- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度：
- 初二寫景作文800字 推薦度：
- 初二寫景滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二寫景作文（通用23篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。那么問題來了，寫景作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的初二寫景作文，歡迎大家分享。
初二寫景作文 1
去過很多美麗的景點，唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點。
黃龍巖，這三個大字在大門口上刻著，在陽光的照耀下顯得燦爛奪目，并且那兒兩旁有綠油油的草叢，草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。
走進去有條走廊，走廊有一米長的壁畫，描述著歷史。
最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧，走進竹林，那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的'將士，當(dāng)風(fēng)一吹，從叢林中發(fā)出沙沙沙的聲音，大自然竹林的音樂，深呼吸一口氣，清新?lián)浔牵瑳]有異味，這就是大自然的清香！直走竹林拐上去那兒有一個溶洞，導(dǎo)游帶著我們走進溶洞，聽導(dǎo)游說，黃龍巖溶洞深60米，洞內(nèi)面積約3900平方米，以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。里面有一條長長的梯子，果然不愧是溶洞，幽深寂靜，就像與世隔絕如此，還總是時不時滴下一滴水滴，那水滴很涼爽，里面很涼就是不明白為啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼，背后有嗖嗖涼風(fēng)，再看腳下，天吶，高度高的不要不要的，手扶那兒的桿也挺濕涼的，心驚驚的說。五顏六色的溶洞有著各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳，有的像猴子，有的像人，有的像獅子，有的像大象，各種栩栩如生的石，琳瑯滿目，這就是大自然完美的作品。那里還有一個小池，小池被幾種不一樣顏色的光照著，水拔涼拔涼的，清澈見底，我把雙手放下去洗，出了一身汗的我就像找到了釋放，十分清涼，再捧起一些水，并不臟，很干凈，真的很美，美中還帶有神奇的色彩……
走出溶洞，始終讓我回味無窮，真的太神奇美麗了，再加上之前那竹林，就像人間仙境讓人陶醉。
初二寫景作文 2
在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺，又遇見了這一墻的薔薇。
它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過去遺忘了的，孤獨地立在這里。
薔薇是從墻后面探出來的，它們寂寞地趴在墻頭上。看得出，它們曾經(jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時光的塵埃。
它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來，卻沒有一個詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無言，無言。
我開始慢慢地會議那些溫暖又略帶哀傷的往事來，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底。回憶的.時光是昏黃色的，它微微照亮了我心，有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。
一陣微風(fēng)悄悄拂過鼻尖，一種朦朧的香氣充滿肺腑，我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會上前去收集更多味道，因為這份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢幻月，終究只是沫影罷了。
可這花，最后會怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來倒是橫生悲寂。
所以，任它們隨著時光老去，化成夢的精靈，讓我在睡夢中再次遇見那一墻舊薔薇吧。
初二寫景作文 3
我們學(xué)校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學(xué)樓那么高，要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。梧桐樹的`葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，后來變成了金黃色的。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初二寫景作文 4
都說時光短暫，青春總會成為回憶，生命總會走到盡頭，百花爭艷，不過是盛在一個春天，光輝事跡，不過是過眼云煙，就像是再美的蝴蝶，也不過飛舞一個秋……
——題記
寒冷的風(fēng)載著歡快的雪精靈，將在人間。葉還未掉光，燕還未飛完，初雪就已紛紛揚揚在這天地間。
麻雀不再嬉戲，悄悄躲回屋中賞雪；人們也待在家中，可能是怕壞了雪景罷！街上靜得像是半夜，任憑雪為萬物渲染白色的繡圖。
此時的雪，靜的就像賢惠的女子，穿著白紗裙跳舞。
