣壯，當(dāng)然自己也不能違反紀(jì)律，否則他們不會(huì)服從你的，像你剛才那樣是不行的，一定要大膽，知道嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你像姐姐呵護(hù)妹妹那樣呵護(hù)著我，我在你的呵護(hù)下感到安全、幸福。可是直至現(xiàn)在我沒有做到像你說的那樣。

　　我一直在試著去聯(lián)絡(luò)你，但總是讓我失望。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)隂]見了，你還好嗎？

　　在遠(yuǎn)方的你，生活過得是否美滿，我不知道，但是我知道，無論天涯海角，我都想念著你，無論每時(shí)每刻，我都祝福你。

　　友誼之手愈握愈緊，友誼之情心心相印！