關于我與美德有約征文800字
沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，小編收集了我與美德有約征文，歡迎閱讀。
第一篇：我與美德有約
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……0
00謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。0每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。0
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。0
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。0
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們 抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
第二篇：我與美德有約
美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長路上，可是科技的發(fā)展和人類進步的腳步的加快使這文明之花漸漸枯萎。
記得有一次我坐20路車，人很多，座位上坐滿了人。到了商城這一站時，司機把車熄了火，等人們下了車，上了車后，駕駛員遲遲未動，我開始仔細端詳他，左腿的褲子卷到膝蓋，滿嘴胡渣再配上不屑的眼神，簡直就是“老版不良少年”，不一會兒乘客開始議論紛紛，有的說有急事怎么還不開車?我在議論聲中無意間向車后望去，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個小孩，步履蹣跚地從后方走來，老婦人從前門上了車，她與司機相視一笑說了聲：“謝謝”，司機會意地點了點頭，一縷陽光打在司機和老婦人的臉上，這一對好像天使一般的笑容卻引來乘客的指指點點。
漸漸車子開始啟動，我旁邊的人說：“這是什么司機，不按時開車，害的我快遲到了!”另一人迎合道：“是啊!”。經過幾站后，不斷人上人下，老婦人始終沒有坐到座位，反而是那些年輕的小伙子們，搶了老弱病殘孕的專用座位，心安理得地玩著手機，老婦人牽著小孩子的手從車頭走到車尾，希望有個座位，駕駛員似乎也看到了，在車內不斷放著：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座。”想必經常坐車的人聽到不下100遍，可是在座的人們視若無睹，誰也不愿意吃這個虧，無奈的我讓出了座位。
最近聽到一則新聞，說哈爾濱一家招聘公司錄用人才，一位前來應聘的大學生各方面都不錯，可是就是因為經常給人們讓座被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”，而被拒絕錄用。
仔細想想，對于中學生的我們，讓座只不過是一種道德義務，可是現在的人們把利益看得過于沉重，使得美德漸漸離我們而去。但是事在人為，只要我們中學生做好自己，具備中華民族良好美德，就能讓我們社會迸出文明的火花，所以世界上仍有像公交車司機一樣的人們，將我們的文明傳承下去。
讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明，讓我們和美德同行，讓時光倒轉，找到我們最真實的自己，使美德之花重新綻放在人類歷史長河中!
第三篇：我與美德有約
當我讀完《美德少年故事叢書》這本書，自豪之感油然而生：我生長在一個偉大的國度，我生長在一個具有五千年歷史，自古就有“禮儀之邦“之稱的國度，我生長在美德少年層出不窮的國度。金錢雖然很重要，但我覺得人的美德更重要。如果你失去金錢，憑著努力可以再去掙;如果你失去了美德，那你很難挽回，因為你失去了做人的根本，失去了做人的真諦。
在《美德少年故事叢書》這本書中，我讀到了許多感人故事，令我難忘的是一篇《一個都不能少》。朱云豪身為班長，為了能在高一學期結束前給大家一個精彩的回憶，毅然堅持制做一個視頻。“我們把每個同學高一的學習歷程展現出來，一個也不能少!”朱云豪被自己的想法感動了。連續(xù)幾個晚上，朱云豪都是在電腦旁度過的，上午上課時受不了睡夢的煎熬，便偷偷用了風油精。當朱云豪把制成的視頻呈現在大家面前時，全班同學沉默了 ----他們被深深地震撼了，沉默之后卻是掌聲如潮。
朱云豪身為班長，奉獻了自己的精力為同學們留下美的回憶。在他的身上無私奉獻的美德，熠熠生輝。
這不禁讓我想起了我班的班長---單張拓。班級舉行聯歡晚會，許多同學躍躍欲試，都想展示自己的才藝。可當節(jié)目定下來后，卻發(fā)現演講的臺詞，禮物等許多的慶祝用品都沒來得及采購，且第二天就要開始活動了。是他!單張拓拍了拍胸口，信誓旦旦地說：“這些小事我包了，你們快回去吧，父母在校外都等急了!”他推開同學自己卻沒有立即回家---把教室的衛(wèi)生先打掃干凈，然后才回家。第二天單張拓抱一大箱東西進來了。我們問班長：“班長你怎么辦到的?”單張拓笑而不語。不知道是誰先鼓起了掌，教室內一片沸騰。
身為班長他盡心盡責，樂于為班級服務，勇于為班級奉獻。在他身上無私奉獻的美德同樣閃閃發(fā)光。
陽光明媚的下午，籃球場上正在進行一場激烈的比賽。雙方支持者的歡呼聲似要蓋過馬路上的噪音。為了一睹風采，我終于搶到了一個靠前的站位，正當我為自己的決定自豪時，場上的籃球失去了控制，迎面而來，打中了我的頭部，我立刻感覺暈暈的，“你沒事吧?”場上比賽暫停了，我很生氣，看著為此停止的比賽，我再也不好意思發(fā)泄我被砸的憤怒，說什么好?“哎喲，砸的可真準，你看，待會投球時像剛才那樣準贏!”我看見同學的臉頰微微發(fā)紅，轉而用力地點了點頭。
有位偉人說過：至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中事件的處理上，而且還升華為對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。盡管我不知道其中的道理深奧，但我知道：生活中我們每個人難免與別人產生摩擦，如果心中有寬容，世界一定更和諧更美好。
當陋習沾染如花的青春，人生一定不那么美好。那就讓我們讀美德故事，做美德少年。
與美德相約，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!讓我們與美德同行!
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