而此時的校園中卻別有一番景象：同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谘┑厣喜饶_印：有的用袖子接雪花，而能看得到最多的，便是男生女生混在一起，從地上抓起一把雪，砸向?qū)Ψ剑M管手凍得通紅，冷得發(fā)顫，卻還是不放下手中的雪球。因為——我們?yōu)榱诉@場初雪，盼了很久，很久。
此時的雪，調(diào)皮的就像入世不深的單純孩子，逗著他們笑，逗著他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中，隨即消散。
這冬日里的第一場雪，下的很大似乎是為了不辜負(fù)人們對它的期盼。大片的雪花落在房上、樹上、跑道上、同學(xué)們的身上，就像是——冬日里的白色蝴蝶一樣，它們那薄薄的近乎透明的翅膀，好像占了暮靄霞光一般，閃著迷離、微弱的.光亮。
我突然有一絲感動。也許，蝴蝶的生命并不是完全消失了的，它們的靈魂寄托在了這些雪花身上，再飛一次，瘋狂的非，那么的純潔，猶如粉妝玉琢，時間總會給你驚喜，冬日的蝴蝶，落入地上融化，也許這才是終極死亡。
然而，一瞬間是美麗的，蓋滿了屋頂、馬路、壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。
初冬，像一位美麗高貴而又矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來重生的第二次生命——冬之蝶。
初二寫景作文 5
“歲寒三友”—松竹梅。它們是詩文作品中的常客，被古代不少名家歌贊。文人墨客們歌頌梅耐寒開放的品格，歌頌松經(jīng)冬不凋的品格，那竹的品格呢？
學(xué)校的生態(tài)很好，植被覆蓋面積大，眾多植物中我最愛的是學(xué)校自習(xí)室旁的風(fēng)口處都是纖細(xì)的竹。冬夏蟬附在竹上叫個不停，每根竹子都是纖細(xì)的且竹竿上的筍殼葉也都還在，竹竿十分光滑。微風(fēng)吹過發(fā)出小到不仔細(xì)聽都聽不見的沙沙聲。它們是一群簇?fù)碓谝黄穑凰茦淠净虼蟮闹褡营毩⒁恢辏鼈兪菐资瞄L在一起，共用一方小天地，共同成長。當(dāng)夏季的狂風(fēng)暴雨來襲，它們彼此相互扶持，任憑它風(fēng)雨再大，也不奈何不了。正是它們的團結(jié)一致才使得它們能夠在風(fēng)口上存活，且長得茂盛！就如清代的鄭燮的《竹石》所寫的：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。而這就是竹的品格。
夏秋的風(fēng)是燥熱的，而冬天的風(fēng)是凜冽的。冬天走在路上，風(fēng)就像刀子一般鋒利。但是這些竹依然屹立于那塊土地。當(dāng)旁邊高大的銀杏樹和其他不知名的樹的葉子已經(jīng)隨著深秋的'來臨而落盡時，竹依舊是翠綠的、枝繁葉茂的。說到竹，首先想到的應(yīng)該就是揚州八怪之一、清代著名的畫家鄭板橋了。他的《題墨竹圖》寫了：細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折。它沒有冬天梅花的花香，也沒有松柏那么魁梧壯大，但它在地下看不了的土地里扎根，四處延伸，使自己更加穩(wěn)固，也為來年春夏時節(jié)新生命的孕育！而這就是竹的品格！
竹的品格是令人敬佩的。這些長在風(fēng)口處的竹相互團結(jié)、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持著它自身的那一抹翠綠，不畏嚴(yán)寒酷暑，依舊挺拔屹立于那一方小天地！
初二寫景作文 6
你聽過周敦頤的《愛蓮說》嗎？詩中有“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，這場對蓮的描繪勾起了多少文人雅士對蓮的遐想，也讓多少文人雅士遺憾這不曾親眼見過這樣美的蓮。
我記得，奶奶家的門前，有一彎清清淺淺的小池，爺爺在里面種滿了蓮，每到夏天的時候，整個池塘都是一整片的綠，但令人眼前一亮的是，里面穿插著幾朵鮮艷的粉。那是一種怎樣的粉！如若放平時，你看到這粉色，你可能都只是一眼帶過，但這這繁盛的綠的映襯下，那幾抹微不足道的粉，卻恰恰顯得嬌艷欲滴，如同聽了情話的少女的臉，羞答答的掩面躲藏著。當(dāng)你走進了看，你會更驚嘆于這朵蓮花的美。在四周碧綠色荷葉的映襯下，她的美更加肆無忌憚的表現(xiàn)了出來。細(xì)看每一朵花瓣，你會發(fā)現(xiàn)，她的花瓣并不僅僅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一樣的白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，顯得尤為的嬌俏。
在我兒時的印象里，我奶奶家門前的'那彎小池里，見過的最美的蓮的姿態(tài)，是在微風(fēng)忽起的時候。當(dāng)一切都?xì)w于平靜的時候，什么都是靜的，小池里的荷花也是巍然不動的。當(dāng)微風(fēng)拂過小池時，小池仿佛變了一個樣子，在微風(fēng)里的小池，就像是一個群星璀璨的大舞臺，里面的朵朵蓮花，就如同舞臺上的舞者，在微風(fēng)里搖曳生姿，如同下凡的精靈一樣的靈動。那筆直的細(xì)細(xì)的翠綠的桿，隨風(fēng)的方向而擺動，如同舞女的腰；那鮮艷的一張一合的花瓣，如同舞女的手，來回的變換著動作。書上曾寫到“此舞只因天上月，人間哪來幾回聞”，說的大概就是這樣的場景吧。
是啊！只有親眼見過這蓮卓越的風(fēng)姿，才會真的認(rèn)識到古人誠不欺我。蓮的風(fēng)姿無法用這筆墨的筆尖去描繪，就像那年，在我奶奶家門前的那彎小池里，那一片在微風(fēng)里隨風(fēng)而舞的蓮，在我的腦海里埋下了深刻的印象，即使已經(jīng)過去了很多年，我卻依然不敢忘，也忘不掉……
初二寫景作文 7
你是誰？你到底是誰？在給人們帶來涼爽的同時，也叫人寒！
也許，我會想到大自然的風(fēng)！有時候我們需要你，但有時候，我們皺著眉頭和手“真煩人”
當(dāng)大地沉著于自己的身體時，就是你！給他一個溫柔的觸摸——讓他昏昏沉沉地醒來，開始讓他充滿活力和氛圍，一起創(chuàng)造一個溫暖和諧的自然，然后花，草，樹應(yīng)該感謝你，給他一個重生的機會，但你！我親自打斷了他們。秋風(fēng)吹黃了他們的葉子。最后，我掃過的`地方只有一絲寧靜和悲傷。你一遍又一遍地工作，快樂和悲傷。
當(dāng)你伸出手去摸的時候，你不同意，只是一笑而過，人們“可以從遠(yuǎn)處看，不能褻瀆！”我們能感覺到！但你是如此虛幻，讓一個人停下來！遠(yuǎn)離塵埃！突然想到追求你，突然回頭看，但已經(jīng)放棄了追求的權(quán)利，但我總是看到你的影子在我的腦海里回蕩！那是誰？到底是誰？
也許，我總能看到你媽媽的身影纏繞在我的手指之間。我記得當(dāng)我生病的時候，你總是在我身邊！給我端茶送水，給我送菜送飯！但當(dāng)我傲慢自以為是的時候，你總是給我嚴(yán)厲的刺激——也許，你是我的母親！
媽媽和風(fēng)有什么關(guān)系？也許媽媽是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許媽媽有時是熱風(fēng)，給我們警告！但是風(fēng)是什么呢？也許是媽媽的影子！也許是······
而我們，就像被動的大地，等待著風(fēng)的撫摸和埋葬！但重新開始，又是一種不同的風(fēng)格！
風(fēng)！媽媽！我！這三個字緊密聯(lián)系在一起！沒有人能離開任何人！每個人都需要任何人！它們形成了一個強大而立的大三角形，不能分散，也不能消失！
初二寫景作文 8
這個冬天的第一場雪悄無聲息地來了，不知什么時候開始的，只知早上起來時，樹木一披上了一層薄薄的白色外衣。
站在廣場上，飄飛的雪花落到了我身上，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有雪的印跡。
雪越下越大，越堆越厚，不一會兒也是“千樹萬樹梨花開”的景象，大地、樹木換上了厚一點的潔白外衣。晶瑩的雪花紛紛揚揚，像調(diào)皮可愛的精靈，一會兒撫撫人的臉，一會兒親親人的頭發(fā)……
“潔白的雪花飛滿天，大雪覆蓋我的校園……”這首歌用來形容現(xiàn)在最合適不過，整個校園成了粉妝玉砌的世界，無處不充溢雪的白。上課時，同學(xué)們總?cè)滩蛔⊥巴饪矗蠋熖嵝蚜硕啻味紱]用。就連我也不禁看向窗外，鵝毛般的雪花在空中懶洋洋的飛舞著，隨心所欲。咦？怎么感覺教室左邊的雪比教室右邊的雪下得要大，要快呢？這是為什么？同一片天空下，同一個地方，同一個時間竟有如此奇觀！下課了，同學(xué)們迫不及待地跑了出去，有的用手去接雪，雖然接住的`只有冰涼的感覺，但樂此不彼。小學(xué)的小朋友們，拿雪捏成雪球，互相追逐著，笑聲傳入我耳中，我也開心起來。腳踩在雪上“咯吱咯吱”響，那是雪與鞋的合奏。白雪覆蓋了校園，腳印布滿了雪地。
放學(xué)時，雪依然下著，但小了一些，撐著傘走在兩旁全是樹的小道上。有的樹枝低垂著，傘碰到樹枝，發(fā)出“沙沙”的聲音，雪從樹枝上滑落而下，聲音悅耳極了。
雪停了。黑色的夜，暗黃的燈光，除此以外，就是黑黑的一片，這時白色的雪顯得尤為耀眼，在這樣的夜晚，欣賞著這樣的美景，讓人如癡如醉。
初二寫景作文 9
一陣涼風(fēng)徐徐吹過，將我漂游在外的思緒吹了回來。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動的枇杷樹吸引住了。
這顆枇杷樹是我出生那年爺爺種下的，爺爺希望我能像枇杷樹一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來這顆枇杷樹也跟我一樣大了。
這棵枇杷樹長得快，十幾年的時間便把其他的枇杷樹比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說：“這樹枇杷樹要是沒了葉子，靠樹干也能遮陽咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長的茂盛些。
不知是不是氣候原因，這枇杷樹是四季常青，為蕭瑟、毫無生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過，窗外目光所及的植物無一例外，都會掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹卻頑強的很，在冬天向它的樹冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。
春深時，百花齊放，連這枇杷樹也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個羞澀的孩子。
夏天時，這樹變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹前有石桌和石椅。與其說是石桌石椅，其實也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長石條。那長石條是我祖父放置的.，這么想來比這枇杷樹還年長了。夏日悶熱乏味的午后，聽著光著膀子的大人坐在那長石條上談趣，也是很有意思的。
爺爺是極喜愛花草的人，卻獨獨這一棵枇杷樹沒照料過。樹皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來十分不美觀。倒是這樹的樹冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無奇的景色變的生機勃勃起來。
又是一陣涼風(fēng)吹過。我看了看窗外仍是翠綠色的樹，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……
初二寫景作文 10
在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺，又遇見了這一墻的薔薇。
它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過去遺忘了的，孤獨地立在這里。
薔薇是從墻后面探出來的，它們寂寞地趴在墻頭上。看得出，它們曾經(jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時光的塵埃。
它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來，卻沒有一個詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無言，無言。
我開始慢慢地會議那些溫暖又略帶哀傷的往事來，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底。回憶的時光是昏黃色的.，它微微照亮了我心，有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。
一陣微風(fēng)悄悄拂過鼻尖，一種朦朧的香氣充滿肺腑，我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會上前去收集更多味道，因為這份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢幻月，終究只是沫影罷了。
可這花，最后會怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來倒是橫生悲寂。
所以，任它們隨著時光老去，化成夢的精靈，讓我在睡夢中再次遇見那一墻舊薔薇吧。
初二寫景作文 11
從我陽臺的窗戶望出去，可以看到美麗的北塔公園。窗外四季的景色牽動著我的思緒，帶來無數(shù)美好的回憶。
生命初綻的春天，湖水解凍了，公園里的桃花開了，榆樹的枝頭長出了嫩綠的新芽。在樓上觀望，遠(yuǎn)處是一片夾雜著嫩粉色的碧綠海洋。小草從地里鉆出來，為冰雪消融的大地重新鋪上綠色的地毯。
熱情似火的夏天帶來繽紛的色彩，樹林變得更加濃郁茂盛，知了在樹上一聲聲地長鳴。湖面上鋪滿巨大的荷葉，一朵朵荷花點綴其間，為窗外的風(fēng)景勾畫出鮮嫩的綠和明艷的粉。
當(dāng)舒爽的秋風(fēng)吹過，窗外鋪滿一片片燦爛的金黃。樹葉在風(fēng)中飛舞著，在地上盤旋著，仿佛調(diào)皮的孩子不甘心馬上回到大地母親的懷抱。湖里的荷花凋謝了，荷葉無力地趴在水面。大雁飛去溫暖的南方，孩子們紛紛跑到公園里撿拾落葉，回到學(xué)校做成一幅幅美麗的樹葉畫。
北方的秋天總是那么短暫，仿佛一夜之間，滿樹金黃就被白雪覆蓋。北塔公園披上潔白的大衣，北側(cè)的松林掛上了厚厚的'霧凇，孩子們在旁邊堆起雪人。湖面早就結(jié)了冰，這可是溜冰愛好者的天堂，他們不畏寒風(fēng)，穿著冰鞋盡情在冰上飛馳。冰場邊，幾個小朋友跟著父母玩著雪滑梯，劃著自制的雪橇，一片歡聲笑語驅(qū)散了冬天的寒冷。
凝望窗外，我的耳邊常常響起老友吟誦的詩句：“公鐵橋跨塔湖間，水面碧波映藍天。水中魚兒相嬉戲，引來釣公垂釣仙。”窗外的景色隨著四季變幻，我也告別了小學(xué)同學(xué)，成為一名初二的學(xué)生。很多舊時的朋友如窗外遠(yuǎn)去的風(fēng)景，雖然再難相見，卻永遠(yuǎn)是我人生中的美好回憶。愿舊時的友人如窗外的風(fēng)景，在人生的四季綻放別樣的美麗！
初二寫景作文 12
說起我國的九寨溝、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝，恐怕大家都會豎起大拇指。可是，有多少會去贊誦熟視無睹的小區(qū)之景呢?
我家住在清華名居，這個小區(qū)雖不大，但也有幾景。
還沒進門，就看見一塊非常大的石頭，周圍簇?fù)碇鞣N不知名的花卉，巨石著四個紅色的大字“清華名居”，這就是我們小區(qū)的第一“代言石”。
順著兩旁的通道走著，左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風(fēng)乍起，竹葉颯颯作響，仿佛在和每一個經(jīng)過它的人問好。
繞過竹林，便可以看到小區(qū)全景了。
小區(qū)的正中央有一個水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機靈著哪，一有風(fēng)吹草動，立馬不見了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。
一路欣賞池邊的景色，你會發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的`在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
在小廣場對面，有一座飛檐亭，潔白的亭子正中央有一個太極圈，常有老人來此談話。從欄桿處向外看，灰白相間的樓體，墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動的水面上，仿佛一幅靜謐的畫，輕輕一觸，便碎了。
上面提到的鴿子，它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個居民：兔子。那兔子從來都是“足不出林”，很少看得見，只知道在洞口的食物總是干干凈凈。
我的小區(qū)還在建設(shè)中，相信未來一定更加美麗!
初二寫景作文 13
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句話說得真不錯。我的家鄉(xiāng)長沙一向開展創(chuàng)立禮貌城市活動，長沙城市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我們可愛的學(xué)校里，同學(xué)們也因為“創(chuàng)立禮貌城市”而改變了很多。以前搞大掃除比較懶散的幾個同學(xué)，此刻也變得進取了，都搶著干重活。大家都很珍惜自我的勞動成果，教室里總是堅持得干干凈凈。禮貌用語也常常掛在嘴上，師生見面和同學(xué)見面都互相問好。學(xué)校干凈的走廊上，一眼望去各種精彩真實的相片掛在墻上，下頭還標(biāo)了許多禮貌標(biāo)語。連廁所的瓷磚上都貼了“來去匆沖”的禮貌標(biāo)語。
走在放學(xué)的'路上，隨便就能夠看見長沙創(chuàng)立禮貌城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車，那個路段常常塞車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲響成一片，給附近的居民造成了很多困擾。自從創(chuàng)立禮貌城市以來，馬路兩旁沒有一臺礙事的小汽車，狹窄的馬路變得寬敞了許多，“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多。我問爸爸這是為什么，爸爸說：“這就是創(chuàng)立禮貌城市的成效。我想：創(chuàng)立禮貌城市的作用真是太大了。
再看道路兩旁垃圾桶多了。地上的垃圾變少了，人們不會找不到垃圾桶而到處扔垃圾了。以前要走很遠(yuǎn)才能看見一個垃圾桶，并且垃圾桶破爛不堪。屈指可數(shù)的垃圾桶此刻變多了。并且形狀各異，有的像小房子，有的有兩個色彩艷麗的大桶子，一個是“可回收”，一個是“不可回收”。我想：創(chuàng)立禮貌城市可真到位，連垃圾桶都“改頭換面”了。
農(nóng)貿(mào)市場變干凈漂亮了，以前大家買菜的地方都很臟，讓人一買完菜二話不說就走了出去。此刻蒼蠅、爛菜葉少了，買菜的人停留時間長了。大家的禮貌用語多了；短斤少兩的攤販少了；舊樓房少了，新樓房多了……
總之隨著“創(chuàng)立禮貌城市”的不斷開展，長沙將會變得越來越美麗。如今它就像祖國的一顆亮麗的明珠綻放著耀眼的光芒。
初二寫景作文 14
每天晚上，上床睡覺時，我都習(xí)慣將窗簾拉開一條縫隙。有時，看到外面總是黑壓壓的一片，這我并不喜歡。我喜歡看到外面那明亮的像燈泡一樣的月亮，或者，像小船一樣的。
關(guān)于月亮的傳說很吸引人。聽電視說過，嫦娥曾經(jīng)在月球上居住過。小時，還真的相信了。現(xiàn)在想想，月亮，晚上零下二十七攝氏度，嫦娥會在那住嗎？還有她的小兔子，不會凍死嗎？
太陽有朝陽,旭日,斜陽,殘陽,落日,驕陽,烈日……..月亮分類有新月，上蛾眉月，上弦月，凸月，滿月，下弦月……我并分不清這些。上蛾眉月也許就是我們說的小船吧？滿月----這我是知道的，月亮圓圓，月餅一樣。近期總是看到滿月，好亮！偶爾還能看見周圍的云朵，云朵移動，月亮現(xiàn)出，云朵再移動，月亮又不見了。有時候，我還是蠻喜歡看月亮的。看燈泡會刺眼，看太陽會燥熱，而月亮，只在夜晚出現(xiàn)，總覺得透發(fā)著一種寒氣。
不知道別人有沒有注意到，十五的月亮周圍很少能看見星星？當(dāng)然，城市里的星星確實很少。十五的月亮，是那么的'柔和，那淡淡的月光，令人似乎進入了一個童話世界。星星呀，你是不是比不過月亮，才害羞呀！
淡淡的月光下，家家戶戶開著燈，反倒襯著城市的熱鬧。月亮啊！一個遙不可及的星球，卻能夠讓這個城市的人欣賞。你沒有太陽的耀眼光芒，你總是謙和的若有若無。上面的“嫦娥”還好嗎？
初二寫景作文 15
也許，有時候我們會想，如果有一天會不一樣，也許會成功，也許會失敗。但是當(dāng)我們認(rèn)為某件事可能會對我們成功時，我們會變得渴望前進，但當(dāng)面對失敗和挫折時，我們會不再相信一切，只會盲目地后退。其實，當(dāng)我們想到自己做過的一些事情，是不是只想要成功？我不這么認(rèn)為。我覺得人生最美好的不是成功，而是成功路上的風(fēng)景！人生之路可以是直路，會有縱橫交錯的小路；會經(jīng)歷風(fēng)、霜、雪、雨，會有明媚的陽光；會遇到一朵花的絢爛，會有一雙黃眼睛的凋零；會有長長的水流，會有不涼的東西；會有意想不到的驚喜和風(fēng)景，不得不告別；會有曲折，會有轉(zhuǎn)折；會有世界的迷茫，也會有對未來的憧憬。
人生是一生，草木是秋，百年其實也不是很長的時間。珍惜每一寸時光，不要有那么多的芥蒂。人生難免會遇到挫折。承受一些委屈，得到一些批評，承擔(dān)一些辛苦，都是生活中的套路。不要覺得這樣對別人和自己都有困難，這樣我們心里就會和別人產(chǎn)生對抗。其實一切都只是上帝給我們的一個教訓(xùn)。不經(jīng)歷這些教訓(xùn)，怎么才能學(xué)會堅強？如何學(xué)會寬容和冷靜？怎么能看透人生？所有坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特最迷人的風(fēng)景線。
光影交錯的`那一瞬間，總有一些喜悅，如手指輕輕拾起蝴蝶的翅膀，觸手可及。收獲一份感情，在自己的世界里，把握自己的人生軌跡，微笑著淡淡的告別過去，做一個最從容的過客，因為最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
初二寫景作文 16
去過很多美麗的景點，唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點。
黃龍巖，這三個大字在大門口上刻著，在陽光的照耀下顯得燦爛奪目，并且那兒兩旁有綠油油的草叢，草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。
走進去有條走廊，走廊有一米長的壁畫，描述著歷史。
最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧，走進竹林，那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士，當(dāng)風(fēng)一吹，從叢林中發(fā)出沙沙沙的聲音，大自然竹林的音樂，深呼吸一口氣，清新?lián)浔牵瑳]有異味，這就是大自然的清香！直走竹林拐上去那兒有一個溶洞，導(dǎo)游帶著我們走進溶洞，聽導(dǎo)游說，黃龍巖溶洞深60米，洞內(nèi)面積約3900平方米，以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。里面有一條長長的梯子，果然不愧是溶洞，幽深寂靜，就像與世隔絕如此，還總是時不時滴下一滴水滴，那水滴很涼爽，里面很涼就是不明白為啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼，背后有嗖嗖涼風(fēng)，再看腳下，天吶，高度高的不要不要的，手扶那兒的'桿也挺濕涼的，心驚驚的說。五顏六色的溶洞有著各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳，有的像猴子，有的像人，有的像獅子，有的像大象，各種栩栩如生的石，琳瑯滿目，這就是大自然完美的作品。那里還有一個小池，小池被幾種不一樣顏色的光照著，水拔涼拔涼的，清澈見底，我把雙手放下去洗，出了一身汗的我就像找到了釋放，十分清涼，再捧起一些水，并不臟，很干凈，真的很美，美中還帶有神奇的色彩……
走出溶洞，始終讓我回味無窮，真的太神奇美麗了，再加上之前那竹林，就像人間仙境讓人陶醉。
初二寫景作文 17
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”呀，又下雨了！看著這場春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒著她的恩澤，他像一個頑皮的小孩一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨，一會兒又休息了，可真頑皮。她又像一個乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……
春雨落在地上，滲入肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤的土壤了鉆出來了，小草探出小腦袋激動的說：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類貢獻出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹高興地說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個熱水澡，瞧，我現(xiàn)在多漂亮呀！我梳起了綠色的長辮子，又可以在微風(fēng)中跳舞了”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五顏六色的'花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們再一為人類貢獻出豐富的水果來，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們也忙著播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>
春雨，你真好。
初二寫景作文 18
春是一個充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中，我鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。
愜意的'是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是富希望的季節(jié)。這是一個有希望的時代，這是一個有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧！
初二寫景作文 19
春天是可愛的，春天是溫和的，春天更是光彩奪目的……
報春的燕子斜著烏黑光亮的身子，展著一對俊俏而又輕快的翅膀，從千里迢迢的南方趕回來，卿唧地叫著，好像在說：“春天來了，小朋友們，我們一塊兒玩吧！”于是，小朋友們一個個脫下厚重的冬裝，穿上漂亮的春衣，像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地來到原野。春風(fēng)拂面就像母親的手撫摸著臉蛋，我們在那里盡情地跳舞唱歌、放風(fēng)箏……小燕子靜靜地停在電線上，好像在欣賞這多姿多彩的春天。春天是綠色的。春姑娘吹著柔和的暖風(fēng)，把小草吹醒了，吹綠了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！樹木也被吹醒了，吐出翠綠的嫩芽。一棵棵婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)甩動著那一縷縷秀麗的長發(fā)，不禁讓人想起了唐朝詩人賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天也是黃色的。那一簇簇清新淡雅的迎春花，向著太陽、向著天空茁壯成長起來。綿綿的.春雨銀絲般地灑落在花瓣上，小雨滴變成了一顆顆晶瑩的寶珠，為春天增添了無限的光彩。
春天又是多色的。各色各樣的鮮花競相開放。粉紅的桃花、雪白的梨花……散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。花香也引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，春天更顯得生機勃勃。
春天是有色的，也是有聲的。小河哼著歡快的小曲向前方流去。魚兒驚醒了，尾巴一擺跳出了水面，“撲通”一聲又落到水里。樹林里的小鳥們正鬧得歡，叫著跳著，你追我趕，一會兒飛向東，一會兒又飛向西……田野里機器轟鳴，農(nóng)民伯伯正駕駛著拖拉機描繪著新一年的宏偉藍圖呢！
啊！春天，一年的起點，你是多姿多彩的，你是生機勃勃的，你是活潑可愛的……我愿化成一株小草、一棵小樹，甚至一朵小花來裝扮你，讓你更加光彩奪目！
初二寫景作文 20
春暖花開，夏暖花開，秋高氣爽，冬雪白。這些美麗的圖畫構(gòu)成了一年中的四季。
低語的燕子伴隨你而來，美麗的花朵伴隨你而來。你踏上沉睡的大地，你用春風(fēng)傳達你的信息，你讓春雨傳達你的愛撫。
一瞬間，黑色的土地被涂上了黃色和綠色的油漆。不一會兒，小溪也開始歌唱起來。它在為春天女孩的到來而歌唱。在贊美大自然之美的時刻，各種花香彌漫著大自然。春姑娘為大地繡花。遠(yuǎn)處山上未融化的冰雪在陽光下閃閃發(fā)光。天空中，一群人字雁緩慢地向北飛去。在這里休息的候鳥也會大聲歌唱。一切都增添了春天的興奮。
夏神的腳步輕快活潑，萬物開始繁盛。聽著，鳥兒清脆的聲音在快樂的空氣中蕩漾。夏天是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河流吸引著孩子們成群結(jié)隊地來到河邊，在藍色的水世界里玩耍。市場上還有各種各樣的美味水果：圓圓的西瓜、水蜜桃、晶瑩剔透的葡萄、海利浦、海利浦，每一種都讓人垂涎欲滴。
不知不覺地，秋天來到了這個世界上，穿著金色的衣服。她羞澀地撩起衣服和裙子。轉(zhuǎn)眼間，整個地球都染成了金色。風(fēng)輕輕地吹著，梧桐樹的葉子在空中旋轉(zhuǎn)，一群人悠閑無憂無慮。美麗的秋天，豐收的季節(jié)。田野里的玉米微笑著彎下腰來，樹上的石榴咧嘴笑了，樹枝上的棗子臉紅了呵呵呵呵看著在沙沙作響的秋風(fēng)中搖曳的果實，我的心癢癢的。農(nóng)夫叔叔的.心藏著說不出的喜悅。秋天對他們來說是最苦最累的季節(jié)，但不管他們有多累，他們都會為豐收而高興。
終于迎來了一個下雪的冬天。冬天就像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她神奇的袖子送給我們一份禮物雪花。雪就像一棵梨樹，在天空中翩翩起舞。冰雪覆蓋的冬天是孩子們快樂的天堂，是我們盡情享受的童話世界。看，滑冰、打雪仗和雪人哈哈大笑驅(qū)散寒冷，溫暖人心。
啊，我早就被你的世界迷住了，春天鮮花盛開，夏天樹葉繁茂，秋天果實累累，冬天雪潔白。我喜歡這迷人的四季。
初二寫景作文 21
在學(xué)校已經(jīng)好多天沒有出去了，不知道現(xiàn)在學(xué)校外面的景色如何。在傍晚約上一個好友，趁著下午太陽快下山，微風(fēng)不燥，我們沿著濕地公園的環(huán)湖大道騎行，感受著速度，風(fēng)，晚霞交織在一起的美妙。那次在濕地公園見到的晚霞，讓我久久不能忘懷！
剛剛走進公園，不覺得有什么稀奇，綠綠的草坪，盤旋蜿蜒的小路，還有偶然看見的幾座小亭子。繼續(xù)往里走著，路面漸漸開闊，微風(fēng)徐來，風(fēng)里夾雜著一絲絲淡淡的清香，格外好聞，是桂花。
我們繞著觀湖大道騎行，剛開始霞光是金黃的，隨著騎行，湖面越來越開闊，由于光的照射湖面被分成了好幾個區(qū)域，波光粼粼，太陽漸漸落下，落日似掛在遠(yuǎn)處樹林上，又照在湖面上，真可謂是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漸漸的霞光開始變得是紫紅色的，又有一點粉，和著微風(fēng)讓人嘆為觀止，這感覺簡直太奇妙！
繼續(xù)騎行，看到了一處粉色憑欄，后又看到一處藍色的憑欄，我們停下腳步，憑欄遠(yuǎn)眺，近處是婆娑起舞的柳樹，架在湖面上的小橋，遠(yuǎn)處是印在水里的叢山，和跟遠(yuǎn)處朦朧的山丘，一層一層，有晚霞作伴，構(gòu)成一副悠然自得的山水畫。然而這樣的美景不止被我一人發(fā)現(xiàn)。
偶遇一對新人在這里取景拍婚紗，光照在新人身上，潔白的婚紗，背后是綠水青山的襯托，我們繼續(xù)探索著，又見一群人在湖邊野炊，不深的水域，小孩子在大人的注視下歡快的戲水。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，蜿蜒的繞湖大道，漸變的風(fēng)景，給人帶來的是從內(nèi)到外的'輕松感受。
在夕陽下，人們放下了一天的疲憊，在湖邊享受著片刻的自在，一邊看著一幅幅優(yōu)美的山水畫，一邊呼吸著湖邊夾雜著桂花的空氣，這樣的濕地公園怎么不讓人喜愛。縱使再去欣賞一遍又一遍，依然會被它的珀麗折服，夕陽下的濕地公園真是人間不可多得的美景！
初二寫景作文 22
“千潯瀑布如飛練，一簇人煙似畫圖。”這是南宋地理學(xué)家朱熹游覽仙洞山所寫。沒錯，我們的仙洞山就是如此美麗，使人流連忘返。游覽了一遍還想再游覽。
上次，學(xué)校組織春游，我才有幸能領(lǐng)略仙洞山的美景，首先來到了仙洞山山腳下，仰望整座仙洞山的容貌，儼然一片綠色的海洋。老師說，那是亞熱帶常綠闊葉林，所以仙洞山一年四季都是綠色的。伴隨“噠噠”的.腳步和歡聲笑語我們走進了樹林。
上臺階第一眼看見的是一塊心形石：在一個圓圈內(nèi)刻著一個變形的心字，心字的兩點上下位移，上面的一點是圓形，下面的一點是方形，有天圓地方之說。兩側(cè)有提起萬千般，放下全無事的格言，聽老師說，這是南宋進士陳知柔所題，因不愿與奸臣同流合污，辭官歸隱此地。
接著又來到了真寶殿，據(jù)說此殿是隋滅南陳，陳后主之子陳靜臺帶領(lǐng)家室到此居住。殿中香火旺盛，前來燒香的人數(shù)不勝數(shù)。殿中立著一尊神農(nóng)像，黑臉端坐，左手叉腰，右手上伸出兩指。黑臉是品百草是有毒草藥在體內(nèi)反應(yīng)，右手伸出兩指是告誡世人有兩草藥服用時要特別小心：一種是砒霜一種是斷腸草。神農(nóng)這種舍己為人的精神多么偉大！
仙洞山石奇廟妙，樹也奇。你看，那又粗又長的千年古樹，有幾十個人才能抱得住；那枝干彎彎曲曲，縱橫交錯；還有那樹洞頗多，枝干空心的樹等等，真令人嘆為觀止。
仙洞山以前應(yīng)該是個動物的天堂。“來鶴臺”，“鳥道”，“虎關(guān)”，“蝙蝠洞”等景點都是以動物命名的，而且他們中關(guān)于動物的傳說也很多。站于山腳遠(yuǎn)眺來鶴臺，如老君誦經(jīng)之態(tài)，與泉州清源山的老君巖相映成趣。沿山之鳥道前行，右側(cè)一塊巨大巖石，宛如一個碩大無比的鱷魚頭，稱“藤門懸鱷”。
終于來到了仙洞山峰頂，鳥瞰蓬壺鎮(zhèn)，我既有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅，又有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高晨”的自豪。仙洞山，真美！
初二寫景作文 23
悶熱的傍晚，凝滯的空氣，窗外蟬聲，蛙聲一片，甚是心煩。：驀然間一陣銀光閃過，緊接著雷聲轟隆轟隆而至，電閃雷鳴之后，大雨如期而至，其陣勢猶如天神劈開天空，將天河之水引入人間。
狂風(fēng)怒吼，忽的吹開了門扉，豆大的雨珠砸到地面，濺起銀珠點點，狂風(fēng)襲過樹干，吹折枝丫，吹落樹葉。
在傍晚，奏起一曲哀樂，在豆大的雨點之下，行人叢叢忙忙，奔跑躲雨，隔壁鄰居家的.孩子確突然拿著傘跑了出去，他的媽媽在屋內(nèi)大聲說到“跑慢一點”
大雨猛烈的敲打著屋頂，沖擊這玻璃，在這夜幕降臨之際，奏出一曲動人心弦的樂章。點點水珠突破了窗戶的層層阻隔，蜿蜒曲折，緩緩前進，在墻壁上留下一到到水跡。
正在窗外看雨的我，忽然看見了鄰居家的小男孩，穿著小黃鴨的雨衣，拿著一把雨傘，小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨，出于好奇與無聊，我便拿上雨傘出門走到孩子旁邊詢問，男孩說這是他從爺爺家?guī)Я说模磳⒁徒o媽媽的生日禮物，不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來了，父子兩人好似心有靈犀一般，父親從包里拿出一個小小的折疊遮雨棚，在幫玫瑰花撐好遮雨棚后，父子兩人便一起說說笑笑的回家了。
夜幕降臨，振奮人心的鏗鏘樂章慢慢的變得舒緩起來，猶如平靜，溫馨的助眠曲，撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來的還有絲絲縷縷的香氣，清清淡淡，難以追尋。
看向窗外大雨漸緩，兩旁的花朵都展現(xiàn)出一種雨打風(fēng)吹去的凄涼之感，而那一朵玫瑰花苞確在風(fēng)雨之后洗去塵埃，慢慢的舒展開枝葉，蓄滿精力只為綻放作準(zhǔn)備。
“叮咚，叮咚”隨著門鈴的響起，一陣香氣襲來，是給媽媽買了花到了。
【初二寫景作文】相關(guān)文章：
初二寫景的作文11-07
初二寫景抒情作文10-28
初二寫景優(yōu)秀作文10-28
初二寫景作文(15篇)11-05
寫景初二作文15篇11-10
初二寫景作文(精選15篇)11-10
初二寫景作文精選15篇11-13
寫景初二作文（精選45篇）02-24
初二寫景抒情學(xué)生作文10-31
寫景初二作文(15篇)11-